幻燈片作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的幻燈片作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幻燈片作文1

　　學(xué)校里，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來檢查時(shí)，老師都會(huì)用幻燈片講課。我很好奇，幻燈片是怎樣做出來的呢？我特別想一探究竟。

　　有一天，我看見爸爸正在做教學(xué)用的幻燈片，就纏著爸爸不放。爸爸說：“不是我不想教你，而是做幻燈片太難，我怕你學(xué)不會(huì)。”我就表示，不管多大的困難，我都要學(xué)會(huì)。

　　被迫無奈，爸爸開始教我。有一次，爸爸提及藝術(shù)字這個(gè)問題，我覺得實(shí)在太難了，就想放棄。爸爸說：“開始了，就要不斷做下去。否則，就會(huì)半途而廢。要知道，‘世上無難事，只要肯登攀’。”聽了這句話，我又恢復(fù)了信心，克服了重重困難，終于制作出了一個(gè)精美的幻燈片�，F(xiàn)在，我做的`幻燈片，經(jīng)常得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。

　　這次學(xué)幻燈片，不但學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，而且讓我更加明白了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。

幻燈片作文2

　　今天，我非常高興，因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)做幻燈片。所以做完了課間操，我就像離弦箭一樣拼命的往教室跑，雖然路不長(zhǎng)，但跑到教室，就累的氣喘吁吁，等老師過來的時(shí)候，我已經(jīng)將電腦打開，安安靜靜坐在教室里等老師上課。老師剛講完，我就興奮的動(dòng)手做起來。

　　我先粘了一個(gè)漂亮的房子，然后粘了一棵茂盛的大樹，那枝繁葉盛的樹上，站著一只活波、可愛又聰明的小鳥，它張著嘴，好象唱著清脆、優(yōu)雅好聽的歌，像要把全世界的鳥都召喚到這溫暖而又舒適的家里來，你們看東邊的百靈鳥、西方的孔雀、北方的.燕子、南方的杜鵑，都飛來了。

　　看到這幅圖，我想到動(dòng)物們和睦相處真好，在藍(lán)天下，快樂的生活著，多無憂無慮啊！

　　老師還讓我保存到一個(gè)軟盤里，說我真是一個(gè)一學(xué)就會(huì)的小能手，我聽了心里象剛喝過蜂蜜一樣甜滋滋的。

幻燈片作文3

　　我們班是電腦實(shí)驗(yàn)班，我屬于班里的電腦高手，可是如果老師給我一個(gè)主題叫我在網(wǎng)上搜索資料，然后再讓我們做一個(gè)幻燈片。我卻做的其他同學(xué)好。我今天就經(jīng)歷了一次。

　　下午第二節(jié)課下課后，我該完聽寫本上的錯(cuò)題，就三步并作兩步的跑到了電腦室。那時(shí)好多同學(xué)早都到了電腦室，早都到那里做幻燈片了。我趕緊跑到座位上，開始做幻燈片。我從文件夾里打開了我已經(jīng)存在里面的，上午找的'網(wǎng)頁(yè)（因?yàn)槲疑衔绱嬖诶锩�，打算下午繼續(xù)做的時(shí)候，可以很好打開。）。找了一大堆文字資料后，我就開始了刪選的工作……

　　過了好久，我好不容易才做好了，比較滿意了，可我覺得那背景不是太好看。我就打開了應(yīng)用設(shè)計(jì)模板，選我覺得最好看的背景。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有荷花的很好看的背景，就使用了。最后我調(diào)整了一下幻燈片里的文字資料和圖片資料，終于做好了這個(gè)幻燈片。

　　我覺得滿意了，就存近了老師指定的文件夾。

　　作一張完整的幻燈片真難��！

幻燈片作文4

　　今天，我去大舅家玩，姐姐正在做幻燈片的作業(yè)，我就和姐姐一塊兒做。

　　我們先找了一些關(guān)于魯迅的資料，然后就開始了。我先幫姐姐把文件夾空出來，然后又找了一個(gè)漂亮的、有藝術(shù)的字體，好把題目顯出來。可是，當(dāng)姐姐準(zhǔn)備把該才找到的`文件復(fù)制過去時(shí)，電腦卻出了毛病，一下子，剛找到的文件不知了去向，氣得姐姐直跺腳。

　　“呵呵，她的樣子真好玩兒！”我心里想，幸災(zāi)樂禍得笑了出來。姐姐氣得白了我一眼，好像不知道有什么可笑的，奇怪我在笑什么，或者是我為什么要笑。她這么一看我，我心里竟也不知道我在笑什么，為什么要笑……“哈哈！哈哈！”姐姐的臥室里又傳來一陣笑聲。原來是剛才我倆笑的時(shí)候一不小心把裝飾幻燈片用的小泡泡拖到了魯迅先生照片中嘴的前面。當(dāng)時(shí)我不知道，還以為魯迅在吹泡泡呢！

　　我覺得做幻燈片還真好玩！

幻燈片作文5

　　我們學(xué)校近期要舉辦一個(gè)演講比賽，我也報(bào)名參加了，但是前幾天學(xué)校突然通知，這次比賽不僅僅需要參賽者上去演講，還要用幻燈片的形式展示出來。

　　接下來的幾天里，我開始手忙腳亂的準(zhǔn)備。我以前從來都沒有接觸過怎么做幻燈片，現(xiàn)在真是一無所知啊。于是我就向姐姐求助。姐姐先讓我根據(jù)已經(jīng)寫好的演講稿的內(nèi)容，準(zhǔn)備相關(guān)的文字資料以及圖片。我就在網(wǎng)上查了一些和我演講內(nèi)容相匹配的資料，還有一些珍稀動(dòng)物的照片。然后，姐姐教我，在幻燈片這個(gè)軟件打開以后，如何新建一張幻燈片，以及如何添加文字，并且如何在合適的地方插如圖片，并且修改圖片的顏色和大小。在姐姐的.幫助下，這個(gè)幻燈片算是做好了，我和姐姐完整的放映了一遍，覺得效果整體來說還是很不錯(cuò)的。

　　通過這次的比賽，我不僅僅鍛煉了自己演講的能力，并且我還學(xué)會(huì)了做幻燈片這樣的一項(xiàng)新技能，真的是收獲滿滿啊，看來我不會(huì)的東西還有很多，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己才行。

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