- 相關(guān)推薦
軍體拳作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的軍體拳作文，歡迎閱讀與收藏。
軍體拳作文1
軍訓(xùn)，是那么地枯燥，辛苦，索然無味，但卻又能增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)自律。
今天，除了前面曾提到過的枯燥乏味的訓(xùn)練項(xiàng)目外，還是有一些新鮮事可言的。
教官教我們“軍體拳”并讓我們把一個(gè)個(gè)動(dòng)作記牢，一個(gè)個(gè)招式都被賦予了生動(dòng)形象的名稱，一個(gè)個(gè)連慣性極強(qiáng)，使我們很快就記住了它們。
下午，我們練完了軍體拳。教官讓我們進(jìn)行拔河比賽。我們班先和四班進(jìn)行比賽，看著四班一個(gè)個(gè)人高馬大，身強(qiáng)體壯，我們不禁打了一陣寒顫。之后，比賽開始了，我們班的`拉拉隊(duì)開始吶喊助威，喊聲震天響地�！叭啵佑�！三班加油！在這加油聲中，我們隊(duì)員奮力拼搏，最終贏得了比賽。
今天我終于見識(shí)到了軍人們可貴的品質(zhì)。就在其它班進(jìn)行拔河比賽時(shí)，天公不作美。突然間下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣落下來，教官?zèng)]有叫躲雨而是繼續(xù)進(jìn)行比賽，冒雨比賽的五班可能被雨點(diǎn)逼急了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)很快拿下了和六班的比賽，戰(zhàn)勝了六班。過一會(huì)兒，雨小了，教官讓我們冒雨回宿舍。
不管在什么樣的情況下，都不能耽誤行程。這就是我所佩服的軍人的品質(zhì)。在滂沱大雨下過之后的泥濘的土地，積滿水的陸地到處都可以看到我們整齊而有序的身影……
不知不覺，軍訓(xùn)已經(jīng)過了一半，在軍營的“煎熬”也快要結(jié)束了。
軍體拳作文2
“立正”、“稍息”、“立正”、“稍息”……這整齊的口令是從哪里傳來的？原來，這是高一小學(xué)五（1）班體鍛課上武警叔叔在教大家學(xué)習(xí)軍體拳呢。
為了學(xué)習(xí)軍人的堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的作風(fēng)，培養(yǎng)同學(xué)們、尤其是男孩子們的陽剛之氣，今年的“男孩節(jié)”活動(dòng)，學(xué)校特地請(qǐng)來了武警叔叔作為五年級(jí)的特別教練。
軍體拳既能保護(hù)自己，同時(shí)又能鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，同學(xué)們，看著武警 叔叔們整齊劃一、勇猛有力的動(dòng)作，大家心里癢癢的，恨不得馬上就能學(xué)個(gè)一招半式，也變成“武林高手”。
終于，輪到同學(xué)們開始練習(xí)了。大家才發(fā)現(xiàn)，別看那些基本動(dòng)作貌似簡單，但是要做到節(jié)奏分明、剛勁有力，也是非常不容易的。單就發(fā)聲來說吧，叔叔告訴大家，軍體拳的發(fā)聲是以聲助力，達(dá)到加強(qiáng)發(fā)力的目的'。所以發(fā)聲要有振奮精神，壯膽怯敵�？墒鞘迨遄炖锓浅Ｓ辛Φ摹肮」�！嘿！”，怎么在同學(xué)們的嘴里，變成了綿柔無力的“哈～……哈～……嘿～……”，仿佛很膽怯的喃喃自語，讓人昏昏欲睡。于是，一遍又一遍，叔叔認(rèn)真地教、同學(xué)們起勁地學(xué)。終于，操場(chǎng)上響起了同學(xué)們整齊劃一、具有活力和沖勁的“哈！哈！嘿！”
聽“哈！哈！嘿！”操場(chǎng)上又響起同學(xué)們具有活力呼聲！大家為“秀我風(fēng)采”好男孩匯報(bào)表演努力呢！
【軍體拳作文】相關(guān)文章：
我與作文作文01-02
作文03-03
我的自畫像作文作文02-16
難忘的作文課作文04-06
有趣的作文課作文10-15
有趣的作文課作文[集合]01-09
[經(jīng)典]拜年的作文02-25
卡丁車作文02-25
羊年的作文02-26