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騙局的作文【精選】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的騙局的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

騙局的作文【精選】

騙局的作文1

　　有一天，我像往常一樣，坐著媽媽的自行車回家。路上，媽媽說要走菜市場(chǎng)，買些菜。說來也巧，我們?cè)诓耸袌?chǎng)碰到了鄰居家的小弟弟和他的媽媽，也在買菜。于是，我和他就在外面等她們買菜，我們兩個(gè)人便聊了起來。

　　猛然，我和鄰居家的小弟弟都看見有一群人圍成了一圈。我們很好奇，于是走了過去，好不容易擠了進(jìn)去。只見，一位四十歲左右的'男人蹲在地上，地上放了兩只碗和一枚骰子。只見他用其中的一只碗把骰子扣住，然后輪流交換著碗，中間不停，而且速度很快。

　　看得人們都想來試試，人們紛紛把錢押了出去，二元，五元，十元都有，可是沒有一個(gè)人猜中。正當(dāng)人們很失落，只想來最后一局的時(shí)候，卻猜中了。他也想要去押，卻被我叫住了，我把鄰居家的小弟弟拉到一邊，悄悄地對(duì)他說：“其實(shí)是不可能猜中的�！�

　　他疑惑不解地問：“那他們?cè)趺磿?huì)？”我解釋給他聽，我曾在電視機(jī)里看過類似的騙局，專家得我們解了謎：其實(shí)那個(gè)人的手下有一塊吸鐵石，而那個(gè)骰子里有鐵的成份，他先不把吸鐵石放碗上，等骰子到那只碗里時(shí)，他便把吸鐵石放碗上。頓時(shí)，骰子便被吸在碗頂上了。這時(shí)，人們就不可能猜對(duì)了。

　　如果他想讓你猜對(duì)的話，就不把吸鐵石放在碗上了。鄰居家的小弟弟聽了，這才恍然大悟，于是我們立即走開了，避免一些錢的損失。

　　我回家以后，為這件事總結(jié)出了一個(gè)道理：做事不能貪小便宜。

騙局的作文2

　　“掃碼，送禮了！”有這么好的福利，趕緊去看看。聽到這個(gè)消息，千萬不要很積極地去參加，小心他就是個(gè)騙局。

　　曾經(jīng)就有一個(gè)案例：一個(gè)衣著端莊的女生，侃侃而談：“我們這有一個(gè)活動(dòng)，只要掃這個(gè)碼，我們就送禮品�！甭啡松钚挪灰�，一個(gè)個(gè)都掃碼了。到了第二天，手機(jī)里就發(fā)出了一則信息：你的手機(jī)轉(zhuǎn)賬多少元。收到這則消息，所有人都心痛不已，后悔也來不及了。

　　他們就是抓住了人們愛占小便宜這個(gè)壞毛病，專門用送禮品來誘惑我們，禮品越貴重，騙局就越大。貴重的物品更吸引人，人們上了這個(gè)騙局得當(dāng)，就導(dǎo)致他們的陰謀得逞，從而獲得利益，賺取更多的錢。這是人們貪婪的欲望在作怪。

　　在生活中，特別是在人多的時(shí)候，千萬不要相信天上掉餡餅的事情，不會(huì)有人白白送別人東西，一定是對(duì)自己有好處，對(duì)我們無利�，F(xiàn)在身活中有許許多多的騙局。不要看別人的善面和正直的語氣從而相信別人，到最后受傷的還是自己。為了不上當(dāng)，我們應(yīng)該清楚，“天上不會(huì)無緣無故掉餡餅”

　　現(xiàn)在的營銷計(jì)謀有很多別人給挖的坑，要看清楚再往前走，不要橫沖直撞，毫不猶豫的就往前跑，進(jìn)入到別人給放下的網(wǎng)，這就是我們說的：落入網(wǎng)中。不要做別人的`小魚，要做破魚網(wǎng)者，打破別人下的騙局，看清別人的陰謀，從而不上當(dāng)。做一個(gè)聰明的人，看清一切。

　　貪便宜者沒有好處，只會(huì)落入萬丈深淵。現(xiàn)在社會(huì)還是有很多人被騙，他們就是沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，如果多收這方面的教育，也就不會(huì)發(fā)生這方面的悲劇。拒絕誘惑，從我做起。

騙局的作文3

　　那一天，我和爸爸媽媽回老家，我玩得太盡興，天快黑了，坐車是趕不上了，伯父便送我們回城。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。正好伯母的摩托車沒油了，要去加油站打油，也坐上了車。爸爸上車坐到了正駕駛座上，說：“我來開吧�！辈缸搅伺赃��？斓疥柍菚r(shí)，爸爸拐進(jìn)了加油站，伯父一看，就推讓了。而爸爸卻說：“都是自家兄弟，沒事兒，不缺這倆錢。你呀，就別推讓了�！薄拔壹佑途托辛耍阋舱媸堑摹弊詈蟛竿妻o不過，就讓加了。加完這五十元，伯父拿出自帶的油壺，又加了三十元，給伯母的車加。我和爸爸媽媽覺得天氣太冷，都躲回車?yán)锪�。只見他給油壺加上時(shí)，給了伯母五十元，說了幾句話，我雖看見，也沒有在意。伯父上了車，伯母就坐在了我旁邊。過了一會(huì)兒，伯母突然將手伸到了我的衣袋里，而且笑著說：“凍得直打哆嗦，暖暖手�！钡认铝塑嚕乙埠芾�，隨手將手伸進(jìn)了衣袋。“咦，怎么有張紙條?”

　　一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭，寒冷的冬天擋不住親情的溫暖，善意的'欺騙里流露著默默的關(guān)愛。這讓我想起了弟子規(guī)中的一句話：“兄弟睦，孝在中，財(cái)物輕，怨何生。”父親和伯父之間互相替對(duì)方著想，輕財(cái)重情義的兄弟之情使我久久不能忘懷。我希望：天下所有的兄弟都能和睦相處，世間將會(huì)變成美好的人間。

騙局的作文4

　　十年的“騙局”，十年的關(guān)愛，雖已明白，只流下淚水，卻不揭穿�！膀_局”不止十年，還有將來，因?yàn)�，愛仍在�?/p>

　　——題記

　　記憶中，已忘記是從哪年開始吃餃子了，只知道記憶的源頭來自一顆，幸運(yùn)餃子。

　　每年除夕夜，自家都會(huì)包上一鍋餃子，在一鍋中，只有一個(gè)餃子里包著紅棗，那就是幸運(yùn)餃子！只要某個(gè)人吃到它，全家人都要為他說一句祝福的話。奇怪的是，每年我都如此“幸運(yùn)”，幸運(yùn)餃子永遠(yuǎn)在我碗里！全家人也都一如既往的祝福我。直到我十歲那年，我怎么想也想不通，我怎么那么幸運(yùn)，每一年我都吃到幸運(yùn)餃子！于是，那年除夕夜，我看到了，我看到了全家人十分愛我的決定性證據(jù)！

　　我看著他們包餃子，當(dāng)包到幸運(yùn)餃子時(shí)，我特別注意，以自于注意到了一個(gè)細(xì)微動(dòng)作，那就是幸運(yùn)餃子上的標(biāo)記。我的心顫動(dòng)了，在盛餃子時(shí)，原本我碗里的餃子數(shù)夠了，但媽媽卻把碗中的一個(gè)餃子拿下，取而代之的是幸運(yùn)餃子聽著家人的祝福，盛餃子的'情景，包餃子的細(xì)微動(dòng)作全回到眼簾。我忍不住了，哭了，流下止不住的淚水，止不住的關(guān)愛淚水！白發(fā)的爺爺奶奶、辛苦的爸爸媽媽，為什么？在日夜操勞的情況下，還要為我費(fèi)盡心機(jī)地而我卻什么也沒給他們！太慚愧了他們是多么地關(guān)愛我，每年的餃子就是證據(jù)，一個(gè)餃子，多么沉重��！

　　我發(fā)誓，我會(huì)將他們對(duì)我的無比的愛，全部都加倍報(bào)答他們！

　　十年的幸運(yùn)餃子，我會(huì)讓你流傳下去，這場(chǎng)愛沒有結(jié)局，但我一定回加以報(bào)答，報(bào)答這場(chǎng)“百合花般的騙局”

　　哭了，淚水卻流進(jìn)幸福的嘴角里。

騙局的作文5

　　上班的時(shí)間到了，銀行的工作大門“嚓”地一下子開了。這時(shí)，只見幾個(gè)乞丐一下子沖了進(jìn)去。一位銀業(yè)員見他們闖了進(jìn)來，便不耐煩地說：“出去出去！你們以為這里是慈善堂��！我們這里可是銀行！！”乞丐們聽后不高興地說：“我們當(dāng)然知道這里是銀行，我們可是來存錢的！”銀業(yè)員心想：這乞丐怎么會(huì)有錢呢？于是她用疑惑的眼神地打量著他們。只見他們衣衫破破爛爛還有許多補(bǔ)丁，臉上漆黑，很臟。頭發(fā)亂七八糟上面還有許多灰塵。乞丐見銀業(yè)員這樣看著他便從破衣服了里拿出一沓錢說：“你不相信？看看，一千塊！”銀業(yè)員見乞丐見乞丐有錢，便把他的錢存入了銀行。

　　那么，乞丐的這些錢是從哪來的呢？原來有些乞丐他們都是裝的，因?yàn)樗麄兒軕卸瑁运麄兙拖氤隽搜b乞丐的辦法來騙取人們的'錢財(cái)。有時(shí)他們裝作雙腿殘疾的樣子，跪在地上，可憐巴巴的，人們于心不忍就掏出錢包給些錢給他們。有時(shí)一些乞丐見他們剛掏出錢包的時(shí)候，就猛地站起來，搶走別人的錢包。有些乞丐還搶走別人的孩子讓他們向別人要錢。

　　其實(shí)，這都是一個(gè)騙局。有些乞丐其實(shí)非常富裕，他們一天的“工作”就是裝乞丐騙錢，他們一天都能騙幾十元或者幾百元，有時(shí)還不止。我們國家有這樣的人真是可悲��！所以我們一定不能上當(dāng)，讓他們也知道錢不是那么好掙的！

騙局的作文6

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了起來，所有同學(xué)都匆匆忙忙回到了教室。很快我們的班主任邵老師也走進(jìn)了教室，老師突然對(duì)我們說：“明天考試�！鳖D時(shí)，全班都安靜了下來，此刻空氣仿佛不再流動(dòng)，時(shí)間也靜止了�？墒窍乱幻耄麄€(gè)班級(jí)卻炸開了鍋，有的在拍著桌子喊，有的使勁撓自己的頭，還有的人在搖同桌的肩膀。

　　“還有作文”老師補(bǔ)充道。全班基本都扯著嗓子喊：“不要�。　狈路鸲疾幌肽敲纯炀陀涌荚�。我像一灘爛泥趴在桌子上，默默接受了這個(gè)事實(shí)�！皥@地還沒學(xué)呢，怎么這么快就考試了呢？”有人在一旁悄悄地說，“我還沒準(zhǔn)備好呢！”“怎么明天就要考試了呢？”大家議論紛紛。我悲傷地回過身，看到我的同桌正在使勁撓自己的頭，好像都不知道自己要做些什么了。

　　話音未落，老師又補(bǔ)充道：“再告訴你們一個(gè)消息�！崩蠋熣f這句話的時(shí)候也不知道是不是因?yàn)楸г沟穆曇魧?shí)在是太嘈雜了，所以有很多人都沒有聽到。不過，有少部分人可能聽到了這句話，可大家都像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球一樣，并不想知道這個(gè)消息到底是什么，畢竟，考試已經(jīng)讓人感覺心里像吊了一塊石頭一樣，加上還要寫作文，真可以說是雪上加霜了。

　　最后，老師又說了一句：“騙你們的'�！痹捯魟偮�，全班都?xì)g呼起來，我也是其中一個(gè)。只有我的同桌還在疑惑地問：“怎么了，怎么了？”，“老師是騙我們的，明天不用考試！”我搖了搖他的肩膀回答道，他也跟著歡呼起來。

　　果然，到現(xiàn)在為止走過最長的路，全都是老師的套路。單純的我們，還是這么容易上當(dāng)�。�

騙局的作文7

　　今天，我和外婆去菜市場(chǎng)買菜，在菜場(chǎng)門口，看見兩個(gè)穿著白大褂的“醫(yī)生”在擺攤，他們熱情地招呼過往的行人，其中一個(gè)年長者對(duì)外婆說：“你家孫女有蟲牙嗎？我們幫她治療，捉不到蟲不要錢�！蓖馄判乓詾檎妫惆盐医羞^去：“你嘴里的'蛀牙讓他們給你好好治治吧！”只見那個(gè)人從包里拿出一把尖尖的鑷子，迅速地伸到我的嘴里，在我后面的牙齒上轉(zhuǎn)悠了幾下，隨后，把鑷子拿出來，仔細(xì)一看，原來上面夾住了一條米粒大小的白色小蟲。周圍的人見狀，紛紛來“治療”，不一會(huì)兒，幾十元錢就落入他們口袋中。

　　下午，媽媽下班回到家，我把事情的經(jīng)過對(duì)媽媽說了一遍。媽媽說：“這不可能�！�

　　“這是我親眼看到的。”

　　“如果牙齒里卡了東西，就十分難受了，現(xiàn)在蟲還在爬，人怎么受得了�！蔽倚欧�，我一定要把“蟲牙”這件事弄明白，以免以后再上當(dāng)受騙。

騙局的作文8

　　“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起，同學(xué)們準(zhǔn)備好語文書，趴在桌上休息，等待著老師的到來。

　　過了一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，說：“同學(xué)們，把語文書翻到第146頁，今天我們學(xué)習(xí)作文。請(qǐng)問有哪一位同學(xué)告訴我，你最喜歡哪一篇描寫人物的課文呢？”、

　　“唰唰唰”，幾乎全班人都舉起了手，老師點(diǎn)了好幾個(gè)同學(xué)，他們有的說《人物描寫一組》，有的說《刷子李》，還有的說《金錢的魔力》……

　　“很好，那么誰來背誦一下你喜歡的哪篇課文的自然段呢？”

　　全班立刻鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。因?yàn)榈谄邌卧獙懭说恼n文，老師并沒有布置背誦。

　　這時(shí)，一名同學(xué)勇敢地舉起了手，老師嚴(yán)肅的`臉色緩緩松弛了下來，點(diǎn)了那位同學(xué)背誦。我們?nèi)嗔⒖掏�，多么希望他能一口氣背下來，這樣老師就不會(huì)找我們其他人背誦了。

　　“他……微笑著……接了過去……”那名同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地背著，老師的臉色又嚴(yán)肅起來�！霸龠@樣，我可要點(diǎn)名了！”

　　聽了這話，我的心立刻涼了半截。我是班長，老師肯定會(huì)選我背，但我還是希望老師能夠改變主意或者是突然有人敲門來找老師有事。

　　可老天偏偏和我做對(duì)，老師威嚴(yán)的目光掃過全班，說道：“沒人嗎？那就班長來吧！”同學(xué)們立刻鼓掌喝彩，我的臉通紅通紅的，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。唉，又要挨罵了……

　　我正想時(shí)，老師用平緩的語氣說話了�！巴瑢W(xué)們，老師剛剛給大家創(chuàng)造了一個(gè)場(chǎng)景，大家能寫下來嗎？”

　　聽了這話，我們好大一會(huì)兒才反應(yīng)過來，不由長長舒了一口氣，哇！原來老師在教作文啊！這真是一個(gè)高明的“騙局”。

騙局的作文9

　　狐貍有一塊平行四邊形地。一天，它貼出一則廣告：現(xiàn)有一塊長方形的地，長12 米，寬7米，面積是84平方米，每平方米25元，價(jià)格便宜，機(jī)不可失，快來買啊

　　小熊看到了這則廣告，心想：我正需要一塊地種菜，市場(chǎng)上地的價(jià)格大部分是每平方米30元，而這塊地便宜這么多，很劃算。于是，它找到狐貍，表明想要要這塊地。

　　來到這塊地，小熊發(fā)現(xiàn)狐貍的地是平行四邊形的，就問狐貍：“廣告上說是一塊長方形的地，怎么變成平行四邊形的了？“狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“我不小心弄錯(cuò)了，不過這塊地的四條邊和所說的長方形的四條邊長度相等，兩組對(duì)邊分別是12米和7米。不信，你可以量量�！毙⌒苡贸咦恿苛肆浚幌窈傉f的那樣。狐貍接著說：“既然平行四邊形的四條邊和長方形的四條邊長度相等，面積肯定也相等。”小熊覺得狐貍說的'有道理，就爽快的付了錢，每平方米25元，一共2100元。

　　后來小熊開始在這塊地種菜籽，可根據(jù)面積算好的菜籽卻多了一些。這是怎么回事呢？這時(shí)，小猴走過來，聽小熊把事情的經(jīng)過說了一遍，說：“小熊，你上當(dāng)了,長方形的面積等于長乘寬，把它拉成平行四邊形之后，周長沒有變，平行四邊形的面積等于底乘高，平行四邊形的底相當(dāng)于長方形的長，沒有變，而高卻縮短了，面積也變小了�！甭犃诵『锏姆治觯⌒芑腥淮笪颍骸霸瓉磉@里還有這么多數(shù)學(xué)知識(shí)。走，咱們?nèi)フ液偹阗~�！�

騙局的作文10

　　母親總是恨鐵不成鋼地說我，太忠厚，容易被騙。我一直半信半疑，直到一次在網(wǎng)絡(luò)上被騙，才給了我的教訓(xùn)。

　　野狐只是電腦上的一個(gè)下棋的軟件，雖然里面有網(wǎng)管，但都是擺設(shè)而已，因此里面的人甚至可以胡作非為。我在野狐上只不過是為了鍛煉棋技而己，并不關(guān)注這些亂七八糟的事情。

　　有一天，我的棋友跟我比野狐里的金幣，金幣是我贏棋得來的，可是一向來愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我自然不甘示弱，于是我每天加緊練棋，得到更多金幣，日積月累，我好不容易才積到兩千多萬金幣。我的意揚(yáng)揚(yáng)地在網(wǎng)絡(luò)上炫耀自己在野狐上的金幣。這時(shí)，我突然收到了一條信息，據(jù)說是向我借狐幣的�？吹剿拿质墙柝涃Y金庫，我就信以為真，又看到他說的豐厚利息。貪婪的我將自己幾個(gè)月來辛苦得來的.狐幣全部借給了他。

　　我激動(dòng)地等到約定的時(shí)間，迫不及待地登上賬號(hào)，可是眼前空空的賬戶卻令我大失所望，那個(gè)向我借錢的網(wǎng)絡(luò)棋友依然不在線，我心中暗暗為自己解釋，或許只是他遲到了呢？心中又重新燃起了希望。

　　我抱著僅存的希望左等右等，但是那賬戶依舊顯示不在線。我唯一的希望也被滅了，想到自己幾個(gè)月來一點(diǎn)一滴所積累的金幣卻在那一天悄然消失，想到這，我就不禁有一絲苦澀。

　　網(wǎng)絡(luò)上的詐騙有許許多多，可我們離不開網(wǎng)絡(luò)，只能去避免，天上沒有掉餡餅的事，那么這些利益大部分是不真實(shí)的，我們盡量不輕信。

騙局的作文11

　　早上，我一進(jìn)門，竺老師就對(duì)我們說：“昨天晚上我跟劉謙學(xué)了一手，我給你們表演一下�！蔽蚁耄汉撸銈€(gè)大騙子！

　　接著，大騙子就開始表演了。大騙子先讓一位同學(xué)檢查撲克牌，檢查結(jié)果是：沒有問題。過了一會(huì)兒，又讓同學(xué)抽出一張牌，讓大騙子摸，大騙子有感覺后就把牌放入在牌堆里，然后洗牌，最后從牌堆里找出了那張牌。我心想：這個(gè)大騙子怎么變的呀？為了解開謎團(tuán)，我們纏著他追問，可是竺老就是不說。

　　過了好一會(huì)兒，竺老師端來一盆水，放在凳子上，又左手拿一個(gè)玻璃杯，右手拿一個(gè)一次性杯，我又想：竺老師這家伙又用什么來騙人？他先用一次性杯把玻璃杯灌滿水，在用一張紙，蓋住玻璃杯杯口，然后把玻璃倒過來，放開手，水一滴都沒灑出。我驚訝得張大了嘴巴。

　　竺老師又讓我們一個(gè)個(gè)上來做實(shí)驗(yàn)，我第一個(gè)上去……“我成功了�！蔽掖蠼�。接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的表演了，沒有一個(gè)不成功的.。

　　今天的騙局還真有趣。

騙局的作文12

　　“騙子！騙人了！……”作文班里傳出一陣陣呼喊聲。原來，小竺老師在作文班里變魔術(shù)呢！

　　小竺老師變的第一個(gè)魔術(shù)是撲克牌表演。首先，老師跟我們說：“今天，我給大家表演幾個(gè)魔術(shù)，昨天晚上，我剛在劉謙那里學(xué)會(huì)的�！甭犃诉@話，我偷偷地想：“哼，你是開國際玩笑吧！”這時(shí)，也有好幾個(gè)同學(xué)也在這樣懷疑，他們大聲叫道：“ 竺老師，大騙子，我們才不相信！” 竺老師見了，說：“那我現(xiàn)在就給你們表演一個(gè)摸牌魔術(shù)。”我們聽了，大聲喊道：“好！好！”

　　老師開始表演魔術(shù)了，他拿出一副撲克牌，商韻懿把牌搶過來檢查了一番，檢查完了，她說：“對(duì)，沒問題，這就是普通的撲克牌�！边@下，我們放心了。小竺老師讓呂可兒上去隨便抽了一張撲克牌，再讓老師摸那張牌。呂可兒抽出了一張紅桃，老師摸了摸，再把這張牌放在撲克牌堆里，然后洗牌，再把牌攤開，他居然找出了這張紅桃！

　　第二個(gè)魔術(shù)是：一張紙托起整個(gè)太平洋的`水。這個(gè)魔術(shù)也可有意思了，竺老師左手拿起一個(gè)玻璃杯，右手用一個(gè)一次性杯，從盆里舀水，給玻璃杯倒?jié)M水。然后，右手拿一張紙片蓋住杯子口。再把杯子倒過來，神了，水居然沒有灑出來！

　　這就是我們這一節(jié)課的收獲，我真希望再給我們上一節(jié)這樣的課！ .

騙局的作文13

　　最近，滿大街都是“老虎游泳班”的招生廣告，就連大樹上也拉起了的橫幅。老虎還信誓旦旦地表示實(shí)行“包會(huì)、包退”。

　　狐貍、小熊等動(dòng)物半信半疑地來報(bào)名參加游泳班。老虎請(qǐng)青蛙教蛙泳，讓鴨子教鴨泳。

　　狐貍照著青蛙的樣子跳進(jìn)泳池，沒一會(huì)兒，它就站起來大哭，頭上起了個(gè)大包。小熊站在泳池邊，用熊掌捂著眼睛跳到水里去，一下水它的身子就像石頭一樣往下沉。要不是大象把它拉上來，它非被水灌個(gè)飽不可。

　　其他動(dòng)物都嚇得愣在泳池邊不敢下水。這時(shí)，老虎大喊一聲：“你們看我的�！闭f著，老虎“撲通”一下跳下水。其實(shí)，老虎也不會(huì)游水，它在水里拼命劃，弄得水花四濺，還自稱是“虎泳”。老虎見動(dòng)物們還是遲疑著想打退堂鼓，就說：“明天再來吧，我一定讓你們學(xué)會(huì)游泳�！�

　　天黑后，老虎在泳池里加了許多鹽，望著滿池的水，它不由得意洋洋起來。

　　第二天，動(dòng)物們來了，老虎第一個(gè)下水，真的浮了起來。它在水里一會(huì)兒劃幾下，一會(huì)兒又做了一個(gè)“睡覺”的姿勢(shì)，“多舒服，動(dòng)物們下來吧！”于是，動(dòng)物們紛紛跟著下水，全都輕松地漂浮了起來。老虎見狀，大聲宣布道：“我的.學(xué)生全學(xué)會(huì)游泳了�！�

　　一時(shí)間，老虎的游泳班紅火起來，森林里所有不會(huì)游泳的動(dòng)物全來報(bào)名學(xué)游泳了，大把大把的錢流進(jìn)了老虎的口袋，準(zhǔn)也不知道這是老虎設(shè)立的騙局。

騙局的作文14

　　隨著老師的一聲話語，勾出了我們的好奇與害怕。

　　老師一走進(jìn)教室，看看我們。大家注視著老師手里的大紅盒。突然，老師發(fā)話了：“我?guī)Я宋ｋU(xiǎn)品，在這盒子里�！薄笆堑��！薄笆菢尅�(dòng)物……”同學(xué)們的爭(zhēng)先恐后地談?wù)撈饋��！澳銈冋l敢把手伸進(jìn)去摸一摸！”老師問。我立馬把手舉得高高的。同學(xué)們也不甘示弱地把手舉起手來。只有個(gè)別女生沒舉。“你們要你發(fā)誓，等一會(huì)出來事別叫我負(fù)責(zé)�！毕旅嬉黄察o，唯獨(dú)我一人舉著高高的手�！昂茫_思揚(yáng)，就是你了，上來吧�！蔽矣旨�(dòng)又好奇，但看到楊老師的奸笑，非常不安，像是要整我的前奏。

　　上來后，開始發(fā)誓了！我心開始有點(diǎn)慌�？粗瑢W(xué)們鼓舞著我的堅(jiān)定眼神。我硬著頭皮上。

　　老師蒙住我的雙眼，我仿佛掉入黑暗的懸崖般忐忑不安。這時(shí)，同學(xué)們來勁了，在下面七嘴八舌：“里面動(dòng)物也許有毒也說不定，毒死你罷了�！蔽业哪_從顫抖變成了發(fā)軟。“可以伸進(jìn)去了，但一定不要把里面的東西拿出來�！崩蠋煻��！昂��！蔽一卮稹�

　　我一伸進(jìn)去，就抖個(gè)不停。同學(xué)們也在下面嚇著我。此時(shí)，老師說：“安靜�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無聲。我決定快刀斬亂麻，把手伸進(jìn)去。此時(shí)，氣氛格外緊張，問我摸著了什么。我看著大家期盼的`目光�！昂孟裼忻抑慌隽艘幌�。”同學(xué)們又七嘴八舌。我再次把手伸進(jìn)去，一點(diǎn)也不害怕了。盡管同學(xué)們添油加醋，可我還是鎮(zhèn)定自若。最后，老師揭開謎底是檸檬。還把它贈(zèng)送給第一個(gè)來大膽嘗試的我。

　　老師這個(gè)騙局還真是有趣呢！讓我有了作文的題材，還讓我有了獎(jiǎng)品，真是一舉兩得呀！