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我們是火一樣的新一代作文(精)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我們是火一樣的新一代作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們是火一樣的新一代作文1
我們――一群初一的學(xué)生，正悄悄的踏入夢景――花季的大門。掌握著青春節(jié)拍的我們愛著世間中一切令我們心動的事！
競爭篇
掌握著青春節(jié)拍的我們喜歡競爭。一個小組長的工作值得我們?nèi)ジ偁�，為了競爭成功，我們將“不擇手段”。考試考一個好成績，任何一件老師或“上司”（班干）叫做的事都努力認真的做到。為了要得到工作，努力與別人競爭。競爭或許說是一時的不服氣，但在競爭中我們改變了許多，也讓生活充實了許多。我們喜歡競爭。
娛樂篇
掌握著青春節(jié)拍的我們喜歡娛樂�；@球賽場上有著我們奔跑的身影、合唱隊中充滿著我們悅耳的歌聲、田徑場上有我們運動時的英姿……各種充滿娛樂的事情中，都有著活潑快樂的我們。似乎喜歡娛樂成了我們這群剛進入花季大門的少年的習(xí)慣。不由自主的想放聲歌唱，不由自主的想奮力奔跑，不由自主的想發(fā)現(xiàn)我們所擁有的才能。娛樂在我們心中埋下的種子，用我們學(xué)習(xí)時的煩惱去澆灌它，用我們不開心的心情去熏繞它。是它那龐大的陰影，鋪滿了我的心路。在花季中的我們酷愛娛樂。
幻想篇
掌握著青春節(jié)拍的'我們愛幻想�；孟胫覀兂蔀榱丝脊艑W(xué)家，去探究埃及金字塔的奧秘，去探究樓蘭古城的秘密；幻想著我們成為了宇航員，去看看外太空之廣闊，去看看大地母親的面紗；幻想著我們成為了教師，去貧困山區(qū)教學(xué)，讓山里的孩子也能在知識的海洋中暢游。處于花季的我們就是這樣愛幻想。
愛競爭，喜歡娛樂，愛幻想組成了一群掌握著青春節(jié)拍的我們。我們的熱情似火，我們是火一樣的新一代。
我們是火一樣的新一代作文2
我們—一群初一的學(xué)生，正悄悄地踏人夢境—花季的大門。掌握著青春節(jié)拍的我們愛著世間一切令我們心動的事!
競爭篇
掌握著青春節(jié)拍的我們喜歡競爭。一個小組長的職位值得我們?nèi)ジ偁帲瑸榱烁偁幊晒�，我們將“不擇手段”�？荚嚳家粋�好成績，任何一件老師或“上司”(班干)叫做的事都努力認真地做到。為了要得到工作，努力與別人競爭。競爭或許說是一時的不服氣，但在競爭中我們改變了許多，也讓生活充實了許多。我們喜歡競爭。
娛樂篇
掌握著青春節(jié)拍的我們喜歡娛樂�；@球賽場上有著我們奔跑的身影，合唱隊中充滿著我們悅耳的歌聲，田徑場上有我們運動時的`英姿……各種娛樂的事情中，都有著活潑快樂的我們。似乎喜歡娛樂成了我們這群剛進人花季大門的少年的習(xí)慣。不由自主地想放聲歌唱，不由自主地想奮力奔跑，不由自主地想發(fā)現(xiàn)我們所擁有的才能。娛樂在我們心中埋下的種子，用我們學(xué)習(xí)時的煩惱去澆灌它，用我們不開心的情緒去纏繞它。是它那龐大的樹蔭，鋪滿了我們的心路。在花季中的我們酷愛娛樂。
幻想篇
掌握著青春節(jié)拍的我們愛幻想�；孟胫覀兂蔀榱丝脊艑W(xué)家，去探究埃及金字塔的奧秘，去探究樓蘭古城的秘密;幻想著我們成為了宇航員，去看看外太空之廣闊，去看看大地母親的面紗;幻想著我們成為了教師，去貧困山區(qū)教學(xué)，讓山里的孩子也能在知識的海洋中暢游。處于花季的我們就是這樣愛幻想。
愛競爭、愛娛樂、愛幻想組成了一群掌握著青春節(jié)拍的我們。我們熱情似火，我們是火一樣的新一代。
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