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(優(yōu))夢(mèng)的色彩作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)的色彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)的色彩作文1
“我有愛(ài)，我有夢(mèng)想，飛上高高的九天。不要說(shuō)這是異想天開(kāi)，不要問(wèn)旅途多么遙遠(yuǎn)。我有愛(ài)，我有夢(mèng)想……”電視機(jī)里傳來(lái)陣陣甜美的歌聲。歌曲雖然幼稚天真，但卻發(fā)人深省。夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的巨大力量，使奮發(fā)向上的號(hào)角，。夢(mèng)想常常是人們談?wù)撾x不開(kāi)的主題。那么夢(mèng)是什么顏色呢？閑暇之余，我不由得回想起這個(gè)問(wèn)題。
“夢(mèng)是什么顏色呢？”你問(wèn)十個(gè)人，或許就會(huì)有十種回答。
夢(mèng)是白色的，代表著純潔與神圣。世間那免有許許多多眩目的顏色，但隨著歲月的推移，難免會(huì)有些許退色。唯有白色，只是淡泊的展示著自己獨(dú)有的色彩，看似平凡而又枯燥，卻蘊(yùn)含著神圣的哲理。白色就像一種品質(zhì)，它絕不同于浮躁。我想，它代表著永不放棄。
夢(mèng)是綠色的，像沉睡了整個(gè)冬天才戛然蘇醒的世界。陣陣春風(fēng)，吹散云霧，朝陽(yáng)欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑向湖面。
夢(mèng)是藍(lán)色的，蔚藍(lán)的天空包容日月星辰，承載整個(gè)世界。永恒的信念，寬廣的胸襟無(wú)一不為它所有。
夢(mèng)是黃色的。溫暖的太陽(yáng)引力我們追夢(mèng)的旅程，照亮前方的道路。燦爛的陽(yáng)光總是照亮我們的'心扉，抹掉心靈的陰影，開(kāi)辟前方的道路。
夢(mèng)是紫色的。總是透著一股神秘的感覺(jué)，讓人摸不透。但是如果你能用時(shí)間來(lái)調(diào)味，會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)其實(shí)是一杯濃茶，一股很香，很濃的茶……
在我的心目中，夢(mèng)既不是清純的白色，也不是青春活力的綠色，高貴，優(yōu)雅的紫色。因?yàn)榭v使它們都有非凡的特點(diǎn)，但這都是單一的。在我心目中，夢(mèng)想是經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹！象征的是磨難，挫折結(jié)束后，那一縷陽(yáng)光，一絲春風(fēng)，一滴雨露……
夢(mèng)想引領(lǐng)我走向成功的殿堂，夢(mèng)想撐開(kāi)了我心里那抹不掉的一片陰云，夢(mèng)想讓我的人生從此更加亮麗！
“擁有夢(mèng)想，只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力�！蓖瑢W(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，少年富則國(guó)家富。讓我們乘著夢(mèng)的翅膀，展翅翱翔把。
夢(mèng)的色彩作文2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷那個(gè)年少輕狂的時(shí)段，它就是我們的青春。有多少資深的偉人，當(dāng)他們回憶起自己的一生，無(wú)不感慨青春的熱血和歌頌?zāi)且欢蚊篮玫臅r(shí)光。
蕭伯納曾說(shuō)：“青春是美妙的揮霍青春就是犯罪�！笔堑�，青春是美妙的，因?yàn)槿松袥](méi)有哪一時(shí)段能如“青春”那樣給我附上“馬達(dá)”，讓我們擁有向自己的夢(mèng)想執(zhí)著追逐的的能量和勇氣。
祥子的青春就是值得我們歌頌與學(xué)習(xí)的，與中年的祥子不同，青年時(shí)的祥子有一個(gè)買車的'夢(mèng)，他為了這夢(mèng)不斷努力著，在揮灑辛勤的汗水的同時(shí)展現(xiàn)了他的活力和對(duì)心中那個(gè)夢(mèng)的
追求�？梢哉f(shuō)，他的青春是火熱的，他的夢(mèng)是紅色的，它包含了堅(jiān)定的信念和對(duì)生活的熱愛(ài)。但，祥子的中晚年卻不再是這樣的。讀過(guò)祥子的故事的人都知道，祥子中年時(shí)對(duì)夢(mèng)的追求已越來(lái)越力不從心，這些外界的壓力壓得他有些喘不過(guò)氣來(lái)，夢(mèng)就如深夜中那孤獨(dú)的一支蠟燭，在狂風(fēng)中劇烈搖晃著那點(diǎn)微弱的火光，它暗黃色的光芒是那么渺小，盡力支持著火光，才不至于被無(wú)邊的黑暗吞沒(méi)。而祥子的晚年，則徹底淪為了一個(gè)平庸、頹廢的人�？粗男睦铮骸班邸币宦�，蠟燭熄滅了，只剩一堆燃燒后的灰燼，被暴風(fēng)刮走，撕碎了。暗黃色的夢(mèng)最終變成了黑色。
其實(shí)，夢(mèng)就好比我們對(duì)人生的感官和信心，它會(huì)隨著我們心中信念的不同而不斷變化它的色彩。但，在這樣一個(gè)社會(huì)生活中，是不是所有人都會(huì)因?yàn)檫@種壓力而使自己的夢(mèng)變成黑色的呢?答案當(dāng)然是否定的。夢(mèng)的色彩取決于你信念的多少，而信念的多少則取決于你對(duì)待社會(huì)的心態(tài)。
所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一種應(yīng)有的自信和警惕。海倫也許就是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的例子：她沒(méi)有因雙目失明和雙耳失聰而放棄對(duì)生活信心，相反，她通過(guò)善良人的幫助和自己堅(jiān)定的信念成就了自己，克服了許多在常人看來(lái)根本克服不了的困難，使那些原來(lái)輕視她的人最后也不得不佩服她的勇氣。我想，她的夢(mèng)會(huì)是紅色的。
調(diào)整心態(tài)、保持信心、心存希望，不要讓你的夢(mèng)的色彩變成黑色，而應(yīng)讓它變得耀眼，閃亮!
夢(mèng)的色彩作文3
靠在窗前默默沉思，我常常會(huì)問(wèn)自己：夢(mèng)是什么顏色的呢？“一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特�！碑�(dāng)我們討論起它的時(shí)候，不同的人肯定會(huì)給我們不同的答案，他們的臉上帶著不同的表情：有的人是自豪，有的人是淡然，有的人是激動(dòng)，有的人是厭煩……為什么呢？因?yàn)閴?mèng)在他們心中有著不同的色彩。
有的人認(rèn)為，夢(mèng)是黑色的。因?yàn)樵谒哪X海中，對(duì)夢(mèng)沒(méi)有一個(gè)定義，總覺(jué)得夢(mèng)高不可攀，離他很遙遠(yuǎn)，不可能實(shí)現(xiàn)。所以在他們的心里，整個(gè)世界都是黑色的，看不到絲毫的希望。整個(gè)人都被悲觀的烏云所籠罩�？墒撬麄兡睦镏�，不去努力、不去拼搏，又怎能感受到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的激動(dòng)和喜悅呢？
有的人認(rèn)為，夢(mèng)是黃色的。因?yàn)樗麄兊膲?mèng)就是長(zhǎng)大以后做一個(gè)大富翁。他們不想這輩子就在一個(gè)小山村里度過(guò)。所以他門(mén)的夢(mèng)里，眼里，心里，恨不得全是金子。他們瘋狂地吸金，就像饑餓已久的老虎看到羊群一般。他們的生活被一種銅臭所纏繞，他們會(huì)做的`僅是炫富，盡是揮霍。他們哪里知道贈(zèng)人玫瑰手有余香的道理，又怎能感受到奉獻(xiàn)的樂(lè)趣？
當(dāng)然，更多的人認(rèn)為夢(mèng)是紅色的。因?yàn)樵谒麄兊男闹�，�?mèng)就像是一輪剛升起的充滿活力的太陽(yáng)，夢(mèng)就是一顆火熱滾燙的赤子之心。萬(wàn)丈光芒照耀著他們，促使他們不斷的前進(jìn)；對(duì)祖國(guó)的熾熱之情，激勵(lì)著他們危困之時(shí)挺身而出，為他人排憂解難。洪水來(lái)臨時(shí)，是他們用血肉之軀，構(gòu)筑了一道永不崩潰的堤岸；地震到來(lái)之時(shí)，是他們用脊梁撐起了一片沒(méi)有委屈的天空；疾病到來(lái)時(shí)，還是他們用生命搭建了一扇安全牢固的隔離墻。那鮮艷的色彩使得我們眼前一片光亮，足以戰(zhàn)勝一切的黑暗和畏縮。
而年少輕狂的我的夢(mèng)則是藍(lán)色的，因?yàn)樵谖倚闹�，�?mèng)就像一片藍(lán)藍(lán)的天空。云朵在向你招手，鳥(niǎo)兒在為你歌唱。在這里，沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有諷刺，沒(méi)有拘束，只有自己一個(gè)人在彈著鋼琴，唱著自己喜歡的歌。你可以自由的想象這個(gè)未來(lái)的世界，一切皆有可能。
夢(mèng)是五顏六色的，每個(gè)人心中夢(mèng)的顏色都是不同的。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾斡米约旱碾p手去描繪好我們夢(mèng)中的那一抹亮色吧。
夢(mèng)的色彩作文4
“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上”。一句話說(shuō)出了夢(mèng)的實(shí)質(zhì)，夢(mèng)是一種幻想也是一種五顏六色的色彩。漫漫人生路，夢(mèng)就像黑暗中的一盞燈照亮我們前進(jìn)的道路；漫漫人生路，夢(mèng)就像一道彩虹渲染了生命的色彩；漫漫人生路，夢(mèng)就像沙漠中的一片綠洲帶給我們新的希望。無(wú)論是什么樣的夢(mèng)，我們都應(yīng)該擁有夢(mèng)，讓夢(mèng)帶領(lǐng)我們翱翔。
翻動(dòng)歷史的篇章，夢(mèng)是耀眼的金色。劉備三顧茅廬，以一市井之徒奪得諸葛亮的扶持，通過(guò)自身的努力成為一代君王。曹操擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并為自己的夢(mèng)想而艱苦的奮斗，最終名留青史。秦始皇是何等的傳奇人物，他的夢(mèng)想是統(tǒng)一六國(guó)，讓國(guó)家安定昌盛，最終他做到了六王畢，四海一。這些夢(mèng)都是耀眼的金色，散發(fā)出絢麗的色彩。
然而歷史的`進(jìn)程中也不全然是金色，還有寂寞、憂郁的藍(lán)色。是誰(shuí)寂寞的倚靠在窗前吟誦著“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”是誰(shuí)，擁有那剪不斷，理還亂的憂愁？是誰(shuí)，擁有滿腹才華卻無(wú)人欣賞而終日不得開(kāi)心？是他——一代君王李煜。李煜作為一代君王沒(méi)有政治才能注定無(wú)人賞識(shí)。他的夢(mèng)散發(fā)出藍(lán)藍(lán)的幽光，寂寞、悲涼。
接近大自然，我看到了生動(dòng)勃勃綠色的夢(mèng)。樹(shù)木為了更加茁壯的成長(zhǎng)努力的吸收著每一份營(yíng)養(yǎng)；小鷹為了學(xué)會(huì)飛翔就算摔倒了多少次還是勇敢的站起來(lái)，只為那展翅翱翔的機(jī)會(huì)；小溪緩緩地流著，只為那匯入江河的目標(biāo)。一片生機(jī)勃勃的景色，一片展現(xiàn)綠色夢(mèng)想的畫(huà)面，讓夢(mèng)散發(fā)出積極向上，絢麗奪目的綠色。
而此時(shí)作為學(xué)生的我們，我們擁有著同樣的一個(gè)夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想是熱情的紅色。我們揮灑著青春的汗水，為了心中的夢(mèng)想堅(jiān)定的向前走著。我們不怕苦，不怕累讓心中耀眼奪目的紅色夢(mèng)想越來(lái)越接近現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)是金色、藍(lán)色、綠色……
夢(mèng)，是五顏六色的。每種顏色都代表象征。我相信只要我們擁有了夢(mèng)，并為之奮斗，即使你不能成為火中涅槃的鳳凰，也能羽化作美麗的蝴蝶；即使你不能做藍(lán)天中翱翔的老鷹，也能作在暴風(fēng)雨中穿行的海燕，也唯有這樣，你的人生才會(huì)像一座金字塔，讀到雄偉，精彩！
夢(mèng)的色彩作文5
今天，老師要我們回家寫(xiě)一篇作文，我最愛(ài)寫(xiě)作文，但拿著筆從晚上7點(diǎn)坐到8點(diǎn)，一共才寫(xiě)了100多個(gè)字，老師要我們最少500個(gè)字。我還差得遠(yuǎn)呢。爸爸同情的說(shuō)：“還是睡覺(jué)吧，明天早上起來(lái)再寫(xiě)�！蔽抑缓脽o(wú)奈地睡覺(jué)去了。
我躺在床上左思右想，這作文我到底該怎么寫(xiě)？不知不覺(jué)中，我睡著了......咦！這是什么地方，這里的人不管男女老幼作文水平都很高，連一歲的小孩都能出口成章！我問(wèn)一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺：“老爺爺，您們的作文怎么寫(xiě)得這么好吧？”老爺爺說(shuō)：“小朋友，我們這個(gè)國(guó)家呀叫做‘作文國(guó)’，王國(guó)里有家作文餐廳，我們的作文技巧就是從作文餐廳‘吃’出來(lái)的，你去那里‘用餐’就行了，你是外國(guó)人，可以免費(fèi)‘用餐’的喲�！�
在老爺爺?shù)闹更c(diǎn)下，我直奔作文餐廳，坐定后，一位侍都拿來(lái)了一份菜單，上面的菜真是稀奇，例如：作文啤酒，快樂(lè)作文套餐，開(kāi)心作文飲料，高分作文面包......我點(diǎn)了一份快樂(lè)作文套餐，包括：一個(gè)歡樂(lè)作文冰淇淋和作文面條。味道還真不錯(cuò)，吃完后，我正準(zhǔn)備離開(kāi)，侍者拉住了我，“不是說(shuō)免費(fèi)嗎？難道還要我付錢？”我正想著，只聽(tīng)侍都說(shuō)：“小朋友，我不是要收你的錢，而是要你在這里寫(xiě)一篇作文，如果你的作文過(guò)關(guān)了，就說(shuō)明我們餐廳的廚藝好，如果你的作文沒(méi)過(guò)關(guān)，就說(shuō)明我們的餐廳廚藝不好，我們會(huì)繼續(xù)為你烹制佳肴，直到你寫(xiě)出好作文為止！”
恭敬不如從命，我一會(huì)兒就寫(xiě)完了作文，這次寫(xiě)得可真輕松呀！而且還一次就過(guò)關(guān)了，那位老爺爺沒(méi)騙我，我的作文水平真的提高了。
第二天早晨，我一起床就寫(xiě)作文，不一會(huì)兒就寫(xiě)好了，說(shuō)不定我這次還能拿高分呢！
過(guò)了幾天，作文發(fā)下來(lái)了，我一看，只有九十分，頓時(shí)心里就怪起了那位老爺爺，雖然有進(jìn)步，可離我訂的目標(biāo)還遠(yuǎn)呢，正在生氣，我忽然想起來(lái)，那只是個(gè)夢(mèng)呀！我不禁笑了起來(lái)！看來(lái)我還得在現(xiàn)實(shí)生活中好好提高我的寫(xiě)作水平和技巧，才會(huì)真正拿到作文高分！
夢(mèng)的色彩作文6
揮動(dòng)著手里小小的刷子，提著彩色的顏料，我就是那小小粉刷匠，把我的夢(mèng)刷得奇妙，刷得精彩，刷得五彩繽紛……
調(diào)皮的春天一蹦一跳的來(lái)了。瞧呵！河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)了新芽，嫩綠嫩綠的，就像個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在微風(fēng)中調(diào)皮的搖擺。湖面上，映著這些小精靈的影子。再看那邊的田野上，綠油油的油菜，一棵棵鮮活的小生命，在隨意的伸展著自己的`腰身。哦，原來(lái)啊，我的夢(mèng)是綠色的！
生機(jī)勃勃的夏天迫不及待的跑來(lái)了�？窗�！少女們鮮艷的紅色碎花裙子，掩蓋不住少女們獨(dú)特的俊俏和嫵媚，肆意張揚(yáng)著少女們青春的氣息。火紅火紅的花瓣緊簇在一起，像一個(gè)個(gè)美妙的音符，到處充滿了青春的氣息。哦，原來(lái)啊，我的夢(mèng)是紅色的。
深沉的秋天邁著穩(wěn)重的步伐走來(lái)了。諾！大大小小的，金黃燦爛的葉子從樹(shù)梢上飄下來(lái)了，在空中翩翩起舞，就像那一只只蝴蝶在展現(xiàn)它們曼妙的舞姿。滿地都是金黃一片，農(nóng)田也不例外，金色的稻子、金色的高粱、金色的玉米、金色的向日葵……哦，原來(lái)啊，我的夢(mèng)是金色的。
輕盈的冬天飄飄悠悠地飛來(lái)了。吶！仙女穿著這一件雪白的抹胸，領(lǐng)口上一條紅邊格外艷麗。外批一件艷紅色拖地長(zhǎng)袍，領(lǐng)口和袖前都用金色絲線摻著銀白色的絲線繡著朵朵祥云，整件長(zhǎng)袍上零散隨意的布著潔白的茉莉花，顯得莊重端雅。噓，別出聲，她的袖子里藏著有生命的雪花。白雪紛飛，飛到村莊里，飛到田野里，飛到小河里，到處都是一片雪白。哦，原來(lái)啊，我的夢(mèng)是白色的。
哦！我終于知道了，我的夢(mèng)啊，是彩色的！揮動(dòng)著我手中的彩色蠟筆，把我的夢(mèng)畫(huà)得奇特，畫(huà)得精美，畫(huà)得與眾不同！
我的夢(mèng)是一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩，充滿著無(wú)限的樂(lè)趣；我的夢(mèng)是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，五彩繽紛，充滿著無(wú)限的歡樂(lè)；我的夢(mèng)是一個(gè)小花園，絢麗多姿，充滿著無(wú)限的溫柔；我的夢(mèng)是一條彩虹，亮麗繽紛，充滿著無(wú)限的美麗……
其實(shí)啊，我的夢(mèng)是五顏六色的四季，淡紫色、深粉色、嫩綠色、米黃色、天藍(lán)色、墨綠色、深灰色……
夢(mèng)的色彩作文7
那一天下午，我趴在桌子上睡著了，做了一個(gè)甜滋滋的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名老師，站在神圣的三尺講臺(tái)上，眉飛色舞地講述有趣的故事，祖國(guó)的花朵們都睜大好奇的眼，豎著耳朵凝神靜聽(tīng)，聽(tīng)到搞笑的地方，他們開(kāi)懷大笑。望著這些活潑可愛(ài)的孩子們，望著他們天真燦爛的笑容，我也捧腹大笑。
笑醒了，我更樂(lè)了，怎么白日做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到自己的夢(mèng)想——做一名光榮的小學(xué)老師。更小的時(shí)候，我認(rèn)為老師是神奇的偉大的，總以為老師什么都會(huì)，講不完的古今中外的故事�，F(xiàn)在我明白了，老師也是自己努力學(xué)習(xí)，虛心接受別人的教導(dǎo)，才成為了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的老師。我很羨慕老師的滿腹經(jīng)綸，羨慕老師能桃李滿天下，自然地我想將來(lái)能當(dāng)一名老師。
如果你問(wèn)我這個(gè)老師，要把孩子們培養(yǎng)成什么樣的人，我堅(jiān)定地回答：孩子們?cè)谖业慕逃拢欢ㄒ蔀橛袗?ài)心有禮貌有責(zé)任心有正義感的好孩子。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，他們長(zhǎng)大后一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材，肩負(fù)起振興中華的使命。
如果你問(wèn)我第一堂課上什么，我會(huì)上一堂談話課，問(wèn)問(wèn)孩子們你的理想是什么。我設(shè)想，孩子們肯定爭(zhēng)先恐后，幾十雙小手匯成一片小樹(shù)林。有的說(shuō)想當(dāng)老師，培養(yǎng)下一代；有的想當(dāng)醫(yī)生，用自己精湛的醫(yī)術(shù)救死扶傷；有的想當(dāng)作家，用生花妙筆描繪祖國(guó)的壯麗河山；有的想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出許許多多對(duì)人們有益的東西。聽(tīng)著聽(tīng)著，我笑了，孩子們雖然還小，但都有一個(gè)美麗的.夢(mèng)，夢(mèng)想看不見(jiàn)摸不著，但是夢(mèng)想的力量足以撐起他們的一生。
我想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都有獨(dú)特的色彩。五彩的夢(mèng)，離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們付出努力，做一個(gè)堅(jiān)定的追夢(mèng)人，一步一個(gè)腳印，夢(mèng)想的花苞一定會(huì)綻放。你開(kāi)你的花，我開(kāi)我的花，百花齊放，這世界一定絢麗多姿！
夢(mèng)的色彩作文8
很多人的夢(mèng)，是五彩的，也有些人的夢(mèng)，是灰白的，而我，已經(jīng)很久都沒(méi)有夢(mèng)了。至少，他們還有夢(mèng)，還有色彩�！}記
在床上翻來(lái)覆去，窗外的雨聲不大不，穿過(guò)一切，擾亂了我的心緒。冬天的早上，一切都像從剛剛塵封已久的木箱中搬出一樣，有一種陳舊的腐朽氣息。我舒展了一下眉頭，不知昨晚在中，做了什么樣的煎熬和掙扎。依稀辨得，雜亂的書(shū)桌上，一本練習(xí)還未合上，大大小小的字符，像細(xì)雨一樣，密密麻麻的交織在眼前。
不知是第幾次渾渾噩噩地走到教室，潮濕的氣息，浸濕了時(shí)間，走得那樣艱難。翻開(kāi)書(shū)，呆板的讀者背著。
一切如夢(mèng)，不知不覺(jué)，無(wú)聊乏味。如夢(mèng)消逝，不留一絲痕跡。就連這畫(huà)面，也被雨打濕，模糊不清。
中午，不知雨什么時(shí)候停的。在書(shū)桌邊快要發(fā)霉的我，終于抽出一絲空隙，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
風(fēng)太大了。一片云就這么輕易被推開(kāi)了。陽(yáng)光，大片大片散了下來(lái)。對(duì)，不是一縷，而是大片大片的，叫囂著瀉了下來(lái)。積蓄了太久的光芒，沉淀了所有陰暗，就這么清澈的傾斜而下。這塵封的夢(mèng)，也終于醒了……
不是書(shū)中發(fā)霉了的`腐朽氣息，不是清晨那被雨打濕了的空氣，一切沉重，就隨著一灘灘水跡中不安的分子上升，融化在這清澈的陽(yáng)光中。全都變得清晰了，變得明了，好像就可以隨著陽(yáng)光飄蕩或上升......在書(shū)中發(fā)霉了的我，都落了滿身的灰塵，被這陽(yáng)光肆意沖刷著，蕩滌走了所有的壓抑呵虛無(wú)。
有時(shí)候，不需要在陰暗中苦苦掙扎，只要走出去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要等待一片輕輕的云被推開(kāi)，就是無(wú)限的光芒；我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)離光芒如此地近，只要一個(gè)等待的距離。
那天下午，我輕輕推開(kāi)了一片云，改變了夢(mèng)的色彩。
一切變得太快，卻又像另一個(gè)夢(mèng)，只是這個(gè)夢(mèng)，不在充滿了腐朽的氣息和潮濕的扭曲的畫(huà)面。只有簌簌的陽(yáng)光飄落，溢滿了整個(gè)夢(mèng)的色彩......
夢(mèng)的色彩作文9
夢(mèng)想真是五顏六色的。在我不同的年齡，我的夢(mèng)想有著不同的色彩。
在我小時(shí)候，我看了一些科學(xué)家的事跡，牛頓被蘋(píng)果砸了頭結(jié)果發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)失敗無(wú)數(shù)次，在他的堅(jiān)持不懈下終于取得成功等等。我的夢(mèng)想成了藍(lán)色。我想要成為科學(xué)家。我希望自己能夠像愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、達(dá)爾文、錢學(xué)森等科學(xué)家那樣，發(fā)明創(chuàng)造，探索發(fā)現(xiàn)，譜寫(xiě)科技的篇章，造福人類。
后來(lái)，我的夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)生了變化。因?yàn)槲矣肿x了許多寫(xiě)老師的文章，其中有帶病堅(jiān)持上課的老師，還有不顧自己生命危險(xiǎn)拯救學(xué)生的老師。而且我發(fā)現(xiàn)，成為科學(xué)家是非常困難的，所以我改變了想法。我的夢(mèng)想的顏色漸漸變成了綠色。我想要成為一名出色的人民教師，用知識(shí)的甘泉源源不斷地灌溉求知的學(xué)生們，用高尚的品德為他們樹(shù)立起做人的榜樣。我要為這些嫩綠的幼苗奉獻(xiàn)出自己的所有，竭盡所能教導(dǎo)他們，讓他們獲取足夠的知識(shí)，長(zhǎng)大后能用自己的技能，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這是多么美好�。�
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想再次改變了。這是因?yàn)槲议喿x了很多書(shū)，看到這些書(shū)寫(xiě)得非常好，人物刻畫(huà)極度生動(dòng)，景物描寫(xiě)令人身臨其境。有的作品非常感人，我看了之后深深地被感染，竟然情不自禁地流下眼淚。因此，我的夢(mèng)想由綠色變成了白色。白色不代表什么都沒(méi)有，而是紙的顏色，在紙上，能夠誕生出無(wú)數(shù)美妙的.文章。我想成為一名作家。我就想啊，他們能寫(xiě)出來(lái)，我真不信我寫(xiě)不出來(lái)！我要寫(xiě)出很多作品，讓文學(xué)的世界更加豐富。我要讓傷心失望的人看了我的作品能夠哈哈大笑，振作起來(lái)。我要讓驕傲自大的人看了我寫(xiě)的作品能夠有自知之明，不再狂妄。
不管我的夢(mèng)想是什么顏色，都要堅(jiān)持不懈地追尋它。向著那個(gè)夢(mèng)想出發(fā)吧，一點(diǎn)點(diǎn)地靠近它，終有一天，我會(huì)站在夢(mèng)想的山峰之上，沐浴在夢(mèng)想的美麗的色里。
夢(mèng)的色彩作文10
夢(mèng)是什么色的？夢(mèng)是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種繽紛色彩構(gòu)成的彩虹色，每種色彩都有一種含義，是一個(gè)目標(biāo)。
夢(mèng)是紅色的：紅色是熱烈而深沉的顏色。它代表的是一個(gè)希翼。一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要先確定夢(mèng)想，只要是對(duì)我們有益的，發(fā)自內(nèi)心的，那么我們便可以在心中涂上一層紅色，使其不易被其他念頭所占據(jù)。
夢(mèng)是橙色的。橙色是不太火烈也不太暗淡的顏色。它代表了一時(shí)的一帆風(fēng)順。一個(gè)人在追夢(mèng)過(guò)程中總會(huì)有順利的時(shí)候，此時(shí)的自己自信、陽(yáng)光、充滿熱情。但這畢竟是短暫的，不要因?yàn)橐粫r(shí)的順利而驕傲。
夢(mèng)是黃色的。黃是淡雅色，但也是破滅的象征。他代表了挫折。誰(shuí)也不會(huì)永遠(yuǎn)順利，都會(huì)經(jīng)過(guò)夢(mèng)想的“黃色”。但不要忘記，黃色也是一個(gè)很漂亮的顏色，當(dāng)你遇到風(fēng)浪的時(shí)候，與其傷心放棄，不如換位思考。比如你這段時(shí)間考不了高分了，你會(huì)難過(guò)，但你也可以這樣想：我有錯(cuò)題，說(shuō)明我還有待繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，只要我認(rèn)真看待這些“叉號(hào)”，并分析原因，一定會(huì)比以前更加優(yōu)秀。于是你又有了學(xué)習(xí)的熱情，既有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的激情。
夢(mèng)是綠色的。綠是清新色。他是希望的象征。經(jīng)過(guò)了“黃色”，那么隨之而來(lái)的`定是“綠色”。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，現(xiàn)在便是你從“情緒低谷”變?yōu)椤捌降亍钡碾A段。一切的事物都得到新的改變，你會(huì)再次充滿向上的力量！
夢(mèng)是青色的。青是嫩色。他代表了一些小困難。人順利的時(shí)光總是很短暫。每次順利過(guò)后都會(huì)有著殘酷的挫折。但是這時(shí)候并沒(méi)有之前那樣來(lái)得猛烈，這只是對(duì)你的小試煉，克服了它，你就是贏家。
夢(mèng)是藍(lán)色的。藍(lán)是一種讓人身心愉悅的色彩。它代表了你夢(mèng)想的珠穆朗瑪峰，此時(shí)，是最興奮、最如意的時(shí)刻，此事不會(huì)有困難，因?yàn)槟阋讯萌绾稳ゴ驍∷?/p>
夢(mèng)是紫色的。紫色是一個(gè)最濃烈的色。他是勝利之色！正所謂“大紫大紅”嘛，此時(shí)你可以盡情歡呼。
夢(mèng)多么美妙��！熱烈而深沉，不火烈也不暗淡，美麗而灰暗，可愛(ài)而清新，嬌嫩而不失魅力，漂亮而獨(dú)特，濃烈而閃亮。夢(mèng)想就是這些特點(diǎn)，那彩虹色構(gòu)成了夢(mèng)，讓夢(mèng)變得更加絢麗！
夢(mèng)的色彩作文11
夢(mèng)，是美的。我不敢說(shuō)它是最美的，但它是有色彩的。
因?yàn)橛袎?mèng)，我們才有希望。每個(gè)人，都有夢(mèng)，都有一個(gè)美得不能再美的夢(mèng)。
有人會(huì)問(wèn)：“什么是夢(mèng)？”我會(huì)說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！边@是蘇格拉底的一句名言。夢(mèng)好比夢(mèng)想，夢(mèng)想好比理想，都要通過(guò)自己的'努力與奮斗，才能達(dá)到自己想要的目標(biāo)。我們身為一名中學(xué)生，每人必定都有一個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)想的人是幸福的，我們生活在這個(gè)世界上就是要體現(xiàn)人生價(jià)值，不斷的超越自我。公交車上給老人讓座，護(hù)送小學(xué)生過(guò)馬路，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物……這些都是在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，在為你的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是白色的，因?yàn)樯×艘メt(yī)院，就要打針。所以，在我的印象中，小時(shí)的夢(mèng)想就是純潔的白色。幼兒園，我的夢(mèng)想變成了藍(lán)色，那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，就像鳥(niǎo)兒一樣，在天空中自由翱翔。小學(xué)，我的夢(mèng)想變成了綠色，因?yàn)槲覀兿褚豢每眯?shù)，正等待著它長(zhǎng)大。初中，也就是現(xiàn)在，我的夢(mèng)想變成了紅色，它像掛在天空中的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻閃著耀眼的光芒。
初中，我們可以擁有很多東西。親情，家人會(huì)給我們無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)，讓我們有信心能在校園的天空下自由飛舞。恩師，恩師們的迎接，讓我們走入新的天地，感謝你們對(duì)我們的呵護(hù)。友情，很堅(jiān)固又很脆弱，但是，擁有了就是最美的，朋友可以和你平肩作戰(zhàn)，可以給你祝福。青春，它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)，青春只能擁有一次，所以我們要好好珍惜。夢(mèng)想，只有擁有了夢(mèng)想，你才會(huì)又繼續(xù)奮斗的信心，你才會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢(mèng)想，有夢(mèng)想是最開(kāi)心的。
擁有了夢(mèng)想不算最棒，堅(jiān)持夢(mèng)想才是最好。請(qǐng)同學(xué)們記�。骸耙粋�(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。”
夢(mèng)的色彩作文12
大千世界，無(wú)奇不有。我卻偏偏鐘愛(ài)并沉浸在夢(mèng)之河中，讓那潺潺清澈涼爽的水流，一遍又一遍地沖洗我疲憊不堪的軀體。讓每一個(gè)靈魂，都以最真實(shí)的自己，在夢(mèng)的懷抱中，沉睡。
夢(mèng)是一個(gè)畫(huà)家，顏料盒中，滿滿的是他終日戲耍的伙伴。他用紅色和黑色描繪了嚴(yán)肅而莊重的深秋，讓人們可以在油黑的土地上采摘深紅的累累碩果，在無(wú)限自由的空氣中，可以舒暢地呼吸，盡情地淺唱。他又用白色和藍(lán)色，哄睡了啼哭的嬰兒，又用淺粉色的魔棒，在小孩的臉上，繪出一道美麗的笑的弧線……
夢(mèng)是一個(gè)作曲家。他用指揮棒，點(diǎn)亮了灰暗的音符，他輕吼一聲，驚醒了無(wú)色的樂(lè)器。他調(diào)配著好動(dòng)的五線譜和調(diào)皮的音符排序，于是，一首慷慨激昂的交響樂(lè)演奏了出來(lái)；她輕柔的撥弄著好動(dòng)的音符，小心翼翼地將它們排序，又一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲伴著熟睡的人們的酣暢蕩進(jìn)了深遠(yuǎn)的夜空：激昂的'，是殷紅；低沉的，是深藍(lán)；清脆的，是雪白；婉轉(zhuǎn)的，是墨綠；沉郁的，是濃黑。
夢(mèng)是一個(gè)廚師。他用黃色和紅色做出了水果沙拉；用白色和粉紅涂上了香味撲鼻的奶油；用綠色、淡紫做出了美味蛋糕；用黑色、黃色做出了魚(yú)香肉絲，如一盤(pán)五色雜陳的玉盤(pán)珍饈，讓人垂涎欲滴！
夢(mèng)是一個(gè)文學(xué)家，密密麻麻的文字中，跳動(dòng)著蓬勃和激情的，是紅色和綠色；充溢著平和和從容的，是藍(lán)色和黃色；淺吟著莊重和高雅的，是黑色和白色……當(dāng)然，更有充滿夢(mèng)幻和神奇的淺紫和粉紅……這些顏色，共同組成了作家思想的音符，抒發(fā)了不同情懷作家的情感。
夢(mèng)的色彩，就是這樣，美麗而神奇，在夢(mèng)中，既可以暢游大海，又可以翱翔天際，我像配上了魚(yú)兒的鱗甲，插上了鳥(niǎo)兒的翅膀，優(yōu)哉游哉，自得其樂(lè)，但唯一與現(xiàn)實(shí)相隔膜的，是沒(méi)有了金星的竊竊私語(yǔ)和月光的撫摸……
如果可以，我愿陪伴你的夢(mèng)精靈，如與你攜手，踏著月光鋪成的天橋，一夜長(zhǎng)談。
夢(mèng)的色彩作文13
云，悠悠蕩蕩，在空中帶著一縷縹緲的白色，變幻莫測(cè)；陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，于地上散發(fā)陣陣熾熱的紅色，激情四射；冰，光滑如鏡，沐浴陽(yáng)光，散發(fā)晶瑩的藍(lán)色，寒氣逼人；樹(shù)，挺立大地，從枝頭透出片片瑩綠，生機(jī)勃勃……夢(mèng)，又該是什么樣的顏色？望著窗外，我茫然思索著……
父親，是一位普通的不能再普通的工人。工資不高的他，曾四處闖蕩，渴望能有一片自己的天地。還記得四歲那年，還在幼兒園的我，還未將交到朋友的喜悅分享時(shí)，父親便走了。夕陽(yáng)下，我攥著母親的手，看著那個(gè)高大的身影緩緩離去。淚眼朦朧，只記下一片金色的背影，火熱而驕傲，帶著父親的夢(mèng)，向著遠(yuǎn)方堅(jiān)定地走去。
只聽(tīng)見(jiàn)稚嫩的聲音：“媽媽，爸爸去哪兒了？”“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧……”
那個(gè)夢(mèng)中千萬(wàn)次的背影，終于回來(lái)了�？墒牵恢趺吹�，好像變了。風(fēng)塵仆仆，一聲不吭地回到家，只留下一片黑色的背影。那夜，父親和母親吵架了，他喝酒了。滿身的酒氣讓我懼怕，他吼著：“我沒(méi)用！沒(méi)用！”我瑟縮著，這個(gè)曾經(jīng)最熟悉的父親，我不認(rèn)識(shí)了。望著父親，望著那臉上的哀傷，那劃過(guò)眼角的淚水，我輕輕啜泣起來(lái)。
直到那一節(jié)課，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么？小小的課堂頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，現(xiàn)在看來(lái)極為稚氣的夢(mèng)，卻讓我們激動(dòng)不已。我望著窗外，好像明白了什么。原來(lái)，那哀傷是夢(mèng)的破碎！
父親的脾氣開(kāi)始驚疑不定，就像是那抹濃重的黑色。而我對(duì)父親，害怕，甚至怨恨。但是……有一天，父親把我叫到他身旁，用那張粗糙的大手撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你記住，不要丟棄你的夢(mèng)。”我沒(méi)有回答，只用心記下了它。
日復(fù)一日，父親有了工作，忙碌接踵而來(lái)，父親的腳步也變得輕快了，仿佛一切如夢(mèng)初。只是，少了點(diǎn)什么，又似乎多了點(diǎn)什么。他陪伴在我身邊，開(kāi)始教我讀書(shū)寫(xiě)字，教我為人處世。此時(shí)，父親已經(jīng)不再年輕，不再?zèng)_動(dòng)，多了一份沉穩(wěn)，多了一份溫暖。父親的夢(mèng)，變了色彩。那曾經(jīng)的雄心壯志，儼然已變?yōu)橹磺笪覀冮_(kāi)心快樂(lè)的`小小心愿。那宛如大地般的誓言，正如父親棕色的皮膚，讓人心安與溫暖，父親的夢(mèng)成了橘黃色，溫暖的色調(diào)。
我仿佛明白了，少年的多夢(mèng)，紛飛的白；青年的激情，熾熱的紅；中年的踏實(shí)，大地的棕。請(qǐng)珍愛(ài)那片你獨(dú)有的色彩！
夢(mèng)的色彩作文14
夢(mèng)是一個(gè)神奇的東西，它的里面是一個(gè)虛幻的，隱藏在自己潛意識(shí)里的世界。他可以讓你或喜或悲，可以讓你恐懼，也可以讓你高興。他就像一個(gè)頑皮的小孩子，捉弄著你的脾氣;又像一只變色龍，變換著自己的色彩。那么，他的色彩是什么樣的呢?
有人認(rèn)為，夢(mèng)的色彩是粉色的。恬靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在一搖一擺的秋千上，和自己最愛(ài)的人說(shuō)話，在柔和的春風(fēng)中，盡情的跳著自己的.舞蹈，蝴蝶圍繞著自己旋轉(zhuǎn)，那是多么幸福啊!當(dāng)自己回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，便生氣的責(zé)怪他，“我為什么要醒啊!”
有人認(rèn)為，夢(mèng)的色彩是紅色的。烈紅的朝霞包圍了天空，在炎熱的教室里同學(xué)們的頭上都凝結(jié)了冰冷的汗滴。當(dāng)聽(tīng)到自己下降的名次時(shí)，臉上的心情立刻變得火辣辣的。走在回家的路上，有說(shuō)不出的緊張。當(dāng)自己在夢(mèng)中驚醒時(shí)，便暗暗地感謝他。“哦，嚇?biāo)牢伊耍�好是夢(mèng)!”
有人認(rèn)為，夢(mèng)的色彩是白色的。沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)，在遙遠(yuǎn)的天際，那是另一個(gè)世界一個(gè)自己理想的世界。潔白神圣，純潔無(wú)暇，沒(méi)有污點(diǎn)。在一抹彩云中，實(shí)現(xiàn)著自己的理想;或是在莊嚴(yán)的教堂，莊嚴(yán)的宣誓。蘇醒之后，又開(kāi)始暗暗的渴望，“如果真的是這樣，那該有多好啊!”
有人認(rèn)為，夢(mèng)的色彩是黑色的。走近夢(mèng)的世界一道閃電從空中橫劈下來(lái)，將自己的心劈得支離破碎，隨后便傳來(lái)一聲聲的噩耗。也許自己經(jīng)受不住打擊而倒下，或許自己變得渾濁，摸尋不到前進(jìn)的方向。真的很可怕，很可怕。直到自己被淚水沖醒時(shí)，便開(kāi)始憔悴起來(lái)，“如果真的發(fā)生了，那該怎么辦呢?”
人生就好像是一場(chǎng)夢(mèng)，他可以讓你心驚肉跳，也可以讓你幸�？鞓�(lè)。你無(wú)法捉摸它的行蹤，更無(wú)法捉摸它的軌跡。你或許會(huì)埋怨他，怨恨他，或者感謝他，祝福她。但是請(qǐng)別忘記，這才是人生。因?yàn)槭裁?夢(mèng)根本沒(méi)有色彩。他的色彩，由你主宰。
夢(mèng)的色彩作文15
世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，同樣也沒(méi)有完全相同的夢(mèng)。
——題記
夢(mèng)是什么，每個(gè)人心中的夢(mèng)都不一樣，失明的人夢(mèng)想是能見(jiàn)到光明，生病的人夢(mèng)想是擁有健康的身體，身體殘缺的人夢(mèng)想是擁有健全的四肢。
有人的夢(mèng)是白色的，有人的夢(mèng)是粉色的，有人的夢(mèng)是紫色的。而我的夢(mèng)是多彩的！
我的夢(mèng)想，是我可以自由奔跑在草原上，就像小鳥(niǎo)自由在藍(lán)天上飛翔一樣。
我的夢(mèng)想是做一條魚(yú)，游蕩在河里無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，因?yàn)樗挠洃浿挥衅呙腌姟?/p>
我的夢(mèng)想是做一朵向日葵，努力朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)，盡情地播灑自己的陽(yáng)光。
色彩是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠�，難以想象，如果沒(méi)有了色彩，我們的世界，我們的人生將會(huì)變成什么樣。
湛藍(lán)的天空，代表了我們想要飛上藍(lán)天的美好理想，我也有這樣曾經(jīng)美好的追求與愿望，我尋尋覓覓，始終徘徊在所有色彩之間，我不相信，沒(méi)有一樣合適的'代表讓我完美的解答。
橘黃色的甜橙，在我的嗅覺(jué)下顯得那么透明，它就似有了心，我站在高處，俯視一切包括它透明般純潔的心，我的夢(mèng)想之色，悄悄綻放。
色，彩……組合在一起的兩個(gè)字，密不可分，就像朝陽(yáng)下的笑臉，迎著風(fēng)，迎著陽(yáng)光在春風(fēng)的沐浴下，盛開(kāi)，那些綻放的笑臉，讓我一直難以忘懷，我喜歡在陽(yáng)光下沐浴，喜歡在春風(fēng)中接受洗禮，也喜歡在色彩的大千世界中，盡情遨游……
無(wú)論是高山流水，還是花前月下，都是因?yàn)橛辛松剩覀儾庞辛藢?duì)于枯燥的生活更美的詮釋，謝謝，我的夢(mèng)之色。
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