（熱）金秋的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的金秋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

金秋的作文1

　　“咚！咚！咚”震撼人心的三聲大鼓響起，迎來(lái)了我校精彩的儀仗隊(duì)花樣操表演。

　　今天一早，秋意正濃，我校儀仗隊(duì)到南海體育場(chǎng)參加佛山市花樣操比賽。當(dāng)全副“武裝”的南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)出現(xiàn)在體育場(chǎng)時(shí)，立即吸引了全場(chǎng)的目光！從春天的組隊(duì)到秋天的比賽，我們訓(xùn)練了差不多半年了，期間，酸甜苦辣我們都嘗過(guò)�？吹轿覀兒邝铟畹钠つw，就能知道，我們每次的訓(xùn)練都有太陽(yáng)的“伴隨”。流過(guò)的汗，落下的淚，受過(guò)的傷，將不再是過(guò)去，而是一種體驗(yàn)的收獲，是成長(zhǎng)道路上的一筆財(cái)富，比賽的這一刻，凝聚了所有人的心血。

　　“噠、噠、噠……”我們的花隊(duì)英姿颯爽，他們正邁著大步向前走，就像一只無(wú)畏困難的`雛鷹。頓時(shí)，觀眾席爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。身為大鼓手，作為全支隊(duì)伍的心臟，我們固然是身負(fù)重任的。開(kāi)始走第一個(gè)花樣——“展翅高飛”的時(shí)候，我只覺(jué)自己全身繃緊，正步踢得直直的，手使勁地敲著鼓，心的跳動(dòng)跟鼓聲融在了一起。聽(tīng)著場(chǎng)上熟悉而悅耳的歡迎曲，我發(fā)現(xiàn)我們的節(jié)奏壓得很穩(wěn)，心里踏實(shí)了許多，精神也愈發(fā)抖擻了。直到小鼓獨(dú)奏的時(shí)候，不知為什么，腳不受控制地抬低了，但我立刻想到了老師賽前為我系鞋帶時(shí)說(shuō)的話：“誰(shuí)堅(jiān)持到最后，就能收獲最美的笑容�！睘榱吮荣�，老師付出了不少的心血，任何一個(gè)細(xì)微的地方她都想到了。想到這些，我馬上打起精神，直起腰板，踏出堅(jiān)定的步伐。嘹亮的號(hào)聲吹響勝利的前奏，儀仗隊(duì)員所組成的流暢的線條贏得一陣又一陣的掌聲。

　　比賽完畢之后，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員阿姨用響亮的聲音宣布：“南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)——一等獎(jiǎng)�！比珗�(chǎng)當(dāng)即歡呼，笑聲、喧鬧聲遍布全場(chǎng)每一個(gè)角落……

　　有同學(xué)哭了，但我們心里明白，只差零點(diǎn)幾分就與夢(mèng)寐以求的“特等獎(jiǎng)”告別了，那是何等的遺憾�。】晌覀儺吘钩蔀榱四虾�區(qū)的冠軍，也該慶賀我們有進(jìn)步的空間與目標(biāo)，我們更應(yīng)該為此而激動(dòng)與振奮！

金秋的作文2

　　春華秋實(shí)，秋天，是果實(shí)壓滿枝頭，萬(wàn)紫千紅的豐收季節(jié)。

　　9月18日，我們?nèi)�體同學(xué)沐浴著陽(yáng)光，伴著晨風(fēng)來(lái)到了坐落在雁棲湖畔的“鄉(xiāng)間情

　　趣園”采摘金秋的果實(shí)。

　　從車上下來(lái)，我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠(yuǎn)眺，崇山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實(shí)壓彎了腰，采摘就從這里開(kāi)始了。蘋果掛在高高的枝頭，同學(xué)們看了眼饞極了�？墒且�想把它們摘下來(lái)，可不是一件容易的事。為此，同學(xué)們想盡了各種辦法：有的跳起來(lái)抓，有的用樹枝打，有的抱住樹干搖，還有的干脆爬上樹去摘……不一會(huì)兒，好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的'興致更高了。

　　老師又領(lǐng)我們來(lái)到地瓜地�？吹竭@片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長(zhǎng)著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)。王業(yè)倫同學(xué)見(jiàn)我在使勁，也跑過(guò)來(lái)幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點(diǎn)像小人書里的“拔蘿卜”。這時(shí)，只聽(tīng)“蹦”的一聲，把我倆嚇了一跳，原來(lái)瓜秧斷了。地瓜沒(méi)拔出來(lái)，還差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭，看來(lái)拔不行，還要挖。

　　我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開(kāi)，再用手使勁挖根部的土。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來(lái)。我又學(xué)著剛才的樣子，繼續(xù)扒土。只見(jiàn)地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué)，還沒(méi)有挖出來(lái)，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來(lái)，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評(píng)我性急呢。

　　我又重新?lián)Q了一個(gè)地方。這時(shí)我想起奶奶家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會(huì)成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧，使勁用手挖起來(lái)。細(xì)沙上磨得我手直疼，我還堅(jiān)持挖，直到整個(gè)一個(gè)大地瓜完全暴露出來(lái)，我才將它小心翼翼地取出來(lái)。哇！好大的一個(gè)地瓜呀！我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前，老師看了高興地說(shuō)：“白潮挖出個(gè)地爪爺爺�！边@時(shí)其他同學(xué)也都帶著勝利的果實(shí)跑過(guò)來(lái)，大家互相比著，互相看著，大的、小的、圓的，每一個(gè)同學(xué)都在沖著地瓜笑，笑得那么開(kāi)心，笑得那么甜。

　　啊！多么美好的季節(jié)，多么可喜的收獲，這天，我們?cè)诿利�、富饒的“鄉(xiāng)間情趣園”里感受到了勞動(dòng)的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆，它使我忘不了，真的，永遠(yuǎn)忘不了。

金秋的作文3

　　當(dāng)樹葉不再茂盛，當(dāng)草變黃，當(dāng)風(fēng)不再溫暖，我知道春夏已經(jīng)悄然離去，秋天來(lái)了。

　　秋天來(lái)了，小草似乎也同意了。他們脫下綠色的外套，換上黃色的秋裝。草旁挺拔樹木的葉子也在秋風(fēng)中落地，用風(fēng)衣把地上的草蓋住。

　　以前嬌羞盛開(kāi)的美女在秋天失去了色彩，取而代之的是競(jìng)相開(kāi)放的菊花。不是花中偏愛(ài)菊花，而是花開(kāi)了就沒(méi)有花了。菊花之美，為失去生機(jī)的秋天增添了生機(jī)�？�，花園里的菊花紅如火，粉如霞，白如雪，黃如碎金。這樣五顏六色的顏色在春天是不會(huì)消失的。

　　但菊花的底色終究是優(yōu)雅深沉的，就像秋天的果園，到處彌漫著果香。樹木不再是鮮艷的花朵，而是長(zhǎng)滿了沉重的果實(shí)。當(dāng)果農(nóng)看到如此豐富的水果時(shí)，他們的臉上充滿了幸福的微笑。

　　風(fēng)在吹，沙沙作響的枝葉間有陣陣涼意。雖然早晚的`風(fēng)有幾分涼意，但卻是秋風(fēng)讓人享受.的構(gòu)圖當(dāng)太陽(yáng)讓你流汗的時(shí)候，有秋風(fēng)送你涼意；困的時(shí)候，有秋風(fēng)醒來(lái)；當(dāng)秋風(fēng)吹落一些枯葉，讓你享受隨風(fēng)起舞的五彩繽紛時(shí)，總讓人覺(jué)得秋天真的很美！

　　秋天不僅有美麗的風(fēng)景，還有中秋節(jié)。這一天月亮?xí)�格外圓，時(shí)辰不知月亮，所以叫白玉盤。人們會(huì)聚在一起，一起吃月餅，像玉盤一樣賞月。還有調(diào)皮的孩子，穿著自己的外套和褲子，在外面跑，躲在草叢里，或者在墻頭的樹枝上跳，看月亮，說(shuō)不定能在廣寒宮看到嫦娥呢！

　　秋天來(lái)了。細(xì)細(xì)品味。也許你可以在枯黃的樹葉中找到幾片火紅的楓葉，或者在彎曲的果樹下找到一片樹蔭。也許你可以享受落葉在風(fēng)中孤獨(dú)的舞蹈。從上到下看，所有的風(fēng)景都會(huì)映入眼簾，就像一個(gè)美麗的秋景圖。心情很好，走在幽靜的林間小徑上，邊走邊關(guān)注如畫的風(fēng)景，伴隨著菊花的清香，不禁感嘆秋天真美。

金秋的作文4

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的地方——那就是人們最喜歡的濕地公園。

　　早上，我和媽媽匆匆忙忙打了一輛車，飛快地奔向濕地公園。那里已經(jīng)聚集了很多老師和同學(xué)。老師迅速地點(diǎn)名集合以后，拭目以待的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三項(xiàng)：鉆呼拉圈、夾氣球、拔河。

　　第一項(xiàng)：鉆呼拉圈！游戲規(guī)則：所有人拉著手圍成一個(gè)圈，兩人想辦法幫助其中一個(gè)通過(guò)呼拉圈，兩人拉著的手不能松開(kāi)讓呼拉圈，兩人拉著的手不能松開(kāi)讓呼拉圈落地，犯規(guī)者受懲罰。

　　游戲開(kāi)始了，大家接二連三都通過(guò)了，直到——張莉宛時(shí)，“咣當(dāng)！”一聲，呼拉圈掉在地上了。我們頓時(shí)對(duì)她充滿敵意。就在我們?cè)缫褱?zhǔn)備好從呼拉圈里通過(guò)時(shí)——張莉苑的手和她旁邊的.手松開(kāi)了。

　　理所當(dāng)然，她受了一個(gè)懲罰——說(shuō)迷語(yǔ)。終于，功夫不負(fù)有心人，所有人都通過(guò)了。

　　到了第二個(gè)項(xiàng)目。游戲規(guī)則：兩個(gè)人背對(duì)背夾著氣球，到達(dá)指定地點(diǎn)，迅速用腳踩爆。游戲開(kāi)始了！我和搭檔夾著氣球，慢騰騰地在老師指定的地點(diǎn)，剛把氣球放下，就被劉宇浩沖過(guò)來(lái)踩爆了。

　　終于，令人期盼已久的項(xiàng)目開(kāi)始了——拔河！大家都迫不及待地站在繩子旁等待著校長(zhǎng)喊：“抓繩，抓繩�！币黄鹫鸲�欲聾的聲音傳來(lái)，使我們不得不急急忙忙抓起繩，“開(kāi)始！”又一聲響似云霄的聲音發(fā)了出來(lái)，我們使出最大力氣往后方拔，不顧一切地拔，勝利就在眼前！突然，哨子吹響的聲音傳來(lái)，是哪邊贏呢？“五年級(jí)獲勝！”就在這歡呼聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。

　　伴隨著歡呼聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都依依不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)的濕地公園。

金秋的作文5

　　金秋，微熏薄醉中漸露秀姿。

　　就像忽然幽香的桂花般，金秋隨著風(fēng)吹過(guò)了多少愁緒，卻也養(yǎng)分夾雜了靜美的世界。碩果、紅葉、落花將世界忽然間變得詩(shī)意。

　　翻開(kāi)一本很久以前的書，冷不防，掉出兩片火紅的楓葉，紋路清晰，平整舒展�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”李商隱也必是看到了火紅的驚喜了吧。金秋總是把出人意料的顏色調(diào)和，一切都有了夏沒(méi)有的多彩，春沒(méi)有的熱烈。

　　遙望童年，兩大把桂花裝進(jìn)口袋，隨風(fēng)貪婪地聞著桂花香，大把大把的香，醉了，金秋真的很有味道。

　　小沂送了我一朵桂花嫩黃花瓣?duì)�漫綻開(kāi)，精致小巧，不忍觸碰。金秋，原來(lái)可以當(dāng)作禮物，輕輕地吹開(kāi)記憶，吹開(kāi)溫情。

　　香樟樹是這里最常見(jiàn)的風(fēng)景，籽兒田青變黑，故作調(diào)皮地踏，又是很久以前的事兒了。幾分的厭惡，幾分的欣賞，金秋隨意著，將相同的風(fēng)景重復(fù)，竟也有了情感。

　　秋好似漫不經(jīng)心，卻將天地處處鐫刻，綿綿記得那年的秋，卻亦是如此飛揚(yáng)，爛漫。又是一年金秋時(shí)，才忽然發(fā)現(xiàn)秋有著一連串的記憶，一連串的溫情。

　　秋可作溫情，亦可作愁緒。”寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，晝雨初歇”，那是涼意初露，詩(shī)人傷心看罷秋雨，借酒銷愁。

　　其實(shí)也只是隨風(fēng)而落的`秋葉，略略帶涼的秋雨，但忽然間卻充滿凄涼，一樣的秋，也可作不一樣的理解。

　　秋，便是這樣用一種寬廣的姿態(tài)容納著溫暖，愁苦，靜聽(tīng)歷經(jīng)風(fēng)霜的萬(wàn)物嘮叨悲歡離合。其實(shí)，末了，卻這般給秋多了繁多與精致，金秋二字顯其珍貴。

　　再次走來(lái)秋，一陣桂花香……

　　又是一年金秋時(shí)。

金秋的作文6

　　詩(shī)人這樣描述秋天:庭院里是一棵孤獨(dú)的梧桐，幽深的庭院，鎖在清秋里，落葉和香磚一片接一片，夜是寂靜的，寒冷的聲音是破碎和荒涼的；天空空是天空中腐爛的草的薄霧和黃昏中的云。野是蕭索的葉子像瀑布的水花一樣往下掉。這一次精神狀態(tài)是第一次。多么悲傷的想法。他們作品中的秋天充滿了蒼涼、悲傷和憂郁。

　　另一種詩(shī)人的秋天是明亮而美麗的，高高的天空和淡淡的云，看著南方的雁、藍(lán)天和黃色的花。成千上萬(wàn)的樹被霜覆蓋，樹葉是紅色的，二月的花是紅色的。然而，他說(shuō)秋天涼爽宜人。他們的秋天像春天一樣明亮，像春天的花朵一樣紅，像春風(fēng)一樣宜人。

　　排除不同心理因素對(duì)秋天的不同感受，我說(shuō)秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，也是一個(gè)黃金季節(jié)。

　　涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了桂花的香味，院子里一簇簇桂花樹開(kāi)花了，吸引著蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)飛去。桂樹下花壇里的菊花實(shí)際上是開(kāi)放的.�；ò昱帕姓�齊的蜂巢菊花、花瓣參差不齊的龍爪菊花、被稱為黑牡丹的黑菊花和點(diǎn)綴在花中的白藥用菊花他們是豐富多彩的，努力做到最好。置身其中會(huì)讓你忘記秋天的悲傷和沮喪，增加春天的趣味。

　　在野外，雁南飛在藍(lán)天和白云之間，在清澈的溪流中留下美麗的影像。小溪綠草如茵。金色的風(fēng)吹過(guò)它。野菊花從草叢中綻放，散發(fā)出一縷縷清香。牛羊在河邊吃草，不時(shí)有鈴聲響起。小溪的兩邊是一片廣闊的田野，環(huán)顧四周，一片金黃。水稻專家袁隆平給農(nóng)民帶來(lái)了巨大的財(cái)富。水稻的重穗已經(jīng)彎曲，葉子覆蓋著金色，襯著黃色，增加了它們的豐富。水稻打谷機(jī)像波浪中的小船一樣起伏。機(jī)器有節(jié)奏的聲音烘托出繪畫中豐收的喜悅。雖然汗水順著這位老農(nóng)布滿皺紋的額頭流下來(lái)，但他很高興看到，當(dāng)這位姑娘結(jié)婚時(shí)，彩禮如彩電、冰箱和電腦都已經(jīng)掉了。

　　姚谷，給大家端茶來(lái)！啊，在這里！姚谷放下玉米，從地上拿來(lái)一個(gè)砂壺。玉米田里的一根玉米棒看起來(lái)像一只粗水牛角。腫脹的玉米芯顯示出整齊的一排排白色牙齒。在玉米田旁邊的高粱地里，一根長(zhǎng)著紅色穗狀花序的高梁像火把一樣在藍(lán)天下閃爍。在高粱田旁邊的小米地里，黃澄澄的小米穗就像肥狼尾巴。

金秋的作文7

　　金秋的生態(tài)園是最美的。

　　抬起頭，昂首走過(guò)去，讓錦屏藤紅色的根須輕輕地，慢慢地從身邊拂過(guò)。那紅色的根須像簾子一樣從空中垂掛下來(lái)。如同母親的手正在溫柔地?fù)崦�著你�?/p>

　　清晨的生態(tài)園，一壟一壟的綠色淹沒(méi)在晨露里。枝頭已有了膨脹的金色花苞，正等待著那一團(tuán)金色的火焰喚醒它們內(nèi)心金色的綻放。

　　陽(yáng)光很快照射進(jìn)生態(tài)園，朗朗的讀書聲在校園中回蕩，生態(tài)園里的瓜果蔬菜挺胸抬頭，日子過(guò)得舒爽無(wú)比。

　　生態(tài)園中的黃瓜，沉甸甸的，黃色的花萼將開(kāi)未開(kāi)緊密的似要炸裂，縫隙中露出最殷實(shí)的綠色。

　　太陽(yáng)到中午最熱烈的時(shí)刻，無(wú)與倫比的光熱充盈了空氣，仿佛將這一片天地壓成了一個(gè)花之海。我想，如果所有的黃瓜都甜密地微笑，橘黃色的`陽(yáng)光會(huì)毫不吝惜地為他們畫上傻姑娘一樣的眼線，其中一個(gè)黃瓜想先穿上一件金燦燦的裙子，另一個(gè)黃瓜就會(huì)淘氣地比她先穿上。

　　陽(yáng)光明晃晃地直射下來(lái)，辣椒的顏色也不同。一串一串的紅辣椒喜歡站在陽(yáng)光下，叉著腰，雙手綠到心里。他們的口袋里一定有昆蟲的秘密。只是，我們不知道而已。

　　靠在欄桿上，看著錦屏藤葉子的顏色在層層地交換著。下午的陽(yáng)光被教學(xué)樓細(xì)心地剪成了兩半，墻角的爬山虎在墨綠色的深處慢慢地張開(kāi)來(lái)了，它正一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，光亮就在遠(yuǎn)方……

　　生態(tài)園在緩慢下沉的夕陽(yáng)中又被渡上了一層純金。

　　是的，純金。生態(tài)園淺紅色、暖黃色、草綠色是那么盛大、奪目，一叢一叢，一團(tuán)一團(tuán)地聚在一起。一片葉子就可以收納一束陽(yáng)光。天好像永遠(yuǎn)不暗，讓我感覺(jué)世界永遠(yuǎn)將是暖色調(diào)的�？諝饫餁埩舻年�(yáng)光烘烤的香味，彌漫了又變淡。

　　夜，深了，生態(tài)園在鳥雀的唱歌聲中又睡著了……

金秋的作文8

　　倚在窗邊，手捧書卷，聽(tīng)著滴滴答答雨聲，不禁陷入沉思。我愛(ài)雨天，愛(ài)閃電劃過(guò)長(zhǎng)空時(shí)最閃亮的一瞬，愛(ài)雨點(diǎn)打在玻璃時(shí)發(fā)出的美妙旋律，愛(ài)狂風(fēng)卷著雨滴撲向我臉龐時(shí)的清爽感覺(jué)，更愛(ài)在雨天手捧著本自己喜愛(ài)的書，時(shí)不時(shí)地沉思，沉思自己的過(guò)去，沉思自己的現(xiàn)在，沉思自己的未來(lái)。

　　一年轉(zhuǎn)瞬即逝，記得去年此時(shí)，同眾多新初一的學(xué)生一樣，第一次穿上初中校服，第一次以初中生的身份被大家熟知，第一次邁進(jìn)了我心中的殿堂。似乎一切都沒(méi)有變，秋風(fēng)還是那么清爽，秋雨還是那么冰涼，校園里操場(chǎng)上仍播放著國(guó)歌，只是現(xiàn)在那一批帶著紅領(lǐng)巾，喜悅中帶著些許羞澀地邁進(jìn)校門的`學(xué)生再也不是我們了。這已經(jīng)是我初中生涯里的第二個(gè)金秋了，空氣中彌漫著收獲的氣息。在過(guò)去的一年里，我得到了很多，中學(xué)的老師如同峭壁上的一盞明燈，引領(lǐng)著在大海中迷失的我們一步步靠近彼岸。細(xì)想起變化真的不小呢……褪去初到校園時(shí)的青澀，為我的初二生活增添了幾分沉穩(wěn)，再也不會(huì)為一些小事笑得沒(méi)心沒(méi)肺，再也不會(huì)因挫折哭得傷心欲絕，更不會(huì)被一些流言蜚語(yǔ)傷得遍體鱗傷，真是成長(zhǎng)了不少……

　　上一個(gè)金秋，我迎著涼爽的秋風(fēng)，踏著秋雨的節(jié)奏來(lái)到了我夢(mèng)中的殿堂，而下一個(gè)金秋又將以怎樣的方式離去呢，是同我第一次踏進(jìn)這座校園時(shí)的喜悅和激動(dòng)，還是滿載著對(duì)過(guò)去的追憶與不甘以及對(duì)這座校園的留戀？無(wú)人知曉，答案掌握在我們手中。

　　秋雨依舊淅淅瀝瀝地下著，只是我的心中早已有了答案。

　　秋天，收獲的季節(jié)，秋天，思索的季節(jié)，秋天，成長(zhǎng)的季節(jié)，又逢金秋……

金秋的作文9

　　當(dāng)樹葉不再繁茂，當(dāng)草變黃，當(dāng)風(fēng)不再溫暖，我知道春天和夏天已經(jīng)悄悄地離開(kāi)，秋天即將來(lái)臨。

　　當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，草似乎同意了，脫下綠色的外衣，換上黃色的秋裝。草旁邊又高又直的樹的葉子也在風(fēng)中慢慢落到地上，用防風(fēng)林把草覆蓋起來(lái)。

　　在過(guò)去，紅色和多彩的人在秋天失去了顏色，取而代之的是菊花。“這并不是說(shuō)菊花在花中更受歡迎，而是說(shuō)花更開(kāi)放�！本栈ǖ钠G麗給已經(jīng)失去活力的秋天增添了活力�？�，花園里的菊花像火一樣紅，像霞一樣粉，像雪一樣白，像碎金一樣黃。這樣多彩的顏色不會(huì)失去春天。

　　但是菊花的底色畢竟是優(yōu)雅而深沉的，就像秋天的果園，充滿了水果的'香味。這些樹不再是鮮艷的花朵，而是結(jié)滿了厚重的果實(shí)。當(dāng)果農(nóng)看到如此豐富的水果時(shí)，他們充滿了快樂(lè)的微笑。

　　風(fēng)在吹，沙沙作響的枝葉在旋轉(zhuǎn)清涼。盡管早晨和傍晚的風(fēng)有些涼爽，人們?nèi)栽谙硎苤�清新的秋風(fēng)。當(dāng)太陽(yáng)讓你出汗時(shí)，秋風(fēng)會(huì)給你帶來(lái)極大的享受。秋風(fēng)喚醒沉睡的心靈。當(dāng)秋風(fēng)吹落一些枯葉，讓你享受隨風(fēng)起舞的五彩繽紛，你總會(huì)覺(jué)得秋天真的很美！

　　秋天不僅有美麗的風(fēng)景，還有——中秋節(jié)。這一天的月亮?xí)�格外圓，“一個(gè)人年輕的時(shí)候是不會(huì)認(rèn)識(shí)月亮的，所以叫它白”人們會(huì)聚在一起吃月餅，像玉盤一樣賞月。還有一些頑皮的孩子，他們穿上外套和褲子，跑到外面，或者躲在草叢里，或者爬在墻上的樹枝上看月亮。也許他們能在廣寒宮看到嫦娥。

　　秋天來(lái)了。仔細(xì)品嘗。也許你可以在黃葉中找到一些紅色的楓葉。也許你能在彎曲的果樹下找到一個(gè)涼爽的地方。也許你可以享受落葉在風(fēng)中孤獨(dú)的舞蹈�？�，從上到下看。你可以像美麗的秋景圖一樣看到所有的風(fēng)景。心情很好，我沿著安靜的森林小路走著，邊走邊看風(fēng)景如畫的風(fēng)景，帶著菊花的清香嘆息著，“秋天真美。”

金秋的作文10

　　秋天，一個(gè)泛著點(diǎn)點(diǎn)哀愁、融合著種種回憶的季節(jié)，已悄然降臨。歲月的輪回，時(shí)光的飛逝，讓這個(gè)季節(jié)，注定充滿故事，注定它的不平凡。

　　那年，是秋天。在老家，雖未至隆冬，但風(fēng)中儼然已添了份寒意。沐浴著午后的溫暖陽(yáng)光，我窩在奶奶懷里，略帶倦意的望著農(nóng)家小院上空那群飛翔著的鴿子。奶奶像是突然想起了什么，輕輕起身，把我放在藤椅上，回堂屋拿出個(gè)小布袋，將袋里的東西輕輕倒進(jìn)盆里。那是一小捧冬棗。奶奶端起盆子，走到院中央的“壓水機(jī)”旁，吃力地將盆里裝滿了水，然后回頭沖我笑笑：“等會(huì)兒這棗就洗好了，好好嘗嘗，連奶奶都沒(méi)吃過(guò)這么好吃的東西呢�！蹦棠虡O耐心極細(xì)致的將每顆棗都用心的反復(fù)擦拭了一遍遍，最后又仔細(xì)的洗了手，這才捧起棗，蹣跚著走過(guò)來(lái)：“妮子，棗可甜了，快嘗嘗吧�！蔽乙姥阅闷鹨粋�(gè)放進(jìn)嘴里，果然，甜甜的感覺(jué)在每一個(gè)味蕾上綻放。

　　一旁的奶奶，正微笑著看著我。

　　每當(dāng)看到那又圓又大的冬棗，我都會(huì)想起那個(gè)秋天里奶奶為我仔細(xì)洗的冬棗、奶奶觸了涼水后紅腫的雙手，以及，那至今仍感覺(jué)得到的幸福的甜味。

　　樹葉，在秋風(fēng)的.吹拂中，由綠轉(zhuǎn)黃。

　　我漫無(wú)目的地走在大街上。剛與母親吵了嘴，心情更糟糕的很。我傷心的回想著幾分鐘前發(fā)生的那一幕幕。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)腳下是一條金黃色的路。原來(lái)，那已是暮年的樹葉隨風(fēng)飄落，久而久之，便鋪就了這一路的金黃。我彎下腰，輕輕拾起一片落葉。彎腰的一霎那，我猛然發(fā)現(xiàn)：樹葉大多正面著地，與長(zhǎng)在樹上時(shí)正好相反。原以為是秋風(fēng)偶然為之，當(dāng)我來(lái)到另一條兩旁綠化帶里載滿梧桐樹的街道時(shí)，看到那一地金黃的樹葉，竟也是背朝天。對(duì)著陽(yáng)光，我舉起樹葉，看那分明的葉脈，仿佛流動(dòng)的血管。樹葉也有生命。在生命即將逝去的那一瞬，它仍眷戀著它的大地母親。它要落葉歸根，以面朝地背朝天的姿勢(shì)親近大地，感謝大地母親的孕育。眼前模糊了。

　　冷風(fēng)吹，頭腦似乎也冷靜了下來(lái)。細(xì)想想，引發(fā)這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)的認(rèn)識(shí)人是我，是我傷了母親的心。樹葉尚能永遠(yuǎn)銘記養(yǎng)育它的大地母親，我呢？

　　快些回家去，向母親承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)。

　　十幾個(gè)秋，滿載著故事。有我童年的回憶，有我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，有我人生的感悟。又到金秋，回憶這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶這注定充滿故事，注定它不平凡的秋。

金秋的作文11

　　風(fēng)一般的速度，轉(zhuǎn)眼間，豐富多彩的暑假早已不見(jiàn)了蹤跡，只留下了一段一段美好的回憶。9月1日，又一次學(xué)習(xí)的新生！又是一個(gè)不一樣的金秋！是的，暑假并不是一個(gè)結(jié)束的句號(hào)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)！

　　跨步新學(xué)期

　　金色的九月送走了炎炎夏日，滿載希望而來(lái)。金秋，本來(lái)就是一個(gè)收獲的季節(jié)，采下累累學(xué)習(xí)的知識(shí)；金秋，本來(lái)就是一個(gè)金子般閃耀的季節(jié)，，更要挖掘自己儲(chǔ)存的潛力。新的學(xué)期帶來(lái)了新的希望，新的學(xué)期帶來(lái)了新的夢(mèng)想！

　　再一次跨進(jìn)了已接觸過(guò)一年的門檻，有懷念，更多的是期盼。初一，一個(gè)完美的句號(hào)。初二呢？回應(yīng)我的，只有整個(gè)校園里朗朗的讀書聲。我振作了精神：希望是一個(gè)更加不同的金秋。我邁著大步走向教室，耳畔，歡聲與笑語(yǔ)依舊……

　　初二新疑惑

　　天空黑壓壓的，好像老天也陰沉的快要下雨似的，遠(yuǎn)處還有隱約的轟隆隆的聲音，隨即，雨便開(kāi)始淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，斜斜地飄到了土地中。雨中，風(fēng)兒輕撫著我的面狹，我的心也被如雨般的壓力占據(jù)，有焦躁，有勞累，似乎一個(gè)人漫無(wú)目得地尋找一條正確的路。不一樣，一個(gè)不一樣的金秋……

　　初二的我，更加刻苦的去學(xué)習(xí)。但仍有喘息不過(guò)來(lái)的`感覺(jué)，學(xué)習(xí)中的我，好像快要缺氧，窒息了。一切緊張，忙碌。但錯(cuò)誤只增不減，效率也落了一大截。一切都跑到規(guī)劃之外，我茫然了：不一樣的金秋，只是如此嗎？

　　未來(lái)新希望

　　我回想著初一時(shí)的我，并沒(méi)有像現(xiàn)在，就好像在壓力艙里。那時(shí)的我，能自由的呼吸，對(duì)于一切都顯得那么積極，每天的心情都是happy的。就像一首歌《小小少年》小小少年，很少煩惱……長(zhǎng)大一年，煩惱便越多，但，每一個(gè)煩惱就如一塊人生道路上的絆腳石，只要克服它，你便會(huì)獲得無(wú)窮的驚喜。初二便是這樣的煩惱重重，只有你克服了困難，你才會(huì)獲得不一樣的金秋！

金秋的作文12

　　我想我該割斷那段多年前埋藏在心底深處的記憶。該起身了。那遠(yuǎn)方的鳥兒寫正披著斑斕的花衣裳，揮動(dòng)著它美麗的羽翼，披著東方神圣的絢爛光彩，向我微笑著飛來(lái)。

　　對(duì)著過(guò)去，對(duì)著將來(lái)。

　　我將把所有的負(fù)荷都給拋去，曾經(jīng)的笑，往日的淚。都化作一幅幅跳動(dòng)的畫面，在腦海里一幕幕上映，時(shí)光廷綿，但又短暫。美好的回憶讓我刻骨銘心，悲傷的記憶也將令我難忘。

　　多么懷念那兒時(shí)的天真、無(wú)知，那時(shí)常令父母哭笑不得的模樣。至今想起，常常會(huì)禁不住偷笑。哦，殘留在心底美好的記憶。

　　少年的我是個(gè)純真無(wú)暇的'假小子。幽默的我總會(huì)講笑話或者是做搞笑的poss讓同學(xué)們笑出眼淚。我想，我那時(shí)應(yīng)該非常自豪，因?yàn)槲矣信c別人與眾不同的發(fā)光之處。我能給別人帶來(lái)快樂(lè)，我有一顆善良純潔的心，時(shí)刻會(huì)涌出無(wú)限的愛(ài)撫平受傷者的創(chuàng)傷。

　　但是一切都過(guò)的那么快，還來(lái)不及去咀嚼每一天的味道，還來(lái)不及一一回首，時(shí)光彈指一揮間飄然而去，還來(lái)不及用手指扳數(shù)。曾經(jīng)和藹可親，不厭其煩，一遍又一遍給我們講解的老師。曾經(jīng)的同窗好友，都已留在記憶深處。讓我不敢用手撫摸，因?yàn)楹ε履峭蝗挥可闲念^的淡淡凄涼。

　　悄然變長(zhǎng)的黑發(fā)記錄著時(shí)光的痕跡。每一個(gè)日出和日落都交替地那么快，每一天都過(guò)得十分緊張。每當(dāng)坐在窗前，凝望著窗外紛紛飛落的楓葉，都會(huì)走神。會(huì)勾起許多回憶，會(huì)偶爾長(zhǎng)嘆；人生幾何！走得如此之快。不過(guò)，理智的思想，會(huì)使我瞬間清醒，于是手中的筆桿又開(kāi)始悄然舞動(dòng)……

　　我想，回憶終究是過(guò)去，某些事也會(huì)重新上演。但再也找不到初次的感覺(jué)。時(shí)代在前進(jìn)，歲月在流逝，不意中已跨進(jìn)花季的門檻。我不能再依戀回憶，不能終日沉浸在回憶的五彩泡沫中。只有把放蕩的心收回，才能散發(fā)閃閃金光。

　　現(xiàn)在，我依然凝望著飄飛的枯葉，臉上掛著淡淡的微笑，若有所思。明天，將是一個(gè)全新的世界。

金秋的作文13

　　這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

　　隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng).此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái).他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

　　當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕.你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已.不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì).因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”.女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目.它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng).在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn).參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

　　再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱.跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄.他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的.步伐,跳了一次又一次.這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石.參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn).他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌.所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

金秋的作文14

　　故鄉(xiāng)的金秋是彩色的，我為什么這樣說(shuō)呢？下面就由我做你們的小小解說(shuō)員，來(lái)為您們解說(shuō)吧！

　　當(dāng)主管調(diào)節(jié)時(shí)光的老爺爺一不小心被一顆小絆腳石絆倒從而跌進(jìn)土坑的時(shí)候，他睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)：哇塞！好一片彩色的世界�。�

　　你看，秋姑娘穿著金黃色的連衣裙，伴著楓樹上的小精靈---楓葉們一起翩翩起舞，她們還邀請(qǐng)風(fēng)弟弟一起來(lái)跳舞。一個(gè)個(gè)楓葉小精靈還唱著歌呢，不信你聽(tīng)---沙啦啦……沙啦啦……就像一曲無(wú)字的歌謠，神奇的伴著和風(fēng)從四面八方飄然而來(lái)，逐漸清晰起來(lái)……清晰起來(lái)……

　　欣賞完他們的表演，我情不自禁的跟著秋姑娘來(lái)到了田野里，田野里的莊稼都熟啦！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在田頭看田野里的玉米，就像一片綠油油的一張大地毯鋪在了田野里；近看玉米，它就像有著一頭金發(fā)的、帥氣的小青年，他還挺時(shí)髦，穿著一身綠油油的衣裳站在田野里，就像穿著綠軍裝的士兵，在替農(nóng)民伯伯看地呢。

　　繼續(xù)跟著秋姑娘的腳步往前行，我還看到了許多莊稼，我熱切地一一跟他們打著招呼：你好，雪白的棉花！你如一位德高望重的老人，依我猜，你這雪白的長(zhǎng)胡子已經(jīng)留了好幾年了吧？你曾經(jīng)被多少人采摘過(guò)，你看你那骨瘦如柴的身子，還不是為了我們？您也該歇歇啦！繼續(xù)往前，你好，如火一樣的高粱！你們?cè)谛κ裁茨兀课铱�，你們是因�(yàn)榭吹浇衲甑氖粘珊�，在替農(nóng)民伯伯開(kāi)心吧？向左轉(zhuǎn)彎，來(lái)到了果園。你好，可愛(ài)的小石榴，你咧著嘴在大笑，是邀我與你談笑嗎？你好，可愛(ài)的香蕉！你彎彎的身軀就像天上那彎彎的月亮。你好，可愛(ài)的橙子！你圓圓胖胖的小臉上都被太陽(yáng)烤的流汗啦，是要我為你擦擦汗嗎？你好，紅紅的蘋果！你一臉笑意，見(jiàn)了我還害羞嗎？

　　轟隆隆……轟隆隆……

　　要下雨啦，這是打秋天來(lái)下的.第一場(chǎng)秋雨。雨絲細(xì)細(xì)的，既像銹花針、又像面條，還像斷了線的珠子，忙的往下掉。頭頂?shù)拇髽湎袷菫槲艺谄鸬木迋悖�讓我不被這涼嗖嗖的雨淋，我站立之處成了看秋雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？

　　直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，雨停啦，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈呼喚回來(lái)，我要回家啦。

　　��！我完全被陶醉在這彩色的金秋中啦。

金秋的作文15

　　當(dāng)樹葉不再繁茂，當(dāng)小草變得枯黃，當(dāng)風(fēng)不再溫暖，我知道春夏悄悄地離開(kāi)了，而秋天來(lái)臨了。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，小草們好像約定好似的，褪去了青綠的外套，換上了枯黃的秋裝。而草叢旁挺拔的樹木的葉子也在秋風(fēng)的裹挾下，悠然飄落到地面，給地上的小草蓋上了一件風(fēng)衣。

　　昔日里嬌羞綻放的姹紫嫣紅們，到了秋天也都失去了顏色，取而代之的是競(jìng)相開(kāi)放的菊花�！安皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”菊花的艷麗給失去蓬勃的秋季增添了生機(jī)。瞧啊，園子里的菊花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的似碎金。這樣的五彩斑斕可不輸春天。

　　但是菊花的底色，終究是淡雅、深沉的，就如同秋天的果園，到處彌漫著果味的清香。樹上不再是鮮艷的花朵，而是長(zhǎng)滿的沉甸甸的碩果，果農(nóng)們看見(jiàn)果實(shí)這樣的豐碩，臉上滿是欣慰的笑容。

　　起風(fēng)了，颯颯的枝葉間旋起陣陣清涼。雖說(shuō)早晚的風(fēng)有些涼意，但人們享受的也正是秋風(fēng)的爽朗。當(dāng)太陽(yáng)曬得你發(fā)汗時(shí)，有秋風(fēng)送爽；當(dāng)睡眼朦朧時(shí)有秋風(fēng)醒神；當(dāng)秋風(fēng)刮落下些許枯葉，讓你欣賞到隨風(fēng)起舞的繽紛時(shí)，總會(huì)使人感到，秋天真美！

　　秋天不僅有美景，也有佳節(jié)——中秋節(jié)。這天的月亮?xí)�格外的圓，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！比藗儠�(huì)團(tuán)聚在一起，共同吃著月餅，來(lái)欣賞這玉盤一般的明月。也有頑皮的`孩子，穿上了各自的外衣長(zhǎng)褲，跑到外面，或隱在草叢里，或竄上墻頭樹枝上，窺望著月亮，或許他們能看到廣寒宮里的嫦娥吧！

　　秋天來(lái)了，仔細(xì)地品味一番吧，也許能在枯黃的葉堆里發(fā)現(xiàn)幾片火紅的楓葉，也許能在壓彎了的果樹下覓得一處陰涼，也許能在風(fēng)中欣賞到落葉旋起落寞舞姿……看吧，自上而下地看吧，將所有景物映入眼簾，猶如一幅美輪美奐的秋景圖。帶著滿懷的好心情，走在安靜的林間小路上，邊走邊留意著如詩(shī)如畫的景色，伴著菊花的清香不禁感嘆一句“秋天真美”。

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