放風(fēng)箏的作文15篇【精華】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏的作文1
春天來了，陽光明媚，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
周末的上午，天氣晴朗，小明約上小華和小紅一起來到公園放風(fēng)箏。公園里的人可真多呀！一群放風(fēng)箏的人正興致勃勃地放著各種各樣的`風(fēng)箏飛龍、老鷹、金魚這么多的風(fēng)箏，五顏六色的。遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友和爸爸媽媽在一塊，他們的風(fēng)箏飄得高高的。
小明趕緊拿起風(fēng)箏，對小華說：我舉著風(fēng)箏，你來放線，好嗎？好�。⌒∶饔L(fēng)站好，高高舉起風(fēng)箏。小華馬上拿起線軸，一只手牽著線，側(cè)著身體，邊看著風(fēng)箏邊慢慢地跑起來，并對小明說：快放手吧！小明便把燕子風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏便慢慢飛起來了。小華一邊跑一邊放線，線越放越長，風(fēng)箏越飛越高。小明高興極了，大聲喊著：再跑快點(diǎn)兒，燕子會(huì)飛得更高呢！站在一旁的小紅拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地跟著小華。她興奮地對小華說：真厲害！一會(huì)兒也要幫我放飛這只蝴蝶風(fēng)箏喲！這時(shí)，大家又激動(dòng)地大喊：風(fēng)箏飛到云朵上啦
只見風(fēng)箏在半空中飄著，一會(huì)兒擺擺尾巴，像是沾一下水面；一會(huì)扇動(dòng)著翅膀，好像在說：我多美，飛得多高！"小華一松一緊地扯著線，看著天空中美麗的小不點(diǎn)的得意勁，他也得意起來：我們的風(fēng)箏飛得最高啦！
后來，小紅在小華和小明的幫助下，她的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來，越飛越高，就像一只快樂的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔。
時(shí)間過得真快，一個(gè)上午過去了，三個(gè)小朋友在溫暖的春風(fēng)中，依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文2
春天來了，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。我和媽媽來到世紀(jì)廣場，看著滿天的風(fēng)箏，把天空裝扮得更加美麗。畫有卡通圖案的三角風(fēng)箏在天空舞蹈，貓頭鷹風(fēng)箏在和小鳥說話，水母風(fēng)箏在風(fēng)中擺著尾巴。小孩跑來跑去地放風(fēng)箏，大人靜靜地控制線軸放風(fēng)箏，都玩得不亦樂乎。我看了，手癢癢了，也想買一個(gè)。
來到攤前，我和媽媽仔細(xì)地挑選�？ㄍL(fēng)箏，太幼稚了，適合小弟弟小妹妹；水母風(fēng)箏，拖著長長的尾巴，在空中不小心會(huì)與其它風(fēng)箏打架；太大的，不行，我是初學(xué)者，放不成這風(fēng)箏中的巨人；小的，不行，與風(fēng)接觸小，飛不高。于是，我買了個(gè)貓頭鷹風(fēng)箏，不大不小正合適。
開始放了。我以前只是給爸爸打打下手，知道放風(fēng)箏要迎著風(fēng)，時(shí)不時(shí)收收線。我把風(fēng)箏舉過頭頂，迎著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏漸漸地越飛越高。我停下腳步，一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，風(fēng)箏斜線上升，在天空飛來飛去。我緊緊地盯著它，心也隨著飛了起來。因?yàn)楦咛幉粍俸�，空中風(fēng)大，所以我就減慢放線收線的速度，不料，鷹頭一低，風(fēng)箏竟沖下來，摔在地上，我沮喪極了。
第二次我吸收了第一次的`教訓(xùn)，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上天，我也不敢掉以輕心，生怕稍不留神，它再落下來。風(fēng)漸漸變大了，風(fēng)箏線繃得直直的，我把線放了一點(diǎn)兒；風(fēng)漸漸地小了，風(fēng)箏再也飛不動(dòng)了，而且還搖搖晃晃，我立即收線，貓頭鷹才逃過一劫。
放風(fēng)箏真好玩呀，我不僅學(xué)到了本領(lǐng)，得到了快樂，還鍛煉了身體，陶冶了情操。
放風(fēng)箏的作文3
盼望已久，天氣終于轉(zhuǎn)晴.今天陽光明媚，是放風(fēng)箏的好天氣.我們和陳老師笑逐顏開地來到濱江廣場，開開心心地準(zhǔn)備放風(fēng)箏了.
濱江廣場上熱鬧極了！有許多鮮艷的風(fēng)箏，有烏黑的蝙蝠風(fēng)箏，有美麗的美人魚風(fēng)箏，還有五彩斑斕的`飛機(jī)風(fēng)箏……我?guī)У氖强蓯鄣南惭笱箫L(fēng)箏.開始放風(fēng)箏了，我先和奶奶一起放，可這風(fēng)箏太不聽話了，只飛到了半空中就慢慢地飄落了下來.我和奶奶放得大汗淋漓.后來，爸爸來了，我開心極了，爸爸可以幫我放風(fēng)箏了.我拿著風(fēng)箏一直往前跑，風(fēng)來了，我用力往上一送，爸爸負(fù)責(zé)一邊拉線，一邊往后跑，讓風(fēng)箏飛上湛藍(lán)的天空，平衡的飛翔，沒放多久，風(fēng)箏又忽忽悠悠地落在地上了，我們并沒有泄氣，而是繼續(xù)放.爸爸放的越來越高興了.我高興地對爸爸說：“哈哈！我們的風(fēng)箏終于飛上藍(lán)天嘍！天空中的風(fēng)箏多美呀！可是陽光照著我的眼睛，刺得我都睜不開眼睛，分不清自己的風(fēng)箏了.忽然，我們的風(fēng)箏碰到了危險(xiǎn)，因?yàn)榘职址诺奶�，線差點(diǎn)撞到了另外一只風(fēng)箏的線上了，“爸爸，小心，小心��！可別撞到了！”我急切地喊著.幸好沒有撞到，“嗨”我長長地松了口氣.放了大約五六分鐘，我們的風(fēng)箏從高空掉了下來.我趕緊跑過去接住.風(fēng)箏真難放，還是爸爸厲害��！
時(shí)間過得真快��！兩個(gè)小時(shí)不知不覺就過去了，最后，我們和陳老師拍了幾張照片，就依依不舍回到作文館里去了.
放風(fēng)箏的作文4
2月14日年初五，晴空萬里，是個(gè)好天氣。
下午，我和媽媽、爸爸一起來到太湖廣場，這里空曠，風(fēng)大，是放風(fēng)箏的好地方。抬頭望去，天空中已有好多風(fēng)箏，有扇著翅膀，目光銳利的老鷹，有輕盈靈巧的燕子，還有胖墩墩、傻乎乎的企鵝，各種各樣，千姿百態(tài)好看極了。我和爸爸一起去買了一個(gè)長1。5米，寬1米，底色是紫色形狀呈三角形的大風(fēng)箏。拿到手上，定睛一看原來是一只“癩皮”狗，長著一對長長的耳朵，一直耷拉到肩上，水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，媽媽在一旁笑著說：“你倆可踩著‘狗屎運(yùn)’了�！�
開始放風(fēng)箏了，爸爸說先給我示范。只見他先測了一下風(fēng)向，背對著風(fēng)，手拉線盤，不停地移動(dòng)方位，讓風(fēng)箏始終能迎著風(fēng)，最后風(fēng)箏在他手上越飛越高，直到肉眼只能看到一個(gè)點(diǎn)。爸爸高興地說“看，我把狗溜到了天上去了�！闭f著便把線盤遞給我。我把風(fēng)箏收了回來，自己重新放。我照著爸爸的樣子，把風(fēng)箏飛了起來，可是，不知怎么，風(fēng)箏一頭栽了下來，我問爸爸：“這是怎么回事，為啥到了我手上風(fēng)箏就往地上跑了呢？”爸爸笑瞇瞇的說：“放風(fēng)箏可是有技巧的`，要注意角度，你剛才就是因?yàn)榻嵌冗^大造成的�！甭犃税职值脑�，我重拾信心，又一次開始，這次風(fēng)箏呈斜線上升，并且越飛越高，最后和爸爸放的一樣高。我開心極了，把線盤拿在手里，在草地上一路小跑。一旁的媽媽開玩笑地說：“你和小狗，是誰溜誰呀！”廣場上傳出了我們歡快的笑聲……
這真是一次快樂的活動(dòng)啊！
放風(fēng)箏的作文5
一大早，春光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人覺得頭腦清醒，有一種舒適感！我和爸爸媽媽一起來到擁有許多油菜花和大石頭的荒野中放風(fēng)箏。看著這廣闊的田野，我心里很急切，想快點(diǎn)去放風(fēng)箏。便對爸爸說“快點(diǎn)，開始放了沒��？”爸爸便愉快地說“好，開始吧！”
爸爸在前面拉著線跑，我和媽媽在后面拉著風(fēng)箏的'骨架跑，爸爸說“拋”我們就用力把風(fēng)箏往天空一拋，風(fēng)箏便像只鳳凰的首領(lǐng)隨風(fēng)飄動(dòng)，慢慢地慢慢地越飛越高，再來看看原本一大桶線，現(xiàn)在竟只有大拇指的指甲那么點(diǎn)寬了。 本來有近多長的風(fēng)箏現(xiàn)在卻只有一只小手掌那么一點(diǎn)兒大了。 而且，繩子變得拉也拉不動(dòng)，繃得很緊。
才過了幾分鐘，你們猜猜鳳凰首領(lǐng)已經(jīng)飛得有多高了，那個(gè)高度我想你們聽了也一定會(huì)感到驚訝，嘴巴準(zhǔn)張地有5厘米高。說到現(xiàn)在到底有多高呢？讓我來告訴你吧，有“十萬八千米”這么高，大小只有螞蟻那么大，可能比螞蟻還小，若隱若現(xiàn)。而且，這么小沒什么稀奇，稀奇的是風(fēng)箏本身就有長。
在這次放風(fēng)箏中，我們玩得很開心沒想到風(fēng)箏能飛這么高。但是，就在我們正在收線時(shí)，風(fēng)箏“啪”得斷了，長長的線慢慢飄落下來，這只鳳凰的首領(lǐng)自由了，“遠(yuǎn)走高飛”了。雖然，風(fēng)箏自己飛了，但是，我們玩得很開心，用一只風(fēng)箏換——值！
放風(fēng)箏的作文6
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！奔堷S，也就是現(xiàn)代的風(fēng)箏。想起放風(fēng)箏的那一幕，那時(shí)的天真、爛漫、“幼稚”，還有那屬于好動(dòng)春天的奔放的心情。
冬天的腳步慢慢地離開了，春姑娘也“奇跡般地空降”，武進(jìn)的每個(gè)角落，正是放風(fēng)箏的大好機(jī)會(huì)�。∫淮巫哌^新天地公園時(shí)，許多人在那兒放風(fēng)箏。抬頭望去，在蔚然的“海洋”里，飄著許多“小船”：有“老鷹”、有“兔子”、有“燕子”......這時(shí)我看到“老鷹”飛得very high，但是“燕子”也不甘示弱，突然像響尾蛇導(dǎo)彈一樣一飛沖天，最終，把“老鷹”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面......
沿著牽風(fēng)箏的線往下看，發(fā)現(xiàn)放“老鷹”的原來是個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩看見自己的風(fēng)箏放得不是最高的了，就有點(diǎn)像泄了氣的皮球，這時(shí)，她看見旁邊的爺爺奶奶用眼神告訴她：不能放棄！于是，那個(gè)小女孩好像又有了新的力量，拼命地把線拉長，這時(shí)天賜良機(jī)，東風(fēng)刮來，小女孩忙趁東風(fēng)放線跑，就像活力四射的春天一樣，她的風(fēng)箏越飛越高，最終又得了“風(fēng)箏寶座”。
邊上的'許多大人都看得入了迷，也忍不住加入了進(jìn)來�？粗切┰缫褱�(zhǔn)備好放風(fēng)箏的“老頑童”，在蔚然的天空下與一群“小天使”們盡情歡笑，跑來跑去，仿佛自己就是那生機(jī)勃勃、天真可愛的小孩子。我看著也手癢癢了，讓爸爸買個(gè)風(fēng)箏加人了他們。
是啊，只有經(jīng)過搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友，無限的生命力在哪兒？當(dāng)你去新天地公園玩時(shí)，記住“只撿風(fēng)箏多處行�！笔怯肋h(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過生命活力的。
放風(fēng)箏的作文7
今天，聞著一股股春天的花香，在小鳥的招呼下，把我們一家?guī)У搅死C山公園。一到那里，天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。白云姐姐微笑著，太陽公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛的小朋友們，心里樂開了花。
我和姐姐買了一只又大又威武的`老鷹大風(fēng)箏。在爸爸的帶領(lǐng)下，我拿著風(fēng)箏在前面跑，姐姐拿著線團(tuán)掌控著距離，爸爸喊一聲“放”的時(shí)候，我拋開了老鷹大風(fēng)箏，老鷹大風(fēng)箏很神氣的沖上了天空，好像在說:“哈哈!我飛得最高,我是最棒的!”可是，由于我和姐姐都是新手，不大厲害，所以風(fēng)箏總是落下來，搞得我們倆唉聲嘆氣的。我干脆大聲地說：“算了，我不放了，反正學(xué)也學(xué)不好�！卑职忠娏�，忙說：“要想學(xué)好放風(fēng)箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢，是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。要慢慢學(xué)。”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭。于是，爸爸邊教導(dǎo)我邊給我做示范，我也很認(rèn)真的在聽，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
到了5點(diǎn)多，風(fēng)刮得很大，老鷹風(fēng)箏也飛累了，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了，我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。
在途中，我明白了一個(gè)道理:“只要做一件事，要專心致志，不要半途而廢，這樣才會(huì)學(xué)有所成，不會(huì)一無所獲!”
放風(fēng)箏的作文8
今天是星期六，天空晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風(fēng)，我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。在樓下的一片不大的空地上，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？矗抢销楋w得多高�。∷戎约旱拇蟪岚�，多威風(fēng)��！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點(diǎn)兒也不給小金魚機(jī)會(huì)，只要小金魚往上飛一點(diǎn)兒，老鷹就蓋到它上面。這時(shí)，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來飛去。我看到如此情景，樂得合不住嘴，心里想：我的風(fēng)箏一定要比小金魚飛得還要高，要知道，我的風(fēng)箏可是在風(fēng)箏之鄉(xiāng)――濰坊買來的呢！
我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對媽媽說了一聲：“放！”媽媽把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺到有一股力量正在往后拽著風(fēng)箏，我想：風(fēng)箏一定被放到天上去了吧！于是，我停下來，回過頭去，看到的卻是風(fēng)箏掛到樹上了。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高。看，我的`大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。過了一會(huì)兒，風(fēng)小了，我看到風(fēng)箏線彎了，就連忙把線往回收；又過了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸變大了，風(fēng)箏線繃的直直的，我又把線放了一點(diǎn)兒……放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o窮樂趣和豐富的課余生活，風(fēng)箏雖然很難放，
可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊！
放風(fēng)箏的作文9
清明節(jié)將要來臨了，父親母親準(zhǔn)備帶我去濱海公園放風(fēng)箏。
在這之前呢，我仔細(xì)觀察了一下別人是怎樣過清明節(jié)的：去家鄉(xiāng)祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是-----放風(fēng)箏。（包括野吹）。
盼望已久的清明節(jié)這一天終于到了，我和父母慌忙地吃過早飯，一起騎著電動(dòng)車，帶著風(fēng)箏，來到了濱海公園。
在那人來人往的小徑上，我和父親母親是那樣的歡樂，那樣的高興，我們?nèi)�，手里拿著風(fēng)箏線在小徑上來回奔跑、跳躍著，這時(shí)，我完全沉浸在歡樂之中，父親母親也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好，那樣的幸福。此刻，沒有什么詞語能夠表達(dá)我們的心情，也沒有什么詞語能夠表達(dá)我們的愉快，��！
當(dāng)時(shí)，我要說的一句話就是：“我好幸福，我好開心呀！”
喲喲！光忙著放風(fēng)箏，餓著肚子了，我和父母把帶來的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上，再把干糧和水放在大花紅布上。然后，我們一家人圍著大花紅布坐在草地上，一邊談笑風(fēng)生，一邊品嘗著鮮美的`食物和水果。別提有多開心了！
吃完干糧，我便和父親下圍棋，哎呀！
又輸了一個(gè)子兒，這可咋辦？如果再被老爸吃了一個(gè)子兒，那我可就全軍覆沒了，如果這樣，我豈不是輸定了？后果果然不出所料，我輸了。
俗話說“天下沒有不散的筵席”果然沒錯(cuò)，快樂、幸福、開心、高興的時(shí)間總是很短！
不過，今天和確很開心，同時(shí)也學(xué)到了不少書本上沒有的知識(shí)。
��！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的。
放風(fēng)箏的作文10
我在假期里我又去放了一次風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是鳥中之王-----鳳凰。它的頭上有一撮毛;在翅膀上，弧線勾畫出羽毛精細(xì)的花紋;后面拖著一條長長的.尾巴。在風(fēng)箏的背面，用兩根長長的細(xì)棍支起整個(gè)風(fēng)箏。
我站在田野里，和小伙伴合作：我拿著線，在前面跑，小伙伴在后面雙手托住風(fēng)箏跟著我朝逆風(fēng)方向跑。我邊跑邊轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕，把線放長。終于，一陣風(fēng)吹來，小伙伴把風(fēng)箏輕輕地向空中一拋，“鳳凰”顫顫悠悠地飛上天啦。不一會(huì)兒，“長蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等等各種風(fēng)箏都飛上了天，它們像運(yùn)動(dòng)員一樣，你追我趕，一起把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個(gè)美麗的萬花筒。
我掃了一眼周圍，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小伙伴站在那兒手上拿著風(fēng)箏，看著我們放上天的風(fēng)箏，好像不會(huì)放。于是我把我的風(fēng)箏給小伙伴，跑過去問那個(gè)男孩：“你好，你是不是不會(huì)放風(fēng)箏?我教你吧�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著它的風(fēng)箏，說：“馬上我們分工一下，我在前面邊放線邊跑，你在后面拿著風(fēng)箏，等有風(fēng)時(shí)，你把風(fēng)箏往空中一拋，就行了�！辈痪�，一只“燕子”也在空中翱翔著了，我旁邊的那個(gè)男孩露出了會(huì)心的笑容，甜甜地說了聲“謝謝!”。
這次是我第三次放風(fēng)箏了，但每次放的時(shí)候，我總覺得我就是一只風(fēng)箏，向著白云，向著藍(lán)天，向著希望展開翅膀……
放風(fēng)箏的作文11
今天的天氣真好，陽光明媚，很適合放風(fēng)箏。小明、小華還有麗麗一起興致勃勃地去公園放風(fēng)箏。
熱鬧的公園里，小草好奇地探出了頭，小花也慢慢地張開了花瓣，柳樹媽媽也變成綠色的了。小明試了試風(fēng)向，拿出了他心愛的小魚風(fēng)箏，遞給了小華：“你舉著風(fēng)箏，我邊跑邊放線，你要跟緊了！”小華拍了拍胸脯，胸有成竹地說：“放心吧，我會(huì)跟著緊緊的�！倍紲�(zhǔn)備好了，小華在前面一邊小跑著，一邊慢慢放線，不一會(huì)兒他說：“一、二、三、放！”風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽話，就是不想飛上天，第一次“試飛”失敗。
第二次“試飛”開始了，小明邊小跑邊喊：“跟緊了，小華！一、二、三、放！”這次，風(fēng)箏仿佛被施了魔法，不僅飛起來，還飛得很高。小明和小華高興壞了，擊了擊掌。
一旁的麗麗可就沒有這么幸運(yùn)了，她的蝴蝶風(fēng)箏一次也沒能飛起來。這時(shí)，小華走過去，鼓勵(lì)并幫助她一起讓風(fēng)箏飛起來。他們奔跑著，望著越飛越遠(yuǎn)，越飛越高的風(fēng)箏，開心極了。
不遠(yuǎn)處，年輕的爸爸媽媽也陪著孩子出來放風(fēng)箏，只聽見那男孩說：“媽媽，媽媽，你看我的三角風(fēng)箏是不是飛地最高的？”“是的，寶貝，你真棒，小心腳下，注意安全！”“好！”
沒過多久，天空中就有了許許多多風(fēng)箏。有在捕獵的老鷹風(fēng)箏、有自稱“美猴王”的孫悟空風(fēng)箏、還有翩翩起舞的'蝴蝶風(fēng)箏……最有趣的還是豬八戒風(fēng)箏，它挺著個(gè)大肚子，可愛極了。此時(shí)的天空，就像是一個(gè)動(dòng)物王國。
我多希望我也可以去放風(fēng)箏，把所有的新型冠狀病毒當(dāng)作風(fēng)箏一樣放走，讓它們遠(yuǎn)離地球。
放風(fēng)箏的作文12
明代詩人徐渭在詩中寫道“江北江南紙鷂齊，線長線段迥高低，春風(fēng)自古無憑據(jù)，一任騎牛弄笛兒�！贝禾焓莻�(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，在一個(gè)草長鶯飛，陽光明媚的春日里，我一個(gè)人來到空曠的草地上放風(fēng)箏。
草地上的天空深藍(lán)深藍(lán)的，像塊又大又藍(lán)的布。草地上的草聚集在一起，像一片綠色的海洋，一陣微風(fēng)吹起海洋，泛起了層層的波浪。
來這里放風(fēng)箏的人可真多��！天空中有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有被稱為“百鳥之王”的鳳凰風(fēng)箏，有可愛的.金魚風(fēng)箏，還有神采奕奕的大老鷹風(fēng)箏……我被各種各樣的風(fēng)箏給迷住了，在一個(gè)人的尖叫下，我才想起我是來放風(fēng)箏的，于是我立刻行動(dòng)。
我開始放風(fēng)箏了，這是我第一次放風(fēng)箏，于是我很緊張，我拿起風(fēng)箏順著風(fēng)跑去，那個(gè)風(fēng)箏像一只“老鷹”一下子就飛了起來，忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，風(fēng)箏就好像“失控”了一樣，一會(huì)兒飛到上面，一會(huì)兒飛到下面，還不時(shí)翻了一個(gè)跟斗，好像在跳舞一樣。風(fēng)過了，她停止了舞蹈，穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中，旁邊一只蝴蝶風(fēng)箏飛過來，仿佛與老鷹聊天，再告訴他清早飛行的快樂，告訴他在天空遨游的自由，它們聊得非常開心，久久不能分開。
天快黑了，我不舍得收起了風(fēng)箏，向家里走去，春天是個(gè)美好的季節(jié)，放風(fēng)箏的活力既給了我們開心和愉快的心情，又給了我們無窮的想象和幻想。
放風(fēng)箏的作文13
溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來，爸爸說要帶我去廣場上放風(fēng)箏，我高興極了！
看，天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對我說：“我會(huì)飛啦……”……
我以為放風(fēng)箏是件很容易的事，我讓爸爸拖著風(fēng)箏，我就向前跑，爸爸說：”我放了�！蔽艺f：”好�！卑职指嬖V我放線，風(fēng)箏飛上天了，我很高興，可是，風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續(xù)努力，一定要讓風(fēng)箏飛起來�！甭犃税职值脑挘矣钟行判牧�。我們又開始放風(fēng)箏了，這次我吸取了上次的`教訓(xùn)，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來了，我開心極了！
我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏，那該多好啊！
這篇文章采用“跑”“放”“拽”這些動(dòng)詞，不僅將描寫放風(fēng)箏的過程描寫得具體而生動(dòng)，而且也突出“失敗是成功之母”這一道理。同時(shí)文章運(yùn)用比在空中喻，排比，描寫出了風(fēng)箏在空中熱鬧非凡的景色，富有文采。
放風(fēng)箏的作文14
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”每當(dāng)我哼起這支歌，不禁想起上幼兒園時(shí)放風(fēng)箏的趣事。
呀，萬物復(fù)蘇的春天終于盼來了，我們可以出去放風(fēng)箏了!一個(gè)陽光燦爛的周六上午，爸爸媽媽帶我去公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色比畫里的還要美�；ǘ奸_了，爭奇斗艷，就連黃色的小野花也不甘落后，一片片、一簇簇的，迎風(fēng)搖曳著，像跳著《天鵝湖》的小姑娘。柳絮四處飄蕩，就像下雪了似的`，一會(huì)兒又調(diào)皮地落在我的鼻梁上，讓我感覺癢癢的。
我望著天空，有好多只風(fēng)箏在飛：有長長的蜈蚣，有鼓著眼睛的漂亮金魚，還有渾身披著光亮的羽毛的老鷹……像禮花在空中綻開，美極了。它們時(shí)而上升，時(shí)而下降，時(shí)而盤旋，像一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的頑皮小孩。
我拿著心愛的“蜜蜂”風(fēng)箏迎著風(fēng)一個(gè)勁地往前跑，一邊跑一邊放線，不一會(huì)兒，我的“蜜蜂”風(fēng)箏漸漸飛了起來，越飛越高。突然，媽媽大喊了一聲：“別再放線啦，再放就要掉下來啦!”我立即拉緊線，總算沒讓風(fēng)箏掉下來。放得累了，我就把線軸交給爸爸，自己到花叢中抓蝴蝶去了。
過了一會(huì)兒，爸爸叫我過去，對我說：“看好了!”只見爸爸把一根草松松地在風(fēng)箏線上打了一個(gè)結(jié)，手一放，風(fēng)就把草向上吹，草沿著線飛快地奔向風(fēng)箏的懷抱，風(fēng)箏線上發(fā)出跟小提琴一樣美妙的聲響，不一會(huì)兒，草已經(jīng)無影無蹤了�！罢婧猛鎯�!”我和媽媽齊聲說。
天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，襯著瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。我站在風(fēng)里陶醉了，感覺自己就是一只風(fēng)箏，翱翔在藍(lán)天里。
放風(fēng)箏的作文15
昨天，風(fēng)把小樹吹彎了，風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場上玩，看見有許多老爺爺正迎著春風(fēng)放風(fēng)箏，我想：“春天到了，放風(fēng)箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)；因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了，不過那時(shí)候只有老鷹和燕子的風(fēng)箏，沒有其他樣式的；昨天，應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧！”而且，我往天上一看，��！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時(shí)間。
于是，我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的'風(fēng)箏來到廣場，就像老爺爺那樣；首先，把風(fēng)箏舉過頭頂再放線；可是，線得系到風(fēng)箏上，我不會(huì)系��！我就去找爸爸，爸爸說：“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個(gè)眼里，然后系四至六個(gè)死扣就行了；如果沒有系緊線，很大的風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏吹得無影無蹤，線就會(huì)從蔚藍(lán)的天空落下來的�！蔽野凑瞻职值恼f法，很快地吧線和風(fēng)箏系在一塊了；我又把風(fēng)箏舉過頭頂試放，可是，風(fēng)箏就像跟我做對似的，就是怎么也放不起來，爸爸走過來親切地說：“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，不要順著風(fēng)放，因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大，也會(huì)放不起來的�！�
說完，我又重新放了起來，風(fēng)箏飛得特別高；我想：“放風(fēng)箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，��！我的風(fēng)箏飛得太高了。
我又試著放了好幾遍，我首先把風(fēng)箏舉過頭頂，然后往天上一扔，再放很長很長的線，我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放著、放著，不知不覺地晚霞出來了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。
我在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏；放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，不要順著風(fēng)放……
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