- 相關(guān)推薦
寫拼音作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的寫拼音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫拼音作文1
上課了!上課了!同學(xué)們大聲的喊著。
這一節(jié)課是語(yǔ)文課，耶!我最喜歡了。語(yǔ)文老師來(lái)了，喊上課起立坐下就開(kāi)始上課了。前面幾個(gè)問(wèn)題我都沒(méi)回答，是不是我不知道呀!我得聽(tīng)老師講課。直到老師說(shuō)把“圖案”的拼音寫上去，切!這還不簡(jiǎn)單。我直接把手舉了，我以為老師不會(huì)請(qǐng)我的.，沒(méi)想到就是請(qǐng)了我和朱子豪。我上去很快就把“圖案”的拼音寫好了，但是我加了個(gè)“逗號(hào)”，下面的同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了。對(duì)了，我眼前一片黑到底是我錯(cuò)了還是他錯(cuò)了呢?在我寫隔音符號(hào)的時(shí)候想到老師說(shuō)過(guò)，但我一時(shí)忘記逗號(hào)向哪一邊了。我寫好了拼音，走下去的時(shí)候我祈禱：“一定要對(duì)，一定要對(duì)呀!”
我看朱子豪沒(méi)隔開(kāi)，老師說(shuō)：“那個(gè)人寫的對(duì)呢?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“徐可言!”
寫拼音作文2
一天晚上，我看妹妹寫拼音——“n”。
媽媽讓她翻到那一頁(yè)，指著“n”說(shuō)：“你看這個(gè)叫做‘n’，要用鼻子來(lái)發(fā)音�！泵妹脜s在那東張西望，沒(méi)有一點(diǎn)寫作業(yè)的樣子，反倒像正在樹上吊著找食物的小猴子，樣子很滑稽！
接下來(lái)可就由三心二意變一心一意了。妹妹玩得很嗨的時(shí)候，媽媽趁機(jī)打了她一下。她回過(guò)神來(lái)看書。媽媽讓她寫“n”，結(jié)果不會(huì)寫。媽媽生氣了：“讓你好好寫字，你在干嘛呢？我再教你寫一遍，給我記清楚了哦！”妹妹只好認(rèn)真地看著媽媽怎么寫。該妹妹寫了，她一豎一個(gè)彎豎，工工整整地寫起來(lái)�！鞍ィ@個(gè)寫得好。不錯(cuò)哦，加油！”妹妹得意洋洋地寫著下一個(gè)“n”，“一豎，一個(gè)彎豎，哎哎哎……過(guò)頭了，重寫�！眿寢屘嵝�。可憐的佳怡�。∶妹糜謱懥艘粋�(gè)“n”，這次寫得可好了，連媽媽都直拍手，把手都拍紅了，還說(shuō)：“這個(gè)就寫得好嘛，下一個(gè)也要寫得這么好哦！”
看妹妹寫拼音，我想起一年級(jí)大家一起讀拼音的時(shí)候。那時(shí)，我還是個(gè)小屁孩呢！
妹妹安靜地寫拼音，我看她肯定把自己所有的.精力全放在這個(gè)拼音“n”上面。妹妹很認(rèn)真，不但學(xué)會(huì)寫“n”這個(gè)拼音了，還知道了做事要一心一意。我很欣慰妹妹能寫出那么好的拼音來(lái)，連她的坐姿都非常標(biāo)準(zhǔn)到位，頭抬得高，筆握得讓人感覺(jué)好像很有學(xué)問(wèn)似的。
她慢慢用筆寫出一個(gè)個(gè)“n”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著本子，好像把本子看個(gè)透才滿意。媽媽很高興：“嗯，不錯(cuò)，你看只要認(rèn)真了，做什么事都能完成吧！”我也在心里點(diǎn)點(diǎn)頭，做事要一心一意，不要三心二意，否則永遠(yuǎn)也做不好。
看見(jiàn)妹妹一心一意做作業(yè)，我決心要向她學(xué)習(xí)這樣的態(tài)度。那樣，我的成績(jī)應(yīng)該會(huì)蹭蹭地往上漲，我會(huì)努力的。
【寫拼音作文】相關(guān)文章：
看拼音寫詞語(yǔ)03-04
(實(shí)用)看拼音寫詞語(yǔ)03-05
我與漢語(yǔ)拼音作文09-22
我與漢語(yǔ)拼音作文09-19
摘錄采摘的拼音05-19
我與漢語(yǔ)拼音作文（合集）04-22
[必備]我與漢語(yǔ)拼音作文10-23