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簡(jiǎn)單夢(mèng)作文【常用3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的簡(jiǎn)單夢(mèng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
簡(jiǎn)單夢(mèng)作文1
老狼唱的:“你計(jì)劃著春天有童話的色彩,卻一直不見(jiàn)到來(lái),你撒下的魚(yú)網(wǎng)在幸福中搖擺,卻總也收不回來(lái)!
我希冀的未來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單;有一只筆,一只包,讓我不停地走,不停的寫(xiě),一直走到生命的盡頭。可我從沒(méi)和任何人說(shuō)過(guò),我知道他們不能理解。我覺(jué)得自己像一個(gè)孤獨(dú)的長(zhǎng)跑手,憑借那個(gè)若有若無(wú)的燈火,孤獨(dú)卻滿(mǎn)足的跑著?僧(dāng)我越來(lái)越接近那個(gè)讓我無(wú)能為力的考試時(shí),我又不得不做著自己都會(huì)疼痛的妥協(xié)。
我看著教室外的樹(shù)在寒風(fēng)中無(wú)助的瑟索著,收回目光,手中是作了一個(gè)多小時(shí)依然空白的物理題,我感到徹頭徹尾的冰冷和悲哀,突然想起三毛的那句話:“夢(mèng)里花落知多少!
中國(guó)人發(fā)明的“做人”一詞是狠絕妙的,它意味著人不是天生的,而是“做“出來(lái)給別人看的。比如:在父母面前做聽(tīng)話狀;在老師面前要做勤勉狀;在長(zhǎng)輩面前要做恭敬狀;在領(lǐng)導(dǎo)面前要做服從狀;在群眾面前要做謙虛狀;在女友面前要做瀟灑狀;在男友面前要做嬌爹狀……
誰(shuí)人都想真正生活在自己的生活中,誰(shuí)不想在河塘月色下做一個(gè)自由的人。但人人都在享受和制造著各種隱瞞著本色的`“快樂(lè)”,把包裹好的自己放置于吵鬧的人群中。
但又覺(jué)得這種想法是錯(cuò)誤的。也許真正的自我就是這樣的,根本不應(yīng)擔(dān)心自己是在假裝還是沒(méi)有,何其荒乎唐哉!
也許只有在厭倦了城市的嘈雜時(shí),我們才知道自然的重要,難怪有人說(shuō)“人類(lèi)一思考,上帝就發(fā)笑。”
最該做的不是逃離,而是改變。讓我們一起——簡(jiǎn)單夢(mèng)!
簡(jiǎn)單夢(mèng)作文2
老狼唱的:“你計(jì)劃著春天有童話的色彩,卻一直不見(jiàn)到來(lái),你撒下的魚(yú)網(wǎng)在幸福中搖擺,卻總也收不回來(lái)!
我希冀的未來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單;有一只筆,一只包,讓我不停地走,不停的寫(xiě),一直走到生命的盡頭?晌覐臎](méi)和任何人說(shuō)過(guò),我知道他們不能理解。我覺(jué)得自己像一個(gè)孤獨(dú)的'長(zhǎng)跑手,憑借那個(gè)若有若無(wú)的燈火,孤獨(dú)卻滿(mǎn)足的跑著?僧(dāng)我越來(lái)越接近那個(gè)讓我為力的考試時(shí),我又不得不做著自己都會(huì)疼痛的。
我看著教室外的樹(shù)在寒風(fēng)中無(wú)助的瑟索著,收回目光,手中是作了一個(gè)多小時(shí)依然空白的物理題,我感到的冰冷和悲哀,突然想起三毛的那句話:“夢(mèng)里花落知多少!
中國(guó)人發(fā)明的“”一詞是狠絕妙的,它意味著人不是天生的,而是“做“出來(lái)給別人看的。比如:在父母面前做聽(tīng)話狀;在老師面前要做勤勉狀;在長(zhǎng)輩面前要做狀;在領(lǐng)導(dǎo)面前要做服從狀;在群眾面前要做謙虛狀;在女友面前要做瀟灑狀;在男友面前要做嬌爹狀……
誰(shuí)人都想真正生活在自己的生活中,誰(shuí)不想在河塘月色下做一個(gè)的人。但人人都在享受和制造著各種隱瞞著本色的“快樂(lè)”,把包裹好的自己放置于吵鬧的人群中。
但又覺(jué)得這種想法是錯(cuò)誤的。也許真正的就是這樣的,根本不應(yīng)擔(dān)心自己是在還是沒(méi)有,何其荒乎唐哉!
也許只有在厭倦了城市的嘈雜時(shí),我們才知道自然的重要,難怪有人說(shuō)“人類(lèi)一思考,就發(fā)笑!
最該做的不是逃離,而是改變。讓我們一起——簡(jiǎn)單夢(mèng)!
簡(jiǎn)單夢(mèng)作文3
01、沒(méi)想象中那么簡(jiǎn)單
這追夢(mèng)的一切,都沒(méi)想象中那么簡(jiǎn)單。
我以為,以為還與初一的學(xué)習(xí)方法相同;我以為,以為難度大不了多少。再多的以為現(xiàn)在都已成浮云。每天都是拖著疲憊的'身軀回到家,內(nèi)容的加難,作業(yè)的增加,初二的生活真是苦澀的。但就像喝藥似的,再苦的藥也能下去,不久就會(huì)恢復(fù)健康,學(xué)習(xí)也和喝藥一般,終會(huì)帶來(lái)前所未有的感受。不盡在心中反復(fù)的詢(xún)問(wèn)自己,初二都這樣了,初三還怎么辦?
02、挫敗感
翻開(kāi)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),一道道應(yīng)用題映入眼簾。但細(xì)讀過(guò)題后才發(fā)現(xiàn)不知道如何下手,不知從哪開(kāi)始寫(xiě),陷入混亂,信心大跌,挫敗感的滋味。最終,通過(guò)詢(xún)問(wèn),解除了題。
03、不怕慢就怕停
前行的路上,太多挫折,不要怕,磨練自己的意志,站起來(lái)!漸漸挫敗感消失,想到班主任說(shuō)的話:“不怕慢就怕停!编,我堅(jiān)信,只要我不停下腳步,跟著老師的步伐,慢慢的,一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái),總有一天我會(huì)通往成功的彼岸。
“不怕慢就怕!边@句話,不斷在我腦海中浮現(xiàn)。
04、繼續(xù),去追
繼續(xù)吧,別停下,快去追那個(gè)夢(mèng)。
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