- 相關(guān)推薦
父愛的陽(yáng)光
父愛的陽(yáng)光1
他用兩手攀著上面，兩腿再向上縮。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！熳郧濉侗尘啊烦醵䲡r(shí)學(xué)過(guò)朱自清先生的《背景》，我總是感嘆于文中父親的那片愛子深情，進(jìn)而又自然而然地聯(lián)想起我的父親，便深惋惜他的不足。我的父親是個(gè)公務(wù)員，平時(shí)工作很忙，因此極少過(guò)問(wèn)我的'學(xué)習(xí)生活。但我進(jìn)入初二之后，每天晚上都要上晚自習(xí)，他便無(wú)論多忙都要來(lái)接我回家。每天晚上晚自習(xí)下后，我一出校門就會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影站在路對(duì)面。
于是我便向他走去，他看到我之后就轉(zhuǎn)過(guò)去。一言不發(fā)地向家的方向而行。我在他身旁走著，也一句話不說(shuō)，仿佛是獨(dú)自一人似的，緩緩在路上走著。我曾經(jīng)向提出，晚自習(xí)下課又不算太晚，況且我家離學(xué)校又很近，就不必來(lái)接了吧。
他卻模豎不同意，而且堅(jiān)持每天都準(zhǔn)時(shí)來(lái)接，幾百天如一晶，從不間斷。我進(jìn)入初三之后，晚自習(xí)下課的時(shí)間比初二更晚了，而且?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都有沒能完成的作業(yè)和任務(wù)。
因此，父親的接送便更勤快，有時(shí)甚至到班門口等我。一天晚自修下課后，我剛走出教室，就看見父親正倚著一根欄桿，有些昏昏欲睡。我的心頭有些觸動(dòng)，又有點(diǎn)生氣：不是說(shuō)了讓你不來(lái)嗎？于是我繞開他向校門走去。誰(shuí)知道，他竟然一下子醒了，他追上我，我卻故意加快腳步；他再次追上我，我卻又離他而去；他跑不動(dòng)了，在后面大聲地喊我的名字，我卻充耳不聞；直到我聽見他的喊聲里夾雜著抽泣的聲音，我才停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見剛剛年過(guò)四十的他頭上已有根根白發(fā)，已有皺紋的臉上滾動(dòng)著晶瑩的淚花！“爸……”于是，那條路上又出現(xiàn)了兩個(gè)身影，一老一少，一前一后，一高一矮，一胖一瘦……
父愛的陽(yáng)光2
生命之舟剛剛起航，人生道路雖然充滿坎坷，但要堅(jiān)信，可以找到屬于自己的陽(yáng)光。這是一個(gè)夾雜著嚴(yán)厲與溫暖的親情故事！
這部溫暖人心的電影主要講述了馬哈維亞·辛格是印度國(guó)家摔跤冠軍，卻因生活所迫放棄摔跤。他希望兒子可以幫他完成夢(mèng)想__為印度贏得世界金牌，不料被命運(yùn)捉弄生了四個(gè)女兒，但他并沒有埋葬自己的夢(mèng)想，偶然的機(jī)會(huì)讓他開始教女兒摔跤，期間趣事多多，盡管受盡他人的冷嘲熱諷但仍不改初心，最終大女兒們進(jìn)入英聯(lián)邦比賽并奪得冠軍。其中令我印象最深刻的是大女兒Geeta在英聯(lián)邦比賽與澳大利亞選手進(jìn)行奪金之路的.巔峰對(duì)決，不幸的是她有一位心胸狹窄，小肚雞腸的教練，他把辛格關(guān)了起來(lái)，只見我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)緊握雙拳為辛格打抱不平，但幸運(yùn)的是她雖然沒有找到父親，但她還是贏了第一回合，我們班的同學(xué)仿佛也身臨其境時(shí)刻揣著一顆緊張的心，看到這個(gè)好消息大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)"Geeta你一定要加油，決不放棄"我一直默念道，但第二回合澳大利亞選手也逐漸進(jìn)入狀態(tài)，Geeta的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)，可觀眾席的那個(gè)位置仍舊空蕩蕩的，只見我周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，表情緊張而嚴(yán)肅"快啊，時(shí)間快到了，快啊……"我們像是自己的隊(duì)友在比賽，個(gè)個(gè)激情澎湃，最后五秒鐘，Geeta想起了父親的話"要靠自己的能力拯救自己"Geeta利用父親教自己的假動(dòng)作成功獲得了難能可貴的五分，"耶，漂亮，我就知道她肯定會(huì)贏的"同學(xué)們都議論紛紛，大家也都喘了一口氣，我心中的石頭也落地了，我咽了一口唾沫，好像把故事咽了下去。忽然，一個(gè)片段閃過(guò)我的腦海"一次圣誕節(jié)前夕我和爸爸吵了一架，在圣誕節(jié)的晚上心里其實(shí)還想著"爸爸每年都會(huì)送的，今年肯定也會(huì)的"，可屋里的燈都熄了卻遲遲沒有出現(xiàn)他的身影，便帶著失落入睡了，第二天醒來(lái)床頭出現(xiàn)了一個(gè)帶著圍巾的小女孩筆筒，只見媽媽來(lái)叫我起床，我"飛"下床抱住了她"謝謝"媽媽摸著我的頭笑了笑說(shuō)："是你爸送的"，我的嘴巴 張成了"O"字形，原來(lái)如此！ 內(nèi)心涌上一股暖流，"原來(lái)爸爸并沒有真的怪我……"
從Geeta的身上我明白了：做人不可驕傲自滿，如果決心要做就要盡最大努力把它做好，從父親身上我懂得了對(duì)孩子要循循善誘，父愛似一座巍峨的大山，深沉而不求回報(bào)，讓我們的生命之舟載著父親的愛揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
父愛的陽(yáng)光3
有位父親天性木訥，與十歲的兒子沒有互動(dòng)交流，所以兒子表現(xiàn)出精力不集中和多動(dòng)，當(dāng)然，父母一定認(rèn)為是兒子自己的問(wèn)題，與他們(家長(zhǎng))無(wú)關(guān)。好了，兒子接著學(xué)到一項(xiàng)“優(yōu)秀”的品質(zhì)——有問(wèn)題都是別人的，好事都是自己的。這，就是不承擔(dān)責(zé)任的種子!
現(xiàn)在的許多男生被女生們視為沒有責(zé)任，難道真是他們的過(guò)失嗎?如果仔細(xì)看一看就知道，他們中間許多人都是一些缺乏父愛的男孩兒，他們都被迫替父親陪伴母親。力不從心成為他們兩性關(guān)系的特質(zhì)，因?yàn)榕悴黄饗寢尩慕?jīng)驗(yàn)。但那是他們?cè)摮袚?dān)的嗎?
他們?cè)趺淳蜎]責(zé)任心了?他們太負(fù)責(zé)了，都透支了，只是為了家庭完整，只不過(guò)負(fù)責(zé)的時(shí)間不對(duì)，可他們有什么辦法?你不負(fù)，父母就要你好看，可父母也沒辦法，為了支撐這個(gè)家，他們也不得不去奔命，父親就得出去拼命，母親不僅一樣上班，還要管家，所以他們會(huì)抱怨，會(huì)相互指責(zé)——這就是老百姓，干不過(guò)命運(yùn)就干自己，因?yàn)樗麄冃睦镉谢�，只能往親人身上發(fā)作，那么最躲不開與無(wú)力反抗的，就是孩子，就是這些現(xiàn)在力不從心的男孩兒!
因此，父親們要想清楚，你忙活半天到底是為什么?別說(shuō)是為了這個(gè)家，如果果真如此，那你的付出一定會(huì)兌現(xiàn)出你希望的成果。所以，你忙活的目的到底是為了家，還是為了自己，為了自己也沒錯(cuò)，但你不要總拿家人說(shuō)話，否則，家人，特別是兒子就會(huì)學(xué)你的.樣子，將來(lái)長(zhǎng)大后以很好聽的說(shuō)法來(lái)掩飾自己對(duì)妻子和孩子的責(zé)任。別忘了，父子是復(fù)印關(guān)系!
父愛與母愛的區(qū)別，就在于隱性與顯性。一個(gè)陰，一個(gè)陽(yáng)，如果兒子成天感受到一個(gè)女人(母親)的情緒，那么他也只能學(xué)會(huì)去感受女人，去學(xué)女人，那他怎么可能會(huì)成為一個(gè)純粹的男子漢呢?所以，在兒子與母親之間，必須有另外一個(gè)男人，一個(gè)成年男人，無(wú)形中告訴他：“我才是你媽媽的伴侶，你不該取代我的位置。”這就是讓兒子心理“斷奶”，不依賴母親，而要從他們夫妻關(guān)系中獨(dú)立出去，成為他自己。也因此，兒子必須向父親學(xué)作男人，而不是像母親學(xué)做似男似女的小男人。
就算你再不想和妻子對(duì)話、溝通，為了兒子，你也必須把自己按在他們身邊，這就是父親的責(zé)任，責(zé)任其實(shí)是一種犧牲，是為了別人而做的付出和讓步，再說(shuō)是為自己的兒子，就算折壽和短命，那又如何呢?!
父愛的陽(yáng)光4
兒子是父親的“復(fù)印件”，這句話被許多人疑惑。特別是在一些所謂成功和失敗者的眼中，為了維護(hù)自己的“對(duì)”，所以兒子的“錯(cuò)”與自己無(wú)關(guān)。本質(zhì)上，那就是逃避責(zé)任!
易中天老師說(shuō)過(guò)，中國(guó)人對(duì)父親不那么重視，寫父親的散文中，只有一篇朱自清的《背影》。但易老師說(shuō)，他怎么看這篇文章怎么覺得寫的是父親。其實(shí)這并不難理解，因父愛是無(wú)形的，是一種無(wú)聲與無(wú)畏�？蛇@部散文里充滿了凝重的情感，這是對(duì)母親的。
小樹的生存源靠水分，這就是孩子靠母乳生存。那么陽(yáng)光呢，雨水呢，風(fēng)沙呢，寒冷呢……這一切與氣候有關(guān)的因素，就是父愛。缺乏父愛的孩子，就像在陰面成長(zhǎng)的植物，雖然個(gè)頭不會(huì)被耽誤太多，心理承受能力和體能等與韌性、轉(zhuǎn)化、承擔(dān)、協(xié)調(diào)、冒險(xiǎn)、自主等身心素質(zhì)都極有可能或多或少地受到影響。因?yàn)槿鄙訇?yáng)光就缺少光合作用，那么交換能量的動(dòng)力就差，用在人類身上，就是人際關(guān)系能力及生存能力，所謂的EQ(情商)。
這就是所謂的“立業(yè)”，是與“成家”同樣重要的事情。
歷史證明，從小失去父愛的古人，如孔子、孟子、岳飛、海瑞等都不大容易與人交流、互動(dòng)，不是不被君王錄用，就是性格愛走極端，要么就是盲目而沒有折中方案。
明朝的王陽(yáng)明，從小他的父親是位狀元，特別希望孩子也能考取功名，于是拼命地要求孩子念四書五經(jīng)，幼小的王陽(yáng)明不那么聽話，口口聲聲要當(dāng)圣賢，卻招致父親一次次“修理”，但無(wú)論怎樣，父親沒有離開過(guò)他，直到他結(jié)婚。
可王陽(yáng)明成人后并沒有放棄志向，無(wú)論是遭小人陷害，還是遇殺手避難，最終都挺了過(guò)來(lái)，他吃盡了人間苦，以超人的智慧平定了叛亂，戰(zhàn)勝了朝庭中的.奸臣，不僅沒有遭到毒手，反而讓那些惡人再也不敢惹他。
明史學(xué)家吳晗先生說(shuō)，如果把20世紀(jì)最不該犯的錯(cuò)誤定義為“不該侵略蘇聯(lián)”，那么明朝成化年間最不該犯的錯(cuò)誤就是“不該得罪王陽(yáng)明”。
這是一句相當(dāng)高的評(píng)語(yǔ)，因?yàn)橥蹶?yáng)明不是岳飛，卻有著比岳飛還有高超的戰(zhàn)績(jī)，不是孔孟，卻與他們具有相同的智慧，不是海瑞，卻有著比海大人更好的人緣。
他的心學(xué)被后世稱為改變了歷史的一門哲學(xué)，至今影響著日本、韓國(guó)，以及世界許多國(guó)家，并被明代的徐階、張居正、戚繼光等繼承發(fā)揚(yáng)，近代的孫中山、康有為、李大釗、陳獨(dú)秀等也對(duì)其頗有領(lǐng)悟，幾百年來(lái)，無(wú)人再對(duì)歷史有如此深遠(yuǎn)的影響。
不被對(duì)立面?zhèn)�，卻在無(wú)為中戰(zhàn)勝對(duì)手，所謂不戰(zhàn)而屈人之兵。以為國(guó)為民為本，多次倒下后再站起來(lái)，這是一種百折不撓的心理素質(zhì)，說(shuō)白了是一種力量。
它的本力，就來(lái)自于父愛。王陽(yáng)光在童年時(shí)雖與父親多有“沖突”，卻始終被陽(yáng)光關(guān)注著，父親沒有因?yàn)樽约好Χ渎渌�，卻在閑時(shí)陪著兒子到全國(guó)各地游歷，這對(duì)幼小的王陽(yáng)明來(lái)說(shuō)，就是父愛，就是陽(yáng)光。
因此他與上述所有英雄、圣人的區(qū)別，就在于有一個(gè)良好的人際關(guān)系，有了它，再做事就容易得多，就會(huì)被社會(huì)所接受。
父愛的陽(yáng)光5
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)房間，那寒冷的房間被溫暖了。而當(dāng)我走出房間，看見父親在為我準(zhǔn)備早飯，我的心也被溫暖了。
父親是個(gè)不茍言笑的人。從我記事開始，就沒有見過(guò)父親流露出情感。我經(jīng)常問(wèn)母親：”母親，父親愛我嗎？”
母親笑著說(shuō)：“傻孩子，天下哪有父母不愛自己的孩子！”
我卻說(shuō)：“但父親從沒對(duì)我笑，沒和我玩�！�
母親卻說(shuō)：“孩子，你還小，還不懂得父親對(duì)你的愛，等你長(zhǎng)大了，就知道父親對(duì)你的愛了。”
記得一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我得了一等獎(jiǎng)。這讓平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)忽上忽下的我，著實(shí)嚇了一大跳。
回到家中，我把這個(gè)喜訊告訴母親。母親聽了這個(gè)喜訊，高興地說(shuō)：“女兒，你真棒！想要什么獎(jiǎng)勵(lì)，母親都滿足你！”而在一旁的父親則顯得毫不在乎，對(duì)于我的喜訊，父親則是扭頭就走。
晚飯過(guò)后，我經(jīng)過(guò)父母房間，只聽見他們?cè)跔?zhēng)吵。
“孩子她爹，你能不能表?yè)P(yáng)一下孩子？孩子好不容易得了個(gè)獎(jiǎng)，你連句表?yè)P(yáng)的話也沒有。對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)，只是一個(gè)背影，這樣多傷害孩子呀！”媽媽生氣地說(shuō)。
“我這是為她好，一次獲獎(jiǎng)，她就沾沾自喜，尾巴翹上了天，以后該怎么辦？她不知道‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后‘嗎？她要學(xué)會(huì)謙虛。"父親在一旁厲聲反駁。
……
漸漸地，爭(zhēng)吵聲沒有了。我躺在床上，心里想著父親的話。
那天夢(mèng)中，我夢(mèng)見父親為我收拾東西，我感冒時(shí)父親在為我熬梨湯，為我準(zhǔn)備早飯……
夢(mèng)中驚醒，我想起了父親這些年來(lái)為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每天晚上，都會(huì)有一杯熱氣騰騰的牛奶如約而至的.來(lái)到我的床頭;每天晚上，都會(huì)有人為我收拾書包;早上，都會(huì)有人做好早飯……我每次問(wèn)母親：”這是不是您做的？”而母親總說(shuō)：“再想一想？”
第二天早晨，我又發(fā)現(xiàn)早飯做好了，洗漱用品準(zhǔn)備好了，這不都是早早上班的父親做的嗎？
這一天的陽(yáng)光顯得格外溫暖，我用手輕撫著陽(yáng)光照耀的地方，心里豁然開朗：父親的愛像陽(yáng)光，每天必不可少，每天溫暖你的心房。但卻摸不到，只有用心去體會(huì)才能感受到父親那猶如陽(yáng)光般的愛。
父愛的陽(yáng)光6
親愛的父親，好多次了，女兒都想給您寫一封信，但我怕文字的分量之輕無(wú)法承載父愛的厚重，怕絮叨的訴說(shuō)會(huì)打破長(zhǎng)久以來(lái)父女之間的默契：愛，是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的�？膳畠哼�是想在您看不到的地方悄悄地訴說(shuō)，哪怕聽眾只有自己。
您是圓心，我是半徑。而再大的半徑，都還得繞著圓心。自小到大，在您潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的呵護(hù)中成長(zhǎng)的我?guī)缀跬浟四崖兝�。就在昨天，在走近您的那一刻，我才驀然發(fā)現(xiàn)，奔波勞碌的歲月在不知不覺中使您的背駝了，腰彎了。駝得幾乎成了一座沉甸甸的山，彎得簡(jiǎn)直化作了一把黑黝黝的弓
我低著頭，任您一臉的歲月風(fēng)塵碰落我眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠。
歲月匆匆，童年的許多往事都逐漸模糊不清了。但您所施恩給我的愛卻愈發(fā)地清晰而一次次地在夢(mèng)里縈繞，揮之不去
不能忘記，兒時(shí)的每一個(gè)傍晚，勞累辛苦了一天的您總愛一手抱著我，一手拿著書聚精會(huì)神地閱讀。于是，在潛移默化中，您塑造了一個(gè)同樣嗜書如命的我。
在您的影響下，自小學(xué)三年級(jí)開始，我就涉獵文學(xué)作品了。感謝您，父親！是您使我與書結(jié)下了不解之緣。
我知道您一直都很疼愛我，我也一直珍惜著這份沉甸甸的'父愛。然而，因?yàn)橐患∈�，我曾�?jīng) 痛恨 過(guò)您。
那是小學(xué)六年級(jí)時(shí)，幾經(jīng)篩選，我代表鎮(zhèn)里參加了縣里組織的中小學(xué)生 規(guī)范文字，消滅錯(cuò)別字 的知識(shí)競(jìng)賽，沒想到得了第一名。消息傳來(lái)，學(xué)校轟動(dòng)了，把我獲獎(jiǎng)的消息作為喜訊張榜公布，并開了廣播大為宣傳。鄉(xiāng)人都知道了，嘖嘖稱贊。聽著大家對(duì)您女兒的贊揚(yáng)，我分明看到不茍言笑的您嘴角掠過(guò)一絲笑意。
頒獎(jiǎng)前夕，在飯桌上，母親對(duì)您說(shuō)： 他爸，聽說(shuō)給咱孩子頒獎(jiǎng)的是縣領(lǐng)導(dǎo)呢！給她買套像樣的衣服，讓她高高興興地去領(lǐng)獎(jiǎng)吧！
原以為，母親的提議會(huì)得到您的允許。我滿心喜悅地期待著您點(diǎn)頭稱贊，但沒想到的是，您卻把筷子重重地?cái)R在桌上，陰沉著臉說(shuō)： 穿什么漂亮衣服，我不是說(shuō)過(guò)，做事要認(rèn)真，做人要低調(diào)的嗎？有什么值得那么張揚(yáng)的？
那天，從頒獎(jiǎng)臺(tái)上下來(lái)，臺(tái)下果然對(duì)我爆出一陣哄笑。原來(lái)，我穿的竟是哥哥穿過(guò)的褪了色的藍(lán)色襯衫，滑稽極了：高高硬硬的衣領(lǐng)，左胸有一個(gè)長(zhǎng)方形的衣袋裂了一邊，那長(zhǎng)度已到了膝蓋，不男不女，不倫不類的，我窘極了。頓時(shí)，獲獎(jiǎng)的喜悅蕩然無(wú)存，取而代之是滿腔的憤怒與怨恨。于是，一進(jìn)家門，我便沖著滿臉興奮的您發(fā)出歇斯底里的狂吼： 您讓我出盡了丑，我恨死您這個(gè)寒磣鬼了！ 然后，就委屈地放聲大哭起來(lái)
不要為了一朵花而毀壞了整株玫瑰，不能為了一件衣裳而傷透了父母的心�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我，是多么地蠢�。�
父親，現(xiàn)在，不管身置何處，您的女兒已學(xué)會(huì)了時(shí)刻告誡自己無(wú)論做什么都要吃苦耐勞、誠(chéng)信坦蕩、善良質(zhì)樸、認(rèn)真做事、低調(diào)做人。
南來(lái)北往人自老。在您眼中，我永遠(yuǎn)都是無(wú)法長(zhǎng)大的孩子。就是現(xiàn)在，我熬夜爬格子，您也跟著無(wú)法入眠，非得等我寫完了稿，您才放心地關(guān)燈睡覺。哦！您對(duì)愛的表現(xiàn)，一向都那么內(nèi)斂；而我對(duì)愛的發(fā)現(xiàn)，卻又那樣地笨拙。
啊，父親！我的腳步里有著您太多太多的叮嚀；您的心扉里，有著太多太多的牽掛；而您的目光里，又有著太多太多的期盼！
您是圓心，我是半徑。女兒長(zhǎng)得再大，走得再遠(yuǎn)，都走不出您關(guān)愛的視線。如果有人問(wèn)我臉上為什么蕩漾著微笑，我會(huì)自豪地告訴他，那是因?yàn)槲艺逶≈鴲鄣年?yáng)光。而您，就是我最溫暖、最燦爛的 陽(yáng)光地帶！ （摘自網(wǎng)文，有刪改）
1.根據(jù)文章內(nèi)容分析：父親所做的哪些事情對(duì)我產(chǎn)生了影響？產(chǎn)生了怎樣的影響？（6分）
2.結(jié)合語(yǔ)境，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（4分）
我分明看到不茍言笑的您的嘴角掠過(guò)一絲笑意。
3.請(qǐng)從描寫手法的角度對(duì)文章劃線句進(jìn)行賞析。（4分）
您卻把筷子重重地?cái)R在桌上，陰沉著臉說(shuō)： 穿什么漂亮衣服，我不是說(shuō)過(guò)，做事要認(rèn)真，做人要低調(diào)的嗎？有什么值得那么張揚(yáng)的？
4.最后一段加點(diǎn)的句子 您是圓心，我是半徑 在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？（4分）
5.讀完本文你一定有許多話想對(duì)你的父親說(shuō)，請(qǐng)給你父親發(fā)一條微信，把心中想說(shuō)的話寫下來(lái)。（5分）（不超過(guò)100字）
1.（1）對(duì)我產(chǎn)生影響的事情有：兒時(shí)的每一個(gè)傍晚，父親總愛一手抱著我，一手拿著書聚精會(huì)神地閱讀（1分）；小學(xué)六年級(jí)時(shí)父親不許給我買漂亮衣服去領(lǐng)獎(jiǎng)（1分）（意合即可）。
�。�2）對(duì)我產(chǎn)生的影響是：塑造了一個(gè)同樣嗜書如命的我，自小學(xué)三年級(jí)開始，我就涉獵文學(xué)作品了，使我與書結(jié)下了不解之緣（1分）；做事要認(rèn)真，做人要低調(diào)，不張揚(yáng)。（1分）（意合即可）。
2.4分 掠過(guò)，本義是閃過(guò)，拂過(guò)，這里指父親為女兒的成功感到由衷的高興，但是父親一貫不茍言笑，性格內(nèi)斂，所以笑得并不張揚(yáng)。（意合即可）
3.（4分）通過(guò)對(duì)父親的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言描寫（2分），（或者 擱 用了動(dòng)作描寫；或者 陰沉 用了神態(tài)描寫；或者 穿什么漂亮衣服，我不是說(shuō)過(guò)，做事要認(rèn)真，做人要低調(diào)的嗎？有什么值得那么張揚(yáng)的？ 用了語(yǔ)言描寫，都可以得分），寫出了父親聽了母親提議的生氣，表現(xiàn)了父親為人低調(diào)，不事張揚(yáng)的樸實(shí)性格（1分），為后文我的 怨恨 和愧疚做鋪墊（1分）。（意合即可）
4.4分，內(nèi)容上：用比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地表明即使女兒長(zhǎng)大了，走得再遠(yuǎn)，也走不出父親關(guān)愛的視線，表達(dá)了 我 與父親親密的關(guān)系和作者對(duì)父親的感激之情，點(diǎn)明中心（畫龍點(diǎn)睛）。結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)前文（首尾呼應(yīng)），使文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。
5.5分，微信感情真摯，語(yǔ)言流暢即可
父愛的陽(yáng)光7
是誰(shuí)，用那肯定的眼神激勵(lì)了我？是誰(shuí)，用那溫柔的話語(yǔ)溫暖了我？是誰(shuí)，用那寬厚的肩膀撐起了我？
我一直在徘徊，我到底在追求什么？為了什么而努力？我就像一只失去方向的小鳥，怎么飛也靠不上屬于我的那一片藍(lán)天。望著那無(wú)盡的蒼穹，我迷茫了，再也找不到往上的方向了，此時(shí)的您那肯定的眼神對(duì)上我那迷茫無(wú)助的眼神時(shí)，我頓悟了，我知道，正有一個(gè)人，總在背后默默地支持著我，使我重拾信心，又找回了屬于我拼搏的那片天！那人就是您，我的爸爸，您的愛是我心中的那道陽(yáng)光，照亮了我前方的路。
我知道追求理想，路是很艱辛、坎坷的，但我決不放棄！既然我走上了這條路，不管前方有多兇險(xiǎn)、可怕，我都要勇敢地去嘗試，因?yàn)槟菧厝岬脑捳Z(yǔ)就是我最大的安慰與鼓勵(lì)，您每一句溫柔簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，都深深地烙在了我的心里。腦海里，我的爸爸，您的愛是我心中的陽(yáng)光，那些話語(yǔ)就是您放出的光芒，溫暖了我曾在荊路上受創(chuàng)傷的心。
離成功不遠(yuǎn)了，我卻陷入了深深的.泥潭，一蹶不起，任我怎么掙扎、怎么呼喊，也是于事無(wú)補(bǔ)，我起不來(lái)了嗎？不，不可以，我要振作，我不甘心就這樣失敗了。當(dāng)我正在思考如何脫離困境時(shí)，您出現(xiàn)了，用那寬厚的臂膀撐起了處在最黑暗處境中的我。您的出現(xiàn)使我“獲救”了！爸爸啊，您付出的愛是我的陽(yáng)光，替我驅(qū)走了陰霾，您的臂膀撐起了我，讓我倍心十足，勇敢的往前踏步走。
啊，爸爸，您的愛是我心中的那一道陽(yáng)光，照亮了我，溫暖了我，一路上有愛的光芒，使我不再害怕，不再彷徨；您的愛，讓我獲取了更多的正能量，披荊斬棘，追求屬于我的那一片藍(lán)天。
父愛的陽(yáng)光8
世上有一種感情，與生俱來(lái)，連著血脈，不以貧富貴賤而改變。付出，是毫無(wú)保留的，關(guān)心，是時(shí)時(shí)刻刻的，這，就是親情。
那是一個(gè)大雪紛飛的早上，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和爸爸鬧了矛盾，早餐也沒吃，只穿著一件單薄的毛衣就去上學(xué)了。
寒風(fēng)刮在臉上，針刺般地疼，獨(dú)自一人走向?qū)W校，冰涼的雪花直往毛衣里鉆，更是像在給我做“小刀冷敷SPA”。好不容易挨到學(xué)校，手腳冰棍似的，已快失去了知覺。可是，我又能怎么樣呢?想到爸爸嗔目豎眉的樣子，我的心不由得又一次跌入了谷底：算了，啥也不甭想了，上課吧……
心神恍惚中，熬過(guò)了一節(jié)課。我正握著好朋友遞過(guò)來(lái)的暖手寶取暖呢，同桌拍了拍我的肩，示意我朝外看。我猛一轉(zhuǎn)頭，是爸爸那瘦高的身影!我的'心又突然緊張起來(lái)，他竟然追到學(xué)校來(lái)了?
爸爸朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我出去。
我硬著頭皮走出教室，不敢直視他的眼睛。
“吶，這是包子，還熱乎著呢，趁熱吃�！卑职终f(shuō)著又掏出我的羽絨服：“快穿上，別著涼�！蔽姨ь^看看爸爸，干澀的嘴唇起了裂痕，夾雜著絲絲血痕。我抬起頭，
我的心潮濕了，早上我僅僅因?yàn)榘职譀]有按時(shí)喊我起床就對(duì)他亂發(fā)脾氣，可是我忘了，他也是上了整整一個(gè)夜班，早上才回到家。我不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)愧疚之情，只是緊緊抱住爸爸，淚水悄然滑落…
雪不知什么時(shí)候已經(jīng)停了，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的云層傾瀉而下。
哦，原來(lái)父愛的陽(yáng)光一直包圍著我，可是我卻常常將它遮蔽……
父愛的陽(yáng)光9
陽(yáng)光，給人一種不可玷污的圣潔感。它帶給我們光明，帶給我們暖和。它哺育了萬(wàn)物。陽(yáng)光總被作家比喻成母親的愛，但我卻認(rèn)為比喻成父親的愛會(huì)更合適。因?yàn)楦赣H的愛是更雄偉而不可侵犯的。
“嘩啦啦”，那是一個(gè)雨天的中午。烏云密布，不時(shí)還發(fā)出令人驚悚的雷鳴。爸爸再給我交數(shù)學(xué)題，我望著天外的雨，覺得自己格外的凄涼。突然爸爸一聲吼，把我的注意力全扯了回去。只見爸爸怒目圓睜地盯著我。他的樣子還真是可怕，兩個(gè)眉毛摺皺的不成樣，眼神也被賦予了殺傷力，緊閉的嘴巴中顯露出一絲的咬牙切齒。我立刻被威懾住了。爸爸憤怒地說(shuō)：“注意力！注意力放在這里！這是我第二次警告你了！第三次就給我罰到陽(yáng)臺(tái)上去站好！淋一淋你那生銹的腦子！”我被嚇到了，癡望著爸爸的臉。
于是爸爸又開始心平氣和地說(shuō)：“這道題，必須用分子分母的交叉相乘……”也不知道怎么回事，我的注意力又開始飄渺了。當(dāng)我睜大眼盯著數(shù)學(xué)題時(shí)，我的上眼皮和下眼皮開始打架了。這是中午，怎么可能會(huì)打困呢？想到這里，我有竭力睜開雙眼。但是，就連雨聲和風(fēng)聲都在和我作對(duì)，他們組成了一曲完美的催眠曲。我實(shí)在忍不住，雙眼緊緊地閉上了。又一聲怒吼，把我給吵醒了。又是爸爸憤怒的臉。只不過(guò)他的臉扭曲的更厲害了，然后大聲吼：“第三次了！之前不是警告你了嗎！這次居然睡覺！不知所謂的家伙！出去站一小時(shí)！”我抱怨著，走到了陽(yáng)臺(tái)上。
雨下得更大了。雨點(diǎn)兒“啪嗒啪嗒”地響著，沒過(guò)多少時(shí)間，就已經(jīng)成為了名副其實(shí)的落湯雞了。我第一次真正理解到“傾盆大雨”的含義了�！皣W啦啦”，有一股強(qiáng)大的氣流從我身旁拂過(guò)，所有雨點(diǎn)都側(cè)著落到了我的褲腿上，我的拖鞋里�！稗Z隆隆”這些仿佛組成了一支強(qiáng)大的樂隊(duì)，不停地表演著進(jìn)行曲。我默默地抱怨天，抱怨地，抱怨我爸爸了。被雨打到的感覺很難受，粘糊糊的`。我的頭被打濕了，衣服被打濕了，心也被打濕了。時(shí)間在和我斗爭(zhēng)，我發(fā)現(xiàn)，一小時(shí)可真長(zhǎng)��！它可似乎沒有盡頭。突然“嘎吱”一聲開門聲，出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影。是爸爸！他不管三七二十一，沖進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，和我緊緊擁抱。頓時(shí)，我感覺一縷陽(yáng)光照在我身邊，照在我心坎上。
愛，真是個(gè)奇怪的東西。溫柔與剛勁兼容，而又不失暖人心。每當(dāng)想起父愛，就有一絲絲的溫暖，凝結(jié)于心中。陽(yáng)光，在那一刻起，被永遠(yuǎn)的留在了我的心中……
父愛的陽(yáng)光10
到底什么是愛呢？愛是容忍、慈祥、不嫉妒、不夸張、不自大、不動(dòng)怒、凡事包容，凡事相信，凡事盼望……
父親對(duì)于兒女愛總是內(nèi)斂的，他不像母親那樣喜歡把愛掛在嘴上，他只是用行動(dòng)在表達(dá)。在我漸漸長(zhǎng)大后，遇到一些人一些事，我才開始逐漸認(rèn)識(shí)父親，才越來(lái)越覺得實(shí)則每一位父親都有一顆熾熱的心，給予兒女們百分之百的感情，不論他們背負(fù)著怎樣巨大的壓力。
記得是7歲那年，爺爺送給我一輛童車。這輛車非常漂亮，后輪的兩旁還安上了兩只輔助的小輪子，騎上去又舒服，又穩(wěn)當(dāng)，我非常喜歡，經(jīng)常在家里轉(zhuǎn)悠。后來(lái)，我也慢慢長(zhǎng)大了，見其它同學(xué)都會(huì)騎自行車了，我也心動(dòng)了。于是，我讓爸爸把后面的兩只輔助輪子卸了下來(lái)，開始學(xué)騎自行車了。
一個(gè)星期六的下午，爸爸正好休息在家，于是扛上車，硬是把我拽到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備教我騎車。我坐在座椅上，心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，緊張極了。爸爸讓我往前騎，他自己在車尾扶著，我心里好害怕，龍頭東倒西歪，腳也蹬得也很慢，爸爸見了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，勇敢點(diǎn)，眼睛向前看，我會(huì)扶好車的。”我聽了以后，放心多了，集中精力，眼睛盯著前方，平穩(wěn)地向前騎，龍頭也扶得很正，不知什么時(shí)候，爸爸悄悄地松了手，我竟然沒有察覺到，仍然向前騎著。只聽著身后爸爸興奮的聲音：“會(huì)騎了！會(huì)騎了！”我情不自禁回頭看，啊！爸爸真的不扶了！我心里一慌張，車又開始搖晃了，不由自主的把車頭一扭，一下子就倒了，我摔了個(gè)大大的屁堆兒，屁股火辣辣地疼，忍不住哇哇大哭起來(lái)。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)，扶起我，鼓勵(lì)我說(shuō)“不要緊，學(xué)騎車哪有一學(xué)就會(huì)的'呀？繼續(xù)努力，你已經(jīng)會(huì)騎一點(diǎn)了，加油！我相信你會(huì)成功的！”聽了爸爸的話，我擦干了眼淚，接著騎，心里憋著一口氣：我非得學(xué)會(huì)它！于是我扶起車，接著騎。騎著騎著，爸爸又松開了手，這回我有了心理準(zhǔn)備，心里平靜多了，果真沒有摔倒！我高興地繞著操場(chǎng)騎了一圈又一圈。還時(shí)不時(shí)的高呼：“啊！我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了！”可是，我剛剛才反應(yīng)過(guò)來(lái)：哎呀，我停不下來(lái)了！我只能一直不停地騎著。
最后還是摔了一跤，雖然很痛，但爸爸的鼓勵(lì)不斷地在我耳邊回響著最終，我站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一遍又一遍地揣摩，一遍又一遍地練習(xí)，終于有一次，我兩手一剎閘，腳一點(diǎn)地，成功停車，我終于學(xué)會(huì)了騎自信車。
星期一，我來(lái)到學(xué)校，自豪地說(shuō)：“我會(huì)騎自行車了！”許多同學(xué)都向我投以羨慕的目光。但是，只有我知道，因?yàn)榘职值膸椭c鼓勵(lì)，我才學(xué)會(huì)了如何騎自行車。父愛就像陽(yáng)光一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在照耀著我！謝謝你，爸爸！
父愛的陽(yáng)光11
記憶中的蘆葦再次被夏天的暖風(fēng)吹得東倒西歪。
10歲那年，父親用笨重的三輪車載著我去田野里施肥。七月的風(fēng)，吹得茂密的秧苗在碧藍(lán)的天際下泛起一層層浪濤。父親將我放在田埂上，再三叮囑我不能亂跑。
我坐在蔥綠的田埂上，一遍一遍喊問(wèn)佝僂在天地間的父親：“爸，好了嗎？還要多久？河里的魚都跑光啦！”我之所以跟隨父親來(lái)到這里，全然是為了河中的游魚。父親明白我的用心，很早便收工上了田埂。
我沿著河岸，肆無(wú)忌憚地奔跑，夏日的明媚如同流水一般清洗我的身體。魚兒像是知道我的動(dòng)向，任憑我如何努力，它們都能從我的手縫腳趾間毫無(wú)顧忌地逃去。10歲的孩子，終于失去耐性，我蓄著心中的怒火，大步流星朝無(wú)法預(yù)料的河中走去。
父親的'呼聲無(wú)法改變我最終掉落深淵的結(jié)局。我在河水中掙扎撲騰，渴望找到一棵結(jié)實(shí)的水草，或者一根充滿浮力的木棍。沒有邊際的黑暗使我在頃刻間覺察到死亡的恐懼。
我永遠(yuǎn)記得父親將我抱起的那一刻。我一面咳嗽嚎啕，一面緊緊摟住父親的肩膀，不愿松開。求生的本能讓我覺得他就是一棵結(jié)實(shí)的水草，一根充滿浮力的木棍。
他隱去一切嚴(yán)肅和冷漠的表情來(lái)安慰我，用濕漉漉的胸膛貼著我，用抓來(lái)的肥魚輕哄我。高高的蘆葦?shù)乩铮仌裰液透赣H的衣褲。我倆一絲不掛地蜷縮在清風(fēng)和秧苗的世界里。那是我第一次切身感受到父親的溫柔。
晚風(fēng)把我吹得瑟瑟發(fā)抖。父親用溫?zé)岬纳眢w抱住我，細(xì)致地為我穿上卷著陽(yáng)光氣息的衣褲。那天傍晚的路，被夕陽(yáng)映照得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我坐在笨重的三輪車上，忽然很想再次抱住我的父親。
而今，父親已辭世10年，那片肥沃的田野和米色的蘆葦?shù)囟紝?huì)被林立的大樓所吞沒。但我分明看到，有位慈祥的父親，正和他的孩子瑟瑟蜷縮在那片清風(fēng)漫過(guò)的蘆葦?shù)乩铮?我多想抱住那位父親，輕輕地安慰他，并幫他穿上那些卷著夏日陽(yáng)光氣味的布衣。
【父愛的陽(yáng)光】相關(guān)文章：
父愛08-24
等待的陽(yáng)光11-10
陽(yáng)光的故事06-11
陽(yáng)光的作文12-23
【薦】父愛08-28
父愛如山08-24
父愛的作文08-19
父愛作文08-20
變幻的父愛08-10