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那件小事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的那件小事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那件小事作文 篇1
青春是一條河，右岸是美好的水木年華，左岸是無法忘卻的美好記憶，才發(fā)現(xiàn)，有一件令我受益匪淺的事飄在時(shí)間的長河中，令我永生難忘一次考試的不如意，讓我沉浸在失敗的痛苦中，不能自拔。
我不明白，為什么上帝在給人歡樂的禮物同時(shí)，后面拴上失敗和痛苦。失敗侵蝕著我的意志我的夢想。風(fēng)很冷，刺痛我麻木的神經(jīng)。外面的雨嘩嘩的下著，狂風(fēng)在呼嘯著，在風(fēng)雨中，有一朵不知名的'小花，昂然的挺立在風(fēng)雨中，雨水拍打著他的身軀，一次又一次的倒下，一次又一次的站起來。
是哪般的不屈服，那般的堅(jiān)強(qiáng)，昂首挺胸的站在那里，接受風(fēng)雨的摧殘。我的內(nèi)心受到了極大的震撼，一朵小花都這般堅(jiān)強(qiáng)，這般的坦然接受風(fēng)雨的摧殘。而我呢。因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的失敗，放棄了夢想。沉浸在失敗中，卻不敢面對風(fēng)雨。難道不應(yīng)該站起來么？人生不可能一馬平川，正因?yàn)橛辛诉@些挫折和失敗，人生才如此精彩。這件小事，教育了我，讓我懂得：失敗是成功的墊腳石。是失敗讓我們耳邊警鐘長鳴，是失敗讓我們成長。
只要青春還在，我就不會(huì)悲哀；只要陽光還在，我就不會(huì)孤獨(dú)；只要希望還在，我就不會(huì)放棄；只要夢想還在，我就不會(huì)停歇。我堅(jiān)信：黑暗過后，必定是黎明；陰天過后，必是晴天，暴風(fēng)雨后的彩虹，總是最美麗的，不妨讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧！曾經(jīng)的故事早已隨風(fēng)飄散，成為過往云煙，但是我從那件事情所受的教育，讓我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)，收益一生。夢想輕舞飛揚(yáng)，青春永不止步！
那件小事作文 篇2
每個(gè)人一輩子都會(huì)經(jīng)歷許多事情，這些是或大或小，或多或少，但正是有了這許許多多的事，我們的生活才會(huì)更加多姿多彩。而那些放學(xué)路上的小事，令我記憶深刻。
那是一年前的事了，我和一個(gè)好朋友一起走在放學(xué)的路上，走著走著，我們倆別在小區(qū)的門口撿到了一頂軍帽——要知道，我們學(xué)校每到四年級(jí)便會(huì)組織軍訓(xùn)。這頂帽子，也許這是哪位粗心的同學(xué)落下了的呢！
“我們該怎么辦？失主一定會(huì)很著急吧？”我的朋友問道�！班拧蔽蚁肓讼耄卮鸬�，“我們還是想辦法找到失主吧！”說吧，我便俯下身子，撿起了那頂迷彩色的軍帽。
我們兩個(gè)向前走著，一看到有別的同學(xué)就詢問他知不知道誰丟了帽子，但是回答卻千篇一律，都說不知道，看來這個(gè)失主也真是太難找了。
就在我們兩個(gè)就要放棄尋找的.時(shí)候，一個(gè)比我們矮一點(diǎn)的同學(xué)從我們身邊跑了過去。他看上去十分焦急，身上穿著軍訓(xùn)的軍裝，頭上卻沒有軍帽。“同學(xué)！”我叫住了他。但是他一回頭看見我手中拿著的軍帽，就激動(dòng)的大聲喊著：“帽子，我的帽子怎么會(huì)在你的手里？”我立刻辯解道：“這是我們從地上撿到的，如果是你的，你……”我才說到一半，就被他打斷了，他叫嚷著：“還我帽子，還我帽子！”說罷，一把把帽子奪走了。我無奈地嘆了一口氣：“唉，我都說了，如果是你的你就拿走吧，怎么直接就搶走了？”但是，一眨眼的功夫，他頭也不回地跑走了，仿佛有什么大事要他去商議的似的，急得連一聲“謝謝”都沒有說過。但是這不是重點(diǎn)，幸好這頂帽子已經(jīng)物歸原主了，我們倆不再考慮那頂帽子了，就繼續(xù)向回家的方向走去。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是，這件小事我會(huì)一直記著。
那件小事作文 篇3
在人的一生中，會(huì)發(fā)生很多事：有開心的事也有不開心的事；有人命關(guān)天的大事也有微不足道的小事；有印象深刻的`事也有早已忘懷的事。但在我身上發(fā)生的眾多事件中，我最忘不了的是那件令我振奮的小事。
晚風(fēng)徐徐吹來，我獨(dú)自一人坐在湖邊，想起那天數(shù)學(xué)競賽的一幕，我心中的憤怒就難以平息。怎么會(huì)這么粗心呢？我一遍又一遍地問自己這個(gè)問題。一想到這兒，我心中怒火又油然而生，我拿起一塊石頭使盡全身力氣把它仍到水里，蕩起了一層層漣漪。這時(shí)爸爸向我走來，嚴(yán)肅地說：“怎么？一次失敗就把你打擊成這樣？當(dāng)年項(xiàng)羽和劉邦大戰(zhàn)時(shí)，劉邦雖然被打敗了許多次，但仍舊沒有放棄，‘明修棧道，暗渡陳倉�！詈筮�不是一統(tǒng)天下了。而項(xiàng)羽被劉邦打敗了一次就自殺。這倆人，你想當(dāng)哪一個(gè)？”我認(rèn)真地聽了爸爸的話，知道回家我也一直在琢磨爸爸的話。最后終于找出了上次數(shù)學(xué)競賽失利的原因，并且加以改正。第二次我又參加了數(shù)學(xué)競賽，這次我在數(shù)學(xué)競賽前做了許多復(fù)習(xí)題，競賽中我盡量做到沉著冷靜，細(xì)致答題。最后我以第二名的優(yōu)異成績奪得亞軍�；氐郊液螅职謰寢尭窍采厦忌�，爸爸還對我說：“看到了吧，失敗是成功之母，你應(yīng)該感謝上一次的失敗，因?yàn)槭撬T就了你這一次的成功！”在聽了爸爸的這番話后，更堅(jiān)定了我對學(xué)習(xí)和對生活的信心，也讓我更深刻的理解了“失敗是成功之母”這句話的深刻含義。
其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是一次失敗就被打倒。面對失敗，我們更應(yīng)該做的是從失敗中吸取教訓(xùn)，下一次再加以改正，你終將成功。
雖然這只是一件小事，但是它卻一直激勵(lì)著我，靜靜地流淌在我的心泉里，成為支持我前行的一股巨大力量。
那件小事作文 篇4
今天，烈日炎炎，連風(fēng)也是熱的。我走在路上不時(shí)擦擦額頭上的汗珠，感覺頭頂都快要冒煙了，果然是盛夏的`季節(jié)��！突然，天邊烏云滾滾，一會(huì)兒就狂風(fēng)大作，緊接著就下起了傾盆大雨，我趕緊抱頭鼠竄。
就在這時(shí)，我看見了一個(gè)老奶奶，一手提著好幾袋從菜市場買來的新鮮水果和蔬菜，一手打著傘，吃力地在雨里行進(jìn)著。我趕緊走上前去對老奶奶說：“老奶奶，您別拎了，您看您的手都勒紅了，讓我來幫您拎著吧�！�
老奶奶愣住了，定定地看著我，然后問道：“小朋友，咱倆又不認(rèn)識(shí)，你為什么要幫我呢？”“因?yàn)槔蠋熃涛覀円S時(shí)幫助那些需要幫助的人�！蔽乙贿呎f著，一邊從老奶奶手中接過那幾個(gè)沉沉的袋子，“走吧，老奶奶，我送您回家。”老奶奶這才高興地說：“那可真要謝謝你了，小朋友�！蔽液屠夏棠桃黄鹪谟曛型丶业穆飞献咧�，一邊走著，老奶奶一邊用慈祥的目光看著我，問道：“你冷不冷啊，要不我給你打會(huì)傘吧？”我趕忙說：“不用不用，我不冷。您只要給您自己打好傘就行了，千萬要保重好您的身體�！弊吡艘粫�(huì)，我感覺有點(diǎn)累了，兩只手不停地?fù)Q著拎東西。這時(shí)老奶奶看出我累了，逼我找個(gè)地方坐下歇一會(huì)，就這樣我們走一會(huì)兒歇一會(huì)兒，不知經(jīng)過了多少條大街小巷，也不知休息了多少次，終于到了老奶奶居住的樓棟里了。
老奶奶說：“孩子，我來拎吧�！薄安��！蔽覉�(jiān)定地拒絕了。到了老奶奶家我趕緊給老奶奶說了聲“再見”就往回走，老奶奶想拉住我卻沒拉住，就大聲地問道：“孩子，你累嗎？”“不累�！蔽翼懥恋鼗卮稹Ｏ铝藰�，外面的雨依然那么大，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，雖然身上感覺有點(diǎn)冷，但是我的心里卻是無比高興，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂自己嘛！
那件小事作文 篇5
每當(dāng)我穿上那雙運(yùn)動(dòng)鞋的時(shí)候，我就會(huì)想起四年級(jí)的那場800米賽跑。
那是一個(gè)惠風(fēng)和暢的下午，同學(xué)們蹦蹦跳跳地來到了操場上，殊不知，一場“災(zāi)難”正向我們襲來。體育老師宣布今天要跑800米時(shí)，大家那原本洋溢著歡笑的臉龐霎時(shí)間變成了苦瓜臉，個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。我也惶恐不安，800米可是我的.“天敵”��！
接下來，老師讓我們自由活動(dòng)，舒活舒活筋骨。同學(xué)們有的在跑道上踱來踱去，有的認(rèn)認(rèn)真真地做起了拉伸。此時(shí)的我依舊心亂如麻，嘴里嘀咕著：“800米那么長，我能跑下來嗎？”想著想著，心里真是吊著十五個(gè)水桶——七上八下，不知如何是好。
自由活動(dòng)結(jié)束，現(xiàn)在準(zhǔn)備開跑了。我希望自己能排在后面一些，沒想到我居然在第一組，無奈，只能硬著頭皮上了。教練一聲令下，我就像離弦的箭一樣，拼命地跑了出去。剩余的同學(xué)在旁邊加油打氣。我的心里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持就是勝利！
開頭的四圈異常輕松，眼看半程已過，我的壓力也逐漸轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力。我奮力地一直往前跑去，大口大口地呼吸空氣。但天不遂人愿，跑到第六圈的時(shí)候，我感覺雙腿已經(jīng)不是自己的了，腹部也開始陣痛，上氣不接下氣，似乎快要窒息了。但我看見別的同學(xué)都要追上來了，他們都沒有放棄，我怎么能半途而廢？于是我咬緊牙關(guān)，忍著疼痛奮力地奔跑。就算是體力到了極限，我也要突破極限，一舉成功！
不知過了多久，就剩最后半圈了，后面的同學(xué)也窮追不舍。我咬咬牙，用盡我最后一絲力氣，終于一馬當(dāng)先地沖過了終點(diǎn)線。直到聽見那雷鳴般的掌聲，我才長舒了一口氣。
每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我就會(huì)想起這場800米賽跑。它就像我的小老師一樣，一直在暗中鼓勵(lì)著我，讓我無論遇到多大的風(fēng)浪，都能砥礪前行。
那件小事作文 篇6
當(dāng)初看的時(shí)候感觸還不是很深，但是確實(shí)很佩服女主的決心和毅力。
盡管如此，還是不相信哪個(gè)女生會(huì)這樣做，總是認(rèn)為喜歡一個(gè)人就應(yīng)該喜歡TA本真的一面，那些看外貌的主根本就不應(yīng)該也不值得讓自己為TA改變什么�？墒钦l讓喜歡一個(gè)人，自己就會(huì)覺得“卑微到塵埃里”去呢？所謂的“女為悅己者容”大概就是因?yàn)檫@個(gè)吧…人就是個(gè)矛盾集合體…忘記女主有木有向男主告白了，但是其實(shí)自己一個(gè)人默默地慢慢改變、慢慢成長也挺好的。這樣，即使被男主拒絕，女主還是收獲了很多…在某種程度上說，女主應(yīng)該跟男主說聲“謝謝”，既有風(fēng)度也扳回一局…呵呵…這個(gè)不是重點(diǎn)啦…當(dāng)然啦，這個(gè)男主肯定不是那種超級(jí)花心、不負(fù)責(zé)任、價(jià)值觀偏離主流的以為染個(gè)黃毛打個(gè)小架泡個(gè)小妞有事沒事就說擺場子的外強(qiáng)中干的、無知的、幼稚的小子。也許冥冥中感覺到自己不會(huì)被對方接受，但也要嘗試一下，努力做好自己，努力提升自己…不要因?yàn)槟橙俗屪约翰辉偈亲约海灰驗(yàn)槟橙送耆嵏沧约骸趫?jiān)持自己本真的前提下，學(xué)會(huì)成長，向著更光明、更美麗的一片天生長…自我改變的過程不是痛苦的，相反，它是幸福的，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中能收獲許多許多也許你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到的東西，幸運(yùn)的話，還會(huì)有更會(huì)讓你充滿幸福感的東西在前方等著你…很開心電影的結(jié)局是美的…美的不傷心…愿那些已經(jīng)有了歸屬的朋友們永遠(yuǎn)幸�！�有萍…你一定一定要狠幸福狠幸福…至于我嘛…呃呃…我要先讓自己變強(qiáng)呢…所以萍，你就不要急啦…等自己有了滿分的.自信后，也希望能收獲自己的幸�！�(dāng)然啦…還有老媽的祝福…這樣的結(jié)局，才是最perfect的吧！
套用一句俗話結(jié)束我的日志吧:愿所有愛我的人和我愛的人幸�！履甑谝惶爝^了…第二天、第三天、第四天、以后的每一天…都要加油，開心。
那件小事作文 篇7
“姑姑，我想吐！”隨著刺耳的剎車聲，車廂里的人們不由自主地將身體往前傾，被媽媽抱在懷里的小表妹捂著肚子，神色痛苦地對媽媽說：“姑姑，我真的要吐了！”
媽媽帶著我和妹妹從上�；丶�，地鐵的疾行和猛烈的剎車使小表妹暈車了。車廂里是人擠人，站著的和坐著的把車廂弄個(gè)水泄不通，加上悶熱的空氣，連呼吸都感到困難。媽媽抱著妹妹站著，隔一會(huì)兒就換一只手，用另一只胳膊托著妹妹。妹妹皺著眉頭，小嘴巴緊閉，努力不讓自己吐出來。
我焦急地環(huán)顧四周，想看看有沒有空座位，這時(shí)，一個(gè)親切的聲音傳來：“小寶寶，坐我這里吧�！蔽已曂�，原來是一位老奶奶，。她體態(tài)豐盈，矮小敦實(shí)，穿一件白底碎花綢衫，腳蹬一雙白色涼鞋，手肘間挎著一個(gè)深色布袋，里面好像裝了一些蔬菜水果。媽媽連忙推辭：“這怎么好意思呢，您這么大年紀(jì)了。還是您老人家坐吧。”老奶奶和藹地一笑：“沒事，反正我快到站了。讓寶寶來我這兒坐�！眿寢屢娒妹谜娴暮懿皇娣�，就只好帶她一起坐到老奶奶的位置上。那位老奶奶則站到我們原來站的`地方，握住吊環(huán)，吃力地保持平衡。妹妹做下來之后，舒服了許多，小臉兒上也漸漸有了笑容。
老奶奶不時(shí)朝我們這兒望一望，見妹妹舒服了，便笑一笑，眼角的魚尾紋舒展開來。一站到了，老奶奶沒有下車；又一站到了，老奶奶還是沒有下車；第三站，第四站……老奶奶依然站在那兒。腦海中突然浮現(xiàn)出一句話：“我快到站了。”不知怎的，我的眼眶濕潤了……
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但我還是經(jīng)常想起它，想起那穿白底碎花綢衫的身影，想起那些溫暖的話語。那件留在我記憶深處的小事，使我明白：只要人人都愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)一滴的善意，這世界就會(huì)變成美好的愛的海洋。
那件小事作文 篇8
人生的旅途中，總會(huì)有一些些事情，哪怕是件小的事情，也會(huì)給人留下深刻的印象，甚至影響你的一生，它們猶如珍珠，永遠(yuǎn)在記憶的海洋里閃閃發(fā)光。
鉛云收攏起來，形成一座座小山，天空變得陰沉灰暗。突然，一道閃電劃破天際，伴隨著“轟隆隆”的雷聲，雨，開始下了起來。
我不得不向附近的雨篷快速跑去。慌忙中，我看見前面一個(gè)老乞丐摔在了地上，他蓬頭垢面、衣衫襤褸，還散發(fā)著一股惡臭，惶急地在濕滑的地上掙扎，他那根千瘡百孔的木拐杖也滾到了一邊。
他見到我時(shí)，便奮力而又吞吞吐吐地呻吟道：“幫幫我，求求你幫幫我……”我一見，便厭惡而又不屑地捏著鼻子繞道迅速跑向雨篷。
暴雨雨越下越大，北方風(fēng)也呼嘯起來。我終于到了雨篷，便坐在地上氣喘吁吁。我有些幸災(zāi)樂禍地看著那個(gè)老乞丐�？耧L(fēng)卷著暴雨像一條條鞭子，狠命抽打著他。他見向我求助無望，便蜷縮在地上，瑟瑟發(fā)抖。
忽然，一個(gè)大約七八歲的男孩舉著傘沖向了老乞丐。他稚嫩的雙腿在如利劍重錘般的疾風(fēng)甚雨顯得那么的弱小，但仍然在拼命地?cái)[動(dòng)著。我不禁疑惑起來，他為什么要跑過去？要救那個(gè)乞丐嗎？
是的，他跑到了乞丐的面前，一手為臭氣熏天的'乞丐撐傘，一手拉著乞丐那滿是污漬的胳膊。我更疑惑了，他難道不怕臟嗎？他難道能忍受乞丐的惡臭嗎？
是的，他已經(jīng)把乞丐扶了起來，還幫乞丐撿起了拐杖，乞丐眼神里滿含感激的淚水，嘴唇不斷嘟囔著，在向男孩道謝。男孩絲毫沒有厭惡乞丐的意思，他吃力地扶著乞丐，為乞丐撐著傘，乞丐也吃力地?fù)沃�，拄著拐杖，一瘸一拐地走向這里的雨篷走來。
我看著他們慢慢走來，一股慚愧之意油然而生，想到自己剛才對乞丐的舉止，更是羞愧滿面�？粗泻⑷绱顺粤Φ胤鲋蜇�，我感動(dòng)不已。
我不由自主地跑過去，學(xué)著男孩，在另一邊扶起乞丐，幫乞丐拿著拐杖。我們快步向雨篷前進(jìn)。
那件小事讓我大有感觸，從此之后，我便一改以往袖手旁觀、自持清高的性格，變得樂于助人、虛懷若谷。
那件小事真不小。
那件小事作文 篇9
人生中有大大小的困難，大大小小的羈絆；我們或煩惱，或消沉，或憤怒；然這些情緒過后，你會(huì)選擇止步不前呢，還是迎難而上？
剛上初中時(shí)，學(xué)習(xí)科目的增加像一座大山壓在我身上。每周末的作業(yè)仿佛永遠(yuǎn)寫不完；小學(xué)僅用一小時(shí)就能寫完的作業(yè)，到了初中卻要整個(gè)一晚上。
一次，作業(yè)出奇的多，不僅是書寫作業(yè)多，還有一篇長課文的背誦在不懷好意地向我招手。手下的筆不停地寫著，房間里無比寂靜。本應(yīng)悅耳的'鳥鳴聲，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，此刻卻覺得是煩人的噪音。我捂上耳朵，開始背課文。說來奇怪，大自然的聲音似乎和我開玩笑似的，不停地往我耳朵里鉆，課文怎么也背不下來。我的火氣一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，終于爆發(fā)了……
我伸手抓起旁邊的筆，使勁往地下摔，一次沒摔斷，第二次，又沒摔斷，第三次，第四次……來來回回，筆終于斷了。我長吁一口氣，氣也消了。
忽然冷靜下來想一想，剛才我摔筆時(shí)好執(zhí)著��！我背課文時(shí)有沒有摔筆的執(zhí)著？讀完幾遍沒背下來會(huì)不會(huì)再讀幾遍？剛才有沒有專心致志地只干一件事情？答案是沒有，沒有，沒有……
心情平和了，我收拾起筆的殘骸，認(rèn)認(rèn)真真地放好書本，伴著悅耳的鳥鳴，投入到課文中；不一會(huì)兒，原本冗長的課文便成了我的手下敗將；打開窗戶，清風(fēng)拂面，葉子沙沙地為我鼓掌。我，因?yàn)橐淮嗡すP的經(jīng)歷戰(zhàn)勝了自己。
這雖然是一件小事，但是我卻時(shí)常想起，它激勵(lì)著我以勇敢堅(jiān)韌的態(tài)度對待一切困難，擁抱收獲的喜悅……。
那件小事作文 篇10
青春是人生中最美好的時(shí)期，青春編織著五彩的夢，充滿著激情與豪邁。青春是一本故事集，里面包含著五彩繽紛的小事：有快樂的，有悲傷的，有恐懼的，也有美好的......但每一件事都蘊(yùn)涵著大大的道理，那些道理往往都激勵(lì)著我們......
那時(shí)正值仲夏，每一天都烈日炎炎，我的心態(tài)也漸漸變得浮躁，在半期考試前根本就沒有辦法好好復(fù)習(xí)，因此釀成了一個(gè)悲劇，半期考試的成績一落千丈。本以為會(huì)迎來一場狂風(fēng)暴雨，便早早地做好了準(zhǔn)備，但得到的更多是大家的鼓勵(lì)，這更是讓我倍感壓力，害怕會(huì)辜負(fù)大家殷切的期望。因此根本就無法靜下心來好好學(xué)習(xí)，這也帶來了更大的悲劇，接連好幾次考試都沒有提升成績。這不僅讓我壓力倍增，更讓我大失信心。生活開始變得乏味，學(xué)習(xí)開始變得無趣，性格也開始變得孤僻......
我們那溫柔細(xì)心的班主任似乎也發(fā)現(xiàn)了我的改變，開始觀注我，在一次下課后，她將我叫到辦公室，溫柔地對我說：“其實(shí)你很優(yōu)秀，只是你自己不愿將優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來而已。一時(shí)的'失敗不能說明什么，關(guān)鍵是你要從失敗中站起來，并且無論經(jīng)歷多少次失敗都不要害怕，要勇敢地戰(zhàn)勝它，那便是成功的。還有，沒有人想給你太大的壓力，學(xué)習(xí)是自己的事，未來把握在自己的手中，好好學(xué)，未來是美好的......”老師的一席話使我恍然大悟：“對呀，我為什么要一直陷在失敗里呢？為什么不從失敗中站起來呢？我一定要戰(zhàn)勝失敗，相信自己！”從那以后，我便開始努力學(xué)習(xí)。最后，成績終于有了進(jìn)步......
之后，每當(dāng)我遇到失敗，挫折時(shí)，我都會(huì)想起那件事，便頓時(shí)有了自信和動(dòng)力，開始振作起來，去戰(zhàn)勝失敗。
那件小事更讓我領(lǐng)悟到了許多......失敗是一首催人振作，促人前進(jìn)的歌。有的人回避失敗，因失敗而沉淪；有的人正視失敗，因失敗而奮進(jìn)�；乇苷咄鶗�(huì)被淘汰；而正視者往往會(huì)獲得最后的成功......
那件小事一直激勵(lì)著我在成長的道路上正視失敗，戰(zhàn)勝失敗......
那件小事作文 篇11
在每個(gè)人的一生中，總有一件印象深刻的事，也正是這件事激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
那天下午，我們舉行接力賽。在比賽前，其他很多班都認(rèn)為我們班必定拿倒數(shù)第一，因?yàn)槲覀儼嗬齺眢w育是不好的，而我們運(yùn)動(dòng)員也是抱著”重在參與“的想法參加的。這次比賽一共由此輪回，每個(gè)輪回要跑400米。第一圈我們班跑了個(gè)倒數(shù)第二，可第二圈我們班就進(jìn)入了前三名。緊接著，比賽越來越激烈，有幾個(gè)班已注定倒數(shù)了，可這幾個(gè)班竟沒有我們班。到我時(shí)，接了棒便沖了出去。不一會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)影子，原來是后面的人追上來了。那個(gè)人一閃把我超過，但理我的距離依然很近，于是我決定超過他。我向右一閃，可他將我堵住了。但我并沒有就此放棄，屢次要沖到他前面，最終他力氣不足，終于被我超過了。當(dāng)我快到終點(diǎn)是已全然沒有了力氣，但看到等待接棒的'同學(xué)，心中想著集體的榮譽(yù)，又盡力將棒傳給了他。接著我們班的同學(xué)在很長一段時(shí)間一直保持著第一的優(yōu)勢，最后兩棒由于力不如人，最終得了個(gè)第四。但這足以使本來認(rèn)為我們輸定的人心服口服。
經(jīng)過這一件實(shí)事我明白了只要團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，就一定能獲得最終的成功。這也激勵(lì)著我：不論別人怎樣認(rèn)為自己，只要自己努力，有足夠的實(shí)力，就不會(huì)被他人所小看。
這件事使我受益匪淺，我會(huì)謹(jǐn)記住它，在以后的生活中努力拼搏，以獲得最終的成功。
那件小事作文 篇12
夜已深了，我站在陽臺(tái)上欣賞著天空中的一輪明月�；秀遍g，一件往事涌上心頭。
那時(shí)是小學(xué)六年級(jí)。星期五，班主任羅老師給我們布置了一篇作文，題目叫“xx的六三班”。這對于作文水平不高的我是一個(gè)大難題，這篇作文到底怎么寫?回到家后我冥思苦想，卻始終思考不出頭緒。寫團(tuán)結(jié)的六三班?不行，我腦海你搜索不出關(guān)于我們班級(jí)團(tuán)結(jié)的素材;寫文明的六三班?不行，我們班級(jí)的一些人成天出口成臟，讓人想想就討厭;寫優(yōu)秀的六三班?更不行，沒有團(tuán)結(jié)的事跡，成天說臟話，即使成績造好也算不上優(yōu)秀。窮思極想，研精竭慮，卻依舊連個(gè)題目都沒想出來。時(shí)間越過越久我的情緒漸漸變得急躁了，這種題目讓人怎么寫，班級(jí)沒特點(diǎn)，根本寫不成。萬念俱灰之后，我隨便寫了一篇作文，叫“讓人厭惡的六三班”，列舉了班級(jí)的缺點(diǎn)和同學(xué)們種種不文明的現(xiàn)象。幾天后，羅老師在上課前將改好的作文發(fā)了下去，并開始上課。寧人奇怪的是，羅老師并沒有上新課，而是更我們說這次的作文情況：“這次同學(xué)們的作文都寫得很好，但有一個(gè)同學(xué)卻寫的是我們班極壞的.一面�！蔽业男念^突然一緊，惶恐的看著羅老師，生怕她喊道我的名字，可是羅老師卻絲毫沒有看我，繼續(xù)講著：“不是說不能寫班級(jí)壞的一面，而是關(guān)于心態(tài)問題，為什么你只看到了班級(jí)壞的一面呢?做人要樂觀，只有樂觀，才能讓你觀察到更多的美好事物�！边@一整節(jié)課，老師都在講這件事，我知道，這節(jié)課，羅老師是專門為我而上的。
或許，對于羅老師來說，這只不過是她教育生涯中的一件不足為道小事，但卻始終激勵(lì)著我，使我對每一件事都抱著樂觀的心態(tài)。感謝羅老師，那件小事激勵(lì)著我。
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