身邊那些有特點(diǎn)的人作文【優(yōu)秀15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我的同桌樓昆陽是我們班里跑得最快人，所以我給他起了個(gè)外號——飛毛腿。
以前我、董騎瑜和飛毛腿在比賽，雖然我搶跑了三四秒鐘，但飛毛腿卻以風(fēng)一般的速度吧我給追上了，然后我不管怎么追，可他呢，仿佛越跑越快。結(jié)果也可想而知了，飛毛腿第一，我第二，而董騎瑜呢，當(dāng)然也就是第三啦。
在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，四乘一百米的最后沖刺上，我給他棒時(shí)中間突然掉了一下，眼看著二三班“沖刺棒”都已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，我和飛毛腿都心急如焚。望著他沖向終點(diǎn)的背影時(shí)，我在心里對他說：加油！不要?dú)]我們的希望��！在他第一個(gè)到終點(diǎn)時(shí)，操場上沉浸在我們的歡呼中。在這場比賽中，我們?nèi)昙?01班又變成了最大的'贏家（又得了第一名）。
我的同桌飛毛腿真厲害！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
馬海波是我們班的小書蟲”，他愛看書，每次都會(huì)利用課余時(shí)間來看書。
聽他說，小時(shí)候他媽媽買了一本厚厚的書給他，他很喜歡，從此就愛上了看書。他下課就看書，看得都入了迷。記得有一次，工人在裝修，發(fā)出了咚咚咚”的.聲音，他都不受影響，完全沉浸在書的世界里了。甚至有時(shí)候同學(xué)們拉他出去玩，他都沒有反應(yīng)，可真不愧是我們班的小書蟲”。
還有一次，老師叫他去關(guān)下門。他手里捧著書，一刻也舍不得放下。只見他不情愿地走到門口面，眼睛也沒抬，順手一推，把門關(guān)上了，然后又捧著書回到了位置上，認(rèn)真地看起書來。老師笑著跟我們說，他這樣的行為就叫手不釋卷”。我都不知道，就是他看過的第幾本書了。
他看過很多書，所以知識很淵博，作文也寫得很好。以后，我要向他學(xué)習(xí)，也做一個(gè)愛看書的人。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
姐姐特別愛畫畫，老師布置的作業(yè)姐姐都是當(dāng)天就完成了，而且姐姐還會(huì)去參加一些畫畫的活動(dòng)，姐姐她畫的畫很好看。
有一次，我們?nèi)ネ饷娉燥垼菚r(shí)候姐姐就帶著紙，筆還有橡皮。在等菜的時(shí)候她坐在桌子上畫畫，姐姐畫的是一些速寫。那時(shí)，我跟姐姐坐在一起，只見姐姐畫了一個(gè)牛奶盒，牛奶盒上面還有一些文字，還有一個(gè)女孩。
我也報(bào)了一個(gè)畫畫班，有的時(shí)候老師布置的作業(yè)都是姐姐教我畫的`呢！
一開始我和姐姐是在小區(qū)里一個(gè)畫畫老師上的畫畫課。那邊老師教我畫兒童畫，姐姐在那邊畫彩鉛。我畫到彩鉛的時(shí)候姐姐在畫素描，姐姐還說素描很難，很枯燥，可是她一直都沒有停止學(xué)習(xí)。有的時(shí)候到晚上的時(shí)候他還在畫畫。
這就是我愛畫畫的姐姐。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
說起小妹，認(rèn)識她的人一定會(huì)聊起她的歌喉，大眼睛、圓鼻子，嘴巴里的牙都快和炭一樣黑了（誒，都是糖惹的禍�。┑�是抵擋不住她對唱歌的癡迷。讓我們來認(rèn)識一下她吧！
小鳥說，早早早，你為什么還在家里睡？誒，小妹又在下面秀歌喉了，我的懶蟲計(jì)劃又失敗了。懶洋洋地走下樓梯，剛準(zhǔn)備制止小妹，結(jié)果她一看到我，嘻嘻一笑，唱道：對面的哥哥，看過來，看過來被她這么一唱我瞬間就清醒了。雙手一插，眉毛倒豎，如同惡龍咆哮般生氣的叫道：妹妹！從此以后你要唱去外面唱，不準(zhǔn)打擾其他人睡覺！這一下，不僅妹妹被鎮(zhèn)住了，就連外面的看門狗都被驚醒了，汪汪大叫，好像在和我比誰聲音大似的。妹妹不一會(huì)兒就回過神來了，她眨眨眼睛，淚光閃閃：我明明是叫你起床你憑什么罵我？嗚嗚嗚
看到小妹落淚，一下子心軟了：妹妹別哭了，我?guī)闳V場好不好？一聽到廣場兩個(gè)字立馬興奮起來：好耶，帶我去！烈日炎炎好不容易來到了廣場，走進(jìn)附近的小店里避暑，突然，外面響起了一陣歌聲，這可把我嚇得呀！我急忙跑出去一看，畫面太美不忍觀看。小妹居然與一群人拼歌，瞧她那神情，十分嚴(yán)肅，嘟著個(gè)小嘴，發(fā)出余音繞梁的'歌聲。額不愧是歌星呀！
小妹小妹，拼歌第一這是她的口頭禪，她雖然調(diào)皮但也是可愛的，不是嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
程靖涵最愛看書，而且看得過頭啦！他走路看，他放學(xué)看，他下課看，甚至在上廁所和上課的時(shí)候也看。這簡直就是標(biāo)準(zhǔn)型的“大號”書迷嘛！
先看看他走路時(shí)的滑稽樣吧。只見他看著書，七歪八扭地走著。一會(huì)兒撞到正在走路的同學(xué)，一會(huì)兒撞到墻上，一會(huì)兒被自己絆一跤。那模樣真是滑稽。
再說說靜校的時(shí)候吧。別人一到靜校，就馬上拿出作業(yè)開始寫。程靖涵卻不慌不忙地拿出一本課外書在那兒看，好像時(shí)間總是用不完似的，直到靜校結(jié)束后才慢吞吞地拿出數(shù)學(xué)《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》開始寫。別人都寫完了，檢查了，交本子了，他才開始動(dòng)筆。還要數(shù)學(xué)組長戴源然大聲叫：“程靖涵先生——！快交作業(yè)——！”他說：“我還沒寫呢！”
最后說他上課的時(shí)候看書。上課的時(shí)候，所有同學(xué)的注意力都集中在老師身上。還有的同學(xué)時(shí)不時(shí)地發(fā)言。再看看程靖涵吧。他正在聚精會(huì)神地看書呢！我看見程靖涵正在看書，于是我向老師擺了個(gè)手勢，讓老師叫程靖涵回答問題。“程靖涵，我剛剛說什么了？”老師問�！拔摇也恢馈！背叹负掏掏峦碌鼗卮鸬馈＠蠋熡终f：“我剛剛教了第七課，下次認(rèn)真點(diǎn)！坐下！”但是，讓我哭笑不得的'是，他這種習(xí)慣一直不改！不一會(huì)兒，他又鉆到書里去啦！
程靖涵太愛看書了。所以同學(xué)們都叫他看書大王and超“大”號書迷。你們可要知道：他可是一拿起書就放不下來的哦！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
瞧，他長得瘦瘦的，胳膊像兩根面條兒。眼睛大大的像兩顆黑鉆石。鼻子高挺挺的，耳朵碩大，他是我的“歡喜冤家”，重要的是——他是我的哥哥！
他有時(shí)候讓我恨得牙癢癢。有一次，我寫作文，卻想不起來寫什么。這時(shí)，只見他狡猾地笑，抬起兩只拳頭，往后歪了歪身子，猛地向我撲過來，沖我一頓拳打腳踢，打得我眼冒金星，差一點(diǎn)兒見了周公。我緩過來之后氣得暴跳如雷。我瞪大眼睛，眉毛擰在一塊，指著他的鼻子兇巴巴地問：“你為什么打我�。课矣譀]惹你！”他卻若無其事，裝出一副好人的樣子：“幫你找寫作素材唄！”我十分生氣，可是他既然是幫我找寫作素材，我再暴打他一頓就有點(diǎn)不合理。恨得牙根直癢。怎么辦呢？他是我哥哦，以后還要挨多少揍也說不定，真是冤家路窄。
有時(shí)候他又讓我喜歡的不得了。還有一次，我們?nèi)ァ氨貏倏汀背燥�，他主�?dòng)說要請客，請我和媽媽爸爸想吃什么點(diǎn)什么千萬別客氣。其實(shí)就算他不說，我也不會(huì)客氣的，于是我看見什么點(diǎn)什么。披薩、牛排、沙拉、雞翅、冰激凌……點(diǎn)了一大桌。吃飽之后，他真的大方地用自己的零花錢買了單。他還學(xué)著電視上伺候皇帝的樣子，幫我背水杯，開車門，“畢恭畢敬”地給我?guī)�，讓我十分開心，歡喜的不得了。
怎么樣，這就是的“歡喜冤家”他有的.時(shí)候讓我恨得牙根癢癢，有的時(shí)候又讓我喜歡的不得了。你喜歡他嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
記得有一次我回家在巴士上遇見了一位斤斤計(jì)較的人，但他又改變了一個(gè)人的一生的命運(yùn)。
巴士上大家極度勞累地睡著了，只有一對夫婦為一個(gè)小孩忙上忙下沒有停過，而小孩一聲不響，安靜地熟睡，像是極其享受這份寧靜。突然，在某處巴士過大橋時(shí)，一位大叔打起了如雷一般的呼嚕聲。大家都用仇恨的眼光斜視了他一眼，各自埋頭自己的世界。我也順勢戴上耳機(jī)，聽起了歌。就在這時(shí)，那位熟睡的孩子被呼嚕聲驚醒，放聲大哭，越鬧越大聲，如同失去了安全感。而打呼嚕的大叔反倒是讓小孩的哭聲給吵醒了，只見他不耐煩地沖著那對夫婦破口大罵。大體上只聽得清他一個(gè)勁叨叨不停：怎么當(dāng)父母的`，一個(gè)娃娃的哄不好！
約莫過了五、六分鐘，眾人實(shí)在都聽不下去了，紛紛勸說道：不要再爭吵了，何必和一個(gè)孩子較真，何況還是你先打呼嚕把小孩吵醒的呢。大叔仍不依不撓地。夫婦倆只得提出他們下去換車。既如此，大叔還是不肯做罷，更提出無理要求，讓夫婦倆把孩子留下。
見此番情景，人群中也不知是什么人報(bào)了警。等到警察趕到時(shí)，經(jīng)一翻詢問后，只見剛才還據(jù)理力爭的夫婦，現(xiàn)在竟吱吱唔唔，不敢做聲。正當(dāng)大家都好奇時(shí)，夫婦倆竟被警察帶走了。事后才知曉，原來那對夫婦竟是人販子。大叔也是無意間發(fā)現(xiàn)他們的鬼計(jì)，才不得不出此下策。人群立刻響起了熱烈的掌聲。
而我也為初始對大叔的想法感到羞愧，原來是錯(cuò)怪了大叔。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
我家有一個(gè)股票迷，他就是我的爸爸。
我的股票迷爸爸很喜歡股票。他在家里看股票，在車?yán)锟垂善保踔�，連他在公司里，他也在看股票呢！
一次，我讓爸爸幫我一個(gè)忙。爸爸剛剛幫到一半，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，我在家里找了半天，才發(fā)現(xiàn)爸爸正在廁所里津津有味地看股票呢！
有一次，我爸一邊開車，一邊在看股票，結(jié)果，他自己闖了紅燈他也沒發(fā)現(xiàn)。
還有一次，我們坐地餐桌邊等爸爸來吃飯�？晌覀兊攘税胩�，爸爸也沒來。我去叫爸爸吃飯：“爸爸，趕緊吃飯啦！”“我股票再看一分鐘就來！”過了一分鐘，爸爸還沒來。我說：“爸爸，你說話不算數(shù)，是狗屎！”“我是狗屎也沒事，能看股票就行！”我真是對我爸無語了。
希望我爸不要把他賺的`錢虧光。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
我們班的人可謂是千奇百怪，有的喜歡�？幔械膼邸鞍l(fā)瘋”，有的沒脾氣。最絕的還是“睡仙”李航宇。他長得胖胖的，渾身全是肉，給人留下了憨憨的印象，他還沒脾氣，哪都挺好，就是兩個(gè)字不好——愛睡覺。
這位大仙有一次竟在胡老師的課上睡著了，腦袋一上一下晃著。要知道胡老師最兇了，最討厭上課睡覺的人，人送綽號“滅絕師太”。
此時(shí)，老師正在講著一個(gè)很難的'知識點(diǎn)，許多同學(xué)都面露難色，聽不懂，可“睡仙”的卻一上一下在點(diǎn)頭。胡老師很驚喜地請他起來講講為什么，結(jié)果驚醒一半的“睡仙”，站起來許久，仍然一言未發(fā)。胡老師生氣地問道：“你不是會(huì)嗎？為什么不說？！”“因?yàn)槲覄偛旁谒X……”“睡仙”小聲地回答道。
“哈哈哈……”話音未落，同學(xué)們哄堂大笑，笑聲充滿了整個(gè)教室�？蓱z的“睡仙”又被胡老師教訓(xùn)，又被班主任訓(xùn)斥，還被同學(xué)送了個(gè)“大膽睡仙”的綽號。這個(gè)綽號在五（1）班可謂是無人不知，無人不曉。
這就是“睡仙”，是個(gè)憨憨的，胖胖的，可愛的大膽“睡仙”。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
俗話說：愛美之心，人皆有之。我的媽媽不是愛美，而是絕對的“臭美狂”！每次出門前總是要躲在屋里化妝打扮，沒個(gè)一小時(shí)，那是絕對出不來的。
媽媽特別注重保養(yǎng)。一有空就要敷面膜，一有空就要去做美容，在這方面，她可真舍得砸錢。周末在家，總是能看見不同顏色的媽媽，一會(huì)兒黑的，一會(huì)兒白的，一會(huì)兒紅的，一會(huì)兒綠的……就像美麗的萬花筒，天天變著色。和每天敷面膜的媽媽比，皮膚還是我的白，媽媽一定很嫉妒我。
媽媽還特別喜歡化妝。你瞧瞧她的'梳妝臺，都快跟我的書桌一樣大了，而且上面堆滿了各種稀奇古怪的瓶瓶罐罐，除了房間里堆滿，就連我家的衛(wèi)生間也全部被這個(gè)愛臭美的媽媽給占有了。每次出門前，她總要花很長的時(shí)間去化妝，化完妝了，還得去挑衣服、鞋子，總之就是各種沒完沒了。還得纏著我和爸爸不停地問：“好看嗎？這樣奇怪嗎？”我們倆不得不連連點(diǎn)頭，大聲地、肯定地告訴媽媽：“你很美！”
這就是我那愛臭美的媽媽，雖然有時(shí)候很麻煩，但是有一個(gè)美麗的媽媽，也是一件令人羨慕的事。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
有的人迷琴，有的人迷棋，有的人迷書法，有的人迷畫，還有的人迷花。而我的奶奶則是一個(gè)名副其實(shí)的舞迷，一個(gè)地地道道、不折不扣的舞迷。我的奶奶年紀(jì)雖然大了一點(diǎn)，但是背卻一點(diǎn)兒也不駝，反而挺得筆直筆直�？墒鞘稚蠀s有好幾根非常明顯得青筋。
我奶奶為了能練好舞，天天跑來跑去地在幾個(gè)店里買優(yōu)盤，而且每次去書店或者文具店地時(shí)候也不會(huì)忘記買幾本關(guān)于跳舞的書。
記得有一次，我晚上準(zhǔn)備上床睡覺的時(shí)候就會(huì)看見奶奶在電視桌旁跳舞。等到第二天，我又會(huì)被奶奶跳舞的.聲音給吵醒了，我想要去告訴奶奶把聲音調(diào)小，但是我的眼睛掙扎著想要睜開，我的上眼皮嘗試著動(dòng)了動(dòng)，下眼皮卻像鐵一樣重，無法睜開。我只能一直在奶奶的跳舞聲中過完早晨的時(shí)光，直到我去上學(xué)，才逃離魔爪。事后我才知道：奶奶為了練好幾套舞，好幾個(gè)晚上都沒有認(rèn)真睡好覺。可奇怪的是：奶奶第二天還是像往常一樣有精神。
還有一次，奶奶一邊跳舞一邊吃東西，應(yīng)該是太癡迷于跳舞了，竟然錯(cuò)把辣椒醬當(dāng)成了番茄醬。
你們說，我的奶奶是不是一個(gè)名副其實(shí)的舞迷呢？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我的爸爸愛成語，真是愛到不行了。只要一有空閑，他就一邊翻成語詞典，一邊在手機(jī)上玩“成語小狀元”的游戲。
記得有一次，我坐在爸爸的.車?yán)�，打算去姑姑家玩。可是，等呀等呀，爸爸就是不發(fā)車，我看了一眼爸爸，真是氣死人了，爸爸竟然又在玩成語小狀元游戲了！于是我大叫起來：“爸爸！”可是爸爸就像一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，沒有一點(diǎn)反應(yīng)。我又叫了一聲：“爸爸！”爸爸這才從游戲中蘇醒過來，拿起車鑰匙，發(fā)動(dòng)了久未開動(dòng)的汽車。
還有一次，我正在書房里安安靜靜地寫作業(yè)，突然響起一連串“丁零零”的聲音，害得我差點(diǎn)兒把作業(yè)上的答案寫成“丁零零”。于是我憤怒地朝隔壁看去，只見他一雙眼睛癡迷地看著手機(jī)屏幕，一雙手跟隨著眼睛快速地點(diǎn)著發(fā)熱的手機(jī)屏幕，嘴巴里還念念有詞：“衰兵必?cái)�、班門弄斧、包羅萬象、杯盤狼藉、出神入化、達(dá)官貴人……”我想不用說，你也知道，這個(gè)人就是我爸爸�！鞍职�，您能不能安靜點(diǎn)兒！”我大喊道。于是爸爸收起手機(jī)，裝作一臉蒙圈，這件事與他無關(guān)的樣子。唉，我終于可以安心地寫作業(yè)了！
爸爸每次說話都喜歡夾帶成語在里面。比如，上一次我們?nèi)コ匈I東西，爸爸“成語迷”的毛病又犯了，只聽見“這里的商品真是種類繁多、功能齊全、應(yīng)有盡有，讓人目不暇接啊……”這些含成語的句子我早就聽煩了！“爸爸，你能不能在說話的時(shí)候不說成語��？”爸爸假裝沒聽到，轉(zhuǎn)身購物去了。
這就是我的爸爸，一個(gè)十足的“成語迷”爸爸。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
我班的閱讀大王
一提到閱讀大王，那當(dāng)然數(shù)我班的小唐了。因?yàn)橐幌抡n，只要有空他就開始看書。有時(shí)甚至在上課時(shí)，他也會(huì)把書放在桌肚里看。他幾乎一天都離不開書。
有一次上語文課的時(shí)候，小唐又把書放在桌肚里，專心致志地看著。突然，老師叫小唐來復(fù)述課文，由于太過沉浸在書中的故事情節(jié)里，他一臉茫然地盯著老師，不知說什么好。幸虧小李提醒了他，他才疙疙瘩瘩地復(fù)述了幾句。很快，老師發(fā)現(xiàn)了那本翻開了的課外書，生氣地對著小唐說：“如果你以后還像今天這樣上課看書的話，我就沒收你的`書。希望下不為例�！贝蜻@一次后，小唐就再也沒有過上課看書了。
小唐愛書如命，為了書他可是不顧一切。那天課間，小唐正在看書。小胡走了過來，在他背后輕輕跟他說：“小唐，看書多枯燥啊，不如出去玩吧！”“看書一點(diǎn)都不枯燥。”小唐答道，“書中有很多的知識�！毙『娦√撇焕硭�，就一把搶過他手中的書，這時(shí)小唐猛撲過去，搶回了書，可是書面卻被撕破了。他一看書破了一頁，頓時(shí)怒火中燒，生氣地出手打了小胡一拳，接著一場“戰(zhàn)斗”就打響了。同學(xué)們見了，紛紛上去勸阻，有的立馬去報(bào)告老師。直到老師來了，他們才都停手。
這就是我班的閱讀大王。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
王萌萌是一個(gè)很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭發(fā)，長著彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛水汪汪的，有一張紅紅的櫻桃小口，白晰的小臉肉嘟嘟的，可愛極了！所以，我給她取了一個(gè)綽號叫”王萌萌”。
一天下課了，我去找她玩，但怎么也找不到她。我只好找其他同學(xué)玩了。這時(shí)，沒想到她躡手躡腳地來到我的背后，站了一會(huì)兒，我一點(diǎn)都沒發(fā)現(xiàn)，直到她用兩只小手摸著我的.兩條長辮子，來了一聲：“嗨，我來了！”讓我笑驚。等她剛松手，我也“不甘示弱”，順手摸起了她的馬尾辮。我倆開心地追成了一團(tuán)，笑個(gè)不停。一直到了上課鈴響我倆誰也沒有認(rèn)輸。萌萌真“皮”呀！
又一次大課間，我倆抱著排球跑出教室，我正跟同學(xué)說話時(shí)，萌萌從我身后巧手一拍，只聽“咚”地一聲，我的球被她拍得滑落在地。我又追著她跑呀跑，我追上去拍她的球，她追著拍我的球，我倆追來追去，拍來拍去，玩得好過癮。上課了，我倆在教室里還相互對望，我對她微微一笑，她也俏皮地回我一笑，開心極了！
還有一次，萌萌坐我前面，我不知道她拿了我的文具尺子，我寫作業(yè)正要用呢。我問了問四周的同學(xué)，他們都說沒看見，我問王萌萌，她有一點(diǎn)點(diǎn)不好意思地說：“是我悄悄地拿走了你的尺子�！蔽疫�是對她笑了笑。
王萌萌就是這么“皮”！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
說起身邊那些有特點(diǎn)的人呀，我頭一個(gè)想到的就是我們班的小書蟲——陳哲宇。
記得有一次，下課鈴聲響了，他一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上看課外書，只有眼珠子時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)，仿佛是一尊雕像。他對周圍那些熱鬧的情景不聞不問，整個(gè)世界對他來說好像消失了似的。
他全神貫注，一會(huì)兒就看了好多頁。忽然，陳哲宇的臉上露出了欣喜的.微笑，他的嘴巴彎成了月牙，眼睛瞇成一條縫，時(shí)而眼中閃著喜悅的光芒，時(shí)而不住的點(diǎn)頭。
這時(shí)，他的同桌忽然在陳哲宇身后冒出來，“啪”了一下他的肩膀，還做了鬼臉，說：“我們出去玩吧！”他絲毫沒有反應(yīng)。依然沉浸在書的海洋。他的同桌生氣地說：“喂，你有沒我聽我說話呀！”陳哲宇連頭也沒抬地說：“我要看書，你自己出去玩吧！”
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。他才依依不舍地把書放進(jìn)抽屜里。
陳哲宇可真是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。
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