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（合集）我的小組作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的小組作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小組作文 篇1
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，從剛開(kāi)學(xué)到畢業(yè)之際，我度過(guò)了一段難忘的學(xué)習(xí)生活。每堂課的小組匯報(bào)，總是展示自己光彩的最好時(shí)刻。
我們的小組叫暮晨小組�！皹I(yè)精于勤，披星戴月”是我們的座右銘，固有勤奮刻苦，頑強(qiáng)拼搏之意。我擔(dān)任組長(zhǎng)，在小組匯報(bào)時(shí)兼任主持一職。馬玉葉是我們組最文雅的組員，擔(dān)任副組長(zhǎng)，小組匯報(bào)時(shí)，匯報(bào)較難的題目。任凱杰是一個(gè)十分活躍的小男孩，每次匯報(bào)任務(wù)總是搶先第一個(gè)匯報(bào)。施旭棟則比較沉穩(wěn)，當(dāng)我們分配任務(wù)鬧矛盾時(shí)，他總是挑大梁，把活也干得挺出色。施榮華是我們組的開(kāi)心果，他總能逗得我們開(kāi)懷大笑。這樣一個(gè)組，其樂(lè)融融，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。
記得一次匯報(bào)我們顯得很忙碌：那是一片生字詞較多的課文《北京的'春節(jié)》，匯報(bào)前一天晚上，由于那天晚上老師較晚布置任務(wù)，我們也只能草草的翻閱一下書本和字典查找形近字和多音字。第二天早晨，我們小組都不顧及把早飯吃飽便沖回教室轉(zhuǎn)備匯報(bào)。我和馬玉葉寫字，施榮華、任凱杰幾個(gè)繼續(xù)翻閱書本，進(jìn)行補(bǔ)充。開(kāi)始上課了，也意味著我們要開(kāi)始匯報(bào)了。老師一段充滿感情的開(kāi)場(chǎng)白后，我們幾個(gè)從從容容地走上講臺(tái)，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“非常高興由我們暮晨小組匯報(bào)本課生字詞�！本o接著，我們幾個(gè)陸陸續(xù)續(xù)走上臺(tái)匯報(bào)自己的任務(wù)。我們很認(rèn)真，臺(tái)下的人也盡心盡力地補(bǔ)充。到了最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是為我們本次匯報(bào)打分，因?yàn)檫@是對(duì)我們匯報(bào)的一種肯定和評(píng)價(jià)。大家紛紛伸出四分的手勢(shì)，洪老師又說(shuō)：“你們匯報(bào)的這么辛苦又找到這么多，再給你們一分辛苦分。”這樣加起來(lái)就是滿分，我們頓時(shí)欣喜若狂。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們即將迎接畢業(yè)季，步入初中大門，希望我們還能像現(xiàn)在這樣如此拼搏。
我的小組作文 篇2
說(shuō)起我們組的四個(gè)人，我首先就要說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文組長(zhǎng)王晨灃。他英俊瀟灑，語(yǔ)文成績(jī)總是我們組的最高分，就連數(shù)學(xué)也是我們組的最高分，所以我稱他為“學(xué)習(xí)之王”。他每天都是笑瞇瞇的，受到了批評(píng)也是心平氣和的。個(gè)子不高，眉毛總是彎彎的。他具有神奇的“恢復(fù)”力量。有一次他和他的同桌還有我的同桌在玩毛筆，不小心被美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了，被狼狽地拉上講臺(tái)了，可當(dāng)他站到講臺(tái)時(shí)，做了幾個(gè)深呼吸，心情立馬就恢復(fù)正常了。
下面我就來(lái)給大家介紹一下同桌吳夢(mèng)鑫，她是我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，也是期中考試在我們之中總分最高的一個(gè)，而且還被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。她總是能辦些離奇古怪的事能逗我們笑。比如說(shuō)今天寫作文時(shí)她不小心寫在了前一頁(yè)了，前面已經(jīng)寫了家庭作業(yè)了，只好撕掉，逗得我哈哈大笑。
接下來(lái)我要介紹“尖叫大王”杜婉依，她膽小如鼠，每當(dāng)遇到突發(fā)的事情、不對(duì)的'事情總會(huì)尖叫，鬼哭狼嚎似的，害得我晚上睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)想起她的叫聲，她真是讓我哭笑不得啊。
當(dāng)然，最重要的還是要介紹自己了，俗話說(shuō)“主角當(dāng)然是最后出場(chǎng)的”。我很內(nèi)向，知道什么是內(nèi)向嗎？就是很膽小的意思，朋友們都叫我“內(nèi)向鬼”，我真是內(nèi)向��？居然也不還嘴，我真不想回到“內(nèi)向鬼”的生活啊。
怎么樣？我們組的四個(gè)人還不錯(cuò)吧？
我的小組作文 篇3
“天時(shí)不如地利，地利不如人和”這句名言的意思是：有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令比不上有利于作戰(zhàn)的地理?xiàng)l件；有利于作戰(zhàn)的地理?xiàng)l件比不上作戰(zhàn)中的人心所向，內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
讀了上面的名言和名言的意思，您一定想知道，一向不愛(ài)讀書的我為什么會(huì)知道這句名言？這個(gè)問(wèn)題您讀了以下短文就知道了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，家庭學(xué)習(xí)小組的.成員集中在組長(zhǎng)王晨家。我們先讀了20分鐘的語(yǔ)文課文。然后就寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。
突然，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，這道數(shù)學(xué)題的問(wèn)題是：
把長(zhǎng)3米的圓柱形木材，橫向截成兩段后，表面積增加了24平方米，這根木材原來(lái)的體積是（）立方分米。
我左思右想，還是想不出來(lái)答案，只好去問(wèn)家庭學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)王晨和二號(hào)組員李燦了。可是，他們都說(shuō)不會(huì)。我徹底絕望了，準(zhǔn)備做下一題。就在這時(shí)，王晨說(shuō)：“我們可以一起做這道題�！蓖醭康脑捊o了我一絲希望，于是，我和王晨、李燦、周曉、邵寧一起討論這道題的答案。
……
經(jīng)過(guò)討論，我們終于知道這道題的答案了。
老師，您讀了我們家庭學(xué)習(xí)小組的故事是不是也明白了“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的道理了？
我的小組作文 篇4
我的小組有三個(gè)人。
是班里最差的小組。
1
李朝鑫，他長(zhǎng)著大大的眼睛，高高的個(gè)子，胖胖的身軀。他的耳朵非常大，非常像豬八戒，因此我們就叫他豬八戒。
他是我的鐵哥們。
我們?cè)谝黄鹂偸钦f(shuō)說(shuō)笑笑。但上課我們倆不說(shuō)話。他總是和前面的趙子昂說(shuō)。趙子昂一上英語(yǔ)課就斜著身子靠著墻和李朝鑫說(shuō)話，總是在聊穿越火線、英雄聯(lián)盟等網(wǎng)絡(luò)游戲，說(shuō)的很入迷。但趙子昂總被英語(yǔ)老師訓(xùn)斥。而李朝鑫總是哈哈大笑。
2
周建華，他長(zhǎng)著一個(gè)胖身體。而且還有一對(duì)黑眼圈，所以我們叫他熊貓。他平時(shí)看上去還挺溫柔的。但惱的`時(shí)候很牛的。一次找子昂把水灑在他書包上。他大發(fā)雷霆拿起課本往趙子昂身上砸。嘴里還念叨著。一次他的數(shù)學(xué)題沒(méi)訂正完，老師讓她到外面訂正。他嘟囔著，有什么了不起的不就是沒(méi)訂正嗎？
他睡覺(jué)的功夫是相當(dāng)厲害。一次數(shù)學(xué)老師在講題。他做的很端正。但他的眼睛在睡覺(jué)，嘴里還說(shuō)著。
3
我是一個(gè)愛(ài)留長(zhǎng)頭發(fā)的人。每次留長(zhǎng)頭發(fā)都會(huì)被政教處張主任抓住。剪短。
上次我積攢了六個(gè)月又被抓到了，剪成了小平頭。
說(shuō)起學(xué)習(xí)，不能提，一提沒(méi)法說(shuō)。
但我有一個(gè)愛(ài)好就是勞動(dòng)。我總覺(jué)得掃地是一種快樂(lè)。特別是很多人在一起時(shí)。
這就是我的小組。
我的小組作文 篇5
我的小組是一個(gè)稀奇古怪的小組，也是班級(jí)里一個(gè)全是男生的小組。
詹于力，性格耿直，一根筋。上課時(shí)喜歡跟朱文韜講話，我多次勸阻，無(wú)效。但他是一個(gè)善良的人，樂(lè)于助人，經(jīng)常借我東西。但是他有時(shí)會(huì)和我小吵一下。
潘燁濤，完美新男生，性格愛(ài)笑，愛(ài)笑也是我最喜歡他的一個(gè)原因，他作業(yè)好，字好，心好，堪稱“三好男生”。只不過(guò)總不帶單面膠，回來(lái)借我的。他算是我們組的'大“Boss”。
我，性格好心，也很多嘴，不過(guò)成績(jī)卻比潘燁濤略輸一籌。但是我也很愛(ài)幫助別人，這點(diǎn)倒和詹于力有點(diǎn)像。我總喜歡講空話，不知不覺(jué)就講著了，自己有可能也不知道自己在講空話，我應(yīng)該稱得上是“多嘴公”。
我們組的最后一位仁兄，他的大名叫申日光，小名叫光光，綽號(hào)“小光光”。他的字真的寫的不咋地，所以幾次慘遭老師教訓(xùn)——重寫，他的噩夢(mèng)就是書法課，看了前面是申日光的介紹，這也不會(huì)稀奇吧？他個(gè)子挺高，長(zhǎng)的胖胖的，體重120斤，但還是比詹于力輕，我為什么達(dá)不到100斤，為什么！但是唯一能讓我平復(fù)的是潘燁濤的體重，居然只有70斤，比我還少20多斤，呵呵。
我們組唯一能挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”的是科學(xué)課，因?yàn)橹挥性诳茖W(xué)課上，我們才能我們才是前后四人小組，但是英語(yǔ)課不也一樣是前后四人小組嗎？其實(shí)是關(guān)老師老拿相鄰的兩組PK,才會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的。
這就是我那稀奇古怪的小組同學(xué)。
我的小組作文 篇6
我們這組的小組長(zhǎng)是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、可愛(ài)、天真活潑的一只快樂(lè)的“小鳥(niǎo)”。每當(dāng)這只小鳥(niǎo)回家的時(shí)候雖我和一起。她是一個(gè)眼睛炯炯有神的女生，有時(shí)候讓我從她的眼睛里看到了希望和自信的光芒。她的名字是叫劉慧珍。她也是我們班的音樂(lè)委員，雖然她的歌聲沒(méi)有使她沒(méi)有當(dāng)上中隊(duì)音樂(lè)委員，但是我覺(jué)得只要細(xì)累品味她的歌聲，應(yīng)付覺(jué)得她的歌聲是那么的.優(yōu)美，那么的清脆。
有一次，我來(lái)到了她家，我剛進(jìn)一進(jìn)屋就看見(jiàn)她的資料，她說(shuō)：“我家漂亮嗎？”我說(shuō)：“很漂亮，比我家好一點(diǎn)。”剛說(shuō)進(jìn)來(lái)吧。她讓我去和她一起查資料，我和她查了有關(guān)玩電腦對(duì)人體傷害的資料，有一些是小孩子的我讀了幾條，知道了，會(huì)引起心臟病或高血壓，會(huì)有人走上不正確的路。會(huì)有近視眼的可能。她把眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說(shuō)：“我知道還有哪些，也是有關(guān)電腦對(duì)人類的傷害的一些內(nèi)容了�！蔽铱纯此罩^，有自信的眼神，后來(lái)趙琳來(lái)了看見(jiàn)我和劉慧珍在查資料，你幫我查資料了嗎？劉慧珍又把希望的眼神給了趙琳。趙琳把她查找的資料和我們一起看了一遍。劉慧珍笑了起來(lái)，跳以床上做著想要飛翔的小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們可以休息一會(huì)兒了。
有一天，我的喉嚨不好，有一些沙啞，她連忙把一顆藥放到了我的手里說(shuō)：“快把這一顆吃下去，吃下去你的小喉嚨不會(huì)那么沙啞了，快吃下�！闭f(shuō)著，我把她給我的藥吞了下去。她和我一起去玩了，過(guò)了一會(huì)兒，我的喉嚨不沙啞了。我和劉慧珍成為好朋友。
我們天真可愛(ài)，快樂(lè)于助人的組長(zhǎng)，在天空中快樂(lè)的飛翔，哪里要人幫助，就在哪里幫助要我們幫助的人。
我的小組作文 篇7
我深深的握住你的手，用力的想要抓住你的手，可你卻如流水一般，輕柔的指尖悄無(wú)聲息的的從我的手心里滑走，天籟的聲音回蕩在我的'耳邊：“再見(jiàn)了，我的朋友，祝你一路順風(fēng)�！蔽野c坐在地上，欲哭無(wú)淚。
自從失去了你，我的生活一片狼藉，隨之而來(lái)的是做也做不完的練習(xí)，記也記不過(guò)來(lái)的單詞，學(xué)也學(xué)不完的科目，聽(tīng)也應(yīng)不完的老師的嘮叨。感嘆，這就是高中生活？？？無(wú)聊的高一，郁悶啊。 記得初二之后與你相識(shí)，那是充滿好奇的彼此對(duì)望，之后我便成為你的一員，真正初三生活的一員。感受到不一樣的生活，有別于初二的放松，而又不同于初四的緊張。
那段日子，你我風(fēng)雨同行，留下一行深深的足跡。日子常常充滿歡笑，你的身上總是有無(wú)數(shù)快樂(lè)的事。你總是喜歡笑，開(kāi)懷的笑，即使在上課也會(huì)竊竊私語(yǔ)，雖然讓老師頭痛，但絕不會(huì)讓老師失望。當(dāng)然你也會(huì)發(fā)些小調(diào)皮，種族之間鬧點(diǎn)矛盾，但絕不會(huì)因此傷了感情。與你在一起讓我有了不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)意志，永遠(yuǎn)記得那個(gè)普組同慶日子網(wǎng) ，在你我并肩奮戰(zhàn)的艱辛努力之下，我們終于登上了“小組第一”的寶座，你我相擁，共慶來(lái)之不易的成功。那時(shí)跟你在一起，真正讓我領(lǐng)悟到了一句真理“努力—一切皆有可能�！� 那段日子與你同行，有喜有憂有苦有樂(lè)，你的每一腳步，一舉一動(dòng)都在我的心里�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，你我終究要分離。
我的小組作文 篇8
她是個(gè)漂亮的小女孩，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤(rùn)的臉上總是帶著微笑，笑的時(shí)候，就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。她就是我們的小組長(zhǎng)侯嬌嬌，背地里，我們都叫她“老嚴(yán)”。
一天早讀，我剛坐下，侯嬌嬌就來(lái)收家庭作業(yè)，我的家庭作業(yè)沒(méi)完成，這可怎么辦呢？我急得像熱過(guò)上的`螞蟻，忽然，我想到口袋里有一包瓜子，把瓜子送給她，她興許會(huì)放我一馬。想到這兒，我就拉她的衣角，低聲說(shuō)：“侯嬌嬌，給你一包瓜子�！彼舆^(guò)瓜子，說(shuō)：“謝謝，還是先把作業(yè)交了�！�
我裝模作樣在書包里扒來(lái)扒去，故意磨蹭時(shí)間�！翱禳c(diǎn)找�！彼呎f(shuō)邊去收別人的作業(yè)了。一會(huì)兒，她又走到我身邊說(shuō)：“是不是沒(méi)完成？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她似乎明白了什么，笑著走了。我以為她已經(jīng)放過(guò)了我，心里別提有多高興了，一包瓜子真是沒(méi)有白給她。
上課了，楊老師讓組長(zhǎng)匯報(bào)家庭作業(yè)情況情況，問(wèn)到我們這一組時(shí)，侯嬌嬌站起來(lái)大聲說(shuō)：“我們這一組只有肖軍沒(méi)完成�！碑�(dāng)然，老師立即批評(píng)了我。這時(shí)，別提我多恨她了，“老嚴(yán)”啊“老嚴(yán)”，你吃了我的瓜子，咋不給我“打掩護(hù)”呢？
下課了，我一個(gè)人坐在那里生悶氣。侯嬌嬌走到我身邊，溫和地說(shuō)：“你是不是生我氣？你仔細(xì)想想，如果你每天都不完成作業(yè)，我也不給老師說(shuō)，你就天天買瓜子來(lái)哄我。我不是害了你嗎？給，瓜子還給你，以后可得完成家庭作業(yè)�！彼囊环捳f(shuō)得我心服口服，一點(diǎn)也不恨她了。從此，在她的嚴(yán)格要求下，我每天都能認(rèn)真完成家庭作業(yè)，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)呢！
我的小組作文 篇9
我們班的每個(gè)同學(xué)都一個(gè)小組長(zhǎng)，每天把作業(yè)交到語(yǔ)文課代表手里，在通過(guò)語(yǔ)文課代表把作業(yè)交到老師那。我就有這么一個(gè)幽默又大膽的小組長(zhǎng)-----彩云。
他個(gè)子不高嗓門卻很大，誰(shuí)要不交作業(yè)啊只要她一嗓子，你就得乖乖把作業(yè)交上去，不然你就有好果子吃----等著老師的批評(píng)吧。
她總喜歡穿粉紅色的衣服，我觀察了她的好多衣服都是這個(gè)顏色。
她的性格千變?nèi)f化像六月的天氣一樣，高興了陽(yáng)光明媚，不高興了瞬間烏云壓頂，我就非常怕他。雖然有時(shí)候很怕他但有時(shí)候也覺(jué)得他很親切，很會(huì)照顧人。他長(zhǎng)得像洋娃娃一樣圓圓的臉蛋總是粉紅粉紅的，梳著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她有時(shí)候很任性也很可愛(ài)，她不喜歡做體育活動(dòng)，像跑步、仰臥起坐的活動(dòng)她都不喜歡，誰(shuí)要強(qiáng)迫她做她就和誰(shuí)急。她喜歡模仿一些電視上的`動(dòng)畫片，不管別人有沒(méi)有時(shí)間非拽著人看，看她那認(rèn)真的表演樣你會(huì)覺(jué)得她是那么的可愛(ài)。
有一天老師說(shuō)聽(tīng)寫詞語(yǔ)，我以為大家都和我一樣驚訝呢，可是沒(méi)想到就我不知道聽(tīng)寫這事。說(shuō)不知道其實(shí)是忘了，回家只顧著背學(xué)校要舉辦的一站到底的題，竟忘了聽(tīng)寫的事，沒(méi)復(fù)習(xí)。聽(tīng)寫完了不一會(huì)兒，我的小組長(zhǎng)來(lái)到我身邊臉陰沉沉的好可怕，不知道要怎樣處理我，我想這下完了死定了。沒(méi)想到她站一會(huì)兒臉色緩和許多對(duì)我說(shuō)：“怎么那么不認(rèn)真呢那么簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)了下次注意��！”
這就是我的陰晴不定的小組長(zhǎng)。
我的小組作文 篇10
就在前幾天不久，我們大家期待的校園生活終于開(kāi)始了，我也可以見(jiàn)到我心愛(ài)的同學(xué)和老師們了。
叮鈴，叮鈴我早早的起了床，吃完飯去了學(xué)校，在學(xué)校的大門打開(kāi)的那一刻，我對(duì)這三個(gè)月從未見(jiàn)過(guò)的學(xué)校又看了一遍。在我心中，他是那么的新奇，它是那么的美好��！
到了班級(jí)后，我首先第一句話沒(méi)有跟好朋友說(shuō)話，也沒(méi)跟老師說(shuō)話，而是跟我的小組人員們說(shuō)：我們終于見(jiàn)面了他不止讓我感受到了溫暖，也讓我們感受到了同學(xué)之間親密無(wú)間的愛(ài)！我們是十組，全班一共十三個(gè)組。我們沒(méi)有，因?yàn)榈箶?shù)幾個(gè)組而感到失落和失望，我們反而認(rèn)為十組是最棒的。因?yàn)槭恢皇莻�(gè)吉利的'數(shù)字，它不僅代表著十全十美，同時(shí)還代表著我們同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
我負(fù)責(zé)語(yǔ)文，我主要督促大家抓緊提交語(yǔ)文作業(yè)，其他的五個(gè)人分別負(fù)責(zé)不同的科目，我們?cè)谝黄鹉鯚o(wú)間，不只是因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間長(zhǎng)，而是因?yàn)槲覀兪炷苌裳剑?/p>
我們的組長(zhǎng)是郭佳佳，她不止有著父愛(ài)之間的嚴(yán)格，也有著母愛(ài)之間的溫暖。我們大家非常喜歡他，哪怕是非常嚴(yán)格，但我們也相信嚴(yán)師出高徒。也正是因?yàn)檫@嚴(yán)格的紀(jì)律，也讓我們的關(guān)系不斷改善，我們的考核成績(jī)也很高。他同時(shí)還教導(dǎo)了我們得到了成績(jī)，一定不要驕傲！因?yàn)�，這樣我們才能飛得更高，跑的更遠(yuǎn)！
所以我覺(jué)得我們十組非常棒，我相信在今后的過(guò)程中，我們小組會(huì)越來(lái)越好，并且會(huì)一直保持著積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓我們一起努力，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧！加油！十組最棒！
我的小組作文 篇11
不知不覺(jué)中，我們四個(gè)人在一起已經(jīng)二個(gè)多月了。我們?cè)谝黄鸢l(fā)生了許多令我記憶猶新的事情。
我們的小組，是由四具有不同特點(diǎn)、風(fēng)格的孩兒組成。我身為七組的組長(zhǎng)，希望我們組走向光明。劉磊，特別聰明，特別天真，更加幽默。而沈洋則極為穩(wěn)重，做起事來(lái)像個(gè)真正的男子漢一樣。王晶，真可謂是“高手”，讓你佩服的翹起大拇指。我們點(diǎn)綴著七組這片天空，我們就是新世紀(jì)的雛鷹。七組——這片祥和的天空……七組——這片智慧的天空……七組——是七色花綻放的天空，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方……
我們活潑開(kāi)朗、激情四射，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多趣味的事情。我就講一講給你們聽(tīng)吧！
每天晚自習(xí)寫完作業(yè)后，我都會(huì)帶他們?nèi)齻�(gè)人背當(dāng)天所學(xué)過(guò)的'課程，那天晚上，我們像往常一樣，看起了生物。當(dāng)我提問(wèn)王晶時(shí)，讓她說(shuō)一下生物圈的范圍，她總是不對(duì)號(hào)入座，后來(lái)，我們教了她十多遍都不會(huì)，后來(lái)讓她寫了兩遍，終于會(huì)了。最后，她不負(fù)厚望，期中測(cè)驗(yàn)還不錯(cuò)。給我們高興的不得了。因?yàn)槲覀儧](méi)有白白浪費(fèi)精力、時(shí)間。從此，我們懂得了分享，擁有更高的目標(biāo)，勇往直前。
然而，時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼間劉磊就要被分到別的組。忽然間，我有一種揮之不去的情感繞在心頭。是留戀，留戀劉磊和我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。留戀……點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我的小組作文 篇12
我們小組有六個(gè)人，今天，我就來(lái)講講小孫天來(lái)吧。
小孫天來(lái)特別肥。大大的耳朵像兩把勺子，小小的眼睛，紅紅飛嘴巴。他的最大特點(diǎn)就是貪吃。那天，我來(lái)到學(xué)校，他買了許多吃的：薯片呀，麻辣呀，水果呀……數(shù)不勝數(shù)，各種東西把我的眼睛都看花了。他撕開(kāi)餅干，一塊一塊地往嘴里塞，好像沒(méi)有嚼就吞下去了。不一會(huì)兒，那么多零食就被他消滅了。他還是有名的英語(yǔ)“不標(biāo)準(zhǔn)大王”呢!那天，班主任李老師讓組員在組長(zhǎng)手里背英語(yǔ)，過(guò)關(guān)了的寫個(gè)“已背”，這場(chǎng)戲便拉開(kāi)了序幕。我們小組前四人都過(guò)關(guān)了，輪到小孫天來(lái)，他背道：“完(one)，o-n-e-完，頭(two)t-w-o-頭，睡(three)t-h-r-e-e-睡……”天啊，他的口語(yǔ)怎么和我爸爸一樣？還真有緣分呢，我實(shí)在要吐了!沒(méi)辦法，只好在小孫天來(lái)的英語(yǔ)書上寫了個(gè)“已背”。小孫天來(lái)見(jiàn)了，一蹦三尺高：“萬(wàn)歲!我背到了!”他還有意思說(shuō)？!還有一次，李老師點(diǎn)我們小組來(lái)讀生詞。
我們是按序號(hào)讀的，到了小孫天來(lái)了，他讀道：“士兵(sì-bīn)�！甭N舌音都變成了平舌音，李老師都拿他沒(méi)辦法。這就是我們小組的.小孫天來(lái)，他雖然有這么些缺點(diǎn)，但我們不能嫌棄他，要耐心地幫助他。我相信，他一定會(huì)為我們小組爭(zhēng)光的!
我的小組作文 篇13
我的小組里有兩位“大仙兒”，都特愁人，他倆就是方同學(xué)和王同學(xué)！在這兩位“大仙兒”身上發(fā)生了許多不平凡的事，讓我難以忘懷。
第一位大仙兒，我的同桌方同學(xué)。有一次，我給方同學(xué)講題，不管我怎么訓(xùn)斥他，這位大仙兒還是雷打不動(dòng)得坐在那發(fā)呆�！胺焦�，方公公，方大公子爺！咱就不能動(dòng)動(dòng)筆，寫一寫啊？”說(shuō)完，我抓著他的衣服大幅度搖晃起來(lái)。這時(shí)方同學(xué)的同桌幽默地說(shuō)到：“人家方同學(xué)說(shuō)啦，你晃就晃吧，反正我就是不寫�！边@給我氣得實(shí)在是沒(méi)招兒對(duì)付他了，只好去老師那兒告他一狀，這才動(dòng)起筆來(lái)改題。唉，我是真真的被方大仙兒“打敗”了。
第二位大仙兒，王同學(xué)王大仙兒。動(dòng)不動(dòng)就發(fā)呆，吃手，吃衣服領(lǐng)子。某天，我給他講題，興致勃勃得講了半天，最后問(wèn)了一句“聽(tīng)懂了嗎？”人家可倒好，沒(méi)反應(yīng)，我再問(wèn)，還是沒(méi)反應(yīng)。“喂，王大仙兒！”“�。吭趺蠢�？”“你剛才是不是沒(méi)聽(tīng)我講題？”“��？講啥了？”“我鄭重地告訴你，我現(xiàn)在是原子彈原地爆炸，升起的是蘑菇云，也就意味著我很生氣非常生氣，知道不？”見(jiàn)我真的生了氣，這才專心聽(tīng)我又講了一遍。
從這兩件事兒就能看出這倆位是如何在學(xué)習(xí)上“修身成仙”的`，真心的希望他們能變回一個(gè)知道學(xué)習(xí)的正常學(xué)生，也希望我的小組越來(lái)越好。
我的小組作文 篇14
我是一個(gè)小組長(zhǎng)。我想對(duì)組員們大聲說(shuō)：“我愛(ài)我的小組！
那是個(gè)令我很難過(guò)的中午。那天中午我們小組的數(shù)學(xué)園地還未收齊，原因?yàn)橐桓苯M長(zhǎng)劉富有的數(shù)學(xué)園地還沒(méi)改好。當(dāng)我又一次急切的催促時(shí)，他給了我一句令我火冒三丈的話：‘’催什么，沖動(dòng)是魔鬼，還會(huì)有皺紋，要像我一樣，不慌慌張張的！��！‘’我一聽(tīng)，表面上心平氣和，但是，心卻如刀割一樣痛！‘’那我還錯(cuò)了？‘’我疑惑地問(wèn)。”對(duì)，你是大錯(cuò)特錯(cuò)“。他很輕松的回答。
頓時(shí)，我傻眼了。我那么努力的想讓我們組變得更優(yōu)秀，那么耐心的接受任何小組的困難，那么不管自己有多委屈的.接受組員們的責(zé)備。
我承認(rèn)，我是一個(gè)特別要強(qiáng)的不甘落后的小組長(zhǎng)，我想對(duì)我的組員們說(shuō)：”我們不想成為倒數(shù)第一名，我們要我們的組變成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)結(jié)的小組“。每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我都怕會(huì)扣分。我為了我們組已經(jīng)很努力了很努力了，我希望你們也能為了小組的榮譽(yù)和前途丟掉以前的壞習(xí)慣，努力吧！
最后，我想，為了小組，我愿忍，因?yàn)橐晃覑?ài)我的小組！
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