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夸夸我自己15篇（必備）
夸夸我自己1
一雙水靈靈的大眼睛，一個紅紅的小嘴巴，一對扇子一樣的大耳朵，這就是我!我的名字叫沈妍槿，今年九歲了，在中大附小讀書。下面我給你介紹一下我吧。
粗心大意是我的一個毛病。有一次，我正在寫黃岡小狀元的口算天天練。有一道題是367×52，竟然被我給寫上了與上一題146×73一樣的.答案，這令家人十分生氣，又覺得可笑。于是，他們拿著書問我:“你確定它們的答案相同?”我看了一看，連我自己都哭笑不得!
樂于助人是我的優(yōu)點。有一天，一個小妹妹要去上課，如果遲到了，就要被罰。但是她的安徒生童話集忽然不見了，她急得像熱鍋上的螞蟻，我轉(zhuǎn)念一想，我家不是也有一本安徒生童話集嗎?我飛快地跑上樓取下了那本書，豆大的汗珠冒個不停。小妹妹臨走前，對著我咧開嘴笑了笑，說：“謝謝姐姐，姐姐再見!”雖然那天我很累，但是心里卻像吃了蜜一樣甜。
這就是我，一個既粗心大意又樂于助人的女孩子。你認識我了嗎?
夸夸我自己2
我，一個四年級的男生，雖然相貌平平，不能引人注目，但是我時時刻刻對自己的.游泳充滿信心。在我心目中，我認為：我，就是最棒的。
上個學期我參加了全國游泳比賽。那一天，無錫跳水游泳館來了許多游泳選手，我有點緊張，然而我想起了湯教練對我的夸獎，我又充滿了信心。我站到跳臺上，哨聲一響，我就快速地躍入水中，然后伸直雙腿，用力打水，同時雙手不停地交換劃水，就像一條飛魚一樣在水里穿梭著。很多選手被我甩在了身后。最終我贏了小組第一�？吹�48。1s這個成績時，我興奮不已，高興地喊道：“耶，太棒了！我是小組第一！同學們都為我歡呼，觀眾們也為我響起了熱烈的掌聲�！�
無獨有偶，我在游泳課上也有出色的表現(xiàn)。有一次，老師教大家滑水的動作。很多同學都覺得很難，做得不夠標準，達不到老師的要求。當老師要我做這個動作時，我就流利地做了一遍，每一個動作都很到位。老師看了后，為我豎起了大拇指說：“小伙子，你真棒�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。
這就是我——一個游泳健將�？�，我是不是很棒？
夸夸我自己3
夸夸我自己實在太為難了，可這是的命令，我只能寫了。
我的名字叫：梁至烽，我的`學校是宏遠外國語，二年級五班。我有胖嘟嘟的臉蛋，烏黑油亮的頭發(fā)，又粗又黑的眉毛，還有一雙圓溜溜又明亮的眼睛，鼻子小巧，嘴巴特別愛吃，每次都吃的狼吞虎咽，但是我的牙齒都是整整齊齊的。
我還有很多愛好，有、打籃球、畫畫可是我最喜歡游泳，因為每次游泳，我媽媽都會夸我。我游泳很快，像里的一樣。
夸夸我自己4
嗨，大家好！我叫馬志天，今年10歲，在高青縣實驗小學上三年級。我喜歡干的事情有很多：比如跑步、打羽毛球、籃球、畫畫、寫字……但我最喜歡的是吹葫蘆絲。我學吹葫蘆絲已經(jīng)近三年了， 曾參加過班級、學校、校樂隊演出、校外的晚會等活動，受到了老師、家長、同學們的稱贊。并且參加了葫蘆絲的七級考試并已順利通過，馬上就要拿到證書了。
記得在二年級時，學校成立了葫蘆絲興趣小組，我二話不說就報了名，這可是我的.拿手好戲，我可以大顯身手了。每次趙老師教我們新內(nèi)容，無論是樂理，還是練習曲，我都是學得最快的，也是最 棒的一個。只要一學完，趙老師都會叫我來回答，或者是來做示范，我在這個興趣小組里，是名副其實的“大哥大”。我在學習上不是最棒的，但我在這里卻是最棒的，我那高興勁就別提了。我在這里 找到了自信，我太喜歡每天的興趣課堂了，我也更喜歡吹葫蘆絲了。
每次考級前，我會為了爭取考個好成績加緊練習。有一次，我把自己關(guān)在房間里練習考級的樂曲。有幾句我總覺得自己吹的不夠好，我就在那里反復練習。我也不知道自己練了多長時間，外面爸爸 媽媽干什么我也渾然不覺。忽然，我房間的門一下子開了，媽媽和顏悅色地站在我面前：“唉呀，我兒子真用功，真是個好兒子，一定會考個好成績的。行了，行了，先到這吧，吃飯、吃飯！”你瞧， 我多喜歡葫蘆絲呀，都廢寢忘食了。
這就是我，一個喜歡葫蘆絲，而且吹得還不錯的陽光小男孩。
夸夸我自己5
每個人身上都有許多優(yōu)點，我也不例外。今天，我就來夸夸我自己！
我上三年級，是一個活潑開朗的小女孩。我留著一頭長長的黑發(fā)，頭上經(jīng)常帶一個粉色蝴蝶的發(fā)卡，平時喜歡把頭發(fā)扎一條馬尾辮，走起路來上下?lián)u擺，這樣既漂亮又利落。彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，像黑珍珠一樣，晶瑩透亮。鼻梁高高的，櫻桃小口，笑起來還有一對淺淺的小酒窩，真好看！
我的'愛好有畫畫、讀書、跳舞，但我最喜歡的就是在家做一些力所能及的家務，這樣能減輕媽媽的辛苦。
星期六早晨，我早早地起床，拿起掃帚開始掃地。不一會兒功夫，就把地掃得干干凈凈。媽媽起來后，笑瞇瞇地對我說：“你真棒！”聽了媽媽的話，我很開心。
中午的時候，媽媽做飯，我就在旁邊幫忙洗菜。媽媽看著我洗的菜，夸贊道：“洗得真干凈！”
吃過晚飯，看到媽媽在洗衣服，累得滿頭大汗。我想：我能干點什么呢？對，媽媽一定口渴了。我趕緊跑到飲水機旁，倒了一杯水，端給媽媽。媽媽笑著說：“寶貝，你真能干，媽媽謝謝你了�！�
看，這就是我，漂亮愛做家務的我，我是不是應該夸夸自己！
夸夸我自己6
“那個扎著馬尾的小女孩是誰呀？”“那是蔣沁喆！”；“那個古靈精怪的小女孩又是誰呀？”“那還是蔣沁喆！”；“難道那個性格豪爽的小女孩還是蔣沁喆？”“沒錯！那就是是我！”
我就是蔣沁喆，一個名副其實的女漢子。可女漢子也會癡迷于美妙的童話世界中哦！我平常一空下來就會捧起童話書，全身心地投入到書的世界中。為受了委屈的公主而哭泣，為惡毒的女巫感到恥辱，為聰明的小鹿感到敬佩……只要你認真閱讀，就會知道書中的世界是美好的。當你離開喧鬧的`城市，安靜地坐在圖書館里，此時你會發(fā)現(xiàn)人們所說的天堂就在書中。如果你不相信，那你可知道我就是一個正宗的小書迷嗎？
我除了愛看書，還愛做手工。什么響尾蛇，什么大老虎呀都難不倒我，可是每當我想到一個金點子，我家就慘了，因為每次找材料時，一不小心就會來個翻天覆地，把家里弄得亂七八糟。不過，這還不是重點，重點是我做一樣東西，家里就“破產(chǎn)”一次，因為那些筷子啦，水杯啦，一個個都遭秧了，不是筷子少一個，就是水杯打壞了，“唉，做一個小手工用得著這樣嗎？”媽媽老是報怨我。你說，我是不是個手工迷？
說到手工，那還得從古靈精怪的幻想說起。沒有幻想，你哪里會動手做呢？我常常躺在床上想著自己是朵云，想著自己是朵蘑菇，還想自己變成怪物，常遍大自然的所有東西。我要吃大樹，我要吃云朵，我還要吃小露珠和大石頭……我還常常叫自己幻想迷。
怎么樣，你喜歡我嗎？喜歡這個“三迷”朋友嗎？
夸夸我自己7
每個人都有自己的優(yōu)點和閃光點，今天就來說一說我的吧。
我的優(yōu)點是勤勞，我經(jīng)常幫助老師去倒垃圾。有一次，天下起了中雨，而且下了好久都沒有停，一天垃圾桶都滿了，可沒有一個人愿意去倒垃圾。我知道是因為垃圾桶離我們教室很遠，在大門那里，那里沒有擋雨的'地方，所以去扔垃圾會被淋濕。我自高奮勇的去倒垃圾，到離垃圾桶最近的擋雨處停了一會兒，然后奮力向那里跑去，把垃圾倒好，又使出全力向離垃圾桶最近的擋雨處奔去。跑到的時候我已經(jīng)滿頭大汗了，雖然我跑出我最快的速度，但是我身上還是淋濕了一點，回到了教室，老師還夸我呢！
你們說我是不是很勤勞呢？你們想不想和我做朋友！
夸夸我自己8
我是一個活潑的小女孩，我喜歡古箏、足球、書法……
記得有一次學校要舉行足球比賽，每班要有兩個女同學參加訓練，并且比賽我很想?yún)⒓樱墒菋寢尣煌�。后來�?jīng)過我的再三請求，媽媽還是同意了。從此，我每天起早貪黑的練習足球，早上連早飯都不吃，就去學校練球，晚上6點才回家。每當你走到操場上，就能看到我生龍活虎，大汗淋漓的樣子。
終于日復一日，我把所有的`動作都學會了，而且練得很熟，比賽的日子也到了，我在賽場上像奔馳的小駿馬，與對方激烈的比較。突然，我發(fā)現(xiàn)球在對方一個動作還不熟練的球員腳下，我以最快的速度朝她跑去，從她腳下把球搶了過去。只聽“砰”的一聲，我把球踢到了對方的球門里，最后我們組以六分的成績打敗了對方。
我不僅會踢球，還會書法。其實我也從來沒有學過書法，可能是平時練得多的原因，而讓我在電視上大放光彩。
記得是在去年冬天，電視臺記者來我們大豐梅花灣拍電視邊，讓熱愛書法的同學去展現(xiàn)自己行云流水般的字，于是我也去參加了。
開始拍了，我以最好的心態(tài)去對待這次上電視的機會。我拿起墨水倒入墨盤中，再拿起毛筆點了一點墨，就開始一心一意的寫了起來。我寫了一頁又一頁，不知不覺電視臺拍完了。沒過多久就在電視上播放了，媽媽還為我拍了一段視頻發(fā)到了朋友圈里，老師、家長、親人看了我的字對我贊口不絕。
你們說我是不是很棒呢！
夸夸我自己9
昨天，陳老師要求我們今天要夸夸自己。我昨天就準備好了。
今天中飯后不多久的時候，“夸夸自己”正式開始了。陳老師說：“第一小組的小朋友上來�！钡谝恍〗M的小朋友就都上去了。每個小朋友都夸了自己的優(yōu)點，我覺得他們都很棒。然后，老師又叫第二小組的小朋友上去，第二小組的'小朋友排好隊上去了，我發(fā)現(xiàn)大家都有很多優(yōu)點，而且每個人的優(yōu)點不同。第三小組的陳子然說得很好，她說自己會剪紙，上課很認真，很愛看故事書，還喜歡畫畫，……我覺得她優(yōu)點特別多。一直輪到第三組，我就是第三組的。老師本來想叫我第一個上去的，后來陳子曰爭了我的位置，我就只能是第二個了。輪到我的時候，陳老師說：“這里有一個特別不一樣的小朋友�！蔽揖蜕先チ恕Ｎ艺驹谂_上，大聲地說：“大家好，我叫鄭以勒。我喜歡下圍棋，曾經(jīng)得過浙江省育苗杯一等獎，下兩個星期我要代表瑞安隊去溫州比賽。我還喜歡彈電子琴，雙排鍵。我還會吹葫蘆絲呢。接下來，我給大家演奏一小段葫蘆絲。”我就開始演奏了，我吹的是《甜蜜蜜》的一部分。我吹好以后，說：“謝謝大家，我的演奏完畢�！蔽衣犚娏舜蠹业恼坡�，老師還獎了我三張努力卡。我太開心了。
放學后，很多小朋友還圍著我，要我吹葫蘆絲給他們聽。圍得我差點被擠扁了。后來，我就吹了《野地的花》和《金鉤鉤》給他們聽。他們很開心，我也很開心。
還有一件開心的事，就是放學回家的路上，媽媽給我買了悠悠球。
夸夸我自己10
我，十二歲，六年級，班里的紀律班長，學校的學生會主席。
在學校，我人雖不大，但卻是老師的左膀右臂，得力助手。雖然有點兒忙，但絲毫沒影響我的學習。不管是大型考試，還是單元測試，我的成績總是名列前茅。同學們笑稱我是“學霸”。
“學霸”稱不上，但我樂于助人。我的身邊有很多朋友。凡是和我做過的同桌，學習都有些進步，并且和我成為好朋友。像我六年級的第一任同桌楊長青。開學時，是班里的中下游，坐了一個學期，他已經(jīng)成長為一個優(yōu)秀的學生。為了讓他帶動其他學生的進步，今年開學，老師把他調(diào)走了，然后又安排一個學習很差的學生——胡陽。自從和我坐同桌后，他不會的題，我耐心地給予講解，并給了他很多鼓勵，結(jié)果他在期中考試中，突飛猛進，數(shù)學還出人意料的得了100分，讓我們這些優(yōu)秀生都望塵莫及。
在班里，好多同學為一件小事而大動干戈，而我總能化干戈為玉帛。有一次，一個比較調(diào)皮的學生，不知是想挑戰(zhàn)我的耐性，還是拿別人的痛苦為樂，故意把我辛辛苦苦寫的.作業(yè)給撕掉了。我本來也很生氣，但轉(zhuǎn)念一想，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。于是，我心平氣和地說：“沒關(guān)系，撕了，我再寫，權(quán)當練字�！本瓦@樣，一場風波平息。像這樣的事，還有很多。再如，我身為班干部，得罪人的事常有。自然，背后說我壞話的也很多，但我就當沒發(fā)生，依然和他們有說有笑。班里同學受我的影響，于是斤斤計較的少了，寬容大度的多了。
校外，我更是一小大人。放學路上，看見有小朋友被大學生欺負了，我會主動問個清楚，讓小事化了；碰見老奶奶、老爺爺也主動打招呼，問聲：“奶奶好，爺爺好�！痹谖也挥浭碌臅r候，爺爺奶奶就離我們而去，所以我每次看見年齡大的，我都有一種無比的親切感，就好像是我的爺爺奶奶似的。特別是鄰居家的或一個村一個對的，那種親切感就更加強烈。像倒垃圾等我能做到的活，我是能幫則幫。爸爸媽媽從來沒有埋怨過我多事，相反的，還很支持我。這，也許就成就了今天的我。
這就是我，平凡的我，天真的我，自信的我。我愛我自己，也更愛身邊的人。
夸夸我自己11
我體型胖胖的，個子不算太高，成績中上等。即使是這樣的我，我也想夸夸。夸什么呢？就夸夸我的助人為樂吧。
在一個天空澄清明朗的清晨，我去高郵市區(qū)買點學習資料。運氣真好，剛上大堆畔，中巴就來了�？伞嚿系娜艘舱娴氖翘嗔�，我好不容易擠上了人流如潮的車，車身搖搖晃晃的。我的'心不覺提到了嗓子眼，真的擔心一個剎車會摔到其他人的身上。肥碩的我，在車的停車、啟動間，有一種非常不舒服的感覺，我覺得我快吐了，快倒了。正在這個時候，一只寬大而溫暖的手拉住了我。我扭頭一看，原來是一位眉清目秀的阿姨，她和藹的說：“小朋友，你坐在這里吧，我快要下車了�！蔽乙馔獾氖斋@了一個座位，心情十分愉悅。
“到王莊的乘客請下車……”噔噔噔噔，幾位乘客下車了。車廂里松動了很多，但還是有好幾位乘客站著呢。我決定把我的座位讓出去。我巡視車廂，尋找鎖定一下目標。當我站起來剛準備叫那位爺爺?shù)臅r候，一個大學生打扮的哥哥，將位子讓給了那位爺爺。老爺爺看著我們兩個不由得說：“現(xiàn)在的年輕人可都是熱心腸啊。謝謝你們了！”我不好意思地低下了頭，同時心里癢癢的，心里想著，一定要把這個座位讓出去。
“乘客們，周莊到了，請下車……”陸陸續(xù)續(xù)又上了幾位乘客。我心頭一緊，隨即鎖定目標，以迅雷不及掩耳之勢的速度拉住了一位剛上車的老爺爺?shù)氖终f：“爺爺，你坐我的座位吧！”爺爺眼角含笑的說：“謝謝你，小朋友。我只是托司機送點東西給我在高郵的老兒子。”我的心一度拔涼拔涼的。怎么想做個好事，將個座位送出去都這么困難。我自我打氣，想著一定要將這個座位送出去。這樣我便又充滿了能量。
“龍虬到了，有沒有人要下車的……”售票員的話語剛落，我就看見一位老太拄著拐杖，慢悠悠的走了上來。我眼疾手快，扶著老奶奶說道：“奶奶您坐！”老太太慈祥的說：“謝謝你，真是一位懂事的小孩！”聽了這話，我的心里真的比吃了蜜還要甜�！斑@就是我，樂于助人的我。
夸夸我自己12
“絲瓜花、南瓜花、人家不夸自己夸”。今天，我就夸夸我自己。什么？你們居然說我不謙虛？哦！NO、NO、NO，我確實應該好好地夸一夸我自己了。
你們知道嗎？我剛學游泳的那會兒，笑話百出。每次教練讓我游的時候，我總是像青蛙一樣，蹬腿一跳，跳到教練身上，然后我就抱著教練的脖子，死活不放手——那叫一個怕啊！呵呵！別笑，怕水的.人多了去了，又不差我一個。不敢游泳怎么辦呢？我坐在淺水區(qū)摸索了一套踩水的方法，每次上游泳課，我都能自得其樂，玩得很開心。哈哈，你們服不服？后來，別人都學會游泳了，我還只會在邊上“洗腳”，我開始著急了！跟著教練我開始認真學。我發(fā)現(xiàn)好像也沒有我想象中那么難。慢慢地，我找到感覺了，我覺得游泳不光可以健身，還是挺有趣的一件事。然后，我就迷上了游泳�，F(xiàn)在的我游得越來越快、越來越好了。我還學會了好幾種游泳的姿勢呢！什么蛙泳、仰泳、自由泳我都會。有機會，我們比試比試！
你們知道嗎？每次寫完作業(yè)，我都會玩一會兒游戲。我特別喜歡玩《王者榮耀》。這款游戲里面有許多的英雄人物，我都玩得不錯呢，比如諸葛亮、亞瑟……我最喜歡用宮本武藏。每次我一見到敵方來襲，我就沉著應戰(zhàn)，最后把他們統(tǒng)統(tǒng)殺掉。歐耶，我又贏了！哈哈，我算不算游戲高手呢？媽媽總是叨嘮說玩游戲不好，影響學習，還傷眼睛。好了，老媽，我保證：只玩一會會兒，說話算話，絕不耍賴！
你們還知道嗎？每次我的弟弟哭鬧，除了我媽能搞定他之外，剩下就是我了。有一次，媽媽出門辦事，時間久了點，弟弟在家不樂意了，大哭不止，奶奶怎么哄都不行。我對奶奶說：“讓我來試試吧！”奶奶半信半疑地將弟弟交給我。我嘴巴念叨著夸獎弟弟的話，手臂左右晃動著。弟弟居然安靜了下來，還眨巴著水汪汪的小眼睛看著我，臉上還露出了甜甜的笑容。太神奇了！之后，只要我一有時間，我就會逗弟弟，弟弟總被我逗得哈哈大笑；有時，我倆還互相逗笑，然后我倆都笑開了花。家人見了，總是笑話我們像兩個小傻子。哈哈，我是哥哥，照顧弟弟是我的責任。怎么樣？我厲害吧？
我夸我自己，是為了正確地評價自己，看到自己的進步，增強自己的自尊、自信、自強。朋友，看這里，你不說我是“絲瓜花、南瓜花，人家不夸自己夸”了吧？
夸夸我自己13
我叫唐XX，已有七歲半。瘦瘦的個子，顯得精干利落。
鏡子里的我，留著一個小平頭，兩道烏黑的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，直挺的鼻子下面正張著嘴巴大笑，雖然因為換牙有幾顆不好看的牙齒，但是掩蓋不了我臉上那個圓圓的小酒窩，很討人喜歡！
我是全家人的“掌上寶貝”，每逢暑假，爺爺奶奶都要帶我出去旅游，我很能干，也很勇敢，我才幾歲，都算得上的小小旅行家了。
三歲時我到過爺爺老家喂牛、爬山，奶奶說那是體驗山區(qū)生活。
那一年我們還去了北京，參觀了天安門、故宮，最讓我記憶猶新的是登長城，小小的我竟然爬上了八達嶺長城，還得到了“不到長城非好漢”的證書和獎牌。
四歲時我們?nèi)チ松称骂^，體驗了騎駱駝、滑沙、坐沙漠越野車的樂趣。
五歲時我們?nèi)S角樹大瀑布，小屁孩的'我竟然和大人們一起穿過瀑布――水簾洞而沒有被嚇到。
六歲時我們?nèi)チ藮|北，到過大連的海洋動物園，看見了很多驚險的生活在海底的動物。還去了哈爾濱的東北虎林園，我親眼目睹了老虎吃雞的兇殘，我為那只被老虎咬斷脖子的小雞而難過了很久。
在太陽島冰雪藝術(shù)館，那是正處高溫時節(jié)，可是館內(nèi)卻冷氣襲人，令人發(fā)抖，小小的我和大人們一樣，穿上棉衣忍受著寒冷慢慢欣賞藝術(shù)家們的冰雕藝術(shù)。
這就是我，既能干又勇敢的我！夸夸我吧！
夸夸我自己14
一、從了解老師開始，激發(fā)學生興趣
同學們，你們發(fā)現(xiàn)了沒有，今天我們的課堂有許多不同的地方。（指說）我們是老朋友了，你們對我有哪些了解？還想知道些什么？（學生提問，教師回答）
二、自己眼中的“我”
1．過渡 你們對我有了一些了解，想不想讓我也了解你？
同學們之間已經(jīng)相處兩年多了，想不想讓大家更了解你？
2．介紹游戲
好，下面我們就來玩?zhèn)�游戲，好嗎？這個游戲叫——“猜猜我是誰”�，F(xiàn)在我們每位同學都有一張“我的小檔案”，等會兒我們把自己的外貌特征、愛好、長處都寫在上面，不過有一樣不能寫（名字），對，這一寫可就露餡了。我們來看看哪些同學平時對別人了解的'比較多，能看了介紹，立刻就把猜出他是誰。
3．師生獨立填寫《小檔案》
4．二人小組討論
我們是不是把自己的特點都寫出來了呢？我建議啊，大家把自己寫的拿給一位好朋友看看，讀給他聽聽，請他給你當當參謀。愿意嗎？（教師和學生一起下位與朋友商量）
大家商量好了嗎？就把寫好的小檔案折好，投進“快樂包”吧。
三、同學眼中的“我”
1．組建4人小組
誰愿意來抽？這么多同學都想抽啊，這可難辦了。怎么辦呢？咱們就和附近的同學組成4人小組，每組選出一位組長。（自由組建小組，選出組長）
相信你們一定能不負眾望。你們就上去拿吧。
2．游戲開始，師生共同參與
4．全班匯報同學們，你們都猜出來了嗎？你是怎么猜出的？
（拿出“快樂包”里的小檔案）還有一些同學沒有被大家猜出來，他們是誰呢？一起來猜。
5．小結(jié) 同學們，你們知道嗎？剛才你們對自己準確、全面的描述，精彩的表演，就是一張張生動的“自畫像”（板書課題），正是憑著它，大家才能一下子把你猜中的。所以，了不起的不是我們，了不起的是你自己�。ㄘQ大拇指）
夸夸我自己15
去年暑假我對爸爸媽媽說：“我想去學游泳可以嗎？”沒想到爸爸媽媽馬上答應了。原來我爸爸媽媽早就想讓我去學游泳了，就怕我不敢下水。關(guān)于游泳還發(fā)生了很多事呢，接下來讓我來介紹一下吧。
游泳課的第一節(jié)開始了，教練在我和別人身上系了三個海綿。就讓我們下水了，在下水的一瞬間，我突然很緊張，又很害怕。
下了水，我發(fā)現(xiàn)這里水流很大，我生怕在游泳的'時候有錯方向。這時教練說：“你們先在水里活動活動，適應一下水溫�！庇谑俏覀儽汩_始活動了起來。
活動完后，教練又對我們說，我們這一節(jié)課先學憋氣和漂浮。教練先示范憋氣，只見教練俯下身子，深呼吸了幾口氣把頭伸進水里。我和同學們便開始學憋氣，可每個同學都變得很短。教練看不下去了便說：“先吸一口氣，然后放松，再吐出來連做幾個就行了�！惫唤�(jīng)過教練的指導，我能憋好久了。
下一個項目是漂浮，教練說：“你們看好我接下來的示范。”只見教練俯下身子往下一趴，就浮在水上了。接下來，老師對我們說：“你們試一下。”接下來，老師對我們說：“你們試一下。”沒想到我這么厲害，一下子就學會了。就這樣下課了，我和爺爺回家了。
回到家，我像一傷兵一樣躺在床上，動都不動。
就這樣，我堅持到最后一節(jié)課。你們聽完我的故事，是不是很想夸我呢！
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