- 苦趣作文 推薦度：
- 苦趣作文 推薦度：
- 苦趣的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】苦趣的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的苦趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
苦趣的作文1
什么是苦趣？小到點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大到名人名家，在很多時(shí)候，苦，往往是快樂(lè)的源頭。
成龍苦不苦？在6歲時(shí)便開(kāi)始學(xué)習(xí)武術(shù)，經(jīng)過(guò)16年的努力，終于在22歲時(shí)紅遍天下。溫室里難以盛開(kāi)傲雪的寒梅，成龍?jiān)诠ぷ鬟^(guò)程中受重傷22次，輕傷不計(jì)其數(shù)，但是他從未放棄，堅(jiān)持夢(mèng)想，這種精神實(shí)在可貴。
貝多芬苦不苦？在20左右歲就聾了，但他扼住了命運(yùn)的喉嚨，在痛苦中繼續(xù)創(chuàng)作。他說(shuō)過(guò)別人能聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲，而我卻聽(tīng)不到，可這似乎絲毫不影響這位大家創(chuàng)作，他留下了4000多首交響樂(lè)，卻在58歲去世。
霍金苦不苦？他是一位多么傳奇的人物，黑洞、宇宙都是他的`地盤(pán)！但命運(yùn)似乎與他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，他一生只能坐在輪椅上，通過(guò)合成器來(lái)發(fā)聲，在他的大腦里裝的卻是無(wú)盡的智慧。
也許你會(huì)說(shuō)，他們都是名人，但苦趣無(wú)處不在。練毛筆字苦不苦？但當(dāng)你揚(yáng)言灑灑的寫(xiě)上一副名聯(lián)，受到同學(xué)們羨慕的眼光，老師的贊賞，你還會(huì)覺(jué)得苦嗎？天天記日記苦不苦？但當(dāng)你重新翻開(kāi)日記，去讀去看，那一個(gè)個(gè)鮮活的人物在眼前掠過(guò)，那還苦嗎？天天練琴苦不苦？但當(dāng)你彈出一曲優(yōu)美的樂(lè)曲，使人不禁陶醉，那還苦嗎？
有那么多成功人士的先例，那么多人在為夢(mèng)想努力著，我們又憑什么不努力？！苦趣，將永遠(yuǎn)伴隨著追夢(mèng)人的腳步。
苦趣的作文2
我從前是不大愛(ài)讀書(shū)的，就算讀，也只讀一些故事而已，而且不求甚解，所以也寫(xiě)的不怎么好，往往牽腸掛肚的寫(xiě)個(gè)兩三天，才能擠出一篇像模像樣的作文。
為此，母親讓我多讀一些名著，但我往往裝模作樣的坐在那里，只是機(jī)械的翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，而不去看，但不久便敗露了，因?yàn)槟赣H讓我說(shuō)說(shuō)文章的`大意，而我卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，后來(lái)在母親的看管下，我硬著頭皮讀起了《水滸傳》，當(dāng)然，開(kāi)始也只是囫圇吞棗的讀，只要我讀到景陽(yáng)岡倒拔垂楊柳三打蔣門(mén)神時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)中竟有這么多的樂(lè)趣，我開(kāi)始用心讀書(shū)，不再覺(jué)得苦了，但也只是為了看故事罷作文了，直到有一次，學(xué)校要舉行讀后感征文，老師說(shuō)，讀后感主要是寫(xiě)感想，文章介紹部分要簡(jiǎn)寫(xiě)，我把前面的大意部分寫(xiě)的頭頭是道，而敢想去一個(gè)都沒(méi)有，我只好絞盡腦汁，終于想到了幾個(gè)道理，如：做人要勇敢正直善良，遇到困難不要放棄等。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)中的道理并實(shí)踐，它也是一種樂(lè)趣呀！
就這樣，我從苦中找趣，讀完一本又一本越來(lái)越苦的書(shū)，得到一個(gè)又一個(gè)越來(lái)越趣的理，我愛(ài)上了讀書(shū)，讀書(shū)豐富我們的個(gè)性，涵養(yǎng)我們的品德，讓我們了解過(guò)去，并創(chuàng)造未來(lái)！
同學(xué)們，讓我們一起翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，來(lái)到樂(lè)趣無(wú)窮的書(shū)海中吧！
苦趣的作文3
汗珠一滴滴地往下掉，還要多久才能結(jié)束�。客绲牧胰�，地球仿佛蒸籠一般，我無(wú)奈得想。
我蹲在地上用鏟子胡亂地?cái)[弄著周圍的泥土，連個(gè)藤都沒(méi)有找到呢！我有氣無(wú)力地嘟囔著�？粗鴭寢屚诔隽艘粋�(gè)個(gè)番薯，我的內(nèi)心沮喪極了。一時(shí)之下，便東挖挖，西挖挖，番薯似乎在無(wú)我捉迷藏，就是不愿出來(lái)現(xiàn)個(gè)身。一個(gè)上午過(guò)去，什么收獲都沒(méi)有，呦，啊，酸死我了”，我抖了抖早已麻木的雙腿，便在泥土上輕輕躺下來(lái)。
我半瞇著眼，看著天上游動(dòng)的白云，聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴，我的.內(nèi)心漸漸平靜。望著遠(yuǎn)處金黃的麥田，在微風(fēng)下輕輕拂動(dòng)。是啊，又到秋天了。記得去年，我和同學(xué)還在這麥田間玩耍，如今的麥田又是一片金黃。麥子的一生都在進(jìn)行生命的輪回，凋謝，發(fā)芽，結(jié)果。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知經(jīng)歷過(guò)多少春夏秋冬，不知體驗(yàn)過(guò)多少烈夏與寒冬。不一樣也在風(fēng)中搖擺，結(jié)出一粒粒麥子嗎？不管風(fēng)沙還是雨雪，它們又退縮過(guò)嗎？它們都堅(jiān)持了。如今的烈日，如今的毫無(wú)收獲，難道我有資格不干嗎？麥子那旺盛的生命力與堅(jiān)強(qiáng)的毅志給了我堅(jiān)持的希望。
我站了起來(lái)，拿起鏟子，認(rèn)真地開(kāi)始鏟土。不論多累，我都要堅(jiān)持。望了望遠(yuǎn)處的麥田，我打定了決心。不一會(huì)兒，我便挖到了第一個(gè)番薯，緊接著第二個(gè)、第三個(gè)
苦中有樂(lè)，由苦生樂(lè)，大概就是這個(gè)道理吧！面對(duì)著滿滿一筐番薯，我樂(lè)滋滋地想到。
苦趣的作文4
人生苦短，五味教扎。是一杯清茶，苦而透出淡淡的清香。又是一份甜蜜，浸滿汗珠而又有豐收的喜悅。人生苦短，但不也充滿樂(lè)趣嗎？
不知何時(shí)，我迷上了滑板，看看其他同學(xué)放學(xué)后踏著滑板在幽靜的小路中飛速掠去的影子，總覺(jué)得有些心癢癢。提到滑板，我可是“自學(xué)成長(zhǎng)”。
可其中的苦樂(lè)只有我自己明白。初踏上滑板，我用手扶著墻壁，顫顫巍巍的扛把另一只腳輕搭上時(shí)，腳下的滑板依然變成了一個(gè)頑皮的孩子，“活蹦亂跳”好不快活。未曾站上幾秒，就已宣布失敗。自此之后，我們每天來(lái)練習(xí)，真是不打不相識(shí)，過(guò)了好久，我終于可以向前滑動(dòng)了。然而，在光滑的地板上，滑板像百米沖刺一樣往前跑。我的兩只手臂在空中不停擺動(dòng)，左右交替的滑行也開(kāi)始不自如了。伴隨著劇烈的心跳滴在滑板上，只聽(tīng)“砰”的一聲，終究還是摔倒了。這一雙，可好！膝蓋上的皮微微上翻，淡淡的血絲漸漸變得鮮紅一瞬間顯得有些猙獰。連我眼淚的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，此后，便又踏上了慢慢征途。
日子就在不斷摔倒又不斷爬起中度過(guò)，現(xiàn)金，我對(duì)這個(gè)“小伙伴”已熟能生巧，迎著風(fēng)，甚至開(kāi)始向獅子路徑發(fā)了。
從相識(shí)到相知或是個(gè)巴掌再給個(gè)蜜棗，我都一一體會(huì)了�；叵肫饘W(xué)滑板的艱苦與成功后的喜悅，一切都十分值得�！翱唷迸c“甜”并不一定是對(duì)反義詞，他們是有互為依托的.存在，是相輔相成的。
生活是一個(gè)苦盡甘來(lái)的過(guò)程，也是一顆顆小小的蓮子，總能在苦中體會(huì)到不一樣的樂(lè)趣。
苦趣的作文5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”這首大家耳熟能詳?shù)母枥隽宋矣洃浿心俏逄斓墓怅�，也拉出了被鎖在心靈深處的苦趣。
“從今天起，我就是你們的教官……”這有力的聲音如同雷霆之怒一般震撼著我們的心靈，這絕對(duì)是軍人特有的口氣！
教官用他特有的嗓音鎮(zhèn)住了我們，要不在練“站軍姿”的時(shí)候，我們一定會(huì)因?yàn)槔鄱傲T工”。在廣場(chǎng)上，我們一個(gè)個(gè)像一棵棵挺拔的白楊樹(shù)，目光如炯，精神飽滿�！芭距�，“天有不測(cè)風(fēng)云”，突如其來(lái)的雨打亂了我們的陣腳。教官并沒(méi)有要求集合。罷罷罷，就當(dāng)在露天泳池游了一圈吧！這簡(jiǎn)直就是苦中作樂(lè)��！
這是最后一個(gè)軍訓(xùn)日。灰蒙蒙的天空，雨說(shuō)下就下，而這次我們沒(méi)有驚慌失措的抱頭鼠竄，而是挺直的腰板，任雨打在臉上，滴在衣服上，拍在手上，我們一動(dòng)不動(dòng)。音樂(lè)響起了，我們開(kāi)始用行云流水般的動(dòng)作表演武術(shù)操�！斑@就是我們的鋼鐵戰(zhàn)士，他們不畏艱難，不怕困苦……”在播音喇叭激情萬(wàn)丈的.聲音中，高年級(jí)的酷哥酷姐抬起下巴，強(qiáng)撐著氣場(chǎng)；低年級(jí)的小弟小妹用崇拜的目光注視著我們。我的心里蕩漾著一絲興奮：這些天的苦沒(méi)有白吃！想到這，我情不自禁地哼出了那段熟悉的旋律……
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”嗯，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪有彩虹；不經(jīng)歷磨難，哪會(huì)有成功；哪個(gè)成功人士沒(méi)有一件被鎖在心靈深處的苦趣呢？
苦趣的作文6
苦中亦可生趣。
又是一年寒假至，我料定旅游計(jì)劃必將淪陷，因而拋開(kāi)其不提，直奔作業(yè)而去，細(xì)細(xì)一理，才覺(jué)作業(yè)之多，超出預(yù)計(jì)。有人云：“夫作業(yè)者，不論幾何，不可不做也！”此乃真理也！前陣有一人，僅一項(xiàng)作業(yè)未寫(xiě)，今已不見(jiàn)其尸也！因而不敢停下，猛寫(xiě)。次日，早起，竟覺(jué)頭暈發(fā)冷！怪哉，為何出此情況？過(guò)了半日便寫(xiě)不下去，雖心中感嘆此等作業(yè)不可停下，卻無(wú)法再寫(xiě)，老媽將我摁于床上，曰：“你肯定是發(fā)燒了，不能再寫(xiě)了，好好休息�！蔽覍�(duì)曰：“可是作業(yè)如此之多，一旦停下后果不堪設(shè)想呀！”老媽不再做答，閉門(mén)而去。
苦！又過(guò)一日?，癥狀少了些許，我便勉強(qiáng)支撐，寫(xiě)起作業(yè)。不久，天旋地轉(zhuǎn)起來(lái)，仍勉強(qiáng)寫(xiě)著作業(yè)。快了，一張教學(xué)案接近尾聲。正當(dāng)我暗自高興之時(shí)，忽又一陣眩暈，迫使我快速完結(jié)了教學(xué)案，放下了筆。哎，又犯暈了！怎么辦？
這時(shí)，猛一轉(zhuǎn)頭，望見(jiàn)窗外，一枝臘梅，開(kāi)得正盛。我陶醉了，忘了頭暈，苦中也添了許多樂(lè)趣。臘梅可以挺立在寒風(fēng)中，絲毫不萎縮，我也應(yīng)當(dāng)像臘梅一樣，從苦中找點(diǎn)樂(lè)趣，繼續(xù)堅(jiān)持下去。于是我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。苦中也有樂(lè)趣，主要是善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，苦中的樂(lè)趣激勵(lì)你繼續(xù)向前去。
苦趣，似一盞明燈照亮前行的.路，繼續(xù)向前。
苦趣的作文7
“我不是個(gè)獨(dú)立的人，也不是個(gè)自信的人，大概我這能這樣了”，看著自己手中的鉛筆與畫(huà)板，我沉默了。班里只有我一個(gè)人考美術(shù)特長(zhǎng)生，無(wú)人可問(wèn)，也不想問(wèn)，多想閉上雙眼，單純地倒在床上。
畫(huà)室里，已習(xí)慣了對(duì)著那幾何發(fā)呆，無(wú)處下筆。眉頭一皺，手一松，“啪”！黑色畫(huà)筆已經(jīng)跌落在地上，摔成兩段，我惱怒地用右手捶向大腿……
一切仿佛夢(mèng)一般，時(shí)間也同潮水般退去。夢(mèng)醒，我仔細(xì)看著畫(huà)作，想要找出讓自己滿意的地方，身后傳來(lái)一個(gè)聲音“重畫(huà)”。我不敢說(shuō)話，因?yàn)椴挥没仡^都可以想象到指導(dǎo)老師的怒火，一定和老舍先生《馬褲先生》中的“茶房”一樣，“快掉的'眉毛，嚴(yán)肅的表情”。
兩個(gè)小時(shí)后，我看著畫(huà)板發(fā)呆，夏夜涼爽的風(fēng)也不能阻止汗水從額頭滲出。
“你還在因?yàn)樽约旱膯?wèn)題而煩躁嗎？”一張笑臉突然出現(xiàn)我的視線里。
“畫(huà)室里嚴(yán)禁打廣告。”我沒(méi)好氣地回答比我高兩個(gè)年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)。
“無(wú)聊”，他朝我伸出手來(lái)，我將畫(huà)筆遞給他。他邊畫(huà)邊說(shuō)，“明暗交界線明確，邊形明確，前實(shí)后虛……”我在旁邊不住地點(diǎn)頭，一一暗暗記下，似乎有些明白了。
夏夜的風(fēng)吹過(guò)，畫(huà)室內(nèi)靜謐又涼爽�！拔也皇且粋�(gè)獨(dú)立的人，也不是一個(gè)自信的人”，看著手中的鉛筆與畫(huà)板，從反光處發(fā)現(xiàn)了身后陪伴自己成長(zhǎng)的一切，我笑了。路本就在腳下，其實(shí)無(wú)需彷徨。
【苦趣的作文】相關(guān)文章：
苦趣的作文08-10
苦趣作文07-19
苦趣的作文(優(yōu)秀)08-29
苦趣作文【精】08-08
（精）苦趣的作文10-03
[精品]苦趣的作文08-16
苦趣優(yōu)秀作文07-04
關(guān)于苦趣的作文07-19
【推薦】苦趣的作文12-01