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超級(jí)四班作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的超級(jí)四班作文，歡迎大家分享。
超級(jí)四班作文1
你的班級(jí)里充滿歡笑嗎？你的班級(jí)有博客嗎？如果你的班級(jí)不符合以上兩點(diǎn)，那你的班級(jí)就不“合格”哦！想看看合格班級(jí)嗎？那很簡(jiǎn)單，看看伍美珍姐姐寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，里面就有合格班級(jí)喲！
在這本書(shū)中，六（四）班是一個(gè)充滿活力的班級(jí)，在班主任胡老師的倡導(dǎo)下，班里的每位同學(xué)都擁有自己的.博客，不僅如此，他們班還創(chuàng)建了一個(gè)班級(jí)論壇，同學(xué)們?cè)谡搲鲜惆l(fā)自己的真情，學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。胡老師與（四）班每一位同學(xué)都是朋友，胡老師還提倡同學(xué)們?cè)诓┛屠飳?xiě)日記，而別的班都十分羨慕（四）班。
在讀這篇文章時(shí)，我也隨著文中主人公的故事情節(jié)時(shí)而歡喜，時(shí)而傷心，這篇文章深深地吸引了我，更吸引我的是對(duì)六（四）班的集體生活情節(jié)的敘述。在那樣的班級(jí)里，同學(xué)們和老師超越了師生關(guān)系。下課了，同學(xué)們和老師“稱兄道弟”，做豐富多彩的課間游戲；而當(dāng)某些同學(xué)有困難，大家都很樂(lè)意找老師來(lái)解決……
而文中的那個(gè)“夾心餅干”寧佳心仿佛就是另一個(gè)“我”。我與她有那么多的相似之處，使我不得不產(chǎn)生這種想法，我也想動(dòng)筆寫(xiě)作。我相信大家看完這本書(shū)之后，都能找到文中的另一個(gè)自己。
回到現(xiàn)實(shí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我的班級(jí)就像文中描述的班級(jí)。我們也有一個(gè)qq群；也擁有一位和藹可親的“周媽媽”班主任，她不僅教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更在生活上給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)班上有些調(diào)皮搗蛋的“玩童”我們的周老師總是給予耐心的教導(dǎo)。在周老師的號(hào)召下，我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。我熱愛(ài)我的同學(xué)，也熱愛(ài)我的班級(jí)，更熱愛(ài)我們的“周媽媽”周老師！我為我們擁有一個(gè)讓人羨慕地班級(jí)而感到自豪。
超級(jí)四班作文2
你的班級(jí)里充滿快樂(lè)嗎？你想擁有快樂(lè)嗎？那么我推薦你看《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》這本書(shū)吧。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》這本書(shū)是我在書(shū)店中無(wú)意間翻看到的，里面精彩的內(nèi)容像磁鐵一樣深深吸引著我，這本書(shū)主要介紹了四班的班主任推薦同學(xué)們?cè)诓┛屠飳?xiě)日記，又組建了博客群，博客群的名字就叫《超級(jí)四班博客群》，書(shū)中又描寫(xiě)了其中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事。
我看了以后，覺(jué)得陽(yáng)光姐姐筆下的人物非�？蓯�(ài)，既有
善解人意的班主任老師，聰明的“胖青蛙”秦超逸，又有調(diào)皮的“汪汪”華汪德，“數(shù)學(xué)小王子”張小偉和“語(yǔ)文公主”寧佳心等，由他們組成的“小” 小說(shuō)真是耐人尋味，精彩無(wú)限。其中我最喜歡的人物就要屬善解人意的班主任，聰明的'秦超逸和“語(yǔ)文公主”寧佳心了。
先介紹班主任老師吧，它不僅平易近人，還支持同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上寫(xiě)日記，而且并不認(rèn)為上網(wǎng)是一件壞事，這是很多家長(zhǎng)和老師不認(rèn)同的，但卻得到了同學(xué)們的一致?lián)碜o(hù)。她因此提高了學(xué)生們的作文成績(jī)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，這種做法是明智的。接下來(lái)介紹秦超逸，他很聰明，大大方方，為人不拘小節(jié)，可以想到別人想不到的事，他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。寧佳心是一個(gè)單親家庭的孩子，但她并不為自己是單親家庭的孩子而自卑，而是樂(lè)觀地面對(duì)生活，她的語(yǔ)文成績(jī)非常好，在班里有很多好朋友，這些朋友就象一個(gè)個(gè)小精靈彌補(bǔ)了她心靈的創(chuàng)傷。接下來(lái)我想對(duì)華汪德說(shuō)幾句話：“汪汪（華汪德的小名），你雖然很可愛(ài)，但要遵守一下課堂紀(jì)律呀，碰到難題也要學(xué)會(huì)自己動(dòng)動(dòng)腦子，不要總是依賴別人，這樣腦子會(huì)生銹的。你是小男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不能老是給女生弄得哭鼻子，可不要當(dāng)林黛玉呀�！�
讀到最后，我不由得想起了自己的班集體，眼前浮現(xiàn)出和同學(xué)在一起時(shí)的情景，心里也不禁溫暖起來(lái)：當(dāng)我遇到困難時(shí)同學(xué)們幫助我的情景，同學(xué)生病去看望時(shí)的情景，下課時(shí)同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)時(shí)的情景……同時(shí)我也很佩服陽(yáng)光姐姐能用這么多美妙的文字組成一個(gè)個(gè)精彩小片段，溫暖著我的心靈,在我的腦海中揮之不去。
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