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我眼中的風(fēng)景
我眼中的風(fēng)景1
很多年前，當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我喜歡坐在爺爺種的葡萄藤下，聽鳥兒鳴唱，看藍(lán)天白云。兒時(shí)的種種笑聲早已淡忘，只記得天好干凈，是那種澄明的藍(lán)，草好柔軟，是那種細(xì)密的綠。
歲月流逝，時(shí)光荏苒�？粗ㄩ_花落，葡萄藤下結(jié)滿了果實(shí)，一年又一年，我看到父母瘦弱的身體，蒼白的頭發(fā)。我看到母親辛勤的勞動(dòng)，父親下崗后堅(jiān)定的神情……我以為這便是最美麗的.風(fēng)景，它總是時(shí)刻的告戒著我怎樣做人，它照亮了我前方的路。
如今，我捧著一本書，默默將它讀完。仿佛一場(chǎng)電影，把內(nèi)心深處那最熾熱的情感要宣泄出來，從容的坐在盛夏的窗前，映著郁綠的樹陰，在極白極光滑的紙上，享受我內(nèi)心的悲喜。
年少時(shí)倉皇走過的道路，在今日回頭看去，應(yīng)該是只見蒼蒼橫著的翠微，不再見愁容了。
性格一半明媚一半憂傷，對(duì)待生活消極又充滿希望，有著清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不見的憂傷，這樣的自己，覺得一切早已不重要。每回聞到草葉的清香，看到蔚藍(lán)的天空，就會(huì)想到那些我曾經(jīng)擁有過的幸福時(shí)刻，想到那些傻傻迷茫度過的日子，我不敢確定我的未來還會(huì)看到些更美麗的風(fēng)景，唯一敢肯定的，人生便是一道最亮麗的風(fēng)景！所有的挫折與悲傷，所有的快樂與酸楚，讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶，把我的人生變得更加多姿多彩，美麗富裕！
我眼中的風(fēng)景2
只要我們留心觀點(diǎn)差生活，生活中變處處皆是風(fēng)景：郁郁蔥蔥的森林是一道風(fēng)景；牛羊成群、青翠欲滴的草原是一道風(fēng)景；草木茂盛、直擦云天的山林是一道風(fēng)景；清澈見底、流水潺潺的溪流是一道風(fēng)景；飛流直下、雄偉壯闊的瀑布是一道風(fēng)景；波濤洶涌、神秘莫測(cè)的大海是一道風(fēng)景；繁弦急管、車水馬龍的城市是一道風(fēng)景;但是，比起這些來，我更愛京東大峽谷。
京東大峽谷位于北京東部的平谷區(qū)，又名五龍?zhí)洞髰{谷。京東大峽谷以山水名勝而馳名；以清凈優(yōu)雅而著名；以驚奇險(xiǎn)特而稱絕。京東大峽谷狹險(xiǎn)幽深、壁立萬仞。其中的著名景觀更是數(shù)不勝數(shù)。
那天，我們隨旅游團(tuán)來到了京東大峽谷。剛進(jìn)平谷縣，我的眼睛就四處打量著，隨時(shí)等待著京東大峽谷的出現(xiàn)。又過了一會(huì)兒，我隱隱約約地看到了連綿起伏的峰巒，猶如一條正在酣睡的巨龍，沉浸在黃澄澄的曉霧里。下車了，我細(xì)細(xì)地觀賞著這充滿神奇色彩的`京東大峽谷。抬頭往上看，四周的山峰陡峭險(xiǎn)峻，峽谷上空煙霧繚繞，如同仙境。
我們首先上了一百二十階臺(tái)階來到了翠屏山。乍一看，翠屏山突兀森郁、青翠欲滴、林木疊翠。山上長滿了奇花異草和各種各樣的樹木，儼然進(jìn)入仙境一樣。上上長滿了蒲公英。這時(shí)，一陣風(fēng)刮來蒲公英被風(fēng)吹了起來。此時(shí)的翠屏山好似一個(gè)與紗裙的仙女。上了山，我們來到了第一潭——驚潭。驚潭的山谷兩側(cè)均為絕壁，人們要走峭壁上的棧道才能繼續(xù)前進(jìn)。十分驚險(xiǎn)，所以叫做驚潭。走過驚潭，我們又來到了第二潭——險(xiǎn)潭，險(xiǎn)潭的水很深。棧道設(shè)在高聳的陡崖中，下臨深淵。潭中又有蜻蜓點(diǎn)水，更改人一種險(xiǎn)象跌生的感覺。走過了險(xiǎn)潭就是第三潭——怪潭了。怪潭被一條瀑布攔住了去路，而且水也十分清澈，仿佛到了絕境一般，因此叫做怪潭。當(dāng)你爬到半山腰時(shí)，你就會(huì)看到第四潭——靈潭。靈潭是有潭無水，因?yàn)樗M(jìn)入靈潭后會(huì)很快地溜走，像有靈氣一樣，因此叫做靈潭。靈潭的身后就是第五潭——響潭。響潭正躺在一座群山當(dāng)中，響潭中清清的潭水潺潺流動(dòng)，發(fā)出清脆悅耳的聲音，連水底的鵝卵石和水草清晰可見。山上的急流像一條光帶，俯沖而下，化作串串珍珠，灑落在潭面上，這就是響潭的瀑布。從響潭再往上走就到了索道了，坐上了觀覽車你便能欣賞到京東大峽谷的全景了。
這就是我眼中的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景3
我，喜歡游山玩水，自然見過讓人嘆為觀止的風(fēng)景。即使我的眼睛記錄了下來，腦子把它們收藏了，但，我的心卻是空著的，我不知道為什么，為什么。
直到那一天，那個(gè)人，哪兩個(gè)瓶子。
那一天，我獨(dú)自走在回家的路上，望著馬路上車水馬龍的交通，污濁的空氣，炎熱的`天氣，不免讓人有些煩悶，就連車上的喇叭也連發(fā)牢騷“嘀嘀，嘟嘟……”我也暗自抱怨，這是什么鬼地方!我一邊用手甩著汗一邊走，手里還拿著一個(gè)喝完的水瓶。越走我就越生氣，“砰”的一聲把水瓶子丟在地上。迎面過來一位環(huán)衛(wèi)工人上了年紀(jì)，滿臉胡子，眉頭緊鎖著，頭上豆大的汗珠如沒關(guān)緊的水龍頭一般不停的滾落了下來，雙腳吃力的蹬著車子。他突然叫住了我：“小伙子，先別走，等一下”。我站住了，轉(zhuǎn)過身來，面對(duì)著他，只見他下了車，步履蹣跚地向我走來。我迎了上去。只聽他對(duì)我說：“小伙子，請(qǐng)你不要亂扔垃圾，這么大熱天的，我們環(huán)衛(wèi)工人也不容易，請(qǐng)你也體諒一下”。我顯得有些害羞與尷尬，頭深深的低拉下去。說著，他走了，走了。我喃喃道：“我這是怎么了，干了什么?我一向是個(gè)好學(xué)生嘞!哎，xxx(我自己)你少裝蒜啊，你是哪門子好學(xué)生，好學(xué)生還隨地亂扔垃圾?!哎呀，肯定是這鬼天氣惹的禍，弄的我都神志不清了，意外意外，嘿嘿。哎，別自作多情了，怎么辦吧?能怎么辦?要不去撿，博回點(diǎn)中學(xué)生的面子，要不就傻站著!
還沒等我回過神來，他已然過去用手拾起了瓶子，這時(shí)，我恨不得找個(gè)老鼠洞子鉆進(jìn)去，真是丟盡了中學(xué)生的臉啊…..我甚至能感覺到周圍人對(duì)我的鄙夷，我尷尬的不知如何是好，是繼續(xù)站在這里等他發(fā)言還是現(xiàn)在走開，或是向他致以歉意呢?還沒等我想好，他先說話了：“現(xiàn)在該你了”，這下我可是丈二和尚——摸不著頭腦了，我怔住了�！澳闳グ涯莻�(gè)瓶子拾起來吧”我笑了，拾了起來。
一路上，我在想，這究竟是為什么，為什么他拾起了我的瓶子，卻讓我拾別人的?為什么，為什么?
如果有人問我誰最美，我一定立即回答：“是環(huán)衛(wèi)工人!”
如果有人問我誰最高尚，我一定立即回答：“是環(huán)衛(wèi)工人!”
如果有人問我誰最可愛，我一定立即回答：“是環(huán)衛(wèi)工人!”
如果……
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我眼中的風(fēng)景4
美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會(huì)感嘆--人間何處無風(fēng)景。
人間何處無風(fēng)景。讀，厚重的文化史。“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景；“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景；“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景。瞧，人類智慧的結(jié)晶。雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風(fēng)景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景；無限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景；飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景。古今中外，人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的'一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景。聽，生活的回音。一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐。半晌，乞丐一瘸一拐地走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的回音，內(nèi)在的心聲，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
睜開雙眸，以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景5
“永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取”，高爾基曾說過這名言。它告誡我們要多幫助有困難的人，少從別人那兒索取東西。在我們班里，有許多同學(xué)就是這樣的熱心。
那次，我們正安靜地在教室里看書，忽然，坐在與我隔一條過道的座位上的一位同學(xué)一下子俯下身子，我奇怪地看了她一眼，可是不看不知道，一看嚇一跳，她“嘩”地吐出了一大堆黏糊糊的嘔吐物，只見她垂著頭，一只手扶住課桌，一只手托住身子，大口喘著氣，一副楚楚可憐的樣子。周圍的同學(xué)都紛紛避讓，唯恐衣服上粘上臟東西。
這時(shí)，幾個(gè)拿著拖把、畚斗的身影從我身邊經(jīng)過，呵，原來是衛(wèi)生委員和其他幾位同學(xué)。他們來到這位同學(xué)的座位邊上，拿著拖把，把她吐出的水拖進(jìn)畚斗里。不知誰從那兒拿來一堆沙子，不管嘔吐物的異味多么難聞，還是掩著鼻子，抿著嘴巴，皺著眉頭地把沙子輕輕鋪在了這些令人反胃的嘔吐物上。
見此情景，周圍的同學(xué)好像都被他們的行為感動(dòng)了，有的遞給嘔吐的同學(xué)濕巾，有的替她把衣服上的臟物擦去，還有的.給她拿了杯水。大家都義無返顧地幫助著她。我也將一包餐巾紙遞給她，并一邊替她擦干凈課桌上的嘔吐物，一邊輕輕地拍拍她的背，問道：“你沒事吧？”“恩……我，我沒事……謝謝啦……”她緩緩搖搖頭，答道。
最后，在各位同學(xué)的努力之下，終于將臟東西清理的干干凈凈，使教室恢復(fù)了整潔。而嘔吐的同學(xué)在大家的幫助下，成功地把電話打給了她的外公，并順利地去醫(yī)院看病了。
那天一幕幕同學(xué)們打掃教室，幫助他人的畫面，將緊緊烙在我的心中，成為最光彩奪目的一道風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景6
“有的人喜歡九寨溝，有的人喜歡長城，還有的人喜歡天門山，而我卻喜歡西湖。
那里非常美麗、奇特。乳白色的云在那深藍(lán)的天空中飄動(dòng)，時(shí)而成一只小羊，時(shí)而成一只孔雀，時(shí)而成一張布，想要遮住那火紅的太陽，一道火紅的光亮從眾乳白色的白云中射了出來，照在山上，頓時(shí)，遠(yuǎn)山近嶺都被這道火紅的光給照亮了，整座山林呈現(xiàn)出不同的顏色，你瞧，那翠綠的青松如同祖母，那青竹高聳挺拔直立在山林上，好像一個(gè)忠誠的守林員，那雪白的白楊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)積雪。金黃的槭樹好像告訴我們，秋天即將來臨。這么多的樹木，讓整座山林變得五顏六色，別有一番風(fēng)味。此時(shí)在太陽的照射下，又鍍了一層金邊。
西湖水清的見底，非常美麗。深藍(lán)的湖底有不同的魚在戲耍。橙色的.鯉魚一只只跳出水面，來個(gè)"鯉魚跳龍門"，黑色的蛙蛙魚在湖底爬，臉上帶著"笑容”。它們的戲耍讓西湖頓時(shí)充滿了生趣，比原來更漂亮了。
這就是我喜歡的西湖，一個(gè)讓人們向往的地方。
我眼中的風(fēng)景7
只要你用心去看，用最真摯的信念去看，世界上無不有著風(fēng)景。——題記。
清晨，陽光明媚，奶奶攙扶著五十多歲的爺爺，爺爺也攙扶著五十多歲的奶奶，兩個(gè)人在街頭，頭靠頭，肩靠肩，欣賞著早上的喧嘩，欣賞著在街頭上川流不息的車輛！這是我看到的景象——夫妻恩愛，享受終年。
在草地上，一片碧綠，突然一個(gè)易拉罐滾了過來，為這片平靜又猶如珍珠毯般的'草地平添了一絲污痕，突然，一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過來，很快就將這片”碧草“上的不速之客——易拉罐，找了一處新家，就是——垃圾桶！少年看了看無一處垃圾的碧綠草地，欣慰的笑了，大步流星的走開了，可不一會(huì)又回來，這次拿回了一個(gè)東西，護(hù)草標(biāo)語牌！上面用簽字筆工工整整地寫著幾個(gè)大字：愛護(hù)家園，人人有責(zé)，少扔垃圾，增添綠色。這是我看到的景——文明禮貌，保護(hù)家園！
校園里，展開了一場(chǎng)激烈的足球決賽，大家都為了贏，使盡了力氣，拼命去打。，都希望自己這個(gè)班打贏，取得了冠軍，啦啦隊(duì)不斷喊加油，不斷喊努力，最后呢，贏家是最開心的滿面紅光，手舞足蹈，而輸?shù)陌嗉?jí)呢，叫苦連天，但最后還是十分慷慨，十分大度地說了一聲：祝賀你們勝利了！這也是我看到的景——和諧相處，真誠待人！
……
世界上的風(fēng)景無奇不有，希望你也看到令你難以忘懷的”風(fēng)景“。
我眼中的風(fēng)景8
經(jīng)常在路邊看到，有一對(duì)小朋友，一個(gè)大一個(gè)小，當(dāng)有車子“嘀嘀嘀”地提醒他們讓路時(shí)，大一點(diǎn)的小朋友連忙把小一點(diǎn)的摟在一邊或擋著，一本正經(jīng)的等著車子過去，那神情，好神氣，好威風(fēng)，好有責(zé)任。
小朋友天真爛漫[注: 天真：指心地單純，沒有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽。]可愛的行為，讓我們體會(huì)到他們的責(zé)任感�？煽纯创笈笥褌兡兀铱催@不是沒做到自己的責(zé)任，而根本就不知道自己的責(zé)任。
有許多未完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，整天碌碌無為[注: 平平庸庸，無所作為。]．自己的學(xué)習(xí)根本就不放在眼里，尋思著如何打架，如何上網(wǎng)或是談些班上的丑事和對(duì)抗老師們的“趣”事。似乎聊得津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]，卻不知道自己現(xiàn)在最大的責(zé)任是好好的努力讀書。
我們是祖國的花朵。我們這個(gè)時(shí)候本來就應(yīng)該努力讀書，長大后去報(bào)效我們的祖國，祖國也正等著我們?nèi)樗鞒鲐暙I(xiàn)，讓它更加繁榮昌盛[注: 繁榮：興旺發(fā)達(dá)；昌盛：興旺。指國家興旺發(fā)達(dá)，欣欣向榮。]。
可他們知道嗎？提起祖國就無精打采[注: 采：興致。形容精神不振，提不起勁頭。]，一臉不關(guān)自己的'事的樣子，有時(shí)還要侮辱一下。
只有看看小朋友們懷有責(zé)任心地去保護(hù)別人，心里涌上一種欣慰，我喜歡看他們天真爛漫的責(zé)任心。它將永遠(yuǎn)成為我眼中的一道美麗的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景9
你的背影，是我見過最美的風(fēng)景。
——題記
落日熔金，黃昏灑下長斜的余暉，透進(jìn)我小小的窗扉，把媽媽的身影拉得好長好長。她在為我的離開收拾東西。我凝視著她平靜的臉上專注的表情，心中不禁泛起了幾絲惆悵：又要離開家了。
她收拾得很認(rèn)真，甚至把我袖口上微小的褶皺都一點(diǎn)點(diǎn)展開，伸平，然后輕輕的替我鋪到箱子里，緩緩拉好拉鏈，這一切做得那么完美流暢，我心中的離愁別緒仿佛也被媽媽輕輕折好放進(jìn)了那帶有百合花香味的箱子里。
終于還是要走了。我們相顧無言，默默地走到小區(qū)門口，媽媽把箱子鄭重的交到我手中，只輕輕的囑咐了一句：“到了學(xué)校要好好照顧自己……”我的鼻子有些酸，不舍的看著她，媽媽見我這個(gè)樣子卻故作輕松的笑笑，催我趕快上路。我轉(zhuǎn)過身去，盡力抑制住不爭氣的眼淚，過了好久，還是忍不住回過頭，恰好看見他轉(zhuǎn)身的背影。夕陽下，媽媽的步伐有些凝滯，卻已黃昏形成衣服好看的剪影。我知道，那個(gè)背影，叫做不舍。
已是初春，雖還是乍暖還寒時(shí)節(jié)，我還是忍不住春意的撩撥，拉著媽媽一同到公園追趕春的腳步。一路上，春意融融，但媽媽心思卻總是不在此處，總擔(dān)心我單薄的衣衫經(jīng)受不住冷風(fēng)的考驗(yàn)，我看著這樣好的天氣，在心理暗自笑她太過杞人憂天。走著走著，春天的變化無常就顯現(xiàn)了出來，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在居然被烏云遮去了大半天空，冷風(fēng)襲來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽早覺察出我會(huì)感到冷，不由我說什么便把他的外套脫下來，披在我身上，對(duì)我說：“我回家去給你拿外套，你先穿上我的'，別凍著�！蔽遗鴰в袐寢岓w溫的衣服站在原地，望著她遠(yuǎn)去的背影，那背影有些佝僂，有些單薄，看著讓人心疼，但卻又充滿了力量，那么堅(jiān)定的一直向前方走去，任憑冷風(fēng)把他吹得瑟瑟發(fā)抖。那一刻，我驀然發(fā)現(xiàn)一直以來為我忙前忙后的媽媽真的有些老了，風(fēng)吹起他稀疏的頭發(fā)，也不經(jīng)意的翻起她刻意隱藏的白發(fā)，我覺得那真是我心中最美的風(fēng)景，它美過江南的杏花春雨，勝過塞外的大漠炊煙，它以歲月為代價(jià)，。流逝在我的身上，卻蒼白在媽媽的發(fā)中。
那天，我被媽媽的體溫守護(hù)者，媽媽卻因?yàn)槲以诖采咸闪撕镁�，我回想起她在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的背影，那么讓人心疼，又讓人感動(dòng)，像是一幅在流淌著母愛的流動(dòng)的風(fēng)景。我知道，那個(gè)背影，叫做我愛你，并不求回報(bào)。
媽媽的背影在我心中凝成永恒，它裝飾了我成長中的青澀空白，詩化了我青春中的年華舊影。時(shí)間雖無法伸出一只手，替我抓住過往的云，但它在我心中留下的印記永遠(yuǎn)都無法磨滅，仿佛閉上眼，媽媽含著笑的背影就會(huì)縈繞眼前。
媽媽，你的背影是我見過最美的風(fēng)景！
我眼中的風(fēng)景10
俗話說“處處留心皆學(xué)問”，只要留心，生活中處處都有風(fēng)景，而我眼中的風(fēng)景更是迷人。
美麗的大自然，是一道風(fēng)景。冬天沒有春天的盎然生機(jī)，沒有夏天的綠樹成蔭，也沒有秋天的春華秋實(shí)，冬天就是白茫茫一片，顯得十分沉寂。當(dāng)那朵朵的小雪花輕輕地落在松柏樹上時(shí)，好像母親輕輕地呵護(hù)自己的孩子一樣，顯得多么溫暖、多么無微不至，冬天因?yàn)檠┗ǖ难b扮盡顯無限生機(jī)。
辛勤的身影，是一道風(fēng)景。老師們對(duì)工作永遠(yuǎn)都是兢兢業(yè)業(yè)，無論是生病，還是家里有事，都會(huì)一絲不茍的給我們上課，他們唯一的希望就是讓每一個(gè)學(xué)生成才。每當(dāng)我們玩耍的時(shí)候，他們?cè)趥湔n；當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們正在伏案批改那一摞摞的作業(yè)，歲月染白了鬢發(fā)，光潔的臉龐刻下了歲月的痕跡，那燈光下靜默的背影，怎么不是我眼中的一道美麗風(fēng)景。
父母無微不至的一聲親切的問候，是一道風(fēng)景。上學(xué)時(shí)，外面寒風(fēng)呼嘯，下著傾盆大雨，母親親切的.問候：“外面很冷，多穿點(diǎn)，快戴上圍巾吧。”母親生怕我們凍著，餓著，可是我們卻不領(lǐng)情，反而朝著她大喊大叫：“你懂什么，現(xiàn)在穿的都是時(shí)尚，我這才叫“酷”。母親根本就不知道什么叫時(shí)尚，她只顧你趕緊穿厚一點(diǎn)，生怕你生病了。你是否想想你這樣做對(duì)得起把你拉扯大的母親呢？你就算用全部的錢來補(bǔ)償她也不夠。當(dāng)你的母親在夜里親切地問你冷不冷的時(shí)候，你是否看見了她頭上的一縷白絲？那一根根白發(fā)怎能不讓我們心疼。
我眼中的風(fēng)景就是這樣的，只要你在生活中多留一點(diǎn)心，就能感受這些別樣的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景11
說起“風(fēng)景”這個(gè)詞，人們必須會(huì)想起如詩如畫的小橋流水，紅葉似火的香山美景……而在我眼中的美景別有一番風(fēng)味。
我小時(shí)候住在郊區(qū)的奶奶家，藍(lán)天白云，真是詩意。在院子里種著一棵大樹，樹桿粗壯，看來已有一大把歲數(shù)了，它就是我童年時(shí)眼中的風(fēng)景。
夏天，知了在上頭孜孜不倦地叫著，一片片如手掌大小的樹葉密密麻麻，成了我小時(shí)候乘涼的一把大傘，早上看著清晨的`微風(fēng)吹動(dòng)樹葉時(shí)萬變的樣貌，看，那像一只眼睛，一眨一眨的，好美��；那像一只小狗，吐著小舌頭；那像一條金魚，擺動(dòng)著碧綠的尾巴，一副洋洋得意的樣貌……邊看邊坐在小椅子上感受著微風(fēng)帶給我的涼爽，真是愜意。晚上坐在樹下與奶奶一齊玩鬧，爺爺坐在一旁笑著、說著。樹葉“嘩嘩”的隨風(fēng)作響，訴說著自我心中的愉快。
秋天，它的葉子變成金黃的，風(fēng)兒吹過葉子帶著樹的的祝愿輕輕飄落在地上。我和奶奶常為收起這金色的地毯而忙得不可開交。汗流著，葉落著，漫天飛舞。那時(shí)的我好想讓時(shí)間停止，在那詩情畫意的美景里多停一會(huì)。那棵光禿禿的書在夕陽的映照下，好像在笑咪的看著我。
那棵樹一向陪著我，讓我能夠時(shí)�？吹讲灰粯拥娘L(fēng)景。這棵大樹一向默默看著我長得，默默陪著我，默默地給我創(chuàng)造歡樂的樹，因?yàn)橐ǚ课荻粺o情地砍了，當(dāng)時(shí)我并不明白，直到周六回去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。我眼中的那道風(fēng)景不見了，那棵笑瞇瞇的樹人間蒸發(fā)了。
“奶奶，樹呢？”我跑到奶奶那里急切的問道，“砍了”奶奶平靜地說。我一愣，之后面無表情地來到原先大樹生在的地方，看到的是一堆木柴。我一笑“樹，你是我眼中最美的風(fēng)景”說著，心好像在默默地流淚。
這樹是我眼中的風(fēng)景，永不改變的風(fēng)景，它帶著我童年的歡樂化作一縷縷煙在空中，和以前一樣，笑瞇瞇地望著我，樹，你是我眼中最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景12
我眼中最完美的風(fēng)景，不是大家常說的山明水秀，枝繁葉茂，而是那一種能讓我用心去觀賞，用心去體會(huì)其中韻味和完美的風(fēng)景。
在我腦海中最美的風(fēng)景，便是那個(gè)雨天，那一個(gè)感人溫馨的畫面。
那天我捧著熱飲在快餐店躲雨，望著窗外人來人往，無意間看到了一個(gè)衣衫襤褸、滿頭銀發(fā)的殘疾乞丐他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色，肉色的肌膚也若隱若現(xiàn)。只見他跛著腳，一瘸一拐，步伐不穩(wěn)地朝前挪動(dòng)著。經(jīng)過他身邊的人不由地伸手捂住鼻子，像避開瘟神一般，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
倏地，一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下，傘下是一個(gè)大約十歲的姑娘，她伸出白嫩纖細(xì)的手扶住他那濕透黝黑了的手肘，右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小，姑娘為了不讓他被雨淋著，將傘都偏向了乞丐一側(cè)，自我的`半邊身子卻露在傘外，雨水頃刻間把她的外衣打得零星點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒，小半個(gè)身子已經(jīng)濕成了塊，但她還是堅(jiān)持以這樣的姿勢(shì)和乞丐一齊向前走著，直到把他送到了一個(gè)能遮擋雨水的地方……那時(shí)我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫，優(yōu)雅動(dòng)人，她與老人了構(gòu)成一副動(dòng)人的風(fēng)景。
這幅看似不太和諧的風(fēng)景卻蘊(yùn)藏著人與人的之間最為淳樸的和諧美，不知從何時(shí)起我們戴上有色眼鏡來看待周遭，是他們，擦亮了我的眼睛，更擦亮了我的心眼，真切感受著人間的真、善、美……
這就是我眼中風(fēng)景，它能夠不是風(fēng)花雪月，能夠沒有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，只要我能用心去體會(huì)，去感受，它便是最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景13
著名的畫家羅丹說過：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！薄}記
晴空萬里，白云輕悠悠地臥在藍(lán)天懷抱中，俯瞻萬物。小鳥依人，棲息在孤獨(dú)的樹頂上，并無孤寂之感卻顯活躍可愛，讓人忍不住稱贊。我決定不辜負(fù)這大好天氣，來到公園，感受自然的氣息。
我微笑走過，卻把目光停留在一對(duì)母子身上。母親年邁，兒子正值而立之年，兒子正在勸說母親。原來，母親想走曲折的小路，放眼望去，俏皮的白雪覆蓋在樹上，地上組成一幅淡雅的小路圖，卻讓人著迷。兒子擔(dān)心母親會(huì)跌倒，會(huì)受傷，猶豫不決。終于，兒子不忍看母親央求的眼神，告訴母親：“母親大人，這樣吧，我們走小路，但是走不過去的地兒，讓兒背著您好嗎？”母親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，童真未泯。
就這樣每到一處，兒子背起母親，小心翼翼地向前走去，指著一處碧波粼粼的潭水，母親幸福地笑了，兒子看著最愛的母親，眼角揚(yáng)起了一個(gè)孤度，陽光下，一對(duì)母子洋溢在幸福之中，似乎在訴說，他們生命中沒有困難，沒有險(xiǎn)境，只有幸福，只有歡樂。
一幅幅，一面面，映入眼簾，相得益彰。兒子的孝心慢慢升起，變成一灑陽光，灑在我身上，暖洋洋的。這一刻——毫無瑕疵。愛的風(fēng)景畫像色彩斑斕的'花，花香四溢；愛的風(fēng)景畫似閃爍的繁星，光芒四耀。
“綠樹村邊合，青山郭外斜�！币惶幪幥嗌江h(huán)繞綠水的青樸，描繪著詩人的閑情逸；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币黄苹鹧愕臈魅~飄然而至，透露出心境的瑟瑟。
生活中，留心發(fā)現(xiàn)，美景數(shù)不勝數(shù)，但發(fā)自內(nèi)心的愛卻令人稱贊，他的美勝過峰巒，勝過大廈，似一杯茶，泌人心扉，令人久久回味。
我眼中的風(fēng)景14
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”，音樂是白居易眼中的風(fēng)景；“泠泠七弦上，靜聽松風(fēng)寒，我眼中的風(fēng)景作文�！�，音樂是劉長卿眼中的風(fēng)景；“吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流�！�，音樂也是李賀眼中的風(fēng)景。我也陶醉于音樂的海洋之中，美妙的音樂是我眼中的風(fēng)景。
琴聲微寒，一曲《梅花三弄》把我們送入那冰天雪地之中，帶著敬愛之心靜賞寒梅獨(dú)開。寒梅凌霜雪，展冰清玉潔，不畏堅(jiān)冰百丈，無視北風(fēng)呼嘯，綻放她的勇敢，綻放她的不屈，綻放她的高潔……彈撥清弦，琴聲古樸而有回聲，如那梅花開放的聲音，輕小而悠揚(yáng)，與冰雪相和，寫景作文《我眼中的`風(fēng)景作文》。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之輕靈，恰如滴滴霜降，片片梅開。琴聲本微，梅尋知己，意境悠遠(yuǎn)。
美樂之景，不需情節(jié)渲染，只憑她本身便震撼了所有人�！兜麘佟啡缢�，流暢而凄婉，打動(dòng)我們十年之久。笛簫的開場(chǎng)，把我們帶到那神話發(fā)生的地方。輕聲敘述，音調(diào)下行，她訴說自己愛的無奈，本欲雙飛，卻失了翅膀。笛聲的清越，伴那古箏大撮的低沉，高歌千載癡心的思量。高潮緩至，卻更顯低落，音入愁腸，因?yàn)樗幕麩o人陪伴，她的癡意無人可解，她的愛情沒有開始又何談結(jié)束，只落得水光漸淡落花翩飛。一千個(gè)人眼中有一千首《蝶戀》，有人認(rèn)為《蝶戀》是“揮淚別癡心，只怨情長天未憐”，有人認(rèn)為她是“盼君憶我千百世”，有人認(rèn)為她代表“愛到天靈碎，終無悔”……什么是蝶之戀的結(jié)局和意義？全無人知，蝶戀只是你我心中一抹金色的惆悵。
一曲《漁舟唱晚》上滑音盡，夕陽西下湖面由動(dòng)至靜，漸了余音；一曲《紫竹調(diào)》，江南水鄉(xiāng)伶俐活潑躍然弦上；一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人長憂；一曲《十面埋伏》，在嘈雜的戰(zhàn)場(chǎng)上整理凌亂心境，要尋覓心底的智勇與傲骨。這些都是音樂之美，我眼中之景。我眼中的風(fēng)景是鋼琴華麗的和弦，琵琶滄桑的輪指，洞簫幽咽的緩吹和笛子靈動(dòng)的吐音；我眼中的風(fēng)景是古琴古樸的泛音和按音，我眼中的風(fēng)景是箏如水的刮奏和搖指，我眼中的風(fēng)景是……
我眼中的風(fēng)景15
生活并不缺少風(fēng)景，只是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。熱愛生活的人，美無處不在，滿眼盡是好風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景是一排明亮的窗，窗外有一座靜靜的天橋，有數(shù)不清的梧桐樹，還有一條喧囂的馬路。窗外的樹，茂盛了又凋零，汽車總是不停地在公路上往來穿梭著，橋上的人來了又去，步履匆匆，而教室里的我們總是在奮筆疾書，一年四季充斥著歡聲笑語和朗朗書聲。
我眼中的風(fēng)景是一扇窄窄的窗，窗外是白樺樹與銀杏樹，一座樓房靜靜地聳立著，旁邊是小學(xué)的操場(chǎng)。樓房一年四季沉默著，白樺與銀杏綠了又黃，黃了又綠，而操場(chǎng)上總是有打球的'孩子，總是充斥著歡聲笑語。
我眼中的風(fēng)景是一條寬敞的街道，從早到晚車水馬龍，人頭攢動(dòng)，喧囂聲不絕于耳。路旁是學(xué)校，旁邊還有各式各樣的小商鋪�？偰芸吹浇虒W(xué)樓的燈明了又暗了，學(xué)生們蜂擁而至又四散歸去。來往穿梭的人們，以送孩子的家長居多，每天不辭辛苦地開車送孩子到學(xué)校，直到看到孩子進(jìn)了校門才安心離去，這是這條街上最引人注目的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景是一條石子小路，路旁綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇。常常會(huì)有一條長凳靜靜地呆在路邊，供經(jīng)過的人們累了稍作休息。這里夏日蚊蟲成群，冬日蕭條冷清，偶爾會(huì)從近旁的窗口飄來一陣若有若無的鋼琴聲；這里春天針葉松與丁香相映成趣，初秋玫瑰與爬墻虎爭奇斗艷，別有一番情趣。
風(fēng)景，一個(gè)永遠(yuǎn)也說不完的話題。隨著一只風(fēng)箏在原野上空起舞，我們可以感受到它的氣息；目送著一群大雁排著人字形向南歸去，我們能夠觸摸到它的韻律。
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