我的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的作文1
清晨起床背上書(shū)包穿過(guò)小區(qū)行走在上學(xué)的路上。只見(jiàn)小區(qū)到處都是落葉，似乎下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。涼風(fēng)撲面兒來(lái)，讓人覺(jué)得陣陣寒意。“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情�！卑�！秋天正邁著堅(jiān)定地步伐朝我們來(lái)了。
天高云淡，望斷南飛燕。秋天是宜人的季節(jié)，也是親人們重縫相聚的季節(jié)。皎潔的`明月下人們吃著月餅，飲著桂花酒。思念著尚在遠(yuǎn)方的親人�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！比藗儚男闹心仄矶\：“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟！”
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，天涼別忘添衣賞！據(jù)報(bào)道：首場(chǎng)秋霧“迷”山城部分地區(qū)能見(jiàn)度僅400米。昨日，記者從市氣象臺(tái)獲，受冷空氣交匯，降雨等多種因素影響今秋出現(xiàn)首場(chǎng)大的雨霧。
秋天就這樣以它獨(dú)有魅力出現(xiàn)在我的眼中，伴隨著初秋、中秋、深秋，我象一棵小樹(shù)在茁壯的成長(zhǎng)。
我的作文2
我是XXX，一個(gè)頑皮的女孩。我長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一對(duì)象元寶一樣的耳朵。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)得像外國(guó)人，因?yàn)槲业难矍蚴亲厣�，頭發(fā)也是棕色的，臉蛋兒白白的，像歐洲人。我今年十歲了，身高在班級(jí)所有女孩中。
我做什事都堅(jiān)持不懈，永不放棄，彈琵琶也是如此。為了練習(xí)曲子，我的指甲磨壞過(guò)很多次，手上也長(zhǎng)過(guò)很多水泡。記得有一次，在一個(gè)炎熱的夏天，天氣晴朗，我開(kāi)開(kāi)心心的背著琴去上課，天空忽然烏云密布，接著幾聲“轟隆隆”的雷響，豆大的雨滴從空中落下來(lái)，漸漸變成傾盆大雨，我趕快跑到公交站臺(tái)，心想：這么大的雨不去上課也沒(méi)關(guān)系。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭要回去的時(shí)候又想：但是老師都在琴房等我了，如果我不去她會(huì)著急的。再說(shuō)了，有些曲子我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢!這么一想，于是，我咬著牙，撐著傘，向琴房跑去，通過(guò)我一個(gè)多月的練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)得到琵琶四級(jí)證書(shū)了。
我的缺點(diǎn)是調(diào)皮搗蛋，媽媽不在家的時(shí)候，我偷偷拿著畫(huà)筆在雪白的'墻上畫(huà)成了“山水畫(huà)�！笨�，這就是我——扎著馬尾辮，嘴上總是掛著頑皮的笑，對(duì)，這就是我，淘氣的我，活潑的我，快樂(lè)的我，獨(dú)一無(wú)二的我。
我的作文3
下課鈴響了，老師剛走，安靜的教室里立馬變得熱鬧起來(lái)。說(shuō)說(shuō)笑笑的，吃著零食的，甚至還有人大聲喊叫著作業(yè)不見(jiàn)了的。但你只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在第四組最后的那位女同學(xué)的與眾不同：一手端著水杯，一手拿著書(shū)，正專注地看著，杯里的水快流出來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。她呀，就是被大家稱為小書(shū)迷的向夢(mèng)潔同學(xué)。
說(shuō)起向夢(mèng)潔，班里的同學(xué)便有話可說(shuō)了。她個(gè)子高高的，一頭黝黑的頭發(fā)，不管穿什么衣服都穿得整整齊齊的.，說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)氣，簡(jiǎn)直就是電視里說(shuō)的“淑女”。
那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)下午，新學(xué)期的教科書(shū)發(fā)下來(lái)了。同學(xué)們有的清書(shū)的數(shù)量，有的包書(shū)皮，有的寫姓名……只有她忙不迭地拿起六年級(jí)下冊(cè)《中華經(jīng)典誦讀》讀了起來(lái)�！敖嫌械ら�，經(jīng)冬猶綠林……”，就在她被唐朝詩(shī)人張九齡《感遇》所吸引的時(shí)候，晚餐鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)食堂就餐，等她醒過(guò)神來(lái)再去打飯時(shí)，食堂早已關(guān)門了，無(wú)奈之下，只好買了包方便面對(duì)付了事。
她看書(shū)，還幾次鬧過(guò)笑話。那是一節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師在前面講課，她卻捧著本唐詩(shī)悄悄地看得津津有味。老師發(fā)現(xiàn)了，故意喊她讀黑板上的兩個(gè)句子，一陣手忙腳亂，向夢(mèng)潔脫口而出：“劍南忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳……”“哈哈哈”剎那間，教室里的笑聲快把屋頂掀翻了。
就這樣，一來(lái)二去，她很快就獲得了小書(shū)迷的雅號(hào)�？蓜e說(shuō)，我還真有點(diǎn)兒羨慕她。
我的作文4
我們班主任姓唐，我們叫她唐老師。她有一雙大大的眼睛，一個(gè)不大不小的嘴巴，眼睛上面有一副黑色框邊的眼鏡，身材偏瘦，長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)快要垂到腰間。唐老師有時(shí)候?qū)ξ覀兎浅?yán)厲，有時(shí)候?qū)ξ覀兎浅：吞@可親。
有一天在上課的時(shí)候，只要誰(shuí)在下面做小動(dòng)作，唐老師都看在眼里。有時(shí)候會(huì)狠狠的瞪你幾眼，有時(shí)候會(huì)讓你回答一個(gè)問(wèn)題。我記得我中午因?yàn)闆](méi)有睡好覺(jué)在那里玩，所以扣了我8分。
雖然唐老師非常嚴(yán)厲，但也有和藹可親的一面。有一次，我頭疼就去找唐老師，唐老師讓我跟她一起去辦公室量體溫。來(lái)到辦公室一測(cè)37度6，有一點(diǎn)低燒。唐老師讓我回去喝點(diǎn)水，再回去的路上，我看見(jiàn)唐老師正在給我的媽咪打電話。過(guò)了一會(huì)，唐老師讓我先去門衛(wèi)爺爺那里等。過(guò)了一會(huì)我的爺爺就把我接回家了。
看吧！唐老師雖然嚴(yán)厲，但也有溫柔的一面，我愛(ài)唐老師。
我的作文5
我的爺爺已經(jīng)年過(guò)七旬，滿頭銀發(fā)，發(fā)白的眉毛下有一雙不大的眼睛，但炯炯有神。
爺爺愛(ài)養(yǎng)花，在我家的陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)滿了五顏六色的杜鵑花，每逢過(guò)年，客人們見(jiàn)了爺爺養(yǎng)的杜鵑花，就會(huì)伸出大拇指說(shuō)：您真是個(gè)養(yǎng)花能手。
我的爺爺也是一個(gè)會(huì)修東西的`能人，可別看我爺爺人老了，手可巧了，有一次，我家的吊燈壞了，臺(tái)燈的光又太暗，我看不清楚，寫不了作業(yè)，怎么辦呢?就在這時(shí)，爺爺大顯身手，三下五除二地就把燈修好了，使我家“重見(jiàn)光明”!
我爺爺也是一個(gè)樂(lè)于助人的人，有一次，鄰居齊奶奶家斷了電，燈也打不開(kāi)了，什么都看不見(jiàn)，我爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，拿著工具和手電就去了齊奶奶家，只過(guò)了10分鐘就回來(lái)了，老奶奶不停地夸我爺爺是個(gè)熱心人，爺爺卻擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，這是舉手之勞。”
我愛(ài)我爺爺，敬佩他是個(gè)勤勞的人，助人為樂(lè)的人。
我的作文6
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我有很多美麗的彩筆。但是，我的心中一直有個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是我也能有一只像神筆馬良一樣的神筆。這樣我就能想要什么畫(huà)什么，想見(jiàn)什么就有什么，那該多么美好��！
假如我有這樣一只神筆，我就畫(huà)出許多許多的童話書(shū)，送給沒(méi)有錢買書(shū)的小朋友，還給他們畫(huà)出一座座漂亮的學(xué)校，讓他們也能上學(xué)，并學(xué)到很多有用的知識(shí)。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫(huà)出一個(gè)時(shí)光隧道，讓我們班的同學(xué)都坐上飛碟，穿過(guò)時(shí)光隧道，一起去古代看看恐龍的世界，了解一下原始社會(huì)猿猴是怎么演變成現(xiàn)在的人的。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫(huà)一個(gè)世界上巨大無(wú)比的迪士尼樂(lè)園，畫(huà)出好多好多的游樂(lè)設(shè)施，讓我們?nèi)５耐瑢W(xué)都一起開(kāi)開(kāi)心心在里面過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫(huà)一個(gè)《喜羊羊與灰太狼》里面的那部機(jī)器，讓所有的垃圾和灰塵都自動(dòng)進(jìn)入那部機(jī)器里，變出來(lái)的是新鮮的空氣和干凈的清泉，讓我們的環(huán)境越來(lái)越好。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫(huà)出無(wú)數(shù)的花、無(wú)數(shù)的草、無(wú)數(shù)綠得發(fā)亮的.大樹(shù)和無(wú)數(shù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，讓我們國(guó)家所有的沙漠都變成大草原，處處充滿活力，再也不會(huì)有沙塵暴出現(xiàn)。
我的愿望，我美好的愿望，什么時(shí)候能夠?qū)崿F(xiàn)��？
我的作文7
我的家鄉(xiāng)在新疆阿圖什，阿圖什就是個(gè)美麗的地方。阿圖什的四季十分美麗！
春天，小草開(kāi)始發(fā)芽，小花害羞地露出笑臉，小樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。在春天里，小朋友們帶著自我最喜歡的玩具去人民廣場(chǎng)玩。春天，也就是感情最溫暖的季節(jié)！
夏天，阿圖什變成了綠色的城市，小朋友們熱的就像小狗一樣吐舌頭，還有的小朋友手上拿著冰棍不停的吃，父母?jìng)儞?dān)心孩子們會(huì)感冒生病，可孩子們還就是不停的吃，此時(shí)他們才不在乎什么感冒生病呢，他們只在乎自我有沒(méi)有變得很涼快呢！
秋天，阿圖什到處都就是紅色，樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候就像很多蝴蝶在天空中飛舞，十分美麗。紅色也就是代表著美麗的感情，許多人走在“紅地毯”上，享受秋天的溫暖！
冬天，雪爺爺為我們下了一場(chǎng)大雪，為阿圖什鋪上了白地毯。這時(shí)，小朋友們穿上厚厚的棉襖去外面玩雪，有的.小朋友在打雪仗，這時(shí)候還有一些小朋友在堆雪人，他們玩得多開(kāi)心�。�
我的家鄉(xiāng)阿圖什多么美麗啊！我長(zhǎng)大后要努力學(xué)習(xí)將我的家鄉(xiāng)變得更加美麗！我愛(ài)你我的家鄉(xiāng)！
我的作文8
我期盼的青奧江寧區(qū)“活力青奧，青春南京”，每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我的心里總是無(wú)比激動(dòng)，伴隨著歲月的腳步，青奧會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近 。南京，是一座擁有著悠久歷史的古老城市，更是一塊美麗的花壇。而青奧會(huì)將是這花壇里的最光彩奪目的花朵。到時(shí)候，來(lái)自全世界的青奧健兒們都會(huì)為這美麗花朵的`芬芳揮灑汗水。我期盼著一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的青奧會(huì)。
因?yàn)樵谫悎?chǎng)上，可以看到百米運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)分奪秒，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，最終向我們展示出他們優(yōu)異的成績(jī)。我期盼著一個(gè)充滿活力的青奧會(huì)。因?yàn)樵谟境乩�，可以看到游泳選手們蓄勢(shì)待發(fā)，一個(gè)個(gè)活力十足，使出全身的力氣飛快的游向終點(diǎn)。我期盼著一個(gè)充滿歡呼的青奧會(huì)。因?yàn)樵诒荣悤r(shí)，可以看到啦啦隊(duì)隊(duì)員們歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)興高采烈，為賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威�？梢哉f(shuō)，青奧會(huì)是一個(gè)有著無(wú)比強(qiáng)大吸引力的賽會(huì)，吸引著全世界的青年登上南京的體育舞臺(tái)，用自己的實(shí)力，在南京奧體中心展現(xiàn)出青春、活力的奧運(yùn)精神。
我的作文9
是個(gè)小女孩，今年十歲了，在金盟小學(xué)讀書(shū)，我喜歡游泳、跑步、跳繩等，但是，我很調(diào)皮。
我有一雙炯炯有神的大眼睛，在那忽閃忽亮。我那厚厚的大嘴唇，總是有說(shuō)不完的話。
我是一個(gè)十分調(diào)皮的人，有時(shí)還會(huì)“惡作劇”哦！在家里，我的一舉一動(dòng)都能讓爸爸媽媽笑到肚子痛，我可以把樓梯的扶手當(dāng)成滑滑梯滑。我可以把沙發(fā)當(dāng)成舞臺(tái)，在臺(tái)上翩翩起舞，結(jié)果摔了個(gè)跟頭。我還可以把面粉當(dāng)成化妝品抹在身上，渾身雪白雪白的。媽媽說(shuō)：“你不僅是搗蛋大王，還是個(gè)調(diào)皮大王。”
有一次，我跟媽媽去超市里買東西，我看見(jiàn)一種杯子，里面如果到滿水，看上去就跟草莓汁一樣，我吵著要買一個(gè)，媽媽不同意，我就在她耳旁嘀咕了幾句，媽媽笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)我的頭，說(shuō)：“你真是個(gè)名不虛傳的‘惡作劇大王’�。 蔽亿s緊拿回家，到滿了白開(kāi)水，拿給爸爸說(shuō)：“我和媽媽買了草莓汁給你喝�！卑职趾攘讼氯�，笑了笑對(duì)我說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，知道孝順爸爸了。慢著，這草莓汁怎么沒(méi)味啊？”我和媽媽見(jiàn)爸爸中了我的`“調(diào)皮大法”在旁邊笑得不亦樂(lè)乎。
這就是一個(gè)調(diào)皮的我。
我的作文10
我們學(xué)校有很多老師。其中我最喜歡的老師-----語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師中等身材，戴著一副眼鏡，眼睛閃閃發(fā)光，炯炯有神。她經(jīng)常穿運(yùn)動(dòng)鞋，走起路來(lái)步伐輕快。
語(yǔ)文老師特別關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，就像我們的媽媽一樣。有一次，我們班的.一位同學(xué)生病，她知道了，趕緊找到那位同學(xué)，立刻通知家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)沒(méi)到之前，老師把他叫到辦公室，輕輕地問(wèn)：“你哪里不舒服呀？”然后，老師摸摸他的頭，又給他量量體溫，不一會(huì)，老師頭上就大汗淋淋。
語(yǔ)文老師不但關(guān)心我們，而且也教我們很多知識(shí)。有一次，我一道題不會(huì)做，老師教了我很多遍，也不發(fā)火，始終很認(rèn)真、很仔細(xì)地給我講解，直到我會(huì)了。她講的課既生動(dòng)有有趣，讓我們流連忘返。很多知識(shí)都教給了我們。
這就是我的語(yǔ)文老師。
我的作文11
我最熟悉的人就是我的媽媽，我很喜歡她，但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下面有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，圓圓的臉蛋，漂亮極了！
媽媽很愛(ài)我，有一次，我生病的時(shí)候嗎？有一個(gè)晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然覺(jué)得我的頭很熱而且很想吐，整個(gè)人一身都沒(méi)有力氣，媽媽走了過(guò)來(lái)立刻摸我的腦門，發(fā)覺(jué)我發(fā)燒了。媽媽特別緊張，一會(huì)兒拿著毛巾給我敷額頭，一會(huì)兒拿著開(kāi)水給我喝，一直忙的不停，慢慢的我的燒退了下來(lái)。
我看到媽媽手忙腳亂的身影，我的心很痛，我心想：“媽媽你真辛苦，是你的無(wú)微不致的關(guān)心，才能健康成長(zhǎng)，是你的`細(xì)心照顧，我才能開(kāi)心快樂(lè)�！�
此時(shí)此刻，我想高聲說(shuō)：“媽媽，您是天下最偉大的母親，我愛(ài)您！您是我這一生中最重要的人��！”說(shuō)著說(shuō)著，我不禁的想起那首《游子吟》的詩(shī):“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
我的作文12
我的家鄉(xiāng)一年四季物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美，空氣清新，百姓和諧。不信，這時(shí)候我?guī)闳タ纯矗?/p>
春天，家鄉(xiāng)里小河的冰融化了，河邊的柳樹(shù)葉也發(fā)芽了，柳枝垂到小河里，像美少女在洗頭發(fā)。燕子也活躍起來(lái)帶著它的剪刀那里飛，那里飛。河里的魚(yú)自由自在的嬉戲著。春天，就是一個(gè)春暖花開(kāi)的.家鄉(xiāng)。
夏天，天氣炎熱，人們擠到橋北面的一課樹(shù)下，談天說(shuō)地。有時(shí)還在大樹(shù)底下下棋，玩撲克，小孩子們也在樹(shù)下嬉戲。夏天，就是一個(gè)人們和睦相處的家鄉(xiāng)。
秋天，人們都到地里去干活，拉著十幾大袋子的玉米滿載而歸，滿地的豆子，黃澄澄的一望無(wú)際，人們還忙著撥棉花。種來(lái)的農(nóng)作物為家鄉(xiāng)構(gòu)成了一幅金色的畫(huà)。秋天，就是一個(gè)收獲豐富的家鄉(xiāng)。
冬天，一場(chǎng)雪下過(guò)后，一眼望去，沒(méi)有什么不變成雪白色的。樹(shù)們脫去綠裝，換上了一身銀裝，河里的水也被雪封印了，橋邊，以就是積雪堆堆，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。雪，為家鄉(xiāng)構(gòu)成了一幅銀色的畫(huà)。冬天，就是一個(gè)銀裝素裹的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)無(wú)論什么季節(jié)，都總有一處美的風(fēng)景線，我為我這而感到驕傲和自豪！
我的作文13
每個(gè)人都有不一樣的理想，而我的理想就是想當(dāng)一名警察。然而每當(dāng)我在電視上看到警察把壞人抓起來(lái)繩之以法的時(shí)候，心里就羨慕得不得了。記得有一次，媽媽帶我去吃肯德基，媽媽把錢包放在桌子上，我在那兒玩，媽媽就過(guò)來(lái)給我吃雞米花，一回頭，媽媽卻發(fā)現(xiàn)桌上的錢包不見(jiàn)了。媽媽很就是著急，因?yàn)槔锩孢�有一串鑰匙，媽媽說(shuō)：這下可壞了，車和門都打不開(kāi)了。這小偷可真就是可惡極了！之后我和媽媽只好走路回家了，到家后、在鄰居家打了一個(gè)電話給叔叔，讓他開(kāi)車去把我們的車給拉回來(lái)。
就就是這件事讓我有了當(dāng)警察的愿望，等我長(zhǎng)大以后，我必須要做一個(gè)機(jī)智勇敢的好警察，我會(huì)盡我所能的'保衛(wèi)我的國(guó)家，保護(hù)好人民生命財(cái)產(chǎn)。我還要做一名警察長(zhǎng)官，訓(xùn)練出很多優(yōu)秀的警察，將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來(lái)繩之于法。
我的作文14
我有一個(gè)作文老師，別看他個(gè)子小小的，但是精氣神很足。他眼睛不大，笑起來(lái)像個(gè)鄰家的大哥哥，但是兇起來(lái)像只老虎。他牙齒十分潔白，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn)似的。他上課、下課時(shí)都對(duì)我們很認(rèn)真。
在上課時(shí)，我們和老師一開(kāi)始是非常認(rèn)真的，表情非常嚴(yán)肅。但是，快要下課時(shí)，班級(jí)就開(kāi)始亂了，有看學(xué)習(xí)紙的、有寫作文的'、有講空話的……整個(gè)班級(jí)就像菜市場(chǎng)一樣，鬧哄哄的。這時(shí)候，老師的表情嚴(yán)肅起來(lái)了，背著手，看看這個(gè)，看看那個(gè)，想批評(píng)又不想批評(píng)。
下課時(shí)，他又說(shuō)：“不許吃東西，等會(huì)，渣渣全都掉下來(lái)了，要是我老婆回來(lái)了，以為是我掉的，最后被挨罵的還不是我嗎？”我們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。
我的作文老師太有才了，他寫的文章有許多刊登在雜志上，比如《慶祥》、《甘蔗》、《葡萄》……他家有很多書(shū)，兩個(gè)大書(shū)架，整整三排，有名著，有小說(shuō)，有散文……好多好多，像一個(gè)小型的圖書(shū)館。我想，鄒老師這么有學(xué)問(wèn)，跟他喜歡看書(shū)是分不開(kāi)的，我也要向他學(xué)習(xí)，提高自己的閱讀能力。
我的作文15
“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田… …”
鋼筆快速地在課堂作業(yè)上移動(dòng)著，同學(xué) 們氣喘吁吁地做著作業(yè)，那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆，一手拿改正帶，胳膊 肘壓著作業(yè)本，嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的 通知：“中午將語(yǔ)文《課堂作業(yè)》的古詩(shī)和語(yǔ) 文樂(lè)園做完！”
這話立刻引起極大的影響，周圍一片抱 怨聲，因?yàn)檫@次是“雙重夾擊”，語(yǔ)文、數(shù)學(xué) 各有許多許多的作業(yè)�！罢媸悄信旌想p打呀 ！”有的同學(xué)一邊沒(méi)趣的說(shuō)道，一邊思考著下 一題怎么做。
“哎！我終于體會(huì)到畢業(yè)班的辛苦了！ 這么多的‘課堂作業(yè)’，一中午能做完嗎？” “是呀，難道這就是傳說(shuō)中的備戰(zhàn)時(shí)期之魔鬼 訓(xùn)練嗎？”
聽(tīng)著同學(xué)們的`叫苦連天，我也只能麻木 地答題。寫完最后一個(gè)數(shù)字，我快速地放下改 正帶，將藍(lán)皮的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)向組長(zhǎng)方向一扔 ，再連說(shuō)數(shù)聲“sorry”。與此同時(shí)，用另一 只手將早已備好的語(yǔ)文課堂作業(yè)一扯，不浪費(fèi) 一點(diǎn)時(shí)間地翻開(kāi)，一邊用手壓住課本邊緣，一 邊審視這些惱人的題目。
“畢業(yè)班里閑人少，才了語(yǔ)文又?jǐn)?shù)學(xué)… …”
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