珍惜的作文（優(yōu)秀）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的珍惜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜的作文 篇1
今天，老師讓我們在白紙上寫出五個最愛的人的名字。我揮筆便寫下了：奶奶，爺爺，爸爸，媽媽，哥哥。
這時，老師讓我們把其中一個劃去，這下可讓我為難了，正當我猶豫不決的時候，耳邊又響起了老師的話：“不能只做一個記號，劃去就意味著放棄�！�
我看了看紙上的名字，當我的筆尖在“爺爺”這個名字的邊緣時，我仿佛又看到了爺爺那滄桑的臉頰，往日的思緒翻騰起來：爺爺有著一張慈祥的面容，總是用粗糙的`手拉著我去玩，當我難過時，他也會逗我開心，逗我笑……想起往日的種種，我很開心，要劃去爺爺嗎？我想了很久，決定劃去，當我看著自己用顫抖的手劃去“爺爺”時，我閉上了眼睛。
這時，老師又說了一句：“在剩下的人中劃去一個。”語氣里透著堅定。
我定定地看著剩下的名字：奶奶，爸爸，媽媽，哥哥。我的眼光望向了奶奶，奶奶總喜歡用那布滿皺紋的雙手撫摸著我的臉頰。我狠了狠心，一咬牙，吧“奶奶”劃去了。
我以為這個游戲會到此結束，但，從老師口中又冒出了一句：“再劃去一個。”我看著爸爸，媽媽，哥哥，心里想：這該怎么辦，這全是我最最愛的親人，還要劃去一個，這可怎么辦？我急得像熱鍋里的螞蟻，團團轉。
我，看見了“哥哥”，眼前又浮現(xiàn)了這樣一幅畫面：我正愁眉不展地盯著一道題，哥哥走過來，看看題目，溫柔地對我一笑，然后又耐心地給我講解，不一會兒，我的眉頭又輕松的舒展開來。難道，劃掉“哥哥”嗎？可是，我實在不想劃呀！漸漸地，眼前蒙上了一層水霧，朦朧中，我看到了“爸爸”“媽媽”，他們是我的父母呀！我艱難的伸出手，劃掉了“哥哥”。
“再劃去一個，留下最后一個！”老師堅定的話語傳入我的耳中，什么？再劃去一個？我有點兒不知所措了，因為我面對的是“爸爸”和“媽媽”這該劃去哪一個呢？爸爸給予了我無私的父愛，媽媽給予了我如水的母愛，怎么辦？想到以前爸爸媽媽含辛茹苦地把我和哥哥撫養(yǎng)長大，我誰也不想劃去，可是，雙眼朦朧的我，還是顫抖地伸出了手，把“爸爸”劃去了。這一刻，我哭了。
這次游戲，讓我懂得了珍惜，過去了就沒有了，所以要珍惜現(xiàn)在的每一切。
珍惜的作文 篇2
一日復一日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。有多少歲月可以讓我們匆匆度過，有多少時間能讓我們無止境地消耗？無時無刻，都應去細細品嘗人生中的每一秒。
人生如土，一世多少風塵�？娠L塵之中，又何止幾粒沙泥值得珍惜？每一粒泥土，每一顆灰塵，它們都應有著只屬于自己自己的意義，屬于自己的輝煌，只要在前一刻，現(xiàn)在一刻，未來的那一刻，不留下任何遺憾，就可以回饋給自己的生命一份滿意的答卷。只有把每一刻都看做一個關卡，希望可通關，贏得滿分。
一輩子，也就三千多天，可一天之中又珍惜了多少，充實了多少，匆匆忙碌的世界，又有多少次匆匆失去意義，不值得一提，成為過眼煙云，而韶華漸衰，回想這輩子，留下的能是無憾嗎？倒不如珍惜現(xiàn)在，別悔得當初。
潺潺的水，猶如正在流逝的時間，只有最有價值的利用每一滴，去做自己感到無憾的事情，那么，才會明白什么是自己最真實的滿足，也許，只是那一抹無悔的笑。
面對生死，最應痛惜的是那段曾虛度的'那段日子，失去了，才明白可貴，又如何！而面對時間，你將更加無顏——
有人說過一個謎語：“世界上最快的東西是什么？”答案是時間。深入思考一下，有多少時間是值得享受的，沒有任何時候，前一刻還會回來。之所以對失去的時間而感到惋惜，是因為我們還沒有開始賭，就已經(jīng)把生命這最珍貴的籌碼失去了，更因為如此，我們應從現(xiàn)在開始，把輸?shù)舻漠斪魇亲詈玫慕逃�，來保證這一分，這一秒，不再變得空虛。
悠悠綠水，綿綿白云，一片美麗之中又有一份安寧，但在這寧靜的背后，是飛速流逝的時間做著背景。而我們只能與它賽跑，千萬別再為明天擔心。
珍惜的作文 篇3
“唉，公交車怎么還沒來，都過了六點半了。”身邊的小Q一邊看表，一邊抱怨道。
“是啊，再不來，又要遲到了�！蓖幱昝擅傻奶鞖猓乙膊荒蜔┝�。同樣在候車棚里等公交車的，還有同村的十來個伙伴，我想：擠不擠得上都是個問題，有位置站就算你幸運了。
“啊——”小Q被灑濕了，“司機什么素質！”
也難怪她出口成臟，候車點正對著一個大水坑。大型運載車一經(jīng)過，那夾雜著泥土的臟水迎面飛濺過來，一件干凈的白衣服立馬變成斑點衣服。
“唉，小P，你說貧困山區(qū)的學校都有校車了，為啥我們就沒有呢？”小Q邊擦拭著衣服，邊對我說。
“呵呵，是啊�！蔽一貞艘痪洹＝又�，我沉默了。
我想起周末看過的紀錄片。它講述了貴州貧困山區(qū)的孩子們的生活情況。映入眼簾的是連綿的群山，忽然，鏡頭縮小到一間小平房，黃泥筑的墻，墻上隱隱約約的有“好好學習，天天向上”的字眼。鈴聲一響，從那扇破舊的門中就涌出一大群孩子，他們在空地上玩耍。走上前去，采訪其中一個孩子。黝黑的皮膚，羞澀的表情，靦腆的笑容，似乎是那里孩子的標志。
走進昏暗的教室，看見那狹小的`空間里的一切，每個人都會心酸，一塊缺了一個角的小黑板，一張破舊的長桌，他們稱之為講臺。下面是四五張小桌子，破舊不堪，通常都是四五個孩子桌子學習。除了那扇小窗子會吝嗇地灑下點陽光，其他也只有一個昏暗的燈泡能提供點光。說到下雨時孩子們的學習狀況，被采訪的老師哽咽了，他不忍心看到孩子們那充滿渴望的眼神。那眼神，讓人心疼。
孩子們的午飯是自己燒的，有的學生家遠，總是把兩個星期的食物都帶到學校來。他們自己生火，在煤爐上煮一鍋鍋的白菜。我看見其中一個孩子吞咽著白菜拌米飯，露出燦爛的笑容，兩顆大大的門牙在陽光下格外白凈。我看著看著，感到羞愧萬分。
在學校，大伙吃完飯后都留下了滿滿的兩大桶剩菜剩飯。我們有明亮的教室，有干凈得一塵不染的課桌課椅，有齊全的文具，有免費的書本，有寬廣的操場，有長滿綠草的足球場，有安靜綠色的學習環(huán)境，有一個美麗的校園�？吹缴嚼锖⒆铀鶕碛械�，才發(fā)現(xiàn)自己擁有的有這么多。
再次進入學校食堂，面對面對同學們抱怨的食堂伙食，我發(fā)現(xiàn)它變好吃了，真的，好吃。
又想起那句話：“不要為你得不到什么而哀嘆，要為你擁有什么而喝彩�！�
珍惜的作文 篇4
筆尖觸碰到粗糙的紙面，我聽到哦茉莉花凋零的聲音，我停了停，沒有抬起頭，只是 等待余音的消逝……有時，我也想珍惜，只是那時，已經(jīng)花落了，我卻只能等待溫暖季節(jié)后的花開。
歲月風干了年少的輕狂，才想起珍惜已隨風逝去的友誼，看著窗外多年都未開過花的茉莉，我陷入茫遠的沉思中。多年前，茉莉花飄著一地的淡香，散落在枝頭零星的白，花飛舞著，是真正的舞，每一片都有著風姿，有一位小女孩在那獨自欣賞，那種認真的眼神，似要把花看透，我愕然，不曾想也著一個女孩和我一樣，看著花。
很自然的，我們倆個女孩走到了一起，我們都有著易安居的多愁善感，迷戀著美，都有對文學的追求，喜歡用筆刻寫人生，喜歡筆尖觸碰紙而繪下完美的.情感體驗。我知道我們是最真的有誼。
有些事總讓人來不及防，依稀地記得那是黃昏的時候。余暉灑在臉上很凄美。我拿著自己送給她，卻已被劃得慘不忍賭的照片。我是一個敏感的人，我知道意味著什么。我?guī)缀跏切沟桌锏睾鹬�，她只是怔怔地看著我，后來也不知我是如何看著她含淚離開了，我也不知自已是如何哭得一溻糊涂，只知那時是花謝的季節(jié)。我心痛，是因為我對這份友誼的重視，也因為我對她的愧疚。后來我才知道，那不是她弄的，是不小心遺失了，被他人刻意劃的。我后悔，其實在放棄這份友誼之前，我也想過珍惜，只是一切都來得太快，令人來不及防。
后來，花兒全部調謝了她也走了。
我是一個人度過那個蒼白寂寥的冬天，只因為茉莉花開的一角，有份快樂悠悠沉淀了，我也患上了傷風。我知道，我很珍惜這純真的友誼。
看著窗外調零的茉莉花，才感覺物是人非，留下一種情感卻無法時過境遷。我依舊迷信著美，依舊懷念茉莉花下的朋友。
心痛的地方，纏著回憶之網(wǎng)，絲絲縷縷糾結著最深處澌心裂肺的痛。每次看著茉莉花遍體鱗傷地在風中獨單地搖拽著，就猶如一個個突出的棱角刺得心鮮血淋淋的。茉莉花在過去曾悠悠地快樂過，如今卻只有寂寞的調落，是對我們友誼的不舍嗎？難道連花也想拾起這遠去的回憶？我一直在心中告訴自己，如果我還能遇見她，我一定會在心中默默地說：“其實在放棄之前，我也想過珍惜。”
有些花兒謝了，就不再開了。
錯過的花期，消逝在似水流年里淡漠幾許情感幾多歲月。
珍惜的作文 篇5
是浮華的風帶不走燥熱的悵然，讓指間的輕舞也變得愈加笨拙遲緩起來？不去知道，也無法明了，這世間的一切，本無所謂有，無所謂無，本無所謂真，無所謂假，只有呼吸著的每一天，生命對于我們來說，只有一次，可以把握，可以珍惜。
于萬千紅塵中，我們不停的奔波著，勞碌著，為著的是一種生活，一種活著的質量，走過著也路過著，快樂著也疲憊著。是血濃于水的親情帶著我們赤裸裸的來到這個塵世，當我們響亮的第一次啼哭，帶給父母這一輩子最動聽的音樂的同時，我們便與親情緊密相連，永不可分了。也許前路平坦，也許前路坎坷，但我們只要帶著親人們真摯的.祈盼，帶著親人們真切的惦念，我們就不會迷失前進的方向，就不會沉淪于泥潭沼澤里而不能自拔。
感到孤獨時，總會有一種朋友，無須朗朗大笑，無須感天動地，無須多言，便心靈交匯，驅走無奈的煩惱與寂寥；感到無助時，總會有一種朋友，無須大勢渲染，無須虛情假意，無須唯美的表達方式，就能深深的感受到一種力量與信心，來面對艱難，來面對坎坷。朋友無須多而在于精，友情也不必錦上添花，而在于雪中送炭。
也許這世上根本就沒有一份真愛可以彼此刻骨銘心到地老天荒，也根本就沒有一種真情讓可以彼此生死相依到�？菔癄�，因為這是個現(xiàn)實的社會，現(xiàn)實的人生，而不是童話故事里，王子吻醒了沉睡的公主，或是公主吻到了中了魔法的青蛙，便可以幸福的結合在一起，永不分開。
愛，有時，真的就是一種感覺，一種魂牽夢縈的感覺；有時，真的就是一種意境，一種心手相攜的意境；有時，又會是一種情懷，一種兩情相悅的情懷……
也許，真的如他人所說吧，愛情也是一種修為。絕美的愛情也許也應該有一個絕美的演繹過程。
常常在深夜里，打開電腦聽著音樂讓或有或無的思緒，隨著暗夜悄悄流動于四周的空氣里，感受著一份執(zhí)著，一份無奈，一份喜悅，一份惆悵……
珍惜的作文 篇6
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！笨墒峭辏嵌螝g樂時光在歷經(jīng)數(shù)年之后，難道會重新回來嗎？時光匆匆，童年易逝，當我們驀然回首時，就會發(fā)現(xiàn)成長的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈，也在成長中晃動；我們的希望，也在成長中萌芽；我們的生命，也在成長中充實。因此珍惜時光就是珍惜生命。
雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥，但是我們可以努力、可以奮斗，成為一只展翅飛翔的雄鷹；雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會長成參天大樹！一朵鮮花，當它還是一個小花苞時，便發(fā)誓要不斷努力地生長，要開出世上最美的花來。
正如我們人，當我們幼小的時候，便有了夢想，立下志向，努力地朝理想奮發(fā)前進。當花朵不畏風吹、雨打、日曬，終于開出百花中最明艷的一朵花時，它是多么的自豪，多么的欣喜！當人們不畏艱難險阻、困難挫折，終于實現(xiàn)了自己的理想，登上高峰的時候，他是多么的驕傲，多么的興奮，多么的激動！
生命如畫，有時濃墨潑灑，也有時淡筆輕描；生命如歌，有時輕吟淺唱，也有時高昂激越；生命如舟，有時一帆風順，有時波瀾起伏。而作為船長的我們要打起十二分的精神，鼓足十二分的干勁把好航行的方向，勇敢的沖向大洋的彼岸，到達另一個新的'起點！
青春飛揚，飛揚青春！我們飛揚在青春的天空里，找到屬于自己的青春！“就讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊；向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！”正是因為我們年輕，我們成長，我們無畏艱險，我們勇敢，我們自信，所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告訴我們應該執(zhí)著，執(zhí)著于追求，執(zhí)著于前進。就讓我們在成長的途中拾取那一串串腳印，作為我們成長的見證吧！
時間走了，成長的腳印留了下來；歲月老了，成長的故事多了起來。生命若是一場賽跑，成長就永遠是我們的征途。就讓我們珍惜成長中的每一寸時光，珍惜生命中的每一次進取！
珍惜的作文 篇7
我經(jīng)歷了許多事情，在這些事情當中，讓我懂得了珍惜。
那是一個星期天，陽光明媚，而我卻得去坐公交車，為什么呢？因為我要上補習班。
我補習的是美術，因為這是我最喜歡的啊，愛好了，他能夠讓我覺得十分放松，就像進入了另一個世界一樣，正如我已經(jīng)是一位中學生，但卻十分不懂得珍惜。但是這次上美術課，我卻懂得了珍惜。
我依舊是在七點半到的，進入了教室，一股濃濃的鉛筆粉的味道撲鼻而來，那是我削的，它們仍然都在地上，我繼續(xù)削筆，只聽見一陣咔咔的聲音，原來是我把鉛筆削斷了。怎么辦呢？回想之前我們的美術老師說過這只鉛筆很貴，你們要珍惜好，知道嗎？那時我可是滿口答應的.，但如今看來我是沒有珍惜這支鉛筆。因為我的鉛筆在削之前還是挺高的個子，現(xiàn)在我卻把它削得只有一根手指頭這么長了，可真是鮮明的對比啊。
我是學的素描，而我認為素描就是這樣，不浪費是不行的，但如今好像并不是這樣的，我的鉛筆只有7厘米長了，而我只用了他兩天的時間，我心想：鉛筆短了沒有關系，再拿一只就好了嗎？但現(xiàn)實并不是這個樣子的，我拿著7厘米的鉛筆畫素描竟然畫的一點也不好，要么歪了，要么細了，要么粗了，總之就是一直都畫不好，就像我沒有畫過似的，畫畫完完全全變了一個樣，這都怪我不珍惜，只是鉛筆，這是因為我的不珍惜導致的，而我畫的那幅畫呢，又只能重新畫一張了，所以一支筆對一個畫畫的人來說是真的非常重要的，就像一個人和一位知心的朋友一樣。
我應該珍惜的，如果我當初珍惜的話，那次畫畫考試也不會變成班級倒數(shù)，我從這件事情中明白了，人要珍惜我們身邊的每一個事物，不然那就會像我一樣，發(fā)生了才會后悔，失去了才會懂得珍惜。
珍惜的作文 篇8
科技更新?lián)Q代的速度超乎我們的想象，三十年前還是只能偶爾拍次照的黑白膠片時代，三十年后的今天人均擁有一部自帶攝像機的手機，數(shù)碼相機，拍立得也早已不是新鮮物品。
然而在設備如此齊全的今天我們所見到的風景卻少了。在熱門景點處，不乏一些拿著沉重相機、三角架的"專業(yè)人士”選好角度咔咔幾聲，成堆的固片被存進相機但是卻沒入在再瀏覽這些生活點滴，這些相片的下場便是在內存不多的時候被刪除。被新的點滴化替。只顧著拍照，卻忘了自己的本來目的只是為了欣賞風景。反觀黑白膠片時代，因為照片的珍貴，所以即使是賞景，也會選最美麗，最有意義的時刻拍一張黑白膠片，膠片會褪色，但背后的記憶卻永遠都在。
黑白膠片的.時代，大家都將照片視為珍寶，一張張膠片背后凝聚的是一份傷情感。而今天，部分不法分子將照片的意義抹去，卻將照片用作不法途徑，他們拍的不再是為了記錄生活的點點滴滴，而是違法的：的拍他人，錄制他人概頻，最后再將這些出售或轉發(fā)，科技的發(fā)展帶來便利的同時也帶來了惡魔的果實。如果我們被這些照片“操控”，我們是否會回想起那個質樸的黑白膠片年代呢，顯而易見，
有的物品會被我們更重視。黑白照片的確會泛黃，日漸模糊。但正因此，我們才會更加不遍余力地去保護它，珍視它。照片，還是心中有想照的東西，才被定格成一張圖片。時間每分每秒都在流逝著，生治也日復一日地循環(huán)著，我們不可能通過相機去抓住過去的一切，這無關乎設備的先進和是否齊全。我們所能做到的，只是記錄下人生的幾個瞬間，無論是開心還是難過，多年后我們回過頭看，這些都是難以忘懷的。
科技的發(fā)展帶來了我們生活的便利固然是好事，但是我們常常會忘記事記物的本質。希望我們在科技的支持下對照片的初衷仍然像黑白膠片一樣，定格下的每一幀都是值得被期待的。
珍惜的作文 篇9
時間就像清風，你稍微的不留意，他已從你身邊飄過。時間就像一股流水，你盡管只看著它，其實他已奔跑向前。時間就像一滴晨露，當你贊嘆她的美時，其實他已消失。時間永遠都是朝著前方奔跑。倘若你不及時抓住它，你丟失的便不只是時間了。友誼，幸福，親情……他們都會隨之而去。同學們珍惜時間吧！
“少壯不努力，老大徒悲傷。”說的便是少年時期不抓緊時間學習，到了老的時候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時期，難道我們還不應該抓緊時間嗎？抓住課堂上的45分鐘，你便得到一個知識箱，抓住與同學相處的分分秒秒，他便得到一個大家庭抓住與老師交談學習問題的時間，你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點點滴滴，你便會得到父母的一個會心的微笑。與之相比，假使你不懂得珍惜時間，不在乎時間，那么課堂上你就不會認真聽講，因為你會覺得，時間是充分的.。這樣你就不會搞好學習。還有的人老是說，我并不是不珍惜時間，而是我事情多，沒有時間啊。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠一擠總還是有的�！笨梢妴栴}的癥結在于你愿不愿意擠時間，時間永遠都是夠用的。
有的人總認為“今天的事情可以明天做”，但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經(jīng)過去，明天即將有新的事情在等著你，這樣下去你的負擔將會越來越重。請珍惜時間，讓我們每天起來都是輕裝上陣。
你把你的時間安排的滿滿的，你的人生就不會有空缺，當你回憶時，你會發(fā)現(xiàn)你的記憶是滿滿的。珍惜時間的人永遠跑在別人前面，就像我們在學校讀書一樣。你多花一點時間在學習上，你就會比別人多收獲一份知識，你是乘著時間去奮斗，而別人只能永遠在追趕時間。請珍惜時間，莫要發(fā)出“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨。
今天的你也許還朝氣蓬勃，可以揮霍青春，但明天的你，明年的你呢？終有一天你也會兩鬢花白垂垂老矣。正如保爾·柯察金說過：“一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！迸笥颜堈湎r間！
珍惜的作文 篇10
在這個世界上，有一種情，與生俱來，血脈相連。淡得看不見，濃得化不開，一路走來，一路收獲，一路感動。
自我來到這個世界之日起，她便與我形影不離。她是姐姐，我是弟弟。暖黃的燈光下，清秀的字跡在紙面上流淌，像極了一首哼唱的歌謠。燈光灑滿紙面，映襯了她微卷的短發(fā)，清新的面龐。還記得剛上幼兒園時，那個哭著找媽媽的我，同樣淚眼婆娑的她，啜泣地對我說：“媽媽一會兒就來接我們了�！�
日子就這樣，隨著我們一起的歡笑，隨著我們一起的沮喪，開始變得多姿。
一直以來，姐姐都比我學習好，這讓我變得處處跟她作對。有一次，我跟姐姐為了爭一只玩具打了起來�！岸颊竞昧�，好好想想為什么罰你們站著，誰想好了，誰就來告訴我�！眿寢屔鷼獾暮鸬�。我和姐姐站了一會兒，商量著怎么給媽媽承認錯誤，然后互相推讓著誰先去。最后，我們倆一塊兒找媽媽承認錯誤。隨著我們慢慢長大，媽媽的這種方法也在不知不覺間離我們遠去了……
想到這，我不禁失聲笑出了聲，媽媽問我：“想什么呢？看把你給美的�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“沒想什么�！眿寢屘嵝盐艺f：“別走神，認真寫作業(yè)，有不會的'，讓姐姐給你講講。”
記得那是一個蟬鳴的午后，我們一前一后走在回家的路上，姐姐舉著班級的小黃旗在前面走，班級里以調皮赫赫有名的小白，嫌姐姐走得慢，從后面推了姐姐一下，瘦小的她一個趔趄，差點摔倒�！拔蚁氡Ｗo她”，念頭閃現(xiàn)在我的腦海。盡管我連夜路都害怕走，但是擔憂、害怕她受到傷害的想法早已使我顧不上那么多。“我家里是男子漢，我要站出來”。我抓起小白的小黃帽，以我自己都詫異的速度，飛快的消失在了操場中。記憶中的那個午后，只留下邊跑邊喊的聲響，滿身的灰土，和一個個媽媽姐姐擔憂的問詢，和自己成為“英雄”之后的傻笑……
這段時間，我總喜歡跟姐姐拍合影，身邊有個姐姐，我感到很幸福，我把每一個片段珍藏，無論現(xiàn)在，還是將來，這也使我漸漸的懂得了，在世界上除了父母親情之外，還有一種叫做手足之情，這也許就是上帝賜予我最溫暖的禮物，它都是我心里最溫暖的記憶。
珍惜的作文 篇11
六年的小學生活悄然流逝，我學會了很多。我學會了知識，我學會了禮貌，我學會了團結，我學會了感謝……可是，我唯一沒有學會的，是珍惜。
我真的不懂得珍惜，不懂得珍惜30個人之間那份濃濃的情。望著畢業(yè)照上一張張熟悉的面孔，我流淚了。我后悔，我懊惱，當初為什么不懂得珍惜？
一個人只有失去了，才會懂得珍惜。在過去的六年里，我常常為了一點雞毛蒜皮的小事和同學慪氣。我和陶亦萱，原本是一對要好的朋友。但是不知怎么，我們之間的友誼越來越淡……每一次她對我冷言冷語的時候，我都會問問自己，我是不是又做錯了什么？今天，我想說：我們永遠是朋友！
一個人只有失去了，才會懂得珍惜。追根究底，我們30個人都不懂得珍惜。六年中的最后一個兒童節(jié)，我們仍舊不懂珍惜。有人為了一條紅領巾拳腳相加，有人為了芝麻大點的事起了爭執(zhí)，有人為了幾顆糖果鬧別扭……誰也不會料到，有今天的分別。
一個人只有失去了，才會懂得珍惜。我不懂得珍惜與9位任課老師的師生情。我真懊悔。我竟然沒有在畢業(yè)前和老師進行更多的交談！到今天我才意識到，和老師相處的時間不多了。在過去的兩千多日子里，老師教會了我很多。老師對我的教育之恩，我永生難忘。
昨天是我的生日，卻沒有了往常的興奮。因為內心的苦澀遮掩了蛋糕的甜蜜。我舍不得。我舍不得朝夕相處的同學，舍不得可親可敬的老師，舍不得充滿歡聲笑語的.六（3）班，舍不得寧靜和諧的母校。
天下沒有不散的宴席，我們終究要說“再見”。的確，這是一場痛苦的分別。上帝6年前讓我們聚在一起，今天又狠心的把我們拆散�？墒牵鹕⒌氖抢蠋熀屯瑢W，卻永遠拆不散我們的友誼！曉葉說的對，我們應該用微笑告別從前。
學會珍惜，珍惜生活中的一切。
珍惜的作文 篇12
讓我怎樣珍惜你？當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個純潔的世界。
奶奶·微笑
奶奶端了一碗蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那鮮嫩的蒸蛋便陷入了勺中！我來不及等它涼下來，一口便吞了下去。奶奶在一旁舒心地笑了，好像看我狼吞虎咽是她最大的享受。我舀一勺給奶奶吃。奶奶笑著擺擺手，連說不吃不吃。我便埋頭吃起來，只聽見那勺子碰到可愛的青花瓷小碗而發(fā)出的清脆響聲。
姐姐·鼓勵
窗外寒風瑟瑟，春天的氣息卻與我抱了個滿懷。燈光下，你細心地為我檢查作業(yè)。而你的額頭上卻滲出了細細的汗珠。我忐忑不安地問道：“都做錯了嗎？”“你看看你這道題，怎么會錯呢？公式又忘記了吧！”我是失望地低下頭，肩膀也耷拉起來�？吹轿掖诡^喪氣的樣子，你摸著我的頭，又開始安慰我：“下次你會做得更好�！背聊嗽S久，我充滿信心地抬起了頭。
時間匆匆流過，你要嫁人了，我站在梧桐樹下望著你，滿懷憂傷。你從容地接受每個人的祝福，眼睛彎成了好看的月牙�；秀遍g，你朝我走來�！耙院蠼憬悴荒芙o你檢查作業(yè)了，自己做好了要自己檢查。不許馬虎！”你從身后拿出一個精致的'盒子。丁鈴鈴，那是一個給人無限遐想的風鈴。
老人·歌謠
我家的附近，有一個總是樂呵呵的老人，他總是輕輕地唱著自己的民謠，或者用他那獨特的方言說上一句：生活是自己的，何必為了別的輸?shù)艨鞓�。而我是一個急脾氣，遇事總沒有耐心，每次遇到煩心的事就會奪門而出。坐在自己的小院兒里等著老人來安慰我，可她并沒有。每次，我都會抱怨老人不來主動安慰我。等我長大以后才漸漸地明白，老人的歌唱已經(jīng)教會了我太多太多。
我該怎樣珍惜你？我原想收獲一朵春花，你卻給了我五彩繽紛的世界！珍惜奶奶的微笑，珍惜姐姐的鼓勵，珍惜老人的歌唱。珍惜生活中的一切一切，你的生活才會更加精彩，你的生命才會更加豐富和充實。
珍惜的作文 篇13
珍惜，可說為珍視，愛惜。在沒有懂得它的美好，在沒有體會逝去一瞬間時，對于我來說，它也許與我相隔一個世紀之遠。
那天早晨，飛著點小雨，天陰沉沉的。洗了把臉，坐下來看著書，聽著屋檐水滴落下的聲音�！暗梧粥�。電話鈴刺耳的急促，媽媽接了電話后，只是“啊”了一聲，便沉默了。接電話后，媽媽說：“快收拾一下，找件顏色暗點的衣服，準備走，你表姐的爺爺去世了。”我只是被這突如其來的消息震住了，好好的一個人，說走就走了。一向與我心貼心的表姐該多傷心�。�
到了表姐家時，看到她家已被四面八方親戚占滿了。每一個人的表情都是那么凝重，還有些人哭的稀里嘩啦。因為與表姐的爺爺只見過很少幾面，想迎合這場面卻木訥的我，就是擠不出兩滴眼淚來，只好干杵在那兒。表姐見我來了，擦了擦眼淚�？粗龢幼�，我甚至能感受到她身邊空氣都是痛苦的滋味。
她拉著我的手，泣不成聲的訴說她與她爺爺?shù)墓适�，而我腦海里浮現(xiàn)的卻是我與我爺爺?shù)膱雒�。后來她說：“沒有人有義務去無回報地幫助你。除了親人。而依照自然規(guī)律，他們總會有走的一天。到那時那個人就真的再也見不到，想看也看不了。珍惜身邊的人吧！你能保證還能見到他們多少次？”她的目光直直地看向我，讓我生出一種愧疚感。平日里的大小姐脾氣，時不時出現(xiàn)在老人身上，聽不得嘮叨，見不得指責的我，還得勞煩他們?yōu)槲易鲲�。聽著周圍�?哭喊聲，我的鼻子澀澀的�！暗梧�，嘀嗒。”一滴滴眼淚打在手上，更打在心坎里。
臨走時，我抱住了陪伴我多年姐姐。平時我更愿意把她當成朋友，直呼他名字。這次我像晚輩一樣喊她姐姐：“謝謝你，讓我懂得了珍惜。是你讓我親身經(jīng)歷了一次生離死別的痛苦。”
回來的道上，媽媽還好奇：“沒想到你跟你表姐爺爺之間情感這么好，居然哭了�！�
雨依舊在下，“滴嗒，嘀嗒。”
珍惜，因為它來之不易，是這次經(jīng)歷，是姐姐的真情實感，與那一番話，讓我感觸良多，我會珍惜每一個人，每一件事。當然包括姐姐，因為是你，讓我懂得珍惜。
珍惜的作文 篇14
寒冬臘月，千里冰封。一陣冷風吹過，我不禁縮了縮脖子。恍惚間，一縷陽光穿過云層，溫暖了我的身體，我回憶那些值得是珍惜的時光。
友情似光恒定溫暖
我和朋友在暑假報了夏令營活動。一次野炊，我和朋友自告奮勇去尋找食材。在來的路上，我便聽到，一陣嘩嘩的流水聲，一條小溪。來到溪邊，兩岸的石頭盡都尖銳無比，好像在宣示著自己的.主權。我和朋友小心翼翼的挪到岸邊，尋找食材。尋找之后，真是“進去容易，出來難，”一不留神，“啊”我不小心被石頭絆倒，朋友聽到喊聲，扶著我來到岸邊的樹下。溪水濺濕了我的衣裳，可我感覺不到寒冷，因為有朋友的陪伴�；氐綘I地，朋友問老師：“傷的嚴重嗎？”沒事，只是磕破了皮。朋友才長舒一口氣，放下心來。
友情似光，在我遇到困難時給我恒定溫暖，讓我度過難關，讓我珍惜。
親情似水，連綿不絕
上了初二，學習壓力驟增。每天回到家就是學習，卻少了些父母的陪伴。又是周末，我破天荒地提前寫完作業(yè)，決定和父親打乒乓球，我們拿著球拍來到體育場。你先開球，父親對我說道。小心點兒，我也是有長進的，我向上一拋將球打了出去。時光流逝，我們的球技漸漸嫻熟起來，時間的疏遠，漸漸消失。我們打著球，不時嘲笑對方，又被對方嘲笑。我仿佛又回到了小時候，賴在父母身邊的情景，竟是如此溫馨。滴滴滴，原來是母親打電話催我們回家吃飯。這才意識到時間已經(jīng)很晚了。回家的路上我仰望天空，黃昏未盡，星夜已來。如此鮮明的光暗對比，竟如此融洽。這樣的機會不會太多，我珍惜與親情相伴的時光。
親情似水，連綿不絕的滋潤我的心田，讓我高興快樂，讓我珍惜。
如光的友情值得珍惜。如水的親情，值得珍惜。寶貴的友情和條情。將會成為我成長路上的動力，度過路上的坎坷。
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