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[合集]作業(yè)在開(kāi)會(huì)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的作業(yè)在開(kāi)會(huì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[合集]作業(yè)在開(kāi)會(huì)作文15篇

作業(yè)在開(kāi)會(huì)作文1

　　作業(yè)們的小主人，剛從書(shū)房離開(kāi)，回到臥室。作業(yè)們就立馬從抽屜里、書(shū)包里跑了出來(lái)。大家聚集在桌上開(kāi)始議論開(kāi)了，嘰嘰喳喳的，像進(jìn)了菜市場(chǎng)�！懊C靜�！蔽覀兊摹皶�(huì)長(zhǎng)”——語(yǔ)文書(shū)發(fā)話了�！敖冢覀兊男≈魅碎_(kāi)始不注重主科，開(kāi)始喜歡起體育、音樂(lè)了。“娛樂(lè)部長(zhǎng)”——音樂(lè)書(shū)，你得給我一個(gè)交代。”突然數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)：“要不我們換一個(gè)娛樂(lè)部長(zhǎng)吧！這個(gè)音樂(lè)書(shū)太注重自己的'科目了�！贝蠹医�(jīng)過(guò)討論都同意了，大家便開(kāi)始議論起應(yīng)該誰(shuí)當(dāng)新的娛樂(lè)部長(zhǎng)。

　　英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“要不，我們讓電腦書(shū)當(dāng)娛樂(lè)部長(zhǎng)吧！看我們的主人和我們班級(jí)里的人都挺喜歡電腦課的，你們覺(jué)得怎么樣？”英語(yǔ)書(shū)的話音剛落，數(shù)學(xué)書(shū)就開(kāi)始反駁了：“電腦多看了會(huì)傷眼睛，不行的，這樣我們的小主人會(huì)近視的！”“會(huì)長(zhǎng)”聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)得很有道理�？茖W(xué)書(shū)靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們讓美術(shù)書(shū)來(lái)當(dāng)娛樂(lè)部長(zhǎng)吧！美術(shù)可以增加小主人的細(xì)心仔細(xì)，也可以讓小主人知道我們中國(guó)的一些歷史中的藝術(shù)品，讓他增長(zhǎng)知識(shí)。”大家聽(tīng)了都說(shuō)挺好的，會(huì)長(zhǎng)也說(shuō)這一個(gè)主意不錯(cuò)，最后，這個(gè)計(jì)劃實(shí)施了，讓美術(shù)書(shū)成為了“娛樂(lè)部長(zhǎng)”。

　　突然小主人又進(jìn)了書(shū)房，原來(lái)是一不留神把筆帶回了臥室，幸好作業(yè)都已經(jīng)藏好了，真是虛驚一場(chǎng)啊。

作業(yè)在開(kāi)會(huì)作文2

　　在一個(gè)靜悄悄的夜晚，桌子上發(fā)起了一件事。主人正在睡覺(jué)但是這個(gè)桌上，作業(yè)們正炒鬧地開(kāi)會(huì)。

　　由前首領(lǐng)語(yǔ)文作業(yè)本發(fā)話：”現(xiàn)在開(kāi)始競(jìng)選首領(lǐng)�！薄拔遥�，我，”音樂(lè)作業(yè)本說(shuō)“我要當(dāng)首領(lǐng)！”

　　“你瞎湊什么熱鬧，你又沒(méi)什么用處，只不過(guò)是一個(gè)小小的副科罷了，倒不如可以去當(dāng)一個(gè)主科，到有可能選上首領(lǐng)�，F(xiàn)在想當(dāng)首領(lǐng)，那根本不可能�！弊盥斆鞯腵數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)話了。

　　“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有用處，我可以讓主人慢緩解心情。主人每次都都不動(dòng)很想哼幾句，不用每天沉浸在煩躁的主科作業(yè)中！”音樂(lè)作業(yè)本又開(kāi)始反駁“話倒過(guò)來(lái)說(shuō)，那么你就是每天讓主人煩躁的那幾本書(shū)。讓主人頭疼腦漲沒(méi)時(shí)間玩耍，只能沉浸在枯燥的作業(yè)中�！�

　　數(shù)學(xué)作業(yè)本被氣得面紅臉漲，差點(diǎn)被氣得說(shuō)不出話來(lái)。正在那火燒眉毛之急數(shù)學(xué)作業(yè)本的后援團(tuán)來(lái)了——其它主科。其它主科迅速反駁：“還不是你們讓主人分心，每天想著畫(huà)畫(huà)、唱歌、玩電腦，都不想想主科，不顧正業(yè)！”

　　“停停停，別吵啦！”語(yǔ)文作業(yè)本發(fā)話了，“你們一直吵都沒(méi)有時(shí)間進(jìn)選首領(lǐng)了。而且首領(lǐng)不會(huì)只顧自己利益而不顧大家的好處，首領(lǐng)必須要公平公正，嗯——–負(fù)責(zé)工作的首領(lǐng)才對(duì)。還有所有作業(yè)本不管是婦科還是主科都可以競(jìng)選首領(lǐng)！”

　　“現(xiàn)在都沒(méi)有時(shí)間了，主人快要起床了！只好明天再競(jìng)選了�！闭Z(yǔ)文作業(yè)本說(shuō)。

　　件事就這么靜悄悄地來(lái)，靜悄悄地走了。

作業(yè)在開(kāi)會(huì)作文3

　　主人丟下剛剛寫(xiě)到一半的作業(yè)，和媽媽去超市買(mǎi)東西了。

　　主人剛走，本子們之間就發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。

　　“我覺(jué)得我最重要。主人上的最多的課就是語(yǔ)文課，多次要用到我，所以嘛～我最重要�！闭Z(yǔ)文書(shū)驕傲地說(shuō)道�！拔矣X(jué)得應(yīng)該是我。主人數(shù)學(xué)差應(yīng)該多看看我，所以我最重要�！睌�(shù)學(xué)書(shū)肯定的說(shuō)道�！拔乙彩牵乙彩�！主人也應(yīng)該多看看我�！笨茖W(xué)書(shū)說(shuō)道�！扒�，主人最喜歡英語(yǔ)，所以我最重要�！庇⒄Z(yǔ)書(shū)傲慢地說(shuō)，用輕蔑的眼神瞟了一下數(shù)學(xué)書(shū)和科學(xué)書(shū)。

　　“現(xiàn)在主人數(shù)學(xué)科學(xué)不好好學(xué)的話，將來(lái)平均分是很難達(dá)到的。所以主人現(xiàn)在數(shù)學(xué)和科學(xué)要好好學(xué)，多看書(shū)�！睌�(shù)學(xué)本和科學(xué)本齊聲說(shuō)道。各自的小兵大聲喊著，振陣勢(shì)氣。”

　　“那文科也很重要啊！”“就是”就是”“就是就是”“”語(yǔ)文小兵高聲叫道。

　　瞬間，議論聲多了起來(lái)。

　　“現(xiàn)在英語(yǔ)要學(xué)好,，出國(guó)要用英語(yǔ) �！�

　　“那個(gè)主人萬(wàn)一不想出國(guó)呢？這也說(shuō)不準(zhǔn)�！蹦銈�，啍。不理你們了�！闭f(shuō)完，英語(yǔ)書(shū)就哭了起來(lái)嗚～嗚～。

　　這下，議論聲更大了。

　　這時(shí)，在旁靜靜觀看，沉默不語(yǔ)的字典爺爺發(fā)話了：“好了，大家都不要吵了。其實(shí)你們都重要，主人少了你們其中一個(gè)都是不行的`。你們卻在爭(zhēng)吵，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心�！�

　　本子們聽(tīng)了，想了一想覺(jué)得字典爺爺說(shuō)的是對(duì)的，自知不好意思低低下了頭。

作業(yè)在開(kāi)會(huì)作文4

　　寒假來(lái)臨了，許許多多的作業(yè)本進(jìn)入了書(shū)包。就在那天晚上，他們竟開(kāi)起會(huì)來(lái)。數(shù)學(xué)作業(yè)先開(kāi)口了：“我只有四張作業(yè)，而你們都很多，小主人一定會(huì)為你們頭疼的�！闭Z(yǔ)文作業(yè)生氣地說(shuō)：“不可能，一個(gè)寒假有三十天，怎么可能做不完呢？倒是英語(yǔ)作業(yè)有可能做不完�！闭f(shuō)完笑了一聲。

　　英語(yǔ)作業(yè)十分生氣，罵道：“雖然我的作業(yè)很多，可小主人有英語(yǔ)作業(yè)免做卡！再加上作業(yè)那么多也是為了小主人的英語(yǔ)成績(jī)能再好一些，我有錯(cuò)嗎？”

　　當(dāng)他們爭(zhēng)吵不下的時(shí)候，大隊(duì)部作業(yè)發(fā)話了，不用再吵了，安靜！小主人可能對(duì)我的作業(yè)最討厭，小主人的畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作的水平很差勁，很難順利把我完成。我才是令小主人最傷腦筋的。唉，寒假來(lái)臨了，我讓小主人受苦了。說(shuō)完便傷心地哭了起來(lái)。

　　大隊(duì)部作業(yè)一哭，作業(yè)三兄弟都爭(zhēng)著來(lái)安慰他。他們說(shuō)：“別哭了，小主人一定可以把你完成的。你不用太擔(dān)心。我們的.存在是為了讓小主人有更好的學(xué)習(xí)成績(jī)和各種能力的培養(yǎng)，而不是去害他的。” 大隊(duì)部作業(yè)聽(tīng)完他們的發(fā)言，心里的霾一掃而空。

　　作業(yè)們又很齊心地躺在了書(shū)包里，等待小主人的開(kāi)啟。他們很平靜也很愉悅，因?yàn)樗麄兊拇嬖谟辛艘饬x。

作業(yè)在開(kāi)會(huì)作文5

　　最近我得了感冒，總是咳嗽，流鼻涕。一天晚上，我竟然發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)開(kāi)了一場(chǎng)會(huì)，在討論是誰(shuí)讓我的感冒的。

　　“我認(rèn)為，是數(shù)學(xué)作業(yè)惹的禍。小主人數(shù)學(xué)不好，肯定是因?yàn)樗�，害的小主人一天到晚�?動(dòng)腦筋，最后生病了。”語(yǔ)文作業(yè)理直氣壯的說(shuō)。數(shù)學(xué)作業(yè)聽(tīng)了，小心翼翼地說(shuō)：“這怎么能怪我呢，小主人數(shù)學(xué)是不好，可我也只是四張?jiān)嚲戆�，比你們都少，小主人早就把我做完了呀，感冒是近期才得的呢！”“近期，近期小主人不是在做語(yǔ)文作業(yè)嘛，而且成語(yǔ)有點(diǎn)難的，小主人動(dòng)了很大的腦筋的，應(yīng)該是語(yǔ)文作業(yè)弄得。”英語(yǔ)作業(yè)插嘴道。語(yǔ)文作業(yè)聽(tīng)了，很生氣：“你——你血口噴人，怎么可能是我呢，我看是你吧，英語(yǔ)作業(yè)，你最近剛來(lái)了那么多其他作業(yè)，小主人都是連夜再趕呢，肯定是你，你就別賊喊捉賊了�！薄澳悴叛趪娙耍夷睦锒嗔�，你才多呢，看，備忘錄上面有三分之二寫(xiě)的都是你，我才占了一點(diǎn)地方好不好�！辈贿^(guò)，英語(yǔ)作業(yè)稍微有點(diǎn)心虛了。語(yǔ)文作業(yè)冷笑一聲：“你那還不叫多！”“當(dāng)然不算，肯定是你的緣故�！庇⒄Z(yǔ)作業(yè)大喊道。“是你。”“肯定是你，是你。”“你�！薄澳悴艑�(duì)。”

　　“別吵了�！币慌缘拇箨�(duì)部作業(yè)說(shuō)，“小聲點(diǎn)，小主人都要被你們吵醒了，你們都不要吵，我們之所以被制造是為了使小主人的生活勞逸結(jié)合，在假期里有事情干。小主人感冒，確實(shí)有太累的緣故，但是主要原因還是因?yàn)樘鞖馓�，你們不要亂吵，不要傷了和氣�！�

　　聽(tīng)了大隊(duì)部作業(yè)的話，作業(yè)們都安靜了，都默不作聲了。只是，他們不知道，他們的小主人在一旁欣慰的靜觀了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

作業(yè)在開(kāi)會(huì)作文6

　　噓!聽(tīng)，小主人，剛?cè)胨痪�，�?shū)桌里的作業(yè)，教科書(shū)就起床了，開(kāi)始了“大鬧天宮”�？矗鼈円粋€(gè)個(gè)，跳出了抽屜，站在桌面，聽(tīng)說(shuō)是要開(kāi)個(gè)會(huì)議呀！

　　瞧，他們坐在一起，時(shí)不時(shí)交頭接耳的討論一下。“肅靜，肅靜�！眹�(yán)肅的聲音打破了剛才的議論聲，原來(lái)是“作業(yè)長(zhǎng)”——作文本來(lái)了，“今天，有這么一個(gè)好機(jī)會(huì)，讓我們坐到一起來(lái)聊聊天，我們今天的話題是——從新選舉‘作業(yè)長(zhǎng)’以及其他職位。”“為什么？”一向聽(tīng)命令的“外交部長(zhǎng)”——英語(yǔ)書(shū)納悶了�！皠e說(shuō)了，我讓你們干什么你們就干什么。Doyou know?”一向和藹可親的作文本大發(fā)雷霆了。

　　“其實(shí)，說(shuō)實(shí)話我們這里的都可以勝任‘作業(yè)長(zhǎng)’這個(gè)職位。但大家都是注重一個(gè)科目，比如：數(shù)學(xué)書(shū)精通數(shù)學(xué)，音樂(lè)書(shū)精通音樂(lè)……說(shuō)可以也行，但我們作業(yè)國(guó)可是要全面發(fā)展的，你們說(shuō)呢？我們的小主人也要全面發(fā)展對(duì)吧？我們要為別人著想。所以我認(rèn)為‘作業(yè)長(zhǎng)’依舊是作文本�！庇⒄Z(yǔ)書(shū)發(fā)言完了。

　　“誰(shuí)說(shuō)其他書(shū)當(dāng)不了，作文本歲包含了許多的精華，但不能讓小主人學(xué)到知識(shí)，作文本上圈圈畫(huà)畫(huà)的'是好是壞都分不了，你說(shuō)它能當(dāng)上‘作業(yè)長(zhǎng)’我也是醉了�！币幌虬谅源蟮恼Z(yǔ)文書(shū)反駁了英語(yǔ)書(shū)。

　　“嗨，你這人，肚子里有點(diǎn)筆墨了不起啦！反正又不是你寫(xiě)的，你只是翻版，沒(méi)看見(jiàn)下面寫(xiě)著——選作課文時(shí)稍有改動(dòng)�！睌�(shù)學(xué)書(shū)幫著英語(yǔ)書(shū)說(shuō)道。

　　……

　　吵著吵著，引來(lái)了鉛筆盒長(zhǎng)老，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們不就是為了爭(zhēng)‘作業(yè)長(zhǎng)’這個(gè)職位嗎？用得著大吵大鬧嗎？作為國(guó)君我宣布職位照常不變�！�

　　“好、好、好，國(guó)君萬(wàn)歲�！钡葒�(guó)君說(shuō)完，公民們都?xì)g呼了起來(lái)。

　　從此，小主人的作業(yè)國(guó)度都是十分和諧的，小主人的作業(yè)質(zhì)量也在提高。

作業(yè)在開(kāi)會(huì)作文7

在一個(gè)靜悄悄的夜晚，桌子上發(fā)起了一件事。主人正在睡覺(jué)但是這個(gè)桌上，作業(yè)們正炒鬧地開(kāi)會(huì)。由前首領(lǐng)語(yǔ)文作業(yè)本發(fā)話："現(xiàn)在開(kāi)始競(jìng)選首領(lǐng)�！薄拔遥�，我，”音樂(lè)作業(yè)本說(shuō)“我要當(dāng)首領(lǐng)！”“你瞎湊什么熱鬧，你又沒(méi)什么用處，只不過(guò)是一個(gè)小小的副科罷了，倒不如可以去當(dāng)一個(gè)主科，到有可能選上首領(lǐng)。現(xiàn)在想當(dāng)首領(lǐng)，那根本不可能�！弊盥斆鞯臄�(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)話了�！罢l(shuí)說(shuō)我沒(méi)有用處，我可以讓主人慢緩解心情。主人每次都都不動(dòng)很想哼幾句，不用每天沉浸在煩躁的主科作業(yè)中！”音樂(lè)作業(yè)本又開(kāi)始反駁“話倒過(guò)來(lái)說(shuō)，那么你就是每天讓主人煩躁的那幾本書(shū)。讓主人頭疼腦漲沒(méi)時(shí)間玩耍，只能沉浸在枯燥的.作業(yè)中�！睌�(shù)學(xué)作業(yè)本被氣得面紅臉漲，差點(diǎn)被氣得說(shuō)不出話來(lái)。正在那火燒眉毛之急數(shù)學(xué)作業(yè)本的后援團(tuán)來(lái)了------其它主科。其它主科迅速反駁：“還不是你們讓主人分心，每天想著畫(huà)畫(huà)、唱歌、玩電腦，都不想想主科，不顧正業(yè)！”“停停停，別吵啦！”語(yǔ)文作業(yè)本發(fā)話了，“你們一直吵都沒(méi)有時(shí)間進(jìn)選首領(lǐng)了。而且首領(lǐng)不會(huì)只顧自己利益而不顧大家的好處，首領(lǐng)必須要公平公正，嗯--------負(fù)責(zé)工作的首領(lǐng)才對(duì)。還有所有作業(yè)本不管是婦科還是主科都可以競(jìng)選首領(lǐng)！”“現(xiàn)在都沒(méi)有時(shí)間了，主人快要起床了！只好明天再競(jìng)選了�！闭Z(yǔ)文作業(yè)本說(shuō)。這件事就這么靜悄悄地來(lái)，靜悄悄地走了。

作業(yè)在開(kāi)會(huì)作文8

　　一天傍晚，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)們紛紛走出教室，有的撲向家長(zhǎng)的懷抱有的則背著書(shū)包向著家的方向飛奔。幾本作業(yè)本耐不住寂寞都鉆了出來(lái)開(kāi)了一個(gè)討論會(huì)，它們討論的主題是：我的`主人怎么樣。

　　透著一股洋氣的英語(yǔ)課堂作業(yè)本首先發(fā)言：“我的主人是一個(gè)小男孩，他十分討厭我，每天不情愿的把我從書(shū)包里抽出來(lái)打開(kāi)，漫不經(jīng)心地的用筆在我身上寫(xiě)著，寫(xiě)完就毫不留情的把我扔進(jìn)抽屜。我的書(shū)頁(yè)都脫落了，封面也殘缺了不少他都不管的�！边@時(shí)平時(shí)看起來(lái)文縐縐的語(yǔ)文作業(yè)本也站出來(lái)說(shuō)：“我的小本人更夸張，他有拖作業(yè)的壞習(xí)慣明明第一天晚上可以安安靜靜的完成的他非要第二天趕交作業(yè)時(shí)加班，然后急急忙忙的下手又重經(jīng)常把我的劃得遍體鱗傷的你們看，你們看嘛�！贝藭r(shí)一本數(shù)學(xué)作業(yè)站了出來(lái)說(shuō)：“我的小主人是一個(gè)小女生，她同你們的主人，不一樣她非常愛(ài)護(hù)我，每次作業(yè)時(shí)都非常仔細(xì)，如果不小心作錯(cuò)了題還會(huì)有橡皮輕輕的擦掉，生怕擦破我。喏你們看我一直完好無(wú)損哦�！睌�(shù)學(xué)作業(yè)的話引來(lái)其它作業(yè)本都投來(lái)羨慕的目光，這時(shí)忽然教堂外面?zhèn)鱽?lái)了一陣喧鬧聲，原來(lái)是作值日的同學(xué)們來(lái)了，作業(yè)本們馬上又乖乖鉆回去了。小伙伴們?nèi)绻闶撬麄兊闹魅�，你�?huì)怎么對(duì)待他們呢？

作業(yè)在開(kāi)會(huì)作文9

　　一個(gè)夜深人靜的夜晚，皎潔的'月亮高高地掛在天空，人們漸漸入睡了，但這時(shí)，作業(yè)們開(kāi)始開(kāi)會(huì)了，議論了起來(lái)……..

　　語(yǔ)文書(shū)先發(fā)言了：“我的主人平時(shí)都小心翼翼的拿進(jìn)拿出，總是拿著我朗讀，做筆記，背課文整天都拿著我，還包上書(shū)殼呢，就怕我弄臟了！不讓我受一點(diǎn)傷害�！�

　　英語(yǔ)作業(yè)本可不服氣了，大聲地說(shuō)：“可不是嗎，主人總是對(duì)我很好，作業(yè)本上，字每次都寫(xiě) 得工工整整的，還格外小心，盡量不做到涂涂改改�！�

　　數(shù)學(xué)書(shū)也說(shuō)：“雖然主人不怎么喜歡我，但他絕對(duì)不會(huì)弄臟我，不會(huì)在書(shū)中亂涂亂畫(huà)打草稿，同樣很愛(ài)惜我的�！�

　　它們的爭(zhēng)吵越來(lái)越響，把它們的主人吵醒了，但它們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

　　鉛筆盒聽(tīng)得不耐煩了，說(shuō)：“你們別吵了，我們今天開(kāi)會(huì)的目的是，讓孩子們少玩手機(jī)、電腦，這樣，不僅對(duì)學(xué)習(xí)不好，視力也不好了，還要讓主人們愛(ài)上學(xué)習(xí)，所以我們要想想辦法��！”

　　大家一片沉寂，一時(shí)不知道該怎么辦才好。

　　主人聽(tīng)了，可嚇著了，心想：我下次再也不能多看手機(jī)、電腦了，要合理安排好時(shí)間，不要壞了眼睛。

作業(yè)在開(kāi)會(huì)作文10

　　在一個(gè)寂靜的夜晚，小麗做完作業(yè)收拾好書(shū)包，打著哈欠去睡覺(jué)了。小麗剛走沒(méi)多久，只聽(tīng)書(shū)包一陣響動(dòng)，突然從書(shū)包里蹦出來(lái)了5個(gè)作業(yè)本……

　　他們分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)和美術(shù)。語(yǔ)文見(jiàn)大家都來(lái)了便首先發(fā)言：“既然大家都聚齊了，那咱們今天開(kāi)個(gè)會(huì)，比一比誰(shuí)最重要吧！”聽(tīng)了語(yǔ)文的提議，其他作業(yè)也紛紛點(diǎn)頭說(shuō)好。首先，作為老大的語(yǔ)文搶前說(shuō)道：“要我說(shuō)肯定是我們語(yǔ)文最重要，你看我們天天都要寫(xiě)生字、詞語(yǔ)、句子、段落，我們寫(xiě)這么多當(dāng)然是最重要的'啦�！闭f(shuō)完還驕傲的“哼”了一聲，數(shù)學(xué)見(jiàn)它說(shuō)完了連忙接上去，急忙地說(shuō)道：“我們數(shù)學(xué)也很重要的好嗎，如果你不學(xué)數(shù)學(xué)，就會(huì)連一加一等于幾都不知道，說(shuō)出去肯定被人笑掉大牙，可見(jiàn)我們數(shù)學(xué)是多么的重要�！庇⒄Z(yǔ)也開(kāi)口道：“現(xiàn)在基本上英語(yǔ)也很普遍了，可以跟語(yǔ)文并列了，也可見(jiàn)我們英語(yǔ)多么受人重視�！币魳�(lè)和美術(shù)也一同說(shuō)道：“現(xiàn)在人們非常注重培養(yǎng)氣質(zhì)，所以我們也很重要�！蔽鍌€(gè)作業(yè)本爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，也沒(méi)爭(zhēng)出來(lái)誰(shuí)最重要，最后字典看不下去了，對(duì)它們說(shuō)：“其實(shí)你們都很重要，都有各自的作用，所以你們就別爭(zhēng)了。”作業(yè)本們聽(tīng)了字典的話，果然不再爭(zhēng)吵了。

　　最后，作業(yè)本都恢復(fù)了平靜的生活。

作業(yè)在開(kāi)會(huì)作文11

　　會(huì)議開(kāi)始了，語(yǔ)文書(shū)站起來(lái)，說(shuō)道：“這不公平！我們是存滿知識(shí)的寶庫(kù)，憑什么讓那些搞笑、幽默卻毫無(wú)疑義的漫畫(huà)占據(jù)整個(gè)書(shū)包的空間！” “就是！”數(shù)學(xué)書(shū)也發(fā)表了自己的看法，“主人總把我的封面弄得皺皺的，還把我往書(shū)包里硬塞。你們看看，我的頁(yè)面都起角了，不知道的，還以為主人十分看重我呢！”

　　音樂(lè)書(shū)也抗議起來(lái)：“主人常常用我的封面來(lái)擦汗，你看我滿身的汗臭味！現(xiàn)在的我簡(jiǎn)直和主人就是‘臭’味相投��！”就在這時(shí)，指手畫(huà)腳的音樂(lè)課本碰到了鉛筆盒，猶如巨大的雹子從天而降——“哐當(dāng)”，課本們嚇得趕緊原地躺下，一動(dòng)不動(dòng)，議長(zhǎng)作業(yè)本小聲說(shuō)：“保持安靜。”主人翻了一個(gè)身，又睡著了。

　　議長(zhǎng)嘆了口氣，說(shuō)：“好險(xiǎn)啊！主人的錯(cuò)別字也十分多，總把我的身子弄的一團(tuán)糟，還刺了洞。朋友對(duì)我說(shuō)：‘兄弟，09年流行乞丐服嗎？’讓我不知怎樣解釋。再看看別人，身上全是‘√’，我呢，‘×’‘○’‘重寫(xiě)’滿肚子樣樣具備就差個(gè)‘√’，難道這就是傳說(shuō)中的紅籬笆？”

　　報(bào)紙也起訴了：“你們看我，那么皺，我的朋友，都在文件夾中享受著五星級(jí)待遇。在我們這群中，皺的'皺，團(tuán)的團(tuán)，這還算好的，慘的已經(jīng)死得其‘所"。你們說(shuō)他配不配當(dāng)我們的主人？”“不配！”大家異口同聲地說(shuō)，主人被吵醒了，看著每本書(shū)都一個(gè)個(gè)喊著不要自己了，大叫：“不要！不要……”

　　太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)，小男孩醒了，他整著書(shū)本，說(shuō)：“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)！”可是他一看到地上的鉛筆盒，說(shuō)：“看來(lái)，它們?cè)徫伊恕！?/p>

　　從此以后，小男孩十分愛(ài)惜書(shū)本，它們有了一個(gè)好主人。

　　朋友，你的作業(yè)開(kāi)過(guò)這樣的會(huì)嗎？

作業(yè)在開(kāi)會(huì)作文12

　　夜深人靜的時(shí)候，小主人才剛剛睡著，這時(shí)，屋子里傳來(lái)了細(xì)細(xì)碎碎的聲音，原來(lái)是作業(yè)在開(kāi)會(huì)��！

　　實(shí)踐作業(yè)開(kāi)口了，他說(shuō)“是什么作業(yè)讓小主人如此煩心，到這么晚了才睡？”這個(gè)問(wèn)題使大家陷入沉思。一向認(rèn)為自己最好的英語(yǔ)作業(yè)說(shuō)“那還用說(shuō)嗎！當(dāng)然是數(shù)學(xué)作業(yè)嘍。”“憑什么是我？”數(shù)學(xué)作業(yè)不服地說(shuō)。

　　“就憑小主人不喜歡數(shù)學(xué)，一聽(tīng)到數(shù)學(xué)就心煩�！�

　　“可是這次期末考我數(shù)學(xué)考得挺好的。”

　　“哼，我英語(yǔ)比你好。”

　　“切，只不過(guò)比我好了一分而已，有什么了不起的�！�

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　　就在這時(shí)，一直不說(shuō)話的科學(xué)書(shū)說(shuō)話了“還是我最輕松，什么作業(yè)都沒(méi)有。以我的角度看，是語(yǔ)文作業(yè)最讓小主人心煩。”聽(tīng)了科學(xué)書(shū)的.發(fā)言，英語(yǔ)作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)停止了爭(zhēng)吵。覺(jué)得很有道理，便開(kāi)始爭(zhēng)論語(yǔ)文作業(yè)。

　　“哎，科學(xué)書(shū)你這么說(shuō)就不對(duì)了。在主課中，我最重要，你怎么能這樣說(shuō)我呢？”

　　“難道不是嗎？在四門(mén)課中你的成績(jī)最差�！�

　　“我數(shù)學(xué)作業(yè)可比你的語(yǔ)文作業(yè)簡(jiǎn)單多了。”

　　“我英語(yǔ)考得比你好多了。”

　　“雖然我考試比你差，作業(yè)比你難，但是你英語(yǔ)作業(yè)比我多。”

　　“那又怎樣，哼！”

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　　突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哎，大家把目光投向開(kāi)會(huì)總指導(dǎo)員。指導(dǎo)員說(shuō)“看看你們幾個(gè)吵架時(shí)的樣子，你們每一門(mén)作業(yè)都對(duì)小主人有幫助，何必為了這件小事而爭(zhēng)吵呢？”大家聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。

作業(yè)在開(kāi)會(huì)作文13

　　晚上，我正在床上迷迷糊糊地躺著。突然，從我的學(xué)習(xí)課桌上傳出奇怪的爭(zhēng)吵聲：“現(xiàn)在的學(xué)生比以前要壞，都不愛(ài)惜我們�！鳖D時(shí)，我的瞌睡蟲(chóng)被趕跑了，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，仔細(xì)地聽(tīng)著。原來(lái)，是我的作業(yè)們?cè)陂_(kāi)會(huì)。語(yǔ)文作業(yè)第一個(gè)發(fā)牢騷：“現(xiàn)在的學(xué)生，總喜歡玩手機(jī)，玩電腦，討厭用手寫(xiě)字，其實(shí)，他們不知道，無(wú)論是看，還是寫(xiě)，對(duì)他們的腦力開(kāi)發(fā)有很大幫助。小朋友都不了解我，真讓人傷心�！�

　　這時(shí)，在角落里的英語(yǔ)作業(yè)也說(shuō)：“我可是世界上第一大語(yǔ)言，卻被小朋友亂扔，真是氣人。等長(zhǎng)大了就后悔了�！彪S即數(shù)學(xué)作業(yè)附和道：“是啊，現(xiàn)在的小朋友生活條件好了，但是人懶了，學(xué)習(xí)態(tài)度也差了。字寫(xiě)得歪歪扭扭，計(jì)算答案也是馬馬虎虎，難道他們不知道嘛，許多的`科學(xué)發(fā)明，都是靠我仔細(xì)精確的計(jì)算,才最后成功的，現(xiàn)在一直想著玩手機(jī)，你們說(shuō)還能靜心計(jì)算嘛，而且都戴眼鏡了。”其它兩位也連連稱(chēng)是。這不是在說(shuō)我嘛，我驚的一身冷汗�？纯创策叺氖謾C(jī)，決定明天一早還給媽媽?zhuān)窈笤僖膊煌媪�。以后多看�?shū)，多寫(xiě)字，認(rèn)真仔細(xì)的完成各科作業(yè)。

作業(yè)在開(kāi)會(huì)作文14

　　夜深了。只有星星還在愉快地眨著眼睛。天天的書(shū)包發(fā)出了一些小響聲，原來(lái)是作業(yè)們?cè)陂_(kāi)會(huì)。

　　語(yǔ)文作業(yè)先說(shuō)話了：“主人現(xiàn)在都不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)了�！彼鼑@了一口氣。數(shù)學(xué)作業(yè)依然是那副高高在上的.模樣：“還不是因?yàn)槟銈冋Z(yǔ)文作業(yè)，多么又多，難么又難，主人天天會(huì)想愛(ài)寫(xiě)作業(yè)才怪了。以前天天都很喜歡寫(xiě)作業(yè)的，都是因?yàn)槟�，現(xiàn)在他整天游手好閑，甚至連學(xué)校也不去了！”語(yǔ)文作業(yè)氣得說(shuō)不出話來(lái)：“你……你……”數(shù)學(xué)作業(yè)高傲地抬著頭。英語(yǔ)作業(yè)出來(lái)勸說(shuō)：“別吵了，別吵了。主人不愛(ài)學(xué)習(xí)，我們也沒(méi)辦法呀。我們能為主人做的，不就只有幫助他好好學(xué)習(xí)，好好成長(zhǎng)嗎？我們這樣吵來(lái)吵去，已經(jīng)違背了我們的初衷了！”大家聽(tīng)了她說(shuō)的話，自我反思起來(lái)：“是啊，我們這樣吵來(lái)吵去，沒(méi)有一點(diǎn)意義，不如齊心協(xié)力，幫助主人快樂(lè)學(xué)習(xí)�！贝蠹叶纪膺@么做。

　　這時(shí)，主人天天醒了，他聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里的騷動(dòng)，打開(kāi)了書(shū)包，看見(jiàn)了作業(yè)們的會(huì)議，感到十分慚愧，他對(duì)作業(yè)們說(shuō)：“對(duì)不起，作業(yè)們，我以后一定按時(shí)做作業(yè)，再也不讓你們操心了。”

　　作業(yè)們都笑了，都做了個(gè)甜甜的夢(mèng)。