(集合)誠(chéng)實(shí)守信作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)守信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)守信作文 篇1
課間,老師貼出了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們都圍過(guò)去讀了起來(lái),當(dāng)我讀到第6條:“誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改……”一件往事不禁浮現(xiàn)在我腦海中……
胡悅和我是好朋友,有一次,她約我星期日到我家玩,不見(jiàn)不散。終于能跟好朋友一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期天了,我興奮極了!星期天,我哼著我喜歡的.小曲在家里等著,等著……我從早上一直等到中午,從中午一直等到下午1點(diǎn)50分,我怎么等她也不來(lái)。我實(shí)在等不下去了,于是,我又到“佳得利”超市門(mén)口等她了。我在超市門(mén)口不停地轉(zhuǎn)著,急的像熱鍋上的螞蟻……突然想到:她會(huì)不會(huì)她忘記了?會(huì)不會(huì)她根本就沒(méi)把約我的事放在心上?……想到這里,心中無(wú)名之火四起,于是我頭也不回地走了。走著走著,我心中又嘀咕:會(huì)不會(huì)她媽媽讓她在家復(fù)習(xí)不讓她來(lái)呢?會(huì)不會(huì)我眼睛沒(méi)看清楚,她早在我家門(mén)口了呢?想到這,便上氣不接下氣地跑回了家,而事實(shí)擺在面前――胡悅沒(méi)來(lái)過(guò)我家,我失望極了……
星期一,我氣憤地質(zhì)問(wèn)胡悅,而她吱吱嗚嗚地說(shuō):“我……這次成績(jī)低……媽媽不許我出門(mén)……所以……”噢,原來(lái)是這么回事!我真為好友難過(guò),氣全消了,馬上還安慰了她幾句。可后來(lái)我心里一想:“不對(duì)呀,你媽把你關(guān)在家里,那你也可以用電話跟我說(shuō)一聲,害得我等了一天!她肯定是……”再聯(lián)想到她平日里也會(huì)對(duì)其他人撒謊,我更堅(jiān)定了我的想法……所以我決定再也不跟胡悅交朋友了。
的確,誠(chéng)實(shí)守信能使我們樹(shù)立良好的形象,而且可以交到更多好朋友,遇到困難時(shí)就會(huì)得到更多人的幫助,所以我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)實(shí)守信作文 篇2
誠(chéng)信是為人之根,是立身之本,是交友之基,是經(jīng)營(yíng)之道,也是人們信仰的高尚品德!}記
那是幾天前發(fā)生的一件事!暗蔚蔚巍,公交車(chē)來(lái)了,我的手順勢(shì)摸到了口袋里,咦,口袋里怎么沒(méi)有錢(qián)?我立馬摸了摸另一邊,啊,也沒(méi)有,我左看看,右看看,不由地緊張了起來(lái),心里好像有著一只小鹿在“怦怦”亂跳,頭上冒出了豆兒大的汗珠。這可怎么辦啊?突然,我的腦子里閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面——對(duì)!我可以從后門(mén)溜進(jìn)去啊!說(shuō)做就做,我悄悄溜了進(jìn)去,感覺(jué)車(chē)內(nèi)好像有無(wú)數(shù)雙眼睛在看著我,讓我感到脊背發(fā)涼。我找到最后一排的一個(gè)位子坐了下來(lái),心里默念著不要看見(jiàn)我,不里看見(jiàn)我,漸漸地,手心里沁出了汗,從學(xué)校到家的`路程原本只需要幾分鐘,可是因?yàn)橐幻队矌诺木壒剩瑢?duì)我來(lái)說(shuō)一分一秒都是煎熬的。
到站了,我離開(kāi)了位置,站在后門(mén),手死死地抓著桿子,把頭低了下來(lái),害怕司機(jī)認(rèn)出我來(lái)。到了站,我頭也不回下了車(chē),感覺(jué)像是做了賊似的;氐郊液,我把這件事一五一十地告訴了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,誠(chéng)信是一種美德,丟了它,你就失去了最寶貴的東西!”聽(tīng)了媽媽的話,我準(zhǔn)備下午把這一枚硬幣還回去。
下午,我又坐上了那輛公交車(chē)。走到投幣箱前,我拿出事先準(zhǔn)備好的兩枚硬幣,一前一后投了進(jìn)去,聽(tīng)到“啪嗒”兩聲響,我長(zhǎng)舒了一口氣,感覺(jué)心里的一塊石頭終于落在了地上。
那一刻,我終于知道了“人無(wú)信不立”這句話的含義了,誠(chéng)信無(wú)小事,哪怕只是一枚硬幣而已。
誠(chéng)實(shí)守信作文 篇3
誠(chéng)信是什么呢?
我記得哥倫比亞的馬爾克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲!鄙钪幸彩侨绱耍残枰覀冃攀爻兄Z。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽跟我說(shuō)一會(huì)兒要帶我去一位阿姨家做客,我高興極了。我和媽媽走在去阿姨家的路上,吹著風(fēng),聞著從遠(yuǎn)處飄來(lái)的香味,感覺(jué)舒服極了,猶如仙境一般。突然,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ソo阿姨家買(mǎi)點(diǎn)水果吧,隨后我們走進(jìn)了一家水果店,賣(mài)水果的'是一位慈祥的老人,他仔細(xì)的給每一位顧客稱重,我想他一定是一位心地善良的老人。
走出水果店,媽媽說(shuō)我們買(mǎi)一瓶水解解渴吧。”我們?cè)跍?zhǔn)備付錢(qián)的時(shí)候,媽媽突然發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了,我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),錢(qián)包里可還有好幾百元錢(qián)了呀!就在這時(shí),我忽然看見(jiàn)有一個(gè)人向我們跑來(lái),走近一看,原來(lái)是那位賣(mài)水果的老爺爺,他手里拿的不正是媽媽的錢(qián)包嗎。老爺爺氣喘吁吁的說(shuō):“同志,給您錢(qián)包,剛才掉在我那里了,你看看少了什么東西了沒(méi)有?”媽媽看后,發(fā)現(xiàn)什么東西也沒(méi)有丟,連忙道謝,老爺爺說(shuō):“不用謝,是我應(yīng)該的!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了,望著他離去的背影,我想他真是一個(gè)好人。
如果,老爺爺有了那種想法,那種舉動(dòng),漠視了誠(chéng)信的重要性,也應(yīng)此錯(cuò)失了生活中許多美好的東西。
生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,或清淡,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,或歡快,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得悅耳————
讓我們每個(gè)人都信守誠(chéng)信吧!
誠(chéng)實(shí)守信作文 篇4
近日,校園誠(chéng)信問(wèn)題不斷被提及,與此同時(shí),有關(guān)學(xué)生考試作弊、學(xué)校弄虛作假的議論也不絕于耳。教育誠(chéng)信、校園誠(chéng)信成了教育自省的一個(gè)重要話題。
誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、做人之道,也是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德之一。然而,在我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,受多元價(jià)值觀念的影響,失信成了社會(huì)道德領(lǐng)域突出的問(wèn)題之一。為此學(xué)校對(duì)教師學(xué)生進(jìn)行了廣泛的教育
學(xué)校提出了以培養(yǎng)“誠(chéng)信師生”為目標(biāo),以“誠(chéng)信教育、誠(chéng)信管理、誠(chéng)信服務(wù)”為經(jīng),以“誠(chéng)信行為、誠(chéng)信制度、誠(chéng)信文化”為緯,以創(chuàng)建“誠(chéng)信校園”為契機(jī),深入開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)。誠(chéng)信校園不光是學(xué)生誠(chéng)信,而且也包括教師和校長(zhǎng)的誠(chéng)信。校長(zhǎng),要求廉潔奉公、奮發(fā)有為、坦誠(chéng)待人、表里如一、履約踐行、率先垂范;教師,要求遵紀(jì)守法、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn);學(xué)生,要求尊師敬長(zhǎng)、遵章紀(jì)、誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)做事、自尊自律、學(xué)做真人。而且學(xué)校這學(xué)期還引入了信用管理,為教師和學(xué)生建立了誠(chéng)信檔案,同時(shí)輔以污點(diǎn)消除制度,對(duì)學(xué)生偶爾犯的小錯(cuò)誤,可以將功補(bǔ)過(guò),并在檔案上消除,以體現(xiàn)管理上的人文關(guān)懷和寬容精神。"誠(chéng)信教育"、"誠(chéng)信管理"、"誠(chéng)信服務(wù)"構(gòu)成了誠(chéng)信教育的`重要內(nèi)容。
在我國(guó)古代其實(shí)就有很多誠(chéng)信的小故事。如曾參殺豬示誠(chéng)信。
曾參,春秋末期魯國(guó)有名的思想家、儒學(xué)家,是孔子門(mén)生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。
有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,便對(duì)他說(shuō):"你在家好好玩,等媽媽回來(lái),將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽(tīng)了,非常高興,不再吵著要去集市了。
誠(chéng)實(shí)的人會(huì)贏得友誼,信任,欽佩和尊重。一個(gè)人在青少年時(shí)期,就要養(yǎng)成講真話,不欺騙,誠(chéng)懇對(duì)人,說(shuō)到做到的品德,將來(lái)到社會(huì)上才能立穩(wěn)腳跟,受到別人歡迎。
誠(chéng)實(shí)守信作文 篇5
誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)話、做事表里一致,不虛假、不欺騙、不隱瞞;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái),人們就把誠(chéng)實(shí)守信視為做人最起碼的品德。在我國(guó)的成語(yǔ)典故中就有“言而有信”、“一諾千金”等“狼來(lái)了”的故事,也是從古代傳到現(xiàn)在,它們之所以能夠世代流傳,說(shuō)明歷代人們都把誠(chéng)實(shí)守信作為做人的基本道德,都很重視教育下一代要誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)守信是做人之本。首先要做誠(chéng)實(shí)守信的.人,一個(gè)人如果任何時(shí)候都能做到表里一致、待人真誠(chéng),說(shuō)話辦事講信用,就會(huì)得到人們的信任和尊重。古代有一個(gè)才子叫晏殊,14時(shí)參加科舉考試,當(dāng)考題發(fā)下來(lái)后,他發(fā)現(xiàn)是自己已經(jīng)做過(guò)的,便向考官說(shuō)明后重新?lián)Q一道題;实壑懒舜耸,對(duì)他的誠(chéng)實(shí)贊不絕口,看到他寫(xiě)的一手好文章,破格提升他做官。后來(lái)又讓他當(dāng)太子的老師,皇帝說(shuō):“晏殊勤奮好學(xué),為人誠(chéng)實(shí),做太子的老師最合適!
其實(shí),在我們現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)時(shí)刻刻都有著關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事例,今天就發(fā)生了一件令我生氣的事。本來(lái),我和時(shí)麗約好一起去愛(ài)書(shū)人借書(shū),我們約定的時(shí)間是兩點(diǎn),而我一點(diǎn)半就出發(fā)了,到那里后還沒(méi)有兩點(diǎn),于是,我就耐心地等了起來(lái),足足等了兩個(gè)小時(shí)。見(jiàn)她還沒(méi)來(lái),我就氣乎乎地回家了;丶液,我就打電話給時(shí)麗,接電話的是她的媽媽,我問(wèn)時(shí)麗去哪兒了,她媽媽的回答,令我更生氣了,時(shí)麗去廣場(chǎng)商廈了。
我可不要當(dāng)時(shí)麗那樣不守信用的人,同學(xué)們,你們要做哪種人呢?
誠(chéng)實(shí)守信作文 篇6
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人都要做到的。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,答應(yīng)別人的事就要做到。良好的品質(zhì)習(xí)慣對(duì)人的一生都很重要。古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事例數(shù)不勝數(shù)。
漢朝時(shí)期有位官員叫郭?常?他是一個(gè)民眾愛(ài)戴的好官。有一次,他來(lái)到并州,那里的人聽(tīng)說(shuō)了,都紛紛跑去城外歡迎他,他下馬一一答謝?吹揭蝗汉⒆,他走過(guò)去問(wèn)這群孩子:“你們跑到城外來(lái)干什么呀!”孩子們說(shuō):“我們來(lái)歡迎您呀!”他對(duì)孩子們鞠躬,并不是說(shuō)因?yàn)樗麄兪呛⒆佣ФY。有一次他有事出去一下,孩子們知道了,出城去送他,孩子們問(wèn)他:“您什么時(shí)候回來(lái)?”他算了一下,告訴他們?nèi)掌诰妥吡。工作很順利,比算出?lái)的時(shí)間早了一天,他來(lái)到城門(mén),剛想進(jìn)去,就想起與孩子們的約定,就在門(mén)外的小亭子里過(guò)了一夜,等到孩子們到城外迎接他,他才和孩子們一起進(jìn)城。
還有在東漢時(shí)期的范式和張劭,他們倆一起在京城洛陽(yáng)讀書(shū),兩人結(jié)下了深厚的友誼。學(xué)業(yè)結(jié)束后,兩人即將分別,張劭說(shuō):“這次分別不知道什么時(shí)候才能相見(jiàn)?”范式說(shuō):“兩年后,立秋這一天,我一定去看你!敝髢扇艘酪啦簧岬姆珠_(kāi)了。很快兩年過(guò)去了,立秋到了,張劭突然想起范式的.話,趕緊回到家對(duì)母親說(shuō):“母親,范式快來(lái)了,您先準(zhǔn)備一下飯菜,我去迎接他。”母親說(shuō):“都這么久過(guò)去了,范式早就忘記了!笨墒撬窒嘈欧妒,堅(jiān)持讓母親準(zhǔn)備了待客的飯菜,然后親自到村口等范式。母親心想這孩子真是倔強(qiáng),可她不好說(shuō)什么,只能按他的意思準(zhǔn)備了飯菜。沒(méi)想到范式真的風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了!母親見(jiàn)到范式,感嘆地說(shuō):“真是沒(méi)想到,天下還真有這么講信用的朋友!”范式給母親行了個(gè)禮后,開(kāi)始和張劭一起開(kāi)懷暢飲起來(lái)。
古人都用自己的行動(dòng)向我們說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)守信的重要性,讓我們向他們學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,從我做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,讓誠(chéng)實(shí)守信遍布整個(gè)社會(huì)。
誠(chéng)實(shí)守信作文 篇7
(1)
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到。守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,我覺(jué)得這件事就像發(fā)生在昨天,它給我的教訓(xùn)使我終身難忘,激勵(lì)著我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
(2)
一滴水能照見(jiàn)太陽(yáng)的光輝,一件小事能增進(jìn)朋友之間的真誠(chéng)友誼。誠(chéng)信,我們應(yīng)當(dāng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
(3)
朋友,也許你只是路旁一株普通的小草;也許你只是山澗一條不為人知的清泉;也許你只是蕓蕓眾生中的.一個(gè)平常人……朋友,你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以丟到誠(chéng)信這做人之本,要讓誠(chéng)信與你同行。
(4)
誠(chéng)信,是一朵花,是一朵開(kāi)在我們心間、一朵易枯萎的花。我們需要用心血去澆灌它,用心去呵護(hù)它,它才會(huì)永遠(yuǎn)地盛開(kāi)在我們的心靈。
(5)
成長(zhǎng)的歲月從指尖滑過(guò),一切的艱辛都要靠自己承擔(dān),人生的道路上險(xiǎn)象環(huán)生,金錢(qián)榮譽(yù)都是身外之物,然而誠(chéng)信卻應(yīng)是牢牢抓住不放的籌碼。只要人們心中都有一顆誠(chéng)信的種子,人與人之間才會(huì)越來(lái)越融洽,我們的社會(huì)才會(huì)越為越和諧。
(6)
誠(chéng)可貴!誠(chéng)信待人是人們?cè)谏鐣?huì)生活中生在必備的素質(zhì)。人-萬(wàn)物之靈,可以說(shuō)人是生物圈最聰明的動(dòng)物了,如果連最基本的“誠(chéng)”都做不到,那么我們?nèi)擞惺裁促Y格做為最聰明的、最高等的動(dòng)物呢?
誠(chéng)實(shí)守信作文 篇8
小時(shí)候,老師、家長(zhǎng)常常教導(dǎo)我們做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信,因?yàn)槿绻粋(gè)人失去了誠(chéng)實(shí)守信,盡管那個(gè)人再聰明、再能干,那個(gè)人就失去了做人最基本的原則,所以我們要從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。在中國(guó)古代,上至賢明君主,下至平民百姓,也曾留下過(guò)許多誠(chéng)實(shí)守信的故事。如曾子以信教子,曾子說(shuō):“小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽(tīng)父母教導(dǎo),現(xiàn)在哄騙他,就是教孩子們騙人”。還有我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)故事,以前有個(gè)明君,想收一名義子來(lái)繼承國(guó)業(yè),于是,國(guó)王便對(duì)孩子們進(jìn)行測(cè)試,他給孩子們一些花種子,說(shuō)誰(shuí)能在規(guī)定的時(shí)間里培育出最美麗的花朵,誰(shuí)就是國(guó)王的義子。有個(gè)叫雄日的'孩子,他把種子細(xì)心的栽種在花盆里,經(jīng)過(guò)悉心的照料和管理,但花一直也沒(méi)有發(fā)芽,日子到了,成千上萬(wàn)個(gè)孩子捧著美麗的花朵來(lái)見(jiàn)國(guó)王,只有雄日無(wú)精打采地端著空花盆,最后國(guó)王卻認(rèn)他做義子,孩子們都百思不解,國(guó)王說(shuō):花種是煮過(guò)的,根本不能發(fā)芽,孩子們都低下了頭。
以上的兩個(gè)故事和日常生活說(shuō)明了一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,干出一番事業(yè),必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。誠(chéng)實(shí)是我們對(duì)自身的一種約束,講信益、守信用是外人對(duì)我們的希望,人,應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),作風(fēng)正派,誠(chéng)信立身,才是人的崇高品德。如果一個(gè)人弄虛作假,欺上瞞下,糊弄國(guó)家與社會(huì),千方百計(jì)騙取榮譽(yù)與報(bào)酬,是不受歡迎和不道德的行為,所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)實(shí)守信作文 篇9
星期天,媽媽去加班,爸爸在睡午覺(jué),我做完作業(yè),沒(méi)有事干。而小區(qū)里正在施工,塵土飛揚(yáng),也不能出去玩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的水很渾濁,就決定給魚(yú)換水。魚(yú)缸是杯子型的,邊緣還有漂亮的花紋。這可是媽媽的心愛(ài)之物。
我先把小魚(yú)兒們撈到一個(gè)小桶里,再小心翼翼地把魚(yú)缸捧到水池邊,然后打開(kāi)水龍頭沖洗,不小心我的手一滑,只聽(tīng)“啪”的一聲向,我心里一驚,連忙拿起掉在水池里的魚(yú)缸,經(jīng)過(guò)一番察看,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸上有一條細(xì)絲一般的裂紋。我防水意識(shí),不漏水,趕忙加好水,把魚(yú)兒們撈進(jìn)去,把魚(yú)缸放回原處,心里咚咚地直跳。
晚上,媽媽加班回來(lái),坐在沙發(fā)上,忽然看見(jiàn)魚(yú)缸里的水很清,便奇怪地問(wèn):“是誰(shuí)換了魚(yú)水?”我小聲地說(shuō):“是我換的魚(yú)水!薄昂煤⒆樱苫钫嬷鲃(dòng)呀,以后繼續(xù)努力!”媽媽高興得夸獎(jiǎng)了我,可我心里真不是滋味呀!
一天過(guò)去了,又一天過(guò)去了,直到第三天晚上,媽媽在整理房間時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了那道細(xì)小的裂紋,他走到我和爸爸面前說(shuō):“是誰(shuí)碰壞了魚(yú)缸呀?”我哆哆嗦嗦的回答:“不……是……我干的!闭诳磿(shū)的.爸爸也漫不經(jīng)心地說(shuō):“我沒(méi)碰魚(yú)缸啊!”“難道小魚(yú)兒在魚(yú)缸里撒歡兒,把魚(yú)缸碰壞了不成?”媽媽說(shuō)道。她生氣地坐在沙發(fā)上,兩臂交叉,一聲不出,這時(shí),我心里很矛盾,到底是承認(rèn)呢?還是不承認(rèn)呢?最后,我承認(rèn)了。我躡手躡腳地走到媽媽面前,輕聲說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,是我摔壞了魚(yú)缸!眿寢屢幌伦雍孟褡兞艘粋(gè)人似的,微笑著說(shuō):“好孩子,其實(shí)媽媽早知道是你了,主要看你是否主動(dòng)承認(rèn),要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做人要做誠(chéng)實(shí)的人,從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,長(zhǎng)大才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人!
誠(chéng)實(shí)守信作文 篇10
記的有一次,我哥哥周日決定帶我出去玩。公交車(chē),在車(chē)上我哥說(shuō):“一定讓你吃飽喝足!蔽荫R上問(wèn)了一句:“去哪玩?”我哥哥臉上露出了笑容回答說(shuō):“去大梅沙玩!蔽覀兿萝(chē)后已經(jīng)中午了,我哥邊說(shuō)邊唱帶我來(lái)到了一家燒雞館。點(diǎn)了兩盤(pán)大燒雞,我哥狼吞虎咽地啃的燒雞?型旰笪腋鐬榱藢(shí)現(xiàn)他的諾言自覺(jué)地去了一家超市買(mǎi)了一大堆食物有餅干、有可樂(lè)、有薯片、有蘭花豆、還有一大包五香味豆干。
我們必須轉(zhuǎn)車(chē)去大梅沙……到了大梅沙后,他還說(shuō):“給你買(mǎi)兩個(gè)大椰子!边M(jìn)了大海后,我們先拍了幾張照片。我突然想起他還要給兩個(gè)大椰子就喊了起來(lái)。他臉上露出了笑容,就給我買(mǎi)了。
所以我哥是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的.人。
3誠(chéng)實(shí)守信的哥哥
我有一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的哥哥,哥哥非常喜歡我。我也非常喜歡哥哥,因?yàn)楦绺绶浅J匦庞谩?/p>
一天早晨,哥哥要去島石,我托哥哥幫我買(mǎi)一本書(shū)。哥哥說(shuō):“好的。”
哥哥到了島石,玩了一會(huì)兒,不知不覺(jué)的好像忘了我叫他買(mǎi)的書(shū)。于是坐車(chē)回來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒,哥哥突然想起要給我買(mǎi)書(shū),于是趕緊請(qǐng)司機(jī)停車(chē),下車(chē)后馬上向書(shū)店跑去,到了書(shū)店又突然想起我沒(méi)說(shuō)買(mǎi)什么書(shū),就隨便買(mǎi)了一本。
哥哥回家了,在回家的路上,哥哥想不知道這本書(shū)妹妹喜不喜歡……
哥哥到家后,立即來(lái)到我家,我接過(guò)書(shū),看了看,笑著說(shuō):“哥哥,我要買(mǎi)的就是這本書(shū)。我忘了告訴你買(mǎi)這本書(shū),你怎么知道的?”哥哥一聽(tīng),哈哈大笑,笑得那么開(kāi)心,那么好看!
誠(chéng)實(shí)守信作文 篇11
誠(chéng)信,將會(huì)帶領(lǐng)你啟航,走向人生。
——題記
“誠(chéng)信”,人們常常掛在嘴邊,每當(dāng)我提到這誠(chéng)信二字時(shí),我就想起那件事。
有一次,我考了100分,可當(dāng)我驕傲地把試卷放在老姐面前時(shí),眼尖的老姐立馬指這我的試卷說(shuō):“嘿嘿,這錯(cuò)了,你把“卯兔”寫(xiě)成了“卯免”,哈哈!”我頓時(shí)感覺(jué)像是從興奮的天堂,“哐當(dāng)”一下子,掉進(jìn)了可怕的'地獄。
這時(shí),我心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō):“不能跟老師說(shuō),不就是一個(gè)“兔”字嗎,大不了添上一點(diǎn)兒!币粋(gè)人跟他唱反調(diào),說(shuō):“不行,這成績(jī)?cè)俸靡彩球_老師的,騙的,堅(jiān)決不行。”“不行,什么叫騙老師,這叫善意的謊言。……”就在我猶豫不決時(shí),老哥走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我眉頭緊鎖的樣子,問(wèn)我怎么了?我一五一十地告訴了老哥。老哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“成績(jī)好,是好,可有誠(chéng)信更為重要!”老哥的話是我一下子明白了誠(chéng)信的意思,老哥又說(shuō):“孔子曰:吾日三省吾身:為人謀而不中乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?做人不僅要誠(chéng)實(shí),還要守信用!
第二天,我向老師說(shuō)了我錯(cuò)誤的地方,曾經(jīng)從辦公室里走出來(lái)后,我原來(lái)壓抑的心情,一下子豁然開(kāi)朗起來(lái),雖然失去了1分,可我收獲了誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)信,將會(huì)帶領(lǐng)你啟航,走向人生。
誠(chéng)實(shí)守信作文 篇12
同學(xué)們,你們知道人身上什么最可貴?那就是誠(chéng)信。如果人與人之間失去了誠(chéng)信,就會(huì)出現(xiàn)你騙我,我騙你的現(xiàn)象,整個(gè)社會(huì)變得一團(tuán)糟。到那時(shí),我們就會(huì)感到生活是那么無(wú)趣,那么乏味。講究誠(chéng)信,應(yīng)該從小培養(yǎng)。
在我身上就有一樣非常寶貴的東西,那就是“誠(chéng)信”。在班里,我答應(yīng)別人的事,一定會(huì)做到。
有一次,我答應(yīng)同學(xué)星期六到他家去玩。到了星期六,我一吃過(guò)午飯,就騎上了自行車(chē)向同學(xué)家進(jìn)發(fā)。那天烈日當(dāng)空,我被曬得大汗淋漓,騎到他家時(shí)已經(jīng)渾身濕透了。但居然不見(jiàn)同學(xué)的身影,幾次敲門(mén),也沒(méi)人搭理,我頓時(shí)火冒三丈:“好啊,你約我到你家玩,自己卻不在家,把我當(dāng)猴耍?”我生氣地立刻推車(chē)扭轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去,可仔細(xì)一想:也許他有什么事,晚來(lái)一會(huì)兒,還是等等吧。這樣想著,我的氣也消了一大半,于是坐在他家門(mén)口耐心地等待著。沒(méi)過(guò)多久,他回來(lái)了:“對(duì)不起,我以為你會(huì)晚點(diǎn)來(lái),所以我就出去買(mǎi)點(diǎn)東西!甭(tīng)了他的解釋,我心中的不快煙消云散了。
還有一次,我對(duì)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)我有一輛新的遙控賽車(chē),這時(shí)一個(gè)同學(xué)半信半疑地看著我:“真的嗎?別吹牛!绷硪粋(gè)同學(xué)也應(yīng)和道:“你一個(gè)外地生,會(huì)買(mǎi)得起遙控賽車(chē),打死我也不相信!蔽姨貏e生氣,感覺(jué)自己的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害,沒(méi)好氣地說(shuō):“你們本地生有什么了不起?成績(jī)還不如我呢!我可從來(lái)都不吹牛,不信,放學(xué)到我家給你們看看。”“好,一言為定,別到時(shí)自己先溜走!狈艑W(xué)了,因?yàn)榧敝鲎鳂I(yè),忘了對(duì)同學(xué)說(shuō)的話。當(dāng)我走出校門(mén)時(shí),被其中一個(gè)同學(xué)堵住了:“我就知道你會(huì)躲著我們,所以我們?cè)缇驮谶@兒等你多時(shí)了,這回看你怎么溜?”此時(shí),我才記起了答應(yīng)他們的.事兒,“走,一起到我家去看看吧。”回到家,我直奔樓上,拆開(kāi)了姑姑為我新買(mǎi)的遙控賽車(chē)。同學(xué)們看了都豎起大拇指,嘖嘖贊嘆:“你真是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的人。”
誠(chéng)信是我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)。讓我們把“做誠(chéng)實(shí)守信的人”當(dāng)作是我們每個(gè)人追求的目標(biāo)。
誠(chéng)實(shí)守信作文 篇13
“三杯吐然諾,五岳倒為輕!
——題記
誠(chéng)信,是不取他人院外之梨的“我心有主”。
誠(chéng)信一言既出駟馬難追的君子胸懷。
誠(chéng)信,是受人之托忠人之事的坦蕩風(fēng)度。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:
有一個(gè)在德國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生,畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)異,但在德國(guó)四處求職時(shí),卻被很多大公司拒絕,當(dāng)他選了一家小公司求職時(shí),沒(méi)想到仍被拒絕,德國(guó)人給他一份記錄,記錄他乘公共汽車(chē)時(shí),曾被抓到了三次逃票,講述這件事的一位知名學(xué)者說(shuō),德國(guó)抽查逃票一般被查到的機(jī)率是萬(wàn)分之三,這位高材生被抓到三次,在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡?guó)人眼里是不可饒恕的。
誠(chéng)信似山,沉穩(wěn)肅寂;誠(chéng)信似河,執(zhí)著向前;誠(chéng)信似光,照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信,時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美;因?yàn)檎\(chéng)信,一個(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采;因?yàn)檎\(chéng)信,生命之舟得以遠(yuǎn)航,盡顯風(fēng)采。
不得不說(shuō),誠(chéng)信造就了英雄。
“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”。這是玄宗與楊貴妃的承諾,他們也做到了。即使馬嵬坡下楊貴妃縊死,玄宗依舊不忘舊日的誓言,于是七月七日長(zhǎng)生殿,玄宗思念逆流成河!疤扉L(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期”。有一種愛(ài)是生死相隨,“君當(dāng)為磐石,妾當(dāng)為蒲葦;蒲葦紉如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”。這是蘭芝與仲卿的承諾,他們也做到了,自此,孔雀東南飛,五里一徘徊。
于是余有嘆焉,誠(chéng)信創(chuàng)造了刻骨銘心的'愛(ài)情神話。
“他既下世為人,我也是去下世為人,但把我一生所有的眼淚流盡,才償還得過(guò)他了。”這是絳珠仙草的誓言。她無(wú)悔,任憑眼淚從秋流到冬經(jīng)春流到夏,任憑“眼空蓄淚淚空垂”,“彩線難收面上珠”,“已教淚灑窗紗濕”,黛玉無(wú)怨,因?yàn)槟鞘撬吧闹Z言。如今,我們只能?chē)@:瀟湘妃,枉凝眉,三生石畔還你一生淚,花謝花飛,淚已盡,紅樓夢(mèng)中千古愛(ài)一回。
誠(chéng)信就是這樣,香氣迷人,沁人心脾。
誠(chéng)實(shí)守信作文 篇14
人上一百,形形色色。有的人生性刁頑,到頭來(lái)聰明反被聰明誤;有的人慣于圓滑,左右逢源,可生活的并不輕松;有的人按“三實(shí)”處世(做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事),雖時(shí)遭挫折,但大多能獲得較好的回報(bào)。我從中悟出一個(gè)道理,人生應(yīng)以“誠(chéng)”為貴,做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信人。
孔子說(shuō):“人無(wú)信不立”。我對(duì)這句話有著深深的感觸。一次我向好友借來(lái)給籃球打氣,打著打著一不小心被弄壞了。怎么辦怎么辦。我非常著急,突然有了辦球法我可以說(shuō)借來(lái)就是壞的。我把還給好友時(shí)他冷冷一笑。從此我向他借東西他都說(shuō)沒(méi)有借給我,我的伙伴們也不跟我玩了。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤向我的好友說(shuō)明了一切。他并沒(méi)有怪我,只又是微微小笑。在這以后伙伴沒(méi)也不再疏遠(yuǎn)我了,和我一起玩。我想大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)狼來(lái)了的故事,故事中的小孩因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信,讓大家對(duì)他失去信任,而最終被狼吃掉。這是一則很典型的“人無(wú)信不立”的故事。
還記得那次期末考試我得了第一名媽媽承諾只要考到第一就給我買(mǎi)個(gè)MP3、卷子發(fā)下來(lái)哎呀,批改錯(cuò)了一道題,經(jīng)過(guò)我一番細(xì)算如果我改了這道題我就是第二得不到MP3了。這時(shí)我就想起上次的事情。我毫無(wú)顧慮的叫老師改成的第二名。假使我不叫老師批改這道題,我就會(huì)得到夢(mèng)想以久的.MP3、但是我的心從那時(shí)就回不安,害怕同學(xué)老師知道事實(shí),對(duì)我失去信心。我也無(wú)法在同學(xué)和老師心中樹(shù)立下誠(chéng)實(shí)一個(gè)的同學(xué)。
我們一定要以“真誠(chéng)、守信”為處世原則。不管別人的態(tài)度如何,始終要以誠(chéng)待人,管不住別人還管不住自己?只要自己真誠(chéng)地對(duì)待生活,對(duì)待身邊的一切,我深信:我們的每一天都會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。相信別人是一種快樂(lè),能得到別人的信任更能讓人自豪。
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