永不放棄作文14篇(合集)

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的永不放棄作文，歡迎大家分享。

　　永不放棄作文 篇1

　　今天，我讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事——《魯濱遜漂流記》�？赐曛�后，我被魯濱遜這個(gè)人給深深地震撼住了。

　　魯濱遜出生在英國(guó)的約克城，從小就懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向。長(zhǎng)大后，他不聽(tīng)父母的誠(chéng)心相勸，開(kāi)始了他的第一次旅程，可是船在中途沉了，不幸給別人做奴隸。但后來(lái)被他僥幸逃脫。雖然如此，但他沒(méi)有放棄他的航海夢(mèng)，又開(kāi)始了第二次航海。噩運(yùn)再一次降臨到他的頭上。這一次船被暴風(fēng)雨掀翻了，同伴全死了，魯濱遜拼了全部的力氣游到了一個(gè)荒無(wú)人煙的`小島上。之后，他便在這個(gè)島上生存。種糧食、養(yǎng)牲畜，還與一大群野人斗智斗勇，最后幫助了英國(guó)船長(zhǎng)，回到了英國(guó)。

　　曾有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存�！濒敒I遜正是從一些瑣碎的細(xì)節(jié)中來(lái)展示他的強(qiáng)大。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小麥時(shí)，他并沒(méi)有立刻吃，而是反復(fù)播種；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)野人時(shí)，他并沒(méi)有只顧逃命，而是更合理的生活；當(dāng)他身處野人人群，他并沒(méi)有輕生，而是與野人斗智斗勇，最后取得了勝利。這何嘗不是在體現(xiàn)他的強(qiáng)大呢！這正是在時(shí)時(shí)刻刻地體現(xiàn)出他的強(qiáng)大。但他不僅強(qiáng)大，還很善良。他在發(fā)現(xiàn)野人在追殺自己的同類的時(shí)候，他并沒(méi)有只顧自己逃命，而是救出了那個(gè)無(wú)辜的野人，并把他留在自己身邊養(yǎng)他。這難道不足以表示他的善良嗎？

　　可能有一些人覺(jué)得魯濱遜有什么了不起的，可你反過(guò)來(lái)想一想，在船被掀翻時(shí)?你們會(huì)鎮(zhèn)定嗎？當(dāng)你被淪落荒島的時(shí)候，你們會(huì)輕生嗎？當(dāng)你遇到野人時(shí)，你們會(huì)勇敢的和他們搏斗嗎？我們都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下長(zhǎng)大的，但遇到困難時(shí)，只有魯濱遜這么勇敢。

　　在魯濱遜的身上，我明白了：一個(gè)人的一生中不可能總會(huì)一帆風(fēng)順，但是我們只要有毅力，不放棄，最后一定會(huì)勝利的。

　　永不放棄作文 篇2

　　年少輕狂的我，從來(lái)就沒(méi)想過(guò)放棄，任何我想要的。哪怕那微乎其微的汗水，似乎也在證明。

　　人們總說(shuō)，當(dāng)你跨過(guò)一座橋，總會(huì)有另一條路，或有是另一座橋等著我們，人生，無(wú)非就是這樣的循環(huán)往復(fù)，堅(jiān)持的住的，永遠(yuǎn)是秀的，萬(wàn)物皆如此。我生命的血，流淌著一副狂傲不可一世的氣息，或許，這是我的能夠再他人面前真正傲立的資本，我自認(rèn)為永不放棄就以為著成功，這是我永遠(yuǎn)都堅(jiān)信的。我擁有著令我自己都羨慕的決心與勇氣，正如因此，在追夢(mèng)的這條路上，我愿意承受著別別人更多的艱辛，盡管眼前的每個(gè)人都比我優(yōu)秀，盡管他們只需花那么一點(diǎn)時(shí)間就可以完成我要花一天所做的事，甚至跟多，但那又怎樣，我的心，永遠(yuǎn)比你們多一份自信的勇氣，我自己這樣認(rèn)為著，永不放棄。

　　因?yàn)槲业挠啦环艞壍男拍睿�使我在高中階段的學(xué)習(xí)中，感到那么一絲的幸福感。因?yàn)�，�?dāng)你體驗(yàn)過(guò)，每天對(duì)著書(shū)本、練習(xí)時(shí)，沒(méi)有絲毫的畏懼時(shí)，這就是成功的第一步。這種感覺(jué)就是我的信念帶來(lái)的。我不怕失敗，每一次的失敗，都會(huì)讓我離成功更近一步，因?yàn)�，�?dāng)你知道這種想法做法是錯(cuò)的的時(shí)候，你會(huì)找一個(gè)或跟多個(gè)解決的辦法。在我心底失敗不怕，怕的是害怕失敗，因此，我總會(huì)以自己的努力來(lái)證明自己，證明我的堅(jiān)持是對(duì)的，我的永不放棄是對(duì)的。

　　對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都會(huì)有讓自己堅(jiān)持下去的.理由和放棄的理由。當(dāng)你想過(guò)要不放棄時(shí)，你是否會(huì)害怕，你的不放棄會(huì)不會(huì)是錯(cuò)的；當(dāng)你放棄的那一瞬間，是否會(huì)想，你的放棄會(huì)讓自己后悔�；蛟S，我不會(huì)因?yàn)橐患�件事的艱難抉擇而騎虎難下，我會(huì)想既然會(huì)有一次努力拼搏，勇敢嘗試的機(jī)會(huì)，為什么不試試，在未知的面前，寧愿要自己不放棄而帶來(lái)的失望也不愿要放棄而帶來(lái)的后悔。其實(shí)，不放棄的時(shí)候往往能帶來(lái)最美的感動(dòng)。

　　人生中，沒(méi)有任何一座山是你越不過(guò)的，沒(méi)有任何一片海是你穿不過(guò)的，沒(méi)有任何一條路是你走不下去的。這一切都源于你的永不放棄。永不放棄，讓人們?yōu)槟愫炔�，讓世界為你歡呼，讓自己為你感動(dòng)。

　　永不放棄作文 篇3

　　一天閑著沒(méi)事，我偶然發(fā)現(xiàn)樓下的柱子上有一只蝸牛正在慢慢地往上爬。我靠近了，想瞧個(gè)仔細(xì)，沒(méi)想小蝸牛一下子就掉到了地面上�！鞍�！沒(méi)趣！”我失望地說(shuō)著，便回家了。

　　當(dāng)我吃完飯，抱著妹妹下樓玩的時(shí)候，那只小蝸牛還在那爬著。一會(huì)兒，小蝸牛再次掉了下來(lái)，可是它并沒(méi)有放棄，依然往上爬。我喊來(lái)了幾位同學(xué)，叫他們 一起過(guò)來(lái)看，我們饒有興致地看了好久，最后不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“我懂了，一個(gè)人最重要的`就是堅(jiān)持不懈，如果老是半途而廢，長(zhǎng)大后肯定沒(méi)出息�！甭�(tīng)了他的話， 我的心里猛然一顫。

　　從此以后，我一回家就把作業(yè)寫(xiě)完，再把當(dāng)日學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，明日學(xué)的預(yù)習(xí)一遍，就這樣，我一天一天堅(jiān)持，成績(jī)果然有了進(jìn)一步的提高。媽媽和爸爸還請(qǐng)我 吃了一頓大餐，我心里想：“多虧了小蝸牛讓我懂了這個(gè)道理，才讓我吃了一頓大餐�！碑�(dāng)晚，我做了個(gè)夢(mèng)，還是那只小蝸牛，它已經(jīng)爬到了柱子頂端，對(duì)著我高興 地笑著。

　　永不放棄作文 篇4

　　生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，也沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陷在苦難之中。

　　從外表看來(lái)，我和普通的小孩沒(méi)有什么不同。但事實(shí)上我是一個(gè)殘疾的人。三歲時(shí)的一次鏈霉素注射，使我的左耳失聰，右耳的聽(tīng)力也僅為50分貝。我生活在一個(gè)幾乎無(wú)聲的世界中。

　　當(dāng)我漸漸懂事時(shí)，知道了自己與別的小孩的不同。嘲笑與譏諷總在我四周，我時(shí)常看見(jiàn)別人在身后指指點(diǎn)點(diǎn)。我盡看了，甚至沒(méi)有了活下往的勇氣和信心。我抱怨為何上天對(duì)我如此不公平，為何我沒(méi)有一份本應(yīng)屬于我的健康。我懊喪了，自卑了，整天以淚洗面。

　　當(dāng)我10歲那年，爸爸給我買(mǎi)了一本關(guān)于海倫的書(shū)。從中我得知了在美國(guó)有一位小姑娘，先天聾啞，但她憑著毅力活著，而且活得很出色。這使我第一次有了信心，第一次感到并不是只有自己一個(gè)人承受生活的不公平。我開(kāi)始樂(lè)觀、自信地生活。

　　四年前，在報(bào)紙上我看到了殘疾大學(xué)生楊洋的報(bào)道。楊洋是在一次事故中耳聾的。但她硬是學(xué)會(huì)了通過(guò)看口型與人交流，還成為了一名優(yōu)秀的大學(xué)生。她的經(jīng)歷感動(dòng)了我，于是我給她寫(xiě)了一封信，沒(méi)有想到，過(guò)了幾天，我竟收到了楊洋給我的'回信。在信中她鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，不能低頭，永遠(yuǎn)不要放棄。她的信如一盞明燈照亮了我，使我燃起了對(duì)美好生活的渴看，讓我感到不再自卑，不再孤單。從她秀氣又不乏剛硬的字體中，我看到了對(duì)生活的執(zhí)著追求。

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，現(xiàn)在的我也如普通學(xué)生一樣，布滿著活力與朝氣。我能與人正常的交流，我能與同學(xué)一樣的學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間和大家一起運(yùn)動(dòng)，唱歌。我盡量使別人看不出我與他們的不同之處。我快樂(lè)著，享受著生活。

　　現(xiàn)在，陽(yáng)光是如此的燦爛，生活是如此的美好。我渴看著生活的考驗(yàn)。我感到：生活是五彩的，但只有勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的人才能發(fā)現(xiàn)。生命之花能否開(kāi)得艷麗，關(guān)鍵是如何地往享受生活，由于生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。

　　永不放棄作文 篇5

　　海倫·凱勒，一個(gè)弱女子，一個(gè)三重殘疾的人，是什么書(shū)寫(xiě)了她的傳奇，當(dāng)我讀完《海倫凱勒》這篇文章時(shí)，我掩卷沉思。

　　《海倫凱勒》講述了一歲半的海倫患了三重殘疾，但她不放棄，在家庭教師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了書(shū)寫(xiě)、閱讀、算術(shù)和說(shuō)話，考上了哈佛大學(xué)，是多么大的一個(gè)奇跡呀！

　　她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，她拼命摸讀盲文，以至于小小的手指頭都摸出了血�，F(xiàn)在正是小海倫天真爛漫的時(shí)候，是撲在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，是與小伙伴一起無(wú)憂無(wú)慮玩耍的時(shí)候------可是，她面對(duì)的卻是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的深寂。任何人都難以接受這個(gè)沉重的打擊，輕則自暴自棄，重則喪失理智，況且她還只是一個(gè)孩子呀！但是她沒(méi)有放棄，她勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，還勤奮學(xué)習(xí)。她不分晝夜措盲文，她幾乎所有的時(shí)間都在摸盲文，以至手指頭都摸出血來(lái)。十指連心呀，那是如刀絞般地痛啊，可她還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　愛(ài)迪生家喻戶曉，但有誰(shuí)知道他的耳朵早已聾了呢？他雖然聽(tīng)不見(jiàn)聲音，但卻能成為舉世聞名的發(fā)明家，靠的是什么？是毅力！桑蘭是一名體操隊(duì)員，但卻因一次練習(xí)與輪椅交上了朋友。她多年來(lái)的.汗水全部泡了湯，但卻成為了奧運(yùn)大使，靠的是什么？是毅力！貝多芬是一位音樂(lè)家，但耳朵卻因一場(chǎng)疾病喪失聽(tīng)力，對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊呀！但他卻創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的《命運(yùn)交響曲》，靠的是什么？還是毅力！

　　我不禁想起了自己學(xué)象棋，因?yàn)橐环N棋法掌握不好，就想半途而廢，但媽媽卻厲聲說(shuō)：“不行，你怎么能半途而廢呢，堅(jiān)持就是勝利！”媽媽的話使我備受鼓舞。我不停地練習(xí)，練習(xí)，別人看電視時(shí)，我在練習(xí)；別人地玩耍時(shí)，我在練習(xí)；別人在休息時(shí)，我在練習(xí)，終于獲得了“小棋王”的稱號(hào)。昨天的汗水換來(lái)了今天的成功。

　　冰心有首小詩(shī)：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。海倫的成就不正是這首詩(shī)最生動(dòng)的詮釋嗎？

　　永不放棄作文 篇6

　　放棄是一個(gè)念頭；而永不放棄則是一種信念�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們往往自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人，而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者。這種人雖然是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。

　　司馬遷忍辱負(fù)重嘔心瀝血永不放棄寫(xiě)下“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。陳景潤(rùn)心中有一個(gè)理想——證明哥德巴赫猜想，驗(yàn)算的稿紙用去幾麻袋，耗盡心血最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。天文學(xué)家布魯諾因?yàn)閳?jiān)持真理——地球不是宇宙的中心而宗教裁判所活活燒死。我曾經(jīng)看到一則漫畫(huà)：一個(gè)掘井人肩上扛著一把大鍬，面前有四眼沒(méi)有掘好的'井，每眼“井”只差一點(diǎn)就掘及水源了，可惜他都放棄了。畫(huà)面上他扛起大鍬又轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備去挖第五眼井了。結(jié)果可想而知。隨意放棄必然失敗。

　　我不知道在愛(ài)迪生發(fā)明出鎢絲電燈前，面對(duì)1000多次慘痛的失敗，他是怎樣想的。但有一點(diǎn)我是知道的，那就是在他大腦中，始終屹立著一個(gè)不倒的信念：即使下一次仍舊是失敗，我將永不放棄！

　　的確，在我們這個(gè)世界上有許多美好而難得的東西，是值得我們?nèi)プ巫我郧笥啦环艞壍模?/p>

　　太陽(yáng)因?yàn)橛啦环艞�，才最終沖破重重迷霧光耀萬(wàn)里；江河因?yàn)橛啦环艞�，才一瀉千里到達(dá)浩瀚無(wú)邊的海洋；小草因?yàn)橛啦环艞�，才不�?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小，最終連成一片綠滿大地！

　　如果我們?cè)�一千次地�?duì)自己的理想說(shuō)永不放棄，那么我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇？我們又怎能在一千零N次失敗的時(shí)候，與苦苦期盼的成功失之交臂？

　　抓住夢(mèng)與理想，這一生我們唯一要做的是：永不放棄！

　　永不放棄作文 篇7

　　每一個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)有了目標(biāo)。夢(mèng)想給了我們信念，力量，讓我們?cè)跒榍巴局�想。從一小步，慢慢成為一大步。在此之前，我們不僅要有追逐夢(mèng)想的信心，還 要有堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣。逐夢(mèng)路上不會(huì)很輕松，肯定也經(jīng)歷過(guò)“九九八十一難”。但是你只要堅(jiān)持下來(lái)了就一定能成功。

　　追夢(mèng)也是一件快樂(lè)的事。如果心中有夢(mèng)，那么當(dāng)你全心全意去做時(shí)便會(huì)覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。比如說(shuō)我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家，舞蹈夢(mèng)金山我從小的夢(mèng)想。從幼兒園一直到現(xiàn)在我都沒(méi)有放棄它。每個(gè)星期只有一節(jié)課，所以我十分珍惜它，老師教的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)之后會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪。

　　一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生是沒(méi)有意義的。擁有夢(mèng)想就不能沒(méi)有目標(biāo)。有些人總是幻想會(huì)有多么好，但這始終是一個(gè)幻想，還 不如用這些時(shí)間去制定目標(biāo)計(jì)劃。但是有一些人會(huì)以夢(mèng)想定目標(biāo)，并用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，在追夢(mèng)路上走出第一小步，之后再慢慢變成大步，如果選擇了這條路就不要后悔，堅(jiān)持走下去就一定會(huì)有好的結(jié)果。我們每個(gè)人的夢(mèng)想和追逐目標(biāo)的方式都肯定會(huì)不一樣，但夢(mèng)想實(shí)不實(shí)的現(xiàn)就要看你自己的決心與堅(jiān)持。

　　我的夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)去參加過(guò)很多比賽，其中有眼淚，有汗水，有歡樂(lè)，有吵鬧。但這樣都是在追夢(mèng)路上的一點(diǎn)經(jīng)歷。我記得最隆重的一次是將電視臺(tái)請(qǐng)來(lái)了，還 將世界冠軍請(qǐng)來(lái)了。其實(shí)那時(shí)也很興奮，連水杯都忘帶了，就和同伴出去買(mǎi)水，剛走到門(mén)口便被一個(gè)手拿話筒的阿姨叫住了：“你們好！我們是江山電視臺(tái)的，你們可以拿著話筒在著鏡頭前說(shuō)‘江山大舞臺(tái)，咱老百姓自己的'舞臺(tái)’嗎？”“當(dāng)然可以！”“謝謝嘍！”就這樣，在當(dāng)天晚上期待的頻道出現(xiàn)了自己，覺(jué)得特別神奇。我相信這一定是我朝夢(mèng)想走去的一大步。同時(shí)給，還 和世界冠軍合了影，這讓我已經(jīng)很知足了。那天，世界冠軍還 與我們說(shuō)該如何去學(xué)舞蹈，那番話給了我很大的啟示，讓我記憶深刻。

　　所以不論什么時(shí)候都要相信自己，自己定的目標(biāo)。向自己的夢(mèng)想而去奮斗！

　　永不放棄作文 篇8

　　你追我趕，全速奔跑，奮力沖刺，一幀一幀轉(zhuǎn)瞬即逝的畫(huà)面匯聚成了我對(duì)昨日百米賽場(chǎng)的記憶，歷歷在目。

　　此次省錦標(biāo)賽，匯聚了全省多所中學(xué)的頂尖田徑高手，參賽選手?jǐn)?shù)量之多、水平之高，都超過(guò)了我以往參加的任何一場(chǎng)賽事，比賽將04年之后歸為一組（初中組），06年底出生的我完全不占優(yōu)勢(shì)，身高更是矮了人家一截。我將心態(tài)調(diào)整到最好，下決心一定盡全力，跑出自己的最快速度，超越自我，賽出水平和風(fēng)格！

　　各就位，預(yù)備，-嗶！隨著一聲發(fā)令，我像離弦的箭一樣，向終點(diǎn)飛奔。我旁邊的3道也不甘落后，緊緊跟著我，我們兩狀態(tài)膠著，誰(shuí)都不想輸給對(duì)方，起跑后我們開(kāi)始速度不相上下，幾乎齊頭并進(jìn)，我清晰地聽(tīng)到對(duì)方急促的呼吸聲和緊張快頻率的步伐聲音，我非常緊張，心臟劇烈地跳動(dòng)，我沒(méi)有0.001秒的余地猶豫或松懈了，我努力調(diào)整呼吸，奮力抬腿，想盡力甩開(kāi)她，可這位和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友似乎也不想落后于我，她一大踏步似乎要超過(guò)我，而下一刻又被我越過(guò)一個(gè)肩膀位，她沒(méi)給我任何超越的機(jī)會(huì)，我們一會(huì)相差一點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)平行，2個(gè)人都快貼在了一起！這短短十幾秒的百米距離，我倆的交鋒就在電光火石之間，輸贏也只在一剎那。

　　馬上沖刺了，我向來(lái)后程薄弱，加上心情緊張，眼看著就要被她搶先一步撞線，看到她的肩膀快速擺到我前面，我被龐大的危機(jī)感籠罩，腦海里一個(gè)聲音在喊，再不拼，你就輸了！我用盡全身力氣，屏息凝視終點(diǎn)，身體重心大力前傾，終于得到先觸線優(yōu)勢(shì)！我眼睛的余光告訴我，我比對(duì)方先碰到終點(diǎn)！

　　最后，我以0.01秒的.優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝了對(duì)手，戰(zhàn)勝了自己！

　　這0.01秒，太快了，如銀河里星光一閃，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻具有非同凡響的意義，它對(duì)任何人來(lái)說(shuō)也許都是微不足道的，而對(duì)于我卻是一個(gè)神奇的、充滿力量的數(shù)字，它見(jiàn)證了堅(jiān)韌不拔、奮勇拼搏的一瞬間，見(jiàn)證了永不言敗的體育精神。我將永遠(yuǎn)銘記這一瞬間，并帶著勇氣和力量，繼續(xù)向前奔跑！

　　永不放棄作文 篇9

　　生命的歷程如同坎坷崎嶇的山路，如同暗流涌動(dòng)的海域，處處都有磕絆腳步的困境。但若要一睹巔峰的風(fēng)光綺麗，感受到達(dá)彼岸的酣暢淋漓，永不放棄的精神尤不可缺。

　　永不放棄希望造就人生的精彩。黃美廉從小患腦麻痹癥。但她沒(méi)有因疾病而萎靡，她不放棄活下去的希望，克服肢體失去平衡的痛苦，不放棄對(duì)未來(lái)生存的希望，努力學(xué)習(xí)考上加州大學(xué)，獲取博士學(xué)位�？慨�(huà)筆和聽(tīng)力，她堅(jiān)持與他人交流，成為受學(xué)生敬佩的老師，幸福的生活，粉碎了醫(yī)生說(shuō)她活不過(guò)6歲的`斷言，活出生命的精彩。

　　永不放棄希望，讓黃美廉戰(zhàn)勝疾病和交流隔閡，成為生命的強(qiáng)者，成就人生的精彩。

　　永不放棄理想造就人生的精彩。京劇藝術(shù)家蓋叫天自小將成為京劇大師作為自己的理想。他廣泛學(xué)習(xí)吸取京劇各流派表演精華。練習(xí)的高強(qiáng)度疲憊沒(méi)有讓他退縮，即使在表演時(shí)折斷腿骨和手臂，他也忍受巨痛接骨治療，堅(jiān)持繼續(xù)追求京劇夢(mèng)。最終，不放棄的精神使他鑄成獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格，成為京劇大師，活出生命的精彩。

　　永不放棄理想，讓蓋叫天克服疲憊和痛苦，開(kāi)創(chuàng)藝術(shù)新風(fēng)，造就生命的精彩。

　　永不放棄責(zé)任造就人生精彩。深山郵遞員張美沖為了完成送信傳音的責(zé)任，不斷在山路間跋涉往返。穿山越嶺涉河，道路的崎嶇他用雙腳戰(zhàn)勝；荒涼孤寂疲憊，他堅(jiān)定只身穿越。因?yàn)閷?duì)責(zé)任的堅(jiān)持不放棄，他成為村民尊敬信賴的“拐杖哥”，詮釋一個(gè)普通郵遞員的責(zé)任與愛(ài)，燃燒人生，活出精彩。

　　永不放棄責(zé)任，讓張美沖克服道路艱險(xiǎn)和心靈的寂寞，架起山村與世界的聯(lián)系之橋，成就生命的精彩。

　　每個(gè)人都有不同的生命之路，充滿未知的艱險(xiǎn)。唯有永不放棄的精神，能讓人跨越死亡、承受痛楚，走出倦怠的渦流、穿越過(guò)心靈的荒蕪，最終明朗了希望、觸及了夢(mèng)想、盡全了職責(zé)、到達(dá)人生的巔峰，創(chuàng)造人生的輝煌，成就生命的精彩。

　　永不放棄作文 篇10

　　夢(mèng)是一粒種子，只要細(xì)心呵護(hù)，它總能開(kāi)出嬌艷的花朵。

　　當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我喜歡表達(dá)和英語(yǔ)。我偶爾在學(xué)�？吹揭粋�(gè)說(shuō)英語(yǔ)的社區(qū)。我像一只很久沒(méi)有看到魚(yú)的貓一樣興奮。據(jù)說(shuō)如果你加入一個(gè)俱樂(lè)部，如果你表現(xiàn)好，你也可以代表學(xué)校參加比賽。我非常興奮。然而，這個(gè)俱樂(lè)部的申請(qǐng)人數(shù)太多了。我只有一種激情。在眾多參與者中，我沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。但是加入俱樂(lè)部的夢(mèng)想已經(jīng)在我心中扎根。

　　雖然英語(yǔ)考試安排在學(xué)期結(jié)束，但從學(xué)期開(kāi)始我就一直在緊張地準(zhǔn)備。

　　回顧之路漫長(zhǎng)而痛苦。除了完成老師布置的作業(yè)，每天還有一系列英語(yǔ)練習(xí)，包括英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力、語(yǔ)法和作文。激烈的評(píng)論讓我頭暈?zāi)垦�，我無(wú)數(shù)次想放棄。為了激勵(lì)自己，我在辦公桌前放了一張紙，敦促自己“為了你的夢(mèng)想，你的努力最終不值得一提”。我只是堅(jiān)持下去，看著我夢(mèng)想中的種子慢慢長(zhǎng)大。最后，在最后的.入學(xué)考試中，我脫穎而出，獲得了加入聯(lián)盟的資格。

　　我想我可以加入俱樂(lè)部，我的夢(mèng)想觸手可及。但是在一些牛蛙面前，我驕傲的英語(yǔ)口語(yǔ)不值得一提。我被我的一個(gè)同學(xué)隨意打得粉碎。當(dāng)聽(tīng)美國(guó)電視節(jié)目時(shí)，我非常沮喪。在這種學(xué)生橫行霸道的情況下，我不敢去想代表學(xué)校的資格。我甚至覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了。我不止一次對(duì)自己說(shuō)：放棄這個(gè)想法，在俱樂(lè)部里把它搞混。

　　正當(dāng)我找不到方向時(shí)，一位老師走進(jìn)了我混亂的世界。她耐心地啟發(fā)我，鼓勵(lì)我，幫助我走出低谷，讓我對(duì)自己充滿信心。好事多磨。在期末考試準(zhǔn)備的時(shí)候，我像一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣，用盡全力進(jìn)行最后的沖刺。

　　當(dāng)我站在舞臺(tái)上爭(zhēng)奪僅有的三個(gè)座位時(shí)，我不再緊張、害羞或口吃。我所有的努力都變成了動(dòng)力。我自信而冷靜地去面對(duì)它——我笑到最后，我的夢(mèng)想終于開(kāi)花了！

　　夢(mèng)是蝴蝶的翅膀。不管蝴蝶有多小，只有不斷地扇動(dòng)翅膀，它們才能飛向藍(lán)天，穿越海洋。

　　永不放棄作文 篇11

　　成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。

　　我早就向往著像詩(shī)人一樣登上高山，感受"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"的豪情壯志。也想體會(huì)“不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中�！钡纳衩�。

　　終于這美好的機(jī)會(huì)眷顧了我，憑著我的熱情與請(qǐng)求，媽媽允許我和同伴一起登山。

　　這是我第一次來(lái)到這個(gè)山青水秀的青城山。走進(jìn)山門(mén)一看：四周全是樹(shù)木，好涼爽！陽(yáng)光穿過(guò)葉縫照在我的身上，金燦燦的，仿佛是在對(duì)我登上山頂給予的`鼓勵(lì)和肯定�？匆�(jiàn)伙伴們都準(zhǔn)備出發(fā)，我也準(zhǔn)備好和他們一起向這“夢(mèng)想”的山頂向前出發(fā)。

　　“再快點(diǎn)，再快點(diǎn)！你怎么總比別人差一截！”小麗一句話使我明白：由于我平時(shí)鍛煉少，比他們要弱一些，但我不會(huì)放棄。一切都是從零開(kāi)始，萬(wàn)事都會(huì)有開(kāi)端，只不過(guò)我的開(kāi)端很苦。

　　“快點(diǎn)。堅(jiān)持住�！睘榱俗屛腋�上其他的同伴，小麗干脆拉著我的手，向前跑。一不小心，一塊石頭使我摔了一跤，我與撕裂般的疼痛抗衡著。我慢慢地爬起來(lái)。我忍住不哭，因?yàn)槲颐靼祝喝f(wàn)事皆有開(kāi)端。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？

　　經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于，小麗興奮地告訴我：“我們可以休息了。快拿東西出來(lái)吃吧。”頓時(shí)，我心中一陣激動(dòng)，我快速的拿出餅干和水，感覺(jué)餓極了。

　　幾分鐘后，我們又開(kāi)始向前出發(fā)。天太熱了，山上又沒(méi)有綠樹(shù)掩映。我們走了十多分鐘，個(gè)個(gè)都是汗流浹背。我們?cè)谛∠�邊洗了個(gè)臉，決定一股作氣向前走。又走了二十多分鐘，我終于忍不住了，“熱”！我大叫一聲。此時(shí)，我已是滿頭大汗，額頭的汗珠像水晶一樣不停的流下來(lái)，只覺(jué)得汗水爭(zhēng)先恐后的往外溢。但我們?nèi)匀粓?jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信開(kāi)端的痛苦一定會(huì)換來(lái)成功的甜美。

　　我們成功了，我們堅(jiān)持不懈的爬上了山頂。這里的風(fēng)景真是太美了，無(wú)邊的云海讓我覺(jué)得自己仿佛置身于仙境，我現(xiàn)在終于體會(huì)到了無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰這句話的真正含義。

　　成功者絕不放棄，放棄者絕不成功！只要擁有一種永不放棄的精神，那苦澀的開(kāi)始也蘊(yùn)藏著一種甜美……

　　永不放棄作文 篇12

　　古語(yǔ)得好，“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！�

　　我媽媽讓我放棄了學(xué)過(guò)一節(jié)課的跆拳道，當(dāng)時(shí)覺(jué)得不怎么樣，可后來(lái)一想還不錯(cuò)，多威風(fēng)呀！就想要繼續(xù)學(xué)習(xí)，要媽媽報(bào)名�？墒菋寢尵褪遣唤o我報(bào)名，我沒(méi)有辦法，不學(xué)也罷，我還少吃一份苦，漸漸地也就淡忘了。

　　隨著時(shí)間的推移，我非常好的同學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)得非常賣(mài)力，常常在我面前賣(mài)弄，這又激起了我的強(qiáng)烈愿望，就下定決心，不能再等了，一而再，再而三地強(qiáng)烈要求媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道。

　　媽媽就一而再，再而三地問(wèn)我，“你確定？練習(xí)跆拳道很苦的，能堅(jiān)持嗎？”我想都不想，再次斬釘切鐵的說(shuō)，“確定，不怕苦！”媽媽猶豫了一下，然后才說(shuō)：“那就試試吧，先去上一節(jié)�！蔽覛g快地接受了，就這樣去學(xué)習(xí)了。

　　最初的練習(xí)，我信心滿滿的度過(guò)了。后來(lái)練習(xí)的次數(shù)越來(lái)越多了，難度也越來(lái)越大了，每次上完課回家，雙腳的肌肉疼痛難忍，有些時(shí)候整個(gè)身體就像要癱瘓要散架了一樣，眼淚在眼里打滾卻不能夠流下來(lái)！放棄的.念頭一次又一次挑戰(zhàn)我的忍受能力，真有點(diǎn)忍受不了了！

　　媽媽見(jiàn)我這樣，有時(shí)也忍不住暗暗落淚，卻一次又一次心平氣和的說(shuō)：“孩子，以前你總是半途而廢，現(xiàn)在大了，就不能夠這樣了��！自己選擇了的，就要對(duì)自己的誓言負(fù)責(zé)。你自己好好想一想吧！”

　　我無(wú)言，在自己的房間里，躺下，任憑眼淚縱橫流淌，無(wú)聲的哽咽，在心中有一種莫名的無(wú)助......不知過(guò)了多久，一種力量從心底慢慢升起，“句號(hào)，就是停止，就是終結(jié)，”“就是死去的符號(hào)”。雙眼盯著天花板，學(xué)習(xí)什么都半途而廢，算什么呢？有志氣的孩子都是永不放棄的，既然自己選擇了，就一定要堅(jiān)持到底！我長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣，覺(jué)得神清氣爽。

　　我堅(jiān)持下來(lái)了，終于堅(jiān)持下來(lái)了，也終于學(xué)有所得了！人，就是這樣，沒(méi)有失敗，沒(méi)有反省，就不會(huì)成功，只有永不放棄，才能有所收益。

　　永不放棄作文 篇13

　　力克.胡哲1982年12月出生于澳洲，他天生沒(méi)有四肢，但勇于面對(duì)身體的殘缺，創(chuàng)造了生命的奇跡成為了世界上著名的演說(shuō)家。

　　天生沒(méi)有四肢，這種罕見(jiàn)的現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)上取名“海豹四肢癥”。沒(méi)有四肢只有軀干和頭，出生時(shí)連他的父母都無(wú)法接受�？上攵�知，這樣的身體給尼克的人生造成了多大的困難。所有人都覺(jué)得他很不幸很可憐，從而擁有了很多人的疼愛(ài)。但在成長(zhǎng)的路上他也受到了不少人的冷眼和恥笑。還被許多學(xué)校拒絕過(guò)，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意接受他，可是他上學(xué)的第一天，居然就有十幾個(gè)同學(xué)嘲笑他，他想：如果再有人嘲笑我，我就不活了。正當(dāng)他有這種想法的時(shí)候，一位同學(xué)卻對(duì)他說(shuō)：尼克，你真棒！就這簡(jiǎn)單的一句話，讓他改變了想法。而后他的媽媽還給他講述了另一位殘疾人的`故事，也讓他受到很大的鼓舞和啟發(fā)。使他改變了對(duì)生活的態(tài)度，勇敢的面對(duì)生活從而對(duì)生活充滿了希望。

　　慢慢的他學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走、自已上下樓梯、下床洗臉、下池游泳、自已打開(kāi)電器、操作電腦每分鐘打字43個(gè)甚至踢足球、騎馬、打鼓等等，因?yàn)樗�的�?jiān)持努力、永不放棄的精神，使他樣樣皆能。

　　而我在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就退縮或做事偷工減料。我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，特別是在閱讀和寫(xiě)作方面還欠缺很多。每次媽媽叫我多讀些課外書(shū)和在做閱讀時(shí)多讀幾遍課文后再去回答問(wèn)題。可我老是偷工減料或不聽(tīng)媽媽的建議甚至有時(shí)還頂撞媽媽。此時(shí)，我真的很慚愧。力克沒(méi)手沒(méi)腳都能堅(jiān)持努力的做好每一件事，而我為什么不能呢？

　　我有健全的身體和優(yōu)越的生活環(huán)境，但卻不懂得珍惜。還去感嘆生活的不優(yōu)越，無(wú)視他人的關(guān)心和建議。所以，從此以后我要向力克.胡哲學(xué)習(xí)：堅(jiān)持努力，永不放棄的做好每一件事。

　　永不放棄作文 篇14

　　人的一生，不可能真正的一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。世界上之所以有強(qiáng)者和弱者之分，是由于前者在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！”“永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄”是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種可貴的自信。師長(zhǎng)、朋友任何人都不可能陪我們一輩子。掌聲、榮譽(yù)和鮮花也只是過(guò)眼云煙。但是那種信念、追求和自信卻能伴

　　我們直到天荒地老。

　　一個(gè)音樂(lè)家，失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué)，是多么令人痛苦的事，但在這種情況下，他對(duì)自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄，用頑強(qiáng)的意志抗御命運(yùn)的打擊，仍舊創(chuàng)作出了很多令世界驚嘆的樂(lè)曲，他的名字大家一定很熟悉，他就是著名的音樂(lè)家——貝多芬。永不放棄，是一種勇氣。擁有這種勇氣，任何困難都不可能阻攔我們前進(jìn)，我們憑著這種勇氣去開(kāi)拓自己的人生道路，去描繪自己的明天的藍(lán)圖。

　　美國(guó)作家海明威的自殺給后人流下了許多爭(zhēng)論，但從某一方面講，我認(rèn)為他這樣做是毫無(wú)意義的。一個(gè)連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能又勇氣去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)？那不是一失敗就永遠(yuǎn)什么都不干了嗎？那樣，人活著還有什么意義呢？永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，是我們做人的`一個(gè)準(zhǔn)則。我們不可能做什么事都成功，但是只要努力做了，并沒(méi)有白白放棄，自己心里就是舒坦的。豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。只有這樣，我們才能做到永不放棄。

　　永遠(yuǎn)不要放棄，是一種自信，也是一種勇氣。一個(gè)殘疾人可以自豪地說(shuō)：“我的心臟還在跳動(dòng)，我沒(méi)有放棄生活！”就是一個(gè)即將離開(kāi)這個(gè)世界的人也有權(quán)說(shuō)：“我沒(méi)有放棄來(lái)到這個(gè)世界上的機(jī)會(huì)！”

　　今后的路還很長(zhǎng)，不要讓命運(yùn)束縛自己。記�。簾o(wú)論今后遇到什么事，我們都要永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄。

　　流暢、生動(dòng)的語(yǔ)言，鮮明的中心，典型的事例，使文章極具說(shuō)服力�！坝啦环艞墶�，多么豪邁的語(yǔ)言，愿所有的學(xué)生都能把它作為激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，那么成功也就指日可待了。

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