（優(yōu)）我最敬佩的一個(gè)人作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈易罹磁宓囊粋�(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇1
魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向�！珴蓶|
在中國(guó)一百多年的近代史中，有一個(gè)人，在他人的冷眼與嘲諷中度過了自己的童年；在求學(xué)的艱辛與黑暗中度過了自己的青年；在對(duì)社會(huì)的不平與反抗中度過了自己的中年；在病痛的折磨與虛弱中結(jié)束了自己的一生。
他就是偉大的思想家、作家、革命家——魯迅。
當(dāng)“魯迅”這個(gè)名字第一次出現(xiàn)在我眼前時(shí)，就已經(jīng)成為了我的偶像。在革命的艱苦歲月中，魯迅如同一盞明燈，雖然沒有征戰(zhàn)沙場(chǎng)，殺敵無(wú)數(shù)，但卻以自己的操守與意識(shí)，以一枝纖筆幾頁(yè)白紙醫(yī)治國(guó)人麻木的精神，以自己的靈魂，默默支持著革命的事業(yè)。在革命即將成功之時(shí)又默默地離開了人世……
一說(shuō)到魯迅，往往會(huì)使人聯(lián)想到巍峨的`華山，冷峻而穩(wěn)重；又似山巔上的一顆古松，俯瞰神州大地，以犀利的筆鋒，鞭撻了萬(wàn)惡的舊社會(huì)，激醒了中華民族的民魂，使這只雄獅從沉睡中蘇醒，重新屹立在這片雄健的陸地之上。
魯迅，這個(gè)當(dāng)今社會(huì)人人皆知的偉人，就如同他所寫的詩(shī)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。以自己一生的時(shí)間，用紙筆與封建主義搏斗直至死去。而魯迅這個(gè)名字與其所蘊(yùn)含的精神，也將同其他革命先烈們一樣永垂不朽，成為像我這樣的莘莘學(xué)子的榜樣。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇2
從小到大，有許多人令我敬佩。而令我最敬佩的是一位清潔大媽。她那種為人民服務(wù)的精神深深刻在我心中。她，讓我懂得了許多道理。
那是一個(gè)星期一，天上下著傾盆大雨。當(dāng)我來(lái)到校門口時(shí)，身上已經(jīng)濕了一邊。正當(dāng)我急匆匆地走進(jìn)學(xué)校時(shí)，在密集的人群中發(fā)現(xiàn)一位清潔工大媽，她不停地打著噴嚏，明顯看出來(lái)她已經(jīng)感冒了。我走過去對(duì)她說(shuō)：“下這么大的雨，您改天再掃吧�！彼齾s說(shuō)：“不，無(wú)論怎樣，我都要干好自己的工作，如果不這樣，社會(huì)環(huán)保就沒有保障了�！蔽衣犃�，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，就向?qū)W校奔去了。
又一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步，又一次碰見了她。她一路認(rèn)真掃地，在路邊的一排座位上有一群青年在聊天，吃著零食。吐出的瓜子殼、吃剩的果皮滿天飛，地上一片狼籍。清潔工大媽過去勸說(shuō)道：“破壞環(huán)境是不好的行為，請(qǐng)你們愛護(hù)一下環(huán)境�！睕]想到，那幾個(gè)青年連頭都不抬，依然我行我素。清潔工大媽見歸勸不動(dòng)，便一聲不響地掃掉了這些垃圾。那些青年和她相比是那么的渺小，她在那再平凡不過的`崗位，卻做出了不平凡的成績(jī)。她是令人敬佩的，是值得我們學(xué)習(xí)的。
這位清潔工大媽那種不怕臟不怕累、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的精神深深激勵(lì)著我，我十分敬佩她。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇3
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我們敬佩的人。有人寫不分寒暑的清潔工；有人寫自我的父母；有人寫保護(hù)大家安全的警察叔叔，而我寫的則是辛苦教育我們的教師。
我的班主任黃教師大約三、四十歲。頭發(fā)經(jīng)常梳得一絲不亂，穿著很時(shí)髦，看著十分精神。最異常的是她那雙明亮的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的。
她是一名既親和又嚴(yán)厲的教師。有一次在課堂上，我忍不住拿出藏在課桌的小玩具津津有味地?cái)[弄著，絲毫沒注意到黃教師已經(jīng)走到我面前。她輕輕地敲了一下桌子，用那雙大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)收起你那可愛的小東西，上課要用心聽講喲！”我頓時(shí)唰的一下臉紅了，趕緊的收起它，認(rèn)真的看著課本。這時(shí)黃教師對(duì)我微微一笑，那雙眼睛好像又再說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子!
她同時(shí)也像一名母親關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。記得四年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，黃教師生了一場(chǎng)大病。為了不耽誤同學(xué)們的'學(xué)習(xí)，她專程為大家請(qǐng)來(lái)了一名代課教師。日子一天天的過去，同學(xué)們都認(rèn)為這個(gè)學(xué)期她會(huì)一向在家養(yǎng)病，不會(huì)再來(lái)了。就當(dāng)全班同學(xué)都很想念她的時(shí)候，她居然帶著虛弱的身體來(lái)到學(xué)校，幫我們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。當(dāng)她走進(jìn)教室的那一剎那，班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲。全班同學(xué)為有這樣一名好教師而感到自豪.
這就是我最敬佩的一名教師——黃教師。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇4
每個(gè)人的心中應(yīng)該都有一個(gè)自己最敬佩的人，我也有一個(gè)自己最敬佩的人，這個(gè)人不是別人，正是我的爸爸。
記得三年前的一夏天里的一個(gè)傍晚，我和爸爸走在路邊散步，突然爸爸看見一個(gè)黑色的手提包，鼓鼓的，拉鏈?zhǔn)情_著的，還露出一百元鈔票的一角，爸爸立刻沖上去，朝手提包里一看有大量的百元鈔票，爸爸又急忙拉上拉鏈，一開始我以為爸爸會(huì)將這些錢占為己有，這時(shí)爸爸給別人打了個(gè)電話，至于說(shuō)了什么我也不太清楚，只見爸爸提著包坐在路邊，像是在等著什么。過了幾分鐘，一位警察叔叔開著車子向我們駛來(lái)，爸爸見了，急忙迎了上去，警察叔叔一下車，爸爸就將手提包遞了過去，警察叔叔說(shuō)：“現(xiàn)在像您這樣拾金不昧的人已經(jīng)不多了�！卑职种t虛地回道：“哪里，哪里。”說(shuō)完警察叔叔又開著車離開了。我問爸爸：“為什么不將錢占為己有，自己花呢？“爸爸回答說(shuō)：“咱們?nèi)烁F，志不能窮，財(cái)富要靠自己的'雙手創(chuàng)造。”
我最敬佩我的爸爸，我敬佩他那拾金不昧的品質(zhì)。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇5
生活中有許多值得我們敬佩的人，如：救死扶傷的醫(yī)生、盡心盡力的警察、身兼多職的明星、不畏困難的消防人員……可讓我最敬佩的卻是那位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。
夏天的時(shí)候，我時(shí)時(shí)刻刻都想躲在家里吹著空調(diào)、看著電視、吃著零食�？烧驹诖皯襞悦刻於紩�(huì)看見的那位環(huán)衛(wèi)叔叔卻在烈日當(dāng)空下打掃道路，他的汗珠還沒來(lái)得及掉在地上，已經(jīng)蒸發(fā)掉了！可他每天都是這樣兢兢業(yè)業(yè)，365天全未見過他缺勤，難道他是鐵打的呀？我對(duì)環(huán)衛(wèi)叔叔的敬佩之情油然而生。
有一次，我準(zhǔn)備去小賣部買東西，在樓下忽然看見那位環(huán)衛(wèi)工人前面有一個(gè)大人帶著自己的孩子，那個(gè)孩子還吃著餅干，把餅干吃完后，那個(gè)孩子把吃完的餅干袋仍在環(huán)衛(wèi)叔叔面前，雖然垃圾箱就在離小孩幾米的地方，環(huán)衛(wèi)叔叔卻默默無(wú)言地把餅干袋撿起來(lái)扔到垃圾車?yán)铩？吹竭@一幕，我的心像油炸開了鍋，怒氣沖天，我滿臉怒容跑過去，想跟那位大人評(píng)理，可走到環(huán)衛(wèi)叔叔面前時(shí)，環(huán)衛(wèi)叔叔知道我想打抱不平，連忙說(shuō)：“小弟弟，我是一名環(huán)衛(wèi)工人，就要為城市的`干凈整理負(fù)責(zé)任�！边@一刻，我為環(huán)衛(wèi)工叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所深深地感動(dòng)了。
環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師，如果沒有他們，我們的城市將會(huì)堆滿垃圾。人們呀！行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們共同保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇6
平凡，雖然不怎么引人注目；平凡，雖然只是些無(wú)名小卒；平凡與偉大相比，可能就像芝麻、蠶豆大小�？墒�，世界是由一個(gè)個(gè)平凡的鋸齒組成的，而我的身邊，有這樣一個(gè)平凡者，他就是我的爺爺。
我的爺爺有著國(guó)字臉，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙大眼睛。臉上長(zhǎng)著顆大黑痣，時(shí)常掛著一副慈祥的笑容。
這件事情發(fā)生在一個(gè)周末，爺爺因?yàn)樗臀疑蠈W(xué)，就邀約著李大爺?shù)桨姿幕瘡V場(chǎng)去打牌，到了廣場(chǎng)上，他們有說(shuō)有笑，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)小時(shí)過去了。突然間，李大爺?shù)难戳似饋?lái)，痛得在地上打滾，旁邊的`人都走開了，不敢摸李大爺。
爺爺立刻拔打了李大爺兒子的電話，接著立刻扶起李大爺，向醫(yī)院跑去。李大爺?shù)难絹?lái)越痛，爺爺跑得更快了。等跑到醫(yī)院已經(jīng)汗流浹背，經(jīng)釋說(shuō)李大爺是腰椎間盤突出，休養(yǎng)幾天就可以了。這時(shí)李大爺?shù)膬鹤拥搅�，說(shuō)要給爺爺錢，但爺爺拒絕后，便轉(zhuǎn)身走了。
爺爺是我最敬佩的人，我也要做一個(gè)平凡的奉獻(xiàn)者。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇7
我最敬佩的人是我的鋼琴老師徐奮老師。
徐老師從小學(xué)鋼琴，為了更好地學(xué)精鋼琴，她的爸爸媽媽專業(yè)為她把家搬來(lái)到“寧波市鋼琴姥姥”的`家周邊，她每日都是會(huì)練很多鐘頭。因而，她取得成功地考進(jìn)了德國(guó)的“德國(guó)慕尼黑音樂學(xué)校”，并做到了博士研究生的水準(zhǔn)。從德國(guó)回家之后，在江蘇省教鋼琴。但因?yàn)樽≡谏虾Ｊ袇^(qū)，迫不得已每日起早貪黑地趕車。之后，她榮歸故里寧波市，并在寧波大學(xué)教歌曲。如今相距院校近了，她就更為勤奮好學(xué)地訓(xùn)練鋼琴。有一次，我徐老師家授課，居然發(fā)覺她們家的一架三角鋼琴里的弦都彈斷掉兩根呢！更是由于她有這般強(qiáng)的恒心，才使她造就了一番工作。
徐奮老師教我彈鋼琴也別有方式。她不象別的老師那般，立即跟我說(shuō)如何彈，只是要我先去體會(huì)，去體會(huì)這首歌曲子所表達(dá)的感情，并且用各種各樣比喻的句子，來(lái)協(xié)助我體會(huì)。例如：這兒應(yīng)當(dāng)像秋千、雪花飄時(shí)那般優(yōu)美；這兒應(yīng)當(dāng)像阿膠那般，先漸漸地蓄氣，隨后暴發(fā)……并跟我說(shuō)，彈一首曲子，要多用心聽，那樣自身就能挑出來(lái)問題，并達(dá)到最佳實(shí)際效果。在《北風(fēng)吹》一曲中，徐老師將我徹底帶到了這一聆聽音樂，并要我完全地沉醉在其中，也就在那時(shí)候，我體會(huì)來(lái)到音樂的魅力！
徐老師對(duì)自身的老師也十分重視，在“寧波市鋼琴姥姥”過九十壽辰時(shí)，徐老師親自為她的老師作了一首曲，并寫詞，乃至還邊彈邊唱給老師聽，這就是令我欽佩的徐奮老師。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇8
我敬佩的人是交通警察，因?yàn)樗J(rèn)真完成自的工作，不辭辛苦，無(wú)私奉獻(xiàn)。
記得那一次，我和媽媽出去玩，回家的.時(shí)候正好遇上了下雨，路上的車也很多，因此形成了交通堵塞。我和媽媽很想盡快回到家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們繼續(xù)走吧！我想快點(diǎn)回家，不想再待在這兒了�！眿寢屄犃宋业脑捄�，說(shuō)：“可以啊！媽媽也想盡快回家�！彼晕液蛬寢尵屠^續(xù)走回家的路。
突然，交通警察走到我們車旁邊對(duì)我們說(shuō)：“女士，我知道您和您的女兒想盡快回家，可是別人也想回家，請(qǐng)您遵守交通規(guī)則�！蔽艺f(shuō)：“可……可是，我和媽媽有……有急事�！苯煌ň煺f(shuō)：“那也不行，很多人都有急事，可他們也遵守了交通規(guī)則�。 蔽液蛬寢屄犃私煌ň斓脑捄�，慚愧地低下了頭。
所以我敬佩的是交通警察，因?yàn)樗晦o辛苦，日日指揮著我們的交通，我要向交通警察叔叔學(xué)習(xí)。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇9
生活中讓我敬佩的人猶如滿天的繁星，而其中最亮最大的那顆，則是我的姥爺。
我不得不敬佩的是姥爺?shù)囊懔�。他原�?lái)既愛抽煙，又愛喝酒，可去年他得了一場(chǎng)大病，就不能抽煙、喝酒了。出院后，姥爺就把煙全放到了他看不見的.地方，眼不見，心不癢，直到現(xiàn)在，他根煙未抽。原來(lái)他也極其喜歡喝酒。我們不讓他喝，他就急，還常常找各種理由：我不喝酒吃飯吃不香，睡覺睡不好。我們拗不過，只好依著姥爺。可出院后，我們不說(shuō)，他也自動(dòng)的不喝酒了。有時(shí)他很想喝，要么就猛喝幾口水，要么就多吃一點(diǎn)飯菜，反正是絕對(duì)不會(huì)喝酒了。戒煙、戒酒說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難，因?yàn)槟阋坏┟陨狭耍秃茈y逃出這兩大惡魔的手掌心�？墒抢褷攨s做到了。他一點(diǎn)一點(diǎn)地控制自己，直到最后戒掉，這個(gè)過程是異常艱辛的！
姥爺不僅有毅力，而且有著積極樂觀的生活態(tài)度。剛發(fā)現(xiàn)病情時(shí)，全家都慌了，他也很消沉。但出院后，他不再抱怨，而是等身體漸漸好些時(shí)，就堅(jiān)持鍛煉，改變生活。現(xiàn)在他酷愛釣魚。不管能不能釣到魚，每天都開開心心的。前些日子，他又找到了一個(gè)釣魚的地方�？赡堑胤诫x家很遠(yuǎn)，他每天一大早坐交通車去，帶點(diǎn)吃的，中午在那簡(jiǎn)單吃點(diǎn)，一直釣到下午才回來(lái)。天涼了，我們勸他別去了，可姥爺在家呆不住，不管刮風(fēng)下雨，風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)持去。這么樂觀向上的生活態(tài)度，一般人是沒有的！
這就是我的姥爺，一個(gè)有頑強(qiáng)毅力的姥爺、一個(gè)樂觀的姥爺，他對(duì)生活的這種態(tài)度，給了我多少啟迪，為我的人生道路點(diǎn)下了重要的一筆！
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇10
如果你們要問我最敬佩的人是誰(shuí)，那就要屬我那尊老愛幼、拾金不昧的媽媽了。
記得有一次，媽媽帶我和妹妹去姑媽家。在路上，媽媽撿到了一個(gè)錢包。媽媽打開錢包，發(fā)現(xiàn)了一張身份證，原來(lái)這是我們班陳俊全同學(xué)媽媽的錢包。于是，媽媽就讓我們等一下，她打電話給陳俊全同學(xué)的.媽媽，叫她過來(lái)取錢包。打完電話，我們就一直在原地等呀等呀，終于盼到了陳俊全同學(xué)的媽媽。他媽媽到了以后，一直拉著媽媽的手，連聲道謝。我們?cè)谝慌钥粗�，心里特別開心，開心不是因?yàn)槟苋ス脣尲�，而是我們有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的拾金不昧的媽媽。
媽媽不僅是一個(gè)拾金不昧的人，她還是一個(gè)尊老愛幼，有孝心的人。
一天晚上，媽媽準(zhǔn)備帶我們出去玩。我們都收拾好準(zhǔn)備出門的時(shí)候，外婆打來(lái)電話說(shuō)她身體不舒服，讓媽媽帶她去醫(yī)院看一下醫(yī)生。媽媽聽完電話，對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽現(xiàn)在要去外婆家，下次再帶你們?nèi)ネ婧脝�？”還沒等我們回答，她就急忙跑進(jìn)電梯里，連門也沒有關(guān)好。到了晚上十點(diǎn)多，媽媽終于回來(lái)了。她向我們解釋說(shuō)：“今天外婆不舒服，所以媽媽帶外婆去看醫(yī)生了，還好外婆沒什么事。明天媽媽再帶你們?nèi)ネ姘伞！苯又职参苛宋覀儙拙洌徒形覀內(nèi)ニX了。
這就是我拾金不昧、尊老愛幼、任勞任怨的媽媽。在我的心里，媽媽永遠(yuǎn)是世界上最偉大、最高尚的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇11
《假如給我三天光明》是我們五年級(jí)上冊(cè)的考級(jí)書目，以前我對(duì)這本書略有所聞，此刻我認(rèn)真仔細(xì)地讀了一遍，明白了這本書是海倫凱勒的自傳，不禁開始崇拜她了。
這本書講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由于海倫又聾又啞，沒有學(xué)校愿意讓海倫去上課，之后經(jīng)過她父母的不懈努力，最終請(qǐng)來(lái)了家庭教師安妮莎莉文教師，她的到來(lái)使海倫感到生命又有了樂趣。在莎莉文教師的幫忙下，海倫學(xué)會(huì)了很多東西，她的知識(shí)都是在一片漆黑當(dāng)中學(xué)到的，她的學(xué)習(xí)生涯艱難而又困苦，可是她并沒有厭倦，反而更加刻苦學(xué)習(xí)，之后她最終考進(jìn)了美國(guó)著名大學(xué)——哈佛大學(xué)。
海倫凱勒在黑暗中學(xué)習(xí)，她對(duì)光明充滿了向往，她刻苦好學(xué)有堅(jiān)持不懈的'精神是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
看完了這本書，我無(wú)不敬佩海倫凱勒。海倫他一向很想要3天光明，仔細(xì)看看這個(gè)世界，3天，只要3天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)3天是多么的微不足道，我們每一天都能見到光明，見到這個(gè)世界，對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)見到光是極為正常的事，而對(duì)海倫來(lái)說(shuō)是可想而不及的。我們擁有舒適的生活環(huán)境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的學(xué)習(xí)條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學(xué)習(xí)條件要優(yōu)越的多，可我們總把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件苦差事，不能進(jìn)取的去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與應(yīng)對(duì)，樂觀向上，堅(jiān)持不懈，便能排除困難。
讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂觀向上的應(yīng)對(duì)困難，還要有堅(jiān)持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇12
交警，在人們眼里是各不一樣的，有的人認(rèn)為交警很煩，只要一個(gè)手勢(shì)，車就必須停下來(lái)；有的人認(rèn)為交警老開罰單，特別可惡。而我也很煩交警，不過之后，一件事使我對(duì)交警的看法來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變，成了我最敬佩的一個(gè)人。想知道為何嗎？請(qǐng)繼續(xù)往下看。
有一天，我和媽媽出去玩，路上坐公交，突然看見一個(gè)交警正一絲不茍地貼著罰單。只見他站在人行道邊，光明正大地拿著罰單，不管車?yán)镉袥]有人，盡情地貼了，頓時(shí)，人行道邊一排車子都有了一塊明顯的“污漬”，好像一朵潔白的荷花上多了一塊淤泥。看著那些車子，我拉了拉媽媽的衣服小聲地說(shuō)：“媽媽，那交警可真是穿制服的強(qiáng)盜，老罰別人錢�！辈贿^媽媽只是笑了笑，什么也沒說(shuō)。不一會(huì)兒，公交開到了十字路口處，紅綠燈就不聽“使喚”了，頓時(shí)路上被堵得水匯不通，車子不停發(fā)出“滴滴”的.喇叭聲，叫聲、罵聲匯成馬路交響曲，“這交警這么堵還不來(lái)疏通，回去……”話還沒說(shuō)完，一個(gè)交警就出現(xiàn)在馬路中間的指揮臺(tái)上，一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì)讓汽車們順利通過，神奇的是，司機(jī)們?cè)诮痪闹笓]下，堵成一鍋粥的公路已經(jīng)被疏通得井井有條，再看看那可敬的交警，忙得滿頭大汗，豆大的汗珠滴在了馬路上，他也沒歇一會(huì)兒�？粗粗�，我的臉變得熱乎乎的，輕聲說(shuō)：“原來(lái)交警也不好當(dāng)呀！”媽媽聽了，沖我笑了笑，說(shuō)：“交警只是把違章了的車貼了罰單，又不是亂貼�，F(xiàn)在的車那么多，老是堵車，交警忙得都不能回家過年了呢！”我聽后，臉不知不覺中又紅了。
從那以后，交警那不怕苦、不怕累、無(wú)么奉獻(xiàn)的精神豎立在我心中，成了我最敬佩的一個(gè)人。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇13
我的老爸是一個(gè)平凡普通的老爸，和別人的'父親沒啥兩樣，但是只要和他接觸一段時(shí)間后，就會(huì)覺得他很好玩，很幽默。
我以前總是幻想身后有鬼魂在飛動(dòng)，心里很害怕，不知道怎么辦才好，就向老爸求救。有一天，爸爸突然跳過來(lái)說(shuō)：“兒子，你被鬼魂附體了�！薄笆裁�？！”我大叫道，嚇得我全身的毛發(fā)都立了起來(lái)。可是我聽說(shuō)過被鬼附身的都是膽小鬼，我可不想被別人嘲笑，所以我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，從此，我可怕的幻想就突然消失了，我老爸實(shí)在是太有辦法了吧。
老爸雖然快三十九歲了，但還是跟小朋友一樣很喜歡玩。上次我拿著水槍出去，爸爸也拿了一個(gè)噴水器，我剛走出門口，“嗚嗚”——衣服就濕了，我轉(zhuǎn)身一看原來(lái)是老爸，我也發(fā)出來(lái)激烈的攻擊。
這時(shí)我的好朋友到了，我們就一起向爸爸發(fā)出猛烈的攻擊，最后我們6個(gè)人都變成了落湯雞，可是爸爸還沒有一絲認(rèn)輸?shù)南敕�，還繼續(xù)向我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。我才不想被打呢，于是就趕緊躲了起來(lái)，在一個(gè)可以藏身的地方使勁朝爸爸發(fā)射。我們玩得不亦樂乎！
這就是我的爸爸。他也是我的朋友，也是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇14
有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂明星，有人敬佩碩果累累的科學(xué)家，而我最敬佩我的老師。
我的老師長(zhǎng)著一雙火眼金睛，濃密的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，還有一雙千里耳聽著我們的讀書聲。那高挑的身材顯得老師長(zhǎng)得籃球明星姚明一下威武。
有一次上課。老師看見了好幾個(gè)同學(xué)在玩，就說(shuō)：同學(xué)們，請(qǐng)不要在課堂上玩鬧。但沒有點(diǎn)名。她那柔和的聲音卻降服了同學(xué)們。
老師給我們上課總是一副笑臉。她那笑容，讓我們班所有的同學(xué)都充滿了學(xué)習(xí)的'勁頭。老師看書時(shí)嚴(yán)肅的表情，讓我們都不忍心打擾認(rèn)真投入，漸漸地我們學(xué)會(huì)了投入讀書。
張老師上課不斷鼓勵(lì)同學(xué)們舉手回答問題。然后用手比劃著并講給我們講課，很生動(dòng)，我們都愛聽。
老師上課總是站著，從不在上課時(shí)坐一下。我想老師一定是這樣想的：既使站多久都一定要教會(huì)同學(xué)們，雖然自己很累。同學(xué)們都沒放松一刻，我還有什么理由放松呢？我們好幾個(gè)學(xué)生勸老師休息一會(huì)兒吧！但老師對(duì)我們說(shuō)：要是我放松了，我會(huì)對(duì)不起努力學(xué)習(xí)的你們呀！
我為我有這樣一個(gè)好老師感到自豪。她就是我的語(yǔ)文老師，我最敬佩的人。
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