難忘的一年作文優(yōu)秀[7篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的難忘的一年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的一年作文1

　　無法忘卻，一年，又是一年。

　　09年，我無法再記得什么其他的事了，只經(jīng)歷了兩件，痛苦和快樂。

　　我不愿意重新拾起那份回憶，哪怕只是深深地埋在心底。在小學和中學轉(zhuǎn)換之間，我獲得了太多，失去了。

　　我還記得畢業(yè)典禮上的一切，所有的我們，在電影院里沒心沒肝地笑著，講著，鬧著，直到回了學校，許多人都沒有再進一次教室，就走了。校門外，有人向左，有人向右。我們甚至和許多人都沒有說一聲再見，就是永別。我原來無法相信媽媽告訴我的一切，我總是天真地認為我們一定會再見，只要有電話，有同學錄，就一定能再見到所有人。可是，事實上，連同學錄都只寫了零零散散的一點的我們，只能靠一張畢業(yè)照回憶以前。偶爾看到QQ群上有頭像閃動，也無心點開，只是一遍遍地翻同學錄，只是想找到一點他們原來的味道。

　　開畢業(yè)典禮的那個下午，我和同學在外面玩了一個下午，我們瘋到?jīng)]有哭的力氣，但是一切都是那么清晰，突然逝去。我在所有人的同學錄上都寫了一首詩，希望他們能記住，每個人的心跳和呼吸。當我把全班1到52號的同學一一回憶過，眼角的淚已經(jīng)慢慢滴落，透明的淚，倒映著我六年的回憶。他們間有我恨過的，有我喜歡過的，有我的死黨，也有我的仇敵。無論他們是誰，在我大腦中的一幕幕情景，一點點聲音，一個個故事，都被我一層一層地緊緊包裹著，放在心底沒有人能觸及的地方，畢竟，一生只有一次，失去的永遠無法找回，童年的回憶，最長的電影。

　　進入了中學，我夢想了六年的中學，我付出了太多汗水。我曾經(jīng)羨慕地看著所有回母�？蠢蠋煹哪贤鈱W生，我也想過上南師附中，甚至是二十九中。媽媽到處替我投材料，寫簡介，在簽約前沒有睡過一天安穩(wěn)覺，夢中更是經(jīng)常夢見我考上了南外。這個過程，沒有體驗過的.人永遠無法理解，永遠無法感受到那一份焦急，痛苦，同時也無法感受成功后在旁人看來發(fā)瘋般的快樂。這是屬于自己的，屬于家人的，屬于老師的，至少，這是我們自己創(chuàng)造的。

　　南外沒有讓我失望，強手林立，學習和放松兼顧。我體會到南外的魅力，也為我堅持為南外這個目標而努力感到慶幸。同學們搞笑而且很可愛，調(diào)皮但很聰明，我不會再抱怨，只是怕三年后再讓淚彌漫雙眼。

　　09年，發(fā)生的事情太多，但是我只能記得這些。

　　圣誕之夜，愿我們都能在夢中相會……

難忘的一年作文2

　　在每個人的生命中都會遇到一個令自己難以忘懷的人，都會有一段難忘的經(jīng)歷，在這個被稱為世界末日的年月，讓我來告訴你們在這12個月里，在我的心里曾經(jīng)有著一個甜美的微笑，令我銘記于心……

　　一雙美麗的眸子，白凈的臉，修長的腿，一頭烏黑的長發(fā)。她是轉(zhuǎn)學生，但我初次見她不是在學校，而是在……

　　太陽散發(fā)出耀眼的光芒，北風呼呼地吹著，天冷的讓人說不出話來。大街上的`冰棍店大多已經(jīng)關門了，我漫步走在大街上，看見一抹秀麗的身影走進唯一開著的一家冰棍店，好奇心強的我，雙腳也不聽使喚的跟了進去�？匆娧矍暗哪且荒唬�我驚呆了，她竟然背著一個與他年齡相仿的男孩邁著艱難的步伐向大門走去，她仿佛感受到了我的目光，抬起頭，看了看我以為我要賣冰棍，嘴角揚起一個完美的弧度說：“你要買冰棍嗎？”我回過神來，應道：“��！不是，那個是你弟弟嗎？”“不是，他是這家店的老板的兒子，他的腿摔傷了，今天老板不在家，我便想背他出去曬曬太陽�！薄芭秪~”我若有所思的點了點頭。買了一條冰棍，隨即離開�！罢媸莻�善良的人啊�。∪绻�有還能遇見她就好了�！蔽倚睦锵氲馈�

　　沒想到，上帝仿佛聽到了我說的話，讓我再次遇見她。在她做完自我介紹后，我才知道她叫皖笑，她坐在我旁邊，我們很快就了解了彼此，我喜歡她爽朗、幽默的個性，愛笑就笑，愛哭就哭。不過，她的哭和她的自戀令我目瞪口呆！

　　那次，數(shù)學我們要一幫一輔導，成績好的小皖要幫人，時間一分一秒地過去了，那同學還不理解題目，小皖的耐心也在一點一點耗盡，最后她受不了了，跟課代表抱怨，課代表完全無視小皖，小皖抽泣起來，課代表見小皖“哭”了，急的要死，小皖哽咽著說：“小嘉，我知道你喜歡我，想把我留下來，可是也不可以這種留法啊，我上有老，下面還有個弟弟，他們還等著我回去煮飯呢，你忍心看他們餓死嘛？……”小皖說得跟孟姜女哭長城沒什么兩樣，值得贊揚的是她的演技，奧斯卡，葛萊美在她面前，哼哼�。�

　　她很愛笑，即使考試得50，她也笑。

　　因為她知道下次她一定會考好，這種自信讓我佩服。

　　她，很愛哭。

　　她，很堅強。

　　她，令人捉摸不透。

　　也就是她，在這一年在我的心里，她留下了一個深深的微笑。

難忘的一年作文3

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx年就快過去了．在這一年中，發(fā)生過許多的事，有些事情隨著時間的推移，漸漸地被淡忘了，只有一件事至今仍然使我記憶猶新。

　　那是我在上小熒星表演班的時候，在放學回來的路上，我和媽媽一邊走，一邊開心地聊著天，走進了地鐵站臺里，正在等地鐵的時候，我和媽媽看見了一位衣衫襤褸的老乞丐，正朝我們走過來，想要向我們乞討，只見他穿著破破爛爛的衣服，又臟又舊，滿臉皺紋，灰頭土臉的，顯得很狼狽．左手拿著一個掉了漆的小破碗兒，右手拄著一根不知從哪里撿來的下面已經(jīng)被燒黑的燒火棍兒，似乎隨時都可能折斷．每經(jīng)過一個路人的身邊，都會顫顫巍巍的抖抖小破碗兒里的幾個硬幣，有些路人一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身躲開，而有些路人很不耐煩的掏出幾個硬幣，丟到了碗里，而硬幣卻調(diào)皮的在碗里又蹦又跳，最后，其中的一個硬幣”一躍而出”跳出了碗里，掉到了地上，似乎也在跟著主人一起嫌棄這個又臟又老的老乞丐，老乞丐只能費力的彎下腰，可憐巴巴的撿起來。

　　看到這樣的情景，我心里難過極了，心想：“這個老乞丐的年紀和我的爺爺奶奶年紀差不多，我的爺爺奶奶在爸爸媽媽的照顧下，安度晚年，幸福地生活著，為什么這個老人卻在風燭殘年之下過著乞討的生活呢？”實在是太可憐了。

　　就在這時，老乞丐已經(jīng)走到了我和媽媽的身邊，依然是抖動著他破舊的小碗兒，我看了看媽媽，小聲對媽媽說：“媽媽，我可以用我平時積攢下來的零用錢，幫助這個老爺爺嗎？您先借我伍元錢，可以嗎？”媽媽一下就明白了我的.心意，掏出了五元錢給了我，我轉(zhuǎn)手小心翼翼的放到了小破碗里，那位老爺爺感激的看著我，不住的點頭，表示感謝！

　　望著老爺爺步履蹣跚的背影，我禁不住問媽媽：“為什么這個老人沒有人照顧，他沒有孩子嗎？”媽媽說：”也許是吧，也可能他的孩子不孝順，不想贍養(yǎng)老人�！�

　　我對媽媽說：“媽媽，我以后一定會好好學習，成為一個富翁，在好好照顧爸爸媽媽的同時，我還要建造一個超大型養(yǎng)老院，收留那些無家可歸的老人，讓他們安度晚年，幸福地生活�！�

　　這件事雖然過去很久了，但我卻仍然記憶深刻，那次是我第一次幫忙大人，我永遠不會忘記。

　　四年級:李瑞航

難忘的一年作文4

　　263群，改變了我很多，我似乎也改變了他的一點。一個人改變規(guī)則很難，但是一個規(guī)則改變一個人很簡單。在263群中，我開始了很多我的第一次。有好，有壞，有嘗試的開始，也有潛移默化的改變……要說最早被破開的第一次，應該就是熬夜了吧……

　　那是我第一天入群，約莫是晚上七點左右。這一次入群，對我的意義非同小可。這是我，第一次接觸網(wǎng)絡世界，第一次通過網(wǎng)絡，與許許多多的朋友們聊天。所以說來，有些拘謹，認為群里面的人都是無所不能的大能人，至少在作文方面是權威�，F(xiàn)在想來，他們不過與我同齡，有的還小一些。這種措手措腳的感覺，也不知在什么時候煙消云散了，這應該是一種非�？少F的感情，任何人，在任何情況下，都應該對作文、對作者保持敬畏。那時好像還沒有歡迎這個習慣（這個還是我定下的呢，而且好像也沒有人注意我，因為當時城云正在與他人的口水戰(zhàn)中……于是默默的潛水觀察觀察著他們，也羨慕著，羨慕他們的友情，他們的健談�；蛟S經(jīng)過了很長時間，或許又只是一剎那，話題轉(zhuǎn)變了，轉(zhuǎn)到了我最鐘愛的作家老舍先生曾寫過的駱駝祥子。由于老舍先生，由于我的羨慕，我發(fā)言了。就這樣，我們談了許多許多，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，他們也是很好融入的，很友好。263的確是個大家庭，可以包容無限的“道友”，可以一起暢游文學天地。

　　晚上十點，或許是個分水嶺，大家都開始慢慢的沉寂下來了。由于第一次的緣故，腎上腺素高速分泌，那時頭腦根本冷靜不下來。又發(fā)了幾個黃土高原的問題，沒想到，居然還是有很多人回應，看來群里的人，有很多夜貓子啊……于是，暢談吧。我們從黃土高原 談到了凌鼎年先生；從星空宇宙 談到了城云連熬三天；我們從小孩子過家家 談到了各自的愿望；我們從曇花一現(xiàn) 談到了享受夜的`寧靜與美好。在那一夜以后，就出現(xiàn)了聊天聊地聊海聊南聊北聊四方……

　　于是不知不覺的便熬夜了，當中也有些曲折（對于我）接近凌晨十二點的時候，因為我破壞了群規(guī)（事先真的不知道T_T）不幸的被嘉嘉禁言了十分鐘……不過事后，嘉嘉立刻找到了我，道歉，并說明這是一個群規(guī)。不知者無罪，給我解開了禁言。但是我遲遲沒有出現(xiàn)，因為我知道，群里面有群規(guī)，不能以人之而壞矣。

　　熬夜，就是在不知不覺中完成的，它，讓我知道了時間的寶貴，更讓我知道了，世界對一個人的沖擊力。

難忘的一年作文5

　　在20xx年中，我有太多太多難忘的事了，幾乎每個星期都有。20xx年，真是我難忘的一年。

　　團體操比賽

　　從三月末開始，我們就每天早晨7：00到校開始訓練團體操直到8：00停止，而且是沒有休息日的，練習量非常大。一些體格差一點的、學習差一點的就不參加了。晚上放學后，還要再練上一小時。我們剛開始的時候還好，過了一個星期以后，就有60%的人患了感冒。大家都紛紛叫累。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就進了5月。從5月開始，每天早晨7：00——9：30是練習團體操時間。晚上也增加1小時30分鐘的練習時間。而且星期六、星期日也要排練。這時已經(jīng)沒人不叫累，就連家長也議論紛紛。

　　五月底，終于等到了全縣中小學田徑運動會，那天是比賽的時間，早上6：20我們就來到了學校。老師說：“想不想拿No.1！”“想———！”那如雷鳴般的聲音響徹云霄，激起了我們奪冠的信心，每個人的臉上都露出了微笑。

　　比賽開始的時候，我們靜靜地站在運動會的賽場上，等著音樂聲。音樂響起來了，伴隨著優(yōu)美的旋律，我們每個人都精心的表演。比賽結果出來后，我們學校是第一名。學校特意印刷了印有團體操照片的本子，獎勵給每一個參加了團體操的同學，同學們都非常高興。練習團體操歷時兩個多月，鍛煉了我的意志，增強了我的體質(zhì)，這件事我永遠都不會忘記。

　　課間操積分

　　在我們學校，主任為了讓我們更好地做操，所以采用了積分制。做操做得好分就高，做操做的不好，分就就少。以班級為單位，一個月一統(tǒng)計，這就是積分制。

　　我們班主任老師讓我每天看著同學們好好做操。我是班干部，分管這項工作，每天都認真工作著，同學們也積極配合。

　　十月份的一天，間操分數(shù)公布了。我們班拿到了97.8的高分，是全校最高分�；氐桨嗬铮�老師說：“這全是王春雨努力的`成果，是他認真地組織同學們……”班里立刻響起了熱烈的掌聲，很多同學向我祝賀，我很開心。

　　20xx，一個難忘的年度；20xx，一個一去不復返的365天！20xx令我難忘的事太多太多，每件事我都能明白道理。從這兩件事中，我明白了：只有甘愿付出，才能取得最后的成功。

　　20xx——最令我難以忘懷的一年！

難忘的一年作文6

　　星期四，我們學校舉行了慶元旦越野賽。當我知道要舉行的時候，欣喜萬分，同學們更是高興，樂的都蹦了起來！在我的印象里，我一直認為我的長跑成績是不錯，不會成為比賽落伍的大雁，但是這一次的比賽結果讓挖出驚詫不以。

　　越野賽前夕，我們都在準備即將到來的越野賽，上體育課是我們跑步跑5圈，可是我們都盡量跑完全程。

　　終于迎接到了我們盼望以久的越野賽，馬上就要開始了，我們都在做這比賽前的熱身運動。我心里暗暗的想：跑完全程，我一定跑出個好成績！我自認為自己成績還不錯，是可以跑好的！當然我也想得到獎品，正當我沉思時，我聽見后面馮倩鈺說：“這次跑步我不為了名次只要跑好就行了，重在參與嘛！”我聽了她的心想：“你可能是取不到名次吧！”

　　隨著老師起跑的聲音，我們在長長的起跑線上開始出發(fā)了，同學們的腳像牛羊一般交錯的跑開了，同學們都個個奮力的跑著，速度都很快，像離弦的箭。生怕自己成為《烏龜賽跑》故事中的烏龜誰也不甘示弱。看起來沒有勞累的樣子。可是到了后面的時候，大家都些堅持不住了，有的同學干脆開始走路了，被落的后面。我也有一些堅持不住了，呼呼的喘著粗氣，但是想到名次，我堅持了下來。雖然這樣，可是我已經(jīng)追不上前面的領先人員了，我在跑步時隱約看到了我的好友馮倩鈺有跑步，而且還在領先人員當中。我心里不懂的想：馮倩鈺怎么跑的'那么快呀？她平時沒我跑的快呀！我很疑惑，我真想讓馮倩鈺挺下來，但是我已經(jīng)累了，根本沒有力氣喊出聲來，我只看見了她的背影。她一直在不停的跑著，沒有絲毫停下來的意思，一直處于領先位置。

　　當我跑完全程回到重點的時，我知道了取得了14名的名次，不太滿意。看來她已經(jīng)休息一陣子了，后來我知道了馮倩鈺跑了第9名，真不錯，我問她你怎么跑得那么快呀？她卻平靜的說“我跑步時根本沒想到名次，只是不想讓2班超過我，超過咱們班。”

　　我聽了她的話覺得她的心態(tài)很好，都有奧林匹克的精神了，不在乎名次，而我只想這名次，我可要好好學習她這種品質(zhì)了！

難忘的一年作文7

　　語文課下課，我和小方她們向往常一樣手挽手地走在音樂教室的路上，準備去上課。正當小方給我們講了一個笑話逗得大家哈哈大笑時，上課鈴響了，我們加快了腳步向音樂教室飛奔而去。走到一半時，同班的幾個男同學從后面跑上前來叫住我們說：“快點回班去”我一驚，也不知發(fā)生了什么驚天動地的大事要把我們召回。

　　當我們一行五人氣喘吁吁地出現(xiàn)在教室門口時，同學們已經(jīng)排著整齊的隊伍等待著我們。鄭老師看人都到齊了，便大聲說：“今天我們?nèi)チ硪粋�教室上課！”下面的議論聲絡繹不絕。疑問聲、抱怨聲此起彼伏，還有的同學以為要上別的課。隊伍出發(fā)了，我懷著好奇心走過天橋。隊伍停在了一個教室的前面。“咦？這不是周周的合唱團訓練教室嗎？”我驚訝地想�！霸瓉磉�是上音樂課呀！”。這時合唱團方老師把我們領進了教室。方老師讓我們14個女同學在第1排。走進教室，眼尖的我發(fā)現(xiàn)這個教室里的凳子特別奇怪，像一個個小柜子，而且從矮到高。

　　開始上課了，方老師先讓我們聽幾個音符，讓我們體驗出它的激情。我覺得很有意思。然后她悄悄地放了一段優(yōu)美的音樂并叫我們閉上眼睛享受�！坝行√崆俚穆曇�！”我心里一喜，更投入的聽。聽完了這一段音樂，方老師放出了一張幻燈片，告訴我們這是一首陜北民歌，叫《四季歌》也叫《花兒與少年》，是陜北最流行的民歌。這時，方老師讓我們一起唱一遍歌譜，大家齊聲地唱了起來。我們優(yōu)美的歌聲馬上贏得了方老師的贊賞，真有自豪感！

　　方老師又叫我們用“l(fā)u”來唱，可是當同學們唱的時候我怎么感覺像在唱“盧”，（聽起來像是大家齊聲在叫我），害得我聽不下去了，越聽越好笑。

　　下課鈴響了，我戀戀不舍地從座位上緩緩地站起來。但還沉浸在這個音樂故事中：在大草原深處，有一個快樂的小女孩騎著自己心愛的小白馬漫步在碧綠的.大草原上，一邊唱著迎春之歌，一邊看著不遠處一群美麗的蝴蝶翩翩起舞。她的歌聲吸引了更多的蝴蝶。不遠處的小河邊，站著一位老奶奶正在揮手叫她回家，她只好依依不舍地看了看那群蝴蝶，騎著馬回家了。

　　我意識到這才叫音樂課！

　　音樂課不是單單教會我們唱歌，更重要的是要教會我們?nèi)绾斡眯恼嬲�地欣賞音樂。通過這節(jié)課，讓我領會到了什么是音樂的真諦！

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