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學(xué)會(huì)拼搏作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)拼搏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)拼搏作文1
這是一篇，感人的文章，一個(gè)小女孩憑著自己頑強(qiáng)的毅力，克服了病痛和學(xué)習(xí)上的困難，成為了我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在美國(guó)佛羅里達(dá)州奧蘭多兒童村舉辦一次“給孩子一個(gè)世界”的慈善活動(dòng)，活動(dòng)的發(fā)起人亨利收到了一份精美的剪紙作品，它象征著每個(gè)國(guó)家的和平相處，讓每個(gè)人感覺(jué)到這個(gè)世界上充滿了愛(ài)， 這個(gè)小女孩就是西安的一名小學(xué)生李歡，李歡患的是“肌肉營(yíng)養(yǎng)不良癥”，將會(huì)隨時(shí)死亡，但是，她并沒(méi)有屈服，她努力著，她就能成努力著，她就能成功，正是如此，使她有了一種拼搏的精神。在學(xué)習(xí)上她的壓力那可要比別的同學(xué)都多，別人晚上七八點(diǎn)鐘就完成了作業(yè)，而她卻十一點(diǎn)鐘還上不了床，但她每門(mén)功課的成績(jī)都不低于95分。老亨利無(wú)法相信這個(gè)女孩竟有如此精神，便命令在兒童村的`兩根旗桿中，掛起了中國(guó)的國(guó)旗，以表彰這位了不起的女孩。
我們一群健康而又活潑的孩子，而李歡呢，她卻面臨著生死的挑戰(zhàn)，她的成績(jī)?yōu)槭裁淳湍敲春�？就是因�(yàn)樗闷床�，在我看�?lái)，她是多么的高尚，如果拿我和她去比，我只是她腳下的一粒沙子，簡(jiǎn)直不值得一提。
一個(gè)幾乎癱瘓的小女孩，能剪出如此精美的剪紙作品，再回過(guò)頭來(lái)看看我們，個(gè)個(gè)都是那么的有勁，李歡呢，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢裕行┩瑢W(xué)不僅不好好珍惜自己的身體，這值得嗎？如果說(shuō)，你也像李歡那樣了，到那時(shí)，你連哭都來(lái)不及了，所以，我們應(yīng)該像李歡學(xué)習(xí)她那種拼搏向上的精神，不斷努力，一定要記住這句話：“她行，我這什么就不行。”
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)和困難作戰(zhàn)斗吧，去克服它，不要退縮，繼續(xù)前進(jìn)，從小 樹(shù)立起良好的拼搏精神吧。
學(xué)會(huì)拼搏作文2
小時(shí)候，父母對(duì)我們說(shuō)：“只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為祖國(guó)的棟梁�！睆哪且豢涕_(kāi)始，這便成為了我們的全部，成為了我們最主要的目標(biāo)。我們的肩上也擔(dān)任起了一種職責(zé)。
如今，我們不斷的.成長(zhǎng)，在父母的寵愛(ài)下，庇護(hù)下，慢慢長(zhǎng)大。越來(lái)越多的事實(shí)蒙蔽著我們的眼睛，我們無(wú)法分清什么才是真理。物質(zhì)生活在不斷提高，精神世界卻在逐級(jí)下降。我們?cè)絹?lái)越找不到方向找不到目標(biāo)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們無(wú)法放棄自己肩上的使命、責(zé)任。不管發(fā)生什么，都不可以放棄。仰望星空，看到天上點(diǎn)點(diǎn)繁星，胸懷便寬廣。處在當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人都擔(dān)任著不同的職業(yè)、地位，于是便承擔(dān)著不同的責(zé)任。我們現(xiàn)階段要做的，其實(shí)并不多。只要抱著樂(lè)觀的心態(tài)，比前一秒有更多的動(dòng)力，更高的期望，更進(jìn)一步的努力，我們就可以創(chuàng)造奇跡。
我們都知道，一個(gè)國(guó)家的興亡絕對(duì)不僅僅是單一的，武力增強(qiáng)還需要強(qiáng)大的力量。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，多一份努力、拼搏、汗水。為自己、他人、國(guó)家做出小小的貢獻(xiàn)吧！一切都會(huì)美好！
學(xué)會(huì)拼搏作文3
我學(xué)會(huì)了拼搏，如何在低谷中爬起，嘗過(guò)各種困難，達(dá)到高峰，取得成功！
那是三年級(jí)，作文向來(lái)不好的我竟參加了一次作文大賽。那時(shí)在同學(xué)們不屑的目光下立下的志向。我開(kāi)始從頭做起，從剛開(kāi)始的擬題，選材到最后的收尾，我不得不耗費(fèi)大量精力，去描述，修改最后加以渲染的想出每一個(gè)句子，甚至是一個(gè)詞。我翻閱著，又去描寫(xiě)，到最后我卻絲毫沒(méi)有頭緒。提綱列了一遍又一遍，開(kāi)頭也寫(xiě)了一遍又一遍。終于，在交稿的前一晚，我放下了手中的筆，完成了最后的修改。
可成績(jī)卻不盡人意。我名落孫山，連前一百名也與我失之交臂。我的心墜到了低谷，耳朵邊回蕩著同學(xué)們的嘲諷。我抱頭痛哭，把這半個(gè)月的稿件全部撕成碎片。我竟絲毫沒(méi)想到會(huì)這樣！母親進(jìn)來(lái)了，默默把地上的紙片撿起，把七零八落的書(shū)一一擺放好，對(duì)我說(shuō)：“如果你想成功，就要更加努力地做給他們看！”
我顫抖著拿起筆，又開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作……
我開(kāi)始翻看大量書(shū)籍，開(kāi)始每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，開(kāi)始把觀察到的.所見(jiàn)所聞所感記錄在本子上，整理成一本素材集。幾乎每天都會(huì)花兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行寫(xiě)作，哪怕事情再多，也毫不推辭。我要學(xué)會(huì)拼搏，開(kāi)始拼搏，開(kāi)始從頭到尾將作文素養(yǎng)進(jìn)行提升。我不記得我曾多少次把作文給老師批改，也不知道多少次受到同學(xué)們的質(zhì)疑。我并不在意，每天都向上攀登一點(diǎn)點(diǎn)，不顧一切地拼搏，達(dá)到自己的一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。終于我的作文得到了第一個(gè)“優(yōu)”得到了老師的稱(chēng)贊，我欣喜若狂，父母也喜出望外。我又把這次當(dāng)作起點(diǎn)，從低谷再向上爬去。一日又一日。我不知寫(xiě)過(guò)多少篇作文，但可以看出，這里的每一篇作文都是我一遍又一遍打磨出來(lái)的。終于，在我不懈努力的拼搏下，又一次的作文大賽中，我竟一躍獲得第二名！我似乎忘記了背后的辛酸，又給自己定了一個(gè)目標(biāo)。
我在人生的低谷中拼搏著，每登上一個(gè)臺(tái)階都讓我受到了莫大的鼓舞。一步又一步，終于，拼搏出了一個(gè)充滿陽(yáng)光的嶄新天地！我學(xué)會(huì)了拼搏，為自己加油！
學(xué)會(huì)拼搏作文4
成功的道路上，免不了拼搏，更免不了失敗。只有失敗才會(huì)有勝利。
沒(méi)有人在意那個(gè)曾經(jīng)失敗了無(wú)數(shù)次的你，而是關(guān)注那個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)失敗，成功的你。德國(guó)著名學(xué)家馬克思曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路。”關(guān)于這么一句話，我倒有一段童年的經(jīng)歷，在我的記憶中，童年其實(shí)很模糊，只有那么幾件事，讓我稍記于心，而這件事，我似乎只記住了過(guò)程……
我才四、五歲的時(shí)候，走路還是搖搖擺擺的，更別提上樓梯了，腿太短，“咿咿呀呀”個(gè)半天，跨上一層都費(fèi)我一半的力氣，大多是被大人牽著或抱著上樓，家住在最高的一層，還沒(méi)有電梯，上去連大人也會(huì)多多少少喘幾口粗氣兒，更別提我了。
有一次，不知怎的，我心血來(lái)潮想自己靠著自己的力量上去，誰(shuí)扶著都不愿意，小嘴一厥，小腳一蹬。大人們沒(méi)法兒，只得眼巴巴的看著我一步一步上去，我死死抓著比我高很多的欄桿，費(fèi)力地往上跨，一不小心摔著了，潔白嬌嫩的膝蓋就擦破了，鮮紅的血和潔白的皮膚形成了對(duì)比，我一慌，沒(méi)多考慮，哭了起來(lái)，似乎為了快點(diǎn)處理傷口，我上去的速度加快了，不知哪來(lái)了一股狠勁兒，硬是沒(méi)讓大人幫，一鼓作氣，摔了爬，爬了摔，磕磕碰碰的來(lái)到家，媽媽總算松了口氣兒，有了這次的`經(jīng)驗(yàn)，我上下樓梯都很順利了。再后面的事兒我就不清楚了。
想再想想，那時(shí)的我真是好樣的。我成功了，但我享受的卻是摔倒的過(guò)程。
成功，永遠(yuǎn)是拼搏中失敗的結(jié)果�！耙蚴д`而造成的失敗，是金錢(qián)買(mǎi)不到的經(jīng)驗(yàn)�！泵绹�(guó)的埃哈伯德不是也曾這樣說(shuō)過(guò)嗎？
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