我在變作文集錦【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我在變作文，歡迎閱讀與收藏。
我在變作文1
每個(gè)人，每天都在成長(zhǎng)，都在變化，當(dāng)然我也在變，我身邊的人不也在變化嗎？
從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的娃娃變成了活潑可愛(ài)的兒童，又從兒童變成了文明世事的少年，又從少年變成了……這些變化我們都注意到了嗎？實(shí)際上我們每分每秒都在變化。
小時(shí)候的我，只會(huì)依靠父母，什么事都要父母幫忙，但現(xiàn)在的我不在依靠父母了，什么事都能自理了，這就是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我變懂事了。難道你們不是在變化嗎？
我的學(xué)習(xí)方法也有了大變化，在小學(xué)時(shí)，我總不愛(ài)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)管一管，我就學(xué)一學(xué)，有時(shí)還拿著書(shū)本發(fā)呆，總想去玩，但一想起多多的作業(yè)，我真是心里著急，但只看著不寫(xiě)不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？隨著時(shí)間的變化，我的學(xué)習(xí)方法也有了大變化，現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的`學(xué)生了，不能在那樣貪玩了，現(xiàn)在我不但愛(ài)寫(xiě)作業(yè)了，也愛(ài)學(xué)習(xí)了，每天放學(xué)，我都抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我還要復(fù)習(xí)一會(huì)功課呢！
我不僅僅有這些變化，我的各個(gè)方面都在變化，我的同學(xué)、朋友也一樣，他們也在變化，希望他們?cè)阶冊(cè)矫�，我說(shuō)的美，可不是容貌的美，而是內(nèi)心的美，內(nèi)心的美是最重要的，如果外貌變美了，內(nèi)心卻一點(diǎn)也不美，對(duì)了又有什么用呢？各位朋友，讓我們一起變“美”吧！
我在變作文2
每個(gè)人都會(huì)變從幼稚到明白事至到成熟三個(gè)段落。
上幼兒園時(shí)，我是一個(gè)頑皮的小孩，誰(shuí)要看不順眼就絕交，不給他吃的東西，有東西自己和別的孩子一起吃，讓他們誰(shuí)還敢，哈哈。
到了小學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)不知道什么叫絕交了，只知道什么叫知己。我有了許多個(gè)知己，可不是紅顏知己哦！我們的感情好得很，不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而傷了感情，可一吵就翻臉不認(rèn)人，幾個(gè)星期，或幾個(gè)月不說(shuō)話。看誰(shuí)掘。哈哈，當(dāng)然是我啦，他們最后都敗于我的腳下，向我求饒，我到了初中，學(xué)校有了壓力，知道什么叫做上進(jìn)，這只能說(shuō)明我領(lǐng)悟力強(qiáng)唄，那時(shí)我的數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，不，很不錯(cuò)。他們都紛紛拜我為那，還珍惜友誼，大人不計(jì)小人過(guò)放他們一馬。
師，尊稱(chēng)老子，雖不喜歡但還是勉強(qiáng)接受，畢竟這也是他們的心意。但這時(shí)卻沒(méi)幾個(gè)知己，不說(shuō)知己，連幾個(gè)朋友都沒(méi)有。為什么？因?yàn)槲覀儾皇峭患?jí)別的人嗎？（開(kāi)玩笑的）。究竟是為什么。哎，如果可以的話我希望用我那聰
而又笨的'頭腦去換那個(gè)神秘而又高貴的友誼。
哎人為什么老變來(lái)變?nèi)�，弄得我不知道哪個(gè)才是真正的我的是人卻是從變化中變化呀！
我在變作文3
隨著鐘聲一次又一次的響起，我離那個(gè)時(shí)候越來(lái)越近了。當(dāng)耳邊響起最后一曲下課的歌聲，我用盡力氣背起我的書(shū)包，背著一包沉甸甸的眷戀，一步一回頭的離別了我的小學(xué)母校。
日月如梭，六年光陰匆匆劃過(guò)，我認(rèn)真品味著離別的滋味，無(wú)論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，仿佛都像是在昨天。
我看著那一張張兒時(shí)的照片，嘴角不禁輕輕揚(yáng)起，曾經(jīng)的我，是一個(gè)懵懂無(wú)知的我；曾經(jīng)的我，是一個(gè)稚嫩可笑的我；曾經(jīng)的我，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。就在我天真活潑的時(shí)候，就在我乖巧惹人喜愛(ài)的時(shí)候，就在最后的下課鈴聲響起的'時(shí)候，我已經(jīng)告別了我的童年。
回首過(guò)去，憧憬未來(lái)，但等待我的前途又是怎樣的呢？迷茫，是因?yàn)椴恢烂魈鞎?huì)發(fā)生些什么，我想：外面的世界很大，我不能總是局限在那個(gè)狹小的地方戀戀不舍，全新的生活還在等待著我，現(xiàn)實(shí)或許很殘酷，也許更美好，這往往是難以意料的，但明天總會(huì)到來(lái)，無(wú)論怎樣，我都要笑著去面對(duì)未來(lái)。于是，我望著那新的校園，新的老師，一張張新的面孔，我聽(tīng)到了初中的第一課鈴聲。
我不再是拿著小鏟玩沙土過(guò)家家的孩子，成了一個(gè)青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦，囫圇吞棗的背誦：“床前明月光，疑是地上霜”的孩子，我變成了研究探索奧秘的人了。
有人曾說(shuō)過(guò)：“人活得時(shí)間越長(zhǎng)，生命也就越加多姿多彩�！蔽乙湎КF(xiàn)在的美好時(shí)光，我要和同學(xué)們一起努力，一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。把自己的一份力量，融入在集體中，擁有了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，我會(huì)走出堅(jiān)實(shí)的每一步。
現(xiàn)在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！
我在變作文4
人總是會(huì)變的，從一個(gè)人不懂的毛頭小孩竟已成了初一的'中學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得真快，從1992年7月11日這個(gè)悶熱的日子，我出現(xiàn)在人世中，爭(zhēng)著大眼看著這陌生的卻又美麗的世界。現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了。幾年來(lái)，我一直在變。以前是矮矮的孩子，現(xiàn)在卻已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。
我很愛(ài)玩，從小玩到大。
我卻又很愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)助人。
曾經(jīng)我從未碰過(guò)一些勞累的活，那是因?yàn)槲疫���；曾經(jīng)我從未燒過(guò)飯和菜，那是因?yàn)槲疫�未成熟；曾經(jīng)我從未觸摸過(guò)書(shū)本，那是因?yàn)槲疫�沒(méi)進(jìn)入校園。
可現(xiàn)在，這些事都在我手中一個(gè)一個(gè)地劃過(guò)。我曾玩一只籃球，自己卻落到了水中。那是因?yàn)槲邑澩妫@球一彈，我就一跳。一彈一跳，我就在不知不覺(jué)中落到了湖中，幸好有人經(jīng)過(guò)，得以獲救。不然我就要離開(kāi)這美麗地世界了。真乃福大命大啊！
勞動(dòng)是傳統(tǒng)美德，我們都應(yīng)該愛(ài)勞動(dòng)。每到5·1勞動(dòng)節(jié)，我就會(huì)在這七天假期中做家務(wù)。就這樣我又學(xué)到了勞動(dòng)，從勞動(dòng)中獲取力量。
我就在這平凡的生活中變了許多，沒(méi)法每個(gè)人都會(huì)在變。人人都會(huì)在其中的一些
事中，獲取不同的體會(huì)。我還有許多的變。變就在無(wú)意中，無(wú)意中就會(huì)變。
我在變作文5
時(shí)光有如流沙般從指間滑落，不經(jīng)意間，我已邁入青春期，開(kāi)始用探尋的目光打量這個(gè)我人生中最美麗的階段。
變化，這注定是要被多次重復(fù)提及的兩個(gè)字眼，青春期的我們，必須帶著些微微的好奇與憧憬，以及少許隱秘的惆悵來(lái)迎接這種不可抗拒的身心上的變化。
青春中的人們會(huì)變得叛逆和沖動(dòng)，多年前的我會(huì)捧著書(shū)信誓旦旦的向母親保證我會(huì)對(duì)這個(gè)免疫;如今的我開(kāi)始會(huì)為一件再瑣碎不過(guò)的.小事而和父母慪氣。
想想早上剛剛因母親浪費(fèi)了我?guī)追昼娋蜎_她冷語(yǔ)相向，我真是無(wú)地自容。一心想回家向她說(shuō)聲對(duì)不起，然轉(zhuǎn)念間又覺(jué)得丟人。
母親在生活和工作中遇到挫折，可依然言笑如常，我也就沒(méi)心沒(méi)肺的不管不顧，可聽(tīng)到她一個(gè)人在廚房里長(zhǎng)吁短嘆，還是忍不住偷偷地淚流滿(mǎn)面。如果是以前的我一定會(huì)抱著她大哭一場(chǎng)，再抽抽噎噎的安慰她重頭再來(lái)。如今的我卻放不下那份高貴的自尊，只是擦干了淚水若無(wú)其事的遞過(guò)去幾張紙巾。
我變了，變了很多，這樣的冷漠自私，使我忍不住暗顫心驚。所幸，事物都有兩面性，變化也有好的方面。
隨著年齡增長(zhǎng)，我們的記憶力?智力都在陸續(xù)提高，與這一切成正比的，是我們對(duì)世界的領(lǐng)悟與滲入思考的深度。
原先恨不能懸梁刺股的背那幾篇不長(zhǎng)的古文，現(xiàn)在過(guò)目不忘；原先挑燈夜讀的奧賽題，現(xiàn)在易如反掌；原先絞盡腦汁追求的深度，現(xiàn)在信手拈來(lái)……
是的，隨著光陰流轉(zhuǎn)，生命奔騰，我變了，有好亦有壞。但是，我才剛剛隨著青春的旋律起舞，生命的高潮還未激起最璀璨的浪花。我在變，我還有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備人生那個(gè)最華麗的開(kāi)幕式。我在變，在日復(fù)一日的磨礪中，我將如同破蛹的蝴蝶，浴火的鳳凰，以最完美的姿態(tài)去迎接人生的巔峰之旅。
我在變作文6
每個(gè)人的成長(zhǎng)期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期，我現(xiàn)在正處在青春期，可是我覺(jué)得我在適應(yīng)青春期生活的同時(shí)感到了我這個(gè)人在隨著年齡的增長(zhǎng)而變化。
可是往哪方面“變”呢？是“壞”的路途陷下去。這時(shí)你會(huì)問(wèn)怎么往壞變呢？那我就想你講幾件我之所以變壞的事情吧！
在少年時(shí)，我是在姥姥家讀小學(xué)，上六年級(jí)時(shí)，有一次去我同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)回來(lái)晚了，可是姥姥不聽(tīng)我解釋就吵我。我含著淚反駁：“我去同學(xué)家做作業(yè)，又不是去玩，你為啥吵我！”我當(dāng)時(shí)的聲音很大可姥姥的聲音比我還大的說(shuō)：“你就犟嘴吧。我也管不住你了�！币�?yàn)檫@件事我發(fā)誓不在當(dāng)好學(xué)生了。隨后我就住在了小姨家。
那時(shí)，我雖然在小姨家上學(xué)，可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺(jué)得她很?chē)?yán)肅，經(jīng)常吵我。我有時(shí)甚至不想活在這個(gè)世上。進(jìn)入初中后，我開(kāi)始“大變”。我認(rèn)識(shí)了一名叫楊萍的女孩，我們倆玩得非常好，她的姐姐是在道上混的，結(jié)識(shí)了許多“狐朋狗友”。她還說(shuō)如果有人欺負(fù)我，她可以叫幾十個(gè)人打。我覺(jué)得她就是我的依靠，我的保護(hù)神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個(gè)混混玩。我姐也說(shuō)我開(kāi)始講究穿了，而且我一開(kāi)口就說(shuō)臟話，動(dòng)不動(dòng)就罵人。我那些學(xué)習(xí)好的'朋友都說(shuō)我變了。變壞了。
我也洗去了教訓(xùn)，我現(xiàn)在收斂了許多，如果再出現(xiàn)一個(gè)“楊萍”。哪我可真的爆發(fā)了。
現(xiàn)在的我不知道該怎么辦？我想我需要一位良師益友來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，使我走出這兩難的選擇，重新找回原來(lái)的我。而，誰(shuí)能把我從這個(gè)深深的黑暗陷阱里救出來(lái)，徹底的救出來(lái)呢？
我在變作文7
我在變嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)跨入了中學(xué)校門(mén)，從一名小學(xué)生變成初中生了。與小學(xué)時(shí)的我相比，也有了眾多不同�？磥�(lái)，我真的在變。
上小學(xué)時(shí)，我是班里的假小子。每當(dāng)課間休息時(shí)，不是和男生打打鬧鬧，就是幫女生“行俠仗義”，是學(xué)校有名的“跆拳道高手”�？勺詮倪M(jìn)入了初中校園，我變得文靜多了。與同學(xué)打鬧只是偶爾為之，大部分休息時(shí)間，是在教室里度過(guò)的。有時(shí)看看書(shū)，有時(shí)畫(huà)一會(huì)兒我喜歡的卡通畫(huà)，也有時(shí)只是安靜地坐在自己的座位上發(fā)愣。背誦古詩(shī)詞時(shí)，也漸漸從唐詩(shī)，轉(zhuǎn)而強(qiáng)烈地喜歡上了宋詞。因?yàn)楦杏X(jué)宋詞的`那份凄美，更能打動(dòng)我的心。在我身上，似乎增加了幾分多愁善感�；蛟S我真的長(zhǎng)大了。
整個(gè)小學(xué)階段，我都是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“閑散人員”，在班里不擔(dān)任任何職務(wù)，但成績(jī)還不錯(cuò)。偶爾犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，也不會(huì)讓老師太生氣。而如今處在少年時(shí)代的我，每天都在快樂(lè)地忙碌著。自從進(jìn)入了初一八班這個(gè)快樂(lè)的班集體，我感到自己比以前增加了一份責(zé)任感。我愿意為老師分憂(yōu)，我愿意為同學(xué)服務(wù)，我愿意為班級(jí)帶來(lái)歡樂(lè)。本來(lái)我就是個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光女孩，現(xiàn)在，因?yàn)榭吹搅俗约涸诎嗉?jí)的價(jià)值，我變得更加快樂(lè)！
過(guò)去，我曾多次幻想留在童年，因?yàn)橥炅艚o我的美好回憶的確很多；而現(xiàn)在，我卻總在想著長(zhǎng)大后會(huì)怎樣，因?yàn)樽约旱淖兓蛭艺宫F(xiàn)出更燦爛的未來(lái)！
是的，我在變，我一直都在變。我相信，今后的我還會(huì)變，會(huì)變得更優(yōu)秀！
我在變作文8
人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候，這種變化來(lái)的更猛�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，回憶往事，發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)發(fā)生變化了。
我在小學(xué)的`時(shí)候，做起事來(lái)總是拖拖拉拉，還總愛(ài)睡懶覺(jué)。每天早晨，媽媽叫我起床的時(shí)候，我哪會(huì)心甘情愿呢?好不容易媽媽把我叫醒了，我眼珠一轉(zhuǎn)，小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”，嘿嘿，我騙媽媽上廁所，在馬桶上“補(bǔ)”上一覺(jué)不也行嗎?于是，我騙媽媽說(shuō)要上廁所，然后坐在廁所上又睡了起來(lái)……媽媽呢，在門(mén)外等了20多分鐘，見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，就起了疑心，就打開(kāi)廁所門(mén)進(jìn)來(lái)了。我壓根兒想不到媽媽會(huì)這樣“破門(mén)而入”。此時(shí)，我還在做夢(mèng)呢!結(jié)果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓，心里那個(gè)委屈喲!
現(xiàn)在我成為了一名初中生，時(shí)間緊得很，哪有時(shí)間拖拉?只好早早起床，并且把“拖拉”這個(gè)壞毛病給改掉啦!嘻嘻……也只有在星期天可以睡睡懶覺(jué)啦!)我已經(jīng)不再是以前那個(gè)“小毛孩”啦!
在以前，我還總還和小伙伴們瘋玩，一玩起來(lái)就不知道天高地厚了，而現(xiàn)在我雖然還愛(ài)玩，但是學(xué)會(huì)了約束自己，不像以前那樣“瘋狂”了;在以前，我我總愛(ài)反抗家長(zhǎng)的“圣旨”，那是認(rèn)為家長(zhǎng)很討厭，現(xiàn)在，我明白了家長(zhǎng)是為我們好，不可能害我們的;在以前……
我，在變，由無(wú)知走向有知，由一個(gè)不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。
啊，我在變化著!
我在變作文9
放學(xué)鈴聲響起，我背上那五年的時(shí)光，走在回家的路上。
從欄桿上看望那無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)和那片竹林。心里不禁感嘆：時(shí)光太快，匆匆而過(guò)。轉(zhuǎn)眼前我是一位一年級(jí)的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼后已是快畢業(yè)的大年紀(jì)學(xué)生。
一切都沒(méi)變，只有我們?cè)谧�。長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，變美了，懂事了。曾經(jīng)那片竹林是我們的秘密基地，而如今卻是我們懷念時(shí)光的`基地。當(dāng)年我們恨不得馬上離開(kāi)學(xué)校，如今五年時(shí)光已匆匆過(guò)去，馬上要離開(kāi)學(xué)校卻有些不想離開(kāi)，仿佛那是我的親人馬上要離去。
在轉(zhuǎn)彎口，直走過(guò)后是主席臺(tái)的后臺(tái)，這讓我不禁想起三年前的一次事件。
在上體育課的我，突然想起想要見(jiàn)證時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光過(guò)的太快了。在自由活動(dòng)時(shí)，我叫來(lái)我最好的朋友，我摸著我衣服里的珠子，想到了一個(gè)法子。在主席臺(tái)的后臺(tái)的一片森林挖一個(gè)坑把珠子放放里面，埋起來(lái)每升一個(gè)年級(jí)，那一年的時(shí)光里，選一天把它個(gè)挖出來(lái)，再埋起來(lái)。埋好后我們做了一個(gè)標(biāo)記。
時(shí)光匆匆下一年的到來(lái)，轉(zhuǎn)眼就到了。我們找到了那個(gè)標(biāo)志，果真還真挖了出來(lái)。這見(jiàn)證了我們一年的時(shí)光。
回到家后，翻開(kāi)相冊(cè)，看到小時(shí)候的照片，當(dāng)時(shí)的我被許多人說(shuō)我長(zhǎng)得像個(gè)男的。但過(guò)年拜年時(shí)，許多人都快認(rèn)不出我了，這可就是所謂的女大十八變。
歲月如梭，大年的時(shí)光就像沙漏一樣一直地流失流失。我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，我要和同學(xué)們一起努力，一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)�，F(xiàn)在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！
我在變作文10
我在清爽的小雨中踏進(jìn)了中學(xué)校園，來(lái)到宣傳牌前，找自己所在的班級(jí)。就在我踏入教室的一剎那，望著那一張張陌生的面孔，我問(wèn)自己：一切都變了，你變了嗎？后來(lái)，我得到了答案：我變了。
我的一切都變了，變得最快的是我的性格，變化是從那一刻開(kāi)始的……
“一會(huì)兒，登臺(tái)自我演講！”老師說(shuō)完就走了，不容我們表示異議。我禁不住打了個(gè)寒顫。
對(duì)我而言這是多么可怕，我一向是內(nèi)向的.，而且還有點(diǎn)膽小（對(duì)昆蟲(chóng)除外），該怎么辦哪，我的心像掉入了黑洞——永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。
但自我演講終究是開(kāi)始了，我認(rèn)真記下同學(xué)們所說(shuō)的內(nèi)容，在心中一遍又一遍地重復(fù)著，以便如法炮制。
輪到我了，我甩一甩手上的汗，快步走上講臺(tái)，但掃了一眼全班同學(xué)，我心里又沒(méi)底了，不禁結(jié)巴起來(lái)：“我……啊——我……不是……”我心里想：完了，這下慘大發(fā)了�？珊髞�(lái)不知怎的，我漸漸流利起來(lái)，可能是看到我同桌在為我加油吧。我心里馬上有底了。
我演講完以后，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，同桌也像我豎起了大拇指。我那個(gè)高興法，哈，真是翻遍字典也無(wú)法形容。
從那以后，我便不再像小學(xué)那樣，怕這個(gè)那個(gè)，整天只在教室中談話度過(guò)課間�，F(xiàn)在，我喜歡與同學(xué)鬧鬧，開(kāi)開(kāi)玩笑，跑一跑。因此，我也開(kāi)朗了許多。
希望大家也像我一樣，朝好的地方變化。
我在變，還在變……
我在變作文11
情緒豐富,活潑開(kāi)朗又天真，這,是相冊(cè)中的我；穿著花裙,咧著小嘴,這,是記憶中的我;大聲唱歌,大膽跳舞，這,是以前的我.
現(xiàn)在的我，深沉，沉默,收斂了小學(xué)的霸氣和驕傲，乖乖地當(dāng)一個(gè)"平民".好友評(píng)價(jià):小學(xué)里，你是一個(gè)充得快炸的`氣球，中學(xué)里，你就扁下去了。我一笑了之.這些榮譽(yù)真那么重要?這只會(huì)壓得我透不過(guò)氣來(lái).唉,在父母教唆下，我的腦中只有學(xué)習(xí)。翻開(kāi)相冊(cè)，是一張張蒼白,毫無(wú)生氣又似笑非笑的單寸照片.以前，我是多么五彩斑斕!
現(xiàn)在的我，喜歡酷酷的:單肩書(shū)包，劉海，一身休閑風(fēng).這,才是我的風(fēng)格，懶散，平淡,不需要刻意的花枝招展.裙子，在我眼中顯得幼稚。以前，它們是我的寵兒,現(xiàn)在，只享受我眼角的一瞥。
現(xiàn)在的我，拘謹(jǐn)，害羞，在眾人面前不敢表現(xiàn)自我。以前，我為家人講故事，為同學(xué)唱歌，伴奏。我也曾經(jīng)想過(guò),真的，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎?拎起從前與現(xiàn)在,不禁問(wèn)道;"這真的是我嗎?"
也許是吧，脫離了稚嫩與嬌氣，我已變得成熟。要學(xué)會(huì)承擔(dān)，而不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍.我的羽翼已經(jīng)豐滿(mǎn)，等待著放飛,而不是父母悉心的照顧。我在變,在變得獨(dú)立,變得勇敢,在醞釀著,起飛。
我在變作文12
歲月的年輪一又一地增加了，當(dāng)年的咿咿學(xué)語(yǔ)的我如今已變成一個(gè)成熟的初中生少女。變化，是我生活中的重要公式。
變化=自信+興趣，這份公式是六年級(jí)時(shí)，我所親身體驗(yàn)。老師在提問(wèn)后課堂空前寂靜的情況下，制定了一條規(guī)定：“不舉手者，罰!”一聲令下后，我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領(lǐng)略到了舉手的樂(lè)趣，舉手，回答中，有贊賞，也有提醒，有暗示。不經(jīng)意的舉手間，我有了動(dòng)力，有了自信心，也有了面對(duì)失敗的勇氣。在老師取消規(guī)定后，課堂氣氛依舊活躍，學(xué)習(xí)興趣大增，在那些小手中，有我的身影。有幾次的提問(wèn)，老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍?zhuān)易聊ブ堑婪聦?xiě)題，思緒泉涌，連續(xù)寫(xiě)出了四句，舉起手，回答完畢后，贏得了老師的青睞。這令我懂得，原來(lái)自信心+學(xué)習(xí)的興趣是優(yōu)等生必需的途徑。我在變，變得自信。
變化=挑戰(zhàn)+積累。面對(duì)人生中那一波波的挑戰(zhàn)，不僅要大膽細(xì)心，還要有一定的文采與平時(shí)的積累。這樣，面對(duì)突如其來(lái)的`賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背后，都有著重要的人生哲理。也許面對(duì)挑戰(zhàn)，你可以不以為然，但事實(shí)會(huì)告訴你答案。我也曾遇到挑戰(zhàn)，我真正地去努力，依靠平時(shí)積累，與“臨時(shí)抱佛腳”的執(zhí)著，我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰(zhàn)自己，認(rèn)認(rèn)真真在平時(shí)積累，兩者相加，足以構(gòu)成個(gè)小小的變化。我在變，變得努力。
我在變作文13
夜光何德，死則又育？
夜光，是指月亮。這句話的意思是：月亮有什么功德，消逝了又復(fù)活？月亮的一生都在反復(fù)，苦苦釀醞了365天才求得十五的圓滿(mǎn)，而其余時(shí)間都彎成小船彎成鐮刀，彎成被天狗咬了一口的燒餅，而這些都是緣于一個(gè)字：“變”。
說(shuō)到變，其實(shí)是人類(lèi)的看家本領(lǐng)。森林里最狡猾的動(dòng)物是杜鵑，世界上最狡猾的動(dòng)物是人類(lèi)。人類(lèi)比變色龍更擅于變化，枯葉蝶怎么變也難逃人類(lèi)的捕蟲(chóng)網(wǎng)。但我們必須清楚，人類(lèi)的“變”也可以追溯到深層含義：“變”，一種是外表的變化，一種是心智的變化。生物的生活史是指出生、發(fā)育、和繁殖的.過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程中人類(lèi)的外表是一定會(huì)有更改的，且同心理。在混濁之世，能保持一顆水晶般晶瑩的童心是難得的。
我清楚地意識(shí)到自己的變化。從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到扎辮子的小女孩再至一個(gè)13歲少女的過(guò)程不算太長(zhǎng)也不算太短，但起碼它的變化過(guò)于明顯。我的心智年齡是進(jìn)化還是倒退，我無(wú)從而知，但可以肯定的是，我叛逆期乖僻的壞脾氣正要從囚籠里逃出來(lái)。
正在發(fā)育，便喜歡回憶。五、六年級(jí)時(shí)走過(guò)校本部的大門(mén)，看見(jiàn)滿(mǎn)臉神氣的小學(xué)弟學(xué)妹們熙熙攘攘地排者隊(duì)從校門(mén)口出來(lái)，憶及從前，便會(huì)忍不住笑出聲來(lái)�，F(xiàn)在偶爾走過(guò)母校，和朋友談笑風(fēng)生，冷漠的目光似乎已把快樂(lè)忘卻。從前總把李清照的“人比黃花瘦”來(lái)背，抱著古典詩(shī)詞樂(lè)得像拾了個(gè)寶，忘乎所以；現(xiàn)在卻在某某作家賣(mài)弄的似有似無(wú)的文意中迷茫尋找出口。
歌手組合Twins與成龍專(zhuān)門(mén)為電影《千機(jī)變》合唱了一首歌《變變變》：“變變變，時(shí)代變……”
時(shí)代變，人類(lèi)變，世界變，我在變。
我在變作文14
相信很多人看到這個(gè)題目就直接奮笑疾書(shū)，什么我變聰明了，我變高了，我變成熟了我和大家不同，我變孤獨(dú)傷感了。
小時(shí)候，你經(jīng)常能在我家小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一群天真無(wú)暇的孩子的影子，他們是人見(jiàn)人愛(ài)的天使，又是誰(shuí)都不愿意惹的大馬蜂。如果今天你說(shuō)我一句不好，明天我就結(jié)伴在你家門(mén)前倒垃圾。
小時(shí)候那是沒(méi)有閑的時(shí)候啊，要是找不到伴了，你還能和隔壁的阿貓阿狗講兩句話，追著它們滿(mǎn)院子跑似乎天底下只要能感覺(jué)的到的東西，都可以聊聊。
大了就不同了，童年時(shí)的那些伴在我們身邊一瞬間全消失了，又似乎從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。走在路上時(shí)再也看不到會(huì)玩捉迷藏的小螞蟻了；再也遇不到會(huì)唱歌的風(fēng)，會(huì)跳舞的露珠了；甚至連隔壁家的阿貓阿狗也不見(jiàn)了和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)，也是半天不知道說(shuō)些什么，更何況除了在學(xué)校，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也少得可憐。童年時(shí)那股輕松愉快的勁一下子全沒(méi)了，換來(lái)的是成長(zhǎng)過(guò)程中的種種傷懷。
就拿受夸獎(jiǎng)打比方吧。小時(shí)候，你就是說(shuō)一句：月亮繞著地球轉(zhuǎn)都馬上會(huì)有人夸你好聰明，天才，長(zhǎng)大后一定是個(gè)天文學(xué)家。現(xiàn)在呢？做得不好會(huì)受到數(shù)落，做的'好也只能換來(lái)干巴巴的幾個(gè)字：下次繼續(xù)努力。
真的好孤獨(dú)，家里的布偶，就在我們察覺(jué)之前，突然不說(shuō)話了。它們大大的黑眼睛沒(méi)有了以前的活潑，變得空洞無(wú)神。想出去玩玩，無(wú)奈課桌上那一堆空白的作業(yè)本沖你邪惡地笑著，逼得你放棄一切想法，孤獨(dú)地對(duì)著那盞發(fā)著白光的臺(tái)燈。
當(dāng)一扇門(mén)關(guān)閉時(shí)，上帝一定會(huì)幫你打開(kāi)另一扇門(mén)。這句話在孤獨(dú)中似乎失靈了，我無(wú)論如何也走不出孤獨(dú)的黑暗，也許只是沒(méi)人給我引路而已。
我在變，我變成孤獨(dú)的自己后，能再變回去嗎？
我在變，是一個(gè)永恒的話題。
我在變作文15
我在變，如魔法般，幾年前的我似乎已經(jīng)消失于人間。現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了。
小學(xué)時(shí)，或許更久以前，和朋友打打鬧鬧，耍耍小脾氣，不會(huì)覺(jué)得害羞，而覺(jué)得好玩或有趣。然而，現(xiàn)在，或許沒(méi)有那么稚氣了，一個(gè)個(gè)都投入嚴(yán)酷的學(xué)習(xí)之中，我們多加入了一些沉默。回首往事，已看不見(jiàn)往日的純真，眸子里那天真活潑，已如無(wú)底洞，深不見(jiàn)底。瞳子里更多的是疲憊與壓力。
在變的我，用冷漠來(lái)偽裝自己的外表，孤單的地成了獨(dú)自飛行的大雁。曾經(jīng)活潑外向的`我，都逃到哪兒去了呢？
獨(dú)自一人在漆黑的夜里散步，麻木，希望看到一絲光亮。抬頭，坐在草坪，望著天，那遙不可及的，而又如此淡雅朦朧的月，似乎那陪襯的星星也披上了朦朧的紗衣。
眼前出現(xiàn)的小學(xué)或更久以前的童年無(wú)忌。眼前出現(xiàn)的畫(huà)面會(huì)不自覺(jué)地出現(xiàn)，嘴角上揚(yáng)，刮出好看的弧度�？吹狡渌『�(lè)滋滋地嬉戲，打鬧。會(huì)不自覺(jué)地贊嘆著這眼前的美好景象。會(huì)不自覺(jué)地贊嘆著這眼前的美好景象。有時(shí)候會(huì)問(wèn)自己：“這個(gè)時(shí)候，自覺(jué)是否也是如此呢？”內(nèi)心對(duì)玩具或好吃的東西的渴望。或許，有點(diǎn)自嘲呢！
如果能保留原始的純真，可愛(ài)，也許時(shí)間會(huì)變得更美好！
可，請(qǐng)問(wèn)：人能否不變……
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