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悄悄地提醒【推薦】
悄悄地提醒1
一片嫩葉,一滴秋雨,一聲鳥鳴,一從風(fēng)中的蘆葦……都是那么撩人心弦,耐人回味。大自然有多少個(gè)靈動(dòng)的瞬間在悄悄地提醒我們這個(gè)世界的美好。
你看,秋日的余暉,投下一個(gè)個(gè)俏麗的倩影。葉兒像一葉扁舟,在半空只能夠翩然起舞,時(shí)而盤旋,時(shí)兒上下紛飛,時(shí)而相互競(jìng)爭(zhēng)地追逐著……在生命的最后一刻盡情地演繹著自己的美麗。當(dāng)葉兒悠悠然與大地接觸時(shí),完美的詮釋了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉,真美!
你瞧,在那無限的蒼穹中,一顆流星劃破了夜空的寂靜。給蒼穹留下了一道近乎完美的拋物線,也給人們留下了憧憬與遺憾。有人說,流星是月亮的眼淚,當(dāng)他寂寞難耐時(shí),眼淚落到凡間,帶給人們盼望的流行。是呀,那么美的流星也許正因?yàn)樯钥v即逝才會(huì)那么珍貴吧。流星,真美!
你聽,灰色天空飄落下的雪花在著地的一瞬間與冰面結(jié)成一體,那扣人心弦的震動(dòng),毫不亞于人從心深底處發(fā)出壓低已久的吶喊。有人說,這就好像親人一樣,飄下的雪花到地上,結(jié)成了冰化成了水,就再也分不開了。雪花,真美!
落葉是時(shí)間的見證,流行代表著結(jié)束,雪花則是相濡以沫的蘊(yùn)意。他們的瞬間悄悄滴提醒我——一個(gè)正直豆蔻年華的少女,去用心品味生活,品味青春。指縫間流過的歲月,短暫的人生,轉(zhuǎn)瞬而逝的美麗。
青春,悄無聲息地走進(jìn)了我的`生活,正是那些自然的美的瞬間提醒,我感到了它隨風(fēng)飄動(dòng)的身影,讓我體會(huì)到了朝陽般的活力。我感受到了他那如風(fēng)的腳步,用心贊嘆它即使遇到挫折也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)。在悄悄地提醒中,我欣賞他不因風(fēng)雨阻撓停止的旋律,珍惜它不因等待而停止的腳步。
有了那無數(shù)美的瞬間,引人思考,給予人美的享受,在時(shí)間描會(huì)重復(fù)的瞬間,猛地發(fā)現(xiàn),又有一片葉,落了。
悄悄地提醒2
悄悄地提醒如一縷清風(fēng),吹走你心中的憂郁;悄悄地提醒如一陣芳香,驅(qū)趕你心中的煩惱;悄悄地提醒如一股暖流,感化你那冰冷的心靈。一生中不知有多少悄悄地提醒,而每一次都會(huì)令人感動(dòng)許久……
為了迎接即將到來的地理會(huì)考,我每天晚上開夜車到深夜,父母雖也替我著急,但更多的卻是憐惜。父親經(jīng)常說:“婷啊,別這么累了,咱本來就不擅長(zhǎng)地理,能跟上就很棒了,不用這么用功!钡疑鷣砭筒环,怎能承認(rèn)自己不擅長(zhǎng)地理呢?于是我下定決心:一定要更加努力,爭(zhēng)取能得九十分!
那天晚上,恰好趕上寒流。外面狂風(fēng)怒號(hào),房間里也降了四五度。我緊緊裹著羽絨服,眼睛專注的盯著“還有港澳好河山”一行字!霸缧┧,別熬壞了自己!倍蟼鱽韹寢寽厝岬穆曇。不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)悄悄地走進(jìn)來!班拧,我疲憊的應(yīng)了一聲。待媽媽走出房間的時(shí)候,我的桌子上多了一杯熱氣騰騰的牛奶。我端起牛奶剛準(zhǔn)備吮一口,突然我看到牛奶杯下的一張邊條,媽媽清秀的字跡映入眼簾:
寶貝兒,學(xué)習(xí)重要,休息更重要。早些休息吧,別熬壞了身子,牛奶要趁熱喝了,晚安。
我笑了,我“咕咚、咕咚”地大口喝下牛奶,然后爬上床?粗嵉脑鹿,我想:在這月光的'陪伴下,今晚一定能睡個(gè)安穩(wěn)的好覺。我輕輕的閉上了眼睛。此刻,我的身子是暖的,心更是暖的。媽媽的字跡總在我眼前展現(xiàn),我明白了,這哪是一句簡(jiǎn)單的提醒?這分明就是媽媽對(duì)我的一份沉甸甸的愛呀!
悄悄地提醒如同悄悄地愛,悄悄地溫暖著我的心房……
悄悄地提醒3
一個(gè)悄悄地提醒,改變一個(gè)社會(huì)的命運(yùn);一個(gè)悄悄地提醒,還可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn);同樣,失去一份悄悄地提醒,也可釀成大錯(cuò)。
比如,以前,老師給我們講了一個(gè)故事。從前有一個(gè)科學(xué)家,他很有名,但在計(jì)算世界末日的時(shí)間中,少加了一個(gè)數(shù),人們提醒他,但他認(rèn)為自己是正確的不聽勸告,而造成了很大的損失。人們爭(zhēng)先恐后的自殺,街頭壞蛋無數(shù),使國(guó)家造成了很大的損失。最后他受不了也自殺了;蛟S人們會(huì)說:“誰不會(huì)有失誤呢?不過有點(diǎn)大而已!笔茄,誰都會(huì)有失誤,但失誤不是最重要的,最重要的是學(xué)會(huì)采用別人的提醒,人們給了他提醒,但他獨(dú)來獨(dú)往,不聽勸告,造成了國(guó)家及人民的損失。雖然這只是一個(gè)人們想象的虛假故事,但是我們不應(yīng)明白它的含義的重要性嗎?它告訴我們,也許一個(gè)提醒是微不足道,但也許很重要。
小時(shí)候,我打算和同學(xué)去釣魚。(.)媽媽提醒我:“很危險(xiǎn),不要去!爆F(xiàn)在大了,看電視上,多少孩子
上河邊玩或到河湖里游泳而不小心掉到湖里。父母的提醒是好的,是對(duì)你有益的.。
老師提醒我,學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)馬虎,不能學(xué)幾天玩幾天,更不能一天打漁,三天曬網(wǎng)。但是我沒聽進(jìn)去,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)一上一下,極不穩(wěn)定。
爸爸媽媽提醒我,做事不要煩躁,我聽進(jìn)去了,于是友誼來到了身邊。
樹葉告訴花兒,不要張揚(yáng),于是蜜蜂來到了她的身邊。
花兒告訴蜜蜂,不要炫耀,于是蜜蜂成為人們口中說的“辛勤勞動(dòng)者。”
蜜蜂告訴螞蟻,不要貪圖眼前的利益,螞蟻不聽。最終,螞蟻沒得到任何贊揚(yáng)。卻因?yàn)槔娓愕梅旨,最后無依無靠。仰望星空,他們嘆息,為什么不聽取他們的提醒。但是,已無法回到從前。
一個(gè)小小的提醒,可能微不足道,但結(jié)果也可能讓你獲得成功。所以不要以為別人的提醒無用,世間的萬物都是有用的。所以,請(qǐng)珍惜別人的提醒。
悄悄地提醒4
獨(dú)倚軒窗,茫茫雨色使一切都在車燈的輝映下影影綽綽。不經(jīng)意,一個(gè)小生命飄進(jìn)了我的世界……
——題記
接二連三的考試失敗,給我的心頭籠上了一層陰影,我的頭頂仿佛有一朵烏云,揮之不去。我反思:“我是不是很差?或許我本來就不聰明?”爸媽一連的串斥責(zé)也只能使那朵烏云不停地下雨,滴落在我臉上,冰涼冰涼。我似乎已麻木、悵然。“我真的'努力過!”我自言自語。
同學(xué)們也都安慰我,可看看他們,哪個(gè)不是滿分或接近滿分?哪個(gè)不是“別人家的孩子”,在她們面前,就成績(jī)而言,我只能低著頭,沉默不語,我沒資格和她們相提并論!腦海里一個(gè)聲音響起:“放棄吧?”無人知曉。
天色漸晚,窗外的雨依然在下。一只蜘蛛吐著絲從窗欄上溜下來,揮動(dòng)著八條纖細(xì)脆弱的腿。它要織網(wǎng)?我饒有興趣地凝視著這個(gè)闖入我的視線的小生命。只見你源源不斷地從嘴中吐出絲,有規(guī)律地將另一端粘在窗框上。眼看大功即將告成,天公仿佛故意要阻撓你似的,拂一拂袖,雨更大,風(fēng)更狂了。一切事物都變成了模糊的影子。網(wǎng)破了——
“你應(yīng)該放棄了吧,小東西!蔽逸p聲對(duì)你說。你沒有絲毫猶豫,毅然決然地重新工作。不時(shí),飄進(jìn)的雨滴捶打著你瘦小的身軀,可你依然不退縮,反復(fù)迎著風(fēng)雨工作。我愕然。大網(wǎng)織成了,你歡快地?fù)]舞著腿,倔強(qiáng)地望著天空。風(fēng)雨減弱了,敲擊著樹葉,變成了和諧的大自然演奏家。我若有所思……
忽地,茅塞頓開。小小的蜘蛛不正在悄悄地提醒著我永不言棄,不屈服于困難的道理嗎?在大自然面前,這小小生靈顯得是如此渺小,而精神力量卻又是如此強(qiáng)大!再看看我,一兩次的失敗與挫折,就將我推入放棄的深淵,在它面前,我是如此懦弱無能!此時(shí)無聲勝有聲,這小精靈悄悄的提醒給了我奮發(fā)向上、永不言敗的勁頭。“不,絕不能放棄,永遠(yuǎn)不能放棄!”
謝謝你,我的小蜘蛛,謝謝你對(duì)我悄悄地提醒,讓我們一起加油努力吧!
悄悄地提醒5
它好似一把響鈴,輕輕一搖,耳邊傳來“叮”地清脆鈴聲,讓我警醒。
早晨,金色的陽光灑滿大地,街路處處都充滿活力。我的兩只眼睛猶如熊貓眼一般,眼袋腫脹。那是因?yàn)樽蛲砦铱戳艘粋(gè)精彩的電視節(jié)目,沒有睡足。
上數(shù)學(xué)課時(shí),我的腦海還徘徊在精彩的電視節(jié)目中。數(shù)學(xué)老師正講到重點(diǎn),而我真想拿起一根火柴支起眼皮。忽然,“小王,你給同學(xué)們講講做法!崩蠋熣f道。而我卻緩緩站起,兩只眼睛透著絲絲黯淡,呆若木雞地盯著老師。我想說些什么,可又不知所措。同學(xué)們的'雙眼都緊鉤鉤地“威逼”這我,我頓時(shí)覺得空氣似乎停止了流動(dòng)。此時(shí)的我預(yù)感到暴風(fēng)雨即將來臨。而老師只是淡淡地說“你坐下吧。下課后去辦公室找我!蔽衣,并且深深地喘了一口粗氣,臉頰好似熟透的蘋果一般。
下課后,我情不自愿地去了辦公室。我在心里嘀咕道:“唉,老師肯定要對(duì)我進(jìn)行一番說道了!蔽逸p輕地走到老師面前。老師輕輕地說:“昨晚肯定是學(xué)習(xí)太晚了吧。白天上課看到你無精打采,以后別再熬夜了。”說完,還輕輕地拍了拍我的肩膀。此時(shí),我好像感到一股清風(fēng)從我的臉頰旁拂過,沁人心脾般舒服。
我小心翼翼地走出辦公室,情不自禁地低下了頭,猶如一個(gè)受到委屈的孩子。老師對(duì)我這么信任,而我卻辜負(fù)了老師的希望。
窗外,幾只鳥兒在嬉戲,它們展示著美好的歌喉,唱著輕快的小曲。我在心中深深地想道:真是不該這么做,辜負(fù)了老師的希望,老師不但沒有責(zé)備我,還對(duì)我關(guān)愛有加。對(duì)不起,老師。
那一次,在我心中刻下了永久的記憶,讓我永遠(yuǎn)銘記。
老師那一次輕輕地提醒,讓我深感溫暖。老師那無聲勝有聲的提醒,讓我的自尊心沒有受到傷害。
悄悄地提醒6
有你的日子,陽光普照大地;有你的地方鳥兒盡情歌唱;有你的存在,絕望變成希望。曾經(jīng)拼盡全力地去排斥你,厭惡你,而就在我墜入絕望之際,你為我架起了通往未來的光輝之橋。如今,終于明白你是我永恒的朋友,同行的伙伴——吉他。
抱著你走在寬敞美麗的校園中,我第一次由中地感激你。是你讓我有了這么一次機(jī)會(huì),能夠提前進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的校園,雖然只是一睹為快。坐在高手云集的等候廳中,看著將要與我拼得你死我活的對(duì)手們陶醉的演奏著手中的樂器。雙腿禁不住微微發(fā)顫。我用冒著冷汗的手握住你,小聲地鼓勵(lì)你:“等一會(huì)兒可要為我爭(zhēng)口氣,好好表現(xiàn)哦!”
你以沉默對(duì)待,但我知道,你聽得懂。你是在醞釀心情,培養(yǎng)感覺。接下來,三個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等候,周圍的人越來越少。只有你還堅(jiān)守著崗位,立在那兒靜候出場(chǎng)?粗阄腋≡甑男穆詾槠届o了些,暗暗告訴自己:有你與我同行,無所可畏。
終于,老師叫到了我的名字,顫抖著收抱起你進(jìn)入考場(chǎng)。即使再緊張,手中的汗有多粘,我都緊緊抱住你,那一刻,你就是我全部的希望,與我共同前行的`伙伴。
當(dāng)我輕輕撥動(dòng)琴弦,你沉穩(wěn)美妙的音線撫平了我波濤洶涌的心。閉上眼,沉醉于我自認(rèn)為自己與你最完美的配合中,那一刻,我認(rèn)為自己是最棒。一曲終散,看到監(jiān)考老師眼中洋溢著濃濃的笑意,我知道自己成功了,無論結(jié)果如何,那一抹笑意是對(duì)我最好的贊美與肯定。
走出考場(chǎng),漫步于校園幽靜的樹蔭道上,我清楚地意識(shí)到是你給了我成功的希望,有你的陪伴我不再孤單,前面的路不會(huì)變成斷壁的懸崖。因?yàn)橛辛四愕耐校词埂吧礁F水盡疑無路”,也會(huì)“柳暗花明又一村”。
與你同行,黑暗變成光明;與你同行,理想不再只是夢(mèng)想;與你同行,生活充滿希望。希望與你一直同行下去,邁向成功的殿堂,走向美麗的遠(yuǎn)方,我忠誠且永恒的朋友——吉他。
悄悄地提醒7
人生,漫長(zhǎng)的一段路。這段路上披滿了荊棘,也布滿了泥潭,可能一不小心就會(huì)陷入其中。這時(shí)——提醒,便會(huì)成為我們最有力的助手。提醒,可以是一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì),也可以是身邊的人,身邊的事……
有一次和朋友在路邊閑逛,看見一個(gè)小販在賣各種花花草草,一時(shí)興起,便買了一盆。抱回家后,我將它放在陽臺(tái)上。前幾天還興致勃勃的給它澆水,時(shí)間一長(zhǎng),我便也再?zèng)]有那樣的耐心了。由于我的疏忽,幾個(gè)月后,我再見它時(shí),盆中已是一片狼藉、慘不忍睹的景象:焦黃的土上蓋了一層亂七八糟的枯黃的發(fā)黑的葉子,中間也插著橫七豎八的枝干。我見此情景,心里不禁有些許惋惜。
隨后大約過了兩三個(gè)周,我無意間來到陽臺(tái)。不經(jīng)意的一瞥,一抹綠意闖入我的眼簾,我不禁心中一驚,急忙上前看看:在一片枯黃的土壤與落葉中,竄出了一顆小苗,雖然小小的',但那一抹光彩的綠卻是那么耀眼。小小的苗兒讓我心頭一震,這株苗兒,在這樣缺乏水和營(yíng)養(yǎng)的狀況下,依舊頑強(qiáng)的冒了出來,不畏艱難險(xiǎn)阻。這株苗兒,在陽光的照射下,悄悄吐露出芬芳,悄悄流露出大自然的真諦,也悄悄地提醒了我人生的哲理——無論周圍環(huán)境如何苦難,都要奮力拼搏,爭(zhēng)取在不起眼的地方開出耀眼的花,周圍的環(huán)境影響不了我們的人生。我們可以失敗,但不可以不拼搏,努力為未來未知的生活打下一片天地。
一株苗兒,可以在惡劣的、難以生存的環(huán)境下發(fā)芽,而我們?nèi)擞趾螄L不可以呢?大自然中的萬物都在給我們做著示范,都在引領(lǐng)著我們,也都在悄悄地提醒我們:要不畏艱難,帶著夢(mèng)想與責(zé)任,奔向更遠(yuǎn)的、美好的未來。
悄悄地提醒8
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”總愛在靜謐之中坐下來,一盞燈,一瓢飲,聆聽書給予我悄然的提醒。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!闭f的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬物,這是一種愛。
“慈母手中線,游子身上衣。”寫的是母親對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛,這是一種愛。還有一種愛叫做悄悄地提醒。
提醒,有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,有時(shí)是激昂的閃電霹靂;有時(shí)是寥寥的`三言兩語,有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨;有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告,有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒;
有時(shí)是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯,也可以是悄無生息的一點(diǎn)暗示……
在提醒中,我驀的發(fā)覺,有那么多善良的心在呵護(hù)著自己,有那么多的手在扶持著自己,有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登;
在提醒中,我們的心會(huì)怦然一動(dòng),眼前會(huì)猛地一亮,會(huì)讓心頭上的憂郁突然消失;在提醒中,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的周圍……
時(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球,一不留神,就飛上蒼穹。上小學(xué)后,我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。
坐在桌旁、一盞孤燈亮起,我開始在書中“觀古今于須臾,撫四海于一瞬!倍抛用滥恰皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止;
李七山“星沉海底當(dāng)窗見,雨過河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫,不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……
悄悄地、悄悄地,這些美麗的句子飄入我心里,提醒著我:
在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神,應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著,應(yīng)有“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。
悄悄地提醒9
當(dāng)我走過一座橋時(shí),我看見了一個(gè)行乞者。他身上的衣服布滿著補(bǔ)丁與令人作嘔的油垢污痕,不知已經(jīng)有多長(zhǎng)時(shí)間沒有換洗了,他烏黑的臉,望著前方,用一根木棒在地上敲打著,發(fā)出沉悶的節(jié)奏。在擁擠的人群中,他慢悠悠地走著,被異樣的眼光無情地包圍。
忽然,他停住了,用手拍了拍走在他前面的女士。那布著塵垢的手幾乎讓那女士驚叫起來。而他只是靜靜地說:“小姐,你的錢包掉了。”便撿起來那包遞了過去。那女士接過鼓鼓的錢包,拍了拍,飛也似地逃走了。而他,則繼續(xù)用木棒向前探著路。我站在遠(yuǎn)處,目睹了這一幕,有些驚愕。這真是一種諷刺,善意的提醒卻換來對(duì)方的一臉木然與慌忙的逃離。只因?yàn),他是一個(gè)行乞者,便被無形中,擋在世界門外。無疑,這是不公平的。他選擇了悄悄地提醒,而不是偷偷撿走。他用他的提醒悄然地證明了他的尊嚴(yán)。這個(gè)錢包,可以讓他暫時(shí)擺脫苦日子,擺脫有上頓沒下頓的生活。但正如我所見的.,他選擇了悄悄地提醒。我想那一瞬間對(duì)于他來說是一個(gè)抉擇。他需要在財(cái)富與尊嚴(yán)之間,做出一個(gè)可能影響他未來命運(yùn)的決定。他是一個(gè)行乞者,默默地匍匐在社會(huì)的底層,但他的悄悄提醒,卻證明了他仍是一個(gè)值得尊敬的人,擁有不容任何人褻瀆的尊嚴(yán)。
而那位女士,卻顯然因?yàn)轶@慌而忽視了那一拍背后的包含,她迷亂中只看見了那雙手上的塵穢,卻看不見骯臟的外表背后,那顆樸實(shí)的心。在匆忙的甚至危機(jī)四伏的路上,容不得柔弱的她迅速做出合情合理的判斷,她只有拿到自己的錢包,立即回到自己的生活軌道里去,而那個(gè)陌生的乞丐,不會(huì)在她心里留下什么深刻的印象,如果真的有,也許會(huì)在她給她的孩子說起這次經(jīng)歷的時(shí)候。路上偶遇的一個(gè)小小的提醒,讓我洞悉了人生的另一面。
悄悄地提醒10
抬眼而望,是寒冬的飛雪,天地間被黑暗籠罩,世界的不公帶走了你,讓我痛徹心扉。
在你手中,握著筆,勾畫世界的光芒,但你走了,給了我蒙蔽光芒的雙眼,好似墨鏡,我對(duì)你沒有感謝,也沒有怨恨,因?yàn)槟悖也艁淼竭@個(gè)世界。
讓我悄悄的告訴你:我了解你!
深夜之中,我想救你,卻不小心迷失了方向,但我不放棄。因?yàn)槲覜]有停滯不前,即使我有一雙黑暗的雙眼,我還是在尋找你!
讓我悄悄的告訴你:我想你!
傾盆的大雨將我洗禮!但,這是一條迷失的街道,讓我找不到方向。雨!是鋒芒畢露的刀劍,命中我的心臟,心如刀絞的疼痛我無法承受,但只要有你在全都無所謂。,我會(huì)用那全身的力量來抵擋……抵擋那刀割的疼痛!
讓我悄悄的告訴你:你是我生命的前提。
沒人可評(píng)判你的.對(duì)錯(cuò),以為你創(chuàng)造了生命,人人都敬仰你,讓你走在舒心的路上,你的藝術(shù)流傳千古,是你的心血換來的,我曾經(jīng)叫你放手,你不肯,最終還是我錯(cuò)了,我本不該阻攔你!
讓我悄悄的告訴你:……
“對(duì)不起!”
我曾經(jīng)嘗試,嘗試讀懂你,但我沒能力,我看不透你!我活在讓我忌諱的黑暗中逃避著,正在嘗試…誰知我沒遇見你!
來了,來了!是你!有相聚了…。哈哈哈哈,太好了,我沒感覺,終於從夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)那是憧憬,對(duì)未來的憧憬,讓我永遠(yuǎn)做下去吧!永不停歇,從此沒有黑暗,從此沒有離別,從此沒有磨難……。
我的希望,我的夢(mèng)。希望是我的力量,希望帶給我成功,即使現(xiàn)在沒實(shí)現(xiàn)!你不是一個(gè)人類,但你是太空中的光芒!世界末日來了,從此沒了你,人類的渺小,猜不透你,那是你的奧秘,無法相見,何時(shí)才能來……
請(qǐng)不要讓我哭泣,不要讓我疼痛,不要讓我離開你……
讓我悄悄的告訴你:為你的疼痛,永遠(yuǎn)不痛,因?yàn)槟闶窍M,我的力量?/p>
悄悄地提醒11
感受大自然的詩情畫意的時(shí)候,你是否在意那些悄悄地提醒?
“日出江花紅在勝火,春來江水綠如藍(lán)!蹦懵牭侥谴核匿暳藛幔勘粐(yán)冬凍了幾個(gè)月的水,又恢復(fù)了生機(jī),又唱起了那歌曲。寒冬已去,暖春如約而至。那令人沉醉的江南,縱使時(shí)間飛逝,不允許逆流回轉(zhuǎn),可仍風(fēng)景舊曾諳。那沿街的小草,縱使天氣略寒,也迫不及待地把春為報(bào),遙看近卻無。那春水,那小草,都在悄悄地提醒您:即使嚴(yán)冬未盡,也要勇敢追逐春天,你是否在意這些?
“更無柳絮因風(fēng)起,唯有葵花向日傾。”您看那欣然向陽的花兒了嗎?沒有了春天的活潑,一切都步入平常。那一抹金黃,總是笑嘻嘻地向著太陽,即使大雨傾盆,心中依然記掛著那一縷陽光,以致自己能在第一時(shí)間內(nèi)找到太陽。那一株葵花,在悄悄地提醒你:在自己心中種下一縷陽光,在烏云密布,暴雨滂沱時(shí)時(shí),溫暖心扉。你是在意過這些?
“夕陽西下,斷腸人在家天涯!笨菽臼捝,烏鴉歸巢,那小橋流水聲和著人家歡樂的笑聲。秋風(fēng)襲來,涼意引出了那綿綿的鄉(xiāng)愁,還記得離家的那深深牽掛著的'爸和媽媽。那秋天的明月,悄悄地我們:別愛的太遲到。你是否在意過這些?
“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!迸,我該怎么了來形容呢?那火一般的顏色,在白茫茫的世界中綻放,似尺飛燕的驚鴻一瞥,如玉環(huán)的回眸一笑。那種說不清,道不明的感覺。避開百花爭(zhēng)艷的春天,吟誦荷花的夏天,晚菊怒放的秋天,單單選擇了寒冷的冬天,與冰雪為伴,松竹為友,讓自己的美麗大放光彩。它悄悄地提醒你:即使寒冬,也開出自己的內(nèi)心之花。你是否在意過這些?
一花一世界,一葉一菩提。大自然會(huì)兒悄悄地提醒你:生活如此多嬌。
悄悄地提醒12
有時(shí),悄悄的提醒能使一個(gè)人改掉壞習(xí)慣。有時(shí),悄悄地提醒能使一個(gè)人改變?nèi)松。有時(shí),悄悄的提醒能使一個(gè)人重拾信心。
在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中我只得了80分。在回家的路上,我不禁垂頭喪氣。我的心里在想:完了,這下完了,我才得了80分。我辜負(fù)了爸爸的期望。我該怎么面對(duì)他!于是我耷拉著頭而且?guī)е魂幵苹\罩著的沮喪的心情走回去。正是在這時(shí),突然天上下起了傾盆大雨,刮著大風(fēng),而且還發(fā)著沙沙的聲音,好像在嘲笑我:“哈哈,你才考了80分,看你怎么面對(duì)你的家長(zhǎng)?”無情的雨打在我的身上。讓我徹底的感受到了“屋頂偏逢連夜雨”的悲涼。過了一會(huì),我回到了家。看見爸爸那期望的眼神。我頓時(shí)無言以對(duì)。果不其然,爸爸問了我的分?jǐn)?shù)!鞍耸帧!蔽业穆曇舻偷孟裎米咏小
我看著爸爸,爸爸也看著我,什么也沒說。過了一會(huì)他拍了拍我的`肩膀,我抬頭看著爸爸,只見爸爸的臉色又凝重變得輕松,眼神充滿了鼓勵(lì),他緊握雙拳,在胸前有力的揮動(dòng)著,給我做了一個(gè)加油的姿勢(shì)。頓時(shí)我讀懂了父親眼神中所含的內(nèi)容。我頓時(shí)精神受到了極大的振奮。我從這個(gè)眼神中讀到了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),好像他在耳邊對(duì)我悄悄地提醒:“沒事,孩子,失敗是成功之母,失敗一次不要放棄,要勇敢的面對(duì)。要找出失敗的原因,并解決問題,就能成為生活的強(qiáng)者!鳖D時(shí),我渾身充滿了力量,欣喜地與爸爸擊掌加油。
遇到挫折的時(shí)候都會(huì)想到他那個(gè)鼓勵(lì)的眼神。想到爸爸的提醒,他會(huì)讓我重拾信心。讓我一步一步走向成功。離成功的彼岸更進(jìn)一步。
悄悄地提醒13
星期一那天是霜降,風(fēng)力不小,今天大風(fēng)仍然在繼續(xù),這幾天可苦了值室外的同學(xué)了,尤其是教室前面,大風(fēng)刮得樹上的葉子迫不及待的往下掉,我和小Q值日那天又正好趕上剛下完雨,可難掃了,我還不小心把臟水濺到她的袖子上,真是有些抱歉。
秋季早已來臨,每天風(fēng)刮得很猛,讓同學(xué)們感覺到了涼,下午5點(diǎn)多鐘,天就灰蒙蒙一片了,今天是星期三,做完廣播操,全校集合在一起,練口號(hào)。確實(shí),每次我們九年級(jí)說完之后,過幾秒鐘七年級(jí)那邊才說完,難道我們真的`說得太快了嗎?正練著的時(shí)候,班主任來了,同學(xué)們立刻提高了嗓門,看來班主任的威力真是不小,我自然也一樣大聲起來,但是班主任就像是故意難為我似的,轉(zhuǎn)悠了兩圈,將可怕的眼神落在我的身上,說我像讀的一樣,把我弄到隊(duì)伍旁邊站著,我的臉立刻紅了,很丟臉,班主任說讓我站在這練,我有一絲慶幸的是,我有一個(gè)做伴的——小W,哈哈……,小W是因?yàn)樽霾贂r(shí)和另一個(gè)小W說笑,被班主任逮到,所以被罰在離隊(duì)伍更遠(yuǎn)的地方站著,但我心中有些不服,我明明說的挺大聲,為什么還要罰我?待每個(gè)班回教室之后,我倆在微風(fēng)凜冽中站著,不時(shí)說說話,過了一會(huì)我倆回班,小W被罰寫檢查,在老師辦公室門口站著,而我卻又被班主任難堪了一頓,并且下午放學(xué)要重新找他背《少年志》,真倒霉。
下午跑完操,我累得腿都抬不動(dòng)了,肚子又疼,回教室之后,趴在桌子上休息,早把找班主任的事忘到腦后,這是小Q叫了我一下,說我還沒找班主任呢,天啊,她竟然還幫我記著,我早忘了,如果我不去找老師,說不定怎么倒霉嘞。我趕緊向辦公室跑去,結(jié)果老師奇怪的看著我,原來他也忘了,老師說:“下次別這樣了,回去吧!蔽抑x過老師,感到一絲溫暖。
小Q小小的提醒“救”了我,有時(shí)候一個(gè)小小的提醒很重要,一個(gè)悄悄地提醒讓我感到驚奇,但包含著感激。
悄悄地提醒,很重要。
悄悄地提醒14
你見過這樣一種提醒么?無聲無息,卻讓你心生敬畏。
那時(shí),我還在小學(xué)……
有天周末回家,寫好大字洗毛筆,正好看見魚缸里水很多,于是,順手就在魚缸里甩起筆來,墨汁像烏云一樣,迅速彌漫開來,看著我最寵愛的小魚們飛速地來回奔跑,我覺得很有趣——魚缸被我涂黑了,紅的魚,黑色的背景,多好看!是我的杰作!
但是,第二天放學(xué),不幸的事情就發(fā)生了——紅魚漂浮在黑水上面,一動(dòng)也不動(dòng)!父母黑著臉批評(píng)我:你把水污染了,你殺死了4條金魚!我的淚珠隨著心一起劇烈地顫動(dòng)。魚兒們?cè)僖膊怀,鼓脹的白眼,朝天翻著。是我害死了小魚!幼小的心里,突然涌起一種負(fù)罪感,我是多么悔恨自己!
從此以后,這幾條小魚,就一直漂浮在我的腦海里,靜悄悄地,在那黑色的水面上,魚眼鼓脹。它們似乎在提醒我什么,我似懂非懂……直到那一天!
那一天,我路過家門口的小河,看見河面上橫七豎八地漂浮著數(shù)不清的小魚,白肚皮朝天,鼓脹的眼珠就像那些金魚一樣,朝天翻著。惡臭撲鼻而來。
誰干的?是我的同類——人!他們修建工廠,向這里排出廢水,自認(rèn)為聰明地節(jié)省了大筆開支,卻殺死了這條河里幾乎所有的魚,甚至是鉆入泥土的泥鰍,過來叼食的白鷺!
那魚眼一律向天,就是波浪也無法改變它們的方向,我的腳步也沉重了。
一樣在藍(lán)天下,一樣在這個(gè)獨(dú)一無二的藍(lán)色星球上。憑什么把自己的幸?鞓方⒃谄渌牟恍疑?童年的`經(jīng)歷,又一次叩響我的心門。
我這才明白:那些魚兒用鼓脹的雙眼,用永逝的生命似乎在靜悄悄無聲地提醒:人類啊,善待你身邊一樣神圣的每個(gè)生命!
那靜悄悄的提醒啊,至今縈繞在我的腦際,振聾發(fā)聵,讓我們反省……
悄悄地提醒15
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨倫墼陟o謐之中坐下來,一盞燈,一瓢飲,聆聽書給予我悄然的提醒。
小時(shí)候,看到電視上的那些“大壞蛋”,總會(huì)感忿忿不平,幼小的心靈像個(gè)皮球一樣鼓起來,充滿義憤。這時(shí)我就回到靜悄悄的房間,翻開床邊童話,那巍峨的城堡、高聳的吊橋、魅力的公主讓我沉醉期間,我像愛麗絲,掉進(jìn)了書籍搭造的奇麗仙境。我看見淳樸的百姓總會(huì)過上幸福怡然的生活,壞人總會(huì)被騎士打敗、灰黑暗淡的土地總會(huì)被善良的仙女涂上斑斕的色彩、邪惡的女巫總會(huì)受到應(yīng)得的懲罰……
透過流光溢彩的水晶球,安徒生、格林提醒著年幼的.我:邪不壓正,撥云見日。命運(yùn)女神會(huì)用手中的魔掌點(diǎn)亮正義的勇者生命中的華彩。書頁嘩嘩、萬籟俱寂,我卻懂了。
時(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球,一不留神,就飛上蒼穹。上小學(xué)后,我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起,我開始在書中“觀古今于須臾,撫四海于一瞬!倍抛用滥恰皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止;李七山“星沉海底當(dāng)窗見,雨過河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫,不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……
悄悄地、悄悄地,這些美麗的句子飄入我心里,提醒著我:在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神,應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著,應(yīng)有“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。
初中以來,我的視界愈加廣闊,面對(duì)交繁錯(cuò)雜,熱鬧喧囂的世界,我更愿鉆進(jìn)世界文學(xué)寶庫一窺究竟。索羅提醒我要親近自然,擁有一顆澄澈之心;雨果用他的浪漫手筆提醒我人性中閃爍的光輝;奧迪汀置我于莊園,提醒我要有優(yōu)雅、高尚的情操;勃朗特筆下強(qiáng)烈的愛與恨悄悄叩開我的心門,提醒我愛的偉大,恨的渺小……
書籍跨越了一切世間與地域之界限來到我身邊,白紙黑字、不然喧囂。它總在悄悄地提醒我生命之精彩、提醒我正確的方向。
伴著這樣的提醒,豈不快哉!
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