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我學(xué)會(huì)了游泳作文【通用2篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了游泳作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了游泳作文1
我暑假去報(bào)名學(xué)游泳,第一節(jié)課,我穿上一件漂亮的游泳衣,等教練教我們大家游泳。教練來了,我急忙要跳下水,教練說:“先不能跳,要先熱身,以防抽筋。”我趕快排好隊(duì),讓教練教。教練做動(dòng)作,我們跟著做,我這才明白,這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了, 可下了水,我們大家都不知道怎么游,這時(shí)候教練吹了下口哨,大聲說:“大家抓住游泳池上的'繩子,來回走動(dòng)。”我十分奇怪,心里想,這怎么叫游泳呢?分明就是在走路嗎?所以我就無精打采地走著。教練見了,知道了我的心思,笑著說:“有一些人,不會(huì)爬,就想飛,事情怎么能做好呢?”我一聽,知道教練在說我,就急忙打起精神,老老實(shí)實(shí)跟上隊(duì)伍。原來這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動(dòng)。
就這樣走了幾天,我們就開始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎!我心里想,可真的游起來就沒有那么簡(jiǎn)單,我的手和腳才老是不協(xié)調(diào),后來,經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo),我才學(xué)會(huì)。學(xué)潛水了,教練讓我們?cè)谒锲硽,看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘,而第二次,第三次,我瞥了二下秒,三十秒鐘。在瞥氣時(shí),我變像一只小金魚,吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺,于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。
過了兩個(gè)星期,我終于可以浮在水面上了,可以自由地游泳了,我感覺自己像一只歡快的小青蛙!
我學(xué)會(huì)了游泳作文2
今天,爸爸帶我去游泳池游泳。一來到這里,我就想起了學(xué)游泳時(shí)的情景。我還記得,第一次下水的時(shí)候,我只能踮著腳、仰著頭,才能呼吸到空氣?粗思矣斡緯r(shí)那優(yōu)美的姿勢(shì),我是多么羨慕呀!于是我下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳!那天周末,我拖著爸爸教我學(xué)游泳,爸爸見我如此堅(jiān)定,也就沒說什么。爸爸告訴我:“要想在水中不出意外,下水前要做熱身運(yùn)動(dòng)。”我們做完熱身運(yùn)動(dòng)之后,爸爸又說:“想要游得快,必須要把憋氣練好!蔽野凑瞻职终f的,深吸一口氣,然后憋住,雙手抱腿,背朝天,變成一個(gè)“大冬瓜”,直到憋不住的時(shí)候,才能把頭探出來,呼吸空氣。
我天天練,直到有一次,我嗆了口水,連滾帶爬地上了岸,像打了敗仗的`“日本鬼子”一樣,我非常害怕,不敢下水了?梢幌氲脚笥褌兂靶Φ恼Z言,我又練了起來,終于練好了。憋氣練完了,爸爸高興地對(duì)我說:“要游得快,腳和手也得配合好!庇谑,我又開始練習(xí)腳和手的協(xié)調(diào)性了。我先練習(xí)腳,先用雙手扶住游泳池的邊,雙腳打水。
第一次打水,打得腿疼極了,但我依然堅(jiān)持著。練習(xí)好以后,再練手,爸爸把我托在水面上,我用雙手劃水,劃得我的雙手又酸又疼,抬都抬不起來。練完這些之后,我開始練手腳的協(xié)調(diào)性了,爸爸托著我,我手腳并用,劃呀劃,劃呀劃,蹬呀蹬,蹬呀蹬,每次都累得筋疲力盡……有一次我在練習(xí)手腳協(xié)調(diào)性,爸爸悄悄地把手放開,我竟然游了出去,直到我頭撞到了池壁,我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)會(huì)游泳了!我這才明白:世界上沒有做不到的事,凡事只怕“認(rèn)真”二字!
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