送你一輪明月范例[15篇]

送你一輪明月1

　　秋高，氣爽，月明，風(fēng)清。

　　今天又是中秋節(jié)，我登上了頂樓，仿佛只有這樣，月亮才會(huì)離我近些。

　　月光照在我家屋后的柚子樹上，留下斑駁的身影。今晚的月光跟幾年前的真是一模一樣，只是今天的月亮，多了幾分寂寞罷了。

　　我內(nèi)心的自責(zé)整整五年，只是為您 ──曾祖母。

　　曾祖母有五個(gè)兒子，可以說，都白養(yǎng)了，連我的爺爺也似乎如此。曾祖母壽命長(zhǎng)，又沒什么大病，只是中日備受兒子們的責(zé)罵�？刹恢獮槭裁矗�曾祖母對(duì)我極好，有什么東西都拿給我吃，后來才明白，那是一個(gè)曾祖母對(duì)重孫女的'愛。

　　年幼的我極不懂事，跟著哥哥一塊去惹惱了曾祖母。欺負(fù)曾祖母腿腳不便。而曾祖母總是氣了一會(huì)兒后就安靜下來，用深陷下去的眼睛告訴我，那眼神分明是在說：“他們還只是一個(gè)孩子啊。”

　　五年前的八月十五日，是我陪曾祖母過得最后一次中秋節(jié)。

　　那天晚上，我來到了曾祖母那間又黑又小的小屋，曾祖母看到我，就笑著說：“孩子，你來了�！痹�祖母從破舊的衣柜里拿出一個(gè)金黃色的圓圓的東西�！斑@是柚子，”曾祖母說，“在中秋節(jié)吃柚子，會(huì)給人帶來幸福。”我接過了這沉甸甸的柚子。那是一份沉甸甸的愛。

　　曾祖母望著明月，眼睛里充滿了憂傷，又像是自言自語：“不知道明年還能不能這樣過中秋······”

　　當(dāng)天晚上，我就把柚子里的種子種在了屋后，那是一份生命與幸福的渴求。

　　曾祖母睡下了，永遠(yuǎn)沒有醒來了，那個(gè)灰暗的日子，農(nóng)歷二00八年八月十五日晚，那夜，依舊是一個(gè)月圓的夜。

　　第二天凌晨，月亮還沒有撤崗，在柚子樹前，望著月亮，心里對(duì)著曾祖母說：“曾祖母，天堂有月亮嗎？如果沒有，我送你一輪明月！”

　　花凋。

　　淚凝。

　　人不在。

　　疑眸處，又添了一段新愁。

送你一輪明月2

　　夜晚，正值本月十五，那輪皓月如玉盤一般，掛在天際。山林間，聲聲蟲鳴從中傳出，隱隱間夾雜著分吹樹葉時(shí)發(fā)出的“窸窸窣窣”的聲音。

　　一道人影正從山間叢林中走出，緩步向山下行走。他是一位法師，他剛從山上散步回來，準(zhǔn)備回到山腳下暫居的小茅屋中。山腳下的一座簡(jiǎn)陋的小茅屋，松松散散的茅草蓋在屋頂上，好似一吹就會(huì)從房屋頂上落下一般。一個(gè)身影正躡手躡腳通過敞開的門，走進(jìn)茅屋。屋內(nèi)有一張斷了腿的桌子，一張破木凳子和一個(gè)茅草堆，除此之外，什么都沒有，連一根照明用的蠟燭都成了奢望。他輕手輕腳地走向那堆茅草，在其中翻了又翻，終于不滿地踢了踢那張破木凳子，失望地走出茅屋。他是一個(gè)年少的盜賊。

　　月光下，盜賊快步走出茅屋，月光照亮了他的.臉龐，那雙清澈的眼睛在一霎那間充滿了恐懼，還有法師和善的笑臉。盜賊當(dāng)下便嚇得雙腿發(fā)軟，甚至忘了逃跑，在他看來，不論法師有多和善，都是致命的毒，是令他喪失自由的陷阱。法師打量著面前因營(yíng)養(yǎng)不良而骨瘦如柴的少年，看著他那發(fā)抖的身軀，不禁心生憐憫。他大步走上前，脫下身上披的袈裟，披在那少年的身上，拍了拍這嚇呆了的可憐孩子的肩膀，溫柔地對(duì)他說：“天冷了，別著涼。你遠(yuǎn)道而來，我總不能讓你空手而歸吧！”那少年怔怔地望著肩上的袈裟，過了好一會(huì)兒，終于回過神來，一手抓著袈裟，奪路而逃。法師望著月光下正瘋狂地奔跑著的少年，暗暗地嘆了一口氣：“我多想送你一輪明月��！”那晚，法師徹夜思考，在茅草堆上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不入眠。

　　第二天早上，法師醒得比平常晚了許多，他望著那扇虛掩的門，似乎看見了少年遠(yuǎn)去的背影，也看見了床頭疊得整整齊齊的袈裟和那斷腳桌子上一桌熱騰騰的飯菜。

　　“我終于送了他一輪明月！”法師欣慰地笑了。

送你一輪明月3

　　一點(diǎn)墨水悄悄地使天空變暗，只有月亮獨(dú)自徘徊在夜晚。

　　在我回家的路上，風(fēng)從我身邊呼嘯而過。道路兩旁不知名的觀賞樹木隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙的聲音。我被催促走得越來越快，我從遠(yuǎn)處看到了我的家。房子前面似乎有一個(gè)人在不停地看著我，移動(dòng)著。不用問，一定是我母親焦急地等待著我的'歸來。

　　匆匆跑進(jìn)院子，桌上的食物已經(jīng)擺好，我和媽媽圍著桌子吃了一頓簡(jiǎn)單卻美味的晚餐，但我并沒有像往常一樣感到快樂。母親看著我，關(guān)切地問:“你今天為什么不開心？”我虛弱地說:我在學(xué)校很難寫作業(yè)，但是老師把它撕碎了，晚上又寫了一遍。媽媽聽著，默默地沒有說話，也許她也感到無能為力！

　　吃完飯，天完全黑了，風(fēng)停了，樹葉不再沙沙作響。

　　我跑過去拉開院子里的燈，院子突然又亮了起來，充滿了溫暖。我媽媽把我叫到她身邊，溫柔地說:“兒子，別問了，你的作業(yè)今天被老師撕掉的原因一定是因?yàn)閷懽魈�草率了。老師不能理解它。我希望你能從這一課中學(xué)到東西。不管你寫什么，你都應(yīng)該直截了當(dāng)?shù)貙�，這樣別人才能理解、理解和聽到�！蔽页聊�著，輕輕地哼了一聲。

　　明亮的月光透過樹葉的縫隙照在我略顯沮喪的臉上。我認(rèn)為給每個(gè)人都是公平的，從不吝嗇，除非你被黑暗所阻擋。我突然發(fā)現(xiàn)碗里有一輪月亮，黃色和黃色，像笑臉一樣對(duì)我微笑。看著它，我笑了，似乎恢復(fù)了我的信心。在幫我媽媽洗碗后，我高興地坐下來開始做數(shù)學(xué)作業(yè)，并且我還修改了很多我的書法。

　　微風(fēng)再次吹來，一層薄紗輕輕地覆蓋了月亮的笑臉。我來到房子，躺在床上，慢慢地睡著了。在夢(mèng)里，媽媽捧著一輪明月，靜靜地放在我的床邊，讓它照亮我前進(jìn)的道路。

送你一輪明月4

　　人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫等等人生灰暗的時(shí)候，每當(dāng)這種時(shí)候，人與人之間的相互理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就象上文中的偷兒，當(dāng)他誤入人生歧途的時(shí)候，正是山僧送給他的"一輪明月"，不但照亮了他回家的路，而且滌盡了他內(nèi)心的邪念。在你的人生閱歷中，是否也曾收到或饋贈(zèng)過這輪"明月"呢？

　　送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你沖破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個(gè)人都應(yīng)有一輪明月，就像是一個(gè)人生方向標(biāo)一樣，指引著我們前行。

　　一輪明月不僅僅只是天上的月亮，更是個(gè)人的素養(yǎng)，是個(gè)人清潔的本體，是一個(gè)人的.個(gè)人修養(yǎng)，作為一個(gè)自認(rèn)為對(duì)聽音樂有著濃重的愛好的一份子，對(duì)古典音樂有著一個(gè)嗜好，就是喜愛古典音樂無論中外我都聽，或許這就是一個(gè)好的愛好，但還算不上是人生中的一輪明月，我聽過《月光曲》、《第九交響曲》、《幻想即與曲》、《鱒魚》、《英雄交響曲》、《高山流水》等等。每一次都會(huì)使我心情舒暢，現(xiàn)在我也比較愛聽流行音樂，可我就是不會(huì)演奏，還好我的一位同學(xué)會(huì)，每一次聽他用鋼琴演奏都想身臨其境般享受。

　　我最愛聽《第九交響曲》，它被公認(rèn)是貝多芬在交響樂領(lǐng)域的最高成就。甚至有很多作曲家、音樂家認(rèn)為已經(jīng)沒有任何作品能夠超越"貝九"的成就，無論這種說法是不是有偏頗的地方，《貝多芬第九交響曲》都將是永恒的！歡樂頌的精神永不滅！送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你沖破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個(gè)人都應(yīng)有一輪明月，就像是一個(gè)人生方向標(biāo)一樣，指引著我們前行。祝大家早日發(fā)現(xiàn)自己的那輪明月，并讓它永遠(yuǎn)燦爛起來！

送你一輪明月5

　　人與人之間這珍貴的明月，會(huì)給人帶來微笑和鼓勵(lì)。

　　在上初中后，我放棄了我的最愛，一直不可缺少的，現(xiàn)在卻只能微笑著：“說再見�！钡�是，我依然相信，只要我敢從黑暗中走出來，就一定能再次見到——舞蹈！

　　學(xué)習(xí)累了，乏味，我就會(huì)開啟音樂，歡樂地跳一段。有一天，我想?yún)s看看那曾經(jīng)揮灑汗水，與同伴們一起哭，一起小的舞蹈室。

　　在路上，公共汽車上有不少答案�；叵肫饛那埃�與同伴一起乘車去其他城市表演，那時(shí)的快樂時(shí)光，真的好幸福。可能是練習(xí)時(shí)間已過，可能是還太早，所以很多舞蹈室里沒有一個(gè)人。但是，有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個(gè)女孩在舞蹈室里辛苦地練習(xí)著，我看著她，仿佛看到了以前的我，于是情不自禁地走進(jìn)去�！罢l？”那女孩問道�！拔以�經(jīng)是這里的'一員，現(xiàn)在想來看看而已。”我微笑著說。女孩有一些傷心。我問道：“怎么了，你不是跳得很好嗎？為什么會(huì)傷心？”“我明天，就去表演了，但是，我有一些動(dòng)作不是很美，我努力練習(xí)，卻怎么也做不到，我不知道該怎么辦？”女孩的淚水溢滿眼眶。

　　不知何時(shí)，外面已在下著磅礴大雨。“其實(shí)，我認(rèn)為，舞蹈的美源自于心，你要心中想著我要想蝴蝶那樣，綻放姿態(tài)，并用心去感受這份美，傳達(dá)到四肢，讓四肢跳到最美。”我意味深長(zhǎng)的說，“加油，你一定能成功！”

　　小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚，隊(duì)伍微笑著說：“謝謝你，我會(huì)努力這么做的！”她跑著過去，迅速打開音樂，如天鵝一般跳了起來。一會(huì)飛在空中，一會(huì)落在水中，十分美麗動(dòng)人。看著她的笑臉，我也不禁笑了。雨停了，皎潔的月光透過玻璃，射了進(jìn)來，把這一和諧的情景，融在月光中……

　　在舞蹈的道路上，會(huì)有很多黑暗，那么帶著我送你的一輪“明月”，去照亮你前進(jìn)的道路吧！

送你一輪明月6

　　陰沉的天空扯來一片烏云，掩住自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，像把圖釘灑在我的心上，再一個(gè)個(gè)被用力撳進(jìn)去。“你沒有及格！你沒有及格！你沒有及格！……”

　　刺耳的五個(gè)字如幽靈般在我腦際糾纏不休，失望的淚水滑過我的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。

　　烏云變成打翻了的墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的頭發(fā)，雨飄灑而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來……

　　幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無眠，努力撐著雙眼。疲憊的身軀，煎熬的心靈，換來的，竟是這？！

　　回家的路格外漫長(zhǎng)。我該怎么辦？“小佳！怎樣，這次考試？”小羽輕輕走了過來。我停止了挪動(dòng)的腳步，耷拉著頭，只顧自言自語：“有什么用，努力又怎樣？我……我再也會(huì)不了！”我哽咽住了。小羽似乎覺察到什么，她用力握住我的手，另一只手搭在我肩上�！靶〖�，不是這樣的……你看！”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線，停在半空中。“看，這月亮多美啊！在黑暗的夜空中，在無邊的宇宙中，它放棄了么？它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗，因?yàn)樗�有理想啊！”我抬起頭，看到她雙眼閃爍著晶瑩的光�！靶〖眩�一次考試又能說明什么？你就是那輪月亮，不要懼怕眼前的黑暗，只要努力還怕發(fā)不了光嗎？”

　　她的話讓我的.心溫暖起來。我從她閃爍的雙眼中看到了光明，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出久違的笑容。風(fēng)停了，雨住了，月亮出來了。

　　人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。

　　送你一輪明月，讓如水的月光滌凈你心中失意的塵埃。

　　送你一輪明月，讓如雪的清輝拂去你傷痛的心痕，灑滿人生的道路。

　　送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破夜空，直伴我們迎接下一輪的太陽。

送你一輪明月7

　　夜似嬰兒吃過奶后瞇成一條縫的眼睛，漸昏漸沉。月兒輕盈的在水面上蕩漾，蕩漾出一灣真純，蕩漾出一顆灼灼的感恩之心。遠(yuǎn)在海角天涯的你還好嗎？送你一輪明月。愿你一切安好！

　　題記

　　僵坐孤椅上，回憶今日夕陽墮落幽幽的山巒，空谷中只有心靈在召喚。此刻，冰冷的心釋然，勾起了我放飛的思緒，正如兩只紙鶴在空中盤旋已久，而后，終于安穩(wěn)邂逅。那一年，我送你一輪明月，你若安好，便是光明。

　　溫馨的思緒洋洋灑灑潤(rùn)濕著我的心靈，記憶流淌在靜靜的雨夜里。

　　也許是在題海里浸泡了太久，有些浮腫，我與你相約來到這草地上。夜色靜謐，一切靜好，月光灑在你我臉上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。眉寧間，涼涼的。那些日子我們?cè)谝黄鹞�嘻哈哈，一起傷春悲秋，感慨時(shí)光飛逝，卻又憧憬未來。我想，我會(huì)記得和我一起仰望星空的人，即使最后只剩下我一人，來仰望這星空。

　　只是后來的.后來，我們都有了一個(gè)不曾預(yù)料過的以后。我總會(huì)想起小學(xué)時(shí)代的人和事。即使時(shí)光泛黃當(dāng)年已成舊憶。那些掃羅天涯的同窗，分別已逾數(shù)年。我獨(dú)站在道路上，左手是童年的倒影，右手是經(jīng)歷的年華。左手倒影，右手年華。兩者時(shí)刻都在不經(jīng)意間靜靜地流淌。你曾演奏天籟之音，時(shí)刻縈繞于耳邊，我沒有忘記。

　　圓木的年輪一圈一圈，斑駁了樹影模糊了當(dāng)年。陽光穿過手掌，看不清掌心的紋路，卻也讓曾經(jīng)握住的溫暖，慢慢冷卻。人生幾度來去，我想再寂寞的花也不會(huì)錯(cuò)過春天，就像我和你也不只是擦肩。

　　夜色漸漸被啟明星撕破，送你一輪明月，如若相惜，切莫相忘，月如霜，淚沾裳。

送你一輪明月8

　　一輪明月，照映著你，只聽見筆尖劃在紙上“沙沙”的響聲。

　　你總是很累的樣子，經(jīng)常在課堂上打瞌睡，全然不顧老師鐵青的臉龐。那一次，坐在前面的你悄悄打了一個(gè)哈欠，原本挺直的脊梁漸漸彎下，沒過一會(huì)就趴在了課桌上，頭也越來越低，枕在了胳膊上。不用說，你一定又去通宵打游戲了。默默的嘆口氣，我輕輕拍了你一下，驚醒了你，驚慌失措的表情，像一只收到驚嚇的.小獸，充滿戒備。我翻出一包速溶咖啡，壓低聲音：“一會(huì)下課打些水喝了吧，下節(jié)課是數(shù)學(xué)，要好好聽講，下一次可不會(huì)這般幸運(yùn)�！蹦惆胄虐胍煽纯次遥�轉(zhuǎn)過了身。

　　到了下午，你的身上有一股咖啡豆的味道，非常好聞，一定是自己買了咖啡。我微微一笑。那個(gè)下午，你第一次認(rèn)真聽了講，桌上還有著一杯溫?zé)岬目Х�，你的腰挺得筆直，整個(gè)人都充滿了朝氣。

　　一個(gè)傍晚的自習(xí)，我從作業(yè)中回神，伸了個(gè)懶腰，望了望窗外。清寂的月光透過玻璃灑在我的本子上，我將筆放下，月光穿過指縫，指尖微涼，我仰起頭，任憑月光灑在我的臉上，我喜歡這種安逸。

　　你突然彈過來一個(gè)紙團(tuán)，我展開一看，上面那歪歪扭扭的字寫著：喜歡嗎？我很喜歡這樣的感覺，因?yàn)樗鼈冏屛矣X得很安心，今天是圓月，很漂亮，很舒適。我偷偷的笑了。

　　回家的時(shí)候，我聽見有人叫我，回頭一看，你大汗淋漓的跑來“是你啊�！蔽倚χ�說�！班牛�這個(gè)，送給你。”你將攥緊的手松開，靜靜躺在你掌心的是一個(gè)銀白色的半月牙吊墜，我猶豫了一下，接了過來。“謝謝你，送我一輪明月�！蹦憧粗�我，認(rèn)真的說，我淡淡一笑“這輪明月，你也送給了我�！�

　　亙古的明月不變，永恒的友情不變。

送你一輪明月9

　　露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

　　——題記

　　又是月圓時(shí)，躺在床上的我睡意全無。想起初中二年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……傷心流淚時(shí)，同學(xué)送來一方手帕；取得成功時(shí)，同學(xué)投來聲聲贊美；灰心喪氣時(shí)，同學(xué)給予支持與鼓勵(lì)。

　　最近同學(xué)們都在相互留言，拿起一張張同學(xué)錄，突然不知說些什么了，千言萬語到了嘴里，只化做微笑消失了。

　　面對(duì)離別，蘇軾說“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，借月抒懷，以月遙寄對(duì)親人的美好祝愿；唐代大詩人李白一首《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念就是這樣一輪明月催發(fā)了文人的靈感，也喚起了我對(duì)同學(xué)的不舍。

　　月兒給人說不出的詩情畫意，張若虛一首《春江花月夜》千古流傳：春江潮水連海平，海上明月共潮生每每想起這首詩，眼前就會(huì)有一幅亮麗的畫面在流動(dòng)，清冷的夜讓人望月思親；溫庭筠《商人早行》中雞聲茅店月，人跡板橋霜描繪出一幅寂靜的鄉(xiāng)村圖。雞鳴之聲從朦朧殘?jiān)孪碌拿┑陚鞒�，行人的足跡印在那板橋凄清的白霜上，落葉撒滿山路，梔子花明滅于驛站外。

　　在那一輪明月上，人們傾注了太多的情感，不管識(shí)字與否，大抵都知道月中有舞動(dòng)著寂寞廣袖的嫦娥，有釀造了香溢天界的桂花酒的吳剛，有孜孜不倦搗藥的玉兔，人們認(rèn)為不論是花香幽幽的'春天，還是清風(fēng)鳴蟬的夏日，不論是紅葉爛漫的秋季，還是銀裝素裹的冬日，月兒都別有一番情趣。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。親愛的同學(xué)，即將離別之時(shí)，送你一輪明月，為你在大海中航行指明方向，為你在黑暗中夜行照亮路途！

送你一輪明月10

　　地平線上，一輪明月高掛。我把它摘下來，給了迷失的你，讓它的光芒照亮你的心。

　　-題字

　　他極度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無法自拔。因?yàn)樗麄儾簧瞄L(zhǎng)與他人交流，他們被排除在外，整天沉默不語。但不是巧合，前幾天他坐在我面前。

　　每次我抬頭看，我總是看到他弓著身子趴在桌子上——不用說，又玩了一整夜。雖然我別無選擇，但也許是出于好意，有一天，我還是輕輕地拍了拍他的肩膀。他突然從夢(mèng)中醒來，睡眼朦朧，對(duì)周圍的一切一無所知。看著他這個(gè)樣子，我只覺得心里好笑。在未來的日子里，我和他之間的交流將會(huì)是一次又一次的鼓勵(lì)。

　　終于有一次，當(dāng)他拖著懶懶的`腳拿著水壺去打水時(shí)，我趕緊拿出已經(jīng)準(zhǔn)備了很久的咖啡粉遞給他:“醒醒，上帝，下一節(jié)課很重要！”我仍然記得當(dāng)時(shí)他那雙迷人的眼睛。不久，他自己買了一盒咖啡粉。休息時(shí)，他的座位周圍有濃濃的咖啡豆香味，他精神煥發(fā)。又過了幾天，桌子上的咖啡粉不見了，他不再弓著背。

　　一個(gè)有月亮的夜間自習(xí)室，月亮透過窗戶灑在紙上，我坐在窗邊，試著用指尖觸摸那水汪汪的月亮。突然，他扔過來一個(gè)小紙球。我好奇地打開它:“你喜歡月亮嗎？看著天空空，今晚的滿月明亮、無瑕、清澈透明。我喜歡這種感覺。”

　　從那以后，他變得開朗起來。我經(jīng)常問他一些非常簡(jiǎn)單的問題，但是他不知道。后來，他逐漸意識(shí)到上課認(rèn)真聽講的重要性，并不時(shí)與我討論。不知從什么時(shí)候起，他也喜歡運(yùn)動(dòng)，籃球、羽毛球是他的最愛。他輕快地走著，再也看不到任何沉重的腳步。

　　又一個(gè)滿月之夜。上完晚自習(xí)后，他起身離開了。我立刻跟著他。在路上，我拍拍他的肩膀。他回頭看著我，笑了。我指著月亮說，“嘿，看！”順手做了個(gè)抓月亮的手勢(shì)，“來，送你一輪明月！”他笑了:“你已經(jīng)給了我這輪明月！”

　　“哈哈……”我們的笑聲響徹天空。

送你一輪明月11

　　送走了灰暗的過去，成就了燦爛的今天。那是照亮我人生道路的一輪明月�！�—題記

　　老師語重心長(zhǎng)的教誨，爺爺奶奶苦口婆心的叮囑都不及網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中的自由奔放，豪爽灑脫。過去的我是怎樣的沉醉于網(wǎng)絡(luò)，是怎樣的不能自拔。曾經(jīng)多少次想從那個(gè)世界走出回到現(xiàn)實(shí)生活中去，卻又有多少次無奈重返其中。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我沒有辦法面對(duì)真實(shí)的自己。學(xué)習(xí)糟糕；性格叛逆，感到自卑，對(duì)生活沒有希望……只有在網(wǎng)絡(luò)世界中似乎才能找到成功的快感，被人關(guān)注的喜悅。于是我一頭扎了進(jìn)去，再也無法從那個(gè)世界走出。

　　那一次，當(dāng)我徹夜未歸仍在網(wǎng)吧中敲打著那臟兮兮的鍵盤的時(shí)候，一雙手輕輕搭在了我的肩上。因?yàn)橛螒蚣磳�勝利，我并沒有轉(zhuǎn)過頭去。既然有心找我，應(yīng)該也不在乎等這幾分鐘吧。但我能感覺到那雙手的分量，肩膀不自然的抖了一下，大腦仍然停留在游戲穩(wěn)贏不輸?shù)目旄挟?dāng)中。

　　“丫頭，回家吧，媽媽準(zhǔn)備了一桌好菜等你吃飯呢……”那聲音在喧鬧的網(wǎng)吧中顯得極輕，極柔，極平靜。

　　驀然回首，我不禁心頭一顫，怎么會(huì)是父親？父親上次打工回家的時(shí)間應(yīng)該是兩年前吧？還沒到年底，父親怎么回來了？望著父親平淡的久違的笑容，我反而更覺得緊張，難道那是暴風(fēng)雨來臨之前的平靜？

　　“哦，知道了！”應(yīng)了一聲，我連忙跟著父親回家。看到一桌的好菜和偌大的`生日蛋糕，我才忽然想起今天是我的生日！16年來，多少次生日是我一個(gè)人捧著一碗泡面度過的！想到這里不由心酸，淚濕雙頰……

　　“丫頭，許愿吧，讓我們?nèi)ネ�記那不愉快的過去，以后爸爸媽媽陪著你共同面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中成就真正的自己！”仍然是極輕，極柔，極平靜的語調(diào)。

　　淚眼模糊中，爸爸媽媽久違的笑容顯得那么親切，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一口氣吹滅了16支跳動(dòng)著火苗的蠟燭。隨著青煙的裊裊升起，一輪皎潔的圓月也在我的內(nèi)心中緩緩升起……

　　現(xiàn)在的我活潑、開朗、健康、幸福，每一天我都很充實(shí)！（差點(diǎn)忘了告訴你，爸爸幫我買電腦了！）——后記

送你一輪明月12

　　夜晚時(shí)分，一輪明月高高地掛在被夜色籠罩的天空，把它的光輝灑向大地。我躺在床上，望著那輪皎潔的明月，思緒飄向了遠(yuǎn)方。

　　離開了學(xué)校的管束，擺脫了作業(yè)的重壓，我們放假了，可我沒有一絲快樂。每每這時(shí)，我都一如既往地窩在家里，成了名副其實(shí)的“宅女”。說起來都有點(diǎn)不相信，我們村里同齡的孩子，我竟一個(gè)不認(rèn)識(shí)，不知是因?yàn)樾愿窆缕В�還是從小就去城里讀書而和他們隔離的緣故。我沒有伙伴，從來不出去玩，假期時(shí)間在家里，除了上上網(wǎng)就是看看電視。媽媽看在眼里，急在心里，總是對(duì)我說：“你出去找同學(xué)玩玩，總呆在家里怎么行，這樣你會(huì)越來越孤僻的�！蔽衣犑锹犨M(jìn)去了，可是出去找誰呢？走到家門口就收住了腳步。

　　那天，我正在家里坐著，媽媽一臉喜悅地走了進(jìn)來，對(duì)我說：“我給你表姐說好了，讓她明天去滑冰時(shí)叫上你，明天你們倆的開銷都算我的。一人一瓶飲料，一包零食……”我猶豫了，我和表姐也不熟，我想告訴媽媽不去，可是當(dāng)我抬起頭來看媽媽時(shí)，驚呆了，眼前的這個(gè)很憔悴的女人是媽媽嗎？?jī)婶W露出了銀白的發(fā)絲，臉上的皺紋很明顯，膚色暗淡，眼睛周圍有很明顯的黑眼圈，眼神中滿是祈求。那大大的眼睛哪兒去了？烏黑的`頭發(fā)哪兒去了？白皙的臉龐哪兒去了？看著她的高興勁，我不忍心使她失望，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。看到我點(diǎn)頭，媽媽更高興了，說“你表姐本來也不想滑冰，我說服她叫你去的，出去好好玩玩，再認(rèn)識(shí)幾個(gè)新朋友，多和他們玩玩�！蔽医K于明白了媽媽的良苦用心。

　　思緒慢慢飄了回來，望著那輪明月，是它照亮了黑暗，照亮了夜行的路，照亮了孤單的心靈。媽媽的關(guān)愛，引領(lǐng)我走出了孤僻，快樂成長(zhǎng)。心中有媽媽這輪明月，我不再怕旅途的孤單。

送你一輪明月13

　　陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，像把圖釘灑在我的心上，再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。

　　“你沒有及格！你沒有及格！你沒有及格！”

　　刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散，失望的淚水不能自已地滑過我的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。

　　烏云變成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的長(zhǎng)發(fā)，雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來。

　　幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無眠，撐開雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈，換來的，竟是這？！

　　回家的路竟格外長(zhǎng)。我該怎么辦？

　　“小佳！怎樣，這次考試？”小羽輕輕走了過來。對(duì)于“怎樣”，我已無心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步，耷拉著頭，只顧自言自語：“有什么用��？努力又怎樣？什么考試！我再也不會(huì)了！”我哽咽住了。小羽似乎覺察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。

　　“小佳，不是這樣的，你看！”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線，停滯在了半空中。

　　“看，這月亮多美��！在這黑暗無垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放棄了么？它為何不同周圍一樣？它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗，因?yàn)橛欣硐氚�！”我猛地抬起頭，她的雙眼閃爍著晶瑩的光，雙手?jǐn)埼胰霊眩骸靶〖眩�一次考試又能說明什么？你就是那輪月亮，不要懼怕眼前的黑暗，只要努力還怕發(fā)不了光嗎？”

　　她溫暖的胸膛包裹著我。風(fēng)停了，雨住了，月亮出來了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明，似乎她就是天空的'那輪明月。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了久違的笑容。

　　人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。

　　送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。

　　送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。

　　送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪的太陽。

送你一輪明月14

　　夜幕籠罩著天空，幽幽的月光下，茅屋里閃爍著燭光。風(fēng)撩亂了茅草，一陣悠揚(yáng)的琴聲從茅屋傳來。

　　在優(yōu)雅的琴聲中，人們看到了大海，看到了月光照耀下的大海；人們也看到了一輪明月，月光如輕紗辦蒙住了人們的面龐。真是可笑，聽眾竟是盲人，他們?cè)趺纯吹經(jīng)坝康拇蠛：吞焐系拿髟�？真是可笑，演奏者是位聾人，他怎能欣賞到月光之曲，怎能領(lǐng)悟到琴聲里的明月？可他們都被陶醉了，這一夜，他們都看到了那輪明月。

　　不可思議！簡(jiǎn)直難以置信！

　　我認(rèn)識(shí)那位演奏者，他是一個(gè)不幸的人，卻有一顆不屈的靈魂！耳聾是命運(yùn)的嘲諷，使他再也聽不到自己的.音樂，即使是一點(diǎn)聲音。但是，他緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，用手演奏音樂，用心聆聽，用頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作出了千古絕響。

　　對(duì)了，音樂還可以用心聆聽！

　　用心聆聽，即使有多么不幸的命運(yùn)，它也奪不走我們的心！盲人用心看到了光明，看到了琴聲里的明月；聾人用心聽到了大自然的聲音，聽到了月光下的琴聲。那我呢？

　　我用心，看到了希望！

　　那是一個(gè)充斥著黑暗的夜晚，夜深人靜令我感到可怕。又一次的考試失利、友誼的破碎讓我的希望變成了絕望，溫暖的心一下子冰冷到極點(diǎn)。夜幕中掛著一輪彎月，但我看到了更多的無際的黑暗。我獨(dú)自一人在校園的角落里痛苦不已�！岸嗝赖拿髟卵�！”黑暗中傳來了一位長(zhǎng)者的聲音。我苦笑，“美？滿天的黑暗還叫美嗎？”“多美的明月呀！”他更像在自言自語，“無盡的黑暗里出現(xiàn)了月光，多么難得呀！失去太陽，總比失去太陽和月亮要好呀！”我猛然驚醒，抬頭望著天空，注視著那僅有的一輪彎月�！罢娴�，很美哦……”

　　朋友，送你一輪明月！朋友，請(qǐng)你記住，如果天空僅是黑暗，那就太悲哀了；如果還有一縷月光，你就應(yīng)該感到慶幸：多美的明月呀！

送你一輪明月15

　　人的一生中，總有許多回憶泛濫著。或許，那些美好已在我們成長(zhǎng)的路途中遺失了�？墒�，有了這段曾走過的歷程，我想，也不枉此生。

　　燈亮月下操場(chǎng)上

　　記得快要畢業(yè)于小學(xué)的那一年，我們學(xué)校舉行了籃球比賽。由于想給畢業(yè)畫上一個(gè)完美的句號(hào)，我們?nèi)�班都很拼命�?/p>

　　那晚，晚自習(xí)下了后，我們沒有像以前一樣回宿舍。老師跟我們一起來到操場(chǎng)上。我們班的籃球隊(duì)員們拿起籃球投籃，女生們站在一旁用小臺(tái)燈為他們照亮。男生們很賣力地練習(xí)著�；@球在隱隱約約的燈光下進(jìn)入籃球架。那是一年夏天，很熱，籃球場(chǎng)上的他們雖熱，卻很努力。而在一旁為他們舉燈的女生們一邊流著汗為他們喝彩。老師的鼓勵(lì)，一旁的一排燈光，在那個(gè)夏夜定格。那個(gè)屬于我們之間最后的一個(gè)夏夜。

　　后來，我們勝過了全年級(jí)最強(qiáng)的班，老師為我們慶祝，我們的歡笑洋溢著。

　　我們?cè)��?jīng)的拼搏，那一排燈照亮籃球場(chǎng)，在那個(gè)夏夜的月下。

　　我們攜手一路走來

　　依然是在那個(gè)即將分別的夏季，我校舉行歌詠比賽。在我們一切都準(zhǔn)備好了過后，老師為我們的著裝和發(fā)型犯了愁。后來，由于我們是唱革命歌曲，所以老師給我們穿上了軍裝，然后為女生扎了兩個(gè)辮子。當(dāng)時(shí)，其他班的同學(xué)都笑我們像村姑，我們也有一些不好意思�？珊髞�，我們上臺(tái)成了最靚麗的風(fēng)景線，臺(tái)下的.評(píng)委都為我們鼓掌。

　　我們奪得了第二，老師在她的空間里寫道：“我的孩子們?cè)谂_(tái)上如樹，如花…..”那一次，我們又抱在一起大笑。

　　六年故事的結(jié)尾

　　我們攜手一起走過，造就了美好的回憶。

　　后來，畢業(yè)了，那一切都紛紛成了往事。而這段回憶卻如一輪明月，一直亮在我的記憶里。

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