[優(yōu)秀]自我保護(hù)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的自我保護(hù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自我保護(hù)作文1

　　“法律”一個(gè)人人都熟悉的字眼。電視上，電腦上，報(bào)紙上……無(wú)時(shí)無(wú)刻刻都在宣傳法律知識(shí)。如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，隨意說(shuō)臟話，破壞公物，打架現(xiàn)在幾乎人人家里都有了電腦，在這里，我給大家一些忠告：我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識(shí)，因?yàn)榫W(wǎng)上無(wú)奇不有，但是千萬(wàn)不要瀏覽一些不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不要說(shuō)臟話，侮辱他人；要增強(qiáng)自我保護(hù)的知識(shí)，不可以隨意和網(wǎng)友約會(huì)；并且要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全，不要破壞網(wǎng)絡(luò)的治安秩序；最重要的是不要整天沉溺在虛擬的時(shí)空而不能自拔，也不要去黑網(wǎng)吧！我們因該簡(jiǎn)單的了解一些法律法規(guī)，比如想《未成年保護(hù)法》，《婦女兒童保護(hù)法》《消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)法》等等，能夠理解其中部分的意思，并且能學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。

　　比如：我們?cè)诔�市里買(mǎi)到過(guò)期的食品或一些假冒的玩具時(shí)，我們就可以用《消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)法》去和商場(chǎng)的工作人員協(xié)商，來(lái)維護(hù)我們自己的消費(fèi)權(quán)利。還有像有人偷看自己的隱私，限制人身自由等等等，這時(shí)，我們也可以用法律來(lái)保護(hù)自己。如果，你發(fā)現(xiàn)自己身邊有一些人的.行為也觸動(dòng)了法律，那你也可以向他宣傳法律知識(shí)，戒告他下一次不可以這樣了……總之，作為一個(gè)小學(xué)生，讓我們遠(yuǎn)離犯罪。不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而后悔一生。我們要知法、懂法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，讓我們?cè)诜ㄖ蔚纳鐣?huì)下健康成長(zhǎng)，走好以后的每一步！

自我保護(hù)作文2

　　自我保護(hù)是一個(gè)人的本能。生活中隨時(shí)隨地都會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)：著火、泥石流、車(chē)禍等。我就遇到過(guò)類(lèi)似的一件突發(fā)事件。雖然還不算什么大災(zāi)難，但著實(shí)也讓我慌了一把。

　　那天是我的生日。家里來(lái)了一幫要好的同學(xué)幫我慶祝生日，別提有多開(kāi)心。還沒(méi)玩過(guò)癮，我們幾個(gè)又一起去公園里打羽毛球。時(shí)間在不經(jīng)意間無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了。當(dāng)我們興高采烈地再次回到我家敲門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)人開(kāi)門(mén)�！皨寢�?zhuān)�開(kāi)門(mén)吶！媽……我們回來(lái)了！”敲了很久門(mén)，家里卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我們頓時(shí)慌了，差點(diǎn)急得要哭了出來(lái)。要知道，天色已經(jīng)不早了，同學(xué)們也急著回家，可帶來(lái)的東西還放在我家的客廳里。

　　正不知如何是好的時(shí)候，腦子里突然想起爸爸以前對(duì)我說(shuō)的話：“當(dāng)碰到自己無(wú)法解決的困難時(shí)，要請(qǐng)求身邊的熟人或是警察幫忙！”去找警察是不可能了，此時(shí)我唯一能找的就是我家的鄰居。幸好平日里，看到鄰居都會(huì)笑著打招呼。于是，我大膽地敲響了鄰居家的'門(mén)。“喲！是你呀，有什么事嗎？”開(kāi)門(mén)的奶奶熱情的問(wèn)道�！澳莻�(gè)，我們出去玩回來(lái)，媽媽不在家，我想借用你的手機(jī)給她打個(gè)電話。”“沒(méi)問(wèn)題！”奶奶很快拿過(guò)手機(jī)給我。我也很快順利地“找”到了媽媽。原來(lái)媽媽看著天色不早了，就出去找我們幾個(gè)回家，正好彼此錯(cuò)過(guò)了。

　　其實(shí)，這種事經(jīng)�！吧涎荨�，而我們應(yīng)該如何防止這樣的事情發(fā)生呢？發(fā)生時(shí)又應(yīng)該怎么辦呢？首先，出門(mén)一定要帶好鑰匙、手機(jī)等必用品。如果碰巧忘了帶，就應(yīng)該向鄰居求助，給家長(zhǎng)打電話。其次就是耐心呆在自家門(mén)口，等待家長(zhǎng)的歸來(lái)。

　　總之，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)，面對(duì)困難要沉著冷靜，在自己有能力處理好的范圍內(nèi)解決問(wèn)題。只有這樣才不會(huì)帶來(lái)更大的麻煩。

自我保護(hù)作文3

　　在我八九歲時(shí)，媽媽要去上班，便把我托管在了我大姑家。

　　有一天，暮色將至，有伴著少許雨。大姑便拎起雨傘去買(mǎi)菜，大姑一只腳剛踏出家門(mén)，我就迫不及待地想把門(mén)關(guān)上。一邊關(guān)還一邊跟大姑說(shuō)了四五次拜拜。一想到空蕩蕩的家里面就剩下了我一個(gè)人時(shí)，不禁一蹦三尺高。一溜煙地跑上房間去玩電腦。

　　正當(dāng)我玩到興頭上時(shí)，一陣急促的敲門(mén)聲使我不得不停止游戲。“是誰(shuí)阿？”我嘟嘟囔囔地說(shuō)著。這是敲門(mén)聲更加急促了，“來(lái)啦！來(lái)啦！”我大聲喊叫著。我快步走下樓梯，正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，我隨意從窗口往門(mén)外撇了一眼，就這么一眼，可把我嚇壞了。原來(lái)站在門(mén)外敲門(mén)的是一個(gè)推著自行車(chē)，衣衫不整的青年�！斑耍∵�！咚！”敲門(mén)聲又再次響起了。這時(shí)，我的心里既著急又害怕。害怕的是如果這個(gè)陌生人硬闖進(jìn)來(lái)怎么辦；著急的是我已經(jīng)不知道用什么方法來(lái)應(yīng)對(duì)這件事了。我害怕極了，失聲叫道：“你是誰(shuí)阿？”我被我這一舉動(dòng)嚇得魂不附體。心里嘀咕著：這個(gè)陌生人一定是想來(lái)偷東西然后騎自行車(chē)逃走。他自以為大姑家沒(méi)人，沒(méi)想到我卻在里面呢。很快，他便回了一句：“你又是誰(shuí)阿？聽(tīng)你的.聲音年紀(jì)輕輕的，不好好學(xué)習(xí)，竟去偷東西。我勸你趕緊從我朋友家出來(lái)，不然我可報(bào)警了哦。”竟然把我當(dāng)成了小偷，真是賊喊捉賊。“我才不是小偷呢，這是我大姑家，”他好似被我的話唬住了，他帶著哀求似的語(yǔ)氣說(shuō)：“得得得，你不是小偷，快讓叔叔進(jìn)去，我還有急事呢�！薄暗任掖蠊脕�(lái)了再說(shuō)�！睕](méi)等我把話說(shuō)完，大姑就拿著鑰匙開(kāi)了門(mén)，那人樂(lè)呵呵的說(shuō)：“小朋友，我都說(shuō)了我不是壞人�！卑�！原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)。

　　不過(guò)，到了后來(lái)，因?yàn)槲业奶厥獗憩F(xiàn)，大姑和那個(gè)叔叔還特意表?yè)P(yáng)了我。由此我也意識(shí)到了自我保護(hù)的重要性。

自我保護(hù)作文4

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)使人不寒而栗的下午。

　　那天下午，我和媽媽一起去德潤(rùn)廣場(chǎng)玩。當(dāng)我們騎到五角廣場(chǎng)前的十字路口等紅綠燈時(shí)，一個(gè)老頭迎面向我們走來(lái)。瞧！他的頭發(fā)呈灰白色，靠近耳朵的鬢發(fā)微微發(fā)黃。瘦削的臉上長(zhǎng)著一雙餓狼般的大眼睛，眼睛下方是一只鷹鉤鼻。他的衣服打滿了補(bǔ)丁，腳下的行軍鞋早已磨得不成形了，一看就不是什么好人。

　　只聽(tīng)他小聲的問(wèn)我道：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)一下……嗯……郵局怎么走？”其實(shí)郵局就在他身后。不過(guò)出于好心，我用手指了指他身后，并答道：“喏，就在那兒�！钡�他看也不看，就說(shuō)：“那么可以領(lǐng)我去一下，帶個(gè)路唄！”

　　我心中暗暗吐槽道：“你瞎呀！”可后來(lái)我仔細(xì)想想，有貓膩，等紅燈的人那么多，為啥就問(wèn)我？我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)：“這是一個(gè)人販子！”我媽也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，電動(dòng)車(chē)往前開(kāi)了一點(diǎn)兒，但是現(xiàn)在是紅燈，眼前是一輛輛呼嘯的`汽車(chē)，沖過(guò)去等于送死。我往后看了看，后面不知怎么冒出了許多行人和電動(dòng)車(chē)。唉！退也退不了嘍！

　　我看了一眼那個(gè)老頭兒。只見(jiàn)他的手臂上的肌肉一鼓一縮的，好似隨時(shí)準(zhǔn)備把我從車(chē)上拽下來(lái)。我不敢再看他了，緊緊抱住媽媽。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)真想大叫：“警察快來(lái)呀！”但膽怯占了上風(fēng)，我始終也沒(méi)把這話喊出來(lái)。

　　終于，綠燈亮了。我媽趕緊騎車(chē)穿過(guò)了馬路。我回望了那個(gè)人，就見(jiàn)他聳了聳肩，嘆了口氣，低著頭走了。

　　從此以后，我開(kāi)始防備任何可疑的人。

自我保護(hù)作文5

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，大家爭(zhēng)先恐后地沖出教室門(mén)，本下樓道，跑到操場(chǎng)上玩耍，但是，我相信大家已經(jīng)看出了隱藏著里面的危害——上下樓梯。

　　上下樓看起來(lái)對(duì)我們沒(méi)有危害，但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在大家大步上下樓梯的時(shí)候如腳一滑，頭部撞在又尖又硬的瓷磚上后結(jié)果將是多么的嚴(yán)重�。∫郧�，我就曾從學(xué)校的樓道上滾落下來(lái)過(guò)。

　　那是我在讀小學(xué)四年級(jí)的一天�！岸Ａ懔恪�，下課鈴聲響了，我和幾個(gè)同學(xué)跑出教室門(mén)，一起商量玩兒什么游戲，商量好了，有的同學(xué)就去上廁所，我就慢速跑向樓道。當(dāng)我跑到樓道前時(shí)，一名同學(xué)推了我一把，謝玉豪把腳一伸，我便被絆倒了，當(dāng)我頭朝下，向下面倒下去的時(shí)候，我潛意識(shí)地伸出手，替頭擋了一下后便護(hù)住頭，這時(shí)我非常害怕，心里想這次肯定死定了，同時(shí)我也用盡全身的力氣控制身體，讓身體的轉(zhuǎn)速慢下來(lái)，再加上同學(xué)們的幫忙，我就從滾變成了坐。

　　當(dāng)我坐在樓道上的時(shí)候，即驚又喜，沒(méi)有想到我在這樣嚴(yán)峻的`情況下只滾了三梯，大約用了十幾秒，我的心里又激動(dòng)又害怕，如果我沒(méi)有用手替頭擋了那關(guān)鍵的一下，后來(lái)又護(hù)住頭，也許我就不會(huì)站在這里，就不會(huì)有這么美好的今天了。

　　學(xué)會(huì)自我保護(hù)是多么的重要�。∷�不但能在必要時(shí)給予我們給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的傷害與麻煩。

自我保護(hù)作文6

　　看到“自我保護(hù)”這四個(gè)字，我想到：生命，只屬于我們一次。我們要珍惜生命，學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　那是讀二年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)后我獨(dú)自一人回家。一位陌生的男子出現(xiàn)在我面前�！靶∶妹�，放學(xué)啦?”陌生人笑瞇瞇地說(shuō)“我是你爸爸的同事，你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”。我抬頭看了看他，心里琢磨著這個(gè)人到底是誰(shuí)�！笆沁@樣的，你爸爸沒(méi)有時(shí)間，我來(lái)接你回家�！闭f(shuō)完他拉住我的手要我上車(chē)。我立刻緊張起來(lái)，故事書(shū)中曾經(jīng)看到過(guò)的情節(jié)出現(xiàn)在我的腦海里，“會(huì)不會(huì)是壞人啊?早上走的時(shí)候爸爸沒(méi)有說(shuō)要來(lái)接我啊?”我得先考驗(yàn)考驗(yàn)他。于是我問(wèn)道：“叔叔，爸爸的眼鏡修好了沒(méi)?”“修好了，修好了”。陌生人立刻說(shuō)道。我心中暗想：糟了，遇到壞人了!爸爸是不戴眼鏡的。并且我觀察到陌生人東張西望，一臉的慌里慌張。怎么辦?怎么辦?我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著……就在這時(shí)，一個(gè)看樣很和藹的爺爺向這邊走了過(guò)來(lái)，我立刻裝出一副驚喜的樣子“叔叔，我爺爺來(lái)了!”我立刻跑了過(guò)去，然后用最快的.速度小聲對(duì)爺爺說(shuō)：”爺爺，救救我，我遇到壞人了。”爺爺起初愣了一下，立刻冷靜的對(duì)我說(shuō)：“孩子，我陪你過(guò)去看看怎么回事。”但是，等我和爺爺轉(zhuǎn)身向這邊走的時(shí)候，那個(gè)叔叔隨著那輛小轎車(chē)早就不見(jiàn)人影了。當(dāng)爺爺和周?chē)�的人了解了整個(gè)事情之后，都夸我是個(gè)聰明機(jī)智勇敢的孩子呢。

　　這件事告訴我一個(gè)道理，當(dāng)我們?cè)谏�活中遇�?jiàn)壞人時(shí)，一定要沉著冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，保護(hù)自己。

自我保護(hù)作文7

　　生活中充滿著各種危險(xiǎn)，所以學(xué)會(huì)自我保護(hù)是我們必備的一項(xiàng)技能，這樣才能在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜，并化險(xiǎn)為夷。

　　一天我正在學(xué)校里踢足球時(shí)，突然聽(tīng)到緊急集合的哨聲，哎！又有什么事兒？我正想開(kāi)個(gè)大腳呢！可是“圣旨”不可違抗，我只好不情不愿的把球放到一邊，然后去集合了。

　　只見(jiàn)同學(xué)們圍成了一團(tuán)，交頭接耳，七嘴八舌地議論著什么，我也擠進(jìn)了這人山人海的'圈兒里湊熱鬧，只見(jiàn)圈兒里圍了一個(gè)“血人”。這血人頭上還有一個(gè)小孔，鮮紅的血從里面嘩嘩的流了出來(lái)，怪慎人的。而體育老師正在給這個(gè)血人抹碘伏。我著實(shí)被嚇了一跳，我再仔細(xì)觀察血人，咦？這不是陳煜飛嗎，我忙問(wèn)周?chē)�同學(xué)怎么回事，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，原來(lái)陳宇飛是因?yàn)楹屯瑢W(xué)玩時(shí)不小心摔了一跤，卻沒(méi)想到一下子磕到了柱子上，柱子的角把他的頭鉆了一個(gè)小孔，他才變成了現(xiàn)在的血人。我不禁心里暗嘆：自己小心一點(diǎn)不就好了嗎，陳煜飛為什么就沒(méi)學(xué)會(huì)保護(hù)自己呢？

　　同學(xué)們，在生活中還有許多危險(xiǎn)的事會(huì)隨時(shí)發(fā)生，比如在外面時(shí)被歹徒劫財(cái)，在公共場(chǎng)所和爸媽走失，自己在家時(shí)遇到小偷，在路上遇到車(chē)禍……那么怎么保護(hù)自己呢？如果你遇到了歹徒，如果他沒(méi)有攜帶槍具，最好的辦法是邊跑邊大聲呼救，如果和爸媽走失，可以向別人借電話撥打父母的電話號(hào)碼，如果在家遇到了小偷，小偷沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的時(shí)候，悄悄溜出去尋找鄰居的幫助等等�？傊�，遇到危險(xiǎn)時(shí)，第一件事就是要冷靜，然后去想解決的辦法，這樣才能化險(xiǎn)為夷。

　　所以，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，多一點(diǎn)警惕之心，少一份傷害吧！

自我保護(hù)作文8

　　人在生活中總是會(huì)遇到一些無(wú)法預(yù)料的危險(xiǎn)，這個(gè)時(shí)候，就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。小時(shí)候的一次經(jīng)歷，讓我至今心有余悸。

　　今天家里沒(méi)人，于是我便到附近的街上走走。今天天氣真好，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，陽(yáng)光柔和地灑在我的臉上，連天上的小鳥(niǎo)都是那么的親切可愛(ài)。可是在我的.眼睛的余光掃到一個(gè)身影的時(shí)候，這美好的一切瞬間崩塌了。只見(jiàn)那個(gè)人正在向我走來(lái)，我頓時(shí)頭皮發(fā)麻。

　　那個(gè)人就是我們這一帶經(jīng)常出沒(méi)的壞人，大人們勸我們不要靠近他。他經(jīng)常像個(gè)大叔叔一樣靠近我們這些小朋友，聽(tīng)說(shuō)他還會(huì)擰下人的頭呢！因?yàn)閺臎](méi)有人見(jiàn)過(guò)他說(shuō)話，只會(huì)發(fā)出“啊”的聲音，所以我們稱(chēng)他為“啞巴”。一想到這，我的雞皮疙瘩都掉了一地。

　　Oh my god！他過(guò)來(lái)了，而且還向我招手！先不管那么多了，三十六計(jì)，走為上計(jì)！

　　我先繞過(guò)隔著兩條路的街口，再跑回原點(diǎn)。哈哈，啞巴一定以為我去了最近的那一條街吧。正在我暗暗高興之余，啞巴又出現(xiàn)了，我心中一驚，他怎么沒(méi)上當(dāng)？４來(lái)，這個(gè)啞巴不簡(jiǎn)單吶。不行，要趕緊想出B方案！我先是跑到菜市口，制造我進(jìn)了菜市的假象，再穿過(guò)店鋪的后門(mén)逃脫，這樣，啞巴一定會(huì)傻乎乎地進(jìn)菜市去吧？如果他再出現(xiàn)，那我可真是黔驢技窮了。不過(guò)這次一定能擺脫！很好，一切按計(jì)劃進(jìn)行。我樂(lè)滋滋地出了后門(mén)，心中暗暗想：哇哈哈，我太機(jī)智了Ｉ是，我還沒(méi)來(lái)得及高興一會(huì)，啞巴就又出現(xiàn)了。不會(huì)吧，他見(jiàn)人太多，干脆就守在菜市門(mén)口了！只見(jiàn)他要過(guò)來(lái)了，我的腦袋360度飛速旋轉(zhuǎn)，忽然想起老師教過(guò)我們的一個(gè)方法。我當(dāng)機(jī)立斷看向人群，隨后裝出驚喜的表情，大喊：“爸爸！”啞巴一聽(tīng)，信以為真，灰溜溜地落荒而逃了。

　　想要在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)自我保護(hù)，生活中的積累也是必不可少的呢。

自我保護(hù)作文9

　　在新疆，有一位維吾爾的小妹妹運(yùn)用了學(xué)校里老師教的關(guān)于觸點(diǎn)的知識(shí)，救了五位男孩的生命，我們也應(yīng)該了解一些自我保護(hù)的知識(shí)，才能讓自己和自己周?chē)�的人不受到自然�?zāi)害和人為災(zāi)害的傷害。

　　在大作家笛福筆下的魯濱孫就是一個(gè)有著自我生存，保護(hù)能力的人，獨(dú)自一人在荒島上生活了幾十年，最后安然無(wú)恙的回來(lái)了，但是如果是一個(gè)不具備任何生存能力的'人，那么別說(shuō)是在荒島上呆十幾年了，就是呆上一年也有些不切實(shí)際。所以我們應(yīng)該向魯濱孫那樣，學(xué)習(xí)加上實(shí)踐才能真正擁有自我生存與保護(hù)的能力!

　　20xx年12月26日上午，有一位十歲的英國(guó)小女孩蒂莉與她的家人在普吉島的海邊玩。突然她感覺(jué)海水有些不對(duì)勁，她馬上告訴了她的家人："海水上冒著氣泡，潮水突然退下，我感覺(jué)將會(huì)有海嘯發(fā)生!"隨即蒂莉朝海灘上大喊："海嘯來(lái)了，海嘯要來(lái)了!"還好她所說(shuō)的話得到了她的親人和其他一些人的重視，所以海灘上和鄰近海灘的旅店，小鎮(zhèn)上的人都撤離了。這一切知識(shí)都是蒂莉從地理課上學(xué)到的，老師曾經(jīng)告訴過(guò)她們，在海嘯發(fā)生10分鐘左右，海水會(huì)出現(xiàn)退潮現(xiàn)象。

　　我們應(yīng)該有一些自我保護(hù)的能力和生存的能力，這樣離開(kāi)了父母我們也能存活下去，遇到危險(xiǎn)我們也可以把勇氣，智慧與能力結(jié)合在一起，脫離險(xiǎn)境。

自我保護(hù)作文10

　　最近我和媽媽一起讀了這套書(shū)，教我們從小學(xué)會(huì)愛(ài)自己。

　　不要隨便跟陌生人走

　　如果在路上遇到了壞人，你會(huì)怎么做呢？比如：自己放學(xué)回家，有陌生人對(duì)你說(shuō)：“跟我走吧，我給你買(mǎi)零食吃，”你一定不要聽(tīng)相信的花言巧語(yǔ)，如果他強(qiáng)行拉你走的話，你一定要想辦法，向旁邊的大人求助，按旁邊樓房的門(mén)鈴……

　　不要隨便親我

　　對(duì)那些不喜歡的親吻你會(huì)勇敢的說(shuō)“不”嗎？如果家里平時(shí)來(lái)的'客人很多的話，肯定有好多人想親你吧。比如：愛(ài)吃蒜的阿姨，她的嘴巴里總有一股難聞的味道；嘴里總是叼著一支煙的叔叔，滿身都是煙味兒，滿嘴的牙都黃黃的，臟臟的……我們要勇敢的說(shuō)：“不要隨便親我，我不喜歡這樣�！�

　　不要隨便摸我

　　不喜歡被“親親”和“抱抱”時(shí)，你要大聲說(shuō)：“請(qǐng)不要碰我！”立刻告訴我們信賴(lài)的大人，大聲說(shuō)：“住手，我不喜歡你這樣做。”不要輕易相信別人，以免上當(dāng)受騙自我保護(hù)作文400字自我保護(hù)作文400字。比如一些淘氣鬼，讓你閉上眼睛，伸出手，會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜，你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，你的手卻是一條大大的蚯蚓……

　　媽媽感言

　　我們每個(gè)人都需要愛(ài)，都需要生活在一定的人際關(guān)系中。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)：“討人喜歡”“聽(tīng)話”似乎是他們要努力做到的。但是，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子了解，有些大人用威脅和利誘方式進(jìn)行的行為是不對(duì)的，比如觸摸。我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子相信自己的直覺(jué)，及早尋求幫助。

自我保護(hù)作文11

　　世園會(huì),我最喜歡的歷史人物,給孔子的一封信,草船借小學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)

　　陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)

　　點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

　　下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……想,幸福是什么,給校長(zhǎng)的一封

　　月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。爸爸今天顯得很年輕，簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的'。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。

　　最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。

自我保護(hù)作文12

　　一天，我和媽媽到九州城逛街，在回來(lái)的路上，一位小伙子從街角的黑暗處，笑著迎向我們，說(shuō)：“你們能幫我個(gè)忙嗎？把這個(gè)手機(jī)還給我的女朋友。我們分手了，不好意思再見(jiàn)面�！�

　　媽媽是個(gè)熱心腸，便停下腳步聽(tīng)他慢慢講解。我卻覺(jué)得有些不對(duì)勁，雖然分手了，但那也曾是他的女朋友啊，干嘛要一個(gè)陌生人去還手機(jī)，難道他就不怕被人拿走嗎？我偷偷和媽媽說(shuō)不要理他，但自我保護(hù)

　　一天，我和媽媽到九州城逛街，在回來(lái)的路上，一位小伙子從街角的黑暗處，笑著迎向我們，說(shuō)：“你們能幫我個(gè)忙嗎？把這個(gè)手機(jī)還給我的女朋友。我們分手了，不好意思再見(jiàn)面。”

　　媽媽是個(gè)熱心腸，便停下腳步聽(tīng)他慢慢講解。我卻覺(jué)得有些不對(duì)勁，雖然分手了，但那也曾是他的女朋友啊，干嘛要一個(gè)陌生人去還手機(jī)，難道他就不怕被人拿走嗎？我偷偷和媽媽說(shuō)不要理他，但媽媽卻不以為然，接過(guò)小伙子手中的手機(jī)。小伙子告訴我們他女朋友就在那個(gè)拐角處，穿白色衣服的女孩。媽媽領(lǐng)著我，就走向他的女朋友，但走到一半時(shí)，手機(jī)突然響了起來(lái)。此時(shí)，我更加感到有些不對(duì)勁，示意媽媽不要接那個(gè)電話，并快步來(lái)到他女朋友那，將電話交給了她。

　　那個(gè)女孩的身邊有兩個(gè)中年婦女相陪，一人問(wèn)：“那個(gè)人在哪里給你的手機(jī)��？”并轉(zhuǎn)身對(duì)女孩說(shuō)：“你看見(jiàn)沒(méi)？他還暗地里跟蹤你呢……”心想：這群人怎么都這么古怪，肯定是一伙的，還說(shuō)什么分手，太假啦。此時(shí)，腦海中迅速閃過(guò)一個(gè)念頭：不能再走回頭路了。我急忙給媽媽使了一個(gè)眼色，暗示她這其中必然有詐，媽媽會(huì)意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便向另一條路走去，沒(méi)想到另一名中年婦女急切地問(wèn)道：“你們不是從那條路來(lái)的嗎？怎么又走這邊了？”一句話驚醒了我們，更加確信這是一個(gè)騙局。我們沒(méi)有再搭話，急匆匆地走開(kāi)了。

　　事后，我們?cè)较朐接X(jué)得后怕，如果接了那個(gè)電話，必然會(huì)將我們帶進(jìn)圈套。如果我們走回頭路，那里會(huì)埋伏幾個(gè)人？會(huì)敲詐還是……？后面的'事情真不敢想象。

　　現(xiàn)在的騙術(shù)越來(lái)越高明，一定要多加防范，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，并且一定要記�。禾煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐。媽媽卻不以為然，接過(guò)小伙子手中的手機(jī)。小伙子告訴我們他女朋友就在那個(gè)拐角處，穿白色衣服的女孩。媽媽領(lǐng)著我，就走向他的女朋友，但走到一半時(shí)，手機(jī)突然響了起來(lái)。此時(shí)，我更加感到有些不對(duì)勁，示意媽媽不要接那個(gè)電話，并快步來(lái)到他女朋友那，將電話交給了她。

　　那個(gè)女孩的身邊有兩個(gè)中年婦女相陪，一人問(wèn)：“那個(gè)人在哪里給你的手機(jī)��？”并轉(zhuǎn)身對(duì)女孩說(shuō)：“你看見(jiàn)沒(méi)？他還暗地里跟蹤你呢……”心想：這群人怎么都這么古怪，肯定是一伙的，還說(shuō)什么分手，太假啦。此時(shí)，腦海中迅速閃過(guò)一個(gè)念頭：不能再走回頭路了。我急忙給媽媽使了一個(gè)眼色，暗示她這其中必然有詐，媽媽會(huì)意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便向另一條路走去，沒(méi)想到另一名中年婦女急切地問(wèn)道：“你們不是從那條路來(lái)的嗎？怎么又走這邊了？”一句話驚醒了我們，更加確信這是一個(gè)騙局。我們沒(méi)有再搭話，急匆匆地走開(kāi)了。

　　事后，我們?cè)较朐接X(jué)得后怕，如果接了那個(gè)電話，必然會(huì)將我們帶進(jìn)圈套。如果我們走回頭路，那里會(huì)埋伏幾個(gè)人？會(huì)敲詐還是……？后面的事情真不敢想象。

　　現(xiàn)在的騙術(shù)越來(lái)越高明，一定要多加防范，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，并且一定要記�。禾煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐。

自我保護(hù)作文13

　　學(xué)會(huì)生存是我們?nèi)松�中必修的一門(mén)課程，學(xué)會(huì)生存就能成為社會(huì)的佼佼者。

　　——題記

　　在這一個(gè)看似安寧卻暗流涌動(dòng)的社會(huì)中，我們必須要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　記得兩年前的一個(gè)晚上，我剛剛從輔導(dǎo)班下課�；丶业穆飞希�那時(shí)小巷里幾乎沒(méi)有一個(gè)人，只有一絲微弱的燈光，我獨(dú)自一個(gè)人走在小巷中，抬起頭仰望天空，天空中只有黑漆漆的一片，“嘶——嘶——”不知從哪里傳出來(lái)了這一個(gè)聲音，也許是鳥(niǎo)發(fā)出的叫聲吧！我自我安慰到。我繼續(xù)往前走�！班粥�嘀嗒”的聲音在狹窄又漫長(zhǎng)的小巷里回蕩著，我望著這一眼望不到頭的黑暗的前方，心中一股恐懼包抄而來(lái)，身后那腳步聲越來(lái)越近，我用雙手緊緊地抱住自己，背后直冒冷汗，我加快腳步，想趕緊逃離這不祥之地。我的身體像觸電了一般麻木，覺(jué)得背后似乎有一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，涼颼颼的`。我迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭，覺(jué)得好像有一個(gè)模糊不清的黑影出現(xiàn)在我背后，心變得越來(lái)越不安，心跳的律動(dòng)仿佛也聽(tīng)得一清二楚，難道他是在跟蹤我嗎？我該怎么辦呢？我的心頭不禁一顫，開(kāi)始不知所措了起來(lái)，我的雙手緊緊地握成了拳頭，準(zhǔn)備和他一決高下。那時(shí)，腦子里浮過(guò)了那一張報(bào)紙上的畫(huà)面，絕對(duì)不能硬碰硬，一定要冷靜，不能慌張，那一刻周?chē)�靜得沒(méi)有一絲氣息，我向前方大喊了一聲“爸”，接著轉(zhuǎn)用了一個(gè)十分低沉的聲音喊了一句話：“女兒，你來(lái)了。”也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)天比較黑的緣故吧！那一個(gè)跟蹤者一聽(tīng)到這個(gè)對(duì)話就全身而退了，我也平安地回到了自己的家里。

　　一想到這一件事情我不禁還有些后怕，這一次我僥幸地平安回到了家，也正是因?yàn)檫@一次的經(jīng)歷，讓我明白了學(xué)會(huì)生存是多么重要的一門(mén)課程啊！

自我保護(hù)作文14

　　小朋友們 ，你們玩過(guò)電腦戲嗎？你是不是一玩就是半天呢？等中午或晚上媽媽叫你吃飯了，你才戀戀不舍的下網(wǎng)呢？你這可不行。

　　你知道嗎？電腦里有電腦輻射，長(zhǎng)期電腦輻射會(huì)對(duì)青少年身體健康造成嚴(yán)重影響。家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)，不少長(zhǎng)時(shí)間集中使用電腦的學(xué)生容易出現(xiàn)頭昏、記憶力減退、發(fā)育異常等癥狀。

　　你是不是去網(wǎng)吧上網(wǎng)了，這就更不應(yīng)該了單單一臺(tái)電腦，輻射量就已經(jīng)這么大了，而網(wǎng)吧里的電腦一般又分布得比較密集，這些有害射線層層疊加，殺傷力無(wú)疑更加大了許多。

　　未成年的少年兒童，由于其身體尚在發(fā)育之中，對(duì)輻射異常敏感，并且自我修復(fù)能力也差，長(zhǎng)時(shí)間的'電腦輻射，可導(dǎo)致青少年兒童記憶力減退、視力下降、智力受損、骨骼發(fā)育遲緩，嚴(yán)重威脅著青少年兒童的正常身體發(fā)育。

　　為了使小朋友們既能享受上網(wǎng)的樂(lè)趣，又不被電腦輻射所傷害，我們可以采取幾招有效的防電腦輻射辦法。

　　第一招：在電腦旁邊放上幾盆仙人掌，它可以有效地吸收輻射。

　　第二招：控制時(shí)間。不能在電腦 前上網(wǎng)一小時(shí)，一小時(shí)后一定要離開(kāi)電腦，休息半小時(shí)左右，可以看看風(fēng)景，保護(hù)視力，使頭腦輕松愉快。

　　第三招：注意室內(nèi)通風(fēng)�？茖W(xué)研究證實(shí)，電腦的熒屏能產(chǎn)生一種溴化二苯呋喃致癌物質(zhì)。所以，放置電腦的房最好能安裝換氣扇，倘若沒(méi)有，上網(wǎng)時(shí)尤其要注意通風(fēng)。

　　防止輻射的方法還有許多，但只要你做到了上面幾條，就可以很好地保護(hù)自己的身心健康。

自我保護(hù)作文15

　　我們現(xiàn)在的生活可以說(shuō)是豐富多彩，但是還依然存在著危險(xiǎn)。這些可惡的“危險(xiǎn)”就是在人們疏忽防范意識(shí)的漏洞里鉆進(jìn)去的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)防止這些危險(xiǎn)地發(fā)生。

　　我曾在電視上看見(jiàn)過(guò)這樣的一篇新聞，說(shuō)有一位小女孩剛剛才學(xué)會(huì)了游泳，趁父母不在家的時(shí)候，約自己的好朋友一起去池塘游泳。池塘邊有許多人都在里面游泳，她和她的好朋友也沒(méi)有考慮到會(huì)不會(huì)抽筋等一些問(wèn)題，就匆匆下了水。小女孩游了一會(huì)就覺(jué)得沒(méi)什么力氣了，她越游越吃力，她發(fā)自己的腳抽筋了，她的身體慢慢的往下沉。她大聲呼叫著，她的同伴急忙找來(lái)了一位大人，才把她救上了岸。

　　我們應(yīng)該吸取這位小女孩的教訓(xùn)，我們應(yīng)該在今后參加游泳、登山等運(yùn)動(dòng)時(shí)，要做好安全措施，要有大人的陪同。

　　對(duì)我們學(xué)生而言，造成傷害比較多的可能是在體育課上。例如說(shuō)，我校607班的`一位小女孩在上體育課時(shí)，坐在雙杠上，她的好朋友推了她一下，她不慎從雙杠上摔了下來(lái)。跌掉了一顆門(mén)牙，流了很多的血。許多學(xué)生在體育課上沒(méi)有按照正確的鍛煉方法鍛煉，導(dǎo)致受傷事故經(jīng)常發(fā)生。所以，上體育課時(shí)，我們應(yīng)該在運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備工作，運(yùn)動(dòng)中，我們應(yīng)該聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，規(guī)范地去做好。

　　生活當(dāng)中，比如說(shuō)過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則、防止陌生人是騙子等等。我們還要學(xué)會(huì)一些突發(fā)事故的防范和求助電話。

　　假如我們遇到了這些困難，我們應(yīng)該怎么辦？我就可以用這些防范措施來(lái)保護(hù)自己，使我們的生活更加美好。

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