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【通用】你還記得我嗎作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的你還記得我嗎作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你還記得我嗎作文1
我不經(jīng)常跟陌生人講話，可是那天我和你卻說了很多話，在談話中我才了解你原來(lái)是一位攝影師，而我也對(duì)這方面也很感興趣。
你的頭發(fā)是金色的，長(zhǎng)發(fā)飄飄，像金色的瀑布，你的聲音是那么和藹、親切，給人以溫暖的'感覺。
你拍的那些風(fēng)景照片每幅都很美，每處風(fēng)景都不一樣，可見你一定走過很多地方，還有你地拍的小動(dòng)物是那么的活潑可愛，栩栩如生，仿佛它們會(huì)從照片里走出來(lái)一樣。
聽你說，你還喜歡聽歌，我比較喜歡聽迪麗熱巴的歌，因?yàn)樗枨鹈溃荒阆矚g聽搖滾歌曲，我有些不解，你那么親切、漂亮，卻喜歡這樣的歌，但是每個(gè)人都有自己的愛好。
聊到最后，我發(fā)現(xiàn)咱倆有個(gè)共同的愛好——喜歡在雪中玩耍，因?yàn)檠┗ǚ浅Ｆ粒h下來(lái)像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，還有大家在雪地里打雪仗、堆雪人，在雪地里跑，就會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫。
不管你還記得我，還是不記得我，你的那金黃的長(zhǎng)發(fā)讓我永遠(yuǎn)印象深刻。
你還記得我嗎作文2
我不經(jīng)常和陌生人講話的，可是那天我整整跟你說了一天的話，跟你說話的時(shí)候莫名其妙有一種開心的感覺。
我現(xiàn)在之所以還記得你，是因?yàn)槟隳菫鹾诠饬恋念^發(fā)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像瀑布傾泄而下，就如童話中的長(zhǎng)發(fā)公主，我們這里的人頭發(fā)都是金黃色的，你在滿大街的人群中，一定是百分百的回頭率。
從和你的.交談中，發(fā)現(xiàn)我和你有共同語(yǔ)言，你喜歡讀林海音的《城南舊事》，而我也喜歡《城南舊事》歐洲譯版，我雖然對(duì)中國(guó)的作家不了解，但是我對(duì)林海音這個(gè)作家異常地喜歡，因?yàn)樗恼Z(yǔ)言生動(dòng)形象，格外親切，你給我一講，我就更加的了解她了。你還喜歡凡·高的畫作《向日葵》《星空》，我也喜歡；你喜歡喝卡布奇諾，我也喜歡唱它，因?yàn)樗匚稛o(wú)窮。
還有一件事情，我現(xiàn)在想想就后悔死了。這件事情就是：我們既然愛好相同，就應(yīng)該留一下電話便于以后好連系，可是我卻沒有要你的電話號(hào)碼。之后，我找了你三次，可是都沒有找到你，然后我發(fā)了這張尋人啟示，可是再也沒找著你。
我想對(duì)你說：“認(rèn)識(shí)你是我的幸運(yùn)，希望你能看到我發(fā)的尋人啟示，我需要你這個(gè)朋友，愿我們?cè)缛障嘁�！�?/p>
不管你記不記得我，我反正會(huì)永遠(yuǎn)把你放在心里的。
你還記得我嗎作文3
冬天隨著時(shí)間的腳步匆匆忙忙地趕來(lái)了。
孩子們都在玩耍。透過窗戶看著這一切的安琪，臉上掛滿了淚水，她依舊躺在病床上，她張開著嘴巴大口大口的吞著空氣。死亡對(duì)她來(lái)說已經(jīng)是越來(lái)越近了，可她是多么希望活下去呀。六歲時(shí)，她就已經(jīng)踏進(jìn)了這可怕的.病房。三年來(lái)，她沒有走出病房半步，可不知流了多少淚水。而今天，她決定，她不管自己以后是死是活，她都要走出去，走出這討厭的病房。
意志堅(jiān)定的她，躲過了醫(yī)護(hù)人員的“掃描”來(lái)到了外面。
“��！外面的世界！三年沒見了！”安琪的臉上露出了一絲喜悅。忽然，她的胸口疼痛起來(lái)，可她還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。
“咦？”安琪聞到了一陣陣“花香”，她順著花香走過去。走著走著，安琪看到了一片片雪花，緊接著，三片，四片—————紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在她的臉上，肩上�！岸嗝疵利惖难┗ㄑ剑 卑茬髯匝宰哉Z(yǔ)道。她和雪花一起翩翩起舞。突然，胸口的劇痛加重了，她再也沒有站起來(lái)。
可憐的安琪，再也看不見這人間的美景了，而雪花卻依然飄灑著。
雪花，一定要記得呀！
你還記得我嗎作文4
我經(jīng)常和陌生人講話的，可是那天上午，我在布克咖啡館遇見了你，你告訴了我，你的名字叫安德里亞。
你給我印象最深的是，你那頭金光燦燦的秀發(fā)，像一縷縷金絲，你仿佛是從天上下凡到人間的仙女，好像是我生命中的一半。
你的`聲音是那么地柔美，語(yǔ)言是那么地風(fēng)趣，那么地深?yuàn)W，你好像是位經(jīng)驗(yàn)豐富的旅行家，你仿佛是我的一個(gè)影子，你仿佛是我夢(mèng)中的睡美人，你就是那天使。
我從你地言行舉止看來(lái)，你就像一位詩(shī)人，可你卻告訴你是一位生物學(xué)家。你覺得我是一個(gè)物理學(xué)家，可是我卻是一位說起話來(lái)喋喋不休地發(fā)明家。
我告訴你最愛吃的是意大利面，你說你最喜歡的是雞排蓋飯。謝謝你！請(qǐng)我喝了那杯卡布奇諾，可是我那天沒想到會(huì)遇見你，你卻對(duì)我寬容大方，謝謝你！
我和你雖然不認(rèn)識(shí)，但是我們卻又一個(gè)共同地特點(diǎn)：我們都喜歡地?fù)u滾音樂，而且一聽，就停不下來(lái)。
我真希望愿能和你再次相遇，你讓我著迷。
你還記得我嗎作文5
如今的現(xiàn)在早已不是當(dāng)初說好的以后。
——題記
當(dāng)我離開你的時(shí)候，我默默地望著你，我生命中的一切，唯有你無(wú)可替代，你我離別沒說再見，你是否心酸？
你我如今分開馬上三個(gè)月。你說這是緣分嗎？當(dāng)初我知道你就在我身旁，卻從未留意過關(guān)于你的事，我也從未想過我會(huì)遇到你——我的母校！
你還記得我嗎？再次去看你，便沒有了昔日的輕松，再次去看你，我的雙腳仿佛被帶上了沉重的枷鎖，眼睛苦澀，卻倔強(qiáng)的眼下自己的淚，我不想你看到我心中的難過。
你還記得我嗎？再次去看你，我已經(jīng)不再屬于你，我深愛的母校，我無(wú)法用語(yǔ)言向你訴說，我靜靜地走著。
你還記得我嗎？不知不覺，我來(lái)到了我在這里的第一間教室，我悵然，我難過，這要我如何離開，我站在當(dāng)初我的座位，又看到了同學(xué)們平凡又特別的臉龐，我站在后黑板，又看到了我當(dāng)初辦黑板報(bào)的樣子；我站在教室前方，又看到了我剛剛當(dāng)上班長(zhǎng)的管紀(jì)律的樣子，我站在講臺(tái)，看到當(dāng)初參加歌唱比賽的我，臉頰泛紅，但是還是盡全力唱歌……我笑了，這時(shí)，我聽到一個(gè)聲音：“你別笑了，眼淚都掉了！”
你還記得我嗎？你看著諾大的校園，我走進(jìn)綜合樓，來(lái)到我在這里的第二間教室，也是我初中的最后一間教室，也是我又愛又恨的教室這間教室陪我度過了初中最累的時(shí)光——顛沛流離的'初三。
我無(wú)奈的嘆息，我終于明白《離歌》中的一句歌詞：“想留不能留才最寂寞”。
你還記得我嗎？在這個(gè)教室里，我看到黑板上依然清晰的倒計(jì)時(shí)，它的不斷更新讓我們初三學(xué)子心中五味雜陳；我看到后墻上貼的沖刺宣言，那天我們宣誓，簽名，我不能告訴任何人我的想法；我看到校長(zhǎng)寫的勵(lì)志語(yǔ)，還有各科老師對(duì)我們希望；我看到我的座位，又想起和同桌比誰(shuí)的皮膚白的日子；我又看到了每個(gè)同學(xué)上課想睡又不敢睡的樣子，我看到了當(dāng)初我和老師商量百日宣言時(shí)的開玩笑；我看到了最后一節(jié)課的場(chǎng)景：語(yǔ)文老師教我們做一個(gè)茶葉蛋，數(shù)學(xué)老師緊握最后時(shí)間囑咐我們考試注意事項(xiàng)，班主任英語(yǔ)老師只是簡(jiǎn)單的六個(gè)字：走好路，做好人。我再次濕潤(rùn)雙眼，各科老師都來(lái)鼓勵(lì)我們，我不想告訴任何人的難過。
你還記得我嗎？我走到操場(chǎng)，看到了體育課不怕汗水的我們，在努力地練習(xí)考試項(xiàng)目，每次還沒有跑到終點(diǎn)就疲憊不堪的我們，不知是什么理由激勵(lì)我們跑到終點(diǎn)。我忽然想起了體育考試的時(shí)候，剩下大約三百米，我已經(jīng)沒有一點(diǎn)力氣，我忽然看到在考場(chǎng)旁邊的班主任，她深邃的眼眸，是希望，我聽到老師喊我的名字，然后用嘹亮純潔且難忘的聲音喊著加油，又像是火箭升空，我明白老師的心，我飛快地跑到終點(diǎn)，滿分！我軟軟的走著，看到老師微笑的臉龐，我也笑了。
云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)。我在這里，從一個(gè)愛哭的小女孩蛻變成一個(gè)女強(qiáng)人。時(shí)光啊，你走的太快，我被你冷卻的雙手，顫抖著我難過，你頭也不回地走，我百般懇求的留。我想和母校廝守的心，又落空。
你還記得我嗎？我們說好不分離，要一直一直在一起。我用心跳送你，心酸離歌，看不見永久，聽見離歌……
愿時(shí)光準(zhǔn)我許你安好！
愿有人陪你度過顛沛流離！
你還記得我嗎作文6
現(xiàn)在是我在新學(xué)校的第一年。雖然這只是一個(gè)暑假，但我對(duì)許多以前的同學(xué)的外貌已經(jīng)有些模糊了。換句話說，我已經(jīng)適應(yīng)了新學(xué)校的生活。我還聽到一些老同學(xué)說他們中的.一些人已經(jīng)忘記了我。那時(shí)，我不知道自己是快樂還是悲傷。畢竟，我和他們一起度過了六年。雖然他們的樣子在我的腦海里模糊不清，但我仍然記得他們快樂的日子和每晚快樂的日子。我似乎對(duì)一年多沒見的同學(xué)有點(diǎn)遺憾。但是在這里我也遇到了許多新的同學(xué)和朋友。老師曾經(jīng)告訴我所有的宴會(huì)都是真實(shí)的！
即使我已經(jīng)忘記了你的樣子，我仍然記得和你在一起的快樂時(shí)光和和你的友誼。
雖然我的同學(xué)現(xiàn)在對(duì)我很熱情，但我并不比以前的同學(xué)好。我認(rèn)為童年早期的友誼是最珍貴和最難忘的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了一個(gè)道理，那就是不管我們的同學(xué)有多好或多壞，我們都應(yīng)該珍惜和他們的友誼，珍惜身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，你們還記得我嗎？我想你。
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