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【經(jīng)典】在路上作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的在路上作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在路上作文1
窗外，是一團(tuán)黑暗。
“嗶——”一聲脆響打破了清晨的寧?kù)o。早上五點(diǎn)多鐘，哨聲和敲門(mén)聲驚醒了我們，手忙腳亂地穿好衣服，到山頂上去看日出。
天空亮了一絲，變成灰蒙蒙的一片。清晨的空氣散發(fā)著涼意，許多人又加了一件衣服。荷葉都垂著腦袋，彎著細(xì)腰，一副無(wú)精打采的樣子。露珠一顆顆地從荷葉上滑落，它們緩慢地移動(dòng)著。有些露珠滑到了葉的邊緣，卻死死地抓住不放手，仿佛是留戀荷葉的溫暖似的。
天空又亮了些。我們開(kāi)始登山了。走在潮濕的小路上，耳邊回響著美妙的蟲(chóng)鳴。多種蟲(chóng)兒聚在一起，盡情地歡唱。有的短促，像一聲尖叫；有的悠長(zhǎng)，像火車的汽笛；有的連綿不絕，如一曲盛大的樂(lè)章；有的只是驚鴻一瞥，如夜里偶爾傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，一聲過(guò)后，再無(wú)聲響。那聲音此起彼伏，奏了一路。
“咯咯咯——”天空已經(jīng)有了淺藍(lán)色，雄雞開(kāi)始報(bào)曉了。我們加快腳步，準(zhǔn)備去山頂?shù)耐ぷ永锟慈粘觥?/p>
走著走著，在前方出現(xiàn)了一潭清湖。湖面靜得出奇。偶有一只蜻蜓點(diǎn)水，湖上便漾起千層波紋，久久不能停息，看來(lái)太陽(yáng)不出來(lái)，她是不起床的。
走到了亭子里，天光已經(jīng)很亮了。我們坐在亭子里，等待著日出。忽然，傳來(lái)一聲“唧啾”的鳥(niǎo)叫，鳥(niǎo)兒們似乎睡醒了，都起來(lái)晨練了。先是一行白鷺飛過(guò)了我們眼前，它們撲楞著雪白的翅膀，不疾不徐，一上一下，優(yōu)雅地飛著，在空中展現(xiàn)他們美麗的身姿。忽然，又飛出了許多鳥(niǎo)兒，有的黑身白翅，有的黑頭棕臉，全都在空中起舞。望著高飛的眾鳥(niǎo)，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，真有一種“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的意境。
坐在亭子里，俯瞰四周。只見(jiàn)山環(huán)水繞，山清水秀，一派寧?kù)o祥和的景象。狗尾巴草在風(fēng)中向我點(diǎn)頭，帶有金黃花蕊的紫色小花抬頭挺胸?fù)u曳著身姿，潔白的小蒲公英向空中播撒自己的'汗水。它們都醒了。
天已大亮了。期待中的日出并沒(méi)有到來(lái)，初升的太陽(yáng)被一片云霧罩在身后，連露個(gè)頭都不被允許，我們一大清早爬起來(lái)，居然什么都沒(méi)看到。
難道我們一個(gè)清晨就這樣白費(fèi)了嗎？不，當(dāng)然不是。我們僅僅錯(cuò)過(guò)了一個(gè)日出，卻看見(jiàn)了荷花、露珠、清湖、飛鳥(niǎo)、花朵，聽(tīng)見(jiàn)了蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、雄雞報(bào)曉。我們這一行是有意義的。
珍惜你所擁有的美好，忽視你所錯(cuò)過(guò)的美麗吧。只要有一顆樂(lè)觀、仔細(xì)的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有風(fēng)景，你得到的永遠(yuǎn)比你失去的多。
在路上作文2
“最幸福的東西是人們未得到的�；蛘呤且呀�(jīng)失去的�！币恢焙苄蕾p這句話，未經(jīng)任何色彩渲染，卻不失為一句生命的真諦。
那些未得到的，似潛藏著一種迷幻的光影，牽引著人們的神思：那些已失去的。在心里用厚厚的思念燙燙的淚水雕琢得愈加純美。
去年夏天，我獨(dú)自一人乘車去遠(yuǎn)方的姥姥家。七月的天氣悶熱，讓我心里頗為急躁。旁邊坐著兩位八旬左右的老人，老奶奶像哄孩子一樣照顧著老爺爺，喂餅干、喂水，替他擦去嘴角的屑末。車還在車站時(shí)，我就早已對(duì)他倆有所了解，把他倆送上車的是在淄博工作的女兒，因?yàn)橛惺旅](méi)法送他們，只能讓老人自己回去。而他們所要去的地方，是離姥姥家不遠(yuǎn)的地方，我便像孩子一樣舉起手，說(shuō)：“我照顧他們吧�！庇谑�，那個(gè)阿姨充滿了感激之情。車上的人都驚愕地看著我，我很釋然地笑了笑。那一刻，我是這個(gè)車上的核心，在車到達(dá)目的地之前，我先后照顧兩位老人吃暈車藥，每到一個(gè)中途站，扶他們找到廁所。
老爺爺患有老年癡呆，在車上坐不住，想下車，老奶奶怎么勸也不管用，我握住老爺爺?shù)氖�，讓他坐下，他身上那股老年人特有的味兒讓我難以忍受。但我仍笑著告訴他，再等一會(huì)就到了。到了終點(diǎn)站，看著在偌大的車站兩位老人茫然的眼神，我讓他們?cè)谠氐戎�，圍著車站一輛一輛地找，當(dāng)我把老人送上車以后，轉(zhuǎn)身剛想走，卻被老奶奶拉住，依稀記得她想說(shuō)點(diǎn)什么卻又不會(huì)表達(dá)的表情，只是用大山里的老人特有的深邃的眼光看著我，同時(shí)充滿淚水，她只說(shuō)了一句：“真是個(gè)好閨女�！蔽椅⑿χ鎰e后，踏上了自己的征途，然而那兩位老人的身影卻在我心中再也揮之不去。
心里有很多感慨，我多想再見(jiàn)老人一面但卻不可能，即使那一刻我再用心地去照顧他們，也只能是傳遞陌生人之間的愛(ài)。或許，我們生命中的每個(gè)人，父母、老師、朋友都是一些陌生人，是時(shí)間讓我們?cè)谝黄甬a(chǎn)生了情感，那時(shí)的`我們之間的關(guān)系就成為最熟悉的陌生人。
在路上，在生命的道路上，誰(shuí)都無(wú)力抵抗生老病死，當(dāng)我們的靈魂即將飛往另一個(gè)國(guó)度時(shí)，除了思念、不舍、痛苦、淚水還能帶走什么呢？誰(shuí)又是誰(shuí)的歸人呢？只不過(guò)也是一個(gè)過(guò)客罷了。你的幸福映見(jiàn)了誰(shuí)的傷痕1012字
擁有與失去，只是一個(gè)定義，無(wú)所謂永久，當(dāng)學(xué)會(huì)釋然，當(dāng)學(xué)會(huì)看淡，當(dāng)能夠把不舍的固執(zhí)化成心底的祝愿，當(dāng)一切成為明日的云淡風(fēng)輕，誰(shuí)能說(shuō)，這一路上，沒(méi)有收獲彌足珍貴的東西呢？
在路上作文3
在路上
在人生的道路上，總有那樣一盞明燈，為你前行而指引方向。
——題記
轉(zhuǎn)眼之間，夏天已悄悄走遠(yuǎn)，而秋天也快悄悄流過(guò)，在這個(gè)金黃的秋季，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，去探求那個(gè)屬于秋天的故事。
每每想到這個(gè)屬于深秋的故事，不知為什么，我的心中總浮現(xiàn)出一盞照亮遠(yuǎn)方的明燈。
那是20xx的深秋的'一天，我踏著沉重的步伐慢慢的走出校門(mén)，我的眉頭緊鎖著，眼睛的空洞中有著一絲害怕。突然，一陣狂風(fēng)把我拉回到這個(gè)“冰天雪地”中。我沉思著我該怎么辦。事情還要從兩天前說(shuō)起：兩天前的一次測(cè)驗(yàn)，很簡(jiǎn)單的題，我很快就做完了，并且也覺(jué)得自己作對(duì)了，回到家還和媽媽炫耀了一番，保證自己得高分。今天，卷子發(fā)下來(lái)了，我看到后驚呆了——83分！這真是個(gè)晴天霹靂！我邁著沉重的步伐回到家，媽媽說(shuō)：“怎么了！”我拿出了卷子，媽媽看了看，“啪”，一個(gè)耳光打在了我的臉上，我哭了。媽媽說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都做錯(cuò)了，你太驕傲了！太粗心了！這個(gè)耳光是為了讓你記住驕傲粗心的代價(jià)！”
媽媽的這個(gè)耳光猶如一盞明燈，告訴我在驕傲中必定失敗，在自大中必定摔跤，在失敗摔跤后要奮發(fā)崛起！要努力向上！
謝謝您，我的媽媽！謝謝您，我的母親！
在路上作文4
我，在路上；我，正與對(duì)手賽跑；我，正與自己賽跑……
坐在窗前，望著遠(yuǎn)處漸漸西沉的夕陽(yáng)映紅了天邊的臉，我不禁浮想聯(lián)翩，記憶的大門(mén)隨之打開(kāi)，回憶的潮水不斷地涌來(lái)……
窗明幾凈，朗朗的讀書(shū)聲清脆而又響亮。哈！又快到一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我可是班上的短跑健將，每年的200米短跑比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都有我小小的身影。但是速度歸速度，我這個(gè)“嬌小”的身材還是我的短板。這不，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練跑，我雖然跑得氣喘吁吁、大汗淋漓，最終還是不敵人高馬大的“飛毛腿”荊益陽(yáng)，生生的被他甩下了一大截。
看著老師手上的計(jì)時(shí)器，那上面大大的數(shù)字不停地朝我眨著眼睛，似乎在嘲笑我的無(wú)能。抬眼望去，也只能看到“飛毛腿”遠(yuǎn)去的瀟灑背影，和他那被風(fēng)吹起的衣角。我不甘心，暗暗地對(duì)自己說(shuō)，為什么我要在后面，我一定要超過(guò)他，一定要成為冠軍！
此后每天的訓(xùn)練，其他同學(xué)跑一圈，我就跑兩圈，他們跑兩圈，我就跑四圈。不久之后我就有了一點(diǎn)的提升，再次測(cè)驗(yàn)時(shí)，時(shí)間比以前提高了三四秒。媽媽說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，已經(jīng)有進(jìn)步了，別太為難自己！這樣就行了吧！”媽媽的話沒(méi)有讓我放慢訓(xùn)練的節(jié)奏，因?yàn)槲也桓市模m然超過(guò)了“飛毛腿”，但是我還要繼續(xù)超越，人最大的敵人不就是自己么？于是，雨天，我頂著冰冷的雨滴往前跑，哪怕雨水包裹著我的頭發(fā)；暑天，我冒著艷陽(yáng)往前沖，哪怕直射的陽(yáng)光灼傷了我的肌膚；黑夜，我?guī)е謶滞斑~，哪怕頭頂?shù)男切浅艺{(diào)皮的眨眼，我也無(wú)暇顧及與它的親近……
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，當(dāng)哨聲吹響之際，我像離弦之箭般向終點(diǎn)沖去，超過(guò)了第一個(gè)，超過(guò)了第二個(gè)……終于超過(guò)了所有的人，但是我依然沒(méi)有放慢我的速度，而是以更快的速度向前沖刺，眼前不再有隊(duì)友的'身影，耳畔也不再有同學(xué)的歡呼吶喊，整個(gè)世界似乎只有一個(gè)自己了……
站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，凝望著高高升起的五星紅旗，我不僅思緒萬(wàn)千……今天的賽場(chǎng)難道不就是人生的賽場(chǎng)嗎？今天的賽道難道不正是人生的賽道嗎？每一次的超越，不都是為了給夢(mèng)想尋找一條追夢(mèng)之路嗎？是啊，每一個(gè)終點(diǎn)都是自己的，雖然我不知道它離我有多遠(yuǎn)，但只要我心中有夢(mèng)，只要我全力以赴，只要我一直在路上，我就一定能踏過(guò)旅途的坎坷，在留下我堅(jiān)實(shí)腳印的同時(shí)，一定能收獲這一路旖旎的風(fēng)光。
我知道，匆匆一路的風(fēng)景，也許有一天會(huì)駐成永遠(yuǎn)的回憶，唯有這從不停留的腳步，會(huì)帶我走向遠(yuǎn)方，因?yàn)槲乙恢痹诼飞�，與自己賽跑！
在路上作文5
“現(xiàn)在我們看到的是……”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)�！八弧币魂嚧潭穆曇魝魅胛业亩校袷菫榱藛拘盐�。
這里是新疆，我們一家是跟團(tuán)來(lái)的，此時(shí)，我們正在大巴上。“汪麒安”，媽媽輕輕拍了拍我，“待會(huì)兒騎馬的時(shí)候，和我一匹馬行嗎？我有點(diǎn)怕。”我忍不住笑了，可仍然答應(yīng)了她。
兩天后。
“不不不，我不騎了！不騎了！”媽媽說(shuō)得腿都抖了。原來(lái)，兩天過(guò)去了，騎馬時(shí)差點(diǎn)落下去的那種恐慌，仍留在她的`心里。“難道你要乘車回度假村？”她用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。“哎，拿你沒(méi)辦法！”
我不知道這次的馬夫叫什么，只知道他與我一樣大，并且有個(gè)外號(hào)叫“北大”。這是因?yàn)樗肟忌媳贝�，我們邊騎馬邊聊天，一開(kāi)始我還有些不放心，生怕自己摔下去，手緊緊抓著馬鞍上的把手，不過(guò)騎著騎著，手就漸漸放開(kāi)了。當(dāng)我問(wèn)到他的外號(hào)的由來(lái)時(shí)，他收起了笑容，認(rèn)真地說(shuō)：“因?yàn)�，我要考上北大！”我呆住了。后�?lái)在與他的對(duì)話中了解到，他每天白天干活，只有在深夜才有時(shí)間讀書(shū)。而他又一學(xué)習(xí)就入迷，所以常常會(huì)到后半夜才睡。
聽(tīng)了他的話，我忽然感到，萬(wàn)物都那么黯淡無(wú)光，可他，卻在散發(fā)淡淡的光。不像太陽(yáng)，卻像月亮的溫和的光芒，與他的樣子，很像。
我又開(kāi)始反省自己。有時(shí)，寫(xiě)著作業(yè)，我忽然又去看電視，拖一會(huì)兒地，又跑去打游戲，反觀他，我呢？
在路上作文6
有的人走在一條寬闊而又明亮的路上，而有的人卻走在狹小而又陰暗的路上，他們的未來(lái)一片黑暗�，F(xiàn)在的我們正走在寬闊、明亮的路上，可路過(guò)的也就錯(cuò)過(guò)了。
現(xiàn)在的我們走在通往未來(lái)的路上，這一路也許磕磕撞撞，一片狼藉，但從中路過(guò)的也是這條路上最美的風(fēng)景。在我的這條人生之路上，我僅僅一半都是沒(méi)走到，可她卻已經(jīng)走到了盡頭。
在20xx年時(shí)，我的爸爸因動(dòng)手術(shù)住院，我有時(shí)會(huì)去看他。這天，我在病房外迷路了，出來(lái)轉(zhuǎn)一圈的我并不記得回去的路了，可在這里有一個(gè)小女孩突然抓住了我，我嚇到了，可轉(zhuǎn)頭一看她那可愛(ài)的樣子我便沒(méi)說(shuō)什么。我彎著腰問(wèn)她：“小妹妹，有什么事嗎？”她笑了笑，什么都沒(méi)說(shuō)，這笑容并不是那可愛(ài)的樣子，讓我有點(diǎn)害怕。她領(lǐng)著我到了一個(gè)病房里，她說(shuō)：“這是我住的地方，其他人都走了，就剩我自己了，我特別無(wú)聊，姐姐你能不能陪陪我？”我心想自己還沒(méi)找到回去的路呢，還得陪著你聊，我第一個(gè)反應(yīng)就是不。可她眨了眨眼睛，我再一次心軟了。我問(wèn)她：“你得的什么��？”她說(shuō)“不知道，反正我會(huì)和其他人一樣離開(kāi)了�！北拘南搿半x開(kāi)”是出院，可在她理解應(yīng)該是死亡。我繼續(xù)說(shuō)：“你才多大啊，過(guò)幾天病好了，就能出院了�！彼龘u了搖頭說(shuō)到：“不會(huì)的，你沒(méi)看出來(lái)我爸爸媽媽都不要我了嗎？我肯定也要離開(kāi)了�！蔽疫B忙說(shuō)：“不是的，等你出院你父母就會(huì)來(lái)接你，然后你就有很多好吃的.了�！薄罢娴膯幔俊彼樕峡蓯�(ài)的樣子漸漸浮現(xiàn)，過(guò)了不久，我便離開(kāi)了。我去前臺(tái)問(wèn)了問(wèn)爸爸的房間，順便打聽(tīng)了一下小女孩的情況，可那護(hù)士見(jiàn)我是個(gè)小孩也沒(méi)說(shuō)什么。好不容易找到病房，看著窗外我又想起了那個(gè)女孩。不知過(guò)了幾天，我想到了她，便問(wèn)了問(wèn)她的病房，到了那以后，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了，我連忙問(wèn)了問(wèn)查房的護(hù)士，她說(shuō)：“前幾天去世了吧。”我愣了一下，心想怎么可能，我剛見(jiàn)過(guò)她的，我?guī)еx開(kāi)了，可后面的護(hù)士叫住了我，她說(shuō)：“那小孩兒寫(xiě)了封信，你看看是不是給你的�！蔽掖蜷_(kāi)，上面寫(xiě)到“謝謝你姐姐”。短短幾個(gè)字我就哭了，面前又出現(xiàn)了這個(gè)可愛(ài)的樣子。
在路上的我路過(guò)了一個(gè)人，很匆忙，沒(méi)有來(lái)得及停留�？陕愤^(guò)的已成了最美的風(fēng)景，而我正在路上繼續(xù)前行，這條未來(lái)之路，我希望走到盡頭。我會(huì)像她一樣，不管遇到什么都以樂(lè)觀去面對(duì)。
在路上作文7
今天，我走在人生的道路上，我的心靈在這條道路上釋放。
對(duì)于這條人生道路，我走的格外謹(jǐn)慎與好奇，在這條道路上，我會(huì)有怎樣的遭遇？
在小學(xué)的一次作業(yè)中，老師要求寫(xiě)一首詩(shī)，出人意料，我是班上唯一被老師表?yè)P(yáng)的人。按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，無(wú)比的喜悅，我在我的人生路上邁出一大步，留下一次光輝的歷史。
有了那次經(jīng)歷，我迫不及待的大步走在人生的路途上，原本謹(jǐn)慎的心消失的無(wú)影無(wú)蹤，可是，人生真的`如此順利嗎？
“池塘積水須防旱，田地勤耕足養(yǎng)家”。在一次考試中，我遭到了打擊；我考差了。是的，在人生道路上，總會(huì)有不順，我在路上遇見(jiàn)了絆腳石，我摔倒在了沮喪中。
我曾經(jīng)輝煌過(guò)，但那是過(guò)去，現(xiàn)在做的是跨過(guò)這絆腳石�？裳巯卢F(xiàn)實(shí)讓我縮了回來(lái)；初中速增的學(xué)科帶來(lái)的學(xué)習(xí)壓力，父母聲聲嘆息……我該何去何從。
偶然，我看見(jiàn)了；天上下起了傾盆大雨，雨打的似乎能沖垮一切，但，不管雨下的再大，之后，總會(huì)有一個(gè)美好的晴天。
是啊，雨后見(jiàn)彩虹。雨，是一次挫折，可不管挫折再大，只要挺過(guò)來(lái)了，就能看見(jiàn)成功在向你召喚。想想，只是一次小小的考試而已，只要我努力，好的成績(jī)還會(huì)屬于我的，想到這，我笑笑，自信輕松的跨向這塊絆腳石……
經(jīng)歷了坎坷與挫折的我，又重新走在人生路上，繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
在路上作文8
時(shí)鐘滴答而過(guò)，青春仿佛一直在和時(shí)間賽跑。這場(chǎng)比賽里，有人贏在起點(diǎn)，有人贏在終點(diǎn)，還有的人中途才想奮勇直追。
在這條路上，就是走好自己的路，把握住自己人生的每一分鐘，做好每一件事，或苦或甜。在路上拼搏，不為別人鼓掌，只為自己驕傲。
人生真的不過(guò)是短短幾十年的時(shí)景而已，在這幾十年里，歲月一直在消逝，每個(gè)人都不斷的前進(jìn)。如果我停下來(lái)奔跑的腳步，成為在一邊鼓掌的人，那么，我將像迷茫的世人一樣，碌碌無(wú)為，庸碌一生。人生就像不知終點(diǎn)的單程旅行，停下腳步，我將錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景，而在半途下去，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也將消失方向。
無(wú)論你是佇立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷；無(wú)論你是為生活而陶醉，還是在偉每天的三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活而埋怨。奔跑著的人并不是沒(méi)有發(fā)愁，只不過(guò)他們把發(fā)愁煉成絢麗的詩(shī)行，作為前進(jìn)的動(dòng)力。
作為學(xué)生的我們也好似賽跑，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，最快到終點(diǎn)的就是勝利。我們總是埋怨每天重復(fù)做一樣的事而覺(jué)得煩惱，但還是要追趕著別人的.腳步，想要超越。有的人卻認(rèn)為怎么追都追不上，更覺(jué)得這種生活無(wú)聊而佇足做個(gè)鼓掌的人，無(wú)所事事。我想，不管結(jié)果如何，最起碼我們努力過(guò)，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景。即使是中途才奮勇直追，堅(jiān)持就是勝利，也有超越別人的可能。
在這條路上不斷地奔跑，即使失敗了，也依然比別人多看了一路的風(fēng)景，收獲一路芬芳。
在路上作文9
在人生的路途中，我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折，無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。
初中三年像是一場(chǎng)馬拉松比賽，初三的我們像是一個(gè)個(gè)跑步者，做著最后的.沖刺，為的能為這三年的時(shí)光交上最好的成績(jī)。
雖然初三年級(jí)是初中的沖刺階段，倘若你不注意路邊的風(fēng)景，縱使你跑出了最好的成績(jī)，想必將來(lái)也會(huì)因?yàn)闆](méi)有享受這路邊的風(fēng)景而感到遺憾。
不止是初中，人生亦如此。
一個(gè)人，從他出生的那一刻起，就被賦予了某種期望，如果他過(guò)于注重結(jié)果，以至于他忽略了過(guò)程，即使他可以完成這個(gè)期望，在他老的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的一生是那么的空虛，也許，他可以帶給世界很多，世界上的人會(huì)永遠(yuǎn)記住他，但是這個(gè)結(jié)果真的是他想要的嗎？
如果，他注重過(guò)程，哪怕將來(lái)他沒(méi)有完成那個(gè)期望，在他老的時(shí)候他會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的一生沒(méi)有浪費(fèi)，他還可以對(duì)著自己的孩子，朋友講著過(guò)去發(fā)生的事情，也許他沒(méi)有什么大的成就，更不會(huì)被世人所記住，但是他有著屬于自己的回憶。
所以，不論你是什么身份，什么年齡，什么地位，如果不想讓一生匆匆走過(guò)，在記憶中只剩下了某一個(gè)概念。如果想讓一生中充滿許多回憶，請(qǐng)不要太注重結(jié)局，要相信風(fēng)景在路上。
在路上作文10
甜美的呢喃中，我睜開(kāi)了雙眼。和煦的風(fēng)吹著，我，開(kāi)始行走在路上。
——題記
我是一朵蒲公英，溫暖的風(fēng)將我?guī)щx母親的懷抱，睡夢(mèng)中的我從此開(kāi)始行走在路上。
嫩綠的柳芽張望著新奇的春天，我?guī)е鴫?mèng)想出航，尋找屬于我的家。欣欣向榮的春為我設(shè)置了前行的布景。我為夢(mèng)想蓄勢(shì)，我的旅途也因夢(mèng)想而燦爛。
解凍的小河因?yàn)閴?mèng)想而潺潺東流，寬闊的天空因?yàn)閴?mèng)想接納萬(wàn)物，愈發(fā)湛藍(lán)。我因?yàn)閴?mèng)想開(kāi)始成長(zhǎng)。
母親的懷抱在夢(mèng)中如此溫暖，兄弟的關(guān)懷在夢(mèng)中如此真實(shí)，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，美麗的風(fēng)景如此刺眼。
“成長(zhǎng)就是克服依賴的過(guò)程。沒(méi)有哪一片葉不脫落大樹(shù)的懷抱；沒(méi)有哪一滴水不溢出大海的胸膛；沒(méi)有哪一個(gè)孩子不需離開(kāi)母親闖蕩。放下依賴，你會(huì)更容易成長(zhǎng)。”風(fēng)的`輕聲呢喃像充滿力量的雨滴敲擊著我的心房。是啊，成長(zhǎng)不與依賴成正比。
一如既往的早晨，長(zhǎng)途跋涉的我內(nèi)心開(kāi)始澎湃。我開(kāi)始回想，回想我一路上的經(jīng)歷。我跌跌撞撞仍充滿希望，我飽經(jīng)磨難仍堅(jiān)強(qiáng)前行。人生的旅途有關(guān)愛(ài)，歡聲笑語(yǔ)，也有孤獨(dú)、痛苦的經(jīng)歷。
風(fēng)輕輕將我放下，溫暖的眼神充滿祝福。我平靜地微笑，于是，我停下了腳步。但成長(zhǎng)的路途卻無(wú)休止。我明白，這條路才剛剛開(kāi)始，我要組合我一路上的風(fēng)景，點(diǎn)綴我人生的畫(huà)卷。
在路上作文11
幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人回答，就會(huì)有一千個(gè)答案。有人說(shuō)幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭;有人說(shuō)幸福是一生平安;有人說(shuō)幸福是衣食無(wú)憂;有人說(shuō)幸福是一輩子健康;也有人說(shuō)幸福是每一天都快樂(lè)……
那么，幸福到底是什么呢?
記得小的時(shí)候，媽媽帶我去親戚家串門(mén)，當(dāng)時(shí)他家特別富，住著為數(shù)不多的二層小洋樓，我們家那時(shí)卻只是個(gè)帶著小院子的平房。那時(shí)候，羨慕的我不得了，一心想要住那種帶陽(yáng)臺(tái)的小房子。沒(méi)想到，才幾年時(shí)間，我家竟在一座十七層高的樓上，買到了自己理想的房子，比那兩層小洋樓不知好上多少倍!此時(shí)，我感覺(jué)好幸福。
前幾天，我與爸媽一同去超市購(gòu)物，當(dāng)我們走到電梯附近時(shí)，一位農(nóng)村打扮的老奶奶卻站在電梯口不知所措，就在這時(shí)，一位迎賓服務(wù)員走了過(guò)來(lái)，邊介紹邊將老太太扶上了電梯。踏上電梯的那一刻，老奶奶的臉上露出了幸福的笑容。
上周末，爸爸開(kāi)車載著我和媽媽去看家住農(nóng)村的年邁姥姥，在路上，我們有說(shuō)有笑，媽媽還告訴我，她們以前回家，不管路有多遠(yuǎn)，騎著自行車就算不錯(cuò)了，可現(xiàn)在路上自行車寥寥無(wú)幾，幾乎都換上了電動(dòng)車或小轎車，從前通往鄉(xiāng)間的`泥濘小路也變成了寬闊的柏油馬路。此時(shí)我想:生活在鄉(xiāng)村的姥姥一定很幸福!
小時(shí)候，我最喜歡看電視了，每天都會(huì)守著那臺(tái)笨重的電視機(jī)寸步不離，可現(xiàn)在，不一樣了，走在大街上、廣場(chǎng)上總會(huì)看到比家中電視大幾十倍的液晶顯示屏，奇跡般地掛在那高樓上。還不停息地播放著城市的文化廣告信息。
假期的時(shí)候，我和哥哥一同去公園玩耍，發(fā)現(xiàn)公園里竟開(kāi)設(shè)了羽毛球場(chǎng)。記得上次去的時(shí)候，這里還是一個(gè)小村莊，沒(méi)想到，現(xiàn)在竟變得如此漂亮!我開(kāi)心地叫了起來(lái):“太棒了!終于不用再到雜草叢生的大院里打羽毛球了!好開(kāi)心哦!”
“大風(fēng)車呀吱悠悠地轉(zhuǎn)……”，花冠路上也有許多風(fēng)車，可這種風(fēng)車，它們不但會(huì)轉(zhuǎn)，就連晚上的路燈都得靠它!只要風(fēng)輕輕一吹，這些代表幸福的風(fēng)車就會(huì)不停地轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊……以前這條路上，只有那么幾根電線桿，歪歪斜斜的插在路兩邊。想看到這風(fēng)車，根本就不可能。
什么是幸福?這就是幸福。當(dāng)然，幸福不止這些。幸福是不能全部用筆描寫(xiě)出來(lái)的，因?yàn)樾腋Ｐ枰藗內(nèi)ンw會(huì)，幸福是真真切切的感受。
如今，我已經(jīng)感受到——我們的幸福，在路上。
在路上作文12
在漫漫人生路上，我們只走了不到六分之一，然而驀然回首，不免有些許傷感與惋惜，我經(jīng)常陷入回憶之中，腦中浮現(xiàn)出一幕幕場(chǎng)景，讓我在深夜里一次次落淚。那些過(guò)往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹(shù)影，如此斑駁，如此零碎，卻又給人清新淡雅的味道；是那江南船槳下的流水，平靜如鏡，偶有一片落紅輕點(diǎn)，就蕩開(kāi)一圈圈的漣漪。又或許是那滴在書(shū)間暈開(kāi)的墨，某刻翻開(kāi)，見(jiàn)著了，想起了，那些人，那些事……
上周五，我回到了小學(xué)。
輕輕地踏過(guò)那熟悉的小路，兩旁的楓樹(shù)嘩嘩作響，焦黃的楓葉隨風(fēng)飄落，踏過(guò)去，便或發(fā)出清脆的聲響。
我穿上不合身的校服，懷著忐忑的心踏進(jìn)校門(mén)。相隔三年，我，回來(lái)了。我四下張望，發(fā)現(xiàn)了?學(xué)校有很大變化。樓，變高了，操場(chǎng)，變大了，甚至連地下的游泳池都有了。所有的，都變了，變的陌生。變得太快，快得可怕，快得使我校服一顯便短了一截，快得使我肩上的責(zé)任越來(lái)越沉……
我心里驚嘆著，這時(shí)，從我面前掠過(guò)了一個(gè)熟悉的身影，“袁老師”！下午好！我脫口而出，那位稍胖的人遲疑了一會(huì)兒，盯著我看了一會(huì)，便一下抱住了我。我與老師上了樓，在辦公室里促膝長(zhǎng)談。我與老師聊天，回憶到小時(shí)候的趣事，我有種淡淡的傷感，當(dāng)老師問(wèn)到我與舊友有無(wú)聯(lián)系時(shí)，我遲疑了一下，開(kāi)口說(shuō)常有聯(lián)系，但或許老是也已知道，我們像蜘蛛網(wǎng)的各個(gè)端口，分離遙遠(yuǎn)而又不常聯(lián)系。
隨著夕陽(yáng)西下，靜校鈴聲響起，我結(jié)束了與老師的'對(duì)話。我下樓的途中，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓內(nèi)部也有很多改變。我匆匆下樓，來(lái)到了久違的操場(chǎng)。
我漫步在跑道上，白色跑線記錄著我們的腳印。想想以前我們?cè)谶@條跑道上揮灑汗水，在綠茵場(chǎng)上放肆奔跑，在籃球場(chǎng)奮勇拼搏，傷感莫名地涌上心頭，我頹坐在階梯上，想起老師的話語(yǔ)，想起以前老師的訓(xùn)斥，竟覺(jué)得有幾分懷戀。
我暗自憂傷，目視著在追跑著的學(xué)弟學(xué)妹們，這不就是當(dāng)初的我們么，笑著鬧著，在操場(chǎng)上風(fēng)跑著，抄起球便互相砸向?qū)Ψ剑┲K兮兮的校服，互視傻笑著……
不知什么時(shí)候我走到了教學(xué)樓之前的墻，就是它，以前每每下課我們便會(huì)爭(zhēng)著爬上墻，比賽誰(shuí)第一。我來(lái)到這堵比我矮一頭的墻，蹲下尋找著，突然在指尖處發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年我們刻下的子，“XXX的領(lǐng)地”，“XXX到此一游”……我仿佛能看見(jiàn)我們刻畫(huà)時(shí)主任走來(lái)時(shí)我們拔腿就跑的情景，笑著，鬧著……歪歪扭扭的字跡讓我苦笑，可我多希望回到那時(shí)��！
我隨著黃昏的余暉走出校門(mén)，駐足回頭，站了許久，我深吸一口氣，把對(duì)過(guò)去的留戀與不舍丟下，移步向著太陽(yáng)走去……
我懷念過(guò)去，我留戀過(guò)去，但這不應(yīng)該是停滯的理由，我會(huì)丟下不舍與留戀，帶著這份美好的回憶，在漫漫長(zhǎng)路上堅(jiān)持下去。
在路上作文13
作家劉繼榮的女兒因自己的許多好品行被全班推選為“最欣賞的同學(xué)”，但是對(duì)于這“英雄”稱號(hào)，她卻不想接受。雖然想不想成為“英雄”，在路上奔跑，是一個(gè)人的自由，要尊重每個(gè)人的選擇，但社會(huì)需要一批又一批的有志之士奔跑在路上，起到引領(lǐng)作用，而我們也應(yīng)該盡力去奔跑在路上。
有網(wǎng)民一針見(jiàn)血地指出：人人都在路邊鼓掌，誰(shuí)在路上奔跑呢？放眼看看我們的社會(huì)，走過(guò)的眾多路人救不起一個(gè)可憐的“小悅悅”；有人好心扶起一個(gè)老太太卻造出了一個(gè)“彭宇案”；前些日子“柴靜風(fēng)波”引起的論戰(zhàn)背后又有哪些不可告人的`骯臟。都在告訴著我們：社會(huì)上缺少奔跑在路上的榜樣。我不禁地發(fā)問(wèn)：為什么社會(huì)上幫助別人的人變少了？為什么社會(huì)上的浮躁越來(lái)越多？為什么社會(huì)上的榜樣與奔跑在路上的英雄越來(lái)越難以尋到？究其根本，還是越來(lái)越多的人，無(wú)論是曾經(jīng)在路上跑的，還是一直在路旁的，都甘于或已習(xí)慣于不停的在路旁鼓掌，而忘記了還應(yīng)該在路上跑一跑，把掌聲化作行動(dòng)。
從這些表象，不難看出他們的心理。仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)非就是兩種。其一，就是缺乏勇氣，想在路上跑卻懼怕首當(dāng)其沖，他們會(huì)解釋道：“路上跑，有風(fēng)險(xiǎn)。不留神，就絆倒。還是在路邊鼓鼓掌，心意到也可啊�！逼涠�，有一小撮人，就是有著一種看客的心態(tài)。對(duì)于他們來(lái)講，路上跑又算得了什么呢？?jī)?nèi)心的麻木與冰冷下，他們機(jī)械的鼓掌，嘴中隨意吐出一句：“沒(méi)有找你爭(zhēng)議的反面倒喝彩就不錯(cuò)了……”第一種很普遍，而第二種就十分的危險(xiǎn)。
因此，我們的社會(huì)更需要奔跑在路上的人來(lái)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣，重塑社會(huì)風(fēng)尚。奔跑在路上，我們需要的不僅是勇氣與理想，還需要不懈的堅(jiān)持，還有保護(hù)奔跑在路上的人的制度。
奔跑在路上。首先，又鼓起你心中的勇氣，去敢于把掌聲化作行動(dòng)。就是有著敢為天下先的精神，敢于把正確的事情付諸于行動(dòng)，做一直領(lǐng)頭雁，一名排頭兵。其次，要有一個(gè)理想，一個(gè)信念。用它們?nèi)ブ敢惚寂艿姆较�，去提供奔跑的�?dòng)力，來(lái)支持著你在路上奔跑。接著，還要耐得住寂寞，肯堅(jiān)持下去。王維有言，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。在奔跑的途中，不可能一帆風(fēng)順，但要堅(jiān)持到底，不改變自己的志向，實(shí)現(xiàn)自己的理想。還有就是應(yīng)該建立一套完善的保障制度，使奔跑者免受看客們的傷害。
奔跑在路上的人是浩瀚星空中最亮的一顆，引領(lǐng)著人們前行。盡力去奔跑在路上吧，生命不止，奔跑不息！
在路上作文14
我們所經(jīng)歷的一切一切，或許在漫漫人生路上，只是一個(gè)點(diǎn)。點(diǎn)連成了線，鋪成了面，組成了我們美好的小學(xué)生活。
時(shí)光荏苒，一眨眼，六年時(shí)光已逝。
回想起那次小升初考試，有人最終等來(lái)了那期盼已久的短信，有人卻獨(dú)自淚流。
那一天，我們體驗(yàn)了漫長(zhǎng)的等待。
那一天后，我們一夜長(zhǎng)大。
那一天后，我們更加努力了。
那一天后，我們終于明白——成長(zhǎng)路上沒(méi)有最后的成功，亦沒(méi)有最后的失敗。一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有誰(shuí)能逃避。
那一天后，我們?cè)鳒I的臉龐上多了一份堅(jiān)強(qiáng)，少了幾絲柔弱。
現(xiàn)在，期末考試也過(guò)去了，它也許是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但它絕不是終點(diǎn)！因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?/p>
我們要迎著風(fēng)浪，努力向前，即使步履蹣跚，只要心中有夢(mèng)，就一定會(huì)成功。
我們是堅(jiān)強(qiáng)的（3）班，我們永不言敗。就算跌倒了，也要強(qiáng)忍疼痛，爬起，繼續(xù)前行。
記得有首歌叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》“難免曾經(jīng)跌到和等候/要勇敢的抬頭/……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空/珍惜所有的.感動(dòng)/每一份希望在你手中/陽(yáng)光總在風(fēng)雨后/請(qǐng)相信有彩虹/風(fēng)風(fēng)雨雨都接受/我一直會(huì)在你的左右……”
我想把這首歌送給你們，在我心中，你們永遠(yuǎn)是那個(gè)善良、純真的自己，堅(jiān)強(qiáng)是你們一貫形象。
我們一直在路上，不曾離去。
在路上作文15
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！倍航K于又一次在寒冷的冬天之后到來(lái)了。
沿著這條路，我走入了深林。剛進(jìn)入時(shí)，我看到了一株株小草在滿是白霜的大地上蘇醒了，它們是那么的剛勁，那么挺拔。又在霜白與土黃中堅(jiān)守自我，不隨波逐流，堅(jiān)持自己的本色。
繼續(xù)沿著這條路走，風(fēng)景似乎稍稍地變了。小草的上面總是有一些殘敗的花朵�；ǘ涞纳厦�，是一棵棵花樹(shù)，花樹(shù)上有一些美麗的.花朵。它們雖然美麗，卻經(jīng)不住嚴(yán)寒。不僅僅是自己吃不消，更多的還是它們選擇生長(zhǎng)的地域不對(duì)，這才半山腰，好還沒(méi)有到樹(shù)林的深處，氣候依然那么寒冷。這不禁令我想到了生活中的一些人。
走到樹(shù)林的深處，我見(jiàn)到了美麗的景色。這兒氣候溫暖，草木茂盛。但卻不見(jiàn)花的蹤跡。我聯(lián)想到了自己的未來(lái)，又思考著眼前的景象……
難道這是注定嗎？難道這是新時(shí)代發(fā)展的必需嗎？正當(dāng)我揣摩眼前景象時(shí)，在這一片蒼翠的綠色中我看到了一朵鮮花，聞到了微微的一絲花香。如果這萬(wàn)翠叢中唯有一朵花，那它無(wú)疑是草木的領(lǐng)導(dǎo)，“深林的主宰”。
想到這兒，我似乎懂得了一個(gè)道理：風(fēng)景在路上。是啊，這路上的風(fēng)景讓我懂得了道理，令我受益匪淺。其實(shí)，慢慢走，用心賞，細(xì)細(xì)思考，你會(huì)在路上發(fā)現(xiàn)最珍貴的啟示。
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