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變魔術(shù)作文15篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的變魔術(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
變魔術(shù)作文1
奶奶今年75歲了，屬兔，她已經(jīng)有了許多的白頭發(fā)了，像月牙一樣的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。因為年紀(jì)大了，視力不太好，所以經(jīng)常帶著一副老花鏡，托著老花鏡的是一個大大的鼻子，鼻子下面是一張薄薄的嘴巴。雖然看起來瘦瘦弱弱的奶奶，但是卻會變魔術(shù)哦。
一天晚上，爸爸帶著公司的同事來家里做客，他們喝了好多酒，我對爸爸說：“爸爸，你喝完的酒瓶我?guī)湍闳恿税?”我剛沖到門前，正準(zhǔn)備打開門時，奶奶大聲說道：“瓶子千萬不要扔，留下來，我可以做很多好玩的小東西。”第二天，我起床的時候，奶奶興高采烈地拉著我，給我看她做的'筆盒和花盆。不得不說奶奶可真厲害，做出來的筆盒和花盆都很漂亮。
有一個上午，我發(fā)現(xiàn)我袋子里的零食吃完了，我剛想扔掉這個袋子。這時候，奶奶過來了，一把我的袋子拿過去說：“可千萬別扔，這個袋子可以用來做垃圾袋呀!”說完奶奶就把袋子套在了垃圾桶上。
早上起床的時候，我發(fā)現(xiàn)我的襪子小了，想扔掉。奶奶又一次出現(xiàn)了說：“別扔啊，你不是最近想要娃娃嗎?我給你做一個吧�！闭f做就做，不一會一個可愛的娃娃就做好了，我很喜歡這個娃娃。
這就是我會變魔術(shù)的奶奶。
變魔術(shù)作文2
今天天氣突然變得非常惡劣，狂風(fēng)大作，刮得人睜不開眼睛，沙子塵土隨著大風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)，外面變得灰蒙蒙的，臟極了!
晚飯過后，我們決定不出去散步了，留在家里做游戲。玩什么好呢?這時我突然想起昨天在電視里學(xué)的魔術(shù)，就想在爸爸媽媽面前露一手。就說：“我給你們變個魔術(shù)吧!”他們拍手表示歡迎，我的表演就開始了。
我先問爸爸媽媽能不能將一枚硬幣放在一張立著的撲克牌上，但是不能掉下來。爸爸自告奮勇說：“這還不簡單，看著”可是他試了好幾次也沒有成功，最后不得不認(rèn)輸。媽媽看了不服氣，也要試一試，不用說她也失敗了。輪到我表演了，我心里很緊張，但是我告訴自己要冷靜，千萬不能演砸了，那他們就該笑話我吹牛了。我深吸一口氣，讓心情輕松起來。
我先把這張撲克牌折彎曲(不能有折痕印跡) ，用一只手扶著將它立在桌面上，再用另一只手 輕輕地將硬幣放在彎曲的牌上(接觸面要大一些)，然后小心翼翼地讓撲克牌慢慢變直，這樣硬幣就老老實實的.呆在上面了。我的表演成功了，爸爸媽媽直夸我棒，我的心里很高興，小朋友你學(xué)會了嗎?
變魔術(shù)作文3
我可是一個小小發(fā)明家，正在研究一款多功能會變大變小的書包。
這個書包可不一般，它的底部是長方形的，可以大大提升書包的容量。底部隱藏著四個輪子，它的頂部是橢圓形的'，拉拉鏈的時候有利于拉鏈的合攏，正面是米老鼠的圖案，旁邊站著一個唐老鴨先生，他們在一起歡快的跳著舞。它還有一個掛墜是一個小魔方，無聊的時候可以玩一玩。他的兩邊是個小口袋，還能存放一些小物品，里面還藏了三個按鈕。
這個書包有很多的功能，首先是你每天去上學(xué)的時候，要是覺得書包太重了，背不動了，就可以按一下紅色的按鈕，只用一秒鐘書包就可以自動變小，你就可以把它塞到口袋里了，減輕你的負(fù)擔(dān)。要是上學(xué)的時候下起了雨或者是夏天太陽公公用它那萬丈光芒照射我們的時候，你就按一下藍(lán)色的鈕，書包旁就會彈射出一把雨傘來。這個雨傘可神奇了，可以根據(jù)自己的心情隨意調(diào)顏色，方法就是輕輕按一下藍(lán)色按鈕。如果想收起雨傘就按一下黃色的按鈕;要是雙擊兩下紅色的按鈕可以放大，這時在底部的四個輪子可起了作用，當(dāng)行李箱來使用。
我的多功能書包多么神奇、多么方便，這樣的書包你們喜歡嗎?
變魔術(shù)作文4
我們班終于可以開聯(lián)歡會了，我激動的要死，更驚喜的是，今天下午就開會，我就報了個名。
聯(lián)歡會開始了，快輪到我了，心就像十五個吊桶打水——七上八下，我來了個深呼吸，我們班的同學(xué)都說：“你表演過了�！蓖瑢W(xué)們放過我吧！我已經(jīng)很緊張了，不要再火上澆油，給我施加壓力了。
開始表演，“我有一把紅色的扇子，夏天我用它來扇風(fēng)，到了冬天我就用不著它啦，于是我把它放在倉庫里。第二年夏天，我又把它從倉庫里取了出來，發(fā)現(xiàn)扇子破爛不堪的樣子，生氣的說道：“可惡的.老鼠，我不會放過你的�！比喽夹α�，都不知道我是搞笑的嗎？還是干嘛！“還好我是個魔術(shù)師，我從口袋掏出一根針線，縫啊縫，終于縫好了，是不是？”
表演結(jié)束，我呼出一口長氣，心里的十五個桶才停下來。
變魔術(shù)作文5
魔術(shù)就是一個令人很難搞懂的變化過程。今天，我們樂園的老師就教了我們一個極為簡單的.魔術(shù)。
老師發(fā)給了我們每個人一個銀光閃閃的鑰匙圈和一條“金鏈子”，老師一手拿著鑰匙圈，一手拿著鏈子，把鑰匙圈套進(jìn)鏈子里，快接近頂端的時候，老師說：“大家快看，見證奇跡的時候出現(xiàn)了�！蓖瑢W(xué)們循聲望去。突然，老師手一松，鑰匙圈牢牢地套住了鏈子里，同學(xué)們大吃一驚。同學(xué)們于是都按老師的方法來做，我試了好幾次，都沒有成功，此時我心急如焚。
后來，我去問老師這個魔術(shù)其中的奧妙，老師告訴我：“你把鑰匙圈套進(jìn)鏈子，快接近頂端時你把鑰匙圈放下，同時讓它擋一下手心，它就會牢牢地套在了鏈子上�！甭犕昀蠋煹囊环�，我才恍然大悟。我便想再試幾次。試第一次的時候特別緊張，都冒虛汗了，我把鑰匙圈套進(jìn)鏈子里的時候，閉住眼睛，再一擋一放，當(dāng)我睜開眼睛的時候，我發(fā)現(xiàn)我成功了，我高興地一蹦三尺高。后來我也接二連三地成功了。
通過這個魔術(shù)，我明白了做什么事情都要懂方法。
變魔術(shù)作文6
今天，我給爸爸媽媽變了一個有趣的魔術(shù)。我把一個雞蛋拿過來對爸爸媽媽說：“爸爸，我把這個雞蛋放在水里，雞蛋就會自動浮在水面上�！眿寢屄犃耍荒樢苫蟮卣f：“我不信，雞蛋怎么能浮在水面上呢？”我故弄玄虛地說：“您不信？我現(xiàn)在就給你們表演表演。”
我倒了半杯水，把雞蛋放進(jìn)去。這個雞蛋很爭氣，果然浮在了水面上。看著爸爸媽媽驚訝的神情，我得意地哈哈大笑起來。媽媽看了實在覺得奇怪，于是也倒了半杯水，取了一顆雞蛋放進(jìn)去，可雞蛋怎么也浮不起來，媽媽無可奈何地?fù)u了搖頭。
我更加得意了，一旁的爸爸納悶地說：“一樣的雞蛋，怎么你的能浮起來，你媽媽的就浮不上來呢？把你的雞蛋拿來給我看看�！蔽耶�(dāng)然不肯給他們看。
正在看電視的姐姐趁我不注意，一把搶過我的雞蛋給了媽媽，媽媽拿在手里掂了掂，不解地說：“怎么你的雞蛋比我的`這顆輕呢？”我笑著說出了其中的奧秘。原來，我早就用細(xì)針管把里面的蛋清蛋黃抽去了，現(xiàn)在只剩下一個空蛋殼，你說能不輕松地浮在水面上嗎!
姐姐聽很不服氣，說：“你這魔術(shù)誰都會變。”媽媽心來氣和地說：“是啊，有好多事情我們大家都會做，但是，我們好多時候卻落在了別人的后面�！�
變魔術(shù)作文7
世界上有四個神奇的魔術(shù)師，她們就是春、夏、秋、冬。
瞧！魔術(shù)師春來了。她用樹枝一點大地，嘩！地上立刻鋪上了綠地毯。睡了一個冬天的花朵，伸了一個大懶腰，綻開了笑臉。光禿禿的樹枝上也長出了嫩綠的“小短發(fā)”，鳥兒們也成群結(jié)隊的飛來了，在樹上，藍(lán)天上歡快地唱歌做游戲。河上的冰融化了，小河一邊唱歌一邊給遠(yuǎn)方的.朋友帶去消息——春天來了！
還沒欣賞完春天的魔術(shù)，一陣熱浪撲來——夏天到了。只見她大手一揮，“嘩啦啦”，四周綠油油的一片。“小短發(fā)”變成了長發(fā)。面對炎熱的夏季，孩子們拿著冰棒，在“綠亭子”下乘涼，家家戶戶開起了電風(fēng)扇、空調(diào)。池塘里的荷花不怕炎熱，穿著粉紅的紗裙，在綠色的舞臺上，隨著風(fēng)舞動，有的還躲在房間里練習(xí)呢。池塘里的魚兒也不見了蹤影，躲到其他地方乘涼去了。只有池塘邊的知了，還在唱個不停。
突然一道金光閃過，��！是秋！秋拿著一支毛筆輕輕一揮，給樹葉換了件新衣裳。紅的、橙的、棕的、金黃的……秋天又輕輕一揮筆，“砰”的一聲，原來是菊花發(fā)放了煙花，彩色的，細(xì)長的花瓣，構(gòu)成了一朵不會消失的煙花。果實熟了，鳥兒在枝頭開會，好像在討論旅游路線。
人們品嘗著勞動的果實，吃著吃著。冬天來了，她吹了一口氣，寒冷的北風(fēng)刮來，天上的云朵城堡下來了許多小精靈，一落到地上，就粘成了一團(tuán)。小河蓋上了透明的玻璃。樹上的葉子飄到樹媽媽腳下，蓋上了白棉被，大樹也穿上了白披風(fēng)。多么寧靜又潔白的世界。
四季的魔術(shù)師，用她們神奇的法術(shù)，給人們演出了一場又一場多姿多彩的畫面！
變魔術(shù)作文8
在同學(xué)們期待的眼神中，我又拿出了五枚銅板來。
“來，手放平�！蔽野雁~板放在一個同學(xué)的手上，第一次如此坦然地把銅板放進(jìn)對方的手掌中，讓他趕快抓緊。“嗯，就這樣。”我的手還微微顫抖著，心中十分害怕把戲再一次被拆穿。一枚、兩枚……五枚。
“快點握緊，哎呀，你太慢了，銅板會跑出來的，給我，重新來！”我故弄玄虛。
我暗暗提醒自己，第三枚銅板要歪出來一點。好，放上第四枚的時候，我偷偷把第三枚偷了出來，接著把第五枚遞上去。對方也如我所愿，快速握緊了拳頭且完全沒有察覺。
我懸著的一顆心終于放下，接下來就容易啦：偷偷用無名指將銅板挪到掌心里，接著用小拇指和大拇指的肌肉將銅板夾住。我把手緩緩移到了杯子口，放松大小拇指，銅板就奇跡般地落到了杯子里。
“哇——”周圍的同學(xué)都在喊，“好厲害呀！”
“你們確定不是在安慰我？”
“不是不是，真不是，真得太厲害了！我膜拜你，我要拜你為師。”
聽了這話，我心花怒放。是的，沒錯，我在給同學(xué)們表演魔術(shù)，他們一個個看得目瞪口呆，紛紛給我投來了贊許的目光，并夸我為“魔術(shù)姜”。
在這次成功之前，其實我付出了很多努力。一天，我閑來無事，就打開了“名師輔導(dǎo)班”，我瀏覽了其中的魔術(shù)，被深深吸引，并萌生了想學(xué)魔術(shù)的念頭。
在“名師輔導(dǎo)班”中，我認(rèn)識了我國一位十分有名的大魔術(shù)師——談蘇陽老師。只要一有時間，我就跟著視頻學(xué)習(xí)，學(xué)了就練，但練習(xí)中，穿幫也是常有的'事。要么節(jié)奏掌握的不對，要么表演時出了差錯。
手上藏的硬幣，不知道在練習(xí)中掉下來過多少次，杯子上的小印痕也經(jīng)常被人看出來。但是在我一次次的失敗后，終于迎來了成功……
功夫不負(fù)有心人，失敗乃成功之母！只要多加練習(xí)，總有成功的一天，相信我，沒錯！
變魔術(shù)作文9
今天的美術(shù)課真有趣，蘿卜來到我們班聚會啦！
朱老師宣布：“蘿卜‘變魔術(shù)’現(xiàn)在開始，看誰的有新意�！痹捯魟偮�，同學(xué)們把胡蘿卜、白蘿卜、青蘿卜一股腦兒拿出來，迫不及待地動起手來。我苦思冥想，決定創(chuàng)作一個與眾不同的蘿卜燈。
我選中一個“身體”矮胖的白蘿卜，首先給它“理發(fā)”“修面”，然后掏中間的蘿卜肉。正做著，小刀忽然親密地“吻”了我的指尖，鮮血冒了出來。我把手指放在嘴里吮了吮，用面巾紙包住，繼續(xù)掏蘿卜的“五臟六腑”……不一會兒，我的蘿卜燈就“新鮮出爐”了：白胖的身子，正方形的眼睛，小小的嘴巴，頭上還披一塊4厘米見方的粉紅色紗布呢。
同學(xué)們的魔術(shù)也變出來了：高大的“勇士”、苗條的“少女”、時尚的'“高跟鞋”、可愛的“稻草人”、誘人的“冰糖葫蘆”……朱老師看著這些用蘿卜上演的妙不可言的魔術(shù)，連聲夸獎“想象豐富、有創(chuàng)意”，還情不自禁地打上了“優(yōu)”“優(yōu)+”呢。
變魔術(shù)作文10
給我們上課的張老師既溫柔端莊，又親切善良，而且還穿著花衣服，戴著色彩斑斕的花圍巾。雖然有點年邁，頭發(fā)也白了，額頭上有12條皺紋，眼角旁有彎彎的皺紋，聲音也有點沙啞，但還是那么美麗。
張老師要變魔術(shù)啦！她說只要1分鐘，就能讓教室來個“大變樣”。我們要閉上眼睛，趴在桌子上，靜靜等待，不能偷看，可以偷聽。我的心忐忑不安，真擔(dān)心我會一下子被變到另一個地方，再也回不來了。同時，我也充滿了期待，到底張老師要變什么魔術(shù)呢？
我們閉上了眼睛，耳邊傳來了各種各樣的聲音，有同學(xué)們的腳步聲，有粉筆落到地上的`聲音，有老師和同學(xué)的說話聲，還有輕輕的關(guān)門聲，拉窗簾和同學(xué)的大笑聲，這到底是要干什么？我都忍不住要偷看啦！我睜開了雙眼，咦，短短的時間內(nèi)，俞喬尹和劉亞龍不見了。啊，劉亞龍變成了“小紅帽”，他穿著張老師那件色彩鮮亮的紅外套，看上去簡直是活脫脫的蜘蛛俠化身，可滑稽了，全班都哄堂大笑。
俞喬尹被藏在了窗簾后，她躲在窗簾后，沒忍住動了一下，被我們逮個正著。最有趣的是趙偉帆被藏在了廁所間，好久都不知道他去了哪兒，真是有趣至極。
張老師果真是個“大名鼎鼎”的魔術(shù)師。
變魔術(shù)作文11
我的外公是位高級工程師，雖然已經(jīng)七十八歲了，但他總愛給我變魔術(shù)。
一年級的時候，我們?nèi)业较愀勐糜�。住在旅店里，悶死了，便央求外公給我變魔術(shù)。外公樂呵呵地答應(yīng)了。
只見他轉(zhuǎn)了個身，手上已拿著一枚硬幣。只見他閉上眼睛，雙手合十放在胸前，像搖骰子一樣搖啊搖、搖啊搖……過了一會兒，外公攤開手，奇怪，硬幣不見啦！我拽著外公左翻右翻、東找西找，硬是找不著。后來居然在我口袋里——你說怪不怪？
我把硬幣給回外公。這回外公攤開了手掌。但過了半分鐘左右，硬幣又不見啦！ “這回你可找不著了！”說完外公拉著我的手，來到他的房間，說：“看看床上是什么？”我目瞪口呆，原來是硬幣！可這個房間離剛才那個房間有三四米呢——你說奇不奇？
我再一次把硬幣交給外公。外公左手在上，右手在下，雙手蓋住硬幣，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……更意想不到的事情發(fā)生了，你們猜猜看，硬幣在哪里？我呆若木雞，在我的手心里——你說神不神？
知道為什么嗎？原來是外公趁我不注意的時候就把硬幣放在我的`袋子和手里；把硬幣藏在袖子里；然后在我東張西望的時候，再把硬幣往床上一投——這叫障眼法。
我說：“外公你是個魔術(shù)師！”你們說是不是？
變魔術(shù)作文12
我家樓下的李阿姨有一只可愛的小狗，名叫“史努比”。它是我的好朋友。
它有一身黑色的毛，嘴旁邊的毛特別濃密，有時我把腳放到他的嘴邊，它就開始用毛為我“清洗”鞋子，軟茸茸的毛發(fā)撫摸著我的腳，我感覺舒服極了。
一到炎熱的夏天，李阿姨就把它身上的毛全都剃掉了，但是嘴邊的毛還保留著，這時我才發(fā)現(xiàn)他身上的皮膚不像毛那么黑乎乎的`，而是有點白�！笆放取本拖袷且粋�會變魔術(shù)的魔術(shù)師，身上的毛冬天變長夏天變短，給人不同的感覺。我想夏天剃了毛的“史努比”應(yīng)該會感覺涼快多了吧？冬天重新長出長毛的“史努比”會不會覺得很暖和呢？
不管“史努比”變成什么樣，都很可愛，我都很喜歡它，很喜歡和它玩耍。
可是，這只溫順的小狗也有發(fā)威的時候。有時它遇到同類，就不會再溫順了，而是變得兇猛、狂躁。最近一段時間，我們小區(qū)保安小蔡的朋友把一只和史努比一樣可愛、乖巧的白色小萌狗“阿呆”寄養(yǎng)在我們小區(qū)，大家也都非常喜歡它。阿呆剛來時我的小伙伴還笑著說：“?要是阿呆是一只母狗的話，說不定會跟史努比生小狗寶寶哩�！笨墒�，有一次我們發(fā)現(xiàn)阿呆肚子底下有一個“臘肉”，原來它也是一只公狗啊。
這天，我正在像往常一樣在小區(qū)騎自行車玩，突然聽見了一陣陣的鬼哭狼嚎的吼聲，我連忙騎車過去看到底是怎么一回事，我驚訝地發(fā)現(xiàn)原來是史努比正在和阿呆瘋狂地廝打著、吼叫著，簡直不可開交。盡管他們各自的主人小蔡和李阿姨努力想把它們拉開，它們還是死死地糾纏在一起。我不寒而栗地想：“沒想到這么溫順的史努比也有打架的時候��！”
最后，我想對史努比寫一首贊美詩：
你平時呆萌，卻也有憤怒的時候；
你忠于主人，卻也有不聽話的時候；
你時而開心，時而生氣，
讓人摸不著頭腦······
你就是我最最喜歡的那只
個性鮮明的小萌狗——-史努比！
變魔術(shù)作文13
今天上午，我在網(wǎng)上查資料的時候，無意中看到了一個小魔術(shù)，就決定要變給我的外公、外婆、媽媽和爸爸看。
我首先拿了一張白色的紙，把它撕成四片，又讓外婆還有以及其他人看好以后，假裝撒上一些魔粉，接著把黑紙攤開來，黑紙居然完好無損。外婆驚訝及了問： 這是怎么回事，剛剛我不是看到紙已經(jīng)破了嗎，怎么現(xiàn)在完完整整的呢？我不緊不慢的.說：我來講解一遍吧！其實在變之前應(yīng)該準(zhǔn)備好兩張一摸一樣的紙，其中一張疊成正方形貼在另外一張紙一個直角的后面，一定要貼正不能貼到別處去，然后就可以變了。
假裝撒魔粉是為了迷惑觀眾，然后把小方塊從后面拉開，這樣就看到了一張完完整整的紙。外婆還有其他人都恍然大悟：噢，原來是這樣。又問碎紙呢？在另一張的后面。我會答。爸爸說：發(fā)明這個魔術(shù)的人可真會動腦筋啊！媽媽和爺爺都告訴我：英華，你也應(yīng)該多動動腦筋才行。我說：噢，知道了。
我體會到了，只要動腦筋沒有什么不會的難題，變魔術(shù)可真有意思��！
變魔術(shù)作文14
“太好了，太好了。”張老師今天要給我們變魔術(shù)，我們大家興奮起來了。
張老師掏出一個魔術(shù)道具。
“咦，什么嘛，就是一個小棺材�！�
張老師打開盒子，里面裝了兩個色子，張老師讓同學(xué)們來檢查魔術(shù)道具，同時也公布魔術(shù)開始。
魔術(shù)開始了，張老師讓色子決定，誰來放色子給張老師猜。第一顆色子搖到了六，第二顆色子搖到了五，所以是六組二放色子，兩顆色子被放進(jìn)了盒子讓張老師來猜。
“嗒嗒嗒”的聲音在響起，原來是張老師在搖色子，張老師突然停了，原來張老師知道了答案。
張老師說：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，正確答案是六六�！贝蠹夷康煽诖簦埱髲埨蠋熢賮硪淮�。
張老師又用執(zhí)色子的.方式選出同學(xué)去放色子。
同學(xué)被選中，在角落放色子。
這次同學(xué)放的色子各不同，張老師這次左搖搖右搖搖，好象很著急。
張老師把盒子放在同學(xué)面前說：“一、五。”同學(xué)們再次驚呆了，真是不知道張老師怎么知道色子是幾。
變魔術(shù)作文15
我第一次去魔術(shù)教室時，坐在里面的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。隨著老師的到來，我的心情也越來越激動。
老師笑瞇瞇地望著我們：“今天我們來學(xué)一個基礎(chǔ)的魔術(shù)——魔結(jié)�！�
聽到要學(xué)東西了，我立馬兩眼放光，像一匹餓狼盯食物一樣盯著老師。
老師慢條斯理地拿出了一條鏈子和一個鐵環(huán)，然后把鏈子從鐵環(huán)中間穿過。接著，把拿鐵環(huán)的'手一松。“哇！”鐵環(huán)就扣在了鏈子上。真是太神奇了！
老師望著吃驚的我們，示意我們安靜。然后說：“這個魔術(shù)很簡單。我們要先讓鐵環(huán)的一側(cè)先掉下去，它就會在落下時打一個結(jié)……”
說完，老師讓我們自己練習(xí)�？粗溩雍丸F環(huán)，我感到胸有成竹。拿起來，套上去，放手！結(jié)果并沒有像預(yù)想的那樣打結(jié)，而是掉到了桌子上，那落桌時的“叮咚”聲，反而像是在嘲笑我。不過，我并沒有氣餒，因為失敗是成功之母嘛，何況魔術(shù)對我的吸引力太大了。接著，我又試了第二次，第三次……都沒成功。于是我請老師來幫我。老師耐心地糾正了我的手勢。最后，我一松手，“哇，成功了！”我高興地大叫起來。
經(jīng)過一次又一次的失敗，我終于學(xué)會變魔術(shù)了。那一次，我悟出了一個道理：沒有失敗，就沒有成功，成功需要一次次的堅持。
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