【優(yōu)】飛翔的作文13篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的飛翔的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　飛翔的作文 篇1

　　飛，我們體驗(yàn)自由；飛，我們俯視大地；飛，我們翱翔未來(lái)。飛，你可以的！

　　從我們誕生那刻起，我們每個(gè)人都開(kāi)始了自己的飛翔旅程。不同的開(kāi)始讓我們的感受也不同，我們的經(jīng)歷也是不同。我們沿途的風(fēng)景有的美麗，有的滄桑，有的凄苦，有的悲涼。我們飛翔的旅程讓我們不斷的成長(zhǎng)，不斷擴(kuò)大我們的眼界，我們的飛翔的同時(shí)我們也在成長(zhǎng)。

　　不同的人選擇飛的方向也不同，方向的不同也就表明了我們的經(jīng)歷不同。有了不同的方向考驗(yàn)的更是我們的能力，一旦開(kāi)始我們的旅程我們便不會(huì)有飛回去的選擇。選擇了一個(gè)方向我便要有那勇氣去挑戰(zhàn)它，執(zhí)著的向前，而不是退縮。我們飛的方向要清楚明確，清楚了自己的方向，自己心中才不會(huì)存在迷惑。飛的更高飛的更遠(yuǎn)，我們的旅程才會(huì)有精彩，我們選擇的方向不同，但是我們尋求的是在自己的旅途中更加美麗。

　　飛，我們感受到自由，我們可以無(wú)憂無(wú)慮的在天空中翱翔，但是我們的方向是固定的，飛翔的每一段距離我們都會(huì)感受到不同的風(fēng)景，我遭遇的也不同，我只有勇敢的面對(duì)，他人的幫助并不是時(shí)時(shí)刻刻都在，一開(kāi)始就應(yīng)考慮自己能行。自己面對(duì)，自己去做，自己跨越困難。即使前面是暴風(fēng)雨，我們也不能退縮，我們的路線只有一條，我們的選擇只有穿越過(guò)去，相信暴風(fēng)雨后的美麗風(fēng)景，不同的經(jīng)歷才是我們飛翔旅途中的樂(lè)趣。我們追尋未來(lái)，我沒(méi)不斷的向前飛翔，不斷讓自己成長(zhǎng)，未來(lái)的不同等待著不同的'我們。我們俯視大地，不同的高度看到的風(fēng)景不同，只有更高我們的眼界才會(huì)更大。

　　相信的自己的能力，相信自己的沿途的風(fēng)景是最美麗的，我們的旅途不同，所以我們只有相信自己，自己的旅途只有自己經(jīng)歷過(guò)。飛過(guò)的旅程只有我們自己清楚，別人只是一個(gè)旁觀者，感受到的只會(huì)是自己經(jīng)歷的一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)會(huì)去獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們的旅途終將是自己的，自己飛翔才是我們的選擇的。

　　沿途的伙伴我們有時(shí)會(huì)有很多，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，我們感受到的只是這一段旅程的美好，這些伙伴最后還是會(huì)離我們而去。有了伙伴我們的旅途很美好，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去追尋自己創(chuàng)造的美好旅途，將過(guò)去美麗的風(fēng)景珍藏起來(lái)，尋找自己的美好成果。飛出自己的精彩，飛出自己的未來(lái)，不同的方向，注定我們不同的未來(lái)和不同的結(jié)果，相信的自己的為成果，不斷向前飛翔，感受自己沿路的風(fēng)景。

　　飛，我們體驗(yàn)自由；飛我們俯視大地；飛，我們翱翔未來(lái)。飛，你可以的！

　　飛翔的作文 篇2

　　蒲公英在空中飄揚(yáng)，它有尋找的夢(mèng)想；落葉選擇飄落，它有歸根的夢(mèng)想；雛鷹撲打幼翅，它有飛翔的夢(mèng)想。

　　寧夏的午后，風(fēng)輕吹風(fēng)鈴的聲音清脆婉轉(zhuǎn)，泡上一杯綠茶，翻著一本經(jīng)歲月磨洗的書(shū)，印入眼簾的是“夢(mèng)想”�！皦�(mèng)想？”回響在耳邊的是稚嫩的童聲：“爸爸，我有夢(mèng)想，我要當(dāng)老師”。

　　爸爸是名老教師，他慈眉善目，很受學(xué)生歡迎。逢年過(guò)節(jié)，學(xué)生會(huì)登門(mén)拜訪。每次我都偷偷地想：當(dāng)老師真好，有人拜訪，還送禮，我一定要當(dāng)老師。

　　“爸爸，我要當(dāng)老師，就像你一樣�！崩习种划�(dāng)我童言無(wú)忌，笑了笑，把我轟走了。這是夢(mèng)想的萌發(fā)期。

　　歲月遷徙，草木榮枯。回到現(xiàn)在的我，對(duì)兒時(shí)的這個(gè)夢(mèng)想，淡了，忘了。我再也不認(rèn)為老師有多好，而是認(rèn)為兒時(shí)的想法是幼稚的。

　　“這本書(shū)不錯(cuò)，《夢(mèng)想》對(duì)了，你還記得嗎？你小時(shí)候的夢(mèng)想啊！”老爸已坐在我一旁，像個(gè)孩子一般好奇地問(wèn)�！巴�了，那是孩子的幼稚想法”我不屑地說(shuō)。老爸深嘆一口氣：“唉！人家都說(shuō)食品是有保鮮期的，原來(lái)夢(mèng)想也是有保鮮期的�！薄鞍郑�當(dāng)老師有什么好的，現(xiàn)在物價(jià)上漲，工資卻沒(méi)有漲。每天上課，一點(diǎn)也不新鮮�！蔽也环�地反駁。

　　老爸悠哉說(shuō)：“看來(lái)你長(zhǎng)大了，想法變了。但老師不是職業(yè)，它是一種事業(yè)，是一種信念。錢(qián)不是唯一，桃李滿天下更是一種財(cái)富�！薄翱墒牵�這是一項(xiàng)有付出但不一定有回報(bào)的職業(yè)�！�桃李’在若干年之后，也一定記得你嗎？夢(mèng)想，是用來(lái)滿足需求的�！蔽艺裾裼性~�！皦�(mèng)想，這兩個(gè)字太沉重，我們可以不懂它的真諦，但我們要遵循它的宗旨。夢(mèng)想不是拿來(lái)用的，它是你拼搏的'信念。最童真的才是最真實(shí)的。你可以不當(dāng)老師，但你不可以放棄夢(mèng)想，在風(fēng)華正茂的時(shí)期，要學(xué)會(huì)放飛夢(mèng)想�！崩习峙呐奈业募绨颉�

　　夏天的風(fēng)，吹在臉上，沒(méi)有一絲涼爽之意。雖然我不懂風(fēng)為什么是熱的，但，在這一刻我懂得了夢(mèng)想的真諦是什么。

　　夢(mèng)想，是一種信念。是努力的過(guò)程。

　　記著，在青春年少時(shí)，我們要一起讓夢(mèng)想飛翔。

　　飛翔的作文 篇3

　　鷹，張開(kāi)雙翅，沖向云霄的那一刻，它在享受著飛翔帶給它的樂(lè)趣。從小，我們就被教育要做一個(gè)像鷹一樣的人，學(xué)會(huì)飛翔�？赡阏嬲�享受過(guò)飛翔帶給你的樂(lè)趣嗎？

　　當(dāng)父母老師教育著我們?nèi)绾稳ヅ�力學(xué)習(xí)艱苦奮斗時(shí)，就好比是一只剛出教它學(xué)會(huì)飛翔。而我們也應(yīng)該像鷹一樣，努力拼搏，飛到屬于我們的人生巔峰。其實(shí)，回過(guò)頭來(lái)想想，享受飛翔，不就是享受努力拼搏之后成功帶來(lái)的喜悅與失敗之后的迎頭趕上嗎？

　　成功的喜悅

　　音樂(lè)停止，整個(gè)校園響起了熱烈的掌聲，全校最后一個(gè)班表演卻迎來(lái)了全校最高分。我們班為這次的韻律操比賽準(zhǔn)備了很久，從全班集體學(xué)習(xí)，再到互相糾正，互相幫扶，最后到單人一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)，每一個(gè)步驟我們都要求精益求精，認(rèn)真對(duì)待。不用說(shuō)音樂(lè)的剪輯，精彩的出場(chǎng)方式，更不必說(shuō)眼前一亮的隊(duì)形，標(biāo)準(zhǔn)的小跳步，單是最后收尾的一個(gè)小動(dòng)作就練了幾十遍。星光不負(fù)有心人，八班獲得全校最高分。這就是努力拼搏，得到成功的喜悅，而那一刻，全校掌聲響起的那一刻，我們?nèi)�班同學(xué)站在了分享之后，屬于我們的人生巔峰。

　　失敗后的迎頭趕上

　　八班和六班有個(gè)物理約定，考試比平均分，輸?shù)慕o贏的班買(mǎi)糖，雖是一個(gè)小小的約定，卻承載著每個(gè)人的辛苦付出。第一次我們失敗了，平均分和六班只差幾分，我們并沒(méi)有松懈，更沒(méi)有選擇放棄，而是更加奮力追趕。功夫不負(fù)有心人，第二次的月考中，我們，一直被稱為是差班的八班將六班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面，這是風(fēng)雨后的彩虹，更是失敗后的迎頭趕上。

　　三年很快，轉(zhuǎn)眼間就到了快要說(shuō)再見(jiàn)的.時(shí)候，成長(zhǎng)路上，我們班班團(tuán)結(jié)互助，互相扶持，共同進(jìn)步，一同分享到自己屬于自己各自的人生巔峰，非中途有人下車，但我相信每個(gè)人都不悔進(jìn)入八班。

　　如今沉淀下來(lái)，仔細(xì)想想，曾經(jīng)的輝煌與失敗。在未來(lái)，我們都將會(huì)飛向?qū)儆谧约旱臓I(yíng)銷，但別忘了去享受飛翔，在你準(zhǔn)備飛翔，一沖云霄的時(shí)候，別忘了，有些東西是你需要用一輩子去領(lǐng)悟，去沉淀，去實(shí)踐的最珍貴的東西。

　　記住人間值得，未來(lái)可期，將努力拼搏，勤奮刻苦作為自己的雙翼，張開(kāi)翅膀飛向遠(yuǎn)方！

　　飛翔的作文 篇4

　　在黑夜孤單的一點(diǎn)微光，不在乎誰(shuí)看到我在發(fā)亮，風(fēng)吹起滿天云有不同方向，再多苦，再多累，我仍要飛翔。

　　——題記

　　這是心靈的謳歌。

　　這是靈魂的吶喊。

　　夢(mèng)，我追逐的方向。多少個(gè)日日夜夜，多少次春回秋轉(zhuǎn)，盼望著，那一天，與夢(mèng)相約。

　　在山腳下，我聽(tīng)到了山那邊波濤翻騰的大海，我依稀聽(tīng)到它喚呼著我，終將一天，翻越山頂，俯瞰一切。與浩瀚大海相伴隨，與粼粼微波相輝映，與雪白浪花共歡唱。但我深知，這是要經(jīng)過(guò)艱苦跋涉不停地攀登，一步一步，才能抵達(dá)。此刻，我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著，聽(tīng)尋呼喚我的聲音……

　　為了那個(gè)夢(mèng)——成為一名桃李滿天下的園丁，將陽(yáng)光和熱情揮灑在那些稚嫩的幼苗上，以平凡的事跡鑄造偉大的師魂，我加倍地努力學(xué)習(xí)，功課總是很好。

　　我傾聽(tīng)著山那邊浪花的濺躍聲，近了，近了，且愈來(lái)愈清晰了。

　　每個(gè)夜里，我都期待著黎明的到來(lái)，總是早起，迎接第一縷陽(yáng)光灑滿在我的身上，我便十分開(kāi)心，微笑著，仰望天邊，透過(guò)窗子尋覓屬于我的一片藍(lán)天。靜望著，太陽(yáng)越升越高。

　　回想曾經(jīng)多少次跌倒在路上，多少次折斷過(guò)夢(mèng)的翅膀，初中作文我已不再感到彷徨，因?yàn)椴屎绲那罢资秋L(fēng)雨，這是再自然不過(guò)的事。

　　我心中的夢(mèng)呵！黑暗里，你為我點(diǎn)亮前進(jìn)道路；寂寥時(shí)，你伴隨我身前身后；迷茫時(shí)，你為我指明方向；沮喪時(shí)，你使我重拾信心；失敗時(shí)，你激起我昂揚(yáng)斗志。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不警示著我，讓我總是有拼搏的勇氣，與一切困難相抗衡。

　　夢(mèng)里尋它千百度，驀然回首，卻在山那邊向我示意：努力+堅(jiān)持，你一定可以成功！

　　于是，我堅(jiān)定著信念一路風(fēng)雨兼程，不停地攀登�；赝�，走過(guò)的路，多少坎坷起伏都已踩在腳下，終有一天，我要高昂起不屈的頭顱，站在山巔，向大山宣言：縱使你身軀偉岸，也不過(guò)是我腳下的一方土地！你聽(tīng)啊，海潮在向著我奔涌，為我歡呼鼓舞呢！看到了么，天空中最高的'那朵云，云上展翅高翔的大鵬就是我呀！既是大鵬，則目光在萬(wàn)里，你到達(dá)這個(gè)高度了么！聽(tīng)！在你的上空奏響了一曲奮斗交響樂(lè)，是亙古未有的大氣磅礴，是生命的吶喊��！

　　縱然再多苦難坎坷，縱然希望黯淡渺茫，也堅(jiān)定不移地奔向前方。

　　——后記

　　飛翔的作文 篇5

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是開(kāi)一個(gè)書(shū)店，哪怕十分簡(jiǎn)陋，只有一個(gè)小小的屋子，我也會(huì)很快樂(lè)。我的夢(mèng)想和其他“偉大”的夢(mèng)想似乎有著天壤之別，夢(mèng)想就是夢(mèng)想，夢(mèng)想不分高低貴賤，不分大小之別，夢(mèng)想就是夢(mèng)想，只要去努力完成，就能讓夢(mèng)想帶著你在天空里飛翔。

　　我很喜歡看書(shū)，喜歡聞書(shū)中的墨香；喜歡看書(shū)時(shí)的浮想聯(lián)翩；欣賞書(shū)中每一個(gè)優(yōu)美的佳句；感受看書(shū)時(shí)的快樂(lè)。書(shū)讓我在春秋時(shí)期，接受孔子的洗禮；讓我在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，領(lǐng)略藺相如的機(jī)智和廉頗的勇敢；讓我在德國(guó)，經(jīng)歷猶太人痛苦的生活……唐詩(shī)宋詞、王朝更迭、躍然紙上的計(jì)謀詭辯，能讓我在歷史和未來(lái)的長(zhǎng)河中，去追溯、回味、展望。

　　從小，書(shū)就跟著我留下了不解之緣，書(shū)也成了我的好伙伴�！逗５呐畠骸�，《紅樓夢(mèng)》讓我見(jiàn)證了什么是堅(jiān)貞的愛(ài)情，凄慘的離別；《安妮日記》讓我深刻的了解到了猶太人在希特勒無(wú)盡的殺害中頑強(qiáng)的.精神；我被書(shū)深深的陶醉了，我陷進(jìn)了書(shū)的沼澤，并且無(wú)法自拔，所以我一直想開(kāi)一家書(shū)店，我可以在我的書(shū)店里自由閱讀，但我更喜歡別人到我的書(shū)店里看書(shū)，他們快樂(lè)的瀏覽和買(mǎi)下一本本好書(shū)的欣喜和滿足讓我快樂(lè)。它們坐在角落埋頭閱讀身影，讓我欣慰，他們相互討論心得，交流經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)景，讓我振奮。不過(guò)我的書(shū)店里絕對(duì)不會(huì)出售試題、聯(lián)系題或者什么同步練習(xí)，作文也不多，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中，有許多人都扼殺孩子的自由，讓他們整天都埋在題海里，是多么痛苦，我本身就是一個(gè)向往自由的人。所以希望我的書(shū)店是書(shū)的海洋，自由的天堂。

　　其實(shí)，在我看的書(shū)中給我留下印象最深刻的故事是《丑小鴨》，因?yàn)椤冻笮▲啞犯嬖V了我每個(gè)人都會(huì)有丑小鴨的經(jīng)歷，但是都會(huì)變成一只白天鵝，只要不懈努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我就像一只丑小鴨，在追逐夢(mèng)想旅程中，不放棄，我相信，在我不懈的努力下，夢(mèng)想將離我越來(lái)越近，就會(huì)展翅高飛。

　　飛翔的作文 篇6

　　“浮躁”是一個(gè)人是否走向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人心浮躁很容易，但是拋卻浮躁很困難。帶上浮躁的人將會(huì)落得個(gè)“一著不慎滿盤(pán)皆輸”的境地。而拋卻浮躁的人能爆發(fā)內(nèi)心深處所蘊(yùn)藏的力量，處事泰然。

　　“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，他一聲發(fā)明了一千多種東西，為人類的文明帶來(lái)了進(jìn)步。當(dāng)他發(fā)明電燈時(shí)，有誰(shuí)可曾想過(guò)他未來(lái)一盞電燈，竟然做了一千多次的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也經(jīng)歷了上千次的失敗。在屢試屢敗，屢敗屢試，在別人眼里看來(lái)似乎要陷入無(wú)限的死循環(huán)中，但他克制了內(nèi)心的浮躁，依舊潛心專研，最終看到了光明，看到了成功！

　　是什么讓他堅(jiān)持下來(lái)呢？——平靜寧和的內(nèi)心以及不浮躁的為人處事。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈前知道過(guò)程艱辛曲折必然，面對(duì)每一次失敗時(shí)坦然。正是這寧?kù)o的內(nèi)心讓愛(ài)迪生登上了科學(xué)的巔峰，造就了“發(fā)明大王”的神話。

　　我們讓時(shí)間倒流，回到過(guò)去，看看古人們是怎么看待浮躁的吧。

　　三國(guó)時(shí)期，字曹操爭(zhēng)霸中原地區(qū)后，自滿自傲之心日益膨脹，仗著兵力的`強(qiáng)盛，想要一統(tǒng)全國(guó)。于是揮師東下，還造好銅雀橋準(zhǔn)備迎接?xùn)|吳兩大美女——大喬、小喬。正應(yīng)為曹操的浮躁，急功近利，在赤壁之戰(zhàn)中折兵損將，輸?shù)靡粩⊥康��！般~雀春深鎖二喬”成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

　　反觀東吳，面對(duì)實(shí)力懸殊的差距，并沒(méi)有被打亂陣腳。周瑜用他的智慧和才智挽救了東吳滅亡的命運(yùn)，一計(jì)“火燒赤壁”讓曹軍的戰(zhàn)船瞬間消失殆盡。在緊要關(guān)頭，周瑜臨危不亂，指揮從容不迫，盡顯英雄本色。難怪蘇軾在詩(shī)中評(píng)價(jià)道：“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！�

　　一邊指揮者浮躁，雜亂用兵；另一邊指揮者從容，作戰(zhàn)井井有條。由此觀之，勝負(fù)可判矣。

　　元嘉二十七年，宋文帝劉義隆不聽(tīng)勸阻，想象著自己就是當(dāng)年的霍去病，能把入侵的匈奴追擊至狼居胥山并凱旋而歸。于是草率出兵北伐，結(jié)果是“贏的倉(cāng)皇北顧”。這正是劉義隆浮躁用兵、好大喜功所導(dǎo)致的結(jié)果，讓整個(gè)軍隊(duì)鎩羽而歸。

　　一次浮躁，斷送了整場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

　　縱觀千古風(fēng)流人物，即使他們遇到苦難和挫折時(shí)，總是保持著一顆寧?kù)o淡定的內(nèi)心，凡是順其自然，遇事處之泰然，得意之時(shí)淡然，失意之時(shí)坦然，拋卻浮躁，方成大器。

　　讓我們的內(nèi)心多些寧?kù)o，少些浮躁，爆發(fā)出內(nèi)心深處的力量，掙脫世俗的枷鎖，讓心靈自由地飛翔吧！

　　飛翔的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景宜人、山清水秀的好地方。這里的天藍(lán)、草綠、花美、水清、鳥(niǎo)兒快樂(lè)，它的名字叫京山。我的家鄉(xiāng)是湖北省唯一的國(guó)家級(jí)生態(tài)縣，是中國(guó)的觀鳥(niǎo)之鄉(xiāng)，這里生活著最美麗的鳥(niǎo)類和世界上最珍稀的鳥(niǎo)種。

　　我美麗的家鄉(xiāng)空氣清新怡人，家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們都愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)，決不允許任何人傷害它們，所以總會(huì)有許許多多的鳥(niǎo)兒在這里幸福、快樂(lè)地生活！

　　都說(shuō)燕子走了，有再來(lái)的時(shí)侯，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)侯。每年秋天，罕見(jiàn)的中華秋沙鴨總是眷念著這塊純凈的土地，不遠(yuǎn)萬(wàn)里地來(lái)到我的家鄉(xiāng)；吳嶺水庫(kù)是大雁和蒼鷺的中轉(zhuǎn)站，每天都有南來(lái)北往的水鳥(niǎo)在這里打尖落腳，遠(yuǎn)行的鳥(niǎo)兒們?cè)谶@里填飽肚子，美美地睡上一覺(jué)，再各奔東西；成群結(jié)隊(duì)的鴛鴦在楊集的鴛鴦湖嬉戲、玩耍……

　　不信，你看一只身披綠盔甲、頭戴黃冠帽的小鳥(niǎo)，飛過(guò)我家門(mén)前的草地，飛向那片蔥綠的樹(shù)林，不一會(huì)兒，飛到了那棵樹(shù)上，我跟著它，走到一個(gè)美麗而神秘的地方。

　　空間在我眼前擴(kuò)大了，茂盛的樹(shù)林組成了龐大的鳥(niǎo)家族，不遠(yuǎn)處，有幾只和它長(zhǎng)得一模一樣的小鳥(niǎo)。它飛過(guò)去了，熱情地和其他小鳥(niǎo)打招呼，它們?cè)谝黄鹱h論紛紛，該不會(huì)是它們的親人吧？在這巨大的空間里，鳥(niǎo)兒們?cè)诹种写┧�，進(jìn)入了一個(gè)個(gè)巢穴。我也跟了過(guò)去，仔細(xì)看，像是它的“家”，周圍一片翠綠，在這些枝桿上，掛滿了紅綠“燈籠”，哇！是真的.嗎？這真的是它們的家嗎？真美！往前看，便有一處美景，我躡手躡腳地跑了過(guò)去，看見(jiàn)似天堂般美麗的地方。這是一處瀑布，一大片一大片的青苔被瀑布掩蓋著，像是遮掩的一層層薄薄的水藍(lán)色紗衣，鳥(niǎo)兒們?cè)谥車�盤(pán)旋，在天空中鳴叫，它們成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去，像是在歡迎我的到來(lái)呢！五彩的隊(duì)伍在我眼前旋轉(zhuǎn)，讓我應(yīng)接不暇。

　　夕陽(yáng)西下，到了鳥(niǎo)兒歸巢的時(shí)侯，我也該回家了。我告別了林中的鳥(niǎo)朋友，行走在這鳥(niǎo)兒自由的天堂，帶回一路的好風(fēng)景、好心情、好月色。

　　飛翔的作文 篇8

　　夢(mèng)是靈魂，夢(mèng)是信仰，夢(mèng)是理想，夢(mèng)是追求，夢(mèng)是永不凋落的花瓣，夢(mèng)是永不干涸的泉水。在每個(gè)人的生命長(zhǎng)河中，夢(mèng)灌溉著，直到他成長(zhǎng)為濃密的大樹(shù)；夢(mèng)照耀著，直到他成長(zhǎng)到向著太陽(yáng)的方向；夢(mèng)輸送著，直到他成長(zhǎng)為熟透可口的蘋(píng)果。夢(mèng)是成長(zhǎng)的動(dòng)力，夢(mèng)是成長(zhǎng)的源泉，夢(mèng)是成長(zhǎng)的方向。

　　憶往昔。我們耳熟能詳?shù)墓适聟s也實(shí)在鼓舞志氣，助我們成就夢(mèng)想!紀(jì)昌用紡車尖錐訓(xùn)練自己射箭的技術(shù)，最終練成“視小如大”；唐伯虎十分喜愛(ài)繪畫(huà)，他潛心學(xué)畫(huà)，歷經(jīng)多年成為“一代風(fēng)流才子”；祖逖為了保衛(wèi)疆土，每天清早聞雞起舞；司馬遷立志寫(xiě)成一部“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，前后歷經(jīng)十八年，終于寫(xiě)成無(wú)人不知的《史記》。再有貝多芬——雙耳失聰后，為了繼續(xù)寫(xiě)音樂(lè)，他用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，苦練鋼琴，最后寫(xiě)成了《第九交響曲》。這些人每一個(gè)我都了解，每一個(gè)我都學(xué)習(xí)過(guò)。這些偉大的.人物，為了自己偉大的夢(mèng)，他們刻苦練習(xí)，長(zhǎng)年堅(jiān)持，最終才有了自己的成就，讓夢(mèng)想得以輝煌。

　　我要與古人一起，一起飽讀詩(shī)書(shū)“考狀元”；我要與古人一起，一起看遍天下尋“詩(shī)情”；我要與古人一起踏遍“冬梅”望寒石；與他們一起追夢(mèng)。

　　觀今朝。林俊德用五十二年的青春塑造優(yōu)秀的國(guó)防科技和武器裝備，臨終的他也有著頑強(qiáng)不息的精神；小何玥的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。她要用自己的健康的腎臟去拯救別人，我們的愿望很簡(jiǎn)單，愿小何玥在天安息；陳家順用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)共產(chǎn)黨員該做的和要做的事情，付出無(wú)怨無(wú)悔；張麗莉，最美女教師，用自己的雙腿換來(lái)了四個(gè)孩子的安全，也是換來(lái)了他們的美好人生，可是她的青春就要在輪椅上度過(guò)了，但她因?yàn)樽约旱膲?mèng)而坦然應(yīng)對(duì)。

　　這些可愛(ài)的人們，這些美麗心善的人們！他們用最樸素純凈的行動(dòng)追夢(mèng)。我的成長(zhǎng)有他們的陪伴，陪我度過(guò)這分秒必爭(zhēng)的時(shí)代。每一刻他們都給我注入新的力量，給我的夢(mèng)插上翅膀，讓我能盡情地翱翔。淳樸的山里漢，有效的女孩，憨憨的村婦，以及青春的教師，他們從不說(shuō)自己累了，他們堅(jiān)持自己的夢(mèng)，堅(jiān)持那份執(zhí)著，堅(jiān)持內(nèi)心的呼喚、有夢(mèng)，才有愛(ài)；有愛(ài)，才有心，才有美，才有如今的和諧社會(huì)。

　　讓我們一起不拋棄不放棄自己的夢(mèng)，勇敢伴隨成長(zhǎng)的腳步，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們也越發(fā)努力，越發(fā)成功。希望在不久的將來(lái)，追夢(mèng)的你我，能褪去青澀，共同攜手，締造心中的傳奇。

　　飛翔的作文 篇9

　　飛翔并不一定需要強(qiáng)有力的翅膀，但它所必需的，是一雙勇于面對(duì)深淵的眼睛。

　　近來(lái)，覃懷中學(xué)出現(xiàn)了一件非常新奇的事情，隔壁班的一個(gè)差生，在課間爬上了廁所無(wú)欄桿的窗臺(tái)，也不知道要去干啥，反正剛好被一個(gè)高中老師看到了，就給拖了下來(lái)，交給了班主任。不過(guò)據(jù)小道消息，雖然他在全年級(jí)是出了名的皮，但他決不是想要跳樓，不過(guò)還是把老師們嚇了一大跳。

　　那天教室外面亂成了一團(tuán)，許多人大聲哄笑著，鞋底與地面尖銳的摩擦聲，刺穿了打著馬賽克的玻璃，吵醒了指向2點(diǎn)10分的黑框白底的鐘表，拂走了空調(diào)頂上綠蘿的濃濃睡意，震落了一個(gè)新的午后。然而，我卻被記憶不停的打擾。

　　厚厚的淡綠色玻璃隔絕了窗外的笑聲，屋內(nèi)冷冷清清的，只有那個(gè)不知好歹的不銹鋼鍋還在冒著氣泡，鍋內(nèi)是紅黃相間的小米湯加紅蘿卜，很普通，也很貼地氣。

　　悶熱的空氣，交織在炎熱的下午里，窗外的風(fēng)也是無(wú)可奈何，爸爸去外面買(mǎi)菜，媽媽還在加班，停了電的暑假，難以想象的.難受，我只好頭頂著沙發(fā)看書(shū)、吃水果。

　　隨著表的轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)也打起了瞌睡，亮度在一點(diǎn)一點(diǎn)的減弱，地上的影子在一點(diǎn)一點(diǎn)的拉長(zhǎng)，窗外的孩子們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變少，直到窗外的鳥(niǎo)都飛盡，街道上稀疏的燈由南到北一盞一盞地亮起，廣場(chǎng)舞的節(jié)奏響徹云霄，我才發(fā)現(xiàn)我在窗前坐了好久，心中泛起一種無(wú)法言說(shuō)的心情，很迷茫，很惆悵，面對(duì)沉悶的空氣也無(wú)話可說(shuō)，只是覺(jué)得我應(yīng)該做些什么，但幽藍(lán)的光線使我眼前一片模糊，不適應(yīng)這種孤獨(dú)。

　　但現(xiàn)實(shí)壓住了我的身體，我就一直坐著，作業(yè)平整地放在那里，一個(gè)下午就這樣混過(guò)去了，無(wú)所事事地逃避著現(xiàn)實(shí)。

　　也曾有過(guò)許多宏大的設(shè)想，想學(xué)滑板，想學(xué)吉他，想過(guò)戒了游戲，但一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這能說(shuō)明什么呢？夢(mèng)不僅要想，還要勇敢的墜落深淵，背水一戰(zhàn)。正如《哲思》上所說(shuō)：你不會(huì)找到路，除非你敢于迷路。

　　飛翔有一個(gè)前提，就是要張開(kāi)你的雙翼，但如果你總是閉著眼睛，你將會(huì)錯(cuò)過(guò)深淵中的美景。

　　飛翔的作文 篇10

　　這是一只美麗的斑斕大蝶，比常見(jiàn)的蝴蝶大許多，足有我的手掌那么大，黑色的翅膀上嵌著一條條鮮艷的紅色花紋，宛如蝶中之后。

　　蝴蝶是我那了不起的爸爸捕捉到的。那天黃昏，在奶奶家的樓梯間里，忽見(jiàn)頭頂上徘徊著一只罕見(jiàn)的蝴蝶。沒(méi)有存心要捉它，也許是想逗逗它，爸爸舉起手中的頭盔，順手一揮，那只蝴蝶躲閃不及，竟一頭鉆了進(jìn)來(lái)。于是，它成了我的寵物。

　　逮住它的那一刻，樂(lè)得我都不知怎么來(lái)形容。要知道，我平日里最喜歡的就是這些小昆蟲(chóng)。小區(qū)花圃里一只不起眼的白色蝴蝶都能吸引我的目光，牽住我的腳步。我從來(lái)沒(méi)有奢望能擁有這樣一只漂亮罕見(jiàn)的蝴蝶。

　　為蝴蝶安家，可花了我不少心思。用封閉的盒子，怕它給悶死，用敞口的瓶子，又怕它飛了，這可怎么辦呢？急切的我翻箱倒柜地把家里搜尋了一遍。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫，我在兒時(shí)的玩具箱里找到了以前用來(lái)放洋娃娃的一個(gè)大“奶瓶”。透明的有機(jī)玻璃，大大的奶嘴邊有條一寸長(zhǎng)的通風(fēng)口。有了家，那蝴蝶吃什么呢？媽媽一猜便知道了我的心思，笑著告訴我：“蝴蝶挑剔得很，它只喝清晨凝聚在草葉上晶瑩圓潤(rùn)的露珠，只吸食花蕊中的蜜�！庇谑�，我不顧烈日炎炎，到小區(qū)的花園里去采摘各種各樣的'鮮花，早早醒來(lái)去采集草葉上的露珠。有吃有喝，又有寬敞美麗的新家，但愿這只斑斕大蝶從此能伴我左右。

　　斑斕大蝶每日都撲棱著翅膀在瓶子里飛來(lái)飛去，片刻都不停下來(lái)，為方便稱呼它，便取了一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的名字：飛翔。做完作業(yè)我常常湊在瓶子邊，癡癡傻傻地看上老半天。有朋友來(lái)，總是獻(xiàn)寶似的抱出大奶瓶，望著他們羨慕的眼神，心里別提有多得意了。

　　隔不了幾天，我發(fā)現(xiàn)再鮮艷的花朵、再甜美的露珠對(duì)“飛翔”都毫無(wú)吸引力，它很快就奄奄一息了。我心急如焚，要是“飛翔”餓死了，那可是我的罪過(guò)。忽然記起曾讀過(guò)一篇感人的故事，說(shuō)是毛毛蟲(chóng)歷盡千辛，破繭成蝶，為了在花間飛舞的美麗豐姿，它甘愿付出一切……而我竟然剝奪了它的自由，為了自己的愛(ài)好，把它束縛在一個(gè)狹小的瓶子里。想到這兒，我抱起瓶子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上……

　　碧藍(lán)如洗的天空中，“飛翔”真正自由自在地展翅翱翔了，望著它漸漸成了一個(gè)小黑點(diǎn)，我釋然了。

　　飛翔的作文 篇11

　　此刻，我全副武裝了一身滑雪裝備，登上滑雪場(chǎng)的最高峰，俯視著山下白茫茫的雨層云，胸中不禁涌起一股“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪情。今天，我要挑戰(zhàn)滑雪場(chǎng)最新開(kāi)辟的那條最長(zhǎng)的雪道。

　　我活動(dòng)了一下筋骨，蹬起雪板就直接加速向前沖，過(guò)了平緩地帶，雪道開(kāi)始下傾，我在下傾的那個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)輕輕一躍，并以最舒適的角度切入斜坡，用輪滑的腳姿向下沖刺。這時(shí)，我才注意到雨層云帶來(lái)的那輕盈優(yōu)美的雪花，稀疏而又那么潔白，成為云霧中一顆一顆的`閃粉，點(diǎn)綴整個(gè)灰白而模糊的世界。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)飄下來(lái)的梨花瓣輕輕拍在我的臉上，一片一片，漸漸變得透明，繼而消失掉，耳邊呼呼的風(fēng)聲掩蓋掉旁人的嘈雜，落雪輕盈的沙沙聲將如詩(shī)如畫(huà)的世界裝點(diǎn)得無(wú)與倫比、妙不可言，空中也仿佛縹緲著淡淡的幽香。

　　我兩腳向內(nèi)傾斜，拖著兩只滑雪板，兩只腳朝前開(kāi)赴，并交替著往兩側(cè)蹬腿，每蹬完一下，便略微懸空那只腳，并用另一只腳踩著雪板，平穩(wěn)且快速地滑在雪坡上，這樣交替加速，不僅刺激，更是我熟悉的輪滑的腳姿，讓我覺(jué)得得心應(yīng)手。

　　到了雪坡下部，接上了另一個(gè)雪道，人群就密集多了，我便不再加速，專注于穿梭在人群之間，左拐右彎，秀翻全場(chǎng)，甚至在坡盡的平地來(lái)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)跳，雪板前端擦地，改為背向滑行。我腳向后開(kāi)，向前蹬的同時(shí)加了兩腳速，滑到了雪場(chǎng)邊緣的一個(gè)錐形大雪堆前。我向后一看，發(fā)現(xiàn)這邊緣的路已經(jīng)狹窄得不容我調(diào)頭，就決定在身后那個(gè)大雪堆旁休息一下。我抬起腳后跟一跳，使兩只雪板以前端為頂點(diǎn)，開(kāi)了一個(gè)約40°的夾角，同時(shí)剛好貼到雪堆側(cè)面。貼上去的那一刻，我將雪板與雪鞋之間的卡扣松開(kāi)，向后一倒，半立半躺靠在雪堆上，結(jié)束了這一輪雪坡滑行，并作一次臥式休息。

　　由于爬這個(gè)坡太累，所以后面我只是乘坐魔毯，去一輪一輪地滑那些低矮的雪坡，自然也沒(méi)那么精彩了，因?yàn)楦叱边^(guò)后總是會(huì)歸于平淡的，就像我們的人生。

　　我愛(ài)滑雪，我愛(ài)冒險(xiǎn)，我愛(ài)挑戰(zhàn)。

　　這大自然在天寒地凍時(shí)給予我們的快樂(lè)是令人終身難忘的。

　　飛翔的作文 篇12

　　你可曾體會(huì)過(guò)站在山頂，眺望遠(yuǎn)方的暢快？你可曾體會(huì)過(guò)，翱翔云端風(fēng)從耳邊吹過(guò)的愜意？你可曾體會(huì)過(guò)飛在天空，戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨后的快意？

　　人人都想飛得更高，而我想飛的更遠(yuǎn)�？赡芪仪斑M(jìn)的道路荊棘密布被烏云遮擋；可能我渴望飛翔向往自由的心被人譏諷嘲笑；可能我在旅途中無(wú)人相伴只能與影子相依。但，我渴望飛翔！

　　信念。飛翔。

　　一次次前行的道路被荊棘亂石阻礙，一片片夢(mèng)想的天空被烏云遮擋，心里總會(huì)生出一起疲倦與失望�；蛟S我在飛的過(guò)程中會(huì)遇到挫折喪失信心，但我要學(xué)會(huì)把丟失的信心找回來(lái)！在沙漠迷失了三天的人是如何成功走出困境，因?yàn)樗�心中有活下去的信念。而天空的心臟有我向往的真相，我會(huì)用信念飛翔！

　　勇氣。飛翔。

　　“目標(biāo)這么高你能實(shí)現(xiàn)嗎？”，“就你竟還妄想飛翔”。譏諷與嘲笑，旁人從不贊同，而情理也不容，但我堅(jiān)持飛翔受傷都不覺(jué)得痛！窮追自己的夢(mèng)，不管旁人怎么說(shuō)，亦不及我為夢(mèng)想那么勇。沿途紅燈再紅，無(wú)人可擋我路，縱使萬(wàn)馬千軍都直沖，我沒(méi)有很強(qiáng)的實(shí)力但我有飛的英勇！鳳凰經(jīng)歷烈火之考驗(yàn)?zāi)鶚勚厣�，是因�(yàn)樗�有�?jīng)歷烈火的勇氣。而我會(huì)一直在夢(mèng)想的天空飛翔，就算跌倒也要勇敢站起來(lái)。我會(huì)用勇敢飛翔！

　　堅(jiān)韌。飛翔。

　　夢(mèng)想的道路是孤獨(dú)的，而飛行的道路也同樣孤獨(dú)，無(wú)人陪伴，形單影只，內(nèi)心亦有說(shuō)不出的苦楚與寂寞。志不堅(jiān)者，難以忍耐，前功盡棄。而志堅(jiān)者，則功名之柱也。即使路上沒(méi)有花朵，我仍可以欣賞荒蕪，即使路上沒(méi)人陪伴，我仍可以堅(jiān)韌戰(zhàn)勝孤獨(dú)的內(nèi)心。堅(jiān)韌之美最能折射出希望所在，絕綿處成就飛珠濺玉。我會(huì)用堅(jiān)韌飛翔！

　　我渴望飛翔，只有站在山峰的.時(shí)候，才能欣賞到遠(yuǎn)處的風(fēng)景；只有打敗暴風(fēng)雨翱翔云端，才能看到雨過(guò)天晴彩虹的嫵媚。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，斗志不衰而精神樂(lè)觀，堅(jiān)韌不拔而擁有勇氣，歷盡千難萬(wàn)阻，終會(huì)有鉆石般璀璨，成就黃金的靚麗，飛向夢(mèng)想的天空！

　　人來(lái)人往的鬧市，留不住向往山水的扁舟；烏云密布的天空，擋不住渴望飛翔的腳步。我渴望飛翔！

　　飛翔的作文 篇13

　　媽媽，為什么我們不能飛呢。剛鉆出蛋殼沒(méi)幾天的小可一臉疑惑，目光一直都沒(méi)有離開(kāi)自己那對(duì)小小的翅膀。雞媽媽聽(tīng)了孩子的話，溫柔地看著他：孩子，你都沒(méi)有試過(guò)，怎么就知道我們不能飛呢？小可一臉沮喪，可是健碩的老鷹可以在天空中自由翱翔，就連麻雀尚且也能在樹(shù)林間來(lái)回穿梭，可是我們的翅膀明明比麻雀大得多，卻只能靠雙腳來(lái)覓食行走。那時(shí)媽媽只是微微一笑，眼神中又多出了許多東西。孩子，你可以試試。小可重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很久以后，他才明白母親的眼神里多出的是什么是信任和鼓勵(lì)。

　　得到母親的支持后，小可迫不及待地爬到了一塊高高的石頭上，他覺(jué)得渾身都充滿了力量，似乎只要他張開(kāi)翅膀，就能像其他鳥(niǎo)兒那樣在天空中自由翱翔。懷著滿滿的信心，他張開(kāi)翅膀從石頭上邁了下去。沒(méi)能在云朵中穿梭，他發(fā)現(xiàn)自己反而離天空越來(lái)越遠(yuǎn)，拼命地?fù)]動(dòng)雙翅，但是卻好像使不上力似的，一直在下墜就像要跌入無(wú)盡的深淵身體重重的跌落到地面，疼痛如潮水般席卷而來(lái)，不甘心啊�；杳郧�，他內(nèi)心這么想。

　　傷好了以后，小可這次踏上了一個(gè)小土丘，想起之前母親說(shuō)的話：孩子，想要飛上天空是要慢慢來(lái)的。于是這次他找到了一小片略高出地面的土丘。再一次展開(kāi)翅膀，用力扇動(dòng)。仍是跌落摔倒。一次又一次。一次又一次。直到累得連呼吸都覺(jué)得費(fèi)勁。但是到最后，他僅僅能使腳離開(kāi)地面而已，別說(shuō)是飛上天空了，連飛到樹(shù)上都像是在異想天開(kāi)一樣。

　　孩子，你已經(jīng)成功了。雞媽媽輕輕走到了小可身邊，看著累得上氣不接下氣的小可，滿臉的欣慰和心疼。小可聽(tīng)了沮喪地說(shuō)；不，媽媽，我還沒(méi)能飛上天空。孩子，其實(shí)想要飛不一定要依靠翅膀，依靠的.是堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)的內(nèi)心，這些你都做到了，所以，孩子，恭喜你成功了。小可似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)了，感覺(jué)好像懂了很多，但仔細(xì)想想好像又什么都沒(méi)有明白

　　心靈的飛翔，也許不需要太大的高度，在能嗅到泥土清香之處，在能看到白云的高度，靜靜地翱翔于天地之間，看花開(kāi)花落，望云卷云舒。

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