關(guān)于窗的作文范例[14篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于窗的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　關(guān)于窗的作文 篇1

　　仍記得老家那扇藍(lán)框的窗，在窗下的臺(tái)階上，有老林�！�—題記

　　5月2日

　　老林坐在窗下的臺(tái)階上抱著五歲的小林。老林常常會(huì)給小林山楂卷，酸酸的，那便是老林記憶中她喜愛的味道。他經(jīng)常哼唱《松花江上》，小林就跟著他咿咿呀呀地亂唱�！昂恰�—唱得真好，快，爺爺獎(jiǎng)勵(lì)你一塊山楂卷！”老林聽后連連夸贊。小林拿起在那粗糙的手掌中的山楂卷后撒腿就跑�！奥�點(diǎn)，慢點(diǎn)，爺爺跟不上了，哎喲……”聽著老林愈遠(yuǎn)的呼聲，她跑的愈快，還不時(shí)回頭望望老林的方向，也瞟見了藍(lán)框的窗。在陽(yáng)光的照耀下，框，是明亮的天藍(lán)色。

　　5月2日

　　今天是老林的生日。小林早就查好了日期，準(zhǔn)備給老林祝壽。走進(jìn)小院，小林瞧著院里靜悄悄的.，“老林應(yīng)該出去了，正是布置驚喜的好時(shí)機(jī)！”正要推門而入，“哈”的一聲便嚇了小林一跳，待小林回過(guò)神來(lái)，只見老林從門后探出頭來(lái)，大笑�？吹嚼狭�，小林長(zhǎng)嘆道：“哎喲，爺爺，你可真是老頑童！”“哎，這不是知道你要回來(lái)，給你準(zhǔn)備個(gè)驚喜嗎？你看，爺爺也會(huì)開玩笑了！”“哈哈，這怕是驚嚇。好了，快進(jìn)屋，今天不是你的生日嗎，孫女給您過(guò)！”老林笑容僵在臉上，哽咽了下便說(shuō)要燒火做飯。小林見此情景也找了個(gè)借口出去了。她只是猛地回想起進(jìn)院子時(shí)，窗框上的藍(lán)色，漸暗淡了。

　　5月2日

　　5月的南山，是鋪滿杏花瓣的。杏樹枝上只有殘余的幾片花瓣，風(fēng)一吹，都散了。

　　正值好景，卻傳來(lái)噩耗。媽媽匆匆給小林請(qǐng)了假，領(lǐng)回老家。小林從媽媽口中了解到什么。天色漸晚，小林在院口等著。在等什么？是老林再次手拿山楂卷的出現(xiàn)，還是救護(hù)車上紅藍(lán)閃爍的燈？她也不知道。遠(yuǎn)方有車駛來(lái)，車燈晃得小林頭暈暈的。她只看見許多人像螞蟻一樣圍著擔(dān)架上的老林，又像螞蟻一樣挪進(jìn)屋里。屋里人多，小林不忍心，看到老林這副模樣，只是回到窗下，是老林給她唱歌的窗下，任淚自流。即使夜晚的燈再亮，藍(lán)框上，再也沒(méi)有了光。

　　每次回到老家，小林總會(huì)在窗下坐一上午，含著山楂卷，思念老林和他的《松花江上》。

　　關(guān)于窗的作文 篇2

　　陽(yáng)光校園溫情同窗作文900字】

　　人們都說(shuō)校園風(fēng)光甲天下，陽(yáng)光煦暖，草木葳蕤，桃李芬芳，如童話中令人沉醉的村莊。人們都說(shuō)校園的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而又值得回味。

　　寒假過(guò)后，我回到了久違而又熟悉的校園。立春已過(guò)，雨水將近。廣東的春天來(lái)得格外早。校園里郁郁蔥蔥，百花盛開，百鳥鳴囀，到處洋溢著春天的蓬勃生機(jī)。

　　流年似水。就在這座校園里，去年的景象像電影回放一樣流淌在我的眼前。夏天，我們?cè)跇涞壮藳�，暢談人生理想；秋天，我們站在樹下，凝視葉子一片一片地飄零在空中，不禁發(fā)出一陣陣唏噓喟嘆；冬天，我們不懼寒冷，仍飛馳在操場(chǎng)上，肆意展現(xiàn)青春的活力。操場(chǎng)，是每個(gè)人青春的競(jìng)技場(chǎng)。就在這里，不久前，舉行了體育中考模擬考，令我難以忘懷的一次模擬考。

　　這一天，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。雖說(shuō)只是模擬考，但大家都攢足了勁，該熱身的熱身，該涂油的涂油，顯得十分專業(yè)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，輪到我了。按照老師的吩咐，做好了準(zhǔn)備。一聲令下，我立即沖了出去。不知是緊張，還是體力分配不科學(xué)，似乎沒(méi)跑多久，我便氣喘吁吁了。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我的好伙伴出現(xiàn)了。他們對(duì)著我笑，對(duì)著我舉起拳頭鼓勁，有的大聲吶喊“加油，加油”！沒(méi)辦法，在這群伙伴面前，我怎能認(rèn)慫呢？豁出去了！我咬緊牙關(guān)，奮力沖刺，在大家的歡呼聲中越過(guò)終點(diǎn)。滿分！我自己都不相信。同桌跑來(lái)抱著我：“厲害，厲害！”我想，沒(méi)有伙伴們對(duì)我的鼓勵(lì)，我肯定沒(méi)法獲得滿分。

　　陽(yáng)光校園，我們是好伙伴，我的進(jìn)步都有你們的功勞。

　　忘不了操場(chǎng)上的熱情似火，也忘不了課堂的激情澎湃。每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽講，全神貫注，空氣仿佛凝固，時(shí)間仿佛倒回到上古時(shí)代�？墒�，討論問(wèn)題的時(shí)候，大家生龍活虎，口若懸河，唇槍舌劍，激烈交鋒。校長(zhǎng)在窗外巡視，看到這景象，情不自禁地流露出微笑，迷人的'微笑。

　　課間十分鐘，自由放松，眾生情態(tài)，盡覽無(wú)余。有的追逐嬉戲，有的伸腰壓腿，有的眺望天空，有的迅疾入夢(mèng)會(huì)周公。也有的學(xué)霸，還在爭(zhēng)論牛頓和高斯，還在吟誦“黃河之水天上來(lái)”。

　　中考很快就要到來(lái)了，我們即將告別初中校園。這段如詩(shī)如畫的校園時(shí)光，我將把它珍藏起來(lái)，珍藏在記憶的最深處。讓那陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照耀我的心靈；讓我的同窗，永遠(yuǎn)陪伴我左右。

　　關(guān)于窗的作文 篇3

　　如詩(shī)如畫的風(fēng)景，在窗外，好美，當(dāng)你站在窗前會(huì)覺得更美�！�—題記

　　記得那一次發(fā)現(xiàn)你“怪怪的”，是在初一的那次期中考試。我答完了卷子，抬起頭看著窗外，正巧你從那個(gè)窗子走過(guò)，也許是上天的安排，你在向里看，我在向外看，目光恰好對(duì)在一起，出于女孩子的原因，我臉紅了，低下頭裝做檢查卷子。我想：你當(dāng)時(shí)也臉紅了吧?但那一次的感覺，你的眼神，怪怪的，卻給人一種親切，如果用朋友的話說(shuō)，那就是：“我被你捕獲了!”那天窗外的風(fēng)景，真棒，你站在那個(gè)背景里很美。從那以后，我的心里有了你的影子。那天以后，我開始在暗中默默的注視你。

　　一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，冬去春來(lái)，一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)了。清明節(jié)，我到烈士陵園去，卻發(fā)現(xiàn)陵園里的那級(jí)臺(tái)階上坐著個(gè)發(fā)呆的人是你。我走了過(guò)去，走進(jìn)陵園里去了。當(dāng)我離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你還在那里。忍不住了，我上前，輕輕碰了你一下，你回過(guò)頭來(lái)看了看我，我忽然突發(fā)奇想，問(wèn)你：“我能當(dāng)你的女朋友嗎?”這一句話令你更呆了，迷惑完整地鋪在你那充滿孩子氣的臉上，也許這可能是我這一生中最大膽的一件事了。你呆了一會(huì)兒，蹦出一字：“行!”就這樣你稀里糊涂的成為了我的朋友。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你總是在“玩!”你大概很喜歡“玩”吧。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)你開始打籃球，著對(duì)于文靜的你，是個(gè)不小的突破，我每次都會(huì)在一旁默默地注視。時(shí)間像一本書，而日子就是這本書的每頁(yè)，于是書一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)。每個(gè)周末的'上午，我都在祈禱讓鐘快些敲響九點(diǎn)的鐘聲，這時(shí)你會(huì)敲響我家的門，對(duì)我說(shuō)：“走，跟我‘玩’去!”然后，街上的行人會(huì)看見一個(gè)男孩拉著一個(gè)女孩像瘋子一樣在街上亂跑;圖書館里的人會(huì)看到一個(gè)男孩拽著一個(gè)女孩像老鼠一樣，在由書構(gòu)成的“鼠洞”里亂鉆;你的朋友會(huì)看見你抓著我的手，像預(yù)先設(shè)定好的一樣，從這個(gè)圖書館鉆出來(lái)，眨眼之間又鉆進(jìn)了另一家商店……

　　每周末都會(huì)這樣，我喜歡這樣。用你的話說(shuō)，就是：“每個(gè)周末，你都會(huì)帶我去‘玩!’”后來(lái)，不知為什么你轉(zhuǎn)學(xué)了，去了一所私立中學(xué)，也許是因?yàn)槟闾�喜歡玩了。離別那天你送給我一個(gè)掛墜，十字架，做工很細(xì)，你還說(shuō)：“等著我，等我放假了，我再帶你去‘玩’!”昨天是我的生日，你發(fā)了信息向我祝福，但這次不傻。坐在窗前，看著那曾經(jīng)為你做背景的秋風(fēng)黃葉，好美，卻忽然發(fā)現(xiàn)缺了你。

　　脖子上帶著你送我的十字，撿起一片紅葉，輕輕貼在臉頰上，我靜靜地站在那個(gè)曾經(jīng)為你做背景的秋風(fēng)黃葉中，祈禱著……

　　關(guān)于窗的作文 篇4

　　窗是聯(lián)結(jié)室內(nèi)與外界的通路，在你獨(dú)自一人時(shí)，看看窗外不時(shí)會(huì)有令人意想不到的美景。

　　春天的窗外是灰色和綠色相間的。春天，在書上寫的是綠意盎然的�？晌也贿@樣認(rèn)為。春天，我看向窗外，院子里的那顆大樹才露出新芽，在那灰的發(fā)黑的樹干上，活像一個(gè)個(gè)小精靈，十分淘氣。樹上的鳥窩里還有幾只小麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，他們褐色的羽毛與綠葉相映成趣，樹下的月季也早早地開了，更是給這個(gè)院子添了不少生氣。

　　夏天的窗外是叮叮咚咚的。窗外經(jīng)常下著雨，這雨就就像小孩子撒氣，來(lái)的氣勢(shì)洶洶，可不一會(huì)就停了，雨中，蟬不叫了，更是顯的雨聲之大。獨(dú)自在家側(cè)耳聽著這富有規(guī)律的敲打，更是享受。雨后，空氣中帶點(diǎn)泥的味兒。被雨清洗過(guò)的葉子，更是如寶石般的翠綠，樹上的鳥窩早已沒(méi)有了麻雀，他們?cè)跇渲﹂g跳躍著，張開翅膀吹干上面的水分，為下一次飛行在做著準(zhǔn)備。

　　秋天的`窗外是變幻莫測(cè)的。樹上的葉子換上了新裙子，風(fēng)奏起音樂(lè)，它們便來(lái)上一段空中芭蕾，鋪成黃金色的地毯，為明年的綠葉做著準(zhǔn)備。樹上的果子也已經(jīng)成熟了，一串一串的惹人喜愛。朝遠(yuǎn)處的天空望去，會(huì)有在天空盤旋的鳥群，也會(huì)有“只是路過(guò)而已”的雁隊(duì)。盤旋的鳥多半只是貪玩，覺得遷徙途中沒(méi)有什么意思，就在天上盤旋打鬧。而這時(shí)的雨又有一番風(fēng)味，一下就是一兩天，雨倒是不大，但讓人心里有一些郁悶。

　　冬天的窗外是充滿驚喜的。天氣寒冷，樹上早都什么已沒(méi)有了，只留下褐色的樹干，鳥兒也不知道躲到了什么地方了，難免少了一些生氣。可孩子們卻填補(bǔ)了這一部分空缺，他們?cè)谠鹤永镒分穑�茜茜，又給小院帶來(lái)了誒熱鬧的氣氛。冬天的窗外，總會(huì)有些驚喜，有時(shí)一覺醒來(lái)窗外已是銀裝素裹，打開窗戶不免會(huì)打個(gè)冷戰(zhàn)，但白色的世界又讓人新奇、興奮，孩子們?cè)缇湍筒蛔⌒宰恿耍�穿上厚厚的衣服，去找小伙伴玩。沒(méi)過(guò)多久，院子里就多了幾個(gè)雪人，孩子們打著雪仗，歡聲笑語(yǔ)，紅撲撲的臉上洋溢著快樂(lè)的，喜人的笑容。

　　窗外，也許是最熟悉的景色但也十分討人喜歡，它像一個(gè)小世界一年四季，生命周而復(fù)始，人生也就是如此，悲歡離合，起起落落循環(huán)往復(fù)，不必?fù)?dān)心就順其自然往往會(huì)有意想不到的結(jié)果。

　　關(guān)于窗的作文 篇5

　　我靜靜地望向窗外，那是我們每個(gè)人都特別熟悉的場(chǎng)景——天空。千變?nèi)f化的天空卻能使人心中空無(wú)一物，好像你永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)它的盡頭。

　　沒(méi)有盡頭的白云和藍(lán)天使人感到有些審美疲勞。突然，遠(yuǎn)處，有一小塊不一樣的顏色映入我的眼簾。

　　“是飛機(jī)！”坐在身邊的妹妹驚叫了一聲。

　　是的，那是另一架飛機(jī)，它正緩緩地向我們靠近。不久，我便隱約看見印在它機(jī)尾的東方航空特有的紅色。

　　“它跟我們一樣，是從上海起飛的嗎？”妹妹問(wèn)�！耙苍S吧。”我答道。“它會(huì)跟我們?nèi)ヒ粯拥牡胤絾�？”妹妹又�?wèn)。我無(wú)法回答了。

　　我們?nèi)缬半S形地飛著，一切仿佛又一次安靜了下來(lái)。

　　不久，窗外的天空竟陰沉了下來(lái)，一道閃電把我從安靜中“驚醒”。我們正在經(jīng)過(guò)一片雷雨云。對(duì)面的飛機(jī)已不見蹤影。外面漸漸地變得比機(jī)艙內(nèi)還要昏暗，機(jī)艙內(nèi)的小夜燈一點(diǎn)一點(diǎn)地亮了起來(lái)。如果從遠(yuǎn)處看，我們就像一位在風(fēng)雨交加的夜晚出行的路人，提著一盞油燈堅(jiān)持不懈地穿過(guò)一片未知的森林�！按┬小绷撕芫茫�窗外的雷聲逐漸變小，閃電也好像愈來(lái)愈遠(yuǎn)了，天空又重新亮了起來(lái)。

　　我驚奇地發(fā)現(xiàn)那架飛機(jī)仍然緩緩地飛在遠(yuǎn)處。這時(shí)應(yīng)當(dāng)是傍晚時(shí)分，云朵在夕陽(yáng)的照耀下像火焰一樣。向遠(yuǎn)處望去，強(qiáng)烈的日光照得人睜不開眼，絢麗多彩的“火�！痹谀_下翻騰怒吼。

　　窗外的天空很快就完全暗下來(lái)，黑夜?jié)u漸降臨了，對(duì)面的飛機(jī)也不知不覺地消失在了夜色中。夜色中，閃閃爍爍的星星多了起來(lái)。頃刻間，我們就翱翔在了群星璀璨的夜空中。在浩瀚的宇宙中，我們真的只是滄海一粟，但我們一直向著正確的方向，徐徐前進(jìn)。

　　天蒙蒙亮，一縷微弱的金光射進(jìn)機(jī)艙。我向窗外張望，那架飛機(jī)早已不知飛向何方了，而我們，繼續(xù)飛行，繼續(xù)前進(jìn)。

　　我望了望坐在我身邊和我一起去旅行的家人，清晨的'霞光透過(guò)飛機(jī)的舷窗照在妹妹恬靜的小臉上，我多么希望這樣的美好可以永遠(yuǎn)伴隨著我。但是人生就像一場(chǎng)旅行，正如那架飛機(jī)，在你的窗外陪伴你許久，最終，他們還是會(huì)轉(zhuǎn)彎，行自己的路。而你，則要一刻不停地沿著自己的路朝前走，目送她們離去，再迎接新的星辰日月！

　　關(guān)于窗的作文 篇6

　　公交車是典型的社會(huì)窗口。

　　星期六放學(xué)后，急著到市里學(xué)吉他。

　　姥爺和我火急火燎地趕公交。

　　距公交始發(fā)站大約七十米左右，公交車進(jìn)站了，乘客你擠我擁，爭(zhēng)先恐后(乘客僅有十余人)。

　　我們迎著公交車，飛奔向前，邊跑邊連連招手：請(qǐng)等一等——等一等……眼看就要到了(離公交車三米左右)，公交車加大油門，揚(yáng)長(zhǎng)而去，濃烈的尾氣嗆得姥爺連連咳嗽。

　　氣喘吁吁的我看看姥爺，老人家已是滿頭大汗，不停地喘氣。

　　老天不佑人，只能望車興嘆了。

　　我非常自責(zé)，完全為了我嗎，讓姥爺受苦了。

　　姥爺說(shuō)，不能怪司機(jī)，公交車無(wú)人售票，跑夠趟算完成任務(wù)，不然要扣工資。

　　‘公交優(yōu)先就是百姓優(yōu)先’，希望政府多一些公交，多一些好的公交;對(duì)司機(jī)進(jìn)行職業(yè)道德培訓(xùn)，提高工資待遇。

　　多好的姥爺啊，處處為社會(huì)和他人著想。

　　上車后經(jīng)過(guò)幾站，車上的人擁擠不堪。

　　只見一個(gè)儀容華貴的阿姨帶著三歲左右的孩子，各占座位，不知道孩子獨(dú)坐地危險(xiǎn)。

　　一個(gè)白發(fā)老奶奶上車了，顫顫巍巍。

　　那位阿姨半瞇縫著眼，裝睡非睡，沒(méi)有讓座兒的意思。

　　我如坐針毯，急忙上前，扶著老奶奶請(qǐng)她坐下。

　　我站在姥爺身旁，舒心極了。

　　姥爺笑著并用贊許的目光看著我，仿佛其他人的目光也不錯(cuò)……

　　我前邊座位上是兩個(gè)二十左右的俊男美女，可能正在熱戀中，男的不時(shí)親吻女的臉頰，不時(shí)親吻女的胸部;女的投情送抱，媚態(tài)百出，嘻嘻哈哈，如入無(wú)人之境。

　　人非動(dòng)物，當(dāng)知廉恥，中國(guó)更是禮儀之邦、文明國(guó)度。

　　記得講《易經(jīng)》的曾仕強(qiáng)爺爺說(shuō)過(guò)：夫妻，只有在臥室關(guān)起門才是夫妻;其他場(chǎng)合，就是家人、同事或朋友;尤其在大庭廣眾面前，應(yīng)該溫文爾雅、知書達(dá)理。

　　兩位男女的忘乎所以，引起了乘客的鄙夷和貽笑。

　　‘處處留心皆學(xué)問(wèn)’。

　　乘公交，多觀察，勤思考，看公交內(nèi)的人和事，觀公交外的景和物，世俗民情，千姿百態(tài)，發(fā)人深思，令人感慨，稍加梳理社會(huì)知識(shí)油然而生……

　　社會(huì)窗口應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)社會(huì)和諧，彰顯優(yōu)良品德，反映人間親情。

　　我相信會(huì)的，一定會(huì)的`。

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，隨著人們素養(yǎng)的不斷提高，公交車這個(gè)典型的社會(huì)窗口，一定會(huì)成為禮儀之邦的文明之窗。

　　關(guān)于窗的作文 篇7

　　我喜歡趴在窗上，一手拿著水果，不時(shí)啃上幾口，另一只手在柵欄上敲打著屬于自己的節(jié)奏。這是在一天的緊張學(xué)習(xí)生活中最愜意的時(shí)光�；蛟S，窗前的這株小苗就是那時(shí)留下的。

　　春冬之交，窗簾微微掀起，冷風(fēng)躥了進(jìn)來(lái)，拍打著我的兩頰。我猛的一驚，睜著惺忪的眼，看向窗外。天剛蒙亮，我的睡意全無(wú)，只好走向書桌。

　　面對(duì)一份又一份的試卷，我興致缺缺。扶著額頭，漫無(wú)目的.地凝視著前方。對(duì)面是一座教學(xué)樓，書桌有條不紊地?cái)[放著，上面同樣放著一沓沓厚厚的試卷。

　　一株小苗搖曳著，仿佛正極力想要引起我的注意。比起這些黑白的試卷，我對(duì)這突然冒出來(lái)的小東西更感興趣。它輕輕扭動(dòng)它的身子，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小考在即，不能松懈，加油！”

　　自那以后，我每天都聞著鳥鳴起床，欣賞它優(yōu)美的舞姿，而后愉悅地埋進(jìn)書海里。

　　又是一年盛夏，風(fēng)更猛烈了。而這株小苗高傲地挺直自己的腰板，向迎面而來(lái)的風(fēng)堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的主權(quán)。

　　一場(chǎng)大風(fēng)毫無(wú)征兆地刮來(lái)，在窗玻璃的縫隙里來(lái)回穿梭，呼呼地響著，讓人寒意頓生。

　　每個(gè)人都沒(méi)有預(yù)料到這場(chǎng)大風(fēng)——電瓶車倒了一大片，晾曬的衣物被刮的滿天飛舞，被子更是在為這場(chǎng)大風(fēng)吶喊助威……包括窗前的這株小苗，天生傲骨的它被硬生生地壓了下去。我的心被狠狠地揪了一下，生疼生疼的卻無(wú)能為力。

　　入夜了。暴風(fēng)雨襲來(lái)，一顆又一顆豆大的水珠砸在它身上，搖搖欲墜，幾次想要挺直腰桿，卻終以失敗告終。

　　我懷著不安的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　第二天，鳥鳴如期而至，窗外的小苗子竟仍然豎起了自己的身板，輕輕地?fù)u曳著，恢復(fù)了以往的生機(jī)。

　　它的不屈一直伴我度過(guò)了最后的小學(xué)生活，將我送進(jìn)考場(chǎng)。

　　臨近秋天，小考成績(jī)公布，結(jié)果并沒(méi)有我預(yù)想的那樣美好。“一張?jiān)嚲砜忌⒘怂�有的人�！蓖瑢W(xué)們各奔東西，小苗子僅有的葉子也開始凋零，乘著風(fēng)飄向不知名的遠(yuǎn)方。

　　又一場(chǎng)大風(fēng)——卷走了窗前所有的東西，包括那株脆弱的小苗子。

　　“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭”我曾幾度往從前的縫隙里扔果實(shí)，結(jié)果不是被鳥叼了，就是被風(fēng)刮走。我開始懷念它的不屈，懷念它的傲然，以及它陪我度過(guò)的那段艱苦的時(shí)光。

　　關(guān)于窗的作文 篇8

　　在我眼中，媽媽眼中的我在那長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的窗外。

　　媽媽是個(gè)體戶，理發(fā)專業(yè)，其經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)在我小學(xué)學(xué)校對(duì)面。中間是一條狹窄而細(xì)長(zhǎng)的路。在那時(shí)，我不知道它能延伸到何方，我也不希望知道。從家到學(xué)校有三條路可選擇，但最終都要經(jīng)過(guò)理發(fā)店。

　　小學(xué)上課較晚，而媽媽卻十分勤懇，每天與太陽(yáng)一同踏上征程。每天上學(xué)，我從不跑，而是走小碎步，那時(shí)不懂得什么叫做時(shí)間概念，去學(xué)校的時(shí)間無(wú)規(guī)律可尋。有時(shí)，我會(huì)遲到，這時(shí)的媽媽如果看到校門快要關(guān)閉時(shí)，便透過(guò)窗子，去望我，去尋我，直至有個(gè)背書包的黃毛小子仍不慌不忙地繞過(guò)十字路口，手里攥著紅領(lǐng)巾，朝學(xué)校走去時(shí)，媽媽才低下頭，深呼一口氣，等待著下一位顧客。有時(shí)，媽媽也會(huì)失望。雙手托著下巴，雙眼透過(guò)窗子，凝視著窗外，甚至眼皮都不眨，生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)視點(diǎn)。如果門關(guān)了，那也無(wú)妨，因?yàn)閶寢尳探o我一個(gè)花招，就是從校旁的雜貨店進(jìn)去，因?yàn)閶寢屌c雜貨店的老板是多年的老熟人。直至今日，我仍然佩服媽媽的聰明。

　　媽媽這種望窗的情景，我覺得就像游戲一樣。于是，我的童年結(jié)束了。

　　初中的“債務(wù)”像一位長(zhǎng)滿肥油的老婦人壓在我背上，我的'背在陽(yáng)光的映透下，顯出一道完美的弓形。

　　早晨伴隨我的，已不是初陽(yáng)，而是那顆啟明星。那不像陽(yáng)光一樣，層林盡染，染透世間萬(wàn)物，而是像個(gè)孤走人間道的喪老兒。

　　早晨尋我，望我;中午尋我，望我;晚上尋我，望我。但啟明星就像一個(gè)巨大的黑屏，讓媽媽的視線反射到自己的眼中，多的是一份淚水。

　　黎明之送，最讓我痛恨的就是門前的路。才走幾步遠(yuǎn)，便到了十字路口。回頭望，只是紅綠燈，再走，就更遠(yuǎn)了。

　　中午晚上的等待也不在那理發(fā)店長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的窗外了，窗上的斑點(diǎn)更多了。理發(fā)店的門關(guān)得很早，畢竟我來(lái)得太晚了，晨與啟明星做伴，夜與北斗七星為友。自然，星辰的慰藉不如窗外的望。

　　幾年前，你從窗外望我，我還幼小。你圓，人也圓。

　　幾年后，我從窗外望你，你已滿懷愁緒。你滿，愁也滿。

　　八年了，窗外的我如舊。

　　八年了，窗內(nèi)的媽媽猶比黃花瘦。

　　寫到這里，窗外已掛著明月。對(duì)，已不是北斗七星。是的，今天的夜不同尋常，誰(shuí)也不許言語(yǔ)，按奈不住的是晚風(fēng)輕拂的窗簾，讓我做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見媽媽曾經(jīng)望我的那扇窗吧……

　　關(guān)于窗的作文 篇9

　　它是一顆長(zhǎng)在窗前的樹，默默陪伴著我的樹。

　　小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校離得不遠(yuǎn)，所以我常常走路上學(xué)。每個(gè)行露未晞的清晨，我都會(huì)來(lái)到樹下，瞧瞧它的模樣，它似乎也很樂(lè)意地為我撐起一把大傘，蔚藍(lán)的天空在樹杈和樹葉間若隱若現(xiàn)，像一塊塊破碎的藍(lán)色玻璃。如果太陽(yáng)公公起早一點(diǎn)的話，說(shuō)不定還能看到金藍(lán)色的水晶呢。不過(guò)不能停留太久，它也一定不想看到我遲到的。

　　假期的早上，不再有鐘響了，睡到日上三竿也不怕。可是，不知何時(shí)，幾只鳥兒調(diào)皮的飛落窗前的枝條上，用嘴理了理羽毛，又展開翅膀瞧了瞧，好像在準(zhǔn)備登臺(tái)演出。沒(méi)一會(huì)兒，窗邊就傳來(lái)了它們的歌聲，“嘰、嘰、嘰嘰嘰嘰……”對(duì)于貪戀睡覺的我來(lái)說(shuō)，一切清脆悅耳之聲都是“重金屬”。我從床上跳起來(lái)，朝著窗口大吼一聲“吵死拉�。　睖嘏�的陽(yáng)光照在我的臉上，我下意識(shí)地睜開雙眼，猛然發(fā)現(xiàn)世界竟是如此美好：窗前的大樹搖曳著身子，陽(yáng)光穿過(guò)枝葉間的縫隙，照亮了我的房間。藍(lán)藍(lán)的天空下，那幾只鳥兒歡快的站在樹枝上嬉戲著，似乎并沒(méi)有被我嚇跑，只是莫名其妙地看了看我，像在看怪物一樣。我們大眼瞪小眼的，慶幸剛剛那聲吼叫被窗戶擋住了。鳥兒歪著腦袋看了我好一會(huì)，意識(shí)到自己是不速之客后，大叫一聲，撲打著翅膀逃走了，留下傻愣不動(dòng)的我。樹枝輕顫，一片樹葉隨之飄落在水泥地上，孤零零的躺在那里。我輕輕地打開窗戶，探出腦袋，微風(fēng)拂過(guò)，撩起我的頭發(fā)，窗前的它，好像很高興的樣子，用它柔和的“大手”撫了撫我的腦袋……

　　我來(lái)到樹下，慢慢地向它靠近。輕輕地摸了摸樹皮，這樣的`粗糙不覺間讓我想起了外婆的手。拾起那片葉子仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)葉子身子上有著奇怪的紋路，不覺感嘆：是樹的杰作吧。我坐在樹蔭下，微風(fēng)徐徐，又是一片樹葉飄落……

　　自那以后，我就常常靜坐在窗前，雙手拖著下巴，看著眼前的樹，盼望鳥兒能重回枝頭。風(fēng)兒悄悄走過(guò)，我將心事訴說(shuō)，愿它告訴鳥兒快點(diǎn)回來(lái)。終于有一天，窗外再次傳來(lái)鳥兒的歌聲，我興奮地，偷偷的躲在窗簾背后，輕輕地打開窗戶，窺視正在歡唱的鳥兒。它在樹干上歡暢地唱著。我望著它，傻傻地笑了。

　　冬去春來(lái)，我想窗前的樹兒又將換上新裝，遠(yuǎn)去的鳥兒們又將歸來(lái)。后知后覺的我，終于在等待中發(fā)現(xiàn)，那看似不重要的，卻一直陪著我的樹兒和鳥兒，早已在心中根深蒂固。每一次的默默注視，都成了生命中最美的記憶。

　　是啊，我的朋友們，最美的陪伴不一定是終點(diǎn)，旅途能夠一起走過(guò)已無(wú)憾一生！

　　關(guān)于窗的作文 篇10

　　拉開窗簾，我輕輕的推開了房中的這扇窗。霎時(shí)，一縷溫和的陽(yáng)光撲面而來(lái)。我不禁感嘆：窗外的風(fēng)景真美。不由得想起一個(gè)人，一個(gè)一點(diǎn)一點(diǎn)地打開了我心中的那扇窗的伙伴。

　　小時(shí)候，我孤僻內(nèi)向，一個(gè)朋友也沒(méi)有。父母擔(dān)心我長(zhǎng)此以往會(huì)變成抑郁癥，變著法兒讓我走出家門，不過(guò)好像沒(méi)什么效果。

　　上一年級(jí)的時(shí)候，我成了班里最安靜的學(xué)生，整天呆在座位上一句話也沒(méi)有，害怕和別人交往。我的同桌可不一樣，她像一只百靈鳥，聲音脆響，動(dòng)作輕靈。是她打開了我心中封鎖已久的窗。

　　看！這是我的名字，你叫什么呢？她翻開課本首頁(yè)給我看她的名字，笑盈盈地說(shuō)。我沒(méi)有開口，她突如其來(lái)的問(wèn)話讓我感到焦慮不安，因?yàn)樗�那張�?duì)我而言陌生的面孔，讓我的心靈之窗更加緊閉。

　　瞧，這是我畫的畫，是美術(shù)作業(yè)。你的呢？我只是看著她，又瞧一眼她的畫。她瞄到了我夾在書里的畫的一角，就自己抽了出來(lái)。哇，我們畫的都是hollekitty，真好看！我們都是天才小畫家。她說(shuō)完，自己就笑了，笑聲很有魔性。能得到她的贊美，我的'心窗被推開了一道小縫隙。漸漸的，我只對(duì)她一個(gè)人說(shuō)話，對(duì)別人我還是害怕去交流。

　　聽，我養(yǎng)了蠶，它在盒子里動(dòng)呢，我打開給你看看。我慢慢的湊過(guò)去，蠶寶寶躺在嫩綠的桑葉上啃食著，很可愛。我回家就要求媽媽給我買蠶寶寶，媽媽很爽快地答應(yīng)了。從此，我們互相交流養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)，可說(shuō)的話越來(lái)越多。我們看到蠶吐絲了都很高興，還互贈(zèng)桑葉，一起放飛飛蛾呢。

　　來(lái)，這是我姑姑賣給我的士力架，可好吃了，這是我?guī)Ыo你的。下課了，我們一起吃糖，一起到墻角看蝸牛。她還拉著我和同學(xué)一起去跳繩、捉迷藏。上音樂(lè)課時(shí)，她拽著我陪她上講臺(tái)唱歌。上剪紙課時(shí)，她讓我和小組同學(xué)分工合作。我心里的那扇窗被她越推越寬了。

　　她背著書包進(jìn)入教室，一坐到座位上就開始跟我嘮家常、聊學(xué)習(xí)，我們無(wú)話不談。她就像一個(gè)小大人，每天都笑著、跳著，她的快樂(lè)與活力感染了我，我愿意跟他說(shuō)話并感到無(wú)比快樂(lè)，我不知不覺地融進(jìn)了集體�，F(xiàn)在想想，她應(yīng)該是我的恩人。她肯定不是刻意為之的，她哪里知道她的活力與快樂(lè)拯救了一個(gè)孤僻的同伴。

　　一束陽(yáng)光照進(jìn)窗來(lái)，照亮了我，我的心靈之窗被徐徐打開了。

　　關(guān)于窗的作文 篇11

　　禮物不在于美麗，而在于真誠(chéng)；禮物不在于貴重，而在于意重�！�—題記

　　在我每年的生日里，總會(huì)收到親戚好友送給我的禮物。而今年，我卻收到了一件別樣的禮物——一張寫滿同學(xué)祝福語(yǔ)的卡片。而這，并不只是一張卡片，而是一份濃濃的同學(xué)情。

　　今年生日，終于被我盼星星盼月亮給盼來(lái)了�；叵脒^(guò)去，甜蜜的生日蛋糕上插著搖曳歡樂(lè)的燭光的蠟燭，悅耳的生日歌聲伴著歡聲笑語(yǔ)流進(jìn)心田。多么美好的生日��！那么，今年，我究竟會(huì)等來(lái)什么生日禮物呢？是一本包含靈魂之鈣的書？還是一只可愛的毛絨公仔？還是一件漂亮的裙子？還是……

　　在以往幾年里，我收到了數(shù)不勝數(shù)的禮物。五歲那年，伯伯送了我一個(gè)銀發(fā)芭比娃娃；六歲生日那年收到了一張音樂(lè)卡片；八歲那年再次收到了兩個(gè)新芭比娃娃；十歲那年收到了幾本書……每一年的生日，都是那樣美好。

　　五月，是春姑娘與人間漸漸告別的月份。五月二十日，我的生日來(lái)臨了！我期待著，將有驚喜的.花苞在我身上綻放。

　　只不過(guò)，事情好像老與人捉迷藏。一個(gè)小時(shí)，一個(gè)上午，一天都快過(guò)去了。我有些失望：怎么，大家都忘記了我的生日？

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了。我沮喪地走出教學(xué)樓。算了吧，我怎么說(shuō)也不能苛求每年都有禮物呀！這時(shí)候，曉瀾遞給我一張卡片，然后風(fēng)風(fēng)火火地走了。

　　這是什么？難道，這是我的生日禮物？這是一張溫馨的粉紅色的軟卡紙，柔軟，使人感受到一種暖意。紙上寫著許許多多藍(lán)色的字跡�！傲謵偅鹤ｊ繍偵�日快樂(lè)！”“胡蝶：祝小昕昕生日快樂(lè)！”“許曉瀾：祝班長(zhǎng)大人生日快樂(lè)！”“周思佳：祝昕悅生日快樂(lè)！”……幾乎是全班同學(xué)，都在卡片上簽下了自己的祝福。淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。我狂喜，我激動(dòng)，我興奮，我感恩……我望著漸漸沉落的紅日�；鸺t的霞光投在我的臉上、衣服上……我感受到了，感受到了那一份同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。

　　我把這張“卡片“收進(jìn)了我的柜子。有時(shí)，我也會(huì)拿出來(lái)端詳它，欣賞它。這時(shí)一件多么特殊的禮物��！我要把它好好的珍藏起來(lái)。因?yàn)檫@，是我與同學(xué)友誼的見證，是那一份濃濃的同學(xué)情……

　　關(guān)于窗的作文 篇12

　　一扇窗，一顆心，心即窗，窗即心，如果說(shuō)窗是屋子上一道最亮麗的風(fēng)景線，那么心窗則是一個(gè)人最閃亮的光點(diǎn)，透過(guò)窗你可以望到窗外的美景，透過(guò)心窗你可以了解一個(gè)人的內(nèi)心世界。

　　一扇窗，當(dāng)它緊緊關(guān)閉，你將能局限于陰暗的窗中；當(dāng)它半虛半掩，你將只能欣賞到殘缺的窗外美景；當(dāng)它合然敞開，你將可以欣喜欣賞美景，讓眼睛去遠(yuǎn)外旅行，讓心靈去遠(yuǎn)外凈化。如果你閉守它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍很寒冷，如寒冬臘月；如果你虛掩它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍很蕭條，如深秋八月；如果你敞開它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍很暖，如陽(yáng)春三月。

　　這時(shí)我陷入了深思，想象著不同心窗的三種人——緊閉心窗的人，虛掩心窗的人，敞開心窗的人。

　　一個(gè)心窗緊掩的人是一個(gè)極度悲觀，極度孤獨(dú)的人。他的心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道問(wèn)晚。透過(guò)他的心窗，我看到的是一種刺眼的白，不要以為那是純潔，那是美麗，其實(shí)那里冰分雪氣主宰著的另一個(gè)世界。在這個(gè)世界里，我找不到一絲的'暖意，腳下冰冷入骨的雪和耳邊呼呼的風(fēng)，多么凄慘��！我無(wú)法抵御這魔鬼般的寒冷，我只想告訴他：只有以燦爛的篝火去融化這世界，去放開心扉，去創(chuàng)造另一個(gè)世界——白云朵朵乘上飄，綠樹艷花水邊繞。

　　一個(gè)心窗半虛半掩的人，他告訴我，他覺得世俗荒涼、蕭條，透過(guò)他的心窗，我看到在殘陽(yáng)映照下的深秋，一個(gè)荒涼的深秋，殘陽(yáng)欲墜，落葉成層的飄滿地面，枯枝上蹲著幾只呱呱直叫的黑烏鴉。一個(gè)對(duì)生活失去了信心，迷失了方向的人的境遇是多么悲慘��！我想告訴他只有以溫暖這世界，完全打開自己的心扉，殘陽(yáng)才會(huì)重新放出昔日燦爛的光芒，落葉才能回到枝頭，重放昔日的綠意。

　　一個(gè)全然敞開心窗的人，我看見他幸福的生活著，他身邊相伴著純真的友情，相隨著無(wú)限的親情，透過(guò)他的心窗，我看到了碧水藍(lán)天，我嗅到了百花的芬芳，我聽到了百鳥的鳴叫，這個(gè)世界充滿生機(jī)，充滿了希望，我想告訴他，你敞開了心扉，所以你是幸福的！

　　走出沉思，我望著明媚的陽(yáng)光，綠野和阡陌，我發(fā)現(xiàn)世界是美麗的，柔和的風(fēng)撫摸著我的臉夾，這是開窗的感覺；無(wú)限地愛充實(shí)著我的生活，這是我敞開心窗的感受，請(qǐng)不要吝嗇敞開你的心窗，敞開心窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)真好！

　　關(guān)于窗的作文 篇13

　　深夜，萬(wàn)籟俱寂，雪白的臺(tái)燈下，繁瑣的題目像夜的黑，令人迷茫。臺(tái)燈下，影子隨著筆尖的晃動(dòng)在舞蹈，卻怎么也舞不出一個(gè)結(jié)果。我緊蹙著眉頭煩躁地一甩手，啪地將手中的筆摔在緊挨書桌的窗臺(tái)上。筆無(wú)辜的打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，停在了我的小盆栽面前。

　　這是一盆我已經(jīng)忘了它名字的綠植，買回來(lái)就被我安置在窗前，隨后的幾天，幾十天它都安靜地站在那里。我總是將杯中喝剩的水順手澆在它小小的盆中。今晚，就在我伸手去抓筆時(shí)，目光卻被它綠葉中的一點(diǎn)鵝黃吸引。

　　它竟然開花了。記得很長(zhǎng)一段時(shí)間，它都被一層厚重的綠“殼”包裹著�，F(xiàn)在，我終于看到它的開放。花真的是一瓣一瓣地舒張開，最初像大頭針一樣的鵝黃色花蕊本是緊緊地被束在一起的，如今隨著花瓣的展開，它們也在一點(diǎn)一點(diǎn)顫動(dòng)著、掙扎著……仿佛被注入了神奇的力量，一根根蕊像是被釋放了似的彈開，就這樣一根、又一根地彈開，從一種束縛中掙脫開來(lái)，它不再是那個(gè)青澀的骨朵，舒展開的滿是成熟的自信與美麗……雖然花盆里的水略顯干涸，但小花并沒(méi)有枯萎，它們安靜地掛在莖上，任憑時(shí)間走過(guò)。

　　是啊，有多少個(gè)深夜，有多少個(gè)我奮斗的深夜，它就這樣安靜的不開不落，他沒(méi)有牡丹的`艷麗，沒(méi)有玫瑰的嬌媚，它有的只是一身樸素，但就是這一身樸素，它也要在窗邊一直堅(jiān)持，沐浴著陽(yáng)光，等待著綻放。

　　這一夜，這朵花，這個(gè)綻放，讓我讀懂了堅(jiān)持。少年意氣，誰(shuí)不愿成為別人眼中耀眼的星辰？我也想成為別人艷羨的對(duì)象，可并非所有人都具有與生俱來(lái)的天賦，也并非誰(shuí)都有成為燦爛星辰的機(jī)會(huì)。但我想，勤奮努力終究不是用來(lái)炫耀才華的，所以，何不好好把握老天賜予的這個(gè)“開花”的好機(jī)會(huì)呢？縱然我們不能驚艷世人，但卻也要努力讓自己綻放。

　　這一夜，這窗邊，這朵花，是我所見過(guò)的最美、最震撼心靈的一朵花。人就像花一樣，哪怕只有一身樸素，哪怕只能保持沉默，也要堅(jiān)持自己的綻放。堅(jiān)持每一點(diǎn)、每一滴的努力，站在世界的窗邊，在自己成長(zhǎng)的歲月里，綻放出屬于自己的美。

　　關(guān)于窗的作文 篇14

　　一窗小卻又與眾不同的世界，窗外或萬(wàn)家燈火，或車水馬龍，或一片喧鬧，又或花草茂盛。

　　無(wú)聊的下午，坐在窗邊，一陣微風(fēng)輕拂過(guò)我耳際，悄無(wú)聲息地撩開了那遮蓋世界的一抹白紗。視野也頓時(shí)開闊起來(lái)。窗外的世界不禁讓我驚喜，去年門前種的爬山虎已經(jīng)快要漫入房間。鄰居家去年一同種的爬山虎生長(zhǎng)的也不錯(cuò)，那綠色的海浪已經(jīng)遍布著墻體，這可愛的小家伙們不禁讓我有些沉醉。仔細(xì)一看，那一只只可愛的青綠色的觸手牽著盛開著的牽�；�，仿佛在跳交誼舞。這美妙的景色在時(shí)時(shí)刻刻讓這平凡而又普通的房子充滿生機(jī)也刻意彰顯著主人的百般呵護(hù)。

　　秋日樓下，路旁的梧桐樹在落日的余暉下閃耀著耀眼的金黃，微風(fēng)不斷吹過(guò)，讓梧桐樹的金黃一不禁打了個(gè)哆嗦，頓時(shí)金黃散落滿地。孩子們經(jīng)過(guò)時(shí)一步一步踩過(guò)那片金黃，奏響了秋日的樂(lè)章。殊不知何時(shí)飛來(lái)的幾只小鳥，給喧鬧后的世界增添了一份喜悅，一份生機(jī)。鳥兒們可能因長(zhǎng)途跋涉，現(xiàn)在早已在枝頭悠閑地休憩，微風(fēng)徐徐，歲月靜好。

　　傍晚，隔著白紗去聆聽雨聲般的車輛川流，各式各樣的車輛遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái)又急速消失在一片車海。那雨聲從遠(yuǎn)處而來(lái)卻又瞬間消逝，接連不斷但從未停止。

　　白紗外，世界繁華又繁忙，縱橫交錯(cuò)卻又不失有序的電線由一根根灰色電線桿牽引著，猶如一幅畫上時(shí)而突出時(shí)而淺淡的線條，極簡(jiǎn)的美感。遠(yuǎn)處條條環(huán)形高架橋靜臥著，似乎正在聆聽著這個(gè)世界的故事。高架橋與橋下的馬路交錯(cuò)縱橫。黑色的柏油馬路上，車輛川流不息，車上的乘客也許正如車流一般心在奔波。也許這是他們奔波一天最放松的'時(shí)刻。也許聆聽著車窗外的車流聲或者車內(nèi)電臺(tái)的音樂(lè)會(huì)讓他們接受了一天高強(qiáng)壓的心靈得到一時(shí)的放松。

　　窗外，萬(wàn)家燈火似乎成了夜晚的標(biāo)志，燈火闌珊中的每盞燈火也許正在發(fā)生或訴說(shuō)著故事，這故事也許正在訴說(shuō)著父母對(duì)孩子的思念和牽掛，也許正在永遠(yuǎn)的給英雄指引著回家的方向。

　　這小小的一窗世界，每天都在不停地變換更新著，這一窗世界，記錄著四季，記錄著震撼，記錄著你我。慢慢感受，去走進(jìn)這個(gè)世界，去了解這個(gè)世界。將繁華而又普通的一窗世界化為這筆下的文字，記錄下這一窗世界。

　　窗外，微風(fēng)徐徐，歲月靜好。

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