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三國(guó)演義作文【精品】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的三國(guó)演義作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三國(guó)演義作文 篇1
最近我看了《三國(guó)演義》。
寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的'故事，從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無(wú)首，為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。
三國(guó)演義作文 篇2
三國(guó)演義是我外國(guó)的名著之一，深受大家的喜愛，以其細(xì)致入微的描寫，跌宕起伏的故事情節(jié)，精彩的人物性格分析，令人意料不到的結(jié)尾廣為流傳。寫一篇這本書的讀后感，能讓你更深刻的而理會(huì)作者的思想，與其產(chǎn)生撞擊。下面是本書讀后感的而相關(guān)內(nèi)容，一起跟我去看看吧，希望對(duì)您有幫助！
三國(guó)演義讀后感
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”，每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里，耳畔就仿佛響起古典劇《三國(guó)演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào)，令人神往，令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時(shí)光，去追溯令人向往的歷史……而這，都緣自《三國(guó)演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
《三國(guó)演義》是一部歷史，一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它以陳壽著《三國(guó)志》為模板，經(jīng)過作者羅貫中大膽的'藝術(shù)創(chuàng)作而完成的，使高深難懂的正史以一種生動(dòng)、有趣、貼近生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式展現(xiàn)在廣大群眾面前，并為人民所喜愛、傳頌。
《三國(guó)演義》又是一部小說，一部?jī)?nèi)容豐富蘊(yùn)涵深刻的小說，作者匠心獨(dú)運(yùn)，第二是趙云，當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強(qiáng)大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數(shù)位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真是勢(shì)不可擋呀！當(dāng)然，要是沒有軍師的文韜，劉玄德也無(wú)法建立蜀國(guó)。他收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。赤壁之前，他草船借箭，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。赤壁之后，他智取南郡，借得荊州。在戰(zhàn)亂的年代里，文韜武略臥龍鳳雛哪堪寂寥，結(jié)伴結(jié)盟結(jié)交，難結(jié)同好。接風(fēng)借火借箭，羽扇輕搖。問鼎三足怎落腳，隆中對(duì)分曉，只盼來日登蜀道，再續(xù)出師表。不出則已，一出比天高！發(fā)明木牛流馬，連弩。諸葛亮的一生都在為匡扶漢室而不懈的努力。
三國(guó)演義作文 篇3
古人云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書是一種境界，只有真心想讀才能知道書帶來的快樂。
暑假里，老師發(fā)給一張書香留痕的紙，上面有好多空格要填上讀過的`書名，我想：不得了了，這么多空格，要讀多少本書啊！于是回到家，讓媽媽買些書，埋頭苦讀起來。
我最先看的一本書叫《三國(guó)演義》主要講了：自漢末黃巾起義，到三國(guó)鼎立，再到西晉統(tǒng)一天下，總共經(jīng)歷了九九八十一年的混戰(zhàn)。講了許多英雄和計(jì)謀，其中我最喜歡諸葛亮，他雖然不會(huì)武功，但機(jī)智多謀，想盡各種辦法打擊敵軍，比如：草船借箭、火＊＊＊赤壁、七擒孟獲和空城計(jì)等等……這個(gè)假期，我終于讀完了四大名著之一——《三國(guó)演義》，這本書里描寫的每位英雄人物，都給予我很大的啟發(fā)。
三國(guó)演義作文 篇4
《三國(guó)演義》是我在中國(guó)四大名著當(dāng)中最喜歡讀的，里面諸葛亮的機(jī)智過人使我很是佩服，他的故事也一個(gè)比一個(gè)精彩�？晌以谧x這本《三國(guó)演義》的時(shí)候也非常不易�。�
在四年級(jí)的時(shí)候我看上了比我以前讀的青少版跟全面同時(shí)也更難的文言文版《三國(guó)演義》，里面記載的`內(nèi)容更細(xì)致，所以我想要買回來讀。
我跟媽媽說了，可他抓住了我的“欲望”，讓我“干活賺錢”去買，讓我在家?guī)退杉覄?wù)。我平時(shí)在家里做的家務(wù)不多，一般都是做做飯，洗洗碗，就沒其他的了，可是這本書給了我動(dòng)力，我把家里所有家務(wù)活兒都“盤”了下來。
功夫不負(fù)有心人，我終于買得到了我夢(mèng)寐以求的文言文版《三國(guó)演義》。剛開始看的時(shí)候，我看的很吃力，便配合著文言文字典和青少版的《三國(guó)演義》來看，文言文版的內(nèi)容果然更加細(xì)致，我越看越愛看了。不出兩個(gè)月，我就把這個(gè)本書看了兩遍了！
這本《三國(guó)演義》讓我明白了現(xiàn)在在社會(huì)上是斗智斗勇的，我們只要好好學(xué)習(xí)、堅(jiān)持鍛煉就一定能在未來闖出自己的“一片天”的！
三國(guó)演義作文 篇5
閑暇時(shí)總是喜歡看幾頁(yè)《三國(guó)演義》，我深深的被栩栩如生的人物所吸引，讀到精彩時(shí)，心里有所感慨，不由的揮筆寫下這篇感。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。
小說描寫了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。讓我最佩服的是諸葛亮和關(guān)羽。作者賦予諸葛亮呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。如：草船借箭，火燒赤壁；諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風(fēng)亮節(jié)，具有近世濟(jì)民再造太平盛世的雄心壯志。
關(guān)羽“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云�！钡拇_，關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。他長(zhǎng)單刀赴會(huì)，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關(guān)羽的`忠義之舉，智勇之能，一展無(wú)遺，其虎牢關(guān)的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎？
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰(zhàn)失利，關(guān)羽面臨著心與血的生死決擇，以他的才能，一旦受降，富貴權(quán)力會(huì)一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節(jié)”他背負(fù)著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個(gè)從容赴死的背影，赤誠(chéng)，雋永……
其實(shí)在當(dāng)時(shí)，見風(fēng)使舵已成氣候，哪國(guó)強(qiáng)大就降哪國(guó)的亦不少見，像馬超，姜維，張松……或許在當(dāng)時(shí)會(huì)威名遠(yuǎn)揚(yáng)，但當(dāng)歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無(wú)光了。一臣侍二主可以長(zhǎng)安樂，但關(guān)羽寧死不降，蜀國(guó)的恥辱就是關(guān)羽的恥辱，這時(shí)，體面的義無(wú)反顧是唯一的。因?yàn)椋袊?guó)人不僅活在生命的百年里，還注定活在千年的歷史中。
余秋雨說過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關(guān)羽的悲劇，又蘊(yùn)含著多少滄桑的感傷和無(wú)盡的蒼涼！都說勝者為王，我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”，不管定語(yǔ)為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
關(guān)羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。
忠義永存，
英雄無(wú)愧！
三國(guó)演義作文 篇6
現(xiàn)在的我是一個(gè)“書呆子”。但是你想不到我從前非常討厭讀書吧，特別是《三國(guó)演義》這本書，可是在我媽媽嘮叨超聲波發(fā)作完后我就變了個(gè)人。
事情是這樣的，有一天，我媽媽讓我讀《三國(guó)演義》，我剛看了一會(huì)兒就把那本書給扔到了沙發(fā)上，這時(shí)，我媽媽的嘮叨超聲波發(fā)作了，“讀書能給你知識(shí)，也能給你思想，還能給你……”，等等讓人難以聽懂的詞語(yǔ)，等到她講完的時(shí)候時(shí)間已過了半個(gè)小時(shí)。為了不再聽到媽媽的嘮叨超聲波，我就拿起那本書看了起來，看著看著我就喜歡上了《三國(guó)演義》。
今天，我又拿起《三國(guó)演義》看，時(shí)間過的飛快，不一會(huì)兒就到了吃飯的時(shí)間，我為了多看點(diǎn)兒書，只吃了一個(gè)面包就當(dāng)我的午飯了，吃完以后，我又拿起《三國(guó)演義》，忽然，媽媽把我的書搶了過去扔到了桌子上，超聲波再次發(fā)作了。
還有一次，我正在專心的讀書，“該睡午覺了”，媽媽的督促聲嚇了我一跳，我只好極不情愿的去“睡覺”了，等到媽媽睡熟了，我又悄悄地來到客廳拿上《三國(guó)演義》，正當(dāng)我回臥室時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在我的面前，我只好乖乖地去睡覺了。
有一天，當(dāng)我讀《三國(guó)演義》的'時(shí)候，看到赤壁之戰(zhàn)章節(jié)時(shí)，東吳大將黃蓋為了戰(zhàn)勝曹操，獻(xiàn)上苦肉計(jì)，被打了一百軍棍，黃蓋昏死了好幾次，我那時(shí)還不明白昏死是什么意思，就問媽媽是怎么回事，媽媽耐心的給我講了昏死的意思，與我原來想的意思截然相反，通過媽媽的講解讓我更進(jìn)一步的理解了其中的故事情節(jié)，那時(shí)我想：不懂的詞和句一定要問媽媽或老師。
三國(guó)演義作文 篇7
一天，劉備太無(wú)聊了，出去散步，半路被關(guān)羽設(shè)的機(jī)關(guān)捉住了，關(guān)羽見了，忙出來營(yíng)救，不想，沒走幾步，就被張羽的機(jī)關(guān)活捉，張飛暗道，完了，把自己的大哥、二哥都給逮了。劉備大怒，罵道：“太有病了，你眼球爆了？”張飛裝作沒聽見，關(guān)羽勸道：“如果有手機(jī)就好了，通訊及時(shí)，就不會(huì)發(fā)生這樣的意外�！眲渎勓�，忙讓張飛速去，小張飛馬前行。很快，張飛就攜帶著最新款的手機(jī)回來了，可是大軍萬(wàn)人，竟沒有此中高手，一個(gè)小卒上前報(bào)告說諸葛亮是玩游戲的高人，劉備一聽，大喜，激動(dòng)得留下了眼淚，“走，我們?nèi)グ阉?qǐng)來！”不想，剛到諸葛亮家，就出來個(gè)小童，攔住了他們：“我家先生還在午睡呢，你們……”什么亂七八糟的，沒等他說完，劉關(guān)張三人就沖進(jìn)了屋子，順手拿起了地上的繩子，將諸葛亮捆起來走了。
再說魏國(guó)和吳國(guó)，看蜀國(guó)許久沒有動(dòng)靜，便想偷襲：第一次，走路，因?yàn)槁愤h(yuǎn)，士兵們都被累死了；第二次，他們改騎馬，途中經(jīng)過了一個(gè)大海，馬兒們都跑進(jìn)了海里去涼快，被大浪給淹死了；兩國(guó)不放棄，坐飛機(jī)去，因?yàn)闆]有做好充分的準(zhǔn)備，半路油不夠了，掉了下來；第四次，他們乘火車，空中突然打了個(gè)響雷，哐當(dāng)，一顆螺絲掉了，火車壞了……
最后，他們二國(guó)的人們都來了，還有50萬(wàn)人，半途而廢的`就40萬(wàn)人，剩下的10萬(wàn)人分成了三波：第一波，剛進(jìn)城門，看到有很多人在玩電腦，被吸引地都進(jìn)了他們的家，由于太擠，士兵們都擠死了；第二波，又饑又渴的，進(jìn)了一家糖果店，買了很多的泡泡糖，太黏了，把士兵們都黏住了；第三波，嚇得忙投靠了蜀國(guó)。
就這樣，蜀國(guó)不戰(zhàn)而勝，取得了最終的勝利。
三國(guó)演義作文 篇8
經(jīng)典之所以被稱為經(jīng)典，是因?yàn)樗亲罹哂袃r(jià)值、最有典范性和永恒性的萬(wàn)世之作，它飽經(jīng)歲月滄桑而經(jīng)久不衰，他會(huì)讓我們感受到人生的價(jià)值和生活的意義，我最早接觸的經(jīng)典名著要數(shù)《三國(guó)演義》了，它是明朝小說家羅貫中的作品，是古代四大名著之一，一直以來都被人們所推崇。
《三國(guó)演義》主要講了從東漢末年到西晉初年之間，以曹操，劉備，孫權(quán)為首的魏蜀吳三個(gè)集團(tuán)的政治軍事斗爭(zhēng)。在此期間，涌現(xiàn)出了許許多多個(gè)性鮮明的人物，同時(shí)，作者也成功的塑造了許多人物形象。如:諸葛亮，他是一個(gè)文武雙全，神機(jī)妙算的愛國(guó)忠臣，上知天文，下知地理，遇事小心謹(jǐn)慎，鎮(zhèn)定自若，借東風(fēng)，空城計(jì)，草船借箭等，無(wú)不體現(xiàn)出他的聰明智慧和英雄氣概，他一心想要救世濟(jì)民，富國(guó)強(qiáng)兵，因此，他“鞠躬盡瘁，死而后已。”
曹操在我們眼中是一個(gè)奸詐的人物，他也是一個(gè)十分殘酷的人，比如：曹操為了實(shí)現(xiàn)他的霸業(yè)，殺害了許多無(wú)辜的人，其中有的是他的親人，且不達(dá)到目的決不罷休。但對(duì)于曹操在當(dāng)時(shí)亂世的年代中結(jié)束國(guó)家分裂局面這一事件，我們給予了他肯定，認(rèn)為他是一個(gè)有勇有謀的大英雄，這也說明了曹操性格的多面性。
要想“啃完”這不經(jīng)典巨著，是一件比較困難的事情，因?yàn)槲覀冊(cè)陂喿x過程中會(huì)遇到一些問題，如：書中人物關(guān)系復(fù)雜，很難理清思路；對(duì)文章不了解，因此讀不懂……在我閱讀《三國(guó)演義》的'時(shí)候，這些問題也時(shí)常碰到，那是因?yàn)槲覀儧]有持之以恒的精神，缺乏耐心，不能給作者一個(gè)機(jī)會(huì)，只要多讀幾遍，總會(huì)讀懂的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一次閱讀時(shí)都會(huì)得到不同的感受，這就是經(jīng)典的魅力——經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
總之，《三國(guó)演義》這部經(jīng)典巨著十分值得我們閱讀，它不僅能讓我們了解中國(guó)歷史的進(jìn)程，而且對(duì)我們的整體素質(zhì)、思想意識(shí)有很大益處，可以讓我們從多方面、多角度了解中國(guó)歷史文化。
三國(guó)演義作文 篇9
讀了《三國(guó)演義》，我學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)還有歇后語(yǔ)。
《三國(guó)演義》從東漢末年黃巾軍起義開始到三國(guó)歸晉結(jié)束，描繪了一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代。在《三國(guó)演義》中我最喜歡的三大戰(zhàn)役是“官渡之戰(zhàn)”，“火燒新野”和“火燒赤壁”。
“官渡之戰(zhàn)”的導(dǎo)火線是袁紹聽說曹操封孫權(quán)為將軍，十分憤怒，起兵七十萬(wàn)攻打曹操七萬(wàn)將士。雙方兵力很懸殊，但是最終曹操獲勝。我覺得曹操可勝在敵，袁紹雖然兵多，可是他優(yōu)柔寡斷，不聽田豐正確的建議。袁紹雖然謀士多，但是在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，謀士們各持意見，造成決策層一片混亂，這就是袁紹敗給曹操的關(guān)鍵原因。我覺得，這場(chǎng)戰(zhàn)役不是曹操打敗袁紹，而是袁紹自己打敗自己。
“火燒新野”是諸葛亮出山后指揮的第一場(chǎng)戰(zhàn)役。他先讓趙云假敗引敵入埋伏圈，再讓劉封、關(guān)平放火，然后讓關(guān)羽、張飛趁機(jī)殺過去，把曹軍殺得手忙腳亂。這場(chǎng)戰(zhàn)役最關(guān)鍵的是趙云把曹軍引入埋伏圈，打得十萬(wàn)曹軍不戰(zhàn)自亂，慘敗而歸。諸葛亮真是英杰啊!竟然只用幾千兵馬就打敗十萬(wàn)曹軍。“火燒新野”戰(zhàn)役也奠定了諸葛亮在劉備軍中的地位和威信。
最精彩的要數(shù)“火燒赤壁”了。我覺得曹操大敗的'主要原因有三個(gè)：第一是曹操誤殺水軍大將蔡瑁、張?jiān)?第二是曹操聽從龐統(tǒng)的意見把戰(zhàn)船拴在一起，雖然船平穩(wěn)了許多，但是火勢(shì)蔓延卻快了很多;第三是孫、劉聯(lián)軍在東南風(fēng)刮起時(shí)采用火攻攻打曹軍。我認(rèn)為龐統(tǒng)和諸葛亮是一伙的，龐統(tǒng)出主意讓曹操把戰(zhàn)船拴在一起，好讓諸葛亮攻打曹軍時(shí)更加方便。諸葛亮集天時(shí)、地利、人和于一體，最終大獲全勝�！盎馃啾凇敝鄞蟠笙魅趿瞬懿俚膭�(shì)力，也奠定了劉備在三國(guó)的地位。
《三國(guó)演義》中還有許多奧秘，我要讀透他，真正理解其中的道理。
三國(guó)演義作文 篇10
在這個(gè)充滿書香的世界里，好書是不能缺少的。更應(yīng)該多看一些有關(guān)歷史的書籍，更深層次的了解我們祖國(guó)的歷史!!
《三國(guó)演義》，是出自著名作家羅貫中的筆下，把一各個(gè)人物刻畫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)!!!足智多謀、雄才大略、鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮;桃園結(jié)義、三顧茅廬的劉備;單刀赴會(huì)、刮骨療毒的關(guān)羽;虎背熊腰、粗中有細(xì)的張飛等等……他們都是人們印象深刻的大英雄呢!
文明古老的神州大地，哺育著勤勞而又勇敢的龍的傳人，絢麗多姿的中國(guó)歷史畫卷，繪繡出無(wú)數(shù)叱咤風(fēng)云的英雄豪杰。就《三國(guó)志》中所載的英雄人物，多如繁星，但其中最璀燦動(dòng)人的，莫過于家喻戶曉，婦孺皆知的`蜀漢丞相、杰出的政治家，軍事家和謀略家諸葛亮�！爸T葛大名垂宇宙，宗臣遺像肅清高。”他的英名，他的品德，早已超越了時(shí)間和空間的界域，千古傳頌，令人肅然起敬�！犊粘怯�(jì)》，是唯一一個(gè)讓我記憶猶新的一個(gè)故事，它講的是三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)派司馬懿掛帥進(jìn)攻蜀國(guó)街亭，諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城，諸葛亮無(wú)兵迎敵，但沉著冷靜，他隨機(jī)應(yīng)變，大開城門，自己在城樓上彈琴唱曲。司馬懿懷疑設(shè)有埋伏，便引兵退去。等得知西城是空城回去再戰(zhàn)，趙云趕回解圍，最終大勝司馬懿。
諸葛亮一生跟隨劉備，無(wú)怨無(wú)悔，為了匡扶蜀漢政權(quán)，嘔心瀝血、鞠躬盡瘁、死而后已，他的英名事跡被世人流傳了下來……
他，諸葛亮是永遠(yuǎn)的大英雄。他的那種愛國(guó)精神，一直會(huì)留在人們心間，永不會(huì)忘記!
三國(guó)演義作文 篇11
為了豐富課余時(shí)間，為了提高自己的閱讀和寫作能力。我讀了許多有益的課外書籍如：《伊索寓言》、《格林童話》。我最喜歡讀的就是古代四大名著之一《三國(guó)演義
《三國(guó)演義》里面有許多膾炙人口的故事。如：《刮骨療傷》、《千里走單騎》、《單騎救主》……其中，值得我深思、最感興趣的是：《空城計(jì)》。文章主要敘說了三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)大都督司馬懿率領(lǐng)十幾萬(wàn)精兵強(qiáng)將浩浩蕩蕩地向蜀國(guó)守衛(wèi)的陽(yáng)平開來并想一舉攻下。而此時(shí)，城中也只有幾十人，大家一個(gè)個(gè)大驚失色，嚇得不知所措。只有諸葛亮沉著穩(wěn)重，他命令士兵打開城門，孤身一人坐在城樓上，彈著琴，巧妙運(yùn)用空城計(jì)，使司馬懿以為城中有埋伏，急忙命令退兵。諸葛亮巧妙運(yùn)用計(jì)策保住了全城人的性命。
讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事，我由衷感嘆道：諸葛亮瀟灑自如、沉著冷靜、機(jī)智過人最終戰(zhàn)勝敵人，我真想為他鼓掌叫好。 我更領(lǐng)悟到：人的一生難免遇到挫折、危機(jī)。要用博大的胸懷，沉著冷靜面對(duì)危機(jī)的到來，要用堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)危機(jī)的挑戰(zhàn)，最終要憑著自己聰明的`頭腦，機(jī)智過人的智慧化解危機(jī)和戰(zhàn)勝危機(jī)。
親愛的伙伴們，讀書能讓人更加聰明智慧，讀書能讓人更加熱愛生活，拿起手中的書大聲地讀出自己的心聲吧！
三國(guó)演義作文 篇12
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄﹍﹍”這是三國(guó)演義的開篇詞。本學(xué)期我們和老師一起閱讀了《三國(guó)演義》這本書。
這本書主要講了東漢末年，中國(guó)分裂成三個(gè)諸侯國(guó)分別是：魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)。三國(guó)的皇帝分別是曹丕、劉備和孫權(quán)。書中記載了這三國(guó)不斷相爭(zhēng)，最后由武晉王一統(tǒng)天下的故事。
這本書里，諸葛亮就是我最喜歡的人物了。
諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算、顧全大局的人。在諸葛亮身上發(fā)生了許多膾炙人口的`故事，如：諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、諸葛亮草船借箭、諸葛亮三氣周瑜等。在這么多的故事中，我印象最深的就是草船借箭了。
周瑜要謀殺諸葛亮，就叫諸葛亮十天之內(nèi)完成十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻一點(diǎn)兒也不害怕，他還說在三天之內(nèi)就能完成十萬(wàn)支箭，周瑜聽后高興極了。第一天和第二天諸葛亮一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。到了第三天，諸葛亮把所有偽裝的東西都做好了，到五更的時(shí)候他對(duì)魯肅說：“現(xiàn)在是大霧天，曹操不敢出兵。”就在這是江中突然傳來鼓聲，曹操一聽心想：諸葛亮一定有陰謀。于是曹操叫士兵放箭，誰(shuí)也不知道他們中了諸葛亮的計(jì)謀，都把箭射到了諸葛亮偽裝的稻草人上，密密麻麻扎滿了箭，看上去可真像被箭插滿了的魚啊。就這樣，諸葛亮輕而易舉的得到了十萬(wàn)支箭。魯肅見了，敬佩的說道：“孔明，你就是神仙��！”孔明聽了，笑了笑。魯肅見了周瑜，把剛才諸葛亮草船借箭的事情告訴了周瑜，周瑜聽了，大吃一驚。周瑜不得不承認(rèn)諸葛亮確實(shí)比他厲害。
諸葛亮可真聰明啊！讓我感受到了只要認(rèn)真去對(duì)待事物就回去的成果。一個(gè)人有了真正的聰明就要認(rèn)真的去對(duì)待。
讓我們一起去學(xué)習(xí)諸葛亮這個(gè)人物吧！
三國(guó)演義作文 篇13
最近我讀完了《三國(guó)演義》，故事里的英雄豪杰一直印在我的腦海中：足智多謀的諸葛亮，正義仁慈的劉玄德，武藝高強(qiáng)的關(guān)云長(zhǎng)，英俊勇敢的趙子龍……他們又文又武，可以說是天衣元縫。他們一生都在戰(zhàn)爭(zhēng)中度過，在那么多的戰(zhàn)斗里，最讓我難忘的.是火燒赤壁。
漢獻(xiàn)帝建安十三年（公元208年），周瑜、劉備火燒赤壁、曹操中了龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)，把船都用木板連起。火勢(shì)順大風(fēng)，直撲曹操的戰(zhàn)船和營(yíng)寨，曹操的船都連起來，無(wú)法逃脫，再加上周瑜陸路攻擊，損失了上幾十萬(wàn)人馬與上千只戰(zhàn)船，曹操的身邊只有一百多人，逃走的路上，遭張飛、趙云等人攔路斬殺，又被劫走糧草，最終敗走華容道，百余人只剩下二十幾人，讓曹操損失大，打擊極大，曹兵一下子失去戰(zhàn)斗能力。
三國(guó)時(shí)代，吳、魏、蜀三國(guó)，勢(shì)力也非常大，可是都敗在了大晉之下，只因三國(guó)后期國(guó)王都軟弱無(wú)能，蜀國(guó)劉禪沉迷與女色，不管國(guó)家大事；魏國(guó)內(nèi)部發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，司馬炎對(duì)曹奐不滿，趕了曹奐，當(dāng)了皇帝；吳國(guó)孫皓投降，三國(guó)結(jié)束，西晉開始。
《三國(guó)演義》里的英雄，教會(huì)了我許多做人的道理：關(guān)羽對(duì)劉備忠義，過五關(guān)斬六將，不畏任何困難，也要回到劉備身邊，教會(huì)了我對(duì)人在忠義；張飛對(duì)士兵暴躁，經(jīng)常鞭打士兵，最終被士兵刺死，教我對(duì)人不要暴躁；諸葛亮足智多謀：木牛流馬、空城計(jì)、草船借箭，教我要會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，還有許多英雄都教給我很多做人的道理。使我受益匪淺。
在生活中，這些道理也是經(jīng)常可以用到的，一個(gè)驕傲自滿，就可以用關(guān)羽敗走麥城來勸告他；一個(gè)人在事業(yè)上遇到困難，幾位朋友來幫他出主意，可他只聽取與他關(guān)系最好的朋友的意見，不聽其他人的主意，就可以用馬謖失街亭來勸告；一個(gè)人為了達(dá)到自己報(bào)仇的目的，盲目地“進(jìn)攻“，可沒有一次成功，可以用“陸遜火燒連營(yíng)”來勸阻他。這些道理無(wú)處不在，讓人吸取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)。
《三國(guó)演義》這本書讓我終身受益。
三國(guó)演義作文 篇14
在三國(guó)演義里有許多英雄人物，比如神機(jī)妙算的孔明，愛民如子的劉備，粗中有細(xì)的張飛和百戰(zhàn)百勝的趙子龍等等，但我最喜歡那忠肝義膽的關(guān)羽。
他身長(zhǎng)九尺，相貌堂堂，威風(fēng)凌凌。我喜歡他的忠義，在一次戰(zhàn)役中，他為了救劉備的夫人而被曹操捕獲，曹操因?yàn)閻鄄�，想盡辦法收買關(guān)羽的心，可關(guān)羽卻不為所動(dòng)，后來曹操忍痛割愛，把那日行千里的赤兔馬送給了關(guān)羽。而關(guān)羽的心里只有他的大哥劉備，最后過五關(guān)斬六將，終于離開了曹操，奔劉備而去。在生活中我們經(jīng)常說，“身在曹營(yíng)心在漢”，指的就是關(guān)羽的忠義之心。
我更喜歡他的'勇敢，有一次他身中毒箭，華佗為他刮骨療傷時(shí)，所有的人都看得膽戰(zhàn)心驚，而關(guān)于依然飲酒下棋，有說有笑，全無(wú)痛苦之色。
我欣賞他的忠義和勇敢，可他也有自己的不足之處，世人常說，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，而關(guān)羽也因?yàn)樗陌谅c自滿，失去了性命。所以，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)正視自己的長(zhǎng)處和短處，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，這樣才能把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致，才會(huì)擁有精彩的人生。
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