觸動(dòng)我心作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的觸動(dòng)我心作文，希望對(duì)大家有所幫助。
觸動(dòng)我心作文 篇1
有一年冬天，我和弟弟在奶奶家的門前堆雪人、打雪仗。當(dāng)我在自己的“堡壘”上的時(shí)候，在墻角發(fā)現(xiàn)了一朵花，那朵花上面壓了許多的雪，但奇怪的是，那朵花居然沒(méi)有被壓垮。我走近一瞧，哦！原來(lái)，那是一朵梅花！
梅花——與松樹(shù)和竹子并稱“歲寒三友”。它們生活在一片嚴(yán)寒中，卻絲毫沒(méi)有被寒冷打敗，反而堅(jiān)強(qiáng)的生活在最惡劣的地方中。它一身潔白，沒(méi)有被任何東西給弄臟，差點(diǎn)兒和雪并為一色，只有細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)。
我和弟弟都被這朵梅花感動(dòng)了，心想這天底下沒(méi)有什么比這梅花更頑強(qiáng)、更勇敢了。突然，一只散發(fā)著邪惡力量的腳從梅花的.身上落了下來(lái)，我和弟弟的心都揪了起來(lái)，生怕這朵梅花在這只腳下結(jié)束了生命。再回頭看看那個(gè)踩梅花的小男孩，他回頭朝我們做了一個(gè)鬼臉后就跑了。然而，奇跡突然發(fā)生了——那奄奄一息的梅花竟然直了直腰，又堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭，再次接受困難！
我和弟弟瞪大了雙眼，自己都不敢相信能親眼目睹這一整個(gè)過(guò)程。我們情不自禁地留下了眼淚，心里都在默默地敬佩這一朵生長(zhǎng)在嚴(yán)寒的梅花。
生活中也有許多像梅花一樣擁有高尚品格的人，比如一直默默無(wú)聞，卻對(duì)社會(huì)有巨大貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，以及一直在指揮交通的交警等等。他們?cè)谄胀ㄈ搜壑胁皇悄敲粗匾�，甚至有人瞧不起他們，但他們是一直默默地為社�?huì)做貢獻(xiàn)的人，他們應(yīng)該是最值得尊重的人�。ㄝo導(dǎo)老師：潘曉平）
觸動(dòng)我心作文 篇2
關(guān)愛(ài)是藍(lán)天中最柔軟的一朵白云；是大海中最動(dòng)人的一朵浪花；是王冠上最璀璨的一顆寶石。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦。
關(guān)愛(ài)母愛(ài)
每天晚上，母親都會(huì)給我熬一杯牛奶，輕輕地放在我的桌子上。還不忘叮囑我一聲：“趁熱喝吧，提提神�！豹�(jiǎng)杯子湊到嘴邊，濃濃的奶香彌漫在我臉龐。輕輕抿一口，牛奶特有的醇香在我嘴里蕩漾著。一直漾到了我的心田。心兒仿佛被一股暖流包裹著，好溫暖。一杯帶著母愛(ài)芳香的牛奶，輕輕觸動(dòng)我心。
關(guān)愛(ài)父愛(ài)
“��！”由于我的`不慎，將自己的指頭劃住了。父親聞聲趕來(lái)，看到這副情形，立馬著急起來(lái)。又是給我沖洗傷口，又是給我貼創(chuàng)可貼的。他一個(gè)粗人，卻小心地為我處理傷口，細(xì)致而又溫柔。讓我怪不好意思的，心中又暗暗發(fā)笑：我也不小了，不至于這么擔(dān)心吧！但看著父親緊鎖的眉頭和認(rèn)真的神情。心中仿佛被什么觸動(dòng)了，感動(dòng)涌上心頭。
關(guān)愛(ài)友愛(ài)
我上微機(jī)課遲到了，本以為那個(gè)我最喜歡的座位會(huì)被別人占有�？墒撬谷皇强盏�。問(wèn)過(guò)同學(xué)們后才知道，是她，我最好的朋友幫我搶占的。為此，她還和幾個(gè)同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)。她們也是她的朋友啊，為了我一個(gè)朋友，卻使她失去了幾分友誼。我心里很過(guò)意不去，她卻一副無(wú)所謂的樣子。又使我的心被觸動(dòng)了。
一杯滿含母親芳香的牛奶，一個(gè)過(guò)于認(rèn)真而執(zhí)著的神情，一個(gè)空空的座位。讓我為之動(dòng)容。享受到了關(guān)愛(ài)的味道。
關(guān)愛(ài)，一路有你，我不會(huì)再孤獨(dú)，彷徨；感謝有你，我的心被觸動(dòng)了。
觸動(dòng)我心作文 篇3
有那么一刻，空氣似乎凝固了；有那么一刻，我的心仿佛停止了跳動(dòng)；有那么一刻，一個(gè)多彩的生命就那么消失在我眼前……
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，信息課下課后，我獨(dú)自走進(jìn)教室，看到了一只雪白的蝴蝶在窗邊徘徊。只見(jiàn)它不停地扇動(dòng)雙翼，像那羞澀的姑娘舞動(dòng)輕盈的長(zhǎng)袖，又像冬天里一朵帶給人暖意的小雪花。潔白無(wú)暇的羽翼，優(yōu)雅輕柔的.姿態(tài)，讓人忍不住去羨慕它的美。直覺(jué)告訴我，它想出去！——我決定幫它一把。我輕輕地打開(kāi)了窗戶，想讓它飛到外面——去尋找屬于自己的“花花世界”。可是，意想不到的事情在這一刻發(fā)生了……
蝴蝶卡住了，卡在了兩扇窗戶之間！我頓時(shí)慌了：“呀！怎么辦？我可不想成為‘殺蝶兇手’！我是多么喜歡這些靈動(dòng)、美麗的小生命啊！老天呀！求求你了，救救這只可愛(ài)的蝴蝶吧！看在它平日里辛勤采花兒的份上，救救它吧！”我心里一遍又一遍地禱告著……我緊張地看著它，忽然，看到了它還在撲扇的翅膀，是那么的輕柔，那么的迷人，似乎在訴說(shuō)著對(duì)生的渴望。我心里“刷”地一下又燃起了希望！我聽(tīng)見(jiàn)了——蝴蝶雙翼的撲扇聲正在這個(gè)寂靜的教室里回蕩著，是那么的細(xì)微，那么的扣人心弦。生命！生命！我比任何人都清楚，這是它對(duì)生的渴求！對(duì)生的呼喚！我發(fā)誓——一定要救它！
自以為是的我輕輕地打開(kāi)了旁邊的那扇窗戶，僥幸地認(rèn)為這樣可以讓它飛出去�？晌义e(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！我“善意的舉動(dòng)”竟加速了它的死亡進(jìn)程——那扇被我推開(kāi)的窗戶竟重重地壓在了柔弱的蝴蝶身上。我再次著慌了，雙眼緊閉著，對(duì)自己說(shuō)：“難道真的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了嗎？”
不幸再一次上演了。
蝴蝶不再撲扇翅膀，生命正一點(diǎn)一點(diǎn)地流失……我急了——這只蝴蝶五彩的生命將終結(jié)在我的手上。我異常悲傷，卻又無(wú)可奈何。難道，我真的要成為一個(gè)罪人嗎？結(jié)果，總是那么的不盡人意……“小蝴蝶呀，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，是我的自以為是害了你。希望你在另一個(gè)世界依然做最美的自己……”
至今，小蝴蝶求生時(shí)撲扇翅膀的聲音還時(shí)時(shí)在我耳畔回蕩，那個(gè)聲音，深深觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)我心作文 篇4
秋葉飄落，觸動(dòng)了我的心靈
蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，吹黃了片片秋葉，在空中做最后一次精彩的綻放，似蝶一樣地落下，沉入泥土，無(wú)聲無(wú)息……
回家的路上，總是要經(jīng)過(guò)一條兩旁長(zhǎng)滿法桐樹(shù)的街道。仰起臉來(lái)，傾聽(tīng)樹(shù)葉落下的聲音，可以聽(tīng)得到淡淡的憂傷，不過(guò)更多的是快樂(lè)—落入泥土，即使碎了，爛了，也可以化為養(yǎng)料，滋養(yǎng)大樹(shù)吧。
與好友一起漫步在此，我們總喜歡談一些秋葉的故事�！懊恳黄~子，都有輝煌的過(guò)去，當(dāng)它落下時(shí)，生命也就結(jié)束了，但總有一些故事，可以聽(tīng)得到，只要我們用心去聽(tīng)，一定會(huì)聽(tīng)到的�！焙糜颜f(shuō)這話的時(shí)候，眼睛睜得大大的，望著不斷落下的秋葉。我故作疑惑地望著她：“真的會(huì)有故事嗎？”好友不語(yǔ)，只是用期待的目光望著美麗的.落葉。每一片葉子從空中飄下時(shí)，都跳著美麗抑或憂傷的舞蹈，像是要把畢生的故事都凝結(jié)在這短暫而又美好的時(shí)光里。許多落葉一起飄下，像下了一陣金黃金黃的雨。
路上行人稀少，我們開(kāi)始在街道上奔跑，在落葉落地前，接住它。一會(huì)兒，每人都捧住了許多落葉，也是許多故事。走到街邊，嗅一嗅葉上的芳香，我看著天空說(shuō)：“他們還要和枝葉做最后的告別。”于是，許多金黃的葉子被我們高高拋起，有的掛在了枝頭，有的復(fù)又落下。我們看得呆了，好友說(shuō)：“這就是它們最后選擇的一生歸宿，也許有更多的秋葉，并不想讓自己這么快地落入泥土�！蔽荫R上說(shuō)：“讓我們成全更多的落葉吧！”更多的落葉被我們接住，拋起，望著上下飛舞的落葉，我忽然想到：每一片落葉的故事，結(jié)尾都是相同的��！生長(zhǎng)，長(zhǎng)成葉，告別青春和輝煌，最終融入泥土，滋養(yǎng)大樹(shù)，讓明年的大樹(shù)長(zhǎng)出更多的葉。
秋葉，打著旋兒落下，我仍然愛(ài)攜同好友經(jīng)過(guò)那條街道，不過(guò)，樹(shù)葉已不像往常那樣大片大片地飄落，而是孤零零掛在枝頭的十幾片黯然飄落。好友望著樹(shù)梢，眼里帶著些許不舍，輕嘆道：“只剩這幾片了，其中，或許也有被我們拋起的那一片吧！”我凝視著那幾片樹(shù)葉，心想：“它們都曾輝煌過(guò)，帶著希望和夢(mèng)想沉入大地，期冀明年的一個(gè)嫩芽，一枚綠葉，一片濃蔭，這也正是我所希望的啊�！�
觸動(dòng)我心作文 篇5
提起愛(ài)，人們也許第一個(gè)想到的，就是母愛(ài)。但又會(huì)有多少人想起父親呢？父親是家的頂梁柱，但同時(shí)也是孩子的父親，他們會(huì)給孩子不亞于母親的父愛(ài)。
記得上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)壞習(xí)慣，老是愛(ài)忘東忘西的，一會(huì)兒這個(gè)落家了，一會(huì)兒那個(gè)落學(xué)�！欢褪沁@個(gè)壞習(xí)慣，讓我深深體會(huì)了一次父愛(ài)。
那是在一個(gè)原本很晴朗的日子里，我背著書(shū)包歡歡喜喜地走進(jìn)教室，剛進(jìn)入教室，就看見(jiàn)班長(zhǎng)正站在講臺(tái)前收著什么東西，我十分疑惑，拉住旁邊的'一名同學(xué)問(wèn)道：“班長(zhǎng)在那兒收什么東西呢？”
“回執(zhí)啊，昨天老師發(fā)的接種單的回執(zhí)�！�
一瞬間，我像剛睡醒一樣，狠狠拍了自己一巴掌。完了，我把回執(zhí)落家里了。我把書(shū)包往那個(gè)同學(xué)手里一扔，喊了一句：“幫忙收一下書(shū)包，謝謝哈！”就像兔子一樣沖出教室，飛奔下樓，跑到門口的保安亭，急急忙忙的給爸爸打了個(gè)電話。電話一通，我就著急的說(shuō)：“爸，我回執(zhí)落家了，在課桌上，你快幫我送一下吧！”“你別急，我這就給你送過(guò)去，你等一會(huì)兒�！卑职终f(shuō)完，就掛了電話。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)身影正朝著這個(gè)方向跑，是爸爸！爸爸跑了過(guò)來(lái)，把回執(zhí)遞給我說(shuō)：“快回去吧，爸爸也要去上班了。”說(shuō)完，把我送回校門里，然后轉(zhuǎn)身走了。
看著父親遠(yuǎn)去的背影，在那一刻，我感受到了父愛(ài)。父愛(ài)就是這樣，無(wú)聲無(wú)息地給了孩子。
觸動(dòng)我心作文 篇6
每個(gè)人都有家，但是人們對(duì)家的想法大部分是，這個(gè)家里要有“母親”“父親”“孩子或老人”，缺一不可。那如果少一個(gè)呢？它就不是完美的家了嗎？“不，不是。”比如我，我是一個(gè)父母離婚的孩子，這就可以說(shuō)我不幸福嗎？我的家不幸福嗎？不，也不是。
我和媽媽兩個(gè)人組成的家，它并不比別的家差，比如平日兩個(gè)坐在沙發(fā)上，一邊看著電視，一邊吃著水果，又比如過(guò)個(gè)節(jié)的兩人小慶�！@個(gè)家他也是家，但在這個(gè)歡樂(lè)而又溫暖的家里，有一個(gè)人是很辛苦和勞累的，她又要努力的賺錢來(lái)養(yǎng)我，又要一個(gè)人演多個(gè)角色，有時(shí)我真的很心疼她。
有一次，我們的生活出了一些狀況，她像一個(gè)超人、一個(gè)英雄，又像一位父親，因?yàn)樵谖业氖澜缋镎J(rèn)為父親的`角色就是一個(gè)家的柱了，父親是可以像神話故事里的神一樣可以頂起一片天的人，“她”就是一個(gè)扮演這多種角色的人。
我們平時(shí)在家里，媽媽有時(shí)是我的姐姐，我和她訴說(shuō)著我這一周在學(xué)校發(fā)生的趣事。她也是我在家里的玩伴，我教給她我在學(xué)校形體課上所學(xué)的舞蹈，學(xué)完之后，我給她數(shù)著拍子，她跳，我們玩得不亦樂(lè)乎。
她在生活中又像是一位非常迷信的人，而且不知是從哪聽(tīng)到的規(guī)矩，比如晚上不能照鏡子，吃飯不能打碗，等等。
我的這個(gè)家，雖然只有我和媽媽兩個(gè)人，但是我認(rèn)為不止兩個(gè)，媽媽給了我一種在這個(gè)家里和其他家庭一樣的感受。
我愛(ài)這個(gè)家，我也愛(ài)這個(gè)媽。
觸動(dòng)我心作文 篇7
天空中，飄下了一片片雪花，地上像是被鋪上了一層棉被，踩上去發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。我獨(dú)自一人走在這冬夜里，周圍一個(gè)人也沒(méi)有，只有路邊那一排路燈，伴隨我在這寒冷的夜晚里行走。四周寂靜極了，讓人不禁覺(jué)得有幾分戰(zhàn)栗。
我走到一個(gè)路口，看到前面站著一個(gè)人，背對(duì)著我。我不禁想到了《聊齋志異》里的鬼，“他該不會(huì)是專門來(lái)找我報(bào)仇的吧？”我心想：“我又不認(rèn)識(shí)他，也跟他無(wú)冤無(wú)仇。難道是來(lái)求我?guī)兔Φ�？他是想讓我�(guī)退麍?bào)仇，讓我?guī)退麣⒘怂某鹑�，或者殺個(gè)污吏啥的。那我可不敢啊，我是個(gè)好人，不殺生�。≡趺崔k�。坎还芰�，直接走過(guò)去！他可能還認(rèn)不出我來(lái)呢！”
我把頭頂上的帽子往下拉了拉，蓋住了眼睛，低下頭，快步走過(guò)了他，可是剛走到馬路邊，就有一個(gè)手抓住了我的手，我毛骨悚然，我心里想：“完了完了我這一個(gè)年輕的生命到這就結(jié)束了，連句遺言都沒(méi)法說(shuō)了！”可我轉(zhuǎn)念一想：“鬼的手是熱的嗎？”抓著我的.那個(gè)手，很粗糙，也很溫暖。身后的，是人。心中懸著的那顆石頭，終于落下了。我回頭看了看他，我清楚地看到了他的外貌：
一頭短發(fā)，有黑有白，膚色黝黑，鼻子又高又挺，一對(duì)深邃的眼睛旁有幾絲皺紋，嘴角帶著一絲微笑，看起來(lái)年齡有三四十的樣子。
我心想：“這么晚了，他難道是想拉我跟他一起看雪景吧，我可要趕著回家哪！”我問(wèn)：“叔叔有什么事嗎？”他笑著指了指路對(duì)面，我朝對(duì)面望去，原來(lái)對(duì)面的信號(hào)燈亮著紅燈。原來(lái)是這樣，他是在提醒我遵守交通規(guī)則。我心頭一振，不禁開(kāi)始敬佩這位素不相識(shí)的陌生人了，我和他一起等到綠燈亮起，我們才一起走過(guò)了斑馬線。走到路對(duì)面，他笑著對(duì)我揮手道別，便向跟我相反的方向走去，我也向他說(shuō)了一聲再見(jiàn)，也開(kāi)始走我自己的路。
走在路上，還在想著剛才的那一幕，我很有感觸，雖然我與那個(gè)叔叔互不相識(shí)，可是他從另一個(gè)方面向我詮釋了“勿以善小而不為勿以惡小而為之”的道理。
那一幕，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)我心作文 篇8
一白衣男子從遠(yuǎn)處朝這里走來(lái)，走到樹(shù)蔭下靜立著，他抬頭仰望，臉上帶著微笑，那張臉俊美和善，似乎在傾聽(tīng)美麗動(dòng)人的故事？我們都懂得保護(hù)自己，我們已經(jīng)不再是幼稚的小孩子了，不需要再靠任何人的守護(hù)。觸動(dòng)了我心靈的一句話-寢二樓，祈窗眼，可見(jiàn)人間夏意，清雨飄，艷花搖，自引深院花香。
他可能是愧疚，也可能是害怕，但他那句話，深深地印在我的腦海里，心靈深處的弦好像被觸動(dòng)了一下。我仔細(xì)地回味著這三個(gè)字，或許我已經(jīng)感覺(jué)不到疼了，或許我已經(jīng)不再責(zé)怪那個(gè)可愛(ài)的小男孩了------“對(duì)不起”這三個(gè)字一直在我腦海里蕩漾，攪得我睡不著覺(jué)！一個(gè)小孩子能認(rèn)錯(cuò)，能知錯(cuò)，他勇于說(shuō)出來(lái)，這是很多人難做到的。我不但不能責(zé)怪他，而且我還很敬佩他。我多么想再見(jiàn)到那位小男孩。
想親口對(duì)他說(shuō)一聲：沒(méi)關(guān)系！突然想起，那個(gè)小男孩的皮球或許還沒(méi)拿走吧！于是，我跑了下去，找那個(gè)皮球。抬起頭，正對(duì)上那個(gè)男孩子的'眼眸，他眼中依舊隱含著那種歉意，他吞吞吐吐地說(shuō)道：“姐姐，對(duì)不起！還疼嗎？”我愣在那里，盯著前面那雙大大的眼睛很久。那聲音仿佛穿過(guò)胸膛，原來(lái)我在越來(lái)越冷的晚上也可以是暖和的。一句“對(duì)不起”包含著歉意，流露出人性的真、善、美，可以給人的生活帶來(lái)正能量。
我的心靈受到深深的觸動(dòng)，我不再感到夜晚的冷。我希望我們對(duì)自己有過(guò)歉意的人也說(shuō)聲“對(duì)不起”。夜，真的深了，但夜不再讓我恐懼。
觸動(dòng)我心作文 篇9
有人說(shuō)：“父愛(ài)如一盞燈，照亮了我們的人生�！边�有人說(shuō)：“父愛(ài)如一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨�！倍艺f(shuō)：“父愛(ài)就是那個(gè)永遠(yuǎn)在等待著你的人�！�
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲已響起。我班每天放學(xué)后，家委會(huì)的.家長(zhǎng)輪流帶我們跑步。這天，是我的媽媽帶領(lǐng)我們跑步，結(jié)果她今天臨時(shí)有事，就讓爸爸來(lái)了。
我們排好了隊(duì)伍，準(zhǔn)備做熱身運(yùn)動(dòng)。幾分鐘做完后，我們排著整齊的隊(duì)形，要開(kāi)跑了�！耙欢唬∫欢�！”大聲的口令在操場(chǎng)上回蕩，爸爸開(kāi)始帶我們跑了。太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，風(fēng)在不停地吹，花兒和小草隨著風(fēng)兒跳起了舞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌……跑完后已經(jīng)四點(diǎn)多了，我該去班級(jí)里晚托了。
“爸爸，我……”唉，真不想讓爸爸離開(kāi)，我支支吾吾地叫他，“沒(méi)事！女兒，我在這等你�！卑职譁厝岬卣f(shuō)。等我？開(kāi)玩笑吧！離晚托結(jié)束還有一個(gè)多小時(shí)呢！我垂頭喪氣地走上了樓梯。
晚托結(jié)束后，已經(jīng)快六點(diǎn)了，深秋天黑得早，樓道里黑漆漆的�！昂簟簟蓖盹L(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖�！吧成成场毙@里葉子一片一片地落下來(lái)。別的班級(jí)早已結(jié)束晚托，整個(gè)校園顯得特別空曠，只有一絲煞白的月光照在我身上，一股怯意莫名從心底冒起。我加快步伐，不一會(huì)兒就到了校門口。
走到校門口，我不由得愣住了，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾——爸爸，他真的一直在等我！淚珠在我眼眶里直打轉(zhuǎn)，即使我們中間隔著一小段距離，但路燈下，我清清楚楚地看到爸爸比以前老了——
他烏黑的短發(fā)里，夾著幾根白發(fā)；以前精神的臉龐上多了幾條皺紋；大而有力的手變得有些粗糙。寒風(fēng)中，看到爸爸在原地走來(lái)走去，應(yīng)該是等待太久冷了吧！
頓時(shí)，感動(dòng)的暖流汩汩地從心里涌了出來(lái)，我立馬跑到爸爸跟前，伸手抱住了他，淚水浸濕了他的衣服……
觸動(dòng)我心作文 篇10
彳亍在一條朱門綠窗的小巷，太陽(yáng)在那里老了，陽(yáng)光無(wú)力的穿過(guò)茂密的枝葉，照在地上，稀稀疏疏的陽(yáng)光，就像一串星星，一串星星，可不就是一串回憶？
11月的深秋，開(kāi)滿紅葉的'楓樹(shù)下，傳來(lái)咚咚的球聲，快搶球，天空中劃過(guò)一道優(yōu)美自然的弧線，球飛進(jìn)了籃筐，“我們成功了，成功了！”歡樂(lè)的聲音在球場(chǎng)上此起彼伏的回蕩著，突然隨著一聲“撲通”巨響，我的球，徑直飛進(jìn)水里，并沉了下去，“你賠我球！”我大聲叫嚷著，“對(duì)不起，我不是故意的，但我真的沒(méi)有錢陪你去，對(duì)不起，原諒我吧！”你一臉茫然。而我卻越想越氣，惱羞成怒，一把抓住你的球，用力砸向水里，你再也控制不住自己，怒發(fā)沖冠向我吼道：“這朋友不做了，絕交！”一時(shí)憤怒的我不管青紅皂白到：“好，絕交就絕交！”頓時(shí)球場(chǎng)上涌出嘈雜的爭(zhēng)吵聲。
那天，我徹夜未眠，腦海中一直浮現(xiàn)你我絕交的場(chǎng)面，想到你我十年友誼一刀兩斷，我十分后悔，心亂如麻。
可是歲月啊，你怎么這般無(wú)情？再多等一天又能怎樣？就一天呀！
第二天我去你家向你道歉，可是你轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)了這個(gè)城鎮(zhèn)。身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。在那棵楓樹(shù)上，我看到了你寫(xiě)給我的一封信，信里是一個(gè)錄音機(jī)，你只給我留了三個(gè)字：原諒你！
時(shí)間在那一秒定格了，而我早已潸然淚下。雖然你已在天涯海角，也許我們?cè)僖膊粫?huì)相遇，但是我知道：你那一句，富有人間真善美的原諒你，會(huì)感動(dòng)我的心靈，一輩子！
觸動(dòng)我心作文 篇11
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
觸動(dòng)了我的心的是梅花，或許有人會(huì)問(wèn)我：為什么梅花會(huì)觸動(dòng)你的心呢？我回答不出來(lái)，只能用一句詩(shī)來(lái)回答：眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。正如詩(shī)句中所說(shuō)：百花都凋謝了，唯有梅花迎著寒風(fēng)昂然盛開(kāi)，那一點(diǎn)艷麗的景色把小園的風(fēng)光占盡。
梅花，是一種讓人欣賞的花；梅花，是在百花凋謝還迎著寒風(fēng)盛開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)之花；梅花，是表現(xiàn)不屈不撓的人的精神之花……梅花不僅觸動(dòng)了我的心，還更讓我從心底佩服它。它在寒冷的冬天依然迎著寒風(fēng)盛開(kāi)，如果說(shuō)讓竹子代表人的'堅(jiān)毅不屈，那梅花就代表人的永不退縮；如果說(shuō)牡丹是百花之王，那么梅花則是堅(jiān)強(qiáng)之王。
梅花，在寒冷孤單寂寞地綻開(kāi)，沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，夜幕降臨，梅花無(wú)依無(wú)靠，已將夠愁苦了，卻又遭到了風(fēng)雪的摧殘。梅花并不想費(fèi)盡心思去爭(zhēng)艷斗寵，對(duì)百花的嫉妒與排斥毫不在乎。即使凋謝了，被碾成泥土，又化作塵土，梅花依然和往常一樣散發(fā)縷縷清香，這不是與人共有的特點(diǎn)嗎？
它在寒冷的冬天挺立在雪地中，給白雪皚皚的雪地增加了一絲生氣，盡管花不常開(kāi)，但它卻是在花都凋謝的嚴(yán)冬盛開(kāi)，世間花雖多，但并不是都有那梅花那樣的品質(zhì)。
梅花朵朵，觸動(dòng)我心。
觸動(dòng)我心作文 篇12
那是發(fā)生在我六歲的一件事。
那天，我和媽媽去天一城玩，玩了一整天，于是在晚上的時(shí)候我和媽媽要回家了，媽媽給爸爸打電話，但爸爸卻說(shuō)他剛剛出門接貨，現(xiàn)在沒(méi)辦法來(lái)接我們，叫我們?nèi)プ鲎廛嚮丶�。媽媽翻了翻錢包，但媽媽的臉現(xiàn)出了一絲尷尬，我想應(yīng)該是媽媽沒(méi)有帶夠錢吧，于是媽媽和我便去坐公交車，可能是因?yàn)楝F(xiàn)在是下班回家高峰期，從我們面前駛過(guò)的.好幾輛車都已經(jīng)坐滿了人，媽媽很無(wú)奈，便和我去坐出租車。過(guò)了好久，終于等來(lái)了一輛出租車，媽媽趕緊拉著我的手去上車，到了車前，師傅說(shuō)：“去哪兒？”媽媽說(shuō)：“去東旺路口�！蔽覇�(wèn)媽媽：“媽媽，咱家不是在富強(qiáng)路口嗎？”這時(shí)候師傅插嘴道：“是錢沒(méi)帶夠吧�！薄班拧！薄班拧懔耍宜湍銈兡缸觾蓚�(gè)回家吧�！眿寢屭s緊道謝：“謝謝。”就這樣我和媽媽上了車，師傅開(kāi)了車，加足馬力，沒(méi)過(guò)多久就到家門口了。在車?yán)飼r(shí)，我感覺(jué)師傅的身影是那么高大�！岸�，少算你五元，十五元�！边@是媽媽臉上現(xiàn)出一絲尷尬：“我只有十元�！薄班拧懔耸漳闶褪橇��！眿寢屭s緊鄭重地將十元交給師傅，師傅收完錢就走了。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)師傅。
觸動(dòng)我心作文 篇13
有這樣一本書(shū)，在人類歷史長(zhǎng)河中，在文化的宇宙里，發(fā)出了無(wú)比燦爛的光芒。它的內(nèi)容很少，但每一個(gè)字都能打動(dòng)人心，給人以力量，這本書(shū)叫做——《致加西亞的信》，作者是美國(guó)作家哈阿伯特·哈伯特。
這本書(shū)很薄，內(nèi)容很短，也只是有一個(gè)故事，而它卻成為了世界上印刷次數(shù)最多的一本書(shū)。在第二次世界大戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)戰(zhàn)士身上都有這么一本薄薄的書(shū)。它也成為了許多企業(yè)家和軍隊(duì)的經(jīng)典教程。這是為什么呢？
《致加西亞的`信》中講述了這樣一個(gè)故事：在一次戰(zhàn)爭(zhēng)期間，總統(tǒng)需要把一封信交給古巴的加西亞將軍，而沒(méi)有合適的人選。一個(gè)叫羅文的少校站了出來(lái)，主動(dòng)請(qǐng)纓，總統(tǒng)給了他信，卻沒(méi)有告訴羅文加西亞將軍的地址，而羅文沒(méi)有絲毫怨言，圓滿地完成了任務(wù)。
就是這么一個(gè)小故事，卻給人以深深的啟示。如果你是羅文，在如此危機(jī)的時(shí)刻，能挺身而出嗎？在沒(méi)有任何信息的情況下能出色地完成任務(wù)嗎？這種不怕困難，不服輸?shù)钠焚|(zhì)深深地打動(dòng)了我。羅文在尋找加西亞將軍的途中，經(jīng)歷了多少困難——穿越熱帶雨林，沖過(guò)敵人的火線……而我有時(shí)會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的一點(diǎn)小小困難而自暴自棄，這與羅文比起來(lái)，我深感慚愧。
在未來(lái)的生活不是一帆風(fēng)順的，而對(duì)于逆境，我們應(yīng)勇往直前，無(wú)所畏懼。堅(jiān)持下去，永不放棄，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
觸動(dòng)我心作文 篇14
在我們身邊有著許多感人的故事，如：一個(gè)五六歲的男孩兒為媽媽洗腳；一個(gè)窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè)，背著患病的父親去上學(xué)……
但更讓我觸動(dòng)心靈的卻是那一件：故事就發(fā)生在雅典奧運(yùn)會(huì)上，一位波蘭的女運(yùn)動(dòng)員奧蒂麗亞。杰德捷澤扎克在蝶泳200米的比賽中獲得了金牌。
事后，奧蒂麗亞。杰德捷澤扎克，并沒(méi)有把自己嬴回來(lái)的金牌當(dāng)作掌上明珠，而是把獎(jiǎng)牌當(dāng)作賣品給拍賣了，我們都認(rèn)為奧蒂麗亞。杰德捷澤扎克拍賣的理由是為了金錢，用金錢來(lái)花天酒地，但是事情卻不是我們想象的那樣，她把拍賣來(lái)的錢全部救助了身患白血病的兒童，并把期于的錢也全部捐獻(xiàn)給了兒童醫(yī)院。雖然她自己嬴回來(lái)的獎(jiǎng)牌沒(méi)了，但是她有了接受她救助的孩子用自己那雙精巧的小手制作出來(lái)的真誠(chéng)獎(jiǎng)牌，當(dāng)接受她救助的孩子制作出來(lái)的紙金牌掛上奧蒂麗亞。杰德捷澤扎克的脖子上時(shí)，在場(chǎng)的`人都流下了感動(dòng)的熱淚，如果當(dāng)時(shí)我在場(chǎng)的話，我也會(huì)情不自禁地流下眼淚。
感動(dòng)的故事在我的流淚中讀完，可我的心卻久久不能平靜。
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