（通用）關(guān)于感恩的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于感恩的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于感恩的作文1
草木為了感恩春的到來(lái)吐露新芽；鮮花為了感恩夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放；碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭 ；雪花為了感恩冬的到來(lái)把大地母親打扮得銀裝素裹。自然界尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心。大凡偉人，名人都具有感恩之心。俗話(huà)說(shuō) ：母親的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn) ， 父親的愛(ài)是恩重如山 。父母是一把傘，無(wú)論下雨天還是晴天 ，都讓我們躲在他們背后，不讓我們感到寒冷或炎熱。父母是一枚指南針，在我們有困難的時(shí)候，給我指點(diǎn)迷津；在我們失敗的時(shí)候，給我指點(diǎn)成功的方向；在我們煩惱的時(shí)候，為我排憂(yōu)解難。
父母是一本書(shū) ，在每天給予我們智慧，教我們?cè)鯓幼鋈�，給我們講做人的基本道理。那次， 我突然頭疼發(fā)燒，我哀叫著，爸爸媽媽聽(tīng)到了，急忙開(kāi)燈，爸爸趕緊跑到洗手間把毛巾和臉盆拿來(lái)，把毛巾弄濕，疊得方方的，敷在我的額頭上，媽媽也急忙拿出酒精和棉球棒在我腳板上反復(fù)擦酒精 ，我聽(tīng)媽媽說(shuō)這種方法可以使燒退的更快。也不知道為什么，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得頭沒(méi)有那么疼了。正是爸爸媽媽給了我許許多多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，才讓如今的我更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng) 。
幾年前，爸爸媽媽都下崗了，為了生活，您們也不甘示弱，努力找工作。在新的工作崗位上，爸爸努力工作成為單位上的骨干， 同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)，可是如今爸爸已經(jīng)駝背了，頭上已多了幾根銀絲。媽媽的身體也漸漸臃腫了，為了支撐這個(gè)家，為了給我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境我們住上了新樓。為了感恩父母我要做爸爸的貼身拐杖，為媽媽遮風(fēng)雨擋驕陽(yáng)。有一個(gè)英文單詞"FAMILY"真正詮釋了家的含義：爸爸媽媽我愛(ài)你！
感恩父母，是您們給了我一樣最寶貴的東西——生命，人因有了生命而讓生活才更加絢麗多彩。感恩父母，記不清小時(shí)候有多少次我摔倒時(shí)你們用鼓勵(lì)的'眼神和親切的笑容 ，讓我振作。正是父母那雙手扶著我一步一步 向前走。 感恩父母，忘不了有多少個(gè)夜晚 ，我在燈下溫習(xí)功課，您們也在默默地陪著我；感恩父母，記不清有多少件蘊(yùn)含父母愛(ài)意的小事，忘不掉多少次父母陽(yáng)光般的關(guān)懷。
媽媽�。∪绻呛影�，我就是那顆小小的珍珠，您用畢生的心血來(lái)哺育我。爸爸�。∪绻悄强么髽�(shù)，我就是書(shū)上的小樹(shù)葉，您把我舉得高高的，讓我吮吸著雨露和陽(yáng)光。還記得那首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己------”這首歌一直激勵(lì)著我，不過(guò)爸爸媽媽?zhuān)畠阂欢ú粫?huì)辜負(fù)您們的期望 ，不會(huì)讓您們失望。如今我長(zhǎng)大了，我能幫媽媽做家務(wù)了，也能幫爸爸洗腳了，每次父母生日我會(huì)自己親手制作賀卡送給您們，并向您們說(shuō)聲：爸爸媽媽您們辛苦了！
關(guān)于感恩的作文2
母愛(ài)是世界上最無(wú)私，最偉大的愛(ài)。每個(gè)母親愛(ài)子女勝過(guò)愛(ài)自己百倍，為了我們，她們奉獻(xiàn)了自己的一生，甚至可以獻(xiàn)出自己寶貴的生命。
汶川地震中那震撼人心的一幕讓我們?cè)俅胃惺艿搅四笎?ài)的無(wú)私與偉大。震后，救援隊(duì)員們?cè)谝欢褟U墟下，透過(guò)間隙，可以看到那位母親死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，雙手扶著地，支撐著身體，有點(diǎn)像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，當(dāng)救援人員和隨行醫(yī)生經(jīng)過(guò)一番努力，把壓在她身上的物品清理開(kāi)，在她身體下面，躺著她半歲的孩子，因?yàn)橛心赣H庇護(hù)，他毫發(fā)未傷。在檢查這位母親的隨身物品時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面有一部銀色手機(jī)，手機(jī)屏幕上有一條已經(jīng)寫(xiě)好的.短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。”這是多么偉大，無(wú)私的愛(ài)啊！
我也有一位偉大，無(wú)私又慈祥的媽媽?zhuān)械壬聿�，年過(guò)中年的她，身體微胖，有一雙清澈透亮的眼睛，一個(gè)蔥頭鼻在中央直立的站著，鼻子下有一張笑瞇瞇的嘴，每當(dāng)她開(kāi)心笑的時(shí)候，眼角旁清晰的看得出有些魚(yú)尾紋了，臉上還有一些淡淡的雀斑，但是，在我心中，她是世界上最美麗，最善良最疼愛(ài)我的媽媽。
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一件事讓我刻骨銘心，至今想起，我都非常感激、心疼我的媽媽?zhuān)鞘前职殖霾畈辉诩野l(fā)生的事。記得那是個(gè)十冬臘月的夜晚，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我有點(diǎn)感冒，早早的上床睡覺(jué)了，媽媽忙了一天，剛上床睡覺(jué)一會(huì)兒，我突發(fā)高燒，我叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢尲钡貌坏昧�，匆忙披了件外衣，背上我就往醫(yī)院趕去，這時(shí)，天下著雨，寒風(fēng)刺骨，媽媽也顧不得自己，直往醫(yī)院跑去。跑到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)院早已關(guān)門(mén)了，媽媽沖著里面喊了兩聲，出來(lái)了一位值班的醫(yī)生，經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生說(shuō)，要打吊針，等我打著吊針時(shí)，看見(jiàn)媽媽心疼的正在偷偷的哭泣，這時(shí)我心里很難過(guò)，覺(jué)得很對(duì)不起媽媽?zhuān)倚南肴绻职衷谀窃摱嗪冒�！我下決心要趕快好起來(lái)，以后好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答這無(wú)私、偉大的母愛(ài)。心里這么想著，不知不覺(jué)就睡著了。等我醒來(lái)，天已經(jīng)大亮了，針也打完了，睡了一晚上的我，感覺(jué)舒服多了，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)媽媽臉色蒼白，還不停的打噴嚏，眼里布滿(mǎn)了淡淡的血絲，我忍不住，鼻子一酸，傷心的哭了，媽媽問(wèn)我：“好點(diǎn)沒(méi)？頭還痛不痛？”我沒(méi)出聲，搖了搖頭。看到媽媽好好的，我破涕為笑，和媽媽在床上鬧了起來(lái)……，這就是我偉大、無(wú)私、勤勞的母親。
媽媽?zhuān)褚蝗~綠色的小舟載著小小的我駛向光明的彼岸，又像一盞閃亮的燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路。
我漂亮、勤勞、善良和堅(jiān)強(qiáng)的媽媽?zhuān)覑?ài)你！
關(guān)于感恩的作文3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
女兒又一次給你們寫(xiě)信了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的大學(xué)生了。在我成長(zhǎng)的十幾年中，你們不辭辛勞的養(yǎng)育我，卻從未說(shuō)過(guò)一個(gè)“苦”字，未曾有過(guò)任何怨言。我在茁壯的成長(zhǎng)，而你們卻在逐漸的衰老。不知不覺(jué)，白發(fā)已經(jīng)替代了您那烏黑的鬢角，駝背逐漸替代了直挺的腰板。而這一切，都是因?yàn)槲野�！女兒由衷的向你們說(shuō)一聲“謝謝”。
十幾年來(lái)，你們?yōu)槲易鲞^(guò)的太多太多。多少次，當(dāng)我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，你們卻剛踏著點(diǎn)點(diǎn)星光回家；多少次，酷暑難忍的夏夜，是你們徹夜不眠地給我驅(qū)蚊蓋被；多少次傾盆大雨，是你們冒著風(fēng)雨來(lái)接我回家；多少次，風(fēng)雨交加的夜晚，是你們?cè)谖艺磉叞参课胰朊摺@所有的一切，你們不厭其煩的重復(fù)了一遍又一遍，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，也同樣在我的心里記了一遍又一遍。
記得一個(gè)下雨天，風(fēng)雨交加，道路泥濘。當(dāng)我正猶豫怎樣回家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的面前。是您，爸爸！您的褲腿已經(jīng)被雨水浸濕了，鞋底也沾滿(mǎn)了泥巴。我的淚水頓時(shí)奪眶而出�？赡�彎下腰來(lái)關(guān)切的問(wèn)我：“是不是等急了？”我的淚水終于決堤了。當(dāng)您知道原因后，只是淡淡地說(shuō)了句“沒(méi)什么。”爸爸，您不知道，這小小的一句話(huà)中，蘊(yùn)含的是多少濃濃的愛(ài)�。∧o予我的這么這么多，我卻不停的纏著您要這要那，殊不知，您已經(jīng)給予我無(wú)價(jià)之寶了�。�
記得另一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我突然發(fā)起高燒來(lái)，怎么也退不了，難受極了。在這個(gè)時(shí)候，是您，媽媽?zhuān)〗o我端水送藥，噓寒問(wèn)暖。是您一遍又一遍的給我量體溫，是您一次又一次的給我蓋被。終于，第二天清早，我的燒退了，而您卻徹夜未眠，汗水直流。我感動(dòng)的熱淚盈眶，您卻只是一笑而過(guò)。比起您來(lái)，我對(duì)您的關(guān)心簡(jiǎn)直是微不足道，而您卻不勝感激。而我心安理得的享受著你對(duì)我的`呵護(hù)，卻從未記得說(shuō)一句“謝謝�！�
爸爸媽媽?zhuān)銈兘o予我的是大海般的愛(ài)，而我給予你們的只是塵埃般的關(guān)心。對(duì)你們的呵護(hù)，我不能再心安理得的享受了。我現(xiàn)在不能為你們做太大的事，但我能在你們下班后給你們倒杯茶，飯桌上給你們講一講一天中發(fā)生的趣事，飯后給你們捶捶腰，揉揉肩，試卷上多出現(xiàn)幾個(gè)可人的成績(jī)……相信這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，可以讓你們憔悴的臉上多出現(xiàn)幾個(gè)動(dòng)人的笑容，讓你們十幾年的辛苦付出能獲得一些小小的回報(bào)。
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
你們的女兒
關(guān)于感恩的作文4
天是愈來(lái)愈冷了，我又感冒了。倚在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，我在午后陽(yáng)光灑下的滿(mǎn)目碎金中享受著難得的靜謐。
這靜謐的確是難得。這座城市已經(jīng)被包裹著鋼筋水泥的閃亮、精致和華麗，滿(mǎn)街的鋼鐵甲殼蟲(chóng)像善于繁殖的蟑螂在鋼鐵的懷抱中馳騁。每當(dāng)想起這些，我就要懷念姥姥家的老房子：遠(yuǎn)離喧囂的城區(qū)，固執(zhí)地保留它原始的粗糙，后院出去有一條清澈見(jiàn)底、可以看見(jiàn)細(xì)沙間小蟹張牙舞爪的小河，有一顆垂下無(wú)數(shù)徐根的大榕樹(shù)，撩撥著我兒時(shí)的記憶。曾經(jīng)不懂感傷，盡情放肆地歡笑，而今爺爺去世，姐姐哥哥們工作去了，老屋只剩姥姥和舅舅嬸嬸們，似乎失去了記憶里的氣息。我回憶著烤地瓜的香味，偶遇素靚山百合的驚喜，以及屋頂上每天攜帶著悠揚(yáng)哨音準(zhǔn)時(shí)回家的鴿子們，告訴自己，曾經(jīng)有過(guò)，便是可以感恩的了。那些帶著甜絲絲的笑臉的時(shí)光，總是溫存地在心里沉淀，沉淀。如今仍能享受這短暫的靜謐，也便是可以感恩的了。
隔壁學(xué)琴的姐姐放了一首鋼琴曲，雖打破了這靜謐，卻也柔和的讓人不禁微笑，微笑這些可愛(ài)的音符彈跳與碎金上的活潑。仔細(xì)一聽(tīng)，竟是霍洛維茨的《Sonata》。記得有人說(shuō)，世界上真正能“玩”鋼琴的，便只有老霍一人。是啊，孤身一人流亡異國(guó)70年，多少愁苦辛酸，多少疼痛郁恨，竟都可以讓他當(dāng)成解脫蘇聯(lián)教條音樂(lè)教育束縛的機(jī)會(huì)，竟都可以化成這般的釋然與豁達(dá)，這般的活潑與輕盈！感慨之際，猜想著他一定有顆懂得感謝生活的心。不管是偶然的幸運(yùn)還是多少辛酸和痛苦，都可以融入他指間的樂(lè)符，與他歐洲人特有的高鼻梁、大鼻孔和一臉的無(wú)表情相映成趣。還有莫扎特，生活的艱辛和無(wú)奈，使他燈紅酒綠紙醉金迷，卻從未放松對(duì)音樂(lè)一貫的堅(jiān)持，他的音樂(lè)竟也是那般純真無(wú)邪�？康氖鞘裁矗恳苍S就是做音樂(lè)時(shí)，他們能想到的都是生活的美好，能做到的.，都是感恩。
不僅吟起了蘇東坡那句“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，吟起了元稹的“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，這些豁達(dá)、釋然，都應(yīng)來(lái)自感恩吧，否則歷史給予他們的不公那么多，誰(shuí)何以堪？
是誰(shuí)在喊我？噢，母親。原來(lái)我睡著了。天已將黑。母親送來(lái)一碗菜葉、碎肉沫熬成的菜粥，熱騰騰的，吃下去出了一身汗，病也好多了。感冒的藥從泰諾到快克，唯一不變的藥方便是這碗熬進(jìn)了母親殷切的心的粥。而這“熬”字，又豈是當(dāng)今時(shí)代的泡面奶粉一沖一泡可以堪的？母親面帶微笑地望著我吃粥的模樣，晚霞將她的臉和背都染紅了。又想起自己是在陽(yáng)光中睡著的，便覺(jué)得很幸福。
我想，這就是感恩吧。
關(guān)于感恩的作文5
山感地恩，因成高峻;海感溪恩，因成浩瀚;天感云恩，因成遼闊�！巴吨岳睿瑘�(bào)之以桃。”“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。感恩是經(jīng)過(guò)中國(guó)上下五千年歷史沉淀下來(lái)的美德，傳承它，是我們作為中華兒女責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。讓我們帶著感恩出發(fā)吧。
“知恩圖報(bào)”四個(gè)字從古至今有無(wú)數(shù)先人詮釋?zhuān)麄兘o我們上了寶貴的一課�！冻鰩煴怼防锏闹T葛亮忠心耿耿，因?yàn)閯鋵?duì)他的知遇之恩，不介意他草民的身份。為了報(bào)答劉備，諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，在劉備駕崩后，本可以取而代之，卻不忘恩情扶持阿斗。劉備三顧茅廬的恩情，對(duì)諸葛亮的白帝城托孤，諸葛亮終是不負(fù)所望，報(bào)了那恩情。這份信任與感恩的心不僅給了當(dāng)時(shí)的人留下感動(dòng)，也讓我們?yōu)橹鸷�。反觀，歷史中也存在忘恩負(fù)義的`人。春秋時(shí)的晉惠公夷吾便是一個(gè)例子。晉獻(xiàn)公死后，晉國(guó)內(nèi)亂，秦穆公便幫助夷吾繼位。夷吾承諾過(guò)割河外五城作為謝禮贈(zèng)與秦國(guó)，然而夷吾成為晉惠公后就反悔了。后來(lái)，晉國(guó)鬧饑荒，民不聊生，倉(cāng)廩空虛，晉惠公便向秦國(guó)求救。秦穆公考慮到晉國(guó)子民便不計(jì)前嫌，幫助晉國(guó)熬過(guò)了饑荒。而當(dāng)秦國(guó)鬧饑荒時(shí)，晉惠公明明堆著糧食，卻拒絕救濟(jì)秦國(guó)。雖說(shuō)春秋無(wú)義戰(zhàn)，可當(dāng)時(shí)諸侯之間的基本信用還是有的。哪怕時(shí)至今日，這種行為也是令人不齒的。
在古今中外，無(wú)論是籍籍無(wú)名還是聞名遐邇，他們都懷有一顆感恩的心。他們無(wú)愧自己，無(wú)疚他人。提起感恩，我便不由自主的想起了史蒂芬霍金先生的五句話(huà)，“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有畢生追求的理想，我有愛(ài)我的和我愛(ài)著的親人和朋友，我還有一顆感恩的心。”是的，不管貧富貴賤，我們都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果我們沒(méi)有感恩，便會(huì)淡化中國(guó)以血緣為紐帶的“人情”社會(huì)特征，缺乏默契，人與人之間的關(guān)系也會(huì)日漸疏遠(yuǎn)。我們可以沒(méi)有財(cái)富、地位、名譽(yù)，但我們一定要懷有感恩的心。雖然它不能給予我們物質(zhì)上的滿(mǎn)足，但他能給我們無(wú)價(jià)的財(cái)富，那才是最重要的。
在生活中，我們也應(yīng)帶著感恩的心出發(fā)，感恩那些曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的人。感謝老師，是他們帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;感謝父母，讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人;感恩朋友，是他們和我們有福同享，有難同當(dāng)。感恩他們，是他們讓我們感受到世界的美好。
讓我們帶著感恩的心出發(fā)吧，讓人生的航線(xiàn)駛向遠(yuǎn)方。帶著感恩前行吧，讓漫長(zhǎng)而辛苦的生活，因?yàn)楦卸鞒溆鞓?lè)與幸福。
關(guān)于感恩的作文6
我的童年相當(dāng)美好，并沒(méi)有什么不高興的事。如果你問(wèn)我印象最深的事，我一定不假思索地告訴你：“去新疆如何受到牧民的接待，去探秘恐龍島如何被霸王龍模型嚇了一跳，以及回老家下河挖田螺捉龍蝦……”。諸如此類(lèi)的事情，讓我寫(xiě)一千字的游記，也就是大菜一碟。不過(guò)，讓我寫(xiě)一千字的感念師恩，我就稍微懸了一點(diǎn)。好在什么文都能寫(xiě)!言歸正傳，我開(kāi)始回放記憶中的一個(gè)個(gè)鏡頭。從四年級(jí)開(kāi)始：開(kāi)學(xué)的第一天，我被老師留下來(lái)了;第二個(gè)鏡頭是三年級(jí)，因?yàn)橥蹙┮黄圬?fù)同學(xué)，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)起義王京一，老師雖然“鎮(zhèn)壓”了起義，但卻沒(méi)有罵我;第三個(gè)鏡頭是陽(yáng)仁龍一年級(jí)誤傷了我，老師立即帶我去醫(yī)務(wù)室包扎。
在各科老師幫助下，我前四年的.小學(xué)生活中獲得了許多獎(jiǎng)，如英語(yǔ)風(fēng)采大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、IMC二等獎(jiǎng)、迎春杯三等獎(jiǎng)、海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)二等獎(jiǎng)……，我還通過(guò)了三一口語(yǔ)四級(jí)考試，總體總結(jié)一下，在小學(xué)里，老師們對(duì)我的關(guān)懷主要集中在學(xué)習(xí)上。
接下來(lái)回放幼兒園的錄像：小班我學(xué)會(huì)了穿衣脫衣、如何與人交往，中班我是住宿生，我能熟練地刷牙、洗臉和洗腳。中間發(fā)生了一件事，又一次我和我的鐵哥們王翼飛打了起來(lái)，我撞上了一把斷了腿的椅子，左胳膊被劃出一道血溝，老師立即送我去醫(yī)院，醫(yī)院的大夫膽大手拙，讓我疼的厲害�？p完針后，老師天天按照大夫的要求給我換紗布，還天天安慰我。之后我進(jìn)了大班，又一次我和幾個(gè)玩泥巴把衣服弄臟了，老師幫我洗了。畢業(yè)典禮上老師給我們穿上了畢業(yè)服拍照，后來(lái)老師還給我們每個(gè)人發(fā)了一桶糖，但是不忘叮囑我們一天只能吃一顆�？傮w來(lái)說(shuō)，幼兒園時(shí)我的自理、自律能力差，老師更關(guān)愛(ài)我的生活方面。
《少年中國(guó)說(shuō)》說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”，只有有了許許多多老師才能使少年強(qiáng)，少年進(jìn)步，所以一個(gè)國(guó)家的興亡衰榮與老師的多、少、好、壞有著密切的關(guān)系。而現(xiàn)在就是因?yàn)槔蠋煴纫郧岸嗔�，更好了，使人們的普遍受教育程度高了，所以�?guó)家富強(qiáng)了。
基于老師的重要性，我建議大家尊師愛(ài)師。我寫(xiě)了一首詩(shī)，送給敬業(yè)、熱愛(ài)同學(xué)的老師。
誰(shuí)培養(yǎng)我們，卻又不求回報(bào)。
只期盼我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
誰(shuí)不與我們沾親帶故，卻對(duì)我們倍加關(guān)心。
誰(shuí)像園丁一樣細(xì)心呵護(hù)祖國(guó)的花朵。
誰(shuí)不為利益，加長(zhǎng)工作時(shí)間幫我們批改作業(yè)。
他(她)就是老師!
關(guān)于感恩的作文7
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋煟驗(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋�，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
她，給了我們知識(shí)。她給了我們?nèi)松恼嬷B。
她是一名普普通通的人民教師，她在平凡的崗位撒謊那個(gè)卻做出不平凡的貢獻(xiàn)，她吧學(xué)校當(dāng)成自己的家，她吧學(xué)生當(dāng)成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗，是孩子們?cè)跍嘏年?yáng)光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
她，就是曾教過(guò)我的班主任老師。她黃壽的臉上嵌著是非有神的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑，而她卻在人世間瀟灑地走著。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂(lè)意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由，幫我排憂(yōu)解難。我真感激您啊！您是非分明，從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的'目標(biāo)。
當(dāng)我……
1年了，在這1年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋煟�
關(guān)于感恩的作文8
歷史的嘆歌 央央華夏，千年歷史，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄人物，流傳了無(wú)數(shù)或悲傷，或柔情，或?qū)幦藝@息的英雄事跡。然而，讓我最為難忘的卻是讀罷《史記——淮陰侯列傳》后哪股敬佩，以及為其感恩之心所發(fā)的那一聲嘆息�？v觀那段歷史，有項(xiàng)羽率八千子弟兵破釜沉舟，揮師滅秦；有劉邦沛城起兵，入關(guān)后約法三章；有鴻門(mén)宴上明搶暗箭，千古遺恨；有明修棧道，暗度陳倉(cāng)的斗智斗勇；有漢王兵敗的失魂落魄；有霸王耳畔的陣陣楚歌……楚漢相爭(zhēng)，奠定了漢王朝四百年的天下，人們或感慨劉邦，或懷念項(xiàng)羽，而我，在這些人物中最欣賞的，卻是最后淪為淮陰侯并死于非命的大將韓信。獨(dú)愛(ài)韓信，因?yàn)樗浅^時(shí)代的才氣，因?yàn)樗囚骠娴娜收唢L(fēng)范和大將氣度，因?yàn)樗膱?jiān)忍不拔，更因?yàn)樗卸鲌D報(bào)的良知。
古人說(shuō)能屈能伸謂之大丈夫，那么韓信一定當(dāng)之無(wú)愧。他沒(méi)有機(jī)會(huì)揮兵而起，埋沒(méi)在小城淮陰，確沒(méi)有被世俗。困惑磨滅了壯志。他忍耐著，等待著，堂堂七尺男兒，竟能饑寒交迫，受胯下之辱，他深之小不忍則亂大謀的道理。忍耐并不代表沒(méi)有原則的忍讓?zhuān)?dāng)項(xiàng)羽對(duì)他不理不睬，他走；當(dāng)劉邦對(duì)他不肯重用，他也悄然離去。對(duì)于不識(shí)英才的人主，他絕不委曲求全。終于，他當(dāng)了大將，他以他的智慧與魄力與智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)寧人震驚的奇跡，為劉邦撐起了一片天空。也許因?yàn)轫n信經(jīng)歷了太多磨難曲折，他渴望成名，可成名之后，卻沒(méi)有像項(xiàng)羽那樣飛揚(yáng)跋扈，像劉邦那么蠻橫貪婪。他懷著感恩之心，一如既往的平淡，他對(duì)李左車(chē)屈尊以待，禮賢下士；他對(duì)當(dāng)初侮辱他的淮陰小兒不計(jì)前嫌；他對(duì)漂母涌泉相報(bào)；度劉邦仁至義盡……韓信，不愧為一代人中豪杰。當(dāng)韓信不聽(tīng)蒯通。
李左車(chē)的勸告，只身去見(jiàn)劉邦的時(shí)候，我簡(jiǎn)直要哭出來(lái)，我寧愿歷史到流！韓信啊，你知道你的優(yōu)柔鑄就了多少惋惜，你知道你的天真帶來(lái)了多少無(wú)奈！悲哉，韓信，一代英豪竟死在了呂雉之手，一個(gè)不愧為劉邦的妻子，但愧為國(guó)后。愧為人母的女人。韓信啊，我只能默默嘆息。你的'感恩，換來(lái)的卻是一抹刀光，千般無(wú)奈。千百年后，當(dāng)人們回頭評(píng)述這段歷史，有人說(shuō)：“斬蛇當(dāng)?shù)溃赏鯏】�，英雄天子漢劉邦�！笨墒撬麑�(duì)父親妻子的絕情，對(duì)臣子的粗魯多疑，他的背信棄義。恩將仇報(bào)難道也是英雄行為？也許這是稱(chēng)王者必備的條件，然稱(chēng)王與人倫間孰輕孰重，每個(gè)人心中自有一桿秤。韓信的感恩之心，是劉邦永遠(yuǎn)也無(wú)法擁有的。楚漢相爭(zhēng)，是段歷史的壯歌。它比之戰(zhàn)國(guó)，少了一分紛亂；比之秦，少了一分盲動(dòng)；比之三國(guó)，少了愚忠仁義的束縛；比之宋明，少了些恥辱與禁錮。因?yàn)轫n信，那個(gè)感恩的韓信，他便多了幾分無(wú)奈。這段歷史的嘆歌……
關(guān)于感恩的作文9
初三的時(shí)候，學(xué)習(xí)了朱自清先生的《背影》，我流下了眼淚，那是苦澀的淚，文中的父親是多好的一位父親，這讓我想起了我的父親，他是一位樸實(shí)的工人，也許是他長(zhǎng)年累月的在外面打工的原因，讓我感覺(jué)到我是一個(gè)缺乏父愛(ài)的孩子，對(duì)父愛(ài)并沒(méi)有太多的了解，但心中卻積壓著對(duì)父親的怨恨，在沒(méi)有陽(yáng)光溫暖時(shí)，它已結(jié)成了冰。
也許年少無(wú)知的我總沒(méi)有辦法體會(huì)到父親的一番苦心，更沒(méi)法領(lǐng)悟到父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，只覺(jué)得我和錢(qián)之間，錢(qián)或許比我更重要些。只是我當(dāng)時(shí)卻疏略了一個(gè)問(wèn)題，他賺的的錢(qián)是給誰(shuí)的，我上學(xué)的錢(qián)又是誰(shuí)付的，只顧著自己的埋怨，卻從來(lái)沒(méi)有換個(gè)角度的去思考問(wèn)題。和父親見(jiàn)面的次數(shù)少，即使偶爾的通通電話(huà)，但也還是能感覺(jué)到和父親之間產(chǎn)生了一種無(wú)法逾越的界限，可我并沒(méi)有試圖著去改變什么，似乎早就習(xí)慣了這一切。
后來(lái)的一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了關(guān)于《感恩父母》的一本書(shū)，也不知道怎么，看著看著，也就淚流滿(mǎn)面了，原來(lái)父母為我付出了那么多，而我卻不曾體會(huì)的到，也就在這時(shí)我才明白了“感恩”這倆個(gè)字的含義，感什么恩?都知道鴉有反哺之恩，羊有跪乳之恩，連這個(gè)動(dòng)物都知道感恩，我以前卻都沒(méi)有察覺(jué)的到，作為一個(gè)人，我覺(jué)得自己應(yīng)該汗顏。不過(guò)難到父母對(duì)我僅有養(yǎng)育之恩?我的成長(zhǎng)過(guò)程中，都是誰(shuí)在辛勤付出的，而父母的痛楚我作為子女的，又什么時(shí)候去真正的了解過(guò)呢?
愛(ài)的心中萌芽，感恩之心在心中澎湃，或許以前任性的我，都沒(méi)有被深深的觸動(dòng)過(guò)，但這次是真的'被化解了，原來(lái)父母對(duì)我的愛(ài)，不需要多么的驚天動(dòng)地，而是積累在點(diǎn)滴的平凡之中的。
那次暑假去父親那里玩，也許是初到那里，覺(jué)得什么都很新鮮，去了很多地方，買(mǎi)了很多東西，而父親則是有求必應(yīng)，但在我覺(jué)得這本是應(yīng)該的，可每次在我睡意朦朧的時(shí)候，父親就出去干活了，每天都早出晚歸，看見(jiàn)他那黑瘦的身體，他那汗水濕透了的襯衫，和他那張漸去蒼老的面孔，我的心里就象翻起了一股巨浪，拍打著我的心，這時(shí)我更確信了什么是愛(ài)，或許簡(jiǎn)單就是愛(ài)，又人說(shuō)過(guò)“真正的愛(ài)，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻只有平凡的行動(dòng)”。父親那么拼命的賺錢(qián)，不就是為了我嗎，這一刻我終于明白了，而為我以前的那種無(wú)知感到羞愧。
現(xiàn)在翻開(kāi)《背影》慢慢的品味，細(xì)細(xì)的咀嚼，才發(fā)現(xiàn)文中的父親不就是自己父親的真實(shí)寫(xiě)照嗎，就在此刻，我好像深深地了解了父親，了解了父親對(duì)我濃濃的愛(ài)，而以前的我卻由于曲解了父親的愛(ài)而怨恨他，讓他久經(jīng)風(fēng)霜的心飽受煎熬，想到這，我對(duì)父親有了深深地歉意，我只能祈禱星星，讓他帶去我深深虔誠(chéng)的愛(ài)和祝福。
現(xiàn)在還來(lái)得及，只是這恩情能感的盡嗎?父母對(duì)我的恩是永恒的，沒(méi)有什么可以替代的了，我只有揣著一顆感恩的心，才能感覺(jué)到愛(ài)的真諦，真情的存在。
關(guān)于感恩的作文10
一個(gè)天氣晴朗的午后，我迫不及待地打開(kāi)老師剛發(fā)下來(lái)的《我們的節(jié)日》。讀著讀著，我漸漸地被書(shū)中的那一個(gè)個(gè)多姿多彩的節(jié)日吸引住了。原來(lái)，我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)藏著多少歷史故事，蘊(yùn)涵著多少美好期盼。
正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，耳邊響起了一陣爭(zhēng)論聲�！拔易钕矚g過(guò)圣誕節(jié)了，美麗的圣誕樹(shù)、白胡子圣誕老人多浪漫啊！”“感恩節(jié)那天，我給媽媽送了一束康乃馨”“感恩節(jié)那天，我們可以去感謝給予自己恩情的人！”同學(xué)們興致勃勃地爭(zhēng)論著。
是�。≡谖覀冎�?chē)�，越�?lái)越多的青年人對(duì)西方的節(jié)日情有獨(dú)鐘，而逐漸淡忘了我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日。難道，我們傳統(tǒng)的.節(jié)日就沒(méi)有文化內(nèi)涵，就沒(méi)有感恩了嗎？
翻閱《我們的節(jié)日》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日有許多“感恩節(jié)”。端午節(jié)是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人——屈原；清明節(jié)是為了祭奠我們過(guò)去的親人；重陽(yáng)節(jié)是為了感謝忙碌了大半輩子的老人們……其實(shí)，那些傳統(tǒng)節(jié)日都是一個(gè)個(gè)感恩節(jié)�。� 我想，我們難道就只有在那一天去紀(jì)念，去感謝嗎？
在回家的路上，我一直盤(pán)算著。剛走進(jìn)我們那幢樓的樓道，我就已經(jīng)聞到了熟悉的紅燒鯉魚(yú)的香味。真香�。∥壹涌觳阶油亿s，準(zhǔn)備實(shí)施我的計(jì)劃。
“ 開(kāi)飯了！ ” 我大聲嚷著�！坝钣�，今天怎么這么乖，都幫爸媽盛飯了！”爸爸說(shuō)。我也不回答，只是笑。媽媽忙前忙后最辛苦 ， 我要把魚(yú)肚子上的肉夾給媽媽吧！我剛伸手去夾，媽媽的筷子也落在了那塊魚(yú)肚子上。媽媽馬上收回筷子說(shuō)：“你自己夾，魚(yú)肚子上的肉沒(méi)有刺�！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我已經(jīng)把肉夾進(jìn)了媽媽的碗里。媽媽驚喜地看著我。
吃完晚飯，我讓爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上。我急忙打了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆溫水放在地上，神秘地對(duì)他們說(shuō)：“今天，我要當(dāng)一當(dāng)小足療師，給你們洗洗腳！”爸爸媽媽異口同聲地問(wèn)：“我們自己來(lái)。”我只是沖他們一笑，硬是把他們的襪子脫下來(lái)。我卷起袖子，“開(kāi)工”了。我先把他們的腳浸在水盆里，使勁地揉搓著。爸爸的腳又寬又大，散發(fā)著淡淡的腳氣。我輕輕地揉搓著，想洗去他一身的疲憊。媽媽的腳又瘦又小，腳底長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)老繭，我輕輕地揉搓著，想揉平那個(gè)個(gè)老繭。我的小手指在爸爸、媽媽的腳趾縫里來(lái)回地洗搓著，生怕漏了一個(gè)地方。
洗完了，爸爸說(shuō)：“真舒服�。〗裉焓鞘裁刺貏e日子呢？”我笑瞇瞇地抬起頭來(lái)，看著他們說(shuō)：“感恩節(jié)！”爸爸搖搖頭，疑惑地望著我�！安⒉皇侵挥懈卸鞴�(jié)才要去感謝別人，每天都可以是感恩節(jié)！這樣我們的生活每天才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)！”我認(rèn)真地說(shuō)。爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“我們的宇宇真的長(zhǎng)大了！”
“叮鈴鈴”電話(huà)響了！“爸媽?zhuān)F(xiàn)在我們就抽空去看你們！”媽媽剛擱下電話(huà)機(jī)。一家人異口同聲地說(shuō)：“每天都是感恩節(jié)！”
關(guān)于感恩的作文11
人在降臨之初，上帝便賦予了他一顆最原始最善良且懂得感恩的心。生活教會(huì)了人們感激一切對(duì)他們有過(guò)幫助的事物。
人與人之間是平等的，這一點(diǎn)并不會(huì)因?yàn)橐恍┵I(mǎi)賣(mài)關(guān)系、雇傭關(guān)系而改變。既然平等，當(dāng)別人幫了你的時(shí)候，理應(yīng)感激他人。感恩，即使沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)上的意義，但這是對(duì)他人的肯定。雖然只是一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，也可以暖熱人們的心。一句話(huà)不會(huì)給自己造成損失，又可以令別人展開(kāi)笑顏，何樂(lè)而不為呢？
孩子是最純潔的，他們的心靈完整，未被玷污。而成人呢，恐怕他們的字典里早就找不到感恩這個(gè)詞了吧。即使有，大概也會(huì)是程式化的不帶任何感情的兩個(gè)字。
曾經(jīng)有個(gè)女孩告訴他的`媽媽?zhuān)核牒途焓迨�、清潔工阿姨等等所有幫助過(guò)她的人說(shuō)一句“謝謝”。她的媽媽聽(tīng)了這話(huà)一時(shí)愣住，仔細(xì)考慮，發(fā)現(xiàn)隨著人的成長(zhǎng)，心靈也漸漸污濁，甚至忘了那些本該盡的義務(wù)；哪怕只是簡(jiǎn)單的說(shuō)句“謝謝”也吝嗇得很。
她意識(shí)到不能讓自己的女兒過(guò)早的變成這樣的人。于是帶著女兒去和交警等人逐一說(shuō)上一句“謝謝”。只是簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻令交警們愣住了。也就在這時(shí)，她帶女兒離開(kāi)了，她怕女兒聽(tīng)到那些人對(duì)自己和女兒的訕笑傷了自尊心，怕女兒亦不再純潔。
就是這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，慢慢磨掉了一個(gè)人的感恩之心，污濁了一個(gè)人純潔的想法。
再看看美國(guó)吧，這個(gè)感恩節(jié)的發(fā)源地；他們是否還記得他們是為何而感恩的？他們的祖先——那群來(lái)自歐洲移民至美洲大陸上的人，他們因?yàn)榉N種原因無(wú)法適應(yīng)那里的生活，就在他們面臨死神召喚的時(shí)候，當(dāng)?shù)赝林〉诎踩司攘怂麄�，也因此有了感恩�?jié)一說(shuō)。
感恩節(jié)，是為了紀(jì)念印第安人救命之恩而創(chuàng)立的。就在美國(guó)人大肆鋪張張羅著感恩節(jié)的慶典時(shí)，他們是否還記得那些曾經(jīng)給予他們莫大幫助的印第安人？是否知道那些人到現(xiàn)在尚且吃不飽穿不暖，過(guò)著居無(wú)定所、漂泊流離的生活？感恩節(jié)，似乎只為感謝上帝的給予。
人就如一缸有著泥沙的水，最初清澈見(jiàn)底，卻在社會(huì)的攪拌下，漸漸迷失了自我，忘卻了原有的懂得感恩的心。
也許有人會(huì)說(shuō)：我也想去感謝別人的給予啊，但是不知道怎么做。
其實(shí)，感恩很簡(jiǎn)單，并不在于送那些昂貴的禮品，也沒(méi)必要費(fèi)盡心思，想上一大堆奉承的話(huà)。只是送上一張親手做的賀卡；更簡(jiǎn)單的，直接說(shuō)上一句“謝謝”，或許這也可以算作“禮輕情意重”吧。感恩，只是為了表達(dá)自己的一份心意。不知如何感恩，并不是不去感恩的借口。
人們啊，快去尋回你們的感恩之心吧！學(xué)會(huì)做一朵蓮——出淤泥而不染。
關(guān)于感恩的作文12
“多少次，天剛蒙蒙亮，炊煙里就飄來(lái)媽媽的飯香；多少次，我已入夢(mèng)鄉(xiāng)，燭光下媽媽還在為我縫補(bǔ)衣裳；多少次，跌倒在路上，爸爸給我力量……”不由地就喜歡上了這一首歌，歌聲雖然沒(méi)有華麗的辭藻，但是詞中所描繪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是那么真實(shí)；雖然沒(méi)有動(dòng)人的旋律，但是歌聲如此般深情，唱出了千千萬(wàn)萬(wàn)作為子女的心聲。感恩爸媽?zhuān)卸靼謰尅?/p>
——題記
忘不了，兒時(shí)同齡的小伙伴背起書(shū)包上學(xué)時(shí)，我只能羨慕地隔窗看著他們走遠(yuǎn)的背影，也曾偷偷地流過(guò)淚。8歲時(shí)，終于踏進(jìn)了向往已久的學(xué)堂，在父母的鼓勵(lì)下，在朗朗的讀書(shū)聲中，度過(guò)春夏秋冬。從此算是告別了“孤獨(dú)”與“寂寞”，進(jìn)入了知識(shí)和友誼的海洋。從此，學(xué)校便是我成長(zhǎng)的搖籃。也許，就是這個(gè)微藐的舉動(dòng)，我早已忘卻了自己的'殘疾。在書(shū)中，汲取著豐富的養(yǎng)分，讓心靈健健康康地成長(zhǎng)。
生活未曾許諾過(guò)我平靜，最初的日子里，失魂落魄或許是我最為恰當(dāng)?shù)膶?xiě)照。家人各自去忙自己的事，我也只能呆板茫然地看著窗外，風(fēng)兒扶動(dòng)田里的向日葵，稚鳥(niǎo)落在枝頭，心卻不知道去往何處。那時(shí)的感覺(jué)就是身心疲憊，內(nèi)心留有的就只剩下陰暗，郁悶。
或許，父母早知道并非是為了“兩條腿的殘疾”。就我而言，不能夠安穩(wěn)地走路，早已經(jīng)習(xí)以為常，如同空氣一般，勢(shì)必伴隨著終身。對(duì)一個(gè)人，最殘忍的莫過(guò)于是精神上沒(méi)有了寄托。千千萬(wàn)萬(wàn)的人里，我又是幸運(yùn)的。
或許，對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，去學(xué)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)是最好的選擇。對(duì)他未來(lái)來(lái)說(shuō)，勢(shì)必有所幫助的。至少，可以養(yǎng)活自己……然而，我的父母卻沒(méi)有這樣做，他們堅(jiān)信我可以好起來(lái)的，他們未曾想過(guò)要放棄……這一生，父母為我付出的太多，太多了……
生命里，感動(dòng)的日子太多，我是幸福的。比如父母對(duì)我的耐心與呵護(hù)，就是一種感動(dòng)；比如父母那一回回地送行，一次次地關(guān)懷，就是一種感動(dòng)；比如……
有過(guò)幾次小小的成功，令我對(duì)文學(xué)更是癡迷。虛名浮利若微塵薄霧，是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的，惟有自己追求的才是真才實(shí)學(xué)。有所成就，就得要“于淡泊，埋頭苦干，累積經(jīng)驗(yàn)。”
或許，際遇太多，磨練了脆弱的心�；蛟S，真的長(zhǎng)大了些，至少兒時(shí)的天真、稚嫩，漸漸少了，更多的是多了一份理智與耐心；少了些義氣與輕薄，多了些穩(wěn)重與淡定！
曾經(jīng)困擾于心“陰暗”早已經(jīng)煙消云散，心靈亦不再那樣躁動(dòng)不安，卻多了些明媚的光韻。倘若，我早早懂得這些，該有多好，會(huì)為為父母省去多少的煩惱啊！
歌曲的尾聲，給人留下的是回味和余韻；父母陪我走過(guò)年年歲歲，給我留下的是成長(zhǎng)與感激，感恩爸媽。
感恩，爸媽……
關(guān)于感恩的作文13
相信大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：
“感恩的心，感激有你
伴我一生，讓我有勇氣做我自我；
感恩的心，感激有你
花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜…”
也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的，只明白在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她。能做為她的學(xué)生，原先是如此幸福的一件事。以往墜落的思想，叛逆的倔強(qiáng)，從她走進(jìn)我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠(chéng)的心感化了我。
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說(shuō)過(guò)的話(huà)。她說(shuō)，“叛逆每個(gè)人都有，但要學(xué)會(huì)克制，否則是要為之付出沉重的代價(jià)的�！蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\(chéng)。于是，從那以后，她不再是個(gè)冷漠的教師了，而是個(gè)心靈交匯的朋友。
算起來(lái)，我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當(dāng)然，從教師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過(guò)程。
那個(gè)時(shí)候，在我看來(lái)，她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對(duì)于她的冷漠，更加加強(qiáng)了我的叛逆，抱著“人生苦短，需及時(shí)行樂(lè)的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自我所謂的勝利而“沾沾自喜”。
不明白有多少個(gè)這樣的日子之后，她找我談話(huà)。自然而然地，我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理，也可能會(huì)用難懂的古話(huà)來(lái)諷刺我吧！對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的。似乎是習(xí)以為常，便學(xué)會(huì)不在乎了。只是她竟出乎我的意料，這讓我漸漸開(kāi)始在意她的話(huà)。她講述著少女時(shí)期的故事，講述著因叛逆而付出的代價(jià)，講述著以往失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞，她看上去那樣哀傷，去又是那樣無(wú)耐。那一刻，我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原先她并不如我所想象的那樣冷酷無(wú)情，她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿(mǎn)的皺紋，一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ)。
我們?cè)呀處煴扔鞒蓤@丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類(lèi)靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的'只是我們好好的成長(zhǎng)，不僅僅為了自我，家人。更為了我們的民族與國(guó)家。
“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望。
應(yīng)對(duì)這些，難道我們還能夠去辯論些什么嗎？我們的心難道不該心存感激么？
又是一年的教師節(jié)，我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的教師由衷的說(shuō)一聲多謝！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我，要感恩她，我敬愛(ài)的教師。感恩她直言不諱的教導(dǎo)；感恩她給于的真誠(chéng)；感恩她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙；更感恩她，讓我懂得了感恩！
關(guān)于感恩的作文14
“感恩心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)候，我都會(huì)想到，我最應(yīng)該感恩，就是我媽媽。
在每一個(gè)人生活中都有一個(gè)愛(ài)我們媽媽?zhuān)龕?ài)是最無(wú)私、最偉大，也是最無(wú)窮、無(wú)處不在。媽媽愛(ài)如河流，流淌在我成長(zhǎng)每一步里，用世間最華麗詞語(yǔ)也描述不出來(lái)。
在生活上，媽媽就像我保姆，關(guān)心我溫飽冷暖。
小時(shí)候我身體很不好，一旦生病了，媽媽就著急抱著我往醫(yī)院跑，汗水從媽媽臉上流了下來(lái)，在迷迷糊糊中，我看到了媽媽著急而又無(wú)助樣子，心里也很難受，至今難以忘懷。
在一個(gè)夏天晚上，突然停電了，我被熱翻來(lái)覆去睡不著，媽媽就用扇子給我扇涼，我甜甜進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我扇扇子，我說(shuō)了：“媽媽別扇了您睡覺(jué)吧！”媽媽說(shuō)：“我不瞌睡，你睡吧�！逼鋵�(shí)，我很清楚媽媽白天上了一天班，她也很累，很瞌睡。媽媽又問(wèn)我：“喝水嗎？”我說(shuō)：“喝一點(diǎn)。”媽媽就連忙起來(lái)給我倒水喝，她點(diǎn)了根蠟燭，在淡淡燭光中我發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)上又多了幾根白發(fā)，額頭上又多了幾道皺紋，在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽真有些老了，媽媽都是為我而變老，我暗暗在心里說(shuō)：“我長(zhǎng)大后一定要孝敬我媽媽�！�
玩耍時(shí)，媽媽就像我好朋友，好伙伴。
小時(shí)候，我性格內(nèi)向、也膽小，不敢出去玩，也沒(méi)什么朋友。媽媽每天一有時(shí)間就會(huì)帶我到樓下小區(qū)玩，陪我做游戲，教我認(rèn)識(shí)花草動(dòng)物。并鼓勵(lì)我與小區(qū)其他小朋友玩耍、交朋友，逐漸我也認(rèn)識(shí)了很多小朋友，有了自己玩伴，性格也開(kāi)朗了許多。每到寒假暑假時(shí)候，媽媽帶我出去旅游，認(rèn)識(shí)祖國(guó)名山大川，感受不同地區(qū)風(fēng)土人情與美麗景色，開(kāi)闊我見(jiàn)識(shí)與眼界。
在學(xué)習(xí)上，媽媽又成了我家庭教師。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)及時(shí)坐到我身邊，耐心地啟發(fā)我，讓我從她提示中找到解決問(wèn)題答案。記得在我二年級(jí)時(shí)候，有一天，老師布置了一篇作文，我不知道如何下筆，憋了半天也沒(méi)寫(xiě)出幾個(gè)字，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽很有耐心地輔導(dǎo)我，她幫我分析題目意思，告訴我怎樣確立中心，怎樣選材。在媽媽耐心啟發(fā)下，我很快完成了這篇作文。第二天，我這篇作文還得到了老師表?yè)P(yáng)呢。
我從小到大都是媽媽照顧著我，她給予了我最充分母愛(ài)，讓我在溫暖環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。媽媽就像那個(gè)最偉大太陽(yáng)，把所有光與熱都獻(xiàn)給了我。
媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)媽媽?zhuān)龠^(guò)幾天，就是“三八”婦女節(jié)了，這是全世界勞動(dòng)?jì)D女節(jié)日，也是您節(jié)日，我要把心中那束最美玫瑰送給您，來(lái)表達(dá)我對(duì)您愛(ài)！
關(guān)于感恩的作文15
如果黑板就是浩翰的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，她用教鞭當(dāng)作船漿，劃動(dòng)那船只停泊在港口的船——課本她聲情并茂的朗誦，猶如一陣與煦的微風(fēng)。拂過(guò)我們的心頭，給我們前進(jìn)的力量。而我們，就像那船上的游客，向著展望已久的海岸前進(jìn)！
我，就有一位好老師。那就是張老師。
張老師是從五年級(jí)起開(kāi)始擔(dān)當(dāng)我們的班主任的、教我們語(yǔ)文。她個(gè)子不高，卻有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛。她有一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，全身散發(fā)著青春的活力，所以，在第一次見(jiàn)到她時(shí)，我就在心里面叫了起來(lái)：這哪里是一位嚴(yán)肅的老師啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！關(guān)于我，老師也花了不少的心思。我喜歡寫(xiě)作文，老師就一直鼓勵(lì)我多看多寫(xiě)，我寫(xiě)的作文，她指導(dǎo)我修改提高，幫我投稿。我的作文在星光報(bào)上發(fā)表，她比我還高興呢！而當(dāng)我懶惰寫(xiě)得少時(shí)，她又及時(shí)提醒：期待你更多更好的文章！這可不是老師對(duì)我的偏愛(ài)哦，因?yàn)槔蠋煂?duì)班上的每個(gè)同學(xué)都付出了心血與汗水。
不止這些，老師還處處都為我們著想�？荚嚽敖o我們鼓勁，比賽時(shí)給我們加油，遇到困難是鼓勵(lì)我們……為了調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性，她想出來(lái)了許多好辦法，都很新鮮有趣。我們進(jìn)步了，她比我們還高興，我們出了問(wèn)題，她卻比我們還著急。如果我們贏得了榮譽(yù)，其實(shí)一半都是老師的功勞呢！不止這些，我們班里的活動(dòng)都是采用民主的方式進(jìn)行的，有民主改選等，這不正說(shuō)明了老師對(duì)我們的信任與支持么？
張老師最大的特點(diǎn)就是決不會(huì)死板地上一節(jié)課，而是用她獨(dú)特的方式、精彩的語(yǔ)言、奇妙的思維吸引著我們，她提的問(wèn)題新穎有趣，我們一個(gè)都不愿意放過(guò)，心里都希望讓自己回答老師的問(wèn)題……就這樣，不知不覺(jué)下課鈴響了，我們都不敢相信，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，總想再多上一會(huì)兒。每節(jié)語(yǔ)文課上，老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都仔細(xì)傾聽(tīng)，一個(gè)也不愿意放過(guò)。于是，老師的課成了我們的.一種享受。
啊，老師，每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，我興奮的目光尋找著您。因?yàn)槭悄阎R(shí)的天空交給了我；當(dāng)我的成績(jī)不太理想的時(shí)候，我愧疚的目光也尋找著您，因?yàn)槲夜钾?fù)了您的期望，可我希望你不要失望，依舊為我加油！
有人稱(chēng)贊老師是燈塔，是園丁。……，但我認(rèn)為老師是一顆璀璨的星星，照亮我們的錦繡前程；又如一位“護(hù)花使者”，培育著我們這些含苞待放的花朵，猶如一枝蠟燭，點(diǎn)燃我們心中的希望之燈；猶如我們的知己，讓我們?cè)谟褠?ài)的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。讓我們?cè)趷?ài)中，慢慢長(zhǎng)大……
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