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感謝老師作文

時(shí)間:2025-01-04 06:37:24 好文 我要投稿

感謝老師作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的感謝老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝老師作文(通用15篇)

感謝老師作文1

  老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。

  老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里

  凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

  老師您就像大海,我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的`海洋里長(zhǎng)大。

  老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,感謝您為我們的付出的一切。

感謝老師作文2

  老師是小學(xué)生心目中最棒的,能教語(yǔ)文,教英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和體育……

  我也覺得老師是最好的,不僅教我們知識(shí),還時(shí)時(shí)處處幫助我們解決問題。記得一年級(jí)的.時(shí)候,我因一道難題而發(fā)了好長(zhǎng)時(shí)間的呆,就快要哭出來了。這時(shí),曹老師走了過來,摸了摸我的小腦袋,說道:“不要灰心,我來教你!闭f著,把整道題明明白白地講了一遍。我聽得很認(rèn)真,說完后很快把題目做出來了。

  還有一次,體育課上,我跑步時(shí)被人家推倒了,膝蓋出了血,不能站起來了。體育老師馬上走了過來,扶了我一把。我慢慢地軟綿綿地站了起來。老師又拿來一瓶水和一張紙巾,把膝蓋上的傷口擦干凈了,老師真好!

  老師是最好的,用自己的一生來教育學(xué)生。老師的位置是不可替代的!老師是最偉大的!

感謝老師作文3

  教師節(jié)快要到了,這可是老師的節(jié)日,我打算給最敬愛的牛老師做一張賀卡。

  星期五下午一放學(xué),我就跑回家找材料。我拿出一枝鉛筆,一盒彩筆,一張白紙,一塊橡皮,就開始做了。我先在紙的上方寫了“教師節(jié)快樂”這五個(gè)大紅字,然后在字的周圍畫上了綠色的藤蔓,藤蔓的中間還夾著幾朵小紅花,紅花的邊緣還有幾片綠色的葉子。接著在紙的左下角畫了兩個(gè)氣球,一個(gè)黃色的`,一個(gè)紫色的,氣球上還畫著眼睛和嘴巴,看起來笑瞇瞇的,下面還綁著蝴蝶結(jié)?,我精心做出來的賀卡多么漂亮呀!

  星期一,我們都來到學(xué)校了。上課的時(shí)候,我們都把賀卡送給了牛老師,我看到老師高興得都快哭出來了。

感謝老師作文4

  如果,一個(gè)人與你素不相識(shí)的人在你饑餓萬(wàn)分的時(shí)候給你一碗飯菜吃,你會(huì)對(duì)那位陌生的人心存感激嗎?如果,一個(gè)與你毫不認(rèn)識(shí)的人在你寒冷萬(wàn)分的時(shí)候給你一件衣服披,你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?如果,一個(gè)與你沒有關(guān)系的人在你沒有零錢的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí),你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?但是,老師為我們做了那么多事,教了我們?cè)S許多多的知識(shí)和怎么去做人。可,有誰(shuí)對(duì)老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的'、是理所當(dāng)然的,甚至,有的同學(xué)認(rèn)為老師很嗦。

  我們班有一位老師,她就是我們班的語(yǔ)文老師――李老師。李老師和藹可親,教得很細(xì)心,一點(diǎn)兒也不馬虎,何況,李老師還教了我們?nèi)辏?/p>

  有一次,我考得不理想,被她教到了辦公室。李老師對(duì)我說了一些話,我真是啞巴吃黃連――有苦說不出。經(jīng)過李老師的教導(dǎo),我的成績(jī)從80分“爬”90分以上。老師還真靈!

  老師,感謝您!

  

感謝老師作文5

  去年暑假開學(xué),我從幼兒園正式升入二實(shí)小一年級(jí)的時(shí)候,我還有些壞習(xí)慣,自從我上了一年級(jí),老師給我們講了<<小學(xué)生日常行為規(guī)范>>,慢慢地我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

  一年級(jí)剛開始,老師教我們認(rèn)識(shí)和寫了許多拼音,在拼音的`基礎(chǔ)上我認(rèn)識(shí)了許多字還會(huì)組詞呢!后來,連課文也都會(huì)讀了,我知道這些都離不開我們的語(yǔ)文老師—?jiǎng)⒗蠋煛R驗(yàn)樗刻於荚谛列量嗫嗟亟o我們上課和教育我們。

  剛開始上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們的李老師叫我們從0寫到10的規(guī)范數(shù)字,后來,又教我們做了許多題。以前我連錢都不認(rèn)識(shí),可是,自從學(xué)了元角分,李老師叫我們到商場(chǎng)買東西時(shí),給售貨員多少錢,應(yīng)找回多少錢。對(duì)我有很大幫助,我也非常感謝我們的李老師。

  我覺得我們的劉老師和李老師是世界上最好的老師啦!我想說聲老師你們辛苦了!

  品友互動(dòng)

感謝老師作文6

  我要感謝我的語(yǔ)文老師---許老師,因?yàn)樗o了我們知識(shí),因?yàn)樗塘宋覀冊(cè)S多的道理,因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成好習(xí)慣,所以我要感謝她。

  許老師,有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)很溫柔。老師經(jīng)常說的一句話就是“學(xué)習(xí)就要心靜下來,心沒靜,你怎么會(huì)學(xué)好。”我們班上課的時(shí)候從來是吵吵鬧鬧,有人搞小動(dòng)作、有人在傳紙條、有人在說話,總而一句話。吵吵鬧鬧,是我們班的.個(gè)性。每當(dāng)上課的時(shí)候我們吵,老師總會(huì)皺著眉頭,說:“學(xué)習(xí)要心靜下來,心沒靜,你怎么會(huì)學(xué)好。”就這一句話,會(huì)讓我們班安靜下來,老師就會(huì)松開眉頭,接著上課。

  星期四的時(shí)候,下午最后一節(jié)課,就是書法課。許老師交代我們寫什么什么偏旁、什么什么字,幾星期之后,我們班的每一位同學(xué)字都有所改變,這都是老師的功勞。

  我要感謝老師,她教會(huì)了我們道理、給了我們知識(shí)、讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,所以我要感謝我的語(yǔ)文老師--許老師。

感謝老師作文7

  就要到教師節(jié)了,為了表達(dá)對(duì)老帥的敬愛,我覺得應(yīng)該送老師一份禮物。不過,送什么好呢?為老師做一張賀卡?寫一首小詩(shī)?還是送一束鮮花呢?我趴在書桌上苦苦思索著。

  最后,我決定買一束鮮花送給老帥。這束花里要有康乃馨,因?yàn)槔蠋熛衲赣H一樣無(wú)私地教育我們;這束花里要有滿天星,代表著我對(duì)老師像星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清的祝福;這束花里還要有稻穗花,代表著老師的辛苦付出會(huì)有沉甸甸的收獲。

  第二天,當(dāng)我邁進(jìn)教室門時(shí),我一下子就愣住了:講臺(tái)上擺著一個(gè)大大的'花瓶,里面插滿了爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,一朵朵五顏六色,美麗極了。一朵鮮花,就是一個(gè)祝福;一朵鮮花,就是一張可愛的笑臉。當(dāng)我們齊聲說祝老師節(jié)日快樂時(shí),我們和老師都感動(dòng)得熱淚盈眶。

  老師是辛勤的園丁,用心血澆灌著我們,我們應(yīng)該感謝老師!

感謝老師作文8

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,這時(shí)您又在“沉思”去了,您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中,對(duì)吧?所以我要說一聲謝謝,因?yàn)槟诂F(xiàn)實(shí)生活中對(duì)我的幫助是偉大、無(wú)私的。

  感謝您,我的老師。您教我讀書、寫字,教我怎樣做人。。。。。。對(duì)我的未來鋪上了道路。

  您是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,讓我成為有用之才;您是燃燒的蠟燭,讓我能感受到光明和溫暖,并讓我對(duì)未來充滿自信與光明;您是一面圍墻,為我擋住風(fēng)沙,不讓我受到任何傷害,使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的`。。。。。。

  感謝您,我的老師。您讓我知道了人生是聚散離合的。而勞動(dòng)者是苦中有甜,累中有樂。

  感謝您,老師。感謝您對(duì)我的寬容和鼓勵(lì)。您的寬容讓我從低谷中走出,讓我克服一個(gè)個(gè)困難。也感謝您對(duì)我的教導(dǎo)、嚴(yán)厲。。。。。。

  老師您辛苦了,您的幫助是無(wú)法用任何東西來表達(dá)的。

感謝老師作文9

  是誰(shuí)把著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字?是誰(shuí)糾正我們的嘴型,教我們字正腔圓地讀出漢字?是誰(shuí)帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,翱翔在知識(shí)的海洋?

  在一個(gè)人的'成長(zhǎng)過程中,誰(shuí)能離開老師的教誨與指引!老師,您似一棵樹,為我們撐出一片陰涼;您似一支燭,燃燒自己照亮別人;您似一扇窗,為我們敞開更廣闊的空間。

  偉大的老師,難忘的師恩。老師的偉大不在于轟轟烈烈、一鳴驚人,而在于奉獻(xiàn)和責(zé)任。夜燈下,您伏案批改作業(yè)的背影瞬間變得高大無(wú)比;講臺(tái)上,您憔悴的面容頓時(shí)變得神采奕奕。

  如同對(duì)母親的贊美永遠(yuǎn)不會(huì)多,我們對(duì)老師的贊美也永遠(yuǎn)不會(huì)過。今天,又一個(gè)教師節(jié)款款而來。不管是正沐浴在老師關(guān)愛下的學(xué)生,還是已經(jīng)離開校園步入社會(huì)的上班族,都請(qǐng)?jiān)诮裉煺嬲\(chéng)地說一句“老師,節(jié)日快樂”!都請(qǐng)送給老師一枚桃子和一枚李子,希望老師能桃李滿天下。

  我愛老師,師恩難忘。

感謝老師作文10

  一年級(jí)的某一天下午,天陰蒙蒙的,我正在背一篇課文,可是,我總是背不下來,我急得哭了出來。

  媽媽看到了以后,非常生氣,說如果我再哭,就讓我到史老師辦公室去背。當(dāng)時(shí),我很怕史老師,雖然我已經(jīng)非常努力地調(diào)整自己的心情,可是我還是控制不了自己,仍然在哭。結(jié)果,我被媽媽“無(wú)情”地“轟”下了樓。

  下樓的時(shí)候,心里倍感忐忑不安。終于,我提心吊膽的到了一樓史老師辦公室門口,而我卻始終徘徊著不敢前進(jìn)一步,突然,我聽到那熟悉的聲音傳了過來“什么事。磕聲[!蔽抑缓寐掏痰刈吡诉^去,吸溜著鼻子、支支吾吾地說出事情原委,頓時(shí)感到無(wú)比的惶恐不安。不過,令我沒想到的是,史老師不但沒有批評(píng)我,反而用溫和的話語(yǔ)耐心的傳授了我背書的.要領(lǐng),很快,我便背完了這一課。

  每當(dāng)我想到這個(gè)下午,總會(huì)覺得有一股曙光,照亮了我心中包含的慚愧、傷心的烏云。

感謝老師作文11

  感謝老師這幾年來的辛勤培育,因?yàn)槟,才?huì)有我們的好成績(jī);因?yàn)槟,才?huì)有我們的'好品德;因?yàn)槟艜?huì)有我們現(xiàn)在這樣好的一切。總之,如果沒有老師的精心教育,就不會(huì)有我們現(xiàn)在的好成績(jī)。

  您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),也關(guān)心我們的日常生活,有時(shí),我們同學(xué)的家長(zhǎng)遲來接人,老師就給同學(xué)的家長(zhǎng)打電話,有家長(zhǎng)實(shí)在是沒有空,老師還會(huì)幫助同學(xué)把同學(xué)送回家,或者自己先讓同學(xué)在外面吃頓飯,等他的家長(zhǎng)來接之后自己才回家,特別讓我感動(dòng)!

  老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé),而且也很關(guān)心,所以我要在即將小學(xué)畢業(yè)之際,對(duì)老師說聲謝謝,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

感謝老師作文12

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這是詩(shī)人對(duì)老師的贊美。每當(dāng)節(jié)假日大家出去游玩、逛街的時(shí)候,你可知道老師一直在幫我們批改作業(yè),當(dāng)下課的時(shí)候,老師在幫我們備課。而我們呢?一下課便沒有影了,生怕老師給我們補(bǔ)課,但是,老師所做的一切都是為我們好。

  記得上一次我生病,三天都沒去學(xué)校,當(dāng)郭老師講課的時(shí)候,我根本看不懂也聽不懂,大家都在積極舉手發(fā)言,而我卻在旁邊傻傻的看著。下課的時(shí)候,郭老師讓我去辦公室,我一打聽,原來是補(bǔ)課,但我根本不想補(bǔ),我只想與同學(xué)們玩耍,辦公室里只有我的.軀殼,我的靈魂卻在操場(chǎng)上,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)郭老師為我補(bǔ)課竟連嗓子都啞了,嘴唇也干了,卻沒有喝一滴水,我頓時(shí)一愣,但很快反應(yīng)了過來,認(rèn)真聽著郭老師說的話。

  在學(xué)習(xí)中,老師會(huì)溫柔的對(duì)待我們,一會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)待我們,“嚴(yán)師出高徒,”我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

感謝老師作文13

  我最感謝的人是我的第一位小學(xué)老師,打從我開學(xué)第一天看到她,我就深深的愛上她。她的眼睛大大的,頭發(fā)卷卷長(zhǎng)長(zhǎng)的,身材高高瘦瘦的,說話時(shí)總是輕聲細(xì)語(yǔ),臉上時(shí)常掛著迷人的笑容,給人的感覺就像是媽媽一樣溫柔,她就是黃老師。

  老師每天在學(xué)校里教我們讀書、唱歌、做手工、跳舞,還教我們做人做事的道理,她會(huì)鼓勵(lì)大家嘗試不同的事物,體驗(yàn)新的'經(jīng)驗(yàn),所以,個(gè)性害羞的我,她給了我一個(gè)副班長(zhǎng)的職務(wù),她希望我更勇敢一點(diǎn),將來才可以面對(duì)各種不同的挑戰(zhàn),為了不要讓老師失望,我努力督促自己,成為一個(gè)稱職的好學(xué)生,媽媽還因此稱贊我進(jìn)步很多,謝謝老師給我磨練的機(jī)會(huì),我會(huì)更努力。

感謝老師作文14

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起那樂于助人的`班長(zhǎng)——陳曉悅。

  我記得那一次是在一年級(jí)的體育課,體育老師要測(cè)一分鐘跳繩。天啊,老師怎么不早說?我只能跳十幾個(gè)!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。風(fēng),呼呼地吹過;葉,沙沙地響著,好像正在嘲笑我的無(wú)能。

  這時(shí),一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“你是不是不太會(huì)跳繩?我來告訴你一個(gè)竅門吧!”我抬頭一看,原來是班長(zhǎng)。

  “先拉拉繩子,再一甩,聽到聲音后就跳!”我照著她說的去做,果然熟練起來。測(cè)試開始啦,我一鼓作氣,竟跳了六十幾個(gè)呢!

  “!毕抡n了,同學(xué)們“呼”地一下散開了,我在“人堆”里找到班長(zhǎng),對(duì)她說:“謝謝你!辈涣,她卻眨眨眼,調(diào)皮地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,而且,這樣,我也很開心!

  聽了這句話,我又情不自禁地哼起了那熟悉的旋律:“感恩的心……!”

感謝老師作文15

  老師,多么神圣的名字,老師是人類靈魂的工程師,老師培育出祖國(guó)的花朵,老師不惜燃燒自己照亮別人。

  那是一個(gè)炎熱的`夏天,我發(fā)燒了,我感到一陣陣難受和惡心,我把身子趴在桌子上,只感覺身體里翻江倒海,老師在講臺(tái)上講課,似乎看出我很難受,走下講臺(tái)對(duì)我說“你怎么了”我對(duì)老師說“老師感覺有點(diǎn)難受”老師摸了摸我的額頭說:“好燙,你發(fā)燒了!崩蠋熣f:“要不要讓你家長(zhǎng)接你回家?”我對(duì)老師說:“謝謝您老師,不用了!苯酉聛淼膸滋酶笨普n,老師讓我記筆記,不讓我站著。老師讓我多喝水,想上廁所就去上不用跟老師說。快放學(xué)的時(shí)候我感覺不那么難受了。放學(xué)后老師讓媽媽給我煮點(diǎn)綠豆湯,說夏天天氣干燥,多喝一點(diǎn)綠豆湯對(duì)身體好。聽完老師的話,我的心里涌入一陣暖流。

  我要在這里誠(chéng)摯對(duì)您說:“謝謝您老師!

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