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門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文

時(shí)間:2025-01-10 00:00:25 好文 我要投稿

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文15篇(經(jīng)典)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文,歡迎閱讀與收藏。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文15篇(經(jīng)典)

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文1

  一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,空氣中還彌漫著硝煙,我獨(dú)自趴在窗臺(tái)上,大腦一片空白,不知在想什么。

  回想起剛才那一幕,我又有些說(shuō)不出的委屈,怎么老媽就不明白呢?我本來(lái)就因?yàn)榭荚囀Ю械桨脨溃倪經(jīng)得起她的高聲斥責(zé),好像我很讓她丟臉一般。門(mén)外,老媽還在嘮叨個(gè)不停。“你看看你自己還是個(gè)學(xué)生嗎,整天一回家就知道看電視,作業(yè)天天寫(xiě)得那么慢!闭鏌┤,我暗自想到,我渾身不自在,雙腳跺著地,拳頭緊握,把頭發(fā)弄的很亂,強(qiáng)忍著,最后忍不住了,我沖到門(mén)口大吼:“你還有完沒(méi)完啊,你不累。 闭f(shuō)完便把門(mén)砰地一聲關(guān)上了,門(mén)關(guān)上了。

  我把音量調(diào)到最大,聽(tīng)著音樂(lè),與世隔絕。

  門(mén)推開(kāi)了,只見(jiàn)母親端著一杯熱牛奶走了進(jìn)來(lái)說(shuō)道:“都是媽媽不對(duì),沒(méi)有顧慮到你的感受,對(duì)不起!彼Z(yǔ)氣平和,但那雙充滿緊張的眼出賣了她。她見(jiàn)我沒(méi)有回應(yīng),便開(kāi)始幫我打掃房間,當(dāng)她要碰我的作業(yè)時(shí),我打掉了她的手說(shuō)道:“你出去,出去!”她大吼:“你還來(lái)勁了是不是,出去就出去!”砰的'一聲門(mén)又關(guān)上了。

  不知過(guò)了多久,我的肚子異常大聲的響了起來(lái),我無(wú)奈,一邊想著,我一邊走到了客廳,“老媽這都幾點(diǎn)了你怎么還不做飯?”我委屈的說(shuō)道,“我都吃完了,剩飯?jiān)诒淅锬阕约簾釤岢园!彼瓪鉀_沖地說(shuō)道!班,吃飯居然不叫我!蔽乙贿叴蜷_(kāi)冰箱一邊想著,這菜分明沒(méi)動(dòng)過(guò)啊,我突然醒了,想起了那一盆盆熱沸沸的洗腳水,想起了那一杯杯香甜的牛奶,又想起了那每天清晨整理好的書(shū)包還想到自己剛剛的幼稚行為,我不禁臉紅了起來(lái),活像包公,本來(lái)就是自己沒(méi)考好怎么還能怪媽媽呢,我飛奔到老媽面前:“媽,我錯(cuò)了!

  母親為我們做了那么那么的多,那每晚掖的被角,那每一縷銀絲,那每一顆淚珠,那一雙雙粗糙的手,這都是為了誰(shuí)!為了誰(shuí)!還不是那個(gè)在他們眼里如同寶玉一般的我們,她為我們付出了那么多,那我們用好成績(jī)?nèi)?bào)答她不是理所應(yīng)當(dāng)嗎?本來(lái)就已經(jīng)錯(cuò)了,為什么還要讓她失望呢?讓我們珍惜她吧!

  其實(shí)門(mén)一直開(kāi)著!

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文2

  父愛(ài)就是一扇沉穩(wěn)的門(mén)。門(mén)的那一邊是滿天飛舞的櫻花,爛漫、沁人心脾。但我卻一如既往地站在門(mén)外,不曾推開(kāi)……

  經(jīng)過(guò)不斷地積累、無(wú)數(shù)次不厭其煩地寫(xiě)作練習(xí),我終于在“陽(yáng)光下的閱讀”比賽中,過(guò)五關(guān)、斬六將,順利地從激烈競(jìng)賽中脫穎而出,奪得桂冠。拿著獎(jiǎng)狀的我走在回家的路上,心里是止不住地歡呼與難巳言表的喜悅。不知怎的,覺(jué)得今天天空特別的藍(lán),樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌聲特別的動(dòng)聽(tīng),就連王家那只平日里厭惡的老貓也顯得無(wú)比可愛(ài)。

  站在家門(mén)外的我,小心翼翼地將獎(jiǎng)狀放入書(shū)包,想吃飯時(shí)再向父母透露這個(gè)“驚喜”。我強(qiáng)壓住內(nèi)心的振奮,裝作什么也沒(méi)發(fā)生那般像往日一樣走進(jìn)了家門(mén)。

  迎接我的,依然是母親那張洋溢著快樂(lè)的笑臉和親切地問(wèn)好。我也同樣以示問(wèn)好。在這看來(lái),一切顯得如此和平、美好。當(dāng)然,如果能忽略我的父親的話,相信這是一個(gè)多么愉快的夜晚。我的父親邁著沉穩(wěn)的步子向餐桌走來(lái),面容像往日一樣嚴(yán)肅、威嚴(yán)。人都到齊,我再也壓抑不住心中的強(qiáng)烈感情,激動(dòng)的話語(yǔ)像洪水般噴涌而出,我迫不及待沖回房間拿出了那張引以為傲的獎(jiǎng)狀,母親十分熱情地向我祝賀。

  可是,父親只是草草瞟了一眼那張獎(jiǎng)狀,臉上的表情仍然如湖水一般,波瀾不驚。這令我多少有些失望。父親那一句不咸不淡的“繼續(xù)加油”,就如子彈一般擊碎了我心中殘留的期望。媽媽一副恨鐵不成鋼的表情望著爸爸。但他仍然是若無(wú)其事地吃著飯。我氣不打一處,賭氣似的把自己一直關(guān)在房間里看書(shū)。平日里使我津津有味的書(shū)也變得黯然無(wú)味,我索性把書(shū)扔到一邊,心中的委屈再也忍受不下去了,我把頭埋在被子里,號(hào)啕大哭起來(lái),我暈暈沉沉地在床上,靜靜睡去……

  再次開(kāi)門(mén),已是深夜。但媽媽房間的微弱燈光,出賣了大人還未入眼的事實(shí)。本想去廚房轉(zhuǎn)一圈,卻意外聽(tīng)見(jiàn)了他們的`談話。母親略帶指責(zé)地說(shuō):“你也真是的,孩子努力那么久,她平時(shí)的辛苦你也有目共睹,如今得了獎(jiǎng),你就不能鼓勵(lì)鼓勵(lì)她嗎?”我在門(mén)外一個(gè)勁地點(diǎn)頭,直至父親的聲音從門(mén)縫中傳來(lái):“不是怕她驕傲嗎,不能讓她因?yàn)橐淮蔚男〕晒Χプ晕摇,F(xiàn)在讓她失落一陣,是為了讓她以后的路能平安走過(guò)……”

  父親的話我也無(wú)心去聽(tīng)了,心中也猛然釋?xiě),還有點(diǎn)點(diǎn)甜蜜……

  窗外,星光璀璨,月光照耀在我的床上。我靜靜地安然入睡。

  父愛(ài)是深沉的,是不善言表的。但你只要留心發(fā)現(xiàn),才知道,原來(lái)那扇“門(mén)”從未關(guān)上……

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文3

  當(dāng)春天和清明節(jié)來(lái)臨時(shí),父輩與祖輩深厚的情感讓我感動(dòng),讓我高興,讓我把對(duì)于考試、比賽的不滿和負(fù)面情緒拋到腦后。

  猶記那年冬夜,元旦夜窗外白茫茫的大雪紛紛落下時(shí),母親讓我給爺爺奶奶打電話。告訴他們新年不能回家了。電話那頭熟悉的彩鈴響了起來(lái),不一會(huì)兒爺爺那充滿家鄉(xiāng)氣息的聲音傳了過(guò)來(lái),眼眶發(fā)熱從窗上隱隱約約看到了自己發(fā)紅的眼。仿佛遠(yuǎn)方的家人就在自己身邊,可以隨時(shí)與他們嬉鬧一般。

  在我的詢問(wèn)后,父親仍沒(méi)有和爺爺奶奶說(shuō)話。他的表情和動(dòng)作仿佛在宣告什么都無(wú)所謂一般。那時(shí),心中浮起了一個(gè)問(wèn)題,總覺(jué)得父母與祖輩間有一扇無(wú)形的門(mén),門(mén)似乎上了鎖,兩邊的人都不希望打開(kāi)那扇門(mén)一般。

  怎么會(huì)這樣?擁有血緣關(guān)系,認(rèn)識(shí)大半輩子的家人為何會(huì)如此的生疏?他們不應(yīng)該很親嗎?就像我和父母一樣,我似乎是他們之間唯一的聯(lián)系,只有我才把他們聯(lián)接在一起。

  春節(jié),又一次回家。幾個(gè)小時(shí)的路程并沒(méi)有擋住我回老家看望祖輩的步伐。記得買到火車票的那天,母親讓我給姥姥打電話。我沒(méi)有拿起手機(jī),問(wèn)她為何不自己打,她說(shuō)孩子是隔代的親等等,但終究沒(méi)有告訴我原因。我不禁想說(shuō),和自己認(rèn)識(shí)一輩子的人有什么好生疏的,現(xiàn)如今已然中年的他們?cè)诮?jīng)歷過(guò)不少困難后不應(yīng)對(duì)父母的眷戀比我更深嗎?

  當(dāng)我把手機(jī)塞給母親后,母親與姥姥聊了很久,從誰(shuí)家的誰(shuí)今年嫁人了到縣里的商樓全都建好。我感到了疑惑,也許他們之間的門(mén)沒(méi)有上鎖。

  火車到站,因?yàn)榇哼\(yùn)成百上千的人蜂擁而上一起奔向出站口,再坐大巴車,擁擠了一路之后終于到家了。

  站在爺爺奶奶家不遠(yuǎn)處時(shí),父親的速度竟比我還快。那厚重而高大的大門(mén)被敲響時(shí),告訴了父親的激動(dòng),那聲音是多么的響亮!當(dāng)大門(mén)敞開(kāi)時(shí),爺爺奶奶的臉上洋溢著幸福的`微笑,歲月在他們臉上留下一道道深深的痕跡,但那是快樂(lè)的。

  也許是因?yàn)槌砷L(zhǎng),父母沒(méi)有或不敢單純的語(yǔ)言表達(dá)出自己內(nèi)心深處的情感,F(xiàn)在想起來(lái),每當(dāng)父母和爺爺他們聊天時(shí)能說(shuō)的總比我的多。他們?cè)诿看我捕急磉_(dá)了自己的關(guān)心,但姥姥生病住院時(shí),媽媽連忙請(qǐng)假回老家。爺爺因病來(lái)北京時(shí),父親陪他到處看病。他們之間的關(guān)愛(ài)是潛移默化的。當(dāng)爺爺家的大門(mén)打開(kāi)時(shí),父母與祖輩之間的門(mén)也打開(kāi)了。他們需要我來(lái)幫助。

  父輩與祖輩間的情感是我不能理解的,但我相信:門(mén)其實(shí)開(kāi)著。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文4

  電梯的升升降降,如人生的起起伏伏,但有了這電梯間溫暖的三言兩語(yǔ),讓彼此更近了一些。

  搬到新家后,我一度地不適應(yīng),這表面先進(jìn)卻冰冷寂寞的高樓又讓我不經(jīng)意回想起曾經(jīng)老舊卻溫馨的小樓,昔日朋友的嬉戲聲也回響在耳畔。蛋糕樓的電梯卻成了這冰冷中可貴的溫暖,叫人重溫快樂(lè)。

  “叮——”一聲輕響,電梯門(mén)隨之而開(kāi),由于我和媽媽的進(jìn)入,寬敞的電梯空間變少了一分。我的目光投向了那位身著深藍(lán)色工作服的保潔阿姨,快步走向電梯間的角落,將腦袋埋在寬大的外套中,那位阿姨倏地開(kāi)了口:“這么早上學(xué)啊?”我依舊低著頭,可能是不愿意與陌生人交談的原因,我只能向媽媽投去求助的目光。媽媽笑著對(duì)她說(shuō):“是啊,您工作也很早啊!”我瞄向保潔阿姨,她的發(fā)絲上染上了些塵灰,可能是太辛苦的原因吧,她無(wú)心去打理,那雙深褐色的雙眸中因她的溫柔泛著點(diǎn)點(diǎn)星辰。她開(kāi)口說(shuō)道:“是啊,工作不能耽誤啊!眱扇速┵┒,我卻還是窩在角落里不愿加入到她們的對(duì)話中。

  凜冽的寒風(fēng)撲打在我的臉上,路旁的楊樹(shù)枝在風(fēng)中狂舞著,那干巴巴的樹(shù)枝被行人踩得吱吱作響。路邊枯萎的草無(wú)精打采地耷拉著腦袋,在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗著。傍晚,我背著沉重的'書(shū)包,走入單元門(mén),卻發(fā)現(xiàn)電梯門(mén)即將合上,情急之下我只能拋下矜持和疏離,大聲喊道:“等等!等等!”電梯里的人注意到了我,門(mén)隨即再次打開(kāi),我這個(gè)莽撞的小姑娘也落入了對(duì)方的眼簾。

  還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一聲和藹的問(wèn)語(yǔ)傳入了我的耳中:“小姑娘,你家住在幾樓。俊蔽彝曇舻脑搭^瞧去,是一個(gè)打扮得體的阿姨帶著笑意親切地問(wèn)道。我忽然想起媽媽的提醒,便隨意編造了一個(gè)樓層告訴她,她笑瞇瞇地幫我按下了樓層。或許是看到我的校服,她又說(shuō)道:“小姑娘,你上幾年級(jí)了?我窘迫地回答道:“我今年初三了。”“哦哦,初三!初三可辛苦了,我女兒現(xiàn)在高一,她中考的時(shí)候啊……”她似乎對(duì)我毫無(wú)戒備之心,我看著她和藹的臉龐,也放下心中那一抹緊張和警惕,嘴角不禁浮出笑容。此時(shí)鄰里間的感情升溫,使電梯里歡樂(lè)也多了不少。阿姨到了樓層后,我禮貌地微笑著向她道了一聲再見(jiàn),望著她被電梯門(mén)截?cái)嗟纳碛埃闹惺幯鹁眠`的快樂(lè)……

  我們素昧平生,卻因電梯和彼此多了一絲牽絆,這樣鄰里間的親密和溫暖令我快樂(lè)。

  原來(lái),門(mén)其實(shí)開(kāi)著。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文5

  最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……

  ——題記

  每一個(gè)人都有各自的心愿,我們都渴望實(shí)現(xiàn)它。在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中我們難免會(huì)遭遇挫折。有些人,將挫折看成是一種挑戰(zhàn),不斷地努力奮斗,從而無(wú)數(shù)次地超越自我,推開(kāi)了一扇扇希望之門(mén),達(dá)到了人生的新高度。而有的人,稍有不順心,就怨天尤人,看見(jiàn)希望的大門(mén)深鎖不愿去面對(duì),都認(rèn)為門(mén)正關(guān)著。門(mén)其實(shí)開(kāi)著!

  愛(ài)迪生為了研制電燈,不知經(jīng)歷了多少辛酸,在眾人的嘲諷和打擊下,他并沒(méi)有放棄,而是更加專心地投入工作。他嘗試了一千多種用于制作燈絲的材料,最后終于找到了最理想的鎢,制成了鎢絲燈。從此,電燈便打破了夜晚的黑暗,大大推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。愛(ài)迪生為什么會(huì)有這樣的卓越貢獻(xiàn)呢?因?yàn)椋钠鹩職馊ネ崎_(kāi)那扇其實(shí)開(kāi)著的希望之門(mén)!

  海倫·凱勒在十九個(gè)月時(shí)因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽(tīng)力,盡管她耳旁盡是一片寂靜,眼前盡是一片黑暗,但她摸索著,把不幸當(dāng)作動(dòng)力,在人生的旅途中與風(fēng)雨搏擊,仍然打開(kāi)了自己的希望之門(mén),最終成為了一名偉大的作家。

  霍金在二十歲時(shí)患了肌萎縮性側(cè)索硬化癥,在接下來(lái)的.歲月里,他全身癱瘓,在輪椅上堅(jiān)強(qiáng)奮斗了二十多年,在探究黑洞與宇宙的起源與歸宿等問(wèn)題上走在世界前列,并在1988年出版了震驚世界的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他之所以在人類科學(xué)的發(fā)展抹上了燦爛的一筆,是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志和永不放棄的信念,推開(kāi)了自己的希望之門(mén)。

  人生在世,沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順。在通往成功的道路上,總會(huì)遇到許多荊棘,只有你有足夠的信心、決心、毅力與勇氣,推開(kāi)那扇虛掩的希望之門(mén),才能迎接美好的未來(lái)。

  一朵花的萎落不代表整個(gè)春天的荒蕪,一次挫折也決定不了整個(gè)人生的成敗。我們雖然因?yàn)橹锌际Ю麃?lái)到了職業(yè)學(xué)校,但希望之門(mén)仍然開(kāi)著。讓我們學(xué)會(huì)在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤(pán),抓住夢(mèng)與理想,堅(jiān)定自己的信念,刻苦努力,永不放棄,推開(kāi)那扇虛掩的希望之門(mén),點(diǎn)亮生命的光輝!

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文6

  我盯著晴怒氣沖沖地跑開(kāi),耳邊回想著她剛剛說(shuō)過(guò)的話:“你就知道敷衍我,我再也不會(huì)理你了。”

  我苦笑,我是真的不記得那道具放在了哪里,回手帶上了房門(mén),仿佛這樣便可以除去一切煩惱,一個(gè)人呆在自己的空間里,我到床邊,拉開(kāi)抽屜,入眼處,是那件道具,伸出的手呆愣在半空處,我望著那道具,說(shuō)不清了嗎?無(wú)法和晴解釋了,心中的門(mén)被我絕望地鎖上,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),門(mén)后有一雙充滿愧疚的雙眼。

  早早地便到了學(xué)校,我悄悄地把道具塞進(jìn)了晴的桌洞里,我把頭埋進(jìn)懷里,背著要參考的內(nèi)容,雙眼無(wú)神地在本上掃視著,卻發(fā)現(xiàn)再也讀不進(jìn)去一句話,小心翼翼地在門(mén)口探視著,期待著晴看到后和我重歸于好,又擔(dān)心晴再也不會(huì)理我。手表上是指針慢騰騰地挪動(dòng)步伐,盯了半天也不見(jiàn)動(dòng)了半點(diǎn)地方,門(mén)口又有了腳步聲,我滿懷希望地抬起頭,啊,晴終于來(lái)了,我期盼著晴能抬頭看我一眼向我露出一個(gè)微笑,但我失望了,晴看也沒(méi)有看我,直接走向了她的座位,連桌洞也沒(méi)有看,便拿出書(shū)本開(kāi)始復(fù)習(xí),滿懷希望的眼神黯淡了下去,這才發(fā)現(xiàn),手中的`紙已經(jīng)被我攢得皺皺巴巴。

  課間,晴依舊沒(méi)有找我,我坐在座位上,心中鼓起勇氣想上前說(shuō)一句,卻發(fā)現(xiàn),腿像灌了鉛一般,無(wú)法動(dòng)彈。我何時(shí)變得如此懦弱了,我苦笑。明明站在門(mén)前,卻不敢推開(kāi)那扇門(mén)。

  下午,晴朗的天空不知何時(shí)陰云密布,一如我苦悶的心情,不一會(huì)兒,便下起了瓢潑大雨,我卻猛然想起自己沒(méi)有帶雨傘。想起與自己同路的只有晴,伸出去的腳頓住了,黯然轉(zhuǎn)身,回到了自己的座位上。背著書(shū)包,盯著外面絲毫不見(jiàn)小的雨滴,我扣上帽子,準(zhǔn)備冒雨前行。眼前一片模糊,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊行人飛快地走路聲,摘下眼鏡根本無(wú)法走快一點(diǎn),我默默地走著,濕了的衣服緊緊地貼在身上。當(dāng)突然感覺(jué)到頭上沒(méi)有雨時(shí),心中正暗道暴風(fēng)雨真是來(lái)得快去得快,一抬頭,卻發(fā)現(xiàn)是一把熟悉的七彩雨傘。我猛然轉(zhuǎn)頭,仍是那個(gè)身影,耳邊聽(tīng)到關(guān)心至極的話語(yǔ):“你笨啊,這么大雨也敢就這么跑出來(lái),感冒了我可不負(fù)責(zé)!”聽(tīng)著永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的語(yǔ)調(diào),雙眼又變得模糊,臉上分不清是淚水還是雨水在肆意流淌。

  門(mén),一直開(kāi)著,只是,我不曾去推開(kāi)。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文7

  人總是杞人憂天,庸人自擾,又在柳暗花明后感嘆:門(mén),其實(shí)開(kāi)著。

  以前的我總是悶悶的,不愛(ài)說(shuō)話,不愿敞開(kāi)心扉,一個(gè)人呆在角落里,用心門(mén)將同學(xué)唧唧喳喳熱鬧的聊天無(wú)情的堵在外面,沉浸在一個(gè)人的孤獨(dú)世界中。來(lái)到新的班級(jí),我依然如往前一樣,將心門(mén)層層封鎖。放學(xué)后,我拖著沉沉的書(shū)包,一個(gè)人緩緩的走在回家的路上。夕陽(yáng)將我的影子投射在路上,孤獨(dú),我低著頭看到長(zhǎng)長(zhǎng)的影子一步一步挪移著,書(shū)包重重的掛在肩上,我仿佛一只背著重殼的蝸牛,壯美的.火燒云景象印在天空。我卻在埋頭感嘆著我的寂寞。這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)一陣腳步聲,一回頭,是一個(gè)同班同學(xué),她向我跑來(lái),微笑著沖我打招呼,她的笑容在夕陽(yáng)火紅的映襯下十分閃耀,出于禮貌,我同往常一樣下意識(shí)的回了一句:“你好”。她又是燦爛的一笑,開(kāi)始與我攀談起來(lái),她開(kāi)朗的性格似乎隔著那道門(mén)飄了進(jìn)來(lái),觸動(dòng)了我,她熱情的性格是我的孤獨(dú)漸漸招架不住。但心上的門(mén)仍是無(wú)法找到打開(kāi)他的鑰匙。

  第二天來(lái)到學(xué)校,她一眼看見(jiàn)我便沖我打招呼,我也揚(yáng)了揚(yáng)嘴角。自由活動(dòng)的體育課上,女生們又唧唧喳喳的在一起熱火朝天的談?wù)摗釔?ài)籃球的我獨(dú)自一人借來(lái)籃球,在那塊空曠的場(chǎng)地上運(yùn)球,頭球,我本要張開(kāi)的心門(mén)似乎又套上了枷鎖。球撞擊地面的聲音一次次的回響,襯托出我的寂寞,腳劃過(guò)場(chǎng)地時(shí)留下的摩擦聲也變成了對(duì)我形單影只的諷刺。這時(shí),耳邊響起了“砰,砰,砰”的二重奏,我抱起球起身,耀眼的太陽(yáng)使我用手擋在額頭前,閃耀的陽(yáng)光中出現(xiàn)了一道漸漸變大的黑影,她手中運(yùn)著球向我走來(lái)!班,我們又見(jiàn)面了!”她笑著,仿佛帶著陽(yáng)光的溫?zé)醾鞯叫闹校龑⑶驋伭诉^(guò)來(lái),我腳跟一翹,跳起接住了球,這個(gè)球重重的,帶著溫暖,友誼,開(kāi)朗,熱情,我瞄準(zhǔn)籃筐,將球投了進(jìn)去,仿佛載滿友善的球投進(jìn)了我心間,“嘎吱”心門(mén)應(yīng)聲而開(kāi),柔柔的陽(yáng)光鋪灑在心里。她,也悄然進(jìn)入了那似乎緊閉的門(mén)。我們漸漸熟悉起來(lái),形影不離,無(wú)話不談,我也慢慢開(kāi)朗起來(lái),發(fā)現(xiàn)周圍曾拒之門(mén)外的一切都是那么美好,其實(shí),那門(mén)是半掩著的,只要你愿意推開(kāi)大門(mén),那迎面而來(lái)的便是溫暖,生機(jī)。心+門(mén)=悶,當(dāng)你將門(mén)打開(kāi)時(shí),那么悶就不復(fù)存在了。門(mén),一直開(kāi)著,未曾關(guān)閉,卻因?yàn)槟怯谷俗詳_的擔(dān)心而將心禁錮起來(lái),套上了大門(mén)。門(mén),其實(shí)開(kāi)著。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文8

  人生在世,沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順。在通往成功的路上,總會(huì)遇到許多荊棘擋,就像一個(gè)個(gè)看似緊緊關(guān)閉的門(mén),只要你懷著勇氣和信心,推開(kāi)那扇虛掩的門(mén),就能迎接美好的未來(lái)。

  去年暑假,我隨父母回到了老家。那里一切新奇的事物無(wú)不吸引著我。在離生活區(qū)幾里外的地方有一座不高的山峰,聽(tīng)父母說(shuō),這座山有悠久的`歷史,它最大的特點(diǎn)就是在階梯與峰頂?shù)慕唤缣幱幸粔K巨大的巖石,但這塊巖石很危險(xiǎn),平時(shí)游客最多只在巖石下觀望罷下,只有少許上山采藥的山民和一些貪玩的孩子爬上過(guò)山頂。

  直到有一天,伙伴們悄悄告訴我,晚上他們決定去山上冒險(xiǎn),我很興奮,也隨他們?nèi)チ恕?/p>

  月明風(fēng)清的夜里,我們一路歡笑著來(lái)到了巨石前;锇閭円粋(gè)個(gè)矯健的跨上巨石,很在行的用他們爬山的經(jīng)驗(yàn)捷足先登了,最后只剩下我一個(gè)人留在了這塊空地上,上面的一個(gè)孩子對(duì)我說(shuō):“你先爬著,我們?nèi)ド缴险┕印!蔽覄傁雽?duì)他們說(shuō)我不會(huì)爬,他們就已經(jīng)在我的視野中消失了。

  當(dāng)暮色染透了蒼穹,一輪孤月爬上天幕。下山的路漸漸模糊了,現(xiàn)在唯一的辦法只有爬上山頂和伙伴們從另一條較為平坦的小路一同回家。時(shí)間緊迫,如果再拖延恐怕他們已經(jīng)下山了。我嘗試著邁出一步,卻感到頭暈?zāi)垦。我克制著自己盡量不去看下面的懸崖,然后仔細(xì)尋找著可攀的巖石。我緩緩地邁出右腳,把左腿搭在巨石上,一種無(wú)言的恐懼頓時(shí)包圍著我,使我無(wú)法動(dòng)。鎮(zhèn)靜下來(lái),左腳下意識(shí)地使勁向崖頂挪動(dòng),卻不料忽然一滑,由于求生的本能,我抓住了崖壁旁的一捆草,將左腳重新放到巨石上,用力地蹬在了巨石上唯一一處有棱角的地方,一躍上了山頂。

  驚魂未定,卻看到伙伴們正在山上焦急地尋找著我,我心中漸漸平靜下來(lái)。走在山頂?shù)拿芰掷铮?tīng)見(jiàn)小島和小蟲(chóng)競(jìng)相鳴叫,心中的愉悅很快驅(qū)散了恐懼。

  從那以后,每當(dāng)遇到困難和挫折,我總會(huì)想起那天爬山的經(jīng)歷,它時(shí)刻激勵(lì)著我,助我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。我漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)只要我們擁有勇氣和信心,在挫折中戰(zhàn)勝自我,超越自我,砥礪自我,通往成功之路的門(mén)就在不經(jīng)意間為你敞開(kāi)。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文9

  門(mén),緊緊閉著,沒(méi)有一絲縫隙。我努力地張開(kāi)口,但一句簡(jiǎn)單的“報(bào)告”卻怎么也說(shuō)不出口,剛溜出嗓子就又被吞了下去。心靈之門(mén)也緊緊鎖閉。

  老師從初二開(kāi)始接我們班數(shù)學(xué),而她的形象永遠(yuǎn)是板著硬邦邦的臉,仿佛同學(xué)們稍微交談,老師就要把他消滅。死板、兇、暴躁……讓我們?nèi)喽闼h(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  每當(dāng)下課,老師就溜之大吉,她要求同學(xué)們?nèi)ニk公室答疑。去辦公室答疑?同學(xué)們一想到老師的兇樣,都退縮了。半年來(lái),鮮有人找老師答疑,與上位老師答疑長(zhǎng)隊(duì)排出辦公室形成鮮明的對(duì)比。

  站在辦公室門(mén)前,我心頭緊緊的。去?不去?無(wú)數(shù)個(gè)“萬(wàn)一”浮滿了腦海。

  去!我咬緊了牙關(guān),竭盡全力大聲吼出:“報(bào)告!”而當(dāng)傳播到空氣中時(shí),陰涼卻所剩無(wú)幾,我兩只手緊緊地握住門(mén)把手,狠狠壓下去!爸ㄑ健币宦,門(mén)開(kāi)了,沒(méi)我想的那么重。

  門(mén)其實(shí)開(kāi)著,一直都開(kāi)著,老師也在里面等著,但我心靈中的那扇門(mén)卻鎖閉地愈加嚴(yán)實(shí)。

  我低著頭,略微顫抖著挪進(jìn)了辦公室:“老師好,我來(lái)答疑!

  出乎意料的,迎接我的卻不是那張怒氣沖天的臉,相反,表情很平淡,甚至帶著一抹微笑。老師指著旁邊的椅子,聲音溫柔地說(shuō):“過(guò)來(lái)坐,把題給我看看!

  老師仔細(xì)勾畫(huà)著題目,并細(xì)心地為我講解。每當(dāng)我略有疑惑,老師又不倦地仔細(xì)解釋。心中那扇門(mén)被略微推開(kāi);老師原來(lái)不只有嚴(yán)肅的一面,我也不再局促。

  講畢,我和老師閑聊了起來(lái),老師絲毫沒(méi)了以往的莊嚴(yán)樣。心靈之門(mén)打開(kāi)了一絲,風(fēng)與香沖了進(jìn)來(lái)。談笑間,我疑惑地問(wèn)老師:“您平常為什么總是那么嚴(yán)肅?”老師驀地渾身一顫,突然緊緊地拉住我,仿佛像知道一個(gè)大秘密似的。老師臉上充斥著猶豫,緊張以及渴望的表情,硬邦邦的也有些抽搐:“同學(xué)們,是不是都覺(jué)得我很兇?”心靈之鎖剎那間崩塌,門(mén)突然打開(kāi),而那邊也有一扇門(mén),卻一直開(kāi)著,花香鳥(niǎo)語(yǔ)從那里傳了出來(lái)。

  那些都只是表象,卻埋不住老師真的有顆很愛(ài)我們的心!而同學(xué)們的畏懼,愈加讓他們把自己的心門(mén)緊縮。我昂起頭,堅(jiān)定地說(shuō):“老師,您一點(diǎn)也不兇!”

  打開(kāi)心靈之門(mén),通往老師的`心靈,架起心靈的橋梁。那里雖然有扇門(mén),但它其實(shí)一直開(kāi)著,那里是一個(gè)美麗的地方。那扇門(mén)等著同學(xué)們?nèi)ネ崎_(kāi),它并沒(méi)有想象的那么重。老師等著大家去推開(kāi),去那里分享歡樂(lè)與悲傷,發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)、以及很多……

  門(mén),其實(shí)一直開(kāi)著。辦公室的門(mén)一直開(kāi)著,而老師的心靈之門(mén),也從未關(guān)過(guò)。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文10

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓下看你。明月裝飾了你的屋子,而你裝飾了別人的夢(mèng)!}記

  蝸居在教室角落里的我,聽(tīng)著物理老師有板有眼的受力分析,我無(wú)奈的看了看手表,計(jì)算著下課時(shí)間?粗瑢W(xué)們接二連三的被老師抽查回答問(wèn)題——或是因成績(jī)優(yōu)異,被老師抽回答難題;又或是因基礎(chǔ)差,而被老師抽背概念。唯獨(dú)我在一旁,被老師關(guān)進(jìn)了內(nèi)心的死角,門(mén)上有把鎖。下課后,同學(xué)們圍坐在一起,嬉戲,打鬧——或是討論明星八卦;或是那個(gè)同學(xué)又在為自己的綽號(hào)而喋喋不休;又或是鉆在課桌里偷吃零食。

  唯獨(dú)我在一旁,被關(guān)進(jìn)了同學(xué)們內(nèi)心的死角,門(mén)上有把鎖;蛟S是我已經(jīng)習(xí)慣了這種沒(méi)有對(duì)話的生活。我會(huì)在睡前看看天,然后告訴自己,星辰和自己一樣寂寞;我會(huì)在衣柜中放滿黑色,然后告訴自己,春天里才有的花紅柳綠并不適合我。春風(fēng)拂過(guò),溪水汩汩而去,帶來(lái)的是一年一度的春游。

  我們班要在春游上開(kāi)一個(gè)開(kāi)場(chǎng)演講,同學(xué)們都積極踴躍的在報(bào)名。鄰座的語(yǔ)文課代表曦雪鼓勵(lì)我也去參賽,聲稱發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩(shī)。我本不情愿,但還是很好奇的看了那首小詩(shī)——你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓下看你。明月裝飾了你的屋子,而你裝飾了別人的'夢(mèng)。不知為什么,我真的被卞之琳的這首小詩(shī)吸引住了。之后,便是投入練習(xí),語(yǔ)速,語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào),眼神,微笑,手勢(shì)……反反復(fù)復(fù)地進(jìn)行斟酌。春花的綻放,演講那天也來(lái)了。聽(tīng)從語(yǔ)文課代表的建議,我第一次脫下了黑衣。

  然后,她遞給我一個(gè)裝著衣服的袋子,她微笑的讓我看看,我打開(kāi)了袋子,發(fā)現(xiàn)有一套非常漂亮的粉色裙子。我想到了雜志上的那套衣服:Angely?Suger(天使蜜糖)。這套品牌服裝是天羽老師設(shè)計(jì)的,曦雪臉帶笑容,說(shuō):“我好不容易買來(lái)了這套衣服,你快穿上試試!蔽倚α耍Φ氖悄菢訝N爛。站在高高的舞臺(tái)上,望著臺(tái)下的同學(xué)穿著明艷的春裝,與窗外的桃紅柳綠相映襯,溫暖,明朗。我忽然想到,并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓下看你。明月裝飾了你的屋子,而你裝飾了別人的夢(mèng)。

  掌聲響了起來(lái),我清楚地看到笑容在各個(gè)同學(xué)和老師的臉上綻放開(kāi)來(lái)。在這經(jīng)久不息的掌聲中,我才清楚地意識(shí)到——那許許多多的鎖并不存在。門(mén),其實(shí)開(kāi)著。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文11

  我曾經(jīng)以為,我永遠(yuǎn)推不開(kāi)那扇門(mén)。卻不曾明白,門(mén)其實(shí)開(kāi)著。

  暑期,夏令營(yíng),那天夜里,天出奇的黑。不想,教官給我們下了一個(gè)任務(wù)——每個(gè)人從這里走到叢林間另一頭,有一個(gè)教官會(huì)給你一張紙牌,再原路返回。聽(tīng)到這里,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我一向懼怕黑暗,怕那蔓延的恐懼,無(wú)邊的漆黑,只有我一個(gè)人行走在這路上。教官凌厲的目光掃視著每一個(gè)人:“聽(tīng)明白了嗎?”“……”一片死寂。剛來(lái)到這里的豪言壯志,沸騰的熱血,此刻都隨著風(fēng)煙消云散了。

  第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)踏上“戰(zhàn)場(chǎng)”。我惶恐著,不安著,焦慮著。

  一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)?怎么這么快就到我了?我不敢抬頭,怕碰上教官那銳利得如刀子般的目光。于是,咬緊牙關(guān),硬著頭皮,機(jī)械地開(kāi)始了那漫漫旅途——我腦海中的“不歸路”。

  我不知道自己是如何走進(jìn)林里的。回過(guò)神來(lái),身后的火光早已不見(jiàn),看見(jiàn)的只是無(wú)邊的……黑暗。我不敢停下來(lái),更不敢回頭看,若是閉上眼指不定又摔出一片鮮紅。不知是不是受到平日看到一些恐怖的電影、小說(shuō)的影響,腦海中可怕的東西一個(gè)接一個(gè)浮現(xiàn)出來(lái),背脊發(fā)涼,毛骨悚然。一陣風(fēng)吹過(guò),刺骨的寒冷,如毒藥般,一寸寸在我身上擴(kuò)散開(kāi)來(lái),卻揮之不去——昔日從未有如此刺骨的寒風(fēng)!一波未平,一波又起,草叢里隱約傳來(lái)幾聲輕響,我驚恐地站住了腳步——會(huì)不會(huì)是蛇?這一停,腿便像灌了鉛似的再也走不動(dòng)了。望天:月亮啊你在哪里?只有一片飄渺的,令人捉摸不透的黑暗。

  耳畔仿佛響起一陣熟悉的聲音,粗聲卻又穩(wěn)重:“黑暗不可怕,可怕的`是你沒(méi)有勇氣去對(duì)抗它。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道黑暗的那頭是什么,是無(wú)止境的黑,是恐懼,還是久違的光明?是絕望,或是希望?誰(shuí)知道呢。但只有推開(kāi)那扇門(mén),勇敢些,才有可能走出困境啊,是不是?”耳語(yǔ)般的,又突然悄無(wú)聲息,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。一日既往的黑暗。只是,這次,好想沒(méi)有那么……害怕了……

  不知道為什么,我鼓起勇氣,雙腿又充滿了力量,我笑著,大步地往前摸索著,努力去觸碰那扇若有若無(wú)的門(mén),然后,我用力地吸入一口氣,推開(kāi)它。

  我不再懼怕黑暗,因?yàn)楫?dāng)我鼓起勇氣時(shí),驚喜的發(fā)現(xiàn),門(mén)其實(shí)開(kāi)著,其實(shí),你一直可以推開(kāi)它。而推開(kāi)那扇門(mén),門(mén)后面,是希望,是光明!

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文12

  在我過(guò)紅綠燈時(shí),你似乎忽略了我向你伸出的雙手,笑著指向馬路的對(duì)面。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)地走過(guò)馬路,你還是沒(méi)有抱我,只是滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在我學(xué)自行車摔倒的時(shí)候,你只是微笑著站在那兒看我,并沒(méi)有像隔壁文文的爸爸那樣,在文文摔倒時(shí),三步并作兩步跑過(guò)去將她扶起,心疼地問(wèn)這問(wèn)那。而我,只能在你期待的眼神中忍著痛爬起來(lái),繼續(xù)學(xué)。

  當(dāng)我考試取得好成績(jī)的時(shí)候,你并不像媽媽那樣對(duì)我贊賞有加,只是淡淡地說(shuō)“還不錯(cuò)”,然后就要求我將試卷上的錯(cuò)題仔細(xì)地檢查訂正,態(tài)度極其嚴(yán)肅而認(rèn)真。

  我以為,那扇關(guān)著的門(mén)就是我們之間的隔閡。殊不知,門(mén)其實(shí)一直開(kāi)著。

  去年冬天,我在家里突然感到肚子疼得厲害,翻來(lái)覆去地打滾。你眉頭緊蹙,一把將我抱起,焦急地問(wèn)這問(wèn)那。我躺在你的懷里,那結(jié)實(shí)的胸膛讓我依靠,那是無(wú)比的溫暖,我靜靜地睡著了。當(dāng)我微微張開(kāi)眼睛時(shí),我竟已經(jīng)在醫(yī)院的手術(shù)室上躺著,病房進(jìn)進(jìn)出出的全是醫(yī)生護(hù)士,唯獨(dú)不見(jiàn)你的身影。后來(lái)聽(tīng)護(hù)士姐姐說(shuō),我得的是急性腸炎,是你抱著我一路跑到醫(yī)院,沒(méi)有耽誤了治療時(shí)間。手術(shù)期間,你一直在手術(shù)室門(mén)口守候,見(jiàn)到每一個(gè)醫(yī)生護(hù)士都要打聽(tīng)我的治療情況。治療期間要忌口,不能吃辛辣的食物。每天母親在家里熬好了粥,你就騎車送過(guò)來(lái)。你將粥盛在碗里,用勺子在碗里攪拌,讓粥冷得快些,你一勺一勺用嘴吹著喂我。此時(shí),你的臉色不再嚴(yán)肅冷峻,而是充滿慈愛(ài)和溫柔。

  深夜了,只有天上一兩點(diǎn)星星眨著眼睛,散發(fā)出微弱的光,長(zhǎng)長(zhǎng)的'走廊上依舊是那樣寂靜,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜,我嗓子有些發(fā)干,艱難地翻了翻身:“媽,我想喝點(diǎn)兒水。”我微微睜開(kāi)了雙眼,卻見(jiàn)坐在床頭的并不是母親,而是你。你頭發(fā)凌亂,眼睛里布滿了血絲,微微浮腫,靜靜地凝視著我,絲毫不敢懈怠似的。你看上去是如此疲憊,額頭上布著兩三道深深的溝壑,歲月的痕跡此時(shí)是那么的明顯。你見(jiàn)我醒來(lái),也是有些吃驚,連忙倒了杯水,小心翼翼地遞給了我。父親,你雖不像是天上的明星一樣閃耀,但你像是春天清晨第一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心房。

  其實(shí),那扇代表著親情的門(mén)一直開(kāi)著;其實(shí),兩顆熾熱的心之間沒(méi)有任何隔閡。父愛(ài)如山,沉默而又深沉。只是,你不善于表達(dá),我缺少感悟罷了。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文13

  蝸居在教室的死角,臉緊緊地貼在旁邊的墻上,刺刺地涼意侵蝕著我的大腦,無(wú)力的睜開(kāi)眼睛,模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的雙眼。數(shù)學(xué)老師有板有眼的講幾何分析,我無(wú)奈的看著手表,數(shù)著下課的倒計(jì)時(shí)。周圍的同學(xué)活躍的舉著手,回答著復(fù)雜的問(wèn)題,神采飛揚(yáng)的臉頰上得意洋洋的光芒在一同跳躍。

  惟獨(dú)我坐著,呆滯著空洞的目光。無(wú)意間被老師鎖進(jìn)了心的死角,鐵門(mén)上有一把牢固的鎖。

  冰涼的下午,趴在桌子上,擺弄著手中的數(shù)學(xué)試卷,拼命的回想所學(xué)過(guò)的內(nèi)容,卻一片空白。望著四周的.同學(xué)奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著。“刷刷”的發(fā)出我渴望而不可及的聲音,埋下頭,我憂傷的嘆著氣。

  惟獨(dú)我拿著僵硬的筆。無(wú)意間被數(shù)學(xué)的精靈鎖進(jìn)了無(wú)救的深淵,鐵門(mén)上有把牢固的鎖。

  下課了,又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們聚在一起探討數(shù)學(xué)答案。聽(tīng)見(jiàn)某個(gè)同學(xué)因?yàn)檎_的結(jié)果而興奮的大叫,聽(tīng)見(jiàn)有辯解的同學(xué)為自己的倫理爭(zhēng)辯不休。

  惟獨(dú)我一直安靜。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了自己內(nèi)心的死角,鐵門(mén)上有把牢固的鎖。

  于是,我封閉了數(shù)學(xué)的世界。我會(huì)在面對(duì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候,沒(méi)有戰(zhàn)勝的欲望;會(huì)在發(fā)考試卷的時(shí)候,充滿平淡的表情。我告訴自己,數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)不屬于我的思維。

  期中考試臨駕校園,同學(xué)們緊張不已。這時(shí),鄰坐的男同學(xué)半笑的問(wèn)我:“喂,你準(zhǔn)被還是拿那些少的可憐的分?jǐn)?shù)來(lái)應(yīng)付數(shù)學(xué)嗎?這可真夠慘啊!”

  不只為什么,我猛的一驚,側(cè)過(guò)頭望著他。“干嗎?”他一愣。不知道自己在想什么,突然覺(jué)得自己好傻好傻。我——竟忘了數(shù)學(xué)。忽然風(fēng)陣陣吹來(lái),我無(wú)意間捏緊拳頭,在他驚呀的目光中說(shuō):我行!”原來(lái)我的生活中還有數(shù)學(xué)的存在。

  之后,便是努力的復(fù)習(xí)。習(xí)題、分析、提問(wèn),反反復(fù)復(fù)。

  考試那天,我握著筆,望著四周的同學(xué)又望望自己手中的筆。我突然想到,數(shù)學(xué)并不是不屬于我。于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。

  我試著開(kāi)啟那道門(mén),那道門(mén)也在漸漸打開(kāi)。

  聽(tīng)著分布下的成績(jī)。我分明看見(jiàn)同學(xué)們驚呀的微笑,同樣的微笑也在老師的臉上綻開(kāi)。

  原來(lái),那許許多多的鎖并不是不能打開(kāi)。其實(shí),不能打開(kāi)的只有自己的心.

  在這微笑的夜晚中我才明白:門(mén),其實(shí)開(kāi)著。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文14

  “啪!”母親緊握的短信里是我的成績(jī)單,一堆嚴(yán)厲的指責(zé)瞬間噴涌過(guò)來(lái),我招架不住,一氣之下摔碎了手里的玻璃杯。眼淚徘徊著,但這一刻我只想狠狠憋住淚水,我不想對(duì)她示弱。于是沖出家,將門(mén)重重地摔在門(mén)框上,奮力沖下樓。

  獨(dú)自游蕩在空蕩的道路上,颼颼的涼風(fēng)穿透我的衣襟,刺骨的寒意落在手臂上,如同鋒利的小刀,直割皮膚。身旁各樓層的燈光逐漸熄滅,但亮著的房間卻是映著幾個(gè)人的身影,天色漸沉,整個(gè)小區(qū)似乎只有我只身一人。

  眼前的路漸漸被眼淚模糊,面頰也冷得發(fā)紅,不盡的孤獨(dú)停留在原本充滿怨意的內(nèi)心中——是的`,我好想回家。但我明白,與母親之間的門(mén)被我關(guān)得緊緊地,不容絲毫交流的空間。

  但我仍爬上了樓梯,來(lái)到了家門(mén)口。可無(wú)限的傲氣讓我不愿低頭,我甚至不屑能重新回到家中!斑颠颠怠蔽疫是不忍敲起了門(mén),無(wú)人應(yīng)答。風(fēng)怒號(hào)著,似乎又開(kāi)始嘲笑著我,嘲笑著我回家的懦弱?晌业皖^一看,發(fā)現(xiàn)門(mén),其實(shí)開(kāi)著。

  悄悄推開(kāi)門(mén),燈火通明,地板上的碎片也不見(jiàn)蹤影,窗緊鎖著,這個(gè)房子也因之溫暖了許多。桌上的開(kāi)水直冒白煙,杯旁的便利貼這樣寫(xiě)著——“喝吧,快點(diǎn)睡了”。頓時(shí),腦海里倒映著方才的沖動(dòng),心里卻是無(wú)盡的愧疚。我將溝通狠狠地關(guān)在門(mén)外,母親卻又悄悄打開(kāi)了鎖,等我回家。我就如同一只歸家的小狗,靜靜地凝視著這開(kāi)水,這字跡,不自主地抽泣起來(lái)。直到這一刻,我才明白,門(mén),其實(shí)一直都開(kāi)著。

  我想,每個(gè)家庭總有爭(zhēng)執(zhí),就像不同的顏料,當(dāng)在家庭這張白紙上互相碰撞時(shí),總是嫌棄對(duì)方,想要遠(yuǎn)離這張可怕的作品。然而正是這種矛盾,才讓畫(huà)成畫(huà),家成家。不管你是強(qiáng)勢(shì)的孩子,或是疲憊的父母,家總不會(huì)因?yàn)槟愕碾x去而把你忘記,這張紙仍然會(huì)盡力擠出更多的空間,讓你回家。就宛如目送兒子出征的老人,時(shí)刻備好飯菜,候著門(mén)外隨時(shí)歸來(lái)的你。家人并沒(méi)有想象的如此自私,其實(shí)只需給家一個(gè)機(jī)會(huì),輕輕推開(kāi)那扇門(mén),或許門(mén)后會(huì)有更多的溫暖與祝福。

  我們總在世界中心呼喚愛(ài),殊不知家一直開(kāi)著那扇包容、溝通之門(mén),等著你回來(lái)。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文15

  已經(jīng)不記得上一次好好的看您是什么時(shí)候了,也不記得上次通話講的是什么內(nèi)容了,更不記得您上次關(guān)愛(ài)我是什么動(dòng)作了。爸爸。

  我只記得在炎炎烈日的照射下辛勤勞作的您瘦瘦的軀體,黑黝黝的肌肉是那么健康,健康的讓我心酸。

  爸爸,平日的您寡言少語(yǔ)。自從我上了高中我們之間是更無(wú)語(yǔ)了,有人說(shuō):“兒隨母,女隨父”。在我的生活中。卻偏偏相反。更多的是媽媽在教育我,關(guān)懷我。媽媽兼嚴(yán)父,爸爸兼慈母但爸爸的慈愛(ài)讓我覺(jué)的他幾乎是不存在的,是一個(gè)外人。

  隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)我們之見(jiàn)的感情疏遠(yuǎn)了,漸漸的不認(rèn)識(shí)您了,好象您關(guān)愛(ài)我的那扇門(mén)關(guān)的死死的,我用力掙扎著,我想打開(kāi)那扇愛(ài)之門(mén)。爸爸,我親愛(ài)的爸爸。

  剛剛來(lái)學(xué)校時(shí),我一點(diǎn)也不習(xí)慣。不習(xí)慣這里的吃,這里的睡,這里的新同學(xué),我的心情在那一段時(shí)間糟透了。我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在外上過(guò)學(xué)。哪受得了這集體生活!每天、我怕去飯?zhí)么蝻,怕回冰冷的宿舍去休息,慢慢的,身體抵抗力下降,還得了闌尾炎。有時(shí)疼起來(lái)、我光想哭,我受不了,爸爸。我希望在這是有一個(gè)人來(lái)關(guān)心我、照顧我,但是沒(méi)有。有的只是媽媽電話中的.一聲叮囑。終于、我挺不住了,一天上課,肚子疼的我受不了了,老師跟您打了電話,但您沒(méi)來(lái),媽媽帶我上醫(yī)院,去那讓我害怕的地方,直到第二天,您才來(lái)。買了平日我喜歡吃的香蕉和一些補(bǔ)品,您慢慢的剝香蕉然后塞進(jìn)我嘴里、又拿補(bǔ)品塞進(jìn)我嘴里。當(dāng)時(shí)您知道我的感受是什么嗎?我感覺(jué)您是一位“醫(yī)生”。而不是我爸爸。

  幾天后,病差不多好了,您來(lái)接我回家,這讓我很是吃驚。回到家,我先進(jìn)家門(mén),之后您進(jìn)來(lái),我沒(méi)支聲。我走進(jìn)我的房間,推開(kāi)門(mén),我看到床上一個(gè)大娃娃,是我夢(mèng)想已久的那個(gè)娃娃你買給了我,我看到了桌上的幾本書(shū)是你為我準(zhǔn)備的。我看到了不、不、不,我看不見(jiàn)了,淚水模糊了我的雙眼,我看不見(jiàn),但我感覺(jué)到了,爸爸,原來(lái)您是愛(ài)我的,只是只是我沒(méi)有用心去感覺(jué)到,您對(duì)我的那扇愛(ài)只門(mén)也并沒(méi)有關(guān)。只是我多心地把他當(dāng)成一扇永遠(yuǎn)緊閉的門(mén)了!

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