堆雪人作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的堆雪人作文，歡迎大家分享。

堆雪人作文1

　　今年的冬天特別冷，我手上長(zhǎng)了凍瘡，又癢又疼，連筆都有點(diǎn)握不住，但我還是喜歡冬天，因?yàn)槎�天�?huì)下雪，可以堆雪人。

　　清早，當(dāng)雪花兒從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)的時(shí)候，連媽媽也不淡定了，興奮地沖我大喊：“牛牛，快起床，下雪啦”！

　　我一骨碌坐起來(lái)，快速穿好衣褲沖到露臺(tái)上，一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我忍不住打了個(gè)哆嗦。

　　“哇，好美呀！”我驚嘆著，屋頂上、大樹(shù)上、花盆里都積滿厚厚的一層雪，白茫茫的一片，像仙境一般。

　　看到這么美的景色，我的手早就癢癢了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?cè)诼杜_(tái)上堆個(gè)雪人怎么樣？”

　　媽媽說(shuō)：“太好了�！�

　　馬上行動(dòng)！媽媽捧起地上一把積雪，放在手心用力地拍緊，然后不停地加入新的積雪，再拍緊。不一會(huì)兒，小雪團(tuán)變成了一個(gè)大雪球。我學(xué)著媽媽的樣子做雪球，剛開(kāi)始雪球總是散掉了，不成型，媽媽不斷地鼓勵(lì)我再試試。慢慢地，我學(xué)會(huì)了其中的.技巧，雪球越滾越大，終于把雪人的身體做好了。媽媽夸我很棒，我更加得意了，越做越起勁。

　　雖然天寒地凍，我還是累出了一身的汗，背和衣服都粘在一起了，媽媽趕緊讓我休息一會(huì)兒。我搖搖頭說(shuō)：“不，堅(jiān)持就是勝利，我一定要堆完再休息！”接著，我繼續(xù)滾雪球，雪人的頭也做好了。最后，我找來(lái)兩顆黑色扣子做雪人的眼晴，胡蘿卜做雪人的鼻子，樹(shù)枝做雪人的手……媽媽還從花盆里摘來(lái)一朵小小的三角梅花，戴在雪人頭上，看，一個(gè)可愛(ài)的雪人做好了。她張開(kāi)著雙臂，翹著嘴唇，笑瞇瞇地望著我，仿佛在說(shuō)：“你好，小朋友！”

　　我開(kāi)心地望著小雪人，完全忘記了冷和累。雖然堆的過(guò)程很辛苦，但只要堅(jiān)持，就可以堆出最可愛(ài)的小雪人。

堆雪人作文2

　　今天，我和小小到樓下小公園里去堆雪人。

　　雪有幾寸厚，踩在上面發(fā)出“咯吱、咯吱”有節(jié)奏的響聲，真有趣。我們迫不及待地“開(kāi)工”了。這次，我倆要獨(dú)立完成堆雪人的任務(wù)。我找一處雪特別厚的地方挖出一個(gè)雪球，用力壓緊實(shí)，然后把它在雪地里滾來(lái)滾去。只見(jiàn)，地上的雪都粘在雪球上，雪球變得越來(lái)越大。不過(guò)，大概是我手藝不行，雪球不夠圓整，我只能不停往凹進(jìn)去的地方用雪填滿。不一會(huì)兒，它就變得又圓又胖，足有個(gè)籃球那么大。這下，可以用它來(lái)做雪人的肚子了。小小呢？他學(xué)著我的樣子滾了很長(zhǎng)時(shí)間才滾好�？墒�，他忘了給雪球凹下去的地方填充，所以變成了一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的圓柱體。我看了，心里暗暗好笑，這還怎么當(dāng)雪人肚子呢？

　　我開(kāi)始做雪人的頭，用同樣的辦法把雪搓成球，安在大肚子上方。然后該做雪人的五官了，我用干凈的雪捏成兩個(gè)小圓球，變成了雪人炯炯有神的'眼睛。最好玩的是鼻子，我把它的鼻子捏得又粗又大，看起來(lái)像個(gè)外國(guó)人。這時(shí)，我的手已經(jīng)凍得通紅，麻木得不聽(tīng)使喚，可我根本停不下來(lái)。我興致盎然地給又雪人捏了一雙又寬又厚的大手，它張開(kāi)雙臂，好像在跟我打招呼。

　　我高興地想和弟弟分享我的喜悅，一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)弟弟也完成了他的大作。不過(guò)，他的雪人又高又瘦，大頭小身體，很不協(xié)調(diào)，像個(gè)怪物。我剛笑出聲來(lái)，弟弟張牙舞爪地怒視著我。我只好強(qiáng)忍住。

　　堆雪人真好玩�？墒�，我偷看到媽媽手機(jī)里朋友圈寫(xiě)著“史上最丑雪人，盧氏兄弟制造”，肺都快氣炸了！

堆雪人作文3

　　一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有著不同的樂(lè)趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。

　　冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的`雪花象喝醉酒似的漂落下來(lái)。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。

　　望著一片白茫茫的雪，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，咱們一起來(lái)堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)�副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的到了樓下。哥哥先做了一個(gè)小雪球，然后我們就開(kāi)始滾呀滾，沒(méi)一會(huì)兒我們就滿頭大汗了，可是我們并沒(méi)有一絲放棄。不一會(huì)兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時(shí)候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會(huì)兒一個(gè)光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后，我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋，又做了兩個(gè)小雪球做成雪人的手，這樣一個(gè)漂亮干凈的雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看，還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。到底少點(diǎn)什么呢？噢，對(duì)了！五官，這是最重要的了。說(shuō)著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個(gè)個(gè)安在雪人身上，一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，開(kāi)心地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。

　　通過(guò)這一次堆雪人，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，不言放棄，這樣做事才能成功。

堆雪人作文4

　　隆冬季節(jié)，揚(yáng)風(fēng)飄雪，遍地如銀。站在小區(qū)里放眼望去，仿佛整個(gè)世界都是雪白的一片，屋頂上、草坪上、樹(shù)枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那么的美！

　　小區(qū)兩旁的草坪上各種了一排松樹(shù)，即使是寒冷的冬天，它們依然屹立在那，像一個(gè)個(gè)不畏嚴(yán)寒、勇敢的士兵。寬敞的水泥地上，被白雪鋪上了一層白地毯，讓人忍不住想踩一踩。雪地上，伙伴們有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在打雪仗。

　　欣賞完美景后，我便加入到堆雪人的行列中。首先，我們用手舀出一捧雪來(lái)，拍成圓球，然后在雪地里滾來(lái)滾去，雪地里到處都是我們歡快的身影，雪球逐漸大了起來(lái)，我們便把它滾到準(zhǔn)備堆雪人的地方。接著，我們又用同樣的方法做了一個(gè)小雪球，一大一小的雪球做好了，我們把小雪球放到大雪球的.上面。誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，我的手剛一松，小雪球就散了。我們只好自認(rèn)倒霉，又重做了一個(gè)小雪球，這次，我們吸取了教訓(xùn)，把雪球做得很是牢固，再把它放在大雪球上。OK了！雪人的基本形狀已經(jīng)有了！我們又忙開(kāi)了，有的回家拿蘿卜、豆子，有的在樹(shù)下尋找樹(shù)枝，有的把自己的圍巾解下來(lái)，不一會(huì)兒，東西都齊了。我們便七手八腳地給雪人戴上，好了，一個(gè)漂亮的雪人就誕生了！我們高興得手舞足蹈，手拉著手圍著雪人又蹦又跳。

　　我，喜歡冬天，我，更喜歡冬天的白雪！

堆雪人作文5

　　上個(gè)星期六的早上，我從被窩里爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)窗外白雪一片，“哇，下雪啦！下雪啦！”我不由自主地大聲喊了出來(lái)，心里有一種抑制不住的沖動(dòng)，顧不得吃早飯，興奮地對(duì)媽媽喊了一聲“我去玩雪了”，就快速地穿好衣服，興沖沖地向屋外跑去。

　　來(lái)到單元門(mén)口，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，但還是徑直跑向了附近的一塊草坪。我在雪地上飛奔著，腳下留下了一串串腳印，發(fā)出了“咔哧咔哧”的聲音，猶如一曲輕快的樂(lè)曲！我停下來(lái)，捏了一個(gè)雪球，又捏了一個(gè)雪球，然后把兩個(gè)雪球捏在一起成了一個(gè)大雪球。

　　這時(shí)，比我大四歲的珂源哥也出來(lái)玩雪了，他自豪地說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？草坪旁邊那個(gè)比你還要高的雪人，是我堆的，厲害吧！”“當(dāng)然，你是怎么做到的？”我好奇地問(wèn)�！拔以谛瞧谖逋砩夏罅巳齻�(gè)小雪球，然后把它們?cè)谘┑厣蠞L大，最底下的一個(gè)雪球和菠蘿蜜差不多大，第二個(gè)雪球比第一個(gè)大一點(diǎn)，頭比第一個(gè)雪球小一點(diǎn)，再把它們疊起來(lái)，就完成了�！�

　　我得到了有用的信息，馬上把捏好的'雪球在雪地上滾了起來(lái)，很快就滾成了一個(gè)大雪球，我心想：這就是雪人的大肚子吧！第二個(gè)，第三個(gè)，終于三個(gè)不一樣大小的雪球滾好了。我按從大到小、從低到高的順序把雪人堆起來(lái)，又摘了兩片小的樹(shù)葉做眼睛，用一根樹(shù)枝做手，一個(gè)雪人就完成啦！我一邊欣賞著雪人，一邊大聲地地叫媽媽過(guò)來(lái)拍照�？吹綃寢尳o我留下一張張漂亮的照片，我才滿意地回家了。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了，可是每天晚上，我都會(huì)忍不住拿起照片看了又看�？粗�這一張張照片，我就會(huì)想起堆雪人時(shí)的歡樂(lè)畫(huà)面。

堆雪人作文6

　　天空中下著大雪，過(guò)了一晚上，花園里全部披滿了銀霜，草地上、小路上、秋千上以及石椅子上都鋪上了一層層厚厚的雪花。

　　我和宣萱站在窗前，望著眼前的美麗雪景，我們想出了一個(gè)好主意，不如去堆雪人？說(shuō)干就干，我們帶上手套，準(zhǔn)備出發(fā)！！

　　我們找到了一片非常大，并且沒(méi)有一個(gè)腳印的雪地，我們倆從邊緣抓起兩個(gè)雪球，宣萱用其中一個(gè)雪球滾起了雪人的身子。瞬間，雪球一下子大了許多。草地上足有兩分米后厚的雪被雪球像滾卷子一樣滾了起來(lái)。漸漸的，雪球在宣萱的帶領(lǐng)下，逐漸的'變得比我們還肥，比我們還高了。我們兩一齊把雪人的身子滾到了一個(gè)靠近小樹(shù)的地方，心想如果留張影，一定很不錯(cuò)！接下來(lái)。我們得把雪人的頭滾大，當(dāng)然不能比身子大，所以會(huì)容易些。就在我們準(zhǔn)備開(kāi)始滾雪人的頭的時(shí)候，學(xué)就在這一時(shí)候越下越大，不知是說(shuō)好還是不好，可低頭看看自己已被雪打濕的棉襖，突然感到一絲絲寒意。雖冷，但咱們看看已經(jīng)堆好了的大半個(gè)雪人，我們知道我們還得做下去。一，二，一，二。中心花園傳來(lái)我們整齊的口號(hào)聲，雪人的頭似乎比雪人的身子還難滾，一下子這掉了一塊雪，一下子稍有不慎就會(huì)滾到泥巴里�？赏瑯�，很快，我們也已經(jīng)把雪人的頭滾好了，也滾到了雪人的身子旁邊。接下來(lái)，又一道難題向我們迎面而來(lái)：我們?cè)鯓硬拍馨阉�抬到雪人的身子上午去呢？一個(gè)人當(dāng)然抬不動(dòng)，于是我和宣萱一人托一邊雪球的底部，伴著整齊的口號(hào)聲，雪人的頭終于被我們抬了上來(lái)。

　　望著我們眼前的成果，在抬起手來(lái)看看那滿是雪花，濕透了的棉襖和手套，我們不是心痛而是快樂(lè)！

　　宣萱拿出照相機(jī)，記錄下了這這快樂(lè)的時(shí)刻！

堆雪人作文7

　　冬天來(lái)到了，天氣特別冷，刺骨的寒風(fēng)猛烈地刮著，天上下起了鵝毛大雪，我別提有多興奮了!第二天早上，我推開(kāi)窗戶(hù)，一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了，只見(jiàn)樹(shù)上、地上、房頂上都積滿了厚厚的`白雪，仿佛是一個(gè)銀色的世界。

　　由于下午不上課，于是我便和爸爸媽媽一起去樓下的小游園里堆雪人。開(kāi)始啦，我們分好工，我負(fù)責(zé)做頭，爸爸媽媽做身子。我先團(tuán)了個(gè)小雪球，然后放在地上滾，越滾越大。這時(shí)雪球有些不聽(tīng)話，你往這邊推，它往那邊“跑”，我一氣之下，把雪球踢成了幾塊。媽媽說(shuō):“不要著急，做什么事情都要有耐心。來(lái)，我們共同把雪球做好�！眿寢屜肓藗�(gè)辦法，她拿來(lái)鐵鏟把碎成幾塊的雪球粘在一起并且修圓，這樣雪人的“頭”就大功告成了。

　　這時(shí)，爸爸做的身子也成了，我們把頭和身子拼好，這樣，雪人的大致樣子就做好了。我們給它插上兩根樹(shù)枝做手。媽媽找來(lái)了兩粒大紐扣做雪人的眼睛。爸爸又從車(chē)庫(kù)里拿來(lái)一頂草帽給雪人戴在頭上。我拿來(lái)一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子，還用幾粒花生米給雪人做嘴巴。爸爸還把他的紅馬甲給雪人穿上了。哈哈哈!一個(gè)可愛(ài)的小雪人就做好了，我們還分別和它拍照留影了呢!

　　我圍著小雪人又蹦又跳，小雪人好像也在開(kāi)心地笑呢，這是多么美好的一個(gè)下午啊!

堆雪人作文8

　　今天下了一場(chǎng)大雪。下午，在雪融化之前，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)堆雪人。

　　操場(chǎng)一片空白。全是雪。我們瘋狂地跑到操場(chǎng)，抓了一把雪。但是過(guò)了很久，感覺(jué)很冷。我們和王一·斯諾一起堆雪人。后來(lái)，我看到宋曉碩堆了一個(gè)可愛(ài)的小頭大身的雪人，很受歡迎。后來(lái)，我遇到了左萬(wàn)新，他手里拿著一個(gè)雪球。他看見(jiàn)我在做雪球。他對(duì)我說(shuō)，“你可以先做一個(gè)小雪球。然后在有很多血的地方來(lái)回滾動(dòng)，然后變大�！蔽野凑账�的方法成功了。我也利用籃球架傾斜的影響，滾得越來(lái)越多。后來(lái)，我遇到了霍勝琪。他還拿著一個(gè)和我差不多大的.雪球。他提出把我們的雪球組合在一起，雪球會(huì)更大。后來(lái)，當(dāng)我的雪球和他的雪球在一起時(shí)，它們真的很大。但只有一具尸體。所以，我們?nèi)ザ蜒┤说念^�；魟夔靼l(fā)現(xiàn)了一堆雪。我用力擠壓它們。就這樣。我把收集的樹(shù)葉放在頭上，這樣雪人就完成了。后來(lái)，清潔工打掃完了。和我們一起玩，堆個(gè)雪人。田老師讓我們?cè)?-3號(hào)堆雪人，在4-6號(hào)堆雪人，在7-9號(hào)堆雪人。后來(lái)，我們用簸箕堆了雪。很快一個(gè)大雪人準(zhǔn)備好了。當(dāng)我們堆雪人的時(shí)候，第六組苗嘉興已經(jīng)開(kāi)始領(lǐng)先了。后來(lái)，制作了一個(gè)類(lèi)似于我們的小腦袋。我們按下雪人的身體，放在手中，戴上眼鏡，然后戴上發(fā)夾，這是一個(gè)“假人”。我拍了一張照片，然后我們幫助7，8和9組堆雪人。雪人完成后，我拿起眼鏡，上面的兩片葉子變成了眼睛。最后，我戴上王以學(xué)的發(fā)夾，變成了一個(gè)美麗的雪人。太美了。后來(lái)，我們打了一場(chǎng)雪仗，拍了照片回到教室。然而，我們的歡呼聲仍然回蕩在操場(chǎng)上。

　　我今天很高興堆雪人。

堆雪人作文9

　　昨天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一天。今天清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，來(lái)不及緩神，就一骨碌爬起來(lái)，迅速地穿衣、洗漱、吃早餐，然后迫不及待地跑出門(mén)，因?yàn)槲乙�堆雪人�?/p>

　　一出門(mén)，我就驚呆了，到處都是皚皚白雪、玉樹(shù)瓊枝，就像童話里的冰雪世界。這場(chǎng)雪可真大啊，屋頂蓋上了一層厚厚的“棉被”，大樹(shù)被壓斷了樹(shù)枝，小樹(shù)被壓彎了腰。放眼望去，只能看見(jiàn)一些稀稀疏疏的腳印，時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)兒們飛到樹(shù)上，只要輕輕一碰就有大堆的雪掉下來(lái)。

　　我找了一塊空地開(kāi)始堆雪人。我拿來(lái)大鏟子，把雪堆在一起，做成了一個(gè)胖胖的雪人身體。��！手好冷啊，真受不了，我決定戴上手套繼續(xù)干！下一步，準(zhǔn)備開(kāi)始給雪人做頭。起初，我想用手捏，但我勁不大，也弄不圓。突然，我想到了媽媽曾經(jīng)教的.方法——滾雪球，于是先捏了一個(gè)“圓雪球”，然后沿著路邊滾，成功啦！一個(gè)大小合適的頭做好了。我小心地往身子上一按，嗯，完美！接著，我又一點(diǎn)一點(diǎn)給雪人寶寶“整形”。

　　好不容易，雪人的形體完成了，可以開(kāi)始裝飾啦。我用胡蘿卜做鼻子，黏土做眼睛和嘴巴，樹(shù)葉做耳朵，但似乎還不夠好，是哪里呢？正當(dāng)我苦想之際，有一塊雪從天而降，我趕緊躲閃。呼，它正好打中了雪人的頭頂。我急忙上前想把它弄走，“哎！”我叫了一聲，這團(tuán)雪“戴”在它頭上不就是一頂帽子嘛！對(duì)，我想要的就是它啦。我興高采烈地做了起來(lái)。最后，我給這個(gè)雪人戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，大功告成！

　　在這美妙的雪后，我做了一個(gè)可愛(ài)的“小學(xué)生”雪人。這能不讓我開(kāi)心嗎？

堆雪人作文10

　　冬天到了，所以，開(kāi)心的要屬我們小朋友了！因?yàn)槲覀冇挚梢跃墼谝黄鸲蜒┤死玻?/p>

　　今天一早，我還正在睡夢(mèng)中驚醒，朦朦朧朧，看見(jiàn)外邊的一層層雪，我立刻高興的爬了起來(lái)。高興的叫著：“太好了太好了，又可以跟弟弟玩堆雪人啦！”直接我沒(méi)用十分鐘的時(shí)間，就穿好了衣服洗完了臉，刷完了牙，吃完了飯。去了外邊玩，堆雪人。然后我高興地喊著弟弟說(shuō)：“弟弟，咱們來(lái)比一場(chǎng)吧，我就心比不過(guò)你這個(gè)臭小孩兒！”弟弟很不服氣的說(shuō)：“好呀，我就跟你比，就不信，比不過(guò)你這個(gè)小丫頭！”

　　激烈的堆雪人活動(dòng)開(kāi)始啦！我和弟弟都毫不示弱，一會(huì)兒就把雪人給堆好了。你瞧那是誰(shuí)？啊，原來(lái)是我的評(píng)委媽媽呀！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你能評(píng)價(jià)我們倆的雪人誰(shuí)堆的好嗎？”媽媽回答說(shuō)：“當(dāng)然好啦，就讓我來(lái)看看你們兩人的杰作吧！”媽媽多想了一會(huì)兒，胸有成竹地說(shuō)：“琪琪，我覺(jué)得你的作品比你的弟弟好一些，今天你獲勝��！”我一陣驚喜，對(duì)弟弟說(shuō)：“我就說(shuō)吧，我一定勝過(guò)你的！”弟弟還是不服氣的說(shuō)：“我不信，肯定是媽媽偏心！”媽媽說(shuō)：“奧運(yùn)你的作品也很出色，就是你畫(huà)的鼻子也太長(zhǎng)了吧！就是因?yàn)檫@點(diǎn)你才沒(méi)有獲得第一名，下次可要努力呀！”弟弟害羞的說(shuō)：“對(duì)不起媽媽?zhuān)�是我說(shuō)話太直了！不過(guò)下一次我肯定得超過(guò)姐姐的！”我不禁沒(méi)有生氣，而且對(duì)弟弟說(shuō)：“好樣的`弟弟，我相信你一定得超過(guò)我的！”弟弟也謙讓的說(shuō)：“姐姐，謝謝夸獎(jiǎng)我”我的臉害羞的，都紅了。就這樣度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的中午。

堆雪人作文11

　　中午放學(xué)后，老師宣布了一個(gè)好消息:因?yàn)橄卵�，今天下午和明天都不上課。聽(tīng)到這里，全班立刻爆發(fā)出歡呼聲。

　　當(dāng)我到家時(shí)，我想看看整夜積著大雪的陽(yáng)臺(tái)怎么樣了。結(jié)果，北風(fēng)吹來(lái)，我的臉上蒙上了一層白色的面具。搖搖頭，仔細(xì)看看。哇！多雪的“雪原”。我看到整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都被蓋住了。雪白的沒(méi)有斑點(diǎn)，這使得人們不由自主地注意不要破壞美麗的風(fēng)景。我趕緊給同學(xué)打電話，和我一起堆雪人。

　　首先，我們把雪鏟到中間，用雪做成一個(gè)圓錐體。因?yàn)楫?dāng)圓錐體再次被建造時(shí)，它是用一個(gè)小雪球建造的，像一個(gè)大口袋，鼓鼓的`。沒(méi)有辦法，我們必須用手去挖雪。我沒(méi)想到這塊牛排、雪人的衣服都準(zhǔn)備好了，但他的頭被拔掉了。唉，誰(shuí)告訴我們不要打雪了？我們必須裝滿一桶雪，扔在地上打一頓。我心想:這一槍夠強(qiáng)嗎？但是雪粘在桶壁上，即使搖晃也不肯下來(lái)。最后，它終于掉了下來(lái)，但是雪球用“流星”擊中了地球，在雪人的“外衣”上打了一個(gè)大洞。我們不得不在雪人的殘骸上重建。......

　　雪人的“外套”終于補(bǔ)好了，又補(bǔ)了一大塊�，F(xiàn)在，只要做一個(gè)頭來(lái)安裝它。這個(gè)頭是雪人的重要部分。我們吸取了上次的教訓(xùn)，把桶里的雪壓得很平。現(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了，只欠東風(fēng)。我們把水桶掛在雪人的頸圈上空空，輕輕地把它倒過(guò)來(lái)——哇，雪球正好落在雪人的脖子上。我們立即拿起準(zhǔn)備好的東西，把它們壓緊。

　　紅棗眼睛，核桃卡環(huán)，圓眼鏡...那嚴(yán)肅的表情，真像一個(gè)滑稽的小丑！我們看著下午斗爭(zhēng)的結(jié)果，滿意地笑了。

堆雪人作文12

　　不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了20xx年的最后一場(chǎng)雪。

　　早晨，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，剛開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)有那么冷，誰(shuí)知放學(xué)時(shí)雨中夾著微微的雪，凍得我不停哆嗦�？粗�一年級(jí)的小朋友，在教室門(mén)口打雪仗，我從校門(mén)口的草叢上抓起了一把雪，將它裹成一個(gè)圓球，猛的往遠(yuǎn)處一砸，心情瞬間舒暢。

　　回到家后我從窗外看去，不禁贊嘆道：“啊！好美��！”屋頂就像披上了一件白外衣，原本十分茂密的`大樹(shù)，現(xiàn)在像被戴上了一頂潔白無(wú)瑕的帽子，草地上就像蓋上了一層厚厚的棉被，我忍不住想起一句詩(shī)來(lái)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　我和弟弟一心只想堆雪人，經(jīng)過(guò)我倆的苦苦哀求，媽媽拗不過(guò)我們，只好答應(yīng)了，我們戴上了帽子，裹上了圍巾，還戴上了手套。開(kāi)始堆雪人了，我們收集了很多很多的雪，先把雪滾成一個(gè)大大的腦袋，再用雪做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，這才完成了一部分，現(xiàn)在再來(lái)點(diǎn)綴一下，用胡蘿卜當(dāng)眼睛，用紐扣當(dāng)鼻子，用圣誕帽當(dāng)帽子，嘴巴就用香腸代替吧，我拉著弟弟往后走了幾步，欣賞著我們創(chuàng)作的作品，弟弟拉著手對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我的手好冷啊�！蔽易テ鸬艿艿男∈�，使勁地搓著，弟弟笑了，我也笑了。在風(fēng)雪中，我們姐弟倆看著雪人，雪人好像一尊高貴的雕像。

　　這是20xx年的最后一場(chǎng)雪，我們玩得很開(kāi)心，愿世界萬(wàn)物來(lái)年都能萬(wàn)物復(fù)蘇，讓我們一起加油一起努力吧。

堆雪人作文13

　　昨天晚上，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。大雪足足下了十幾個(gè)小時(shí)，積雪都有一尺多深，沒(méi)到孩子們的膝蓋了。

　　第二天早上，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，雪地變成了孩子們的天地。他們有的滑雪橇，有的堆雪人，還有的打雪仗……處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了！

　　瞧，安安和阿力正在堆雪人。阿力首先滾了一個(gè)大雪球，當(dāng)作雪人胖胖的'下半身；接著，又滾了一個(gè)不大也不小的雪球，當(dāng)作雪人的上半身；然后滾了一個(gè)小雪球，當(dāng)作頭部。最后就由安安來(lái)裝扮雪人啦！她找來(lái)兩片彎彎的樹(shù)葉貼成了一對(duì)眉毛，用兩顆圓溜溜的龍眼籽當(dāng)作眼睛，插上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜當(dāng)作鼻子，再貼上一塊紅辣椒圈當(dāng)作嘴巴，一張可愛(ài)的小臉就完成啦！

　　“雪孩子還沒(méi)有手臂呢！”阿力說(shuō)道，便撿來(lái)兩根樹(shù)杈左右插上�！澳茄┖⒆右欢ㄒ埠芾溲剑　卑舶策呎f(shuō)邊取下自己的圍巾給雪人圍上，還把小桶當(dāng)作帽子給它戴上。一個(gè)栩栩如生的雪人就大功告成啦！你聽(tīng)，雪孩子還在哈哈笑呢！這時(shí)，阿力說(shuō)：“沒(méi)有小伙伴，雪人會(huì)不會(huì)很孤單呢？”“對(duì)，對(duì)，我們?cè)俣岩粋�(gè)雪人陪伴它吧！”安安連聲說(shuō)。于是，他倆擼起袖子又忙活起來(lái)了。

　　再看遠(yuǎn)處，全全和阿剛正在打雪仗呢，他們你追我趕，玩得熱火朝天！

　　下雪天可真好玩，堆雪人真有趣��！我愛(ài)冬天！

堆雪人作文14

　　冬天來(lái)了，嚴(yán)冷的冬天北風(fēng)呼嘯，下起了鵝毛大雪，家家戶(hù)戶(hù)都關(guān)上了門(mén)。

　　路旁的樹(shù)木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖

　　案，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去。

　　第二天一大早，我和幾個(gè)伙伴聚在一起，總共有三人，按年齡我排老大，其次有老二，還有老三。開(kāi)使做好堆雪人的提前準(zhǔn)備任務(wù)，然后我對(duì)他們倆說(shuō)，你們倆各滾一大一小的雪

　　球過(guò)來(lái)。我去準(zhǔn)備需要的東西，‘咯吱“咯吱：的聲音把我催到了家里，到了房子急急匆匆的找了個(gè)袋子，裝了一個(gè)紅蘿卜、兩個(gè)大棗、一

　　個(gè)小豆角還有一些煤灰。拿完?yáng)|西，我飛快的向堆雪人的方向跑去。

　　啊！好漂亮的兩個(gè)學(xué)球。只見(jiàn)老二老三滿頭大汗，簡(jiǎn)直就沒(méi)有感覺(jué)到一絲冷意。‘累不累，’我問(wèn)他們，他們倆異口同聲的說(shuō)‘‘不累’’那好吧，趕快找個(gè)地方安排好。接著他倆去做整修雪球的工作，然后我就拿出兩個(gè)大紅棗，按到第一個(gè)雪人的臉上做眼睛，又拿出一個(gè)紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子，又取出一個(gè)小豆角按了雪人的.鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀，雪人沒(méi)有手嗎？我急中生智的從旁邊找了兩根樹(shù)枝插到雪人的兩側(cè)，第一個(gè)雪人做完了。接著我又拿出一些煤灰給第二個(gè)雪人畫(huà)出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個(gè)耳朵。又找了兩根樹(shù)枝插到雪人頭部下方的兩側(cè)做大手，緊接著取出了一些煤灰畫(huà)在了第一個(gè)雪人的頭部?jī)蓚?cè)做耳朵。這時(shí)天色以晚，我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)站在兩個(gè)雪人面前看了看，��！

　　好漂亮的雪人��！

堆雪人作文15

　　今天我們來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)廣播里說(shuō)要組織全校師生一起堆雪人，同學(xué)們聽(tīng)了高興地歡呼起來(lái)。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)，選了一塊雪地，在那堆起了雪人。老師讓我和衛(wèi)嘉凡、單良辰當(dāng)設(shè)計(jì)者。首先，我們先滾雪球，做雪人的身體。可我怎么也滾不起來(lái)，只好用手抱著一大堆散的雪，到了我們要堆雪人的地方，已經(jīng)撒沒(méi)了。我當(dāng)然也不氣餒，繼續(xù)很認(rèn)真地運(yùn)著雪，心中充滿了憧憬和希望。漸漸地，經(jīng)過(guò)同學(xué)們一起的努力，雪積少成多，雪人的身子也越來(lái)越胖，越來(lái)越高了。有的同學(xué)為了使雪人更結(jié)實(shí)，用手和腳往上面補(bǔ)雪，把它拍得更牢固。

　　第二步就該做雪人的腦袋了。我們先揉了一個(gè)小雪球，在厚厚的雪堆上不停地滾動(dòng)，同學(xué)們都抱來(lái)散雪拍打固定在小雪球上，雪球越來(lái)越大，終于像個(gè)腦袋了。我們把“腦袋”安在了身子上，雪人終于有個(gè)模樣了！

　　雪人做好了，得裝扮裝扮了。有的用樹(shù)葉當(dāng)眼睛，有的`用柳枝當(dāng)辮子，還有的用紅領(lǐng)巾當(dāng)它的圍巾。這樣，一個(gè)可愛(ài)的胖雪人就誕生了。我們?cè)娇丛较矚g。這時(shí)一個(gè)女老師拿著相機(jī)讓我們圍著雪人手拉著手轉(zhuǎn)圈圈，女生在里圈，男生在外圈和親愛(ài)的李老師拉著手，“咔嚓”一聲，留下了這美好的瞬間！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幸福美好的時(shí)刻！

　　上課了，我們依依不舍的離開(kāi)了可愛(ài)的雪人。這雪人凝聚了我們?nèi)�班同學(xué)的共同努力，還讓我深深地懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！

　　我愛(ài)你，雪人！你永遠(yuǎn)會(huì)留在我心中！

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