難忘的經(jīng)歷作文[實用2篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的經(jīng)歷作文1
我,一個愛學(xué)習(xí)的男生,一向遵守學(xué)校紀律?捎幸淮蔚目荚囎鞅,令我終生難忘。
記得那是在小學(xué)五年級的時候,我們要進行一次考試。由于前一段時間貪玩,這部分內(nèi)容沒能學(xué)好。雖然考試前一天用了很長時間去復(fù)習(xí),但還是心里沒底,沒有把握考好。怎么辦呢?苦思冥想之后,我想出了一個“捷徑”,心里還自我安慰:這也是不得已!我把知識點兒寫到了一個個小紙條上,然后把那些小紙條加到了練習(xí)本里,當(dāng)時感覺自己做的天衣無縫,還自我感覺自己特聰明!
第二天,我信心十足地去考試了。一進考場,不知怎么著,一種恐懼感和緊張感油然而生,可能是第一次作弊,心里總感覺不踏實!試卷發(fā)下來,我一看,上面有好幾道題我都不會,但小紙條上有答案。拿出來看一看?被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦?在同學(xué)面前會多難堪啊!不看?肯定考不好的!我仿佛看到了父母、老師臉上失望的表情!我在思考著,矛盾著!最后,一狠心,我以迅雷不及掩耳之勢把紙條拿出來,把答案完整的寫在了卷子上!
成績出來了!我考得還不錯!好像有點兒“必然”吧!父母看到我的成績很高興!同學(xué)們也為我的進步向我表示祝賀!可是越是這樣,我越高興不起來。心里可難受,臉上感覺火辣辣的!但看到周圍的人都為我感到高興,我也就沒好意思說出來!幾天過去了,這種感覺像一種蔓草,在我心里蔓延、生長!讓我寢食不安!最后,我下定決心,去向老師承認錯誤!
在老師的辦公室門口,我在躊躇著,心在忐忑著,老師看到我說:“劉威來了,快坐下,最近進步很大嘛!”我低下頭,說:“老師,這次不是我的真實成績,我考試作弊了!”老師驚訝地看著我,沉默不語,我心里可難受,心想老師肯定會狠狠的批我一頓。最后老師說:“劉威,你能有勇氣來向老師承認錯誤,我很高興!一個人無論干什么事兒都要誠信!你能這樣做,比你考多少分都要有價值!”聽了老師的話,我如釋重負,也受益匪淺!
這次的`經(jīng)歷讓我終生難忘!它成為我人生道路上的一盞指路明燈,時時指引著我前進的方向!
難忘的經(jīng)歷作文2
數(shù)學(xué)單元測試正緊張地進行著,我正集中精力攻克著考卷上的附加題!吧蛴緝,考試結(jié)束后去參加學(xué)校大隊委員改選!薄笆裁?考試結(jié)束后?”這個消息雖比不上晴天霹靂,但也給了我當(dāng)頭一棒:有誰提前通知過我?我連才藝表演的小提琴都沒有帶!我沒了心思做考卷,急得似熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)!考試一結(jié)束,我馬上撥通了媽媽的電話,讓她把小提琴送來,還千叮嚀萬囑咐:十萬火急!
“呼——”打好了電話的我長舒了一口氣,但接下來迎接我的才是真正的難題:緊張。一年前,我也曾經(jīng)參加大隊委的競選,但因為我的緊張與害羞,沒能在老師與同學(xué)面前充分展現(xiàn)自己,與成為一名大隊委員的機會擦肩而過。而我也深知,我并不是班級里最好的,有些地方還不如其他的同學(xué)。想著想著,不知不覺中,我來到了競選的多媒體教室,隨便坐了下來,環(huán)顧四周,只見競選者們正摩拳擦掌,躍躍欲試,一副信心滿滿的樣子,而我呢,在他們中間,好像是一只毫無殺傷力、微不足道的丑小鴨,每個班的投票人員也已就坐。
正當(dāng)我焦急的尋找我的.同學(xué)時,突然有人從我的背后走來拍了拍我的肩,輕輕地說:“加油啊!”等我反應(yīng)過來,下意識地回過頭看時,才發(fā)現(xiàn)教室的角落里,我的同學(xué)正微笑著看著我,還對我做了一個“加油”的手勢。我停頓了一兩秒。在這短短的一瞬間,我從那笑容,那眼神,那句“加油”,那個寓意“加油”的手勢中,體會到了許多不一樣的感覺,是甜甜的、暖暖的,甜入了我的心頭,溫暖了我的心房,使那自信,那勇氣,源源不斷地充滿了我的身心。而正當(dāng)我競選演講結(jié)束以后,媽媽提著我那沉重的小提琴出現(xiàn)在了教室外,我忙跑過去,接過媽媽手中的琴,一抬頭才發(fā)現(xiàn)氣喘吁吁的她嘴唇發(fā)白,顯然是為我送琴,跑得太急的緣故,而媽媽依然笑著說:“快進去!安心競選!別緊張!我先走了!笨粗鴭寢尩谋秤,再低頭看看我手中的琴,我的鼻尖一酸,但強忍著沒讓淚流出來。
這次競選,其實不管結(jié)局如何,都會令我終生難忘,因為它讓我品嘗到了一些別樣的感覺:老師、同學(xué)、父母對我的信任、鼓勵、關(guān)心,與愛。
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