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我的童年作文13篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的童年作文,希望能夠幫助到大家。
我的童年作文1
我的童年,天真無暇、無憂無慮!
每天放學(xué)后,寫完作業(yè),樓上樓下一陣響,咚!咚咚!"走,下樓玩去。"緊接著又是一陣響,伙伴們蹦蹦噠噠地下樓了!
廣場上,蕩秋千的蕩秋千,捉迷藏的捉迷藏。有的小伙伴拿著自己"小豬"里的硬幣,跑著、跳著去小賣店里買了幾塊糖,放在自己的衣服口袋里,緊緊地捂著,就怕被小伙伴們搶了分著吃,但最后還是分給了大家。
第一天玩游戲,第二天就要玩點別的了。樓上的姐姐推著滑板車,樓下的`弟弟騎著自行車,全來找我玩,我立馬穿上輪滑鞋,咣咣鐺鐺下了樓。
第三天,又玩別的了。樓上的姐姐拿著塑料碗,我想都沒想就帶著水瓶下樓了。你猜我們要玩什么呢?哈,小孩子最愛玩泥巴了。把落在地上的花瓣撿到碗里,把泥巴也放進去,再倒點水,一道"花瓣泥巴拌飯"就做好了?傊,我們總是能想出一些新奇的玩法。
冬天,我們就在家里玩。有一次,我和樓上的姐姐到樓下的弟弟家玩。弟弟拿出面粉、雞蛋、酸奶、牛奶、干果,然后攪拌在一起,放進了烤箱。一陣功夫后,那個味兒啊,哎……說不出來。
我的童年無比快樂,充滿歡樂的氣息,我會珍惜童年的一點一滴的。
我的童年作文2
在我的童年里,有很多有趣的東西,但漸漸的,大多都像溪水一樣流出腦海。
有一天,我和母親逛商場時,走過玩具區(qū),有一個不倒翁,站在商品柜的最高處,被我瞧見了,那個不倒翁上面的花紋,精致極了,線條處理的很好,讓我突然想起了那個不倒翁。
小時候我身上根本沒有錢,卻又一直去玩具店,就是為了店里的一個不倒翁。我向母親要了好幾次錢,就為了這事兒。母親知道后非常生氣,把我訓(xùn)了一頓:“就為了一個不倒翁,值嗎?”從那之后,我決定再不要母親的錢,而是“掙”。我向母親說了我的.決定,母親跟打了壞主意一樣笑了,同意了,我的決定之后,幾乎家里的活都是我包了,洗碗、掃地、拖地、擦窗戶……
那幾天把我干累壞了,但總算湊夠了錢,我的內(nèi)心激動壞了,因為我馬上就能擁有一個不倒翁了。
來百貨店的路上,我的小心臟怦怦直跳,不知道是緊張還是興奮。我進了店里,心跳越來越快,生怕那個不倒翁被人買走了。“呼――”我懸著的心終于放了下來,因為那個特別的不倒翁還在!我結(jié)了帳,將這個“小寶貝”緊緊捂在懷里,我的心情無人能懂。就這樣,心心念念的不倒翁到手了,過了好幾年,那個不倒翁人擺在書桌的一角,沒有一點兒的灰塵……
“嘿!嘿!”母親那雙手在我面前揮了揮,示意,我該回去了!芭,走吧!蔽易咴诹饲懊妫赣H剛想開口,我就走了,我猜她是想問我剛才在想什么吧?
四年過去了,我竟然差點連童年都忘了。不過,從此以后,它將定格在我的腦海里,不會再磨滅了!
我的童年作文3
有人說;童年,是一首音韻悠長的詩,是一幅美麗的畫,更是一曲清脆而又動聽的歌。因為童年無憂無慮而充滿歡樂,它無比寶貴,童年它只有一次你若失去它那就再也無法挽回。童年往事漸行漸遠,站在時間的這頭回首凝望,逝去的是歲月,不變的是我們對母!だ蠋煛づ笥押屯晖乱酪啦簧岬.眷戀。
親愛的讀者們看看我的童年和你們的童年有什么相同之處和不同之處吧!
我的童年既熱鬧又平淡,既溫暖又寂寞。記得我小時候在一個平凡的日子,爸爸突然的說:今天我們?nèi)页鋈ヂ糜危乙宦牳吲d極了,我連忙跑進房間去收拾收拾了行李,連忙對爸爸和媽媽說咱們走吧!他們看我迫不及待的樣子高興的說:走吧!
我們?nèi)业搅松碁,我又迫不及待的沖向了大海,接著我看了看旁邊的人他們有的在唱歌有的在跳舞還有的在畫畫,我把沙子給搭成了一座山,接著又造了一條河,又弄了幾棵樹幾朵花。在塑造他們的同時我也仿佛進入了那里,這種感覺真好。突然有一個小朋友“怦”的一聲,把我從那種美好的境界徹底結(jié)束了。他不小心把我的辛辛苦苦給撘成的房屋·樹木等給糟蹋的不成樣子了,我剛想要狠狠地痛扁他一頓,結(jié)果沒想到他竟然對我說了一聲對不起,我打他的心沒有了,我還對他說了沒關(guān)系,當(dāng)時很多人都給我鼓了掌。我又高興又快樂!
怎么樣這就是我的童年,把你的童年趣事也趕緊告訴我們吧!
我的童年作文4
童年是五彩斑斕的故事,是有趣的經(jīng)歷,是難忘的回憶。那個時候,沒有厚厚的作業(yè),沒有重重的書包,有的是我和伙伴們捉迷藏,或是喂養(yǎng)失明的流浪貓,滿滿都是快樂的回憶。
當(dāng)我坐在教室里,耳邊傳來瑯瑯的讀書聲,窗外的鳥兒嘰嘰喳喳地呼喚著。我的思緒也一下子回到了幾年前的一次趕海。那是一個夏天,媽媽和小姨帶著我和弟弟到海邊游玩。第一次看見浩瀚的大海,看見五顏六色的人群點綴在海天中,我們興奮不已,瘋也似的在沙灘上追逐,任憑身后留下一串串項鏈似的小腳;天空中有一群海鷗帶路,它們“歐歐”地叫著,發(fā)出指令。我們?nèi)\水里尋找海貝,那一個個小精靈隱藏在晶瑩的水面下,像和我們捉迷藏。我和弟弟累了,就坐在沙灘上打鬧,堆沙雕,搭沙城堡。我們也會去海里撲騰幾下,像兩條自由自在的小魚最后,我們才會帶著紅撲撲的臉蛋結(jié)束海邊的游玩。
童年,給我?guī)碜疃嗫鞓返氖窍奶欤煲灿性S多美好的回憶。因為我喜歡冬天的雪白,喜歡在白茫茫的.世界中玩耍。下雪天的早晨,打開門的一剎那,我會興奮地大喊大叫,然后不顧刺骨的寒風(fēng),沖進雪堆里。我在雪白的世界里無所顧忌地奔跑,和朋友們瘋狂的打雪仗,全然不顧手被凍得失去知覺。我們會堆許多雪人,會比較誰的雪人更漂亮,更抗揍。有時候,雪會越下越大,直到把不想回家的我們下成“雪人”。當(dāng)然,最后總免不了挨一頓責(zé)備。我們一邊給凍成冰塊的手哈氣,一邊聽著媽媽的嘮叨,回憶剛才的喜悅。
叮鈴鈴,隨著一陣悅耳的鈴聲,我的思緒被拉回了殘酷的現(xiàn)實。還好,我才十歲,還有很多喜歡的事可以做。因此,我的童年故事還在繼續(xù)更新中。
我的童年作文5
我玩賞過不少兒童樂園,但那些兒童樂園要么是有一定的文化內(nèi)涵,要么重點突出其中的娛樂價值,如果讓我來設(shè)計兒童樂園,我一定會讓兩者結(jié)合在一起。我設(shè)計的兒童樂園的兒童樂園的名字叫"五彩童年","五彩童年"是一棟三層的大型游樂園,其中第一層是游樂場,第二層是休息室,第三層是知識室。
走進"五彩童年"的大門口,你便會發(fā)現(xiàn)"五彩童年"的大路旁邊不是圍墻,而是五顏六色的小花。蒼松翠柏和碧綠的'小草,大路的中央還有一條小河,小河的中央有一只只小帆船,當(dāng)我們走累時,還可以劃船前進,走進游樂場,映入眼簾的是一個個好玩的游戲,有青蛙彈跳,摩天輪,海盜船,過山車和沖浪等等一些好玩的游戲,當(dāng)你玩這些游戲時,不用擔(dān)心自己會發(fā)生一什么意外,因為這兒的地板是棉花做的,當(dāng)你玩累了,你可以來到二樓的休息室,在這里你可以坐在沙灘上看書,也可以到海里游泳,也可以到旁邊的小磨菇屋里用電腦查資料,如果你餓了,就來到休息室的南面,那兒有一棵大樹,樹上結(jié)滿了各種各樣的好吃的東西,你想吃什么都有。
來到"五彩童年"的三樓,在這兒,有一種奇特的迷宮,走進迷宮,你會發(fā)現(xiàn)每個路口都有一個按鈕,你只要按一下按鈕,前面就會出現(xiàn)一個問題,只要你準(zhǔn)確地說出題目的答案,那么墻上就會出現(xiàn)一個鍵頭,鍵頭會指明前進的方向,并且還會送你一份小禮物,如果你回答錯了,那么你就得回到迷宮的開頭。我的"五彩童年"是不是很棒,說不安以后還能成真,到時候,你們可一定得來呀!
我的童年作文6
我生活在和平的年代,而凡卡生活在饑餓和痛苦的年代,是啊,和他相比,我幸福多了。
我的童年是幸福的,為什么這么說呢,因為,我是快樂的,在我的童年,什么都是父母準(zhǔn)備好的.,沒有個人意見,就算是有,也是不準(zhǔn)的。雖然,和凡卡比是幸福的,我想還是凡卡比我幸福,我羨慕他的自由,羨慕他能自己工作,雖然是很小就出來了,但是,在我看來,我沒有他強,沒有他自由。
幸福,是相對的。在我看來,幸福不是物質(zhì)上的滿足,而是精神上的滿足。為什么這么說?如果你是自立的人,你肯定不希望自己生活在什么都被管的孩子,自己沒有主意,就算有,也是不能實現(xiàn)的。我想在我看來,我應(yīng)該向凡卡學(xué)習(xí)了,為什么,因為,我長大了,需要自立,需要向凡卡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的自力更生,學(xué)習(xí)他的獨立,學(xué)習(xí)他能夠忍受痛苦堅持活下來,還有學(xué)習(xí)他,在那個環(huán)境,還能認得基礎(chǔ)的字,我想是我太幸福了,而失去了學(xué)習(xí)的能力,當(dāng)然,我說的不是寫字的能力,而是,獨立生活的能力。是的,我的想法是對的。
我的童年是幸福的,是在和凡卡相比較之下,但是,在我看來我的幸福是物質(zhì)的,不是精神上的,我要像凡卡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的那種精神上的幸福。我也希望你能過上既物質(zhì)又是精神上滿足的生活,在此向你致敬。
我的童年作文7
人的一生最寶貴的時間莫過于童年。知了聲聲,小河潺潺,綠樹掩映,這就是我的童年。我的童年在鄉(xiāng)下,外婆的手牽著我走過了童年。
童年的時光最美好,還記得小時候光著腳丫連蹦帶跳地跑到鄰居家玩,外婆讓我穿鞋,我硬是不肯,從院子里跑到院子外?匆娡馄抛凡簧衔,心里越發(fā)嘚瑟,但嘚瑟不過三秒,下一秒我的`腳就被石頭絆倒,腳都被割破了,最后一邊哭著一邊穿上了鞋。
但區(qū)區(qū)以上事故怎能改得了我天生的嗜玩性子,這不,我又開始不安分了。有一次,我偷偷溜出家門,赤著腳跑到水流湍急的小河邊,把腳伸進清涼的水里,腳一觸碰到清涼的水時,我只覺一股沁人心脾的滋味從腳底涌上心扉,愜意極了。大中午,太陽驕陽似火地炙烤著大地,我忍受不了炎熱,索性“撲通”一聲跳入水中。水只沒過我的肚皮上面一點兒。我在河中抓著小魚小蝦,但我一抬腳,調(diào)皮的水便要把我給沖走,幸虧鄰居家的大姐姐經(jīng)過這才避免了這場“事故”;氐郊視r我已經(jīng)狼狽不堪,頭發(fā)衣裳都濕了,還滴著水,雙腳一路上已經(jīng)走得臟兮兮的,手不安的絞著,眼睛時不時偷瞄外婆一眼。外婆見了又心疼又生氣,吧干毛巾拿來給我擦身子。
到了上幼兒園才規(guī)矩了一點,但有場“血案”至今還歷歷在目。我忘記了我是為什么和比我小一歲的表弟打起來的,但我只記得當(dāng)時我怒發(fā)沖冠,手指互相掐著對方的臉,至今我還記得那感覺:痛!我們掐到各自血流滿面時才被路過的大人給拉開,分別時我們還互相瞪著對方;氐郊遥馄虐盐乙活D臭罵,我不做聲,但心中憤憤得想:為什么不罵他只罵我?盡管心里很不平衡,但過了幾天我們便和好如初了。
童年時的想法與行為總是幼稚得讓人忍俊不禁,但誰沒在童年時干過一件蠢事呢?
我的童年作文8
人生的道路很長,不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身回望,十二個春秋已經(jīng)過去了。“童年”這個詞很美,但它,卻要結(jié)束了。
童年或許是在上課時,粉筆在黑板上“刷刷”寫字的聲音中溜走的;或許是在上課時,望著窗外等待下課鈴聲的發(fā)呆中流過的;或許是在課間的嬉鬧玩耍時竄過的……童年,說短它也不短,說長它也不長。
每每要等到晚上入睡時,才想起功課只做了一點點;每每要等到清晨老師檢查背誦時,才想起該背的課文還沒有背;每每要等到考完試后看到成績時,才想起該念的書還沒有念;每每還是要等到一個學(xué)期結(jié)束后,才想起自己的日子過得多么稀里糊涂……
現(xiàn)在想來,坐了六年的教室,每一處角落都是那么熟悉;校園的'每一處風(fēng)景都是那么美麗;門口小商店里的糖果是那么的甜……六年的時光是那么的美好!
夕陽的光線,總是要落的;雨后的彩虹,總是要被云朵沖散的;門口的桃花,也總是要謝的;我們的童年時光,也會是在一點一滴中過去的。
六年的時光匆匆如也,時間過得飛快。我們擋不住時光的流逝,只能在沙灘上踩出一串自己的腳印,踏出一條自己的路。童年,它也給了我們很多:快樂、憂傷、興奮、期待……它猶如一個五味雜成的糖果般,有酸、有甜、有苦、有咸。
童年的時光就有如天上的繁星,不是最亮的,但每一顆都發(fā)著光。
童年的時光就有如天空中的彩云,不是最美麗的,但卻是自由、快樂的。
童年的時光就猶如路邊的小野花,雖然不起眼,但每一朵都有著獨特的芳香。
童年的時光匆匆,但它會成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
我的童年作文9
童年,每個人都會有所不同。有像糖果一般美妙;有想苦瓜一般艱難但又充實;也有像一碗白粥,平平淡淡。
不管是怎樣的童年,對于本人都一定意義重大。我的童年也無不例外。它,磨練了我。
我從小住在杭州,當(dāng)時家中不怎么富裕,一家人勉強吃的上飯,父母為了家庭在外整天整夜地打工。一天下來,只有留下來照顧我的姐姐,但我更多的`還是去跟幾個鄰家朋友去玩,幾個朋友年齡都相仿。家都住在田野附近,要說田中有什么好玩的,那可就太多了:抓泥鰍,烤番薯,釣魚……
當(dāng)時的每天清晨,總會有幾個伙伴在門外叫喊著我的名字,我匆匆忙忙與他們集合。一齊走到田野,金黃的稻苗竄入目光中。當(dāng)時家后有個和藹可親的老爺爺,至今還不知道他姓甚名誰,在后花園重了一些番薯,每當(dāng)我們向他提出要幾個番薯,他總是笑著拿給我們。
拿出番薯,奔向田野的途中,會有一處施工地,隨手拿起幾塊磚頭。到田中,磚頭擺好,干燥的樹枝放好,番薯放進,拿出備好的打火石,嫻熟的起火。不一會兒,紅紅的番薯變成了煤炭般的番薯,雖說是煤炭般,但里面可香著呢!香氣直沖你鼻,當(dāng)時覺得沒有什么比得上番薯,似龍肝鳳髓般。
如今,朋友都散了,各走各的路。假若碰見,不知為何,彼此沒什么好說的如陌生人般離去,從前的經(jīng)歷煙消云散。
假若能重來,定會將這份友情延續(xù)下去,去做同樣的事也無妨。
我的童年作文10
童年,是美好的,記錄著我們的成長,有酸甜,也有苦辣,有幼稚可笑,也有感人肺腑,這件事已渡過了好多個春秋,但我一想起來,仍記憶猶新。
我有一支很可愛的小貓筆,粉色的櫻花背景,一只小貓在櫻花中穿梭,漂亮極了,那是我爸爸從北京帶回來的,是我剛進小學(xué)校園收到的第一支筆,所以我給他嬰兒般的呵護,直到有一天,我找不到我的這支筆了,我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn),當(dāng)我格外焦急的時候,我同桌的.手上出人意料地握著我那支筆,我一把奪過他手中的筆,問:“你為什么拿我的筆?”“快給我,那支筆是我的!”“還狡辯!明明是我的!”“快給我,那支筆是我的,真的不是你的!”空氣中有一滴眼淚掉下來了,落在了地上,濺起了一朵水花,“你哭什么?是你拿了我的筆!”
他抹了抹眼淚,搶過我手中的筆,坦然自若的寫了起來,一氣之下,我將她手中的筆打到地下,用腳踩碎了,空氣中有著一種令人窒息的安靜,我后悔我的舉動,但我裝出一副若無其事的樣子,狠狠地說:“好了,不用爭了。”其實我心里在暗暗的哭泣。第二天,她拿來一支更漂亮的筆,對我說:“對不起,昨天是我拿了你的筆,這是賠給你的!蔽医邮芰怂牡狼,并原諒了她,從今以后,我和她和好如初,又成為了好朋友。
直到有一天,他鄰居告訴我,那只小貓筆是和她爸爸離婚了的媽媽,最后一個給她買的文具,她要比我還珍惜,突然間,我開始敬佩她的寬容大度……童年的這件事,會刻骨銘心的記在我的腦海里,記在我的行動中。
我的童年作文11
在這個鳳凰花開的季節(jié),轉(zhuǎn)眼間我們也即將揮別童年,邁入中學(xué),與分離一年的學(xué)長再次見面?粗娙艘酪啦簧岬幕ハ嗟绖e,那一剎那,我想起我的童年。
猶記小時候的我有些活潑好動,老師們常在一旁頭疼地看著我,卻又無能為力,因而在我的成績單上,常出現(xiàn)的字眼不外乎就是那幾個:“過于好動”或是“頑皮”……爺爺奶奶卻只是露出無可奈何的笑容,動筆在“家長的話”那一欄寫下回復(fù)。老師們不知道的是,從一歲時就和家人分離、隨著祖父母居住的我,在活潑好動的外表下,隱藏的其實是一顆脆弱的心。
我的心思細膩如發(fā),個性很敏感,卻從不表現(xiàn)出來。如果掀開那層天真無知的外殼來看,你會發(fā)現(xiàn)一個巨大的空洞。當(dāng)時年紀(jì)還小的我,怎可能耐得住一次又一次與家人分離的'傷痛?于是我把受過巨大創(chuàng)傷的那顆心隱藏在羽翼下,變得不喜歡與人接觸,只有閱讀伴我同行。我不相信任何人,會一直不離不棄,與我相伴的只有書。閱讀帶給我的好處著實不少,讓我從小到大無論是任何寫作比賽都奪勝而歸,被湮沒在一張又一張的獎狀中。
時光不饒人,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要從小學(xué)畢業(yè)了。慢慢的,我一直在學(xué)習(xí)究竟該如何與人相處,過了這么多年,我終于漸漸淡忘了心中的傷口,交給時間來癒合,現(xiàn)在的我,很快樂。
再過幾個月,我終將成為中學(xué)生,與小學(xué)揮別,也揮別我的童年。告別童年,我看見璀璨光明的未來。
我的童年作文12
又是一年的“六一”,也是一個揮手告別的日子。曾經(jīng)稚氣未脫的孩子已經(jīng)成長成為懂事的少年,這也印證了什么是白駒過隙了。有多少個日日夜夜,兒時的我們一起嬉戲,一起打鬧,如今經(jīng)過時間的洗禮,我們少了些天真,增添了更多的成熟和穩(wěn)重。十二年,我們走過了天真爛漫的童年,我們也曾不舍,我們也曾留戀,但少年的我們對未來更加充滿了希望。
十二歲,我們走過了童年,已經(jīng)成長為少年的我們,戀戀不舍地迎來了我們最后一個“六一”兒童節(jié)。()
今天早晨起來,天空飄著蒙蒙細雨,給人一種壓抑的感覺,可當(dāng)我們從教室走出來的時候,天空已經(jīng)露出了一輪紅日,也許這也是為我們長大而感到開心吧!
“告別童年,舞動青春”主題退隊儀式在空軍某部如期舉行,蕭紅中學(xué)初一學(xué)年的全體師生和軍隊教官見證了這個莊嚴的時刻。當(dāng)我們最后一次向隊旗敬禮的時候,少先隊隊歌同時響起,在這個時刻唱隊歌,心里有種說不出的酸楚,就這樣,我們告別了童年,告別了天真和爛漫,但我們成長了,迎接我們的是光明的前途和艱巨的任務(wù),從這一刻起,我們將進一步成長為共青團員,我們將向團旗宣誓,唱起嘹亮的共青團團歌。
童年是美好的,童年是無憂無慮的,童年是可以寫完作業(yè)就瘋跑打鬧的,童年是可以和地上的`螞蟻一起做游戲的,可隨著時間的流逝,這些只能成為過去,成為美好的回憶,我們必然要成長,我們必然要成熟,我們面前的路還很長很長,更多美好的未來在等著我們?nèi)ヌ剿鳎嵺`。我們不應(yīng)該再沉浸在童年的回憶中,揮揮手和童年告?zhèn)別,別了,我的童年,童年,我們夢里見。
我的童年作文13
童年,一生中最歡樂的時刻,我們在這里玩耍,沒有人不會對童年浮想連翩;童年,無法退去的記憶,我們在這里學(xué)習(xí),沒有人耳際不會蕩漾兒時的讀書聲;童年,像一首奇麗的小詩,我們在這里展翅翱翔,沒有人的心中不會記載一段歡樂的童年。而記載這童年的地方便是校園,在這記載著我們的點點滴滴。
你看這兩個小孩,在扶著一位受傷的小女孩,你瞧那些孩子正在歡樂玩耍!看到這些無不讓我憧景起來,于是我便想到了那個關(guān)于我的故事。
那一抹天使的微笑
那一天,烏云密布,像是老天爺在哭一樣,我不知不覺的發(fā)了燒,老師心急如焚,火速把我拉進了一家小醫(yī)院!
39.9!天吶!這是一個多么驚人的數(shù)字。☆D時,我的心像玻璃一樣碎了一地,老師則是背著我,我的手牽著老師的手,不敢放開,老師的手暖暖的,好似一股暖流,慢慢的我的生體異常溫暖。
老師把我送進公交車,一路上驅(qū)寒溫暖,下了車我們來到一家大醫(yī)院,我輕輕推開了院門,只是突然間我看見那兩鬢白發(fā),我不禁淚角泛起了淚花。打完針后,我一路上揚心酸不已,回到被窩后,我依然在哭。
這個故事,我講了很多遍,也可哭了很多遍,可我依然覺得很感人,是她讓我在和諧的校園中成長,是在和諧的'校園中歡樂成長,是她,在她愛的羽翼下我成長,是和諧的校園,在和諧的校園下愛的羽翼中成長,是她讓我懂得愛,珍惜愛,是和諧的校園讓我懂得愛,珍惜愛。
為此,我感謝校園對我的精心呵護!
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