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[合集]身邊的愛作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的身邊的愛作文,歡迎閱讀與收藏。
身邊的愛作文1
親愛的爸爸、媽媽和我敬愛的老師:
今天下午,我看了鄒越教授的演講視頻之后,我的心靈被深深的震撼了。
他的演講,象是小雨中雜著雪花,掠過心間,又象閃電伴著雷鳴,穿過我的全身,讓我的心靈顫抖:他讓我突然認識到,過去的自己是多么無知,多么麻木,多么可悲!
過去的歲月,我整天歡樂、幸福、享受,卻從來不去想我的'幸福從何而來,應(yīng)該要感謝誰?報答誰?似乎爸爸、媽媽和老師愛我、關(guān)心我是應(yīng)該的,而我卻沒有感恩的心,從未想到將來要回報他們。
鄒老師講的那個不懂事、不知感恩、不知報答的小姑娘的故事,仿佛講的就是我,使我聽得熱淚盈框,無地自容,一瞬間,我長大了,親愛的爸爸、媽媽,感謝你們,是你們的辛勤勞動和汗水養(yǎng)育了我,給了我無私的愛;親愛的老師,感謝你們,是你們的孜孜不倦的教育,使我在德、智、體各方面都得到了健康發(fā)展。還有兩年,我就要小學(xué)畢業(yè)了,將來要成為中學(xué)生、大學(xué)生,但不管到什么時候、什么地方,我都不會忘記你們,永遠不會。在我長大成人后,我也要對自己的孩子說,感恩吧,孩子,不要忘記幫助過你的人。
身邊的愛作文2
幸福,有多種含義,對于一個商人來說,成功談成一件買賣,就是幸福的;對于一個教師來說,成功教育好一位學(xué)生,就是幸福的;對于一個工人來說,成功完成一批零件,就是幸福的;對于一個學(xué)生來說,恐怕只有一個長長的假日才是幸福的。然而,幸福不僅僅局限于這些,對于我來說,現(xiàn)在的科技、文化、經(jīng)濟水平不斷提高,不斷創(chuàng)新,正是因為這樣,小康生活的新面貌逐漸在農(nóng)村中顯現(xiàn)。到處呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象,所以我為我生在這個和平繁榮的年代而感到幸福。
過去,人們住的是土房草屋,一到刮風(fēng)下雨天,房子里就炸開了鍋,根本無處藏身。到了夏天,又悶又熱。到了冬天,寒冷的風(fēng)從草縫隙中鉆進去,凍的人們渾身發(fā)抖。穿的是勤勞的婦女們一針一線縫起來的.衣物,節(jié)儉的人家,可以看到他們身上的補丁到處都是,甚至破了補,補了又破,破了又補。吃的是野菜、稀飯、窩窩頭,沒有一頓是好的,有的食物變質(zhì)了,都舍不得扔。這是為什么?因為貧窮!唉,真一個“窮”字難死千萬人。那時交通也非常不便利,路上凹凸不平,坑坑洼洼,不論上哪去,都是用一雙腳。當時,人們拼命的干活,可到頭來還是難得那三餐溫飽,中國偉大的毛主席的母親就是因為生活條件不好,累垮了身體。
身邊的愛作文3
我們身邊有許多愛,只要我們用心體會,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。
記得二年級的時候,有一天,我們正在上書法課。突然,“嘩啦”一聲,我們都嚇了一跳,原來是教室墻壁上的瓷磚掉下來一大片。這時,正在上課的鄭老師趕緊讓坐在墻邊的同學(xué)躲到安全的地方。鄭老師挽起袖子,帶著幾個力氣大的男生清理掉下來的瓷磚。她不停地叮囑我們:太危險,千萬不要過來!還讓我們繼續(xù)認真練字,不要分心。鄭老師讓同學(xué)們都站在離墻遠的地方,自己卻站在墻根,用手搬著碎瓷片。正在這時,一個意外發(fā)生了,鄭老師的手被鋒利的瓷磚劃破了,鮮血頓時流了出來。同學(xué)們都嚇壞了,可是鄭老師還是忍著疼痛繼續(xù)清理瓷磚。
在鄭老師和幾個同學(xué)的努力下,終于在第二節(jié)課上課之前把所有的破瓷磚全部清理干凈了,我們又恢復(fù)了以往正常的'上課秩序。
看著鄭老師流滿汗水的臉和她受傷的手,我們都很感動。雖然她平時在學(xué)習(xí)上對我們很嚴厲,但在生活上,她卻像媽媽一樣無微不至地愛護著我們。
老師的愛很溫暖,像陽光雨露一樣滋養(yǎng)著我們茁壯成長。
身邊的愛作文4
愛是無形的,它需要用心靈去感受;愛是永恒的,它使人終生難忘;愛是偉大的,它使這個世界充滿奇跡。
當你上學(xué)時,媽媽會嘮叨:“路上小心,上課認真聽講……”這已經(jīng)聽了數(shù)千遍的話語,不就是愛嗎?哦,愛就是嘮叨。
想起自己犯了錯,老師揚起的手。那手掌落在我們身上了嗎?它高高抬起,輕輕落下,最后,變成了溫柔的`撫摸。想起那一次次教導(dǎo),老師常常利用自己的休息時間,我們怎能怨恨他們?哦,愛就是教導(dǎo)。
回憶以前,在一次發(fā)燒上課的時候,同學(xué)們那一次次眼神、一個個動作都是關(guān)心的眼神、關(guān)愛的動作。愛就是關(guān)心。
愛就在我們的身邊。我們身邊時時刻刻都有愛,它們可能是一杯熱牛奶,一句嘮叨,一次教導(dǎo),或是一個關(guān)心的動作,一次對你的幫助……這些都是愛。
大愛無痕,通過我們的心靈,你可以發(fā)現(xiàn)——愛,無處不在。
身邊的愛作文5
說到愛,相信大家必須不陌生吧?每個人都享有愛與被愛的權(quán)力,當然我也不例外。
愛隨處都有,比如:悲哀時姐姐的一聲問候;冷的時候媽媽的一件大衣;遇到困難時同學(xué)的一聲鼓勵……其實愛不分大小,是不求回報的,像有一句歌詞說的好:“只要人人都獻出一點愛,世界會變成完美的人間!
“你上學(xué)的新書包,有人為你拿。你雨中的花折傘,有人為你打。”每次聽到這首歌,我總會想起那一慕……放學(xué)了,我還像往常一樣背著書包準備回家,咦?我發(fā)現(xiàn)下雨了。那雨點猶如黃豆般大小。正在我愁著怎樣回家時,忽然,一個熟悉的身影朝我走來,!是媽媽,我正在高興,只見媽媽快速把雨衣和雨鞋給我穿好,生怕有一滴雨點落在我身上,穿好雨衣的'我抬起頭看了看媽媽,只見媽媽滿臉的憔悴、疲憊。雨珠和汗珠順著媽媽的臉頰流下來。我的眼睛濕潤了,媽媽剛做完手術(shù),醫(yī)生強調(diào)不讓媽媽多走動。這么遠的路,這么大的雨,媽媽居然第一時光趕到學(xué)校來給我送雨衣。站在媽媽的傘下,我感到無比的溫暖。
平凡的生活平凡的愛。其實一個真誠的微笑就是愛,一個不經(jīng)意的舉動就是愛,一句友好的問候就是愛。愛,就在身邊。
身邊的愛作文6
愛是一杯熱茶,驅(qū)走了身旁的冷風(fēng);愛是一團火焰,融化了心中的堅冰;愛是一場春雨,滋潤了干冷的臉龐;蛟S你會問愛在哪里?愛在媽媽問候你的語句里,愛在爸爸嘮叨的話語中。
回憶往事,那個刻骨銘心的夜晚,就在那天晚上睡覺前,粗心大意的'我忘了關(guān)窗,半夜起了風(fēng),寒風(fēng)無情地從窗戶徑流灌入我的房間,窗戶發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我被這聲音吵醒,心里想這要去關(guān)窗戶,卻躲在被窩里爬不。這時,門開了,走進了黑乎乎的身影定睛一看,原來是媽媽。媽媽身上只穿著一件單薄的睡衣生怕吵醒我,輕悄悄的走到窗戶前,不怕寒風(fēng)刺骨,小心翼翼地把窗戶關(guān)緊,又無聲無息地走到我身邊,我假裝睡著只見媽媽又幫我把被子蓋好后才安心地關(guān)上門走了。
愛就在身邊,只要用雙眼去,用心靈去品味,其實愛就縈繞在你身邊。
身邊的愛作文7
一口氣用從未有過的速度沖上了五樓,望著半掩著的門,卻停下了腳步。雙手支撐在膝上,微微弓下腰,大口喘了幾口氣,仔細理了理亂成一鍋粥的頭發(fā),緩緩伸出了一只手,輕輕地推開了房門;貋砝。媽媽正端著兩個盤子,站在餐桌前,看樣子,是想端到廚房里去。本想說點兒什么,眼光卻突然落到了端著盤子的那雙紅彤彤的手上,我輕輕點了點頭,勉強從喉嚨中擠出了一個字:嗯我去熱一熱菜。媽媽滿懷歉意的說道,沒想到你這么遲才回來,所以做飯早了點,菜都冷了我心里猛地一顫,咬了咬嘴角,雙手顫動起來。我上樓去摘點兒蔥我胡亂編了個理由,還沒來得及放下書包,就一溜煙兒地跑上了樓上的`小院子。
正下著點小雨,夕陽已完全落下,西邊那被夕陽染紅了的云彩又使我想到了媽媽的手。身體微微顫抖,是冷的嗎?還是一種咸咸的液體流進了嘴,是雨,還是淚
愛,這就是愛嗎?
愛,就在我身邊。
我相信愛,就在我身邊
身邊的愛作文8
我們都說愛如細水流長,無聲無息,但卻必不可少。那么,我們生活中的愛該怎么表達呢?
動物們的愛也是無聲無息的。我家養(yǎng)了兩只鸚鵡,一只是公的,一只是母的。每當我給它們喂食的時候,公鸚鵡總會立馬飛向食槽,將食物叼起來,喂給母鸚鵡。而母鸚鵡常常會用它的嘴巴為公鸚鵡梳理羽毛,這是一種愛的表達。
夜晚九點多了,我和媽媽開始有點睡意朦朧了,可我的`作業(yè)還沒有完成。我都不耐煩了,寫了這么久還有作業(yè)沒做好。媽媽看見了,鼓勵我說:“加油!朵朵,只剩幾題了,做完就可以洗澡睡覺了!”媽媽的這句話給了我很大的鼓勵,我加把勁一下子就完成了作業(yè)。我隨便洗了下澡,便一頭鉆進了被窩里。媽媽微笑的看著我,為我蓋好被子,把我房間的燈給關(guān)了,走出了房間。媽媽每天都等我睡覺了,才離開我的房間。這也是一種愛的表達。
有些愛雖然沒有說出口,但能讓人真真切切地感受到。
身邊的愛作文9
在我們身邊,到處都充滿著愛,父愛、母愛、師愛……有些愛我們可以輕易感受到,而有些愛卻令我們難以察覺,但正是這些令我們難以察覺的愛,在我們的人生道路上起著重要的作用。
慈愛的母愛,是我們最容易感受到的,母親的愛,體現(xiàn)在每一件小事中。吃飯時,母親不斷地往你碗中夾好吃的菜;生病時,母親一直陪伴在你的身旁;上學(xué)時,母親總站在門口目送你的遠去;天氣轉(zhuǎn)涼時,母親總會第一時間為你添上一件衣服。從這一件件平凡得不能再平凡的'小事中,我們可以感受到母親那無私的愛,這種愛,不僅是最容易令我們察覺的愛,也是令我們最易讀懂的愛。
同慈祥的母愛相比,嚴厲的父愛便顯得平淡了。因為,父親常常不善于表達自己對子女的愛,更不必說從一些言行舉止中表現(xiàn)出來。所以,許多子女認為自己的父親不愛自己,其實,這種想法是錯誤的,父親并不是不愛自己的兒女,而是他們不善于表達出來,總是把對子女的那份愛埋藏在心中。父愛宛如一杯龍井茶,如果你不親自品嘗,根本就不知道是香醇還是苦澀;父愛宛如天上的一顆顆星星,如果你不去認真探索他,根本就不知道他是否真的存在……!
身邊的愛作文10
身邊的愛,不只有親人之間的愛,同學(xué)之間的愛和兄弟之間的愛,還有一種特殊的愛。這種愛有時比母愛還要偉大。這種愛,是對陌生人的愛和對孤兒的愛。
在桐柏路輕工學(xué)院家屬院中,有一個特殊的家庭。這個家庭的.成員也很特別,他們都是一些身有殘疾的孤兒。他們有的智障,肢體殘缺,有的五官異性。可是他們都在一個叫做燕之家的溫暖的家庭生活的非常幸福?凑掌弦粡垙堅陉柟庀绿煺娴男δ,就可以體會出他們的歡樂和幸福。他們身上穿的靚麗的衣服,都是由社會上各個有愛心的家庭捐贈出來的。還有一些志愿者,一直細心地照顧著這些和她們沒有任何血緣關(guān)系的孤兒。
這種愛,已經(jīng)完全超過了家庭的界限。這些看似普普通通的事情,實際上,又有多少人能做到呢?
身邊的愛作文11
有些人說:愛是一種非常難得的東西。但我覺得愛每時每刻都在我們身邊,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)愛在哪兒,更沒有珍惜愛。
母愛,就是一種愛,只是我們平時不去注意這種愛,只是偶爾發(fā)現(xiàn)幾次,而不是母親每一次疼愛你的時候你都會知道。
我記得很清楚,在去年的冬天,媽媽帶著我去學(xué)舞蹈,在去的路上,天非常的冷,我和媽媽都穿的`衣服很少,再加上媽媽騎電動車的速度很快,所以我感覺非常寒冷,突然媽媽停下了電動車,問我:“潤琪,你冷不冷?”我說:“有一點冷,不過能堅持得了!蔽覄傉f完這句話,媽媽二話不說就把自己的外衣給了我說:“趕快穿上吧,不然冷。”我連忙說:“媽媽,媽媽,不用,這大冬天的,您穿的這么少會感冒的,還是您穿著吧。”媽媽說:“不用,還是你穿吧,別讓了,我們要走了,要不然的話你上課該遲到了!眿寢屵呎f邊把她的衣服披在我身上,我穿著媽媽的外衣,看到媽媽在寒風(fēng)中有些發(fā)抖的身體,我心里既溫暖又心疼。那天晚上我起床喝水,看到媽媽臉上紅紅的,我一摸,是發(fā)燒了,我心里想:媽媽你好愛我。
通過這件事,我知道了一件事,那就是愛每時每刻都在我們身邊,永遠陪伴我們,一步也不分離。
身邊的愛作文12
今天,我要給大家講一個關(guān)于我的真實的故事。
有一天,我和兩個表哥在爺爺家的房子后面的河岸上玩耍。那時候正好是荷花開的季節(jié),開的特別漂亮。我的一個表哥給我說:“我給你采一朵大荷葉吧;我就說:“好呀,”然后我的表哥就給我摘了一朵特別大的'荷葉。我看了一眼就覺得太大了,就對我表哥說:“這個荷葉太大了,我來摘一個小的吧,”我看到一個很小的荷葉,我就用手去抓那個荷葉。結(jié)果我沒有站穩(wěn),一步小心就滑倒河里去了,我害怕極了,我的表哥好不猶豫的跳下河里。住著了我就使勁的往上拉我結(jié)果沒拉住我有滑了下去。我最后走過神力來,使勁掙扎著往上游,兩個表哥也使勁的抓住我的手向上拉我。最后我被拉了上來;上來以后我的身上都是水而且眼睛一點也睜不開,最后表哥就把我背回了爺爺家。那個時候爺爺家也沒有人,與是兩個表哥又給我換了衣服把我放到床上,給我蓋好被子。
我在這件事情里感覺到了什么是愛。
身邊的愛作文13
我們身邊有著許許多多的愛,這些愛會伴隨我們到永遠。
我們有父母的愛。當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,我們的生命就傾注了父母的無限深情,這愛伴隨我們長大,伴隨我們到永遠,我們要為有父母的愛而驕傲!父親的愛是遼闊奔放的,它帶給了我們勇氣,帶給了我們希望;母親的愛是溫柔細膩的,它帶給了我們無限的溫暖,這兩種愛造就了我們的生命、造就了我們的成長!
我們有老師的愛!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!卑,老師,是您在我們的心田上播撒愛的陽光,是您在我們的心田上滋潤愛的雨露。您用您的愛造就了代代學(xué)子,造就了天下桃李。如果說我們是祖國的花朵,那么您就是辛勤的園。
我們身邊還有著許許多多的'愛,像同學(xué)的愛、家人的愛……
讓我們用心來感激身邊的愛,感激愛我們的所有人!
身邊的愛作文14
教室是一個溫暖的家庭,在這個家庭里,老師與同學(xué)互相關(guān)愛,形成了愛的暖流。最近,我們班又發(fā)生了一件令人感動的事。
現(xiàn)在,我們學(xué)校開啟了托管,同學(xué)們自己做作業(yè),不懂再請教老師。這天,和往常一樣,安靜的教室里連一根針掉下來的'聲音都可以聽見。這時,老師看見一位同學(xué)正坐著,眼睛目視前方,眉毛皺得像一根扭緊的麻花,時常地形成“川”字形,老師把全班同學(xué)都掃視了一遍,最后將目光停留在那位犯難的同學(xué)身上,大步流量地走下講臺,三步并作兩步地來到那位同學(xué)身邊,溫柔地詢問他:“怎么了,是不是有道題不會做?”那位同學(xué)膽怯地說:“是啊,這道題我已經(jīng)想了很久!崩蠋熤钢俏煌瑢W(xué)們的作業(yè)本,為了不影響其它的同學(xué),老師彎下腰來。在那位同學(xué)的耳邊輕輕的講解。一邊在草稿紙上畫思維導(dǎo)圖,還一邊與那位同學(xué)進行互動。
一段時間過后,那位同學(xué)終于明白如何解題了,他那皺緊的眉頭一下子舒展開來,臉上也露出了燦爛的笑容。老師也撫摸著他的頭,臉上同樣也露出了燦爛的笑容。我想:“這恐怕就是師生情誼吧!
愛,就是在我們的身邊,只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都有愛。
身邊的愛作文15
如果愛是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是愛的淚水;如果說愛是一堵城墻,那么筑起它的必定是愛的結(jié)晶;如果說愛是一束火焰,那么燃燒它的必定是愛的事跡。
今天周末,我決定坐車去奶奶家。我剛上車不久,便上來了一位大叔和他的孩子。孩子手上拿著一筒薯條,他們穿著簡樸,頭發(fā)蓬松,看起來并不富裕。那位大叔找到了一個座位,把男孩子抱在身上,只見孩子望了望手里的薯條,又說:“爸爸,媽媽在醫(yī)院躺著,我們一人吃三根薯條,其它的讓給媽媽吃好嗎?”
“好!”大叔笑瞇瞇地說,“不,不,我們一人吃兩根,這樣媽媽可以吃得多點了,對吧?爸爸!”“對,對!我們家明明最乖了!“大叔依舊笑瞇瞇地。
男孩又改變了主意了,只聽他純真地說:“爸爸,我決定了,我不吃,都留給你和媽媽吃,這樣,媽媽的病才會快點好起來,爸爸也會越來越強壯了!”
這一次,大叔不再笑瞇瞇的`了,只見他淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),然后抱住他的孩子說:“明明,爸爸也不吃了,留給媽媽一個人吃吧!你說行嗎?”
“行!行!都給媽媽吃!”男孩開心地回答。
一筒薯條分來分去,雖然平凡,但卻包含了他們對母親,對妻子的愛。我也堅信,愛,不曾走遠,它一直就在我們身邊。
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