(優(yōu)選)走過(guò)童年作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的走過(guò)童年作文，希望能夠幫助到大家。

走過(guò)童年作文1

　　童年對(duì)每一個(gè)人都留下了深刻的印象，永遠(yuǎn)寄存在你的“記憶卡”里，使你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，可童年是短暫的，一去不復(fù)返的，所以，才讓人們記憶憂新。

　　在我的記憶卡里有許許多多的`事，有悲傷的，快樂(lè)的……各種各樣，可有一件讓我至今想起來(lái)時(shí)還能開(kāi)懷大笑的事情。

　　這天，我起床后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，爸爸要去上班了，你吃完早飯，上街去買一些雞蛋，可以嗎？”我爽快地答應(yīng)了爸爸。

　　早飯后，我提著小菜籃，向市場(chǎng)走去，不一會(huì)兒，到了菜市場(chǎng)，��！這街上要真熱鬧，吆喝聲，叫賣聲，不斷傳來(lái)，可我無(wú)心觀看，到食雜店買了雞蛋就往回走。在路上，我看見(jiàn)籃子里的雞蛋都沾了一些雞屎和臟泥。我想：雞蛋這么臟，回到家要把它洗干凈，于是，我加快了腳步回家。

　　我放下籃子，端來(lái)一盆清水，把一個(gè)個(gè)雞蛋放進(jìn)清水里，倒進(jìn)幾滴洗潔精，用抹布輕輕地擦去雞蛋上的臟東西，看著籃里一個(gè)個(gè)干干凈凈的雞蛋，我高興極了。

　　過(guò)了幾天，爸爸走進(jìn)廚房，拿起一只雞蛋敲開(kāi)了放進(jìn)碗里，臭味從碗里散發(fā)出來(lái)，“奇怪，才買來(lái)幾天的雞蛋怎么會(huì)變質(zhì)呢？”爸爸提起籃子一看說(shuō)：“這雞蛋怎么這么干凈？”我說(shuō)：“買來(lái)時(shí)太臟，我就洗了一下�！卑职致�(tīng)了哈哈大笑：“傻孩子，是你把雞蛋弄壞了！”

　　爸爸接著說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？煮雞蛋時(shí)，會(huì)有許多小氣泡從雞殼冒出來(lái)，這說(shuō)明蛋殼上有許多小孔，剛生下來(lái)的雞蛋，蛋殼處面有一層薄薄的膠質(zhì)堵住了小孔，它能防止蛋內(nèi)小分蒸發(fā)和細(xì)菌侵入，你把雞蛋洗干凈了這層膠質(zhì)洗掉了，小孔通了氣，水分和細(xì)菌都可以從小孔進(jìn)入，這樣雞蛋不久就壞了。

　　想起這些，就覺(jué)得我那時(shí)是多么的真，童年像一葉扁舟，隨著成長(zhǎng)一切都隨波逐流，流向你內(nèi)心深處……

走過(guò)童年作文2

　　曾經(jīng)，在童年的日子里，那些滿含著快樂(lè)的痕跡，滿載著寶貴的童真童趣。稍縱即逝。那奔騰不息的流水，只有在急流著奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。

　　驀然回首，童年時(shí)期已離我們而去，但是還有許多珍貴的記憶依舊留在我的腦海中。

　　童年是暖暖的，每當(dāng)我晚上睡不著的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我講故事，每次我都嚷著多講幾個(gè)，但童話故事還沒(méi)講完，我便睡著了。我最喜歡媽媽講的故事，是它伴隨著我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。

　　童年是甜甜的，一次小伙伴約我出去抓蜜蜂，我便欣欣然同意了。花叢中蜜蜂嗡嗡的飛著，盤旋著。雖然蜜蜂圍繞在我們身邊，但我們撲過(guò)來(lái)?yè)溥^(guò)去，老長(zhǎng)時(shí)間都抓不到一只，這時(shí)一只黃色的蜜蜂落在了離我最近的一朵花上，我壯著膽子用紙把它一下子包了起來(lái)，小心翼翼的拿給大家炫耀著，其中一個(gè)人指著它尾部對(duì)我說(shuō)：“這里有蜂蜜，你嘗嘗�！拔覐牡厣习纹鹨豢貌荩�小心翼翼地抹了一點(diǎn)，把嘴靠過(guò)去舔了一下，真的很甜，就像童年一樣甜。后來(lái)媽媽告訴我，這樣做是很危險(xiǎn)的，會(huì)被蜜蜂蟄傷的`，而且蜜蜂是益蟲，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，從此以后我們?cè)僖矝](méi)捉過(guò)蜜蜂！

　　童年是充滿神奇的，童年時(shí)的我們?nèi)缤�一張白紙，沒(méi)有折痕。每當(dāng)期盼已久的假期來(lái)臨時(shí)，父母親都會(huì)帶我出去見(jiàn)見(jiàn)世面，而我卻顯得異常無(wú)趣，“出去有什么好看的。”我常這樣想，但事實(shí)證明我還真的是個(gè)名副其實(shí)的井底之蛙。到了海洋館，我和我的小伙伴都驚呆了，各種新鮮的游魚把我們深深的吸引了，有的五彩斑斕，有的奇形怪狀，總之看得我眼花繚亂，流連忘返，讓我大開(kāi)眼界。世界上也許還有許多事物等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

　　童年時(shí)期一切都是那么美好，無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有煩惱，可時(shí)間追不上白馬，如今的我已長(zhǎng)大，擺脫了一身的稚氣，向著未來(lái)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)我的理想！

走過(guò)童年作文3

　　“黑板上老師的粉筆，還在前面嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年�！�

　　隨著科技發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們很少再看見(jiàn)那些赤腳跑在田野嬉戲的少男少女，那些一起過(guò)家家、跳皮筋、跳房子的少年們。所以，我懷念，我懷念我的童年。

　　春天，和著徐徐的春風(fēng)，腳踩著嫩嫩的、綠綠的、剛從土里冒出來(lái)的小草，我們?cè)谔镆爸斜寂�、打鬧，在我們的周圍是一派生機(jī)勃勃的景色，可我們卻哪里會(huì)欣賞這春日風(fēng)景，只顧自己玩兒去了。

　　當(dāng)?shù)谝恢幌s開(kāi)始鳴叫之時(shí)，這也就意味著夏天的來(lái)臨。孩子們可是最喜歡夏天的，因?yàn)橛虚L(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的.暑假，這就為我們玩樂(lè)提供了充足的時(shí)間。我們家后面有一座小山，小山是很大的，翻過(guò)小山坡就來(lái)到了山頂。每當(dāng)我看見(jiàn)坡上的泥土，都有一種特有的親切感，所以每天爬小山就成了一個(gè)習(xí)慣。和我一樣的那些孩子們也愛(ài)在山上玩，他們總是鬧著上山冒險(xiǎn)，我也跟著去了。去了才知道，就是不斷的爬圍墻，鉆地道，那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是極好的。山上一個(gè)池塘，夏天總能吸引我們前去。池塘里面有小蝌蚪，幾乎每個(gè)孩子都會(huì)捉上一只，帶回家里，因?yàn)檫@就像我們上山的“戰(zhàn)利品�！�

　　在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)節(jié)里，我們?nèi)耘f愛(ài)爬上小山，山上有人居住，當(dāng)然還有不少莊稼。走過(guò)一片玉米地，我和小伙伴摘下自己中意的玉米，正在暗自竊喜，突然來(lái)了一個(gè)人，小伙伴們拿著玉米撒腿就跑，我只好把玉米扔掉，若無(wú)其事的走掉。后來(lái)我得知那人不是田地的主人，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣“�！弊∮衩�。

　　冬天我們這里是不下雪的，唯一讓人感覺(jué)冬天的來(lái)臨就是嗖嗖的寒風(fēng)和低溫，我們不喜歡冬天，不僅裹得如同粽子一般，還沒(méi)有什么可玩的。唯一期望的，就是冬天早點(diǎn)過(guò)去。

　　如今，我已不再是那時(shí)無(wú)拘無(wú)束、淘氣好動(dòng)的小孩。童年的時(shí)光卻仍銘記于心，不能忘卻。

　　我們走過(guò)酷暑，走過(guò)嚴(yán)寒，走過(guò)四季，也走過(guò)童年。回首那些走過(guò)的行程，最懷念的還是童年，那樣無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮。

走過(guò)童年作文4

　　在故鄉(xiāng)園子的盡頭，曾有一條小路，那是我童年走過(guò)的小路。

　　小路很窄，大約有四個(gè)大人的肩那么寬，但卻記載著童年的甜蜜回憶。小路旁長(zhǎng)滿了油菜花，被陽(yáng)光照得金光燦燦，香氣撲鼻，為小路增加了幾分詩(shī)意。小路的左邊是一條叮咚流淌的小河，河水十分清澈，似乎可以看見(jiàn)一條條鮮活的大魚在水里游來(lái)游去。小河最受歡迎的季節(jié)大約在夏日，那時(shí)的小河涼爽極了，是孩子們的天堂。小路的右邊是無(wú)邊無(wú)際的田野，春天的時(shí)候綠油油的一片，它們匯成了故鄉(xiāng)獨(dú)特的田園風(fēng)光。

　　回憶童年，我和鄰居家同齡的孩子經(jīng)常一起相伴走過(guò)這條小路，我們?cè)诼放缘幕▍仓凶胶�蝶，在田野上放風(fēng)箏，站在小路旁的石橋上釣大魚。還記得以前，一次下雨，我和好朋友路過(guò)小河時(shí)，看到一條灰色的大魚正在河面上吃被雨水沖下河的草籽，好玩的.我連忙拉著好朋友來(lái)到河邊。這魚可真精明，竟然待在離岸邊半米遠(yuǎn)的地方，不論我怎么努力，伸長(zhǎng)了手，也捉不到它。苦惱之際，我發(fā)現(xiàn)了一旁河邊的土堆，誰(shuí)知這時(shí)的土堆已經(jīng)被水沖得松散了，我一心“向”魚，不顧危險(xiǎn)爬了上去，一點(diǎn)一點(diǎn)向前移。突然腳一滑，一下子陷了下去，還好河下面有泥撐著，不過(guò)泥也在慢慢下陷，我再不上來(lái)就來(lái)不及了。朋友急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道怎么辦，突然看到她帶來(lái)的傘，忙遞給我，想拉我上岸。我亂抓一氣，竟抓住了，用勁一拉，終于上來(lái)了，不過(guò)傘卻被我拉壞了�！白紧~不成把傘失”，那條大魚早就逃得無(wú)影無(wú)蹤，我卻成了“落泥雞”。我倆就站在小路上，看著彼此的狼狽樣哈哈大笑。

　　想到這里，我不禁笑了，又抬頭看著家家戶戶的新房子，結(jié)實(shí)霸氣的柏油路。高樓大廈取代了曾經(jīng)的瓦房小戶，柏油路也覆蓋了那條童年曾經(jīng)走過(guò)的小路。小路�。∧氵�能回來(lái)嗎？

走過(guò)童年作文5

　　時(shí)間就像那片秋風(fēng)，帶走了童年記憶中的蟬聲，讓我與童年越走越遠(yuǎn)。

　　在每個(gè)夜深人靜的時(shí)分，那些破碎的美好的畫面便在我腦海里浮現(xiàn)，一次意外，我?guī)缀鯕Я送�年所有的照片，可那些記憶卻是那樣清晰，在我一遍又一便的翻閱之后，仍不倦；在所有的照片都灰飛煙滅之后，仍似電影一般在我腦海里呈現(xiàn)。揮不去，心猶念，是離愁，別是一番滋味在心頭。

　　在多少個(gè)夢(mèng)里我又回到了從前。

　　那里有寒冬，有清晨天還沒(méi)亮便已響起的腳步聲與嬉鬧。那時(shí)我們正上學(xué)去。我們?cè)诨璋档睦杳髦忻�索前進(jìn)，已被凜冽的寒風(fēng)凍得幾乎要發(fā)紫的臉上有著最燦爛的陽(yáng)光。天微微亮?xí)r，田野里一片蒼，腳步踏在被霜凍得僵硬的`枯草上，發(fā)出崩潰的聲響，校門近了，那綠色的鐵柵門在晨曦中緩緩打開(kāi)。

　　那里有絢麗奪目的花海，那種色彩，那種黃色，比梵高的向日葵還要奪目。一片又一片的菜花連綿不斷，連接著遠(yuǎn)處的翠樹(shù)，閉著眼，仿佛就能聞到春風(fēng)的清新。懵懂的我們?cè)诨êＶ写┧�，殊不知那是農(nóng)家的辛勤耕耘。

　　那里有破爛的窗戶，風(fēng)大的季節(jié)，教室里似乎也有風(fēng)兒吹過(guò)。那里有會(huì)漏雨的教室，一場(chǎng)大雨都會(huì)將教室洗刷一遍。那里有棵參天的桂花樹(shù)，爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候，它就這么大了！”那里有長(zhǎng)滿雜草的操場(chǎng)，每個(gè)假日都默默地等待著孩子們來(lái)清除他身上的污垢。那里還有用木板裝訂成的乒乓球板，聽(tīng)，那是球在上面跳動(dòng)的聲音。

　　那里還有……

　　多少個(gè)日夜交替，無(wú)聲無(wú)息，我走過(guò)了童年，走過(guò)了那段最美的歲月。

　　有過(guò)那么幾個(gè)傍晚，我沿著兒時(shí)走過(guò)的路散步，路上早已荒蕪，滿是雜草。去看過(guò)那個(gè)早已被人們遺忘了的學(xué)校，綠色的鐵柵門緊掩著，操場(chǎng)中的雜草孤獨(dú)的蔓延著，長(zhǎng)到了窗口，長(zhǎng)到了屋頂�；疑�的墻壁上，有著黑色的年輪，那是我的小學(xué)嗎？那還是我日思夜想的地方嗎？那簡(jiǎn)直就是一座廢墟，不久后那里就拆遷了。

　　那里的一切，我什么也沒(méi)留下，唯有記憶永不磨滅。

走過(guò)童年作文6

　　“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”成長(zhǎng)的道路總是崎嶇不平，長(zhǎng)大的我們，暮然回首，才知道童年便是記憶中最深刻的那段時(shí)光，而我的朋友，早已遠(yuǎn)去的童年，你又是否還記得我們?cè)�一起走過(guò)的日子。

　　溫暖的春夜，你是否會(huì)記起曾與我度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的日月，是否記得我們?cè)诓莸厣媳寂�，在田野里嘻戲，在浩蕩的藍(lán)天下，看風(fēng)箏迎風(fēng)飛揚(yáng)的日子？如今，田野，草地，變成了車水馬龍的公路，風(fēng)箏也斷了線，飄向遠(yuǎn)方。如今的你又是否和我一樣，常常坐在窗邊，感慨著生活的變化萬(wàn)千？

　　炎熱的`夏日，你是否會(huì)記起，我們?cè)�坐在清澈的池塘邊，任清涼之意襲上心頭，讓微風(fēng)撫過(guò)我們的臉頰。如今的你是否會(huì)和我一樣，在烈日下?lián)]灑汗水與青春。

　　果實(shí)豐收的秋天，你是否會(huì)記起我們?cè)跇?shù)林中拉扯樹(shù)條，踩著隨風(fēng)飄零的落葉，一起歡笑，一起大聲歌唱的時(shí)光？而現(xiàn)如今，又是一年落葉時(shí)，卻不見(jiàn)樹(shù)葉的飄落，也不見(jiàn)你那久違的聲影，只剩下我孤零零的一人。如今的你，是否也和我一樣，體驗(yàn)著前所未有的孤獨(dú)感呢？

　　寒冷的嚴(yán)冬，你又是否會(huì)記起，我們用雪來(lái)實(shí)現(xiàn)自己天馬行空的幻想？我們堆雪人，滾雪球，打雪仗。讓心靈暢想，讓思緒飛揚(yáng)。刺骨的寒風(fēng)鉆入袖口，我們卻在白茫茫的雪地中盡情的歡笑，直到笑聲傳遍每一個(gè)角落，直到我們不得不在父母的呼喚中回家。如今的你，是否和我一樣，看著片片飄落的雪花，想起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢？

　　時(shí)光的狂流總是能沖刷一切，沖走了你和我的春夏秋冬，沖走了飛舞的風(fēng)箏，沖走了飄落的落葉，也沖走了你……

　　童年�。∥矣肋h(yuǎn)的朋友，愿你在我未來(lái)的路上，化作夜空中最亮的那一顆星，指引著我前進(jìn)的方向！

走過(guò)童年作文7

　　在這個(gè)最美的時(shí)光里，你留下了可愛(ài)的自己�！�—題記

　　回望那棵高聳的梧桐樹(shù)，在沒(méi)有了我們的嘻笑聲后仍健康長(zhǎng)大。操場(chǎng)邊上的小花也已不復(fù)存在，它們也許是跟著時(shí)光走了。嶄新的籃球架已被水渙洗過(guò)，變得陳舊。那是我們的幼校，是我們童年的.家。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，一群宛如擁有翅膀的孩子迅速飛進(jìn)了教室，仿佛看到了那時(shí)的自己。

　　那時(shí)遲到是一件很恐怖的事，我們?nèi)ケ涣P站在教室的四角，然后被老師狠狠地教訓(xùn)一頓，同學(xué)們也會(huì)特別配合老師，仿佛他們?cè)缫汛�通好了，一唱一和著。�?dāng)然，那時(shí)的我們膽兒也小，架不住被老師責(zé)罵，也難怪會(huì)紅著鼻子了，想想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景也真的很令人無(wú)奈。

　　走在回家的路上，又出現(xiàn)了那兩個(gè)熟悉的身影，我和我鄰家的妹妹，那時(shí)的我們總愛(ài)買幾包小零食在路上吃，那時(shí)候的零用錢也不多，但足夠可以買些東西來(lái)緩解嘴巴的寂寞，好像和妹妹有說(shuō)不完的話題，總是說(shuō)著說(shuō)著就到家了�；氐郊液�，丟下沉重的書包，又會(huì)匆匆跑到鄰家去玩，直到家長(zhǎng)來(lái)喊吃飯了我們都會(huì)覺(jué)著不舍。

　　放假后的日子總會(huì)覺(jué)著很難熬，睡覺(jué)是一天中花了最多的時(shí)間，接著就是看電視，玩手機(jī)。那樣以前的假期，總會(huì)相邀幾個(gè)小伙伴，一起爬山，去放風(fēng)箏，去追尋自己的自由，無(wú)拘無(wú)束的，可不知卻是越長(zhǎng)大越孤單。

　　也許校園里的一切都變了樣，也許回家的路上再也沒(méi)有兩個(gè)人的影子，也許山上再也沒(méi)有那群笑聲。可它們會(huì)作為回憶有留在我心里，那是我的童年，盡管什么都比不上現(xiàn)在的童年。但在那里，我留下了可愛(ài)的自己。

走過(guò)童年作文8

　　記得你剛被抱來(lái)時(shí)，只有30厘米長(zhǎng)。金黃色的毛，褐色的小眼睛非常有神，耳朵向兩邊下垂，像一個(gè)小肉球，可愛(ài)極了。當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有顧慮太多，既然別人把你給了我們，我們就養(yǎng)養(yǎng)看。從此，我的童年生活中多了一個(gè)小玩伴�？茨慊㈩^虎腦的樣子，加上今年是虎年，也是我的本命年，我們就給你起名為“虎虎”。

　　你剛來(lái)，我們都不知道該怎么辦，畢竟沒(méi)有養(yǎng)狗的`經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)向街坊鄰居打聽(tīng)，原來(lái)狗要一天遛兩遍，吃狗糧和火腿腸，雞蛋一天兩次。

　　虎虎，你最愛(ài)吃的就是雞蛋了。有一次，我們?cè)谖葑永锍噪u蛋，你在陽(yáng)臺(tái)不停地汪汪叫著，好像在質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁窗涯銇G在陽(yáng)臺(tái)里，你也要吃雞蛋呀。我們只好把你放出來(lái)，喂了一個(gè)雞蛋，你這才高興地?fù)u了搖尾巴走了。

　　每天下午放學(xué)，我都要把你帶出去玩，由于你當(dāng)時(shí)才兩個(gè)月，在外面不敢走路也不敢下樓梯。到底該怎么辦才好？我靈機(jī)一動(dòng)，手里拿著火腿腸在前面逗引你，你果然跟著狂奔，我卻累得氣喘吁吁。

　　虎虎，你在我們家就是個(gè)小小的開(kāi)心果，時(shí)常逗得全家人哭笑不得；淘氣時(shí)也會(huì)惹得我生氣地打你兩下，這時(shí)，你總會(huì)不停地沖我擺尾巴。

　　如今，你已經(jīng)一歲了，我也升入六年級(jí)了。爸爸、媽媽說(shuō)再養(yǎng)下去會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，所以要把你送走。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心都碎了，我每天都懇求他們把你留下�？墒俏艺f(shuō)了千遍萬(wàn)遍，他們也有千個(gè)萬(wàn)個(gè)送走的理由。那天，媽媽回來(lái)說(shuō)她有個(gè)朋友想要虎虎，我就徹底絕望了，只想珍惜每一天和你在一起的時(shí)光。不料幾天后，媽媽竟然告訴我一個(gè)意想不到的消息，虎虎不用送走了，原來(lái)是那個(gè)阿姨家的狗太多了，不打算要了。太好了，虎虎，我又可以和你在一起了�；⒒�，你留下來(lái)了，應(yīng)該像我一樣很開(kāi)心吧。

　　十一歲的我即將度過(guò)童年時(shí)光，虎虎，我希望你陪我走過(guò)童年！

走過(guò)童年作文9

　　走過(guò)童年我走過(guò)很多地方，高山、流水、樹(shù)林、田野、街道、學(xué)校等……每當(dāng)走過(guò)一個(gè)地方，就會(huì)給我留下深刻的印象。是這些地方伴著我成長(zhǎng)，走過(guò)金色的童年。每一個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的童年，這些喜怒哀樂(lè)都會(huì)成為我們?nèi)松�的一個(gè)片段。這些片段總會(huì)在某一個(gè)時(shí)間、某一個(gè)地點(diǎn)像電影一樣，映入我們的腦海里…… 五六歲時(shí)的一天，媽媽為防止家里有老鼠，買了一袋老鼠藥回來(lái)，就放在客廳的桌子上。當(dāng)時(shí)我還不識(shí)字，以為是媽媽剛買回來(lái)的糖，就趁著父母不注意，偷偷地吃了一些，吃時(shí)我只是納悶：為什么味道一點(diǎn)也不甜，還有一股奇怪的味道呢？吃了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)剩的不多了就趕緊把“糖”扎好，裝出個(gè)沒(méi)事人一樣，爸爸媽媽也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么異樣。我原本以為這件事就會(huì)這么過(guò)去了，結(jié)果我偷吃“糖”的報(bào)應(yīng)很快就來(lái)了。剛剛吃過(guò)午飯，我正舒服地躺在沙發(fā)上看電視，可肚子卻隱隱約約有些痛。過(guò)了一會(huì)，疼痛又在不斷加劇。這時(shí)，父母發(fā)現(xiàn)我的臉色好像變青了，有些不對(duì)勁，就馬上把我送到了醫(yī)院。一檢查才發(fā)現(xiàn)，我偷吃的“糖”原來(lái)是媽媽買的老鼠藥！接下來(lái)，我便有了在醫(yī)院打了幾天點(diǎn)滴的痛苦經(jīng)歷。凝望著美麗如故的.歲月，腳踏著奔馳的歸途，憧憬著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，企盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái)，回憶已經(jīng)過(guò)去的四千多個(gè)晝夜，突然發(fā)現(xiàn)童年時(shí)代的純真、夢(mèng)想，已經(jīng)隨著時(shí)間這輛小車，悄悄地啟動(dòng)，悄悄地出發(fā)，悄悄地行駛，沿著那條看不到盡頭的馬路，正緩緩地離我而去。

走過(guò)童年作文10

　　當(dāng)生命的年輪走過(guò)十四歲的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)，自己已不再是孩子，已經(jīng)告別了老奶奶童話中的王子和公主，匆匆踏上了成長(zhǎng)的路途�；厥自賹ふ椅以�經(jīng)走過(guò)的足跡，歪歪斜斜的腳印伸向童年，我如水的心靈泛起絲絲漣漪，為我那幼稚的童年和七彩的夢(mèng)幻。

　　曾幾何時(shí)，與小伙伴們瘋野在曠無(wú)人煙的空地上，爬上那高高的山崗，看湛藍(lán)的天空，看漂浮的白云，去體味“一覽眾山小”的豪情壯志，去感受與天相接的博大情懷。

　　曾幾何時(shí)，惡作劇地溜進(jìn)鄰家的葡萄園，只為去驗(yàn)證一下吃葡萄與吐葡萄皮的關(guān)系，被園主持棍趕出，又偷偷返回躲在架下聽(tīng)牛郎織女是否真的在私語(yǔ)，熟落的葡萄粒砸在頭上也毫不在意。

　　又曾幾何時(shí)，變得安靜異常，在有月亮的晚上，依偎在大人身旁，聽(tīng)他們天方夜譚般的神游閑侃，如癡如醉般，竟忘了去捕捉不時(shí)招惹我的閃爍發(fā)光的螢火蟲，任它們?cè)陬^頂飛來(lái)飛去。

　　不知從何時(shí)起，變得多愁善感，為一片飄落的樹(shù)葉而哭泣，為一片吹散的云朵而傷感，更為傍晚的如血?dú)堦?yáng)而感慨萬(wàn)千，串串的淚水伴著歲月無(wú)聲流淌，童年的故事越走越遠(yuǎn)，曾經(jīng)擁有過(guò)明朗如天的日子也飄然而去。

　　朦朧的雨季里，撐一把碎花的油紙傘，結(jié)一段紫丁香的哀怨，走出家門，只為去尋找曾經(jīng)失落的童年，任憑雨水淋濕長(zhǎng)發(fā)；無(wú)月的夜晚，獨(dú)坐燈前，與星對(duì)望，訴說(shuō)自己的心情故事，飄落的.情感，與窗前風(fēng)鈴的聲音融為一體，只留下一個(gè)對(duì)窗傻笑的我和我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

　　終于有一天，望著鏡中日日長(zhǎng)高卻不真實(shí)的影兒，我發(fā)現(xiàn)，過(guò)多的淚水已浸泡了我多彩的夢(mèng)想。青春變成沼澤，黯淡無(wú)光，生命之舟也擱淺在它不該停留的地方。如朽木一般，我渾渾噩噩。

　　母親的焦慮，老師的擔(dān)憂，我幡然悔悟：青春不是用淚來(lái)填充的，它需要有規(guī)則的排列和組合，和諧而自然才是本分。

　　晴朗無(wú)風(fēng)的日子里，翻曬從前的多愁善感，讓思緒重新走過(guò)，我發(fā)現(xiàn)落山的夕陽(yáng)無(wú)限美好。明天更有一輪新的太陽(yáng)約我前行，照亮前面的路。

走過(guò)童年作文11

　　每個(gè)人都擁有過(guò)童年，每個(gè)人也都有長(zhǎng)大的一天。童年的歲月里，我們或多或少都做過(guò)一些讓人啼笑皆非的事情。

　　那是在我大約四五歲的時(shí)候，一次，我看見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)東西，站在鏡子前刮胡子。我覺(jué)得特別有意思，也特別神奇，只要爸爸拿著那個(gè)東西在臉上“吱……吱……”幾下，爸爸的'臉便不那么扎人了。當(dāng)時(shí)的我就是想不明白，為什么用那個(gè)東西在臉上來(lái)來(lái)回回蹭幾下，胡子就變沒(méi)了。

　　一天，趁爸爸媽媽出門不在家，我偷偷地拿起了刮胡刀，照著鏡子左瞧瞧右瞧瞧，不知道要刮哪兒才好。我的臉上根本就沒(méi)有胡子呀。有了，眉毛！于是，我興高采烈地刮起來(lái)。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了�；艔埖奈野压魏�刀藏在了身后，卻哪里瞞得住媽媽。媽媽一眼就看到了我的眉毛，然后哈哈大笑起來(lái)。我跟她說(shuō)明了事情的原委，媽媽溫柔地給我講了刮胡刀的原理并告誡我，以后再也不要做這樣的傻事了。

　　還記得小時(shí)候，我家鄰居是開(kāi)小賣店的，媽媽經(jīng)常帶我去買零食。去過(guò)幾次后，我便熟門熟路了。有一次，我背著媽媽去小賣店向人家要糖吃，人家給我兩顆，我嫌他們太小氣，便拎了一小兜沙子，全部倒進(jìn)了他們家的水缸里。當(dāng)時(shí)媽媽看到我忙得不亦樂(lè)乎，忙問(wèn)我在干什么。一番恐嚇后，我說(shuō)出了實(shí)情。這次媽媽沒(méi)有笑，而是狠狠地打了我一巴掌。我哭了，哭得很慘。但自從那次之后，我再也不向別人要東西，也不敢做壞事了。

　　童年的生活真的很美好，即使那時(shí)我哭過(guò)，卻顯得笑容愈加甜美。而如今我已成為了15歲的初中生，不能再去做那些有點(diǎn)傻傻的卻令人開(kāi)心的事了。

　　走過(guò)童年，有回味，有留戀，卻沒(méi)有后悔，因?yàn)槲艺�一步步地走向成熟�?/p>

走過(guò)童年作文12

　　吾今享年已有十歲一二，回味童年趣事，別人不禁感慨萬(wàn)千，自是大筆揮動(dòng)于文，小則為一章獻(xiàn)于渚位，但聽(tīng)聞下評(píng)論。

　　一則，時(shí)回憶；

　　回想吾走過(guò)之路，不禁感慨萬(wàn)千，十二三年歲月彈指一揮間。也只得慢慢回味往事。童年之路真可猬是波瀾壯闊，很不平靜且在此慢慢聽(tīng)鄙人一一道來(lái)！

　　二則；憶余開(kāi)講。

　　吾與沈老夫子有太多相似之處，雖不及他年眼力驚人，卻有獨(dú)門絕技在身。童時(shí)吾與舍妹現(xiàn)捉迷藏，萬(wàn)梯而上，在房頂‘坐頂觀天’可猬您閑乎，自在乎。然人力不勝天，困意大軍占領(lǐng)大腦，吾將屋頂而大睡一場(chǎng)。一覺(jué)睡醒之覺(jué)大不一樣，黑氣彌漫，寒風(fēng)凜冽。吾將回撤我方司令部時(shí)，才覺(jué)攻城之具（梯子）已無(wú)。吾大吃一驚恐前后受敵。弓上箭防備偷襲。乃至乎救萬(wàn)歲（老爸老媽）太后發(fā)兵增援。

　　幸得太后尋游，吾才得以回到政殿，只見(jiàn)龍顏大怒，曰：“汝等不義之臣令朕擔(dān)驚受怕，拉下去，給十下竹筍燒肉。只聽(tīng)吾輩狼器鬼號(hào)，并上奏折保證不會(huì)如初才從斷頭臺(tái)前下來(lái)見(jiàn)覺(jué)吾之魂魄早已故人西辭黃鶴樓了？從此，吾輩把房頂視為閻羅殿，恐其欲嫁禍于吾。便遠(yuǎn)離此等是非之地去尋找桃花仙境去也！└(^o^)┘

　　三則尾聲諑臨。

　　吾之后雖是而已復(fù)如初，卻只覺(jué)家父家母之管制越來(lái)越嚴(yán)，問(wèn)起原因，答曰：“汝已快到十二，不再以童人之禮相帶。童年至此已與吾輩徹底Baybay！君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回��！”

　　則感慨萬(wàn)千

　　現(xiàn)早已與童年告別。在鄙人記憶里，依稀記得那是一個(gè)美麗的黃昏，吾與童年相視已久按捺不住唱了一點(diǎn)歌詞：“當(dāng)初是你找我來(lái)，現(xiàn)在又分開(kāi)，你就忍心丟下me，獨(dú)自的離開(kāi)，忍心把我來(lái)傷害…

　　現(xiàn)吾宣，如果有人敢挑戰(zhàn)鄙人童年均可來(lái)找本人這里報(bào)名，欽此！

　　本人行不更名，坐不改姓。你是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)開(kāi)車見(jiàn)車爆胎的玉樹(shù)臨風(fēng)的`大俠：臨汾市：郝子揚(yáng)。

走過(guò)童年作文13

　　貓，以它乖巧、伶俐的特性走進(jìn)人們的生活，占據(jù)了人們的內(nèi)心。

　　我家就有一只純灰色的英短，顏值在貓中算是高的，看見(jiàn)的人無(wú)不稱贊它的“美貌”。

　　它體態(tài)肥胖，大多時(shí)候總是一副閉目養(yǎng)神或睡眼惺忪的模樣，讓人忍俊不禁。剛來(lái)我家的時(shí)候，它對(duì)周遭的環(huán)境非常陌生，總是按兵不動(dòng)，要么臥在窩里，要么趴在人的身邊，顯出乖巧伶俐的模樣，但和它相處久了，才發(fā)現(xiàn)這一切都是假象。它時(shí)不時(shí)會(huì)上演“惡作劇”，犯了錯(cuò)誤后又一臉無(wú)辜的樣子，讓人不忍斥責(zé)。這只貓時(shí)而讓我捧腹大笑，時(shí)而讓我哭笑不得，時(shí)而讓我怒目而視，與它相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，豐富了我的情感，也豐富了我的生活。

　　記得有一次，我與它逗樂(lè)時(shí)，不慎被它抓傷，為此我還打了三針破傷風(fēng)。它似乎知道自己犯了錯(cuò)誤，立刻變得溫順起來(lái)。就在我們以為它改變性情的時(shí)候，它又“原形畢露”了。趁著獨(dú)自在家，玩性大發(fā)，在家中上躥下跳，家中的沙發(fā)、瓷器、抽紙可遭了劫難：沙發(fā)罩被劃出好幾道印痕，瓷器被碰到地上摔碎了，抽紙的'紙屑滿地都是。面對(duì)滿地狼藉，我們一時(shí)呆住了，小貓卻還沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中，左躲右閃，還時(shí)不時(shí)在地上打兩個(gè)滾兒，直到媽媽的小皮鞭抽到它身上的時(shí)候，它才“喵”的一聲慘叫，鉆到犄角旮旯里去了。當(dāng)它意識(shí)到自己又犯錯(cuò)誤了，開(kāi)始裝萌，用身體蹭人的褲管，等我們的慍氣漸消，它才乖乖地回到窩里去。幸好爸爸只是埋怨了幾句，就去收拾殘局了。

　　小貓非常喜歡人給它撓癢癢，每次只要把手放在它的下巴上，它便會(huì)時(shí)不時(shí)地伸展一下，嘴里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，懶洋洋的樣子讓人非常喜愛(ài)。有些人把養(yǎng)貓人稱為“鏟屎官”，這個(gè)角色其實(shí)是很累的，但我覺(jué)得爸爸當(dāng)“鏟屎官”當(dāng)?shù)脴?lè)此不疲，愛(ài)貓之情寫在臉上。

　　的確，有小貓的日子，我們家多了很多快樂(lè)！

走過(guò)童年作文14

　　我很小的時(shí)候就喜歡音樂(lè)，對(duì)旋律更是情有獨(dú)鐘，漫步在街頭，每當(dāng)聽(tīng)到熟悉的，悅耳的旋律時(shí)，總會(huì)情不自禁地停下來(lái)欣賞一番。

　　去年的夏天，我接觸了音樂(lè)最常用的樂(lè)器之一“吉他”。這使我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)又進(jìn)了一層。學(xué)習(xí)吉他后，我經(jīng)過(guò)老師的推薦開(kāi)始聽(tīng)國(guó)內(nèi)外各種樂(lè)隊(duì)的歌。這時(shí)，我的音樂(lè)盒中就不僅僅只有節(jié)奏輕快的“布魯斯”，了許多節(jié)奏強(qiáng)烈的“搖滾樂(lè)”。

　　不過(guò)我還是更喜歡輕音樂(lè)，就比如“水木年華”的歌，輕快中略帶著淡淡的悲傷，讓你在不知不覺(jué)中被他的魅力所吸引。給人以“美”的享受，引起無(wú)限的遐想。

　　我不喜歡情歌，因?yàn)槲矣X(jué)得它很俗，反之，那些充滿希望，活力的歌卻能使我熱血沸騰。心情不好的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)“奔跑”之類的.歌，你就會(huì)覺(jué)得這點(diǎn)困難算什么，笑一笑便過(guò)去了，未來(lái)是充滿希望，美好的。在遇到困難的時(shí)候，聽(tīng)歌便是我唯一的消遣，我最喜歡的歌是“真心英雄”，也許他的旋律沒(méi)有流行歌曲那樣的動(dòng)聽(tīng)，但是只要我一聽(tīng)到這首歌便會(huì)從失落中走出來(lái)，笑著面對(duì)一切。回頭想一想，其實(shí)根本沒(méi)什么，人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難的，正如歌中所唱的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。遇到困難就要拿出勇氣去面對(duì)，把困難踩在腳下，而不是向困難低頭，沒(méi)有自信地說(shuō)一聲“算了”。

　　除了聽(tīng)歌，我還喜歡收集歌詞，那些曾經(jīng)給過(guò)我鼓勵(lì)的歌詞會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)”�！半S風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷的閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪也會(huì)有默契的目光”。

　　我還是比較喜歡那種回憶的歌曲。那些讓我感動(dòng)并且流淚的歌，給了我心靈的極大震撼，讓我有了太多的回憶，那些回憶或者傷痛，或者快樂(lè)，但都是我最值得回想的往事，我會(huì)永遠(yuǎn)的把它們記在心中，永遠(yuǎn)！它就向一杯清茶，一種安靜，默默地給你回憶。

走過(guò)童年作文15

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，五年的小學(xué)時(shí)光一溜煙地過(guò)去了。那些年，那些事，你還記得嗎？

　　嘿！你還記得嗎？剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候，老師的辦公室在我們班的隔壁。那時(shí)，我們班有幾個(gè)同學(xué)在課后休息的時(shí)候，總是用圖釘在墻上鑿個(gè)洞，說(shuō)要打通墻壁來(lái)偷聽(tīng)老師們到底在討論什么，是不是在討論我們的不乖。老師知道了這件事，不僅不批評(píng)我們，還笑瞇瞇地說(shuō)：“你們太可愛(ài)了，你們的想法太獨(dú)特了�！�

　　嘿！你還記得嗎？在一個(gè)烈日炎炎的午后，我們嫌教室里的電風(fēng)扇太不給力了，同學(xué)們竟合伙溜到了圖書館來(lái)蹭空調(diào)，空調(diào)的冷風(fēng)徐徐地向我們吹來(lái)，仿佛置身于人間仙境。不料被圖書管理員發(fā)現(xiàn)，問(wèn)我們：“你們有借書嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“有，有，有呀！”我順手拿起書架上書說(shuō)：“你瞧，這就是我們借的書呀！”管理員阿姨說(shuō)：“小丫頭，就你調(diào)皮，給我保持安靜，不要給我講話！”就這樣，我們?cè)趫D書館蹭了一個(gè)下午的空調(diào)。

　　嘿！你還記得嗎？有一次，小張老師生病請(qǐng)假了，沒(méi)有班主任管理的我們變得特別乖，平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都變了一個(gè)人似的，還在一周表現(xiàn)中獲得了“陽(yáng)光班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。小張老師病好了回到學(xué)校，知道了我們這段時(shí)間的表現(xiàn)，感動(dòng)得留下了幸福的眼淚。

　　五年的小學(xué)時(shí)光發(fā)生了許許多多的`事，你還記得嗎？那些年，我們一起追過(guò)的明星，一起看過(guò)的雜志，一起干過(guò)的傻事……一回想起這些事，仿佛就是昨天發(fā)生的事。那時(shí)的我們，那么天真，那么美好。

　　時(shí)光留不住我們的童年時(shí)光，留不住我們的天真與歡笑，但那些美好的記憶永存我心間。

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