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我的補(bǔ)習(xí)班作文（通用35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的補(bǔ)習(xí)班作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的補(bǔ)習(xí)班作文 1
世界上大多數(shù)小孩子們在上學(xué)時都上過補(bǔ)習(xí)班，我身邊的好朋友都上過補(bǔ)習(xí)班。在我五年級的時候，我媽媽說：女兒，你要抓緊學(xué)習(xí)了！媽媽過幾天帶你去報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我一聽到這句話覺得很不安，于是我向幾個朋友打聽了補(bǔ)習(xí)班那些事！啊！不聽不知道，聽了嚇一跳，他們說：那兒的老師很兇的，一點(diǎn)都不溫柔，還布置超級多作業(yè)，讓你回家沒法休息。從那時起，我覺得補(bǔ)習(xí)班像一個鬼屋，處處都充滿了危險(xiǎn)，我眼中的補(bǔ)習(xí)班是恐怖的.。
聽了朋友的告誡，我一直求媽媽幫我退了補(bǔ)習(xí)班，但她并沒有幫我。就這樣，我在1月11日開始了補(bǔ)習(xí)班之旅。剛開始，我抱著一顆害怕，緊張，怛怯的心走進(jìn)了教室。教室里很熱鬧，大家都很開心，我頓時覺得氣氛不對勁！過了一會兒，老師來上課了，老師看起來很和藹也很熱情，我開始放松起來，漸漸地融入課堂里，在課堂大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時也說說笑笑，緩解緊張的心情，我覺得補(bǔ)習(xí)班也不怎么可怕。后來，我越來越喜歡來補(bǔ)習(xí)班上課，在補(bǔ)習(xí)班我不僅學(xué)會了更多知識，還認(rèn)識了一些新朋友，我們一起有說有笑的，老師也經(jīng)常與我們一起交談，我很開心。所以，我懷疑朋友們的話是開玩笑的，反而覺得補(bǔ)習(xí)班是孩子們的天地！在這里可以學(xué)習(xí)，也可以交朋友。
有些事情不要隨便聽別人的話，耳聽為虛，眼見為實(shí)。比如我，聽了朋友的話，認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班是一個恐怖的地方！現(xiàn)在我眼中的補(bǔ)習(xí)班是有趣的、美好的、充滿歡聲笑語的地方。
我的補(bǔ)習(xí)班作文 2
星期五下午，我來到了，媽媽給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，這個補(bǔ)習(xí)班的名字叫博奧數(shù)學(xué)，如果你哪一節(jié)課沒有上的話，你來補(bǔ)課時，就可以用旁邊的.平板電腦來補(bǔ)課，因?yàn)�，在上課的時候，后邊的監(jiān)控會自動錄視頻，這樣，沒有上課的同學(xué)就可以跟上學(xué)習(xí)。
星期五下午，我也是因?yàn)闆]有上課，而去那里補(bǔ)課，我剛一進(jìn)門，就感嘆到：“哇！真涼快！”因?yàn)樗@里面開著空調(diào)，所以非常的涼快，這時，一位老師走到我面前，對我說：“小朋友，你是來干什么的？”“老師，我來補(bǔ)課�！蔽艺f。老師又說：“那你跟我來吧！”我不想跟著老師來到了一張高高的桌子上，桌子上放著平板，老師對我說：“這個時候你補(bǔ)課的平板，我?guī)湍阏{(diào)一下，你就可以開始學(xué)習(xí)了”說完，老師，別幫我開機(jī)，點(diǎn)了上面的文件夾，又點(diǎn)了一個軟件，然后教學(xué)就開始了，老師又拿過來兩本書，一本藍(lán)色，一本黃色，幫我翻到那一天學(xué)到的課，點(diǎn)開始讓我認(rèn)真的學(xué)了起來，我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著平板，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了起來，十分鐘過去，二十分鐘過去，轉(zhuǎn)眼間，一個小時過去了，我的課本上寫著密密麻麻的數(shù)學(xué)題，過了一會兒，課程結(jié)束，老師布置了一下作業(yè)，便下課了，下了課，我便對老師說：“老師，我走啦！我的作業(yè)寫完啦！”老師又對我說：“那好，你走吧，路上小心一點(diǎn)�！�
這就是我的博奧數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，告訴大家一個小秘密，我還有一個同學(xué)也在那，它的名字就叫“陳依冉”！
我的補(bǔ)習(xí)班作文 3
我們補(bǔ)習(xí)班一共有十四名同學(xué)，但是你可別小瞧他們，因?yàn)樗麄冃愿窀鳟悾踔劣行┤诉�“身懷絕技”。就讓我挑上幾位跟你們慢慢道來。
第一位人物名叫賈欣愉，她是我的同桌，久而久之就和我成了好朋友。別看她對女生非常溫柔可親，但到了調(diào)皮的男生面前，就成了地地道道的母老虎。不管是什么樣的調(diào)皮人物，到了她面前都要聞風(fēng)喪膽，退避三舍。所有愛挑事的男孩幾乎是談愉色變。
第二位是卡通畫家陳喻鶴。陳喻鶴很愛畫畫�？ㄍó嬘绕涫撬淖類�。一到課間，她就直奔黑板前面開始自己的創(chuàng)作。在她筆下一個個可愛活潑的卡通形象活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。她的.作品有機(jī)器貓、貓和老鼠等等。我記得發(fā)生過一件有趣的事。有一次老師在黑板上抄了很多英語句子準(zhǔn)備下節(jié)課用，還吩咐我們不要擦掉�？墒顷愑鼹Q好像成了習(xí)慣下了課就把黑板擦干凈然后又在上面作畫。第二節(jié)上課時，老師驚訝的發(fā)現(xiàn)句子變成了卡通畫，只好無奈地把句子重抄了一遍。
第三位是每天糊里糊涂的喬英銘，他一天中大概有許多時間都在想別的事，老師每次聽寫他都聽不清并且問很多問題，而且他的問題有時讓人哭笑不得，老師也不知道該拿他咋辦。
另外還有會撒嬌的劉巧跡，她善于對老師撒嬌，什么話只要經(jīng)她那么嗲嗲地一說，老師也不好意思拒絕。
這正是麻雀雖小——五臟俱全。我們的補(bǔ)習(xí)班人雖不多，但個個都能稱之為“靈魂人物”。我永遠(yuǎn)不會忘記他們。
我的補(bǔ)習(xí)班作文 4
大家都說，老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。對這句話，我深有感觸。
記得那是我三年級的時候，我第一次上輔導(dǎo)班，教我們班的楊老師很友善。她長著一頭卷卷的、如海草般柔軟的長發(fā)，明亮的大眼睛好似兩顆美麗的珍珠，小小的鼻子映襯著那對珍珠似的.雙眼，簡直美極了。可是，這位楊老師不光外表美，更重要的是內(nèi)在美。
記得有一次上輔導(dǎo)班放學(xué)時， 天空突然下起了傾盆大雨，那時我沒帶傘，打電話媽媽也不接。我當(dāng)時急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想這可怎么回家呀！楊老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，問了我原因后，想都沒想，就把自己的傘給了我。我但著老師那慈善友愛的目光，就像一位母親望著孩子一樣。我謝過老師，轉(zhuǎn)身急忙向家跑去。
等下一次我再去上課時，發(fā)現(xiàn)楊老師沒有再來，來的是位年輕的男老師。放學(xué)之后，我急忙往家跑，回家后立刻給楊老師打電話。當(dāng)我得知老師本來就有重感冒不能淋雨時，我哭了。如果不是因?yàn)槲�，老師的感冒根本不會加重，聽著老師那微弱的聲音，我很自�?zé)。
自從那以后，楊老師再也沒來教我們了。可能是，她的品質(zhì)和友善卻深刻在我的心里，讓我永遠(yuǎn)也難以忘記。楊老師，謝謝您！
我的補(bǔ)習(xí)班作文 5
�。〗K于放假了，放假意味這什么，那就是補(bǔ)習(xí)，不管成績怎樣， 都要補(bǔ)習(xí)，唉，這不用擔(dān)心，這些事爸媽早就聯(lián)系好了，剛放假2天就要去了，但這次不是在郯城補(bǔ)習(xí)，而是去臨沂，原因是這樣的，我老姐在臨沂馬叔那里當(dāng)英語老師，我去補(bǔ)習(xí)，我老姐的工資正好和我的學(xué)費(fèi)相抵消，唉。
坐了2小時的車到了目的地，這學(xué)屋不大，三層樓，馬叔熱情的招待了我，聽說明天就開學(xué)，到8月16號放假，啊 真是可拍�。〉綍r候就還15就開學(xué)了，那作業(yè)怎辦，馬叔說著里除政治外全有，一科2小時，每科500，我爸媽給我報(bào)了三科，這樣仔細(xì)一算，根本就沒有玩的時間，唉 認(rèn)了吧！老姐也答應(yīng)我有空帶我出去轉(zhuǎn)，我來臨沂次數(shù)卻不少，但都沒時間轉(zhuǎn)，現(xiàn)在倒好 時間很多很多，唉又要開始漫長而痛苦的日子了。
聽說這里伙食不錯每天4菜一湯，恩，這我很滿意，我也挺能吃的.，馬叔的手藝是沒的說的，哈！有口福了，哈哈。
明天開學(xué)了，剛放假還沒玩夠，老媽把我送到異國他鄉(xiāng)，這里我人生地不熟讓我怎么混��！還說能鍛煉我的獨(dú)立生活的本領(lǐng)，唉。好好學(xué)習(xí)吧！反正也為了我好，讓我接觸下新人物，讓我有新生活，所以我要好好的，把我外交的本領(lǐng)充分表現(xiàn)出來。
我的補(bǔ)習(xí)班作文 6
您在我的印象中是愛嘮叨的。每一次接您的電話都會覺得很煩，我總是把電話放在沙發(fā)上，自己看電視，等您講完后馬馬虎虎地說一聲：“哦！”
“叮叮�！彪娫捖曧懫鹆恕！拔梗�，是奶奶啊，有什么事嗎？”我問道�！皼]什么事，就是想問你考得好不好�！蹦棠袒卮鸬��！薄皼]什么好問的，考得不好�！闭f完，我生氣地掛斷了電話。
“怎么了。”媽媽從房間走出來問。“沒什么，是奶奶打電話來了。”我不耐煩地回答。
過了幾天，媽媽對我說：女兒，媽媽我?guī)湍銏?bào)了個補(bǔ)習(xí)班，明天就去上課。”“�。俊蔽倚睦锵耄菏钦l讓媽媽又幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，這么壞！于是我旁擊側(cè)敲地討好媽媽，“媽媽，您看您都幫我報(bào)了這么多補(bǔ)習(xí)班了，明天那個班就免了吧。”“不行，你知道嗎，明天的補(bǔ)習(xí)班是奶奶不顧自己腳傷，在炎炎夏日到處打聽才幫你報(bào)的。奶奶這么疼你，你應(yīng)該要用好的成績回報(bào)她�！眿寢寚�(yán)肅地說道。
原來是奶奶！聽到我考不好的.消息，不顧她的腳傷，到處打聽最后選了一個滿意的補(bǔ)習(xí)班，才叫媽媽報(bào)的。雖然我并不想補(bǔ)習(xí)，不過想著年邁的奶奶如此用心良苦，眼淚不禁奪眶而出，我發(fā)誓一定要考個好成績回報(bào)奶奶對我的用心良苦。
我的補(bǔ)習(xí)班作文 7
我非常的討厭去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲矣X得上補(bǔ)習(xí)班是一件非常愚蠢的事情，因?yàn)槊恳淮沃芰苋沼只蛘呤欠藕罴俚臅r候，本來我們可以在家里面休息或者是玩其它的東西。卻因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班而失去這么多的東西，我覺得這樣的行為是一種非常得不償失的。
因此我非常的排斥補(bǔ)習(xí)班，可是我的`爸爸媽媽卻幫我報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，我經(jīng)常會感覺到非常的厭煩，比如說媽媽就非常想讓我去學(xué)國畫，可是我根本就不喜歡畫畫，但是他們卻總是喜歡讓我畫畫，我確實(shí)是對畫畫一點(diǎn)興趣都沒有，可是爸爸媽媽卻始終要讓我去做一件不喜歡做的事情，我感覺但非常的不理解，我覺得這樣到底有什么意義。
我最喜歡的事是打籃球，可是我的媽媽卻要讓我去學(xué)寫作文，這樣我周末都沒有時間去和小伙伴們一起打球了，我只能去老師家里面學(xué)寫作文，可是每一次我都是心不在焉的，我覺得作文有什么好學(xué)的，學(xué)了以后作文的水平不還是和原來一模一樣，并沒有什么很大的進(jìn)步。我完全覺得這是在浪費(fèi)時間。
而且上這些補(bǔ)習(xí)班還非常的費(fèi)錢，這簡直就是在浪費(fèi)錢，我覺得還不如把這些錢拿去旅游又或者是拿去吃一些自己喜歡吃的東西又或者是想要做的事情。
我的補(bǔ)習(xí)班作文 8
開學(xué)前兩個星期，我上了補(bǔ)習(xí)班，我那是第一次上補(bǔ)習(xí)班，所以很不習(xí)慣。因此我在補(bǔ)習(xí)班里很調(diào)皮，受批評便是“家常便飯”。
我以前在補(bǔ)習(xí)班很“放任自流”。現(xiàn)在，不知道什么原因，爸爸讓我不上補(bǔ)習(xí)班了。我非常開心，因?yàn)槲以谘a(bǔ)習(xí)班很拘束，寫完作業(yè)不是看漫畫書就是在位子上靜坐。
而現(xiàn)在呢，我不上補(bǔ)習(xí)班了，變得和以前不一樣了：（一）上課開小差。（二）我寫作業(yè)的字變丑了。（三）我在家里一心只想著玩。我也有改的決心。但是我上課總是忍不住開小差。老師，您能幫我想辦法改掉這些壞毛病嗎？我這一次不再是騙您了，我一定要下盡決心把這些壞毛病“趕盡殺絕”。
現(xiàn)在我的媽媽不在家，我沒有人管，我一定要自覺，從今天起，我要做一個好孩子，不讓父母為我擔(dān)心，期末考個好成績給媽媽看，我要證明，我不是一個不好好學(xué)習(xí)的壞孩子。
媽媽，我要努力，我要證明給您看，我不再是以前那樣的熊施文了，我要做一個讓全班同學(xué)羨慕的.熊施文。
媽媽，我在家里挺好的，您在合肥過得怎么樣？我這段時間讓您擔(dān)憂了，我從現(xiàn)在開始，一定做個“好孩子”。
媽媽，您早點(diǎn)回來，我想你了。
我的補(bǔ)習(xí)班作文 9
星期六，天空剛剛露出魚肚白，我的“武功媽媽”使出“麻花十八擰”，把我從被窩里扯出來，用“獅吼功”對我喊道：“潘妍——起床啦！上補(bǔ)習(xí)班要遲到了！”我揉了揉被吼疼的耳朵，微微睜開睡意惺忪的眼睛，不滿地說：“才幾點(diǎn)呀，怎么這么早！”媽媽不由分說地把我拉進(jìn)衛(wèi)生間，讓我洗漱去了。
我迷迷糊糊地吃了早餐，爸爸又讓我坐進(jìn)車?yán)铮骸翱爝t到了，你怎么這么慢！哎呀，來不及了！”
到了目的`地，我下了車，爸爸就走了。補(bǔ)習(xí)班門關(guān)著，我左等右等不見人影，只好坐在門口的臺階上發(fā)呆。我十分焦急，不爽呀！為什么老師還沒來啊！
大約等了半個小時，我忍不住了，敲了敲門，走出來的是一位老爺爺，他笑瞇瞇地問我干什么，我回答：“上補(bǔ)習(xí)班！”他驚訝地說：“你們老師在微信上通知了，今天沒課！”說著，借給我了手機(jī)。我打給了爸爸。
“呀！沒上補(bǔ)習(xí)班，太好了！”我興奮地想。一回家，我立刻蹦到手機(jī)前，開始了瘋狂的一天：早上，打手機(jī)游戲、玩電腦、玩平板；中午，出門看電影；下午，去河邊釣魚。沒補(bǔ)習(xí)班的周末真是太爽了！
后來才知道，原來是媽媽沒看微信呀！
我的補(bǔ)習(xí)班作文 10
從小學(xué)三年級開始，就有許多同學(xué)在外邊的學(xué)校里補(bǔ)習(xí)語文數(shù)學(xué)外語，三個主科目的課程，而我卻沒有上任何補(bǔ)習(xí)班。相對于那些天天外出補(bǔ)習(xí)的同學(xué)來說，我的生活可謂是無憂無慮，自由自在。
那些出去補(bǔ)課的同學(xué)往往都在周六周日外出補(bǔ)課，不僅有校內(nèi)的作業(yè)還有校外的作業(yè)，平時都沒有休息的時間，而我卻多得是時間。從這學(xué)期開始，我也加入了這個“補(bǔ)課”的這個大群體中。剛來到學(xué)校，就被這里的景色所吸引了，聽說那里以前是法國領(lǐng)事館的原址。但這還是不能抑制住我的緊張之情，畢竟我是新生，也是第一次上補(bǔ)習(xí)班，對這里的一切也不是很熟悉，怕受到老同學(xué)的`嘲笑。進(jìn)入教室，對于這幾個陌生的同學(xué)和老師，又一次的緊張起來。終于上課了，第一節(jié)課就是我擅長的數(shù)學(xué)，我便打起精神來，平和了一下心態(tài)，并認(rèn)真聽課，一看是學(xué)過的內(nèi)容，我便活躍起來，之前的顧慮都不見了，又有了平時的自信心，并積極的與老師互動起來。
雖然是第一次上補(bǔ)習(xí)課，有些不太習(xí)慣，但是我會努力的去習(xí)慣這種生活。我一樣會好好學(xué)習(xí)。
我的補(bǔ)習(xí)班作文 11
早晨，我七點(diǎn)起了床，然后洗臉?biāo)⒀朗犷^，之后我就踏上了“補(bǔ)習(xí)之路”。
到了補(bǔ)習(xí)班我問前臺的老師說：“老師我叫朱柯遙，我上數(shù)學(xué)課去哪個班啊？”老師回答說：“你去五號教室，你要不知道語文或英語你在來問我。”我到了教室里，發(fā)現(xiàn)一個人都沒有，然后我隨便做了一個位置。過了一會兒進(jìn)來了一位老師，老師看了我一眼便說：“你是新來的學(xué)生？”我回答道：“嗯�！比缓罄蠋熅统鋈チ�，沒過一會兒進(jìn)來了兩個人一男一女，女的說：“怎么又來一個新的�！鳖D時，我的臉紅了起來，我感到緊張，我的手都已經(jīng)無處安放了。不過我慢慢的緊張的心情也就好了。
叮鈴鈴上課了我的旁邊坐著一位女生，她說她是來聽課的過了一會兒我也就不再說話了，因?yàn)槲蚁虢o老師留下一個好印象。
到了語文課我也就不緊張了，因?yàn)樵谡Z文課上全是數(shù)學(xué)課上的女孩子，但在數(shù)學(xué)課上那個坐我旁邊的.那個女孩子她沒有來，原因就是她肚子疼所以她就先回家了。
下午上英語課時還是那幾個女孩，一回生二回熟的我就和她們成為好朋友了。
我的補(bǔ)習(xí)班作文 12
我叫林徐，我生長在被稱為古銅都的銅陵，我有一個慈愛的媽媽和一個勤勞的爸爸。
我的爸爸媽媽為了我能學(xué)習(xí)好，利用我的課余時間給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。媽媽還經(jīng)常對我說：“上學(xué)就一個比賽，而小學(xué)就是起跑，起跑的時候沒跑好，到后面就更難追上了。想好的人都在補(bǔ)習(xí)班，如果你不上的話就會落后�！蔽业男睦镆恢庇行┎幌肴ド涎a(bǔ)習(xí)班。我的心里一直想對媽媽說：“我知道你們的心意，你們就想讓我的學(xué)習(xí)好一些，長大后有個好工作，可是你們有沒有想過我的感受，我每天在學(xué)校里刻苦學(xué)習(xí)，也就是想讓自己成績好些，一周只有一次雙休日，我本來想在雙休日中放松，可是突如其來的補(bǔ)習(xí)班打破了我的想法，為了讓你們不傷心，我只好帶著疲倦的身體去上補(bǔ)習(xí)班！我的.內(nèi)心一直在說一句話，那就是不要在給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，我想要好好地休息。
我的內(nèi)心還在呼喚著一句話，那就是“爸爸你辛苦了�！蔽业陌职质莻�工程隊(duì)的老板，這是一個很辛苦的工作，爸爸為了我每天早出晚歸，經(jīng)常到深夜才回來，我為了不讓爸爸媽媽看見我流淚就忍著感動的眼淚，有淚時忍不住就會跑到自己的房間里嚎淘大哭起來。
我永遠(yuǎn)愛你們，你們是我的驕傲！
我的補(bǔ)習(xí)班作文 13
大家都說，老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。對這句話，我深有感觸。
記得那是我三年級的時候，我第一次上輔導(dǎo)班，教我們班的楊老師很友善。她長著一頭卷卷的、如海草般柔軟的長發(fā)，明亮的大眼睛好似兩顆美麗的珍珠，小小的鼻子映襯著那對珍珠似的雙眼，簡直美極了�？墒牵@位楊老師不光外表美，更重要的是內(nèi)在美。
記得有一次上輔導(dǎo)班放學(xué)時， 天空突然下起了傾盆大雨，那時我沒帶傘，打電話媽媽也不接。我當(dāng)時急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想這可怎么回家呀！楊老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，問了我原因后，想都沒想，就把自己的傘給了我。我但著老師那慈善友愛的目光，就像一位母親望著孩子一樣。我謝過老師，轉(zhuǎn)身急忙向家跑去。
等下一次我再去上課時，發(fā)現(xiàn)楊老師沒有再來，來的.是位年輕的男老師。放學(xué)之后，我急忙往家跑，回家后立刻給楊老師打電話。當(dāng)我得知老師本來就有重感冒不能淋雨時，我哭了。如果不是因?yàn)槲遥蠋煹母忻案静粫又�，聽著老師那微弱的聲音，我很自�?zé)。
自從那以后，楊老師再也沒來教我們了�？赡苁�，她的品質(zhì)和友善卻深刻在我的心里，讓我永遠(yuǎn)也難以忘記。楊老師，謝謝您！
我的補(bǔ)習(xí)班作文 14
伸一個懶腰，看看今天的天氣，真是陽光明媚啊?太陽公公又按時出來上班了，用慈祥的笑容靜靜地看著大家�；ú輼淠镜昧颂柟恼賳�，挺直了腰肢，顯得更加生機(jī)勃勃了。
我洗漱完畢，便拿上書本，坐上了爸爸的電瓶車，一路上風(fēng)兒妹妹不停地吹動著我的頭發(fā)。
很快就到了補(bǔ)習(xí)班，一下車我就覺得自己仙氣飄飄的，嘻嘻！“爸爸拜拜！”“拜拜！”我和爸爸告了別，就去教室了。以前我都是第一個來的，可今天有人比我來得更早。我便好奇地問他：“你今天怎么來的怎么早��？”他說：“我的爸爸媽媽有事，就提前把我送過來了�！�
不一會兒就上課了，今天我要上一節(jié)奧數(shù)課和一節(jié)英語課。上奧數(shù)課的'人不多，就五個同學(xué)，英語課則是有九個同學(xué)。老師講的課還是很有趣的，也很負(fù)責(zé)。上課時老師會帶著我們做一些游戲或兩兩比賽，有時還會發(fā)生一些好笑的事情，可有趣了。老師每次都會把家庭作業(yè)發(fā)到群里，還會檢查我們每天的語音作業(yè)，并揪出錯誤改正。我們每天也會記單詞，比如明天上課時就會聽寫，有時還會做題單。
上完課我就下樓回家了，爸爸正在樓下等我呢。上老師的課我學(xué)到了很多知識，也很開心。
我的補(bǔ)習(xí)班作文 15
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)，即將離開呼吸作文，這幾年的往事歷歷在目。
——題記
轉(zhuǎn)眼我就六年級快畢業(yè)了，呼吸作文課也要結(jié)束，心中萬般不舍，可又不得不離去。三年往事，依舊在目。我想不管幾年，呼吸作文還依舊。
記得當(dāng)時在呼吸2時，奧利奧老師用他那詼諧有趣的話語將我們引入多彩的文學(xué)世界，也用他那風(fēng)趣的語言教會我們寫作。
還記得每次下課后，老師們都會別出心裁地準(zhǔn)備一些好玩的游戲讓我們勞逸結(jié)合。
還記得每個學(xué)期的閱讀活動，老師們?yōu)榱俗屛覀儛凵祥喿x也是盡心盡力。
更記得每個學(xué)期一次的'戶外郊游，在郊游時，我們有一個團(tuán)隊(duì)和任務(wù)，而每次郊游也是獲得許多知識的時候。
也記得每次學(xué)期結(jié)束的活動：有畫帽子，做蛋糕，做餅干……在每次活動中，我們的動手能力都得到提升。
雖然呼吸作文越做越大，雖然它越來越廣為人知，雖然它現(xiàn)在換了新校區(qū)，但是它依然依舊，老師依舊幽默和藹，每個學(xué)期依舊有一次課外郊游，依舊……
心中萬般不舍，可依然得離去。我相信不管幾年，呼吸作文依舊。
我的補(bǔ)習(xí)班作文 16
唉！每個周末我都要去上補(bǔ)習(xí)班。但是現(xiàn)在暑假馬上就要來了，我既是高興又害怕。我高興的原因是暑假可以旅游。害怕的是，每天我都要去上很多的興趣班，補(bǔ)習(xí)班。例如，我有什么奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班啊，英語提高補(bǔ)習(xí)班啊，作文提升補(bǔ)習(xí)班啊等等。但是這樣的暑假，我寧愿不要。
我想過一個美好的生活而又放松暑假，但是現(xiàn)在的我必須去補(bǔ)習(xí)班，從早上到晚上。而且，每天都有那么多的作業(yè)紙，我的手都寫酸了。每天做這么多作業(yè)已經(jīng)夠累了，但是我們還必須去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)。大人們真的`不想讓我們放松嗎？現(xiàn)在我只想要自由，補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)每天都像一座山壓在我身上，上氣不接下氣，每天有這么多的作業(yè)，真的不想讓我們玩，大人的眼睛只有競爭，不想把我們的孩子感覺，作業(yè)更多的大腦都覺得不夠，我讀了一本書，書中有一句話用太好了，這句話是這樣的：理智的成年人就像隕石一樣少，不理智的成年人就像星星一樣多，肯定有一些成年人是不理智的，管壞了自己，還說別人沒有道理。
最后，我想在這里說一句話，我不想補(bǔ)習(xí)，一點(diǎn)也不，雖然家長總是希望孩子們是優(yōu)秀的，但是你們大人有沒有考慮過我們孩子的感受呢？
我的補(bǔ)習(xí)班作文 17
暑假，是多少同學(xué)都夢寐以求的，到了暑假，同學(xué)們可以放下那些枯燥的作業(yè)，跑出家門自由自在地玩耍，但近幾年，一個又一個補(bǔ)習(xí)班，幾乎能把我們的假期占滿，先說說我的暑假是怎么過的吧!
今年暑假，媽媽又開始安排一個又一個補(bǔ)習(xí)班了，但今年我真的想過一個自由的暑假。補(bǔ)習(xí)班開始上課了，但我卻沒去報(bào)名，媽媽知道后狠狠罵了我一頓，還讓我去另一個老師那里上課，我沒辦法，只好同意了。
一轉(zhuǎn)眼，一個月的補(bǔ)習(xí)班上夠了，但同時我們的暑假也已過去了一半時間。當(dāng)我正喚想著可以高興又痛快的'玩耍的時候，另一個消息如同驚天雷劈似的把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，媽媽說：“文文婷婷(即我的妹妹)補(bǔ)習(xí)班也上夠了，接下來我要24小時時刻監(jiān)視著她們，別讓她們闖禍”我告訴媽媽說：“媽媽，我的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)上夠了，接下來的一個月可不可以讓我玩一會呢?”當(dāng)然，換來的又是媽媽的破口大罵。唉!這一次暑假計(jì)劃就此泡湯。
媽媽們，請聽我一句勸吧：還給孩子們一個快了而又難忘的暑假，不要再逼著孩子們上補(bǔ)習(xí)班了，那樣只會適得其反!
我的補(bǔ)習(xí)班作文 18
“快起床！咋這么懶呢？今天是星期六，你還得去上補(bǔ)習(xí)班呢！”早晨的寧靜就這么被老媽的“河?xùn)|獅吼”打破了。要是以前，如果是周六，我就是在床上“臥虎藏龍”到八點(diǎn)，媽媽也不會“開炮”。但現(xiàn)在不同，為什么？聽我從頭道來！
那是一個星期六，我正在家里看《熊出沒》，媽媽突然對我說：“我決定了，要送你去補(bǔ)習(xí)班！”我問：“為什么？”“當(dāng)然是為了提高一下你那‘慘不忍睹’的英語成績嘍！”說完后，就把我“連押帶趕”地推上了車---我當(dāng)然知道這意味這什么，意味著要和電視、電腦、玩具“隔絕”了。更慘的是---必定要去哪該千刀萬剮的補(bǔ)習(xí)班“蹲大牢”，唉！要不是“母命難違”，我早就一溜煙跑了。
想著想著，就到了“監(jiān)牢”---所謂的“小新星英語”，單看外觀就夠讓人“淚奔”了，屋里一定更加寒酸！
唉！可不是嗎？所謂的教室就是一間面積不大的小房間，擺著一塊黑板和幾把椅子，我的'心立刻涼了半截。
上課時一名叫劉巖的女生坐在我旁邊，她苦笑著對我說：“這叫坐牢�！�3600秒后，老師宣布下課，她又說：“這叫放風(fēng)�！辈恢^了多長時間，終于放學(xué)了，我們同時說：“這叫刑滿釋放！”
唉，事情就是這樣，這補(bǔ)習(xí)班真讓我煩惱！
我的補(bǔ)習(xí)班作文 19
今天早上，我和媽媽準(zhǔn)備乘799去樂寧上音標(biāo)班。
到了車站，媽媽讓我先上車，她去買包餐巾紙。我坐在車上等媽媽。不一會兒，司機(jī)發(fā)動車子了，我心里暗暗著急：媽媽快點(diǎn)呀，怎么這么慢！只聽“吱——”一聲，車子開了。哎呀，這下怎么辦？我思忖著：媽媽可能會乘下一班車趕來的，我就在車站等她吧。我坐在窗口，一直看著窗外。當(dāng)報(bào)站器響起“藍(lán)城路到了”時，我看見了那熟悉的'書報(bào)亭。于是，我就下車了。
在車站，我伸長脖子看每一輛到站的公交車，盯著穿著咖啡色衣服的人，可沒有發(fā)現(xiàn)媽媽。我想：不知現(xiàn)在幾點(diǎn)了，上課時間也許要到了，我先去樂寧上課吧。想到這兒，我便向前走去。來到三岔路口，我看見綠燈亮著，指示燈告訴我還剩5秒就要變燈了，我飛奔過馬路。
到了樂寧，同學(xué)周易對我說我媽媽已到樂寧來找過我了。
后來，媽媽告訴我她到樂寧沒找到我，急得六神無主，只能叫了輛出租車回799終點(diǎn)站去找我。當(dāng)她再次到樂寧時，看見我坐在教室里上課了。
我的補(bǔ)習(xí)班作文 20
今年暑假，媽媽沒有讓我像以前那樣閑著了!她給我報(bào)了英語班!因?yàn)槲业挠⒄Z最差!一開始，我很不情愿去上，但當(dāng)媽媽領(lǐng)著我去聽了一堂課之后，我也就不討厭上那個補(bǔ)習(xí)班了，因?yàn)椋以谀莾簩W(xué)的很愉快!
它可其他的班那樣，只有上課，它增加了一點(diǎn)樂趣，那就是—積分，說到積分，你們應(yīng)該不知道是怎么回事吧!那就讓我來告訴你們吧!如果你在課堂上學(xué)的好，老師就會獎給你一分，如果你的作業(yè)作的`好，那也獎給你一分，如果你在課堂上表現(xiàn)的好，也會獎給你一分!到了學(xué)期末，老師看誰的分最多，就會給我們發(fā)獎，一等獎是一只鉛筆、一只鋼筆和一個文具盒!我想：我一定要拿個一等獎回來!
開始上課時，我很膽小，上課連手都不敢舉，后來，在老師的幫助下，我漸漸和老師們熟了!膽子也大了!每次上課我都搶著回答呢!而老師給我的感覺也很好，我感覺她對我們很和藹!班里，也有很多年齡和我不一樣的大哥哥大姐姐。老師經(jīng)常表揚(yáng)我，說我讀的單詞很標(biāo)準(zhǔn)，上課很守紀(jì)律。每當(dāng)老師夸我時，我的心里都比吃了蜜還甜!
現(xiàn)在我已經(jīng)積了五十多分了!但我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，爭取期末拿個一等獎!好了，就說到這了，我要去上補(bǔ)習(xí)班了!
我的補(bǔ)習(xí)班作文 21
昨天媽媽告訴我了一個好消息，那就是今天早上的補(bǔ)習(xí)班兒不用去上課了，之所以不用上課的是因?yàn)猷嵵菔械呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)要對鄭州市的所有補(bǔ)習(xí)班開始檢查。所以這幾天，我就可以在家里睡懶覺了。
昨天晚上媽媽對我說了一句話，這句話讓我高興得快要一蹦三尺高了。這句話就是：“明天早上和后天早晚上的英語和語文的補(bǔ)習(xí)班兒不用上了�！蔽曳浅８吲d，但是我媽媽：“為什么不用上課了？”媽媽說：“那是因?yàn)猷嵵菔械呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)要對鄭州市的`所有補(bǔ)習(xí)班開始檢查。”我聽完這句話之后特別興奮，最后的時候媽媽讓我寫作業(yè)去了。
到了今天早上，我剛起床已經(jīng)七點(diǎn)了。但是我精神還是不好，還是想睡覺�？墒俏姨稍诖采�，還是睡不著。我想了一下不睡了，直接起身去看書去了，我看了一會兒媽媽過來了，媽媽讓我去寫作業(yè)，然后我就開始去寫作業(yè)了。我突然發(fā)現(xiàn)這周六露天你沒有補(bǔ)習(xí)班，好像時間都變得慢了起來。
這一次，今天雖然沒有補(bǔ)習(xí)班了，但是我還是要努力學(xué)習(xí)天天上上。
我的補(bǔ)習(xí)班作文 22
一提起課外輔導(dǎo)班，我就是“煩煩煩”。這些輔導(dǎo)班，把我們小孩子的休息時間都霸占了。不信，你去街上看一看，到處都是輔導(dǎo)班的廣告，什么英語、作文、奧數(shù)、繪畫、古箏......等等等等。
雙休日，上了一周的課，原本想放松一下，玩玩電腦，看看電視，出門走走，可是這些想法馬上被家長否決掉。他們會說什么“像你們這么大的孩子學(xué)習(xí)最重要”之類的話。我可不認(rèn)同大人的想法。換一換你們，每天上班，好不容易有了雙休日，你們愿意不過假期而去上補(bǔ)習(xí)班嗎？
拿我來說吧，周一到周五整整上了五天課，盼到了周末，周六上午寫學(xué)校布置的家庭作業(yè)，下午上英語輔導(dǎo)班，周日上午上美術(shù)輔導(dǎo)班，下午還有英語班。我覺得簡直暗無天日��！何時能痛痛快快的玩一次！
我討厭英語，聽寫、背課文，搞得我一見單詞就頭疼！我們小孩子連課余聚一聚，聊聊天的時間都快沒有了，整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，什么時候能停下來？
爸爸媽媽老師們，給我們一片自由的.天空，讓我們的童年輕輕松松，快快樂樂的吧！
我的補(bǔ)習(xí)班作文 23
今天，我懷著迫不及待的心情，和媽媽觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這場電影。讓我心潮澎湃，里面淚點(diǎn)超多讓我這個小男生也感動的哭了好幾次。
這部電影主要講了主人公馬飛和他的爸爸。通過時代的變遷，從小到大一路磕磕。最后在爸爸的陪伴和影響下，馬飛長大成人當(dāng)上了宇航員。
影片里給我印象最深的是馬飛爸爸對馬飛說的.話：“不要讓腦子睡了覺，遇到困難要動腦子，讓腦子活動起來，喜歡做什么事就大膽去做。”讓我最感動的是馬飛爸爸在即將考試的時候，竟帶著馬飛去看航展，并且不讓馬飛報(bào)課外班。作輔導(dǎo)資料，而是在生活中教會他思維的想象力和創(chuàng)造力還有生活的方法與技巧，我真為馬飛有這樣的爸爸而高興。想想我們現(xiàn)在各種課外班報(bào)著，天天學(xué)習(xí)學(xué)。而馬飛沒有辜負(fù)爸爸的教導(dǎo)，航展結(jié)束途中走散了又遇到百年不遇的大雨就在洪峰還剩15分鐘的時間馬飛拼盡全力逃了出來父子團(tuán)聚。最終馬飛實(shí)現(xiàn)了自己的夢想成為一名宇航員。
通過這部電影我學(xué)到了不管遇到什么困難都不要向困難低頭，要有不認(rèn)輸、不棄乃的精神努力朝著自己的夢想前進(jìn)！
我的補(bǔ)習(xí)班作文 24
我的朋友A是一個活潑開朗、幽默風(fēng)趣的人。以前我們在一起無話不談，是一對打都打不散的好朋友。
可是現(xiàn)在，物是人非，一切都不再一樣了。他變了，變的令我陌生，令我寒心，我不知道他為什么會變？難道是因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了嗎？不，這不可能的，雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了，但前一段他還時時給予我精神支持。
記得那次，我被父親打了一頓。當(dāng)時天已經(jīng)黑了，風(fēng)呼呼的刮著，我跑了出來，當(dāng)時，我感覺像被遺棄了一樣，沒有人幫我。正當(dāng)我傷心欲絕之時，A出現(xiàn)了。頓時，我象看到了救星一樣，頓時淚如泉涌，向他傾訴著對父親的不滿，對父親的指責(zé)。我滿懷希望地以為可以得到他的安慰，可是，等到的卻是他的沉默。
可是，A到底經(jīng)歷了什么？怎么變成了一個沉默寡言的人。我問過他，他不說，只知道玩，我也無可奈何。當(dāng)有一天我問他奶奶時，才明白了原因。A的父母讓他上補(bǔ)習(xí)班，學(xué)這學(xué)那舉不勝舉，連我聽了都頭大，何況A呢？
我真希望A能變回來，變回他那個談笑風(fēng)趣的超級笑星，變回那個熱心腸的.人，可這究竟要等到什么時候？我迷茫了，前方的路很長。而我卻失去了一盞指路明燈，真令人傷心。
有誰能幫幫我的朋友！
我的補(bǔ)習(xí)班作文 25
補(bǔ)習(xí)班這個東西該怎么說呢。唔，應(yīng)該是有人喜歡有人討厭吧？喜歡的吧，沉迷其中，把上補(bǔ)習(xí)班更是當(dāng)成了一種由衷的樂趣，并溺愛著，把學(xué)習(xí)好當(dāng)成了 追求和目標(biāo)，自然喜歡補(bǔ)習(xí)班了。要說討厭吧，應(yīng)該是家長禁逼得太緊了，要多給孩子們一點(diǎn)自由的空間，讓他們能自由、快樂的去學(xué)習(xí)。那我相信，補(bǔ)習(xí)班這個東西大家都會喜歡把？
很多家長都以為孩子們是不喜歡學(xué)習(xí)，其實(shí)不是的.，能為自己的前程打拼，能用成績換來父母的會心一笑，能用榮耀換來老師的贊揚(yáng)，能用榮譽(yù)換來同學(xué)們的羨慕，有又什么不值得的呢？其實(shí)，他們不喜歡家長一步步逼他們讀書逼他們看書背課文、單詞，做作業(yè)，他們需要家長也能有空間留給他們。而不是讓家長整天在他們的耳邊，念叨著“看書啊，快看啊。作業(yè)呢？做了沒，快去做，別忘了。這次考試考得怎么樣，拿過來看看，考不好你就在家里好好復(fù)習(xí)吧！還不快點(diǎn)看……”他們不喜歡被家長束縛的感覺，更不喜歡被壓抑的，被控制自由的感覺。
補(bǔ)習(xí)班說好，也好，說不好，也不好。唯一的不同就在于，家長能不能給孩子們一點(diǎn)自由，一點(diǎn)空間和那一點(diǎn)快樂了……
我的補(bǔ)習(xí)班作文 26
我好像有一個無補(bǔ)習(xí)班的假期，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子有太多補(bǔ)習(xí)班，根本沒有時間去感受童年！
想我今年的暑假，一，三，五，七，的下午上英語,二，四，六，七上午上舞蹈課，其余的時間用于寫作業(yè)，根本不夠，因?yàn)橛媚菐讉�半天的.時間用時去英語班，舞蹈班，練樂器，因?yàn)樗麄儾欢〞r的給我們加課，我的作業(yè)都是趁著晚上寫的，每天至少寫到十二點(diǎn)才能睡。我還不算慘，我的舞蹈班有一個同學(xué)，在一個暑假里他媽媽給她報(bào)了葫蘆絲，鋼琴，奧數(shù)，書法，長笛等，九個補(bǔ)習(xí)班，把她連的臉上天天掛著一雙“熊貓眼”！
像我們這樣的童年，還有什么趣味；像我們這樣的假期還有什么意義！我多么想有一個清靜的假期，多么想有一個趣味十足，別有深意的假期��！讓我來說，過這些假期過了還不如不過，因?yàn)槲腋试冈趯W(xué)校里上我喜歡的語文課，也不愿上那無趣的補(bǔ)習(xí)班。我多么想對悠悠的白云喊道：我想要一個沒有補(bǔ)習(xí)班的假期！我要自由！我要像你——白云，一樣的自由無比，無拘無束，我想讓你與我分享自由！
我好想有一個沒有補(bǔ)習(xí)班的假期！
我的補(bǔ)習(xí)班作文 27
��！終于放假了，放假意味這什么，那就是補(bǔ)習(xí)，不管成績怎樣， 都要補(bǔ)習(xí)，唉，這不用擔(dān)心，這些事爸媽早就聯(lián)系好了，剛放假2天就要去了，但這次不是在郯城補(bǔ)習(xí)，而是去臨沂，原因是這樣的，我老姐在臨沂馬叔那里當(dāng)英語老師，我去補(bǔ)習(xí)，我老姐的工資正好和我的學(xué)費(fèi)相抵消，唉。
坐了2小時的車到了目的地，這學(xué)屋不大，三層樓，馬叔熱情的招待了我，聽說明天就開學(xué)，到8月16號放假，啊 真是可拍�。〉綍r候就還15就開學(xué)了，那作業(yè)怎辦，馬叔說著里除政治外全有，一科2小時，每科500，我爸媽給我報(bào)了三科，這樣仔細(xì)一算，根本就沒有玩的'時間，唉 認(rèn)了吧！老姐也答應(yīng)我有空帶我出去轉(zhuǎn)，我來臨沂次數(shù)卻不少，但都沒時間轉(zhuǎn)，現(xiàn)在倒好 時間很多很多，唉又要開始漫長而痛苦的日子了。
聽說這里伙食不錯每天4菜一湯，恩，這我很滿意，我也挺能吃的，馬叔的手藝是沒的說的，哈！有口福了，哈哈。
明天開學(xué)了，剛放假還沒玩夠，老媽把我送到異國他鄉(xiāng)，這里我人生地不熟讓我怎么混��！還說能鍛煉我的獨(dú)立生活的本領(lǐng)，唉。好好學(xué)習(xí)吧！反正也為了我好，讓我接觸下新人物，讓我有新生活，所以我要好好的，把我外交的本領(lǐng)充分表現(xiàn)出來。
我的補(bǔ)習(xí)班作文 28
我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室在綜合市場的下面，走下去后，你會看見兩條路，第一條是直的，第二條是向左轉(zhuǎn)的，選擇第二條路，往左邊走，同時朝左面看，你會看到有一幢寫有圖書館三個字的大樓，走上四樓，第一間教室就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
我們的暑假補(bǔ)習(xí)班的教室很明亮，因?yàn)榻淌业膬蛇吀饔袃缮葘挻蟮拇皯簟＝淌业那懊嬗幸粋�黑板架，黑板架上面有一張小黑板，在黑板的斜下方有一張寬大的講臺，這張講臺是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方;教室后面有四個鏡框，前三個鏡框里放的都是我們兒童畫的畫，最后一個鏡框里放的`不是畫，而是書法作品。
教室的上面有兩把吊扇，在熱的天氣里，它可以給我們帶來清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言，左邊是“學(xué)海無涯，開卷有益”，右面是：“書山論事，昭如日月”，這兩句名言隨時隨地提醒我們，書中有很多知識。這正應(yīng)了這樣一句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。教室中間還整齊地?cái)[放著四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補(bǔ)習(xí)、讀書、做作業(yè)。
這就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室，我喜歡我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
我的補(bǔ)習(xí)班作文 29
放學(xué)后，我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來不讓小米做家務(wù)。小米什么事都不用做，沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補(bǔ)習(xí)班，成績總是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會了自律我看完后，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。成為自己人生的主人�？粗∶茁淖兊�'身影，我不自覺地受到莫名的感動而露出會心的一笑。我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會更懂得用功念書，進(jìn)而成為一個有所作為的大人。
我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的期望就能成形。一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量。
我也從中學(xué)會了獨(dú)立自主，學(xué)習(xí)有計(jì)劃；有進(jìn)步的生活。我想對自己說一聲：“加油吧！”
我的補(bǔ)習(xí)班作文 30
補(bǔ)習(xí)班，說到這個，大部分同學(xué)一定都很熟悉，我們家就因?yàn)檫@個話題，就掀起了一陣辯論風(fēng)波。
早上，媽媽跑到我房間就喊：“起床啦！要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，你還在睡！”我馬上蹦起來：“媽，你怎么又要帶我去報(bào)補(bǔ)習(xí)班？”“啊？什么叫又，你看看人家同學(xué)的興趣班，那多的是……”“唉，等等，等等，”在客廳里的老爸聽到了，馬上走過來，正色道：“補(bǔ)習(xí)班和興趣班可不同。興趣班，顧名思義是按興趣報(bào)名，而補(bǔ)習(xí)班就不同了�！睂�，對，再說了，只要學(xué)習(xí)認(rèn)真點(diǎn)，根本不用上補(bǔ)習(xí)班。我也馬上回答。這時，奶奶走了過來，語重心長的對我說：“棋棋啊，多上補(bǔ)習(xí)班對你總歸有好處的，媽媽都是為了你好……�！薄翱晌业腵成績需要補(bǔ)習(xí)班嗎？”我嘟著嘴，顯然有些不高興了。“都說了是為你好，才給你報(bào)的嘛，我也希望你的成績以后能蒸蒸日上！”媽媽也勸我。爸爸不慌不忙道：“平時上一點(diǎn)是可以的，但總不能讓孩子沒了周末吧！”我們不停的你一句我一句，大概說了二十分鐘，媽媽總算同意不報(bào)多的補(bǔ)習(xí)班了，我也松了一口氣。
其實(shí)我們最后的結(jié)論是：可以適當(dāng)報(bào)些補(bǔ)習(xí)班，但不要過多，也要讓孩子有個放松的周末！
我的補(bǔ)習(xí)班作文 31
又是一個美麗的春天，我們迎來了新學(xué)期。媽媽帶我報(bào)了一個毛筆字的補(bǔ)習(xí)班。
我一開始，學(xué)的是怎樣拿筆，老師說：“要想寫好毛筆字，一定要先會拿筆。首先用大拇指、食指、中指的指肚握住毛筆桿兒的三分之一處，要注意的是，拿筆時一定要輕,而且，筆要立起來，這就是正確的拿筆姿勢。同時再把頭抬高，那樣就更好了�！蔽乙婚_始很不適應(yīng)，可是在老師的幫助下，慢慢地我學(xué)會了拿筆的方法。
已經(jīng)學(xué)會了拿筆，下面就可以學(xué)寫毛筆字了，我們先從最基本的一、二、三······開始學(xué)，然后又學(xué)到了左、千，最后學(xué)到了露、復(fù)等字，可別小看了它們，想寫好它們可不是一件容易的事，一開始，我很緊張，手里的毛筆都在微微顫抖，寫出來的`字，橫不平，豎不直，我非常著急，俗話說得好，熟能生巧，沒過幾天，我的筆不抖了，橫也平了，豎也直了，寫出來的筆畫也有勁兒了，我非常高興。大家可別忘了，我們還要準(zhǔn)備毛氈、毛筆、墨水、紙等別看它們不起眼，可是，如果少了它們，毛筆字可就寫不了啦！
大家要是也對寫毛筆字產(chǎn)生了興趣，那就趕快來寫好它吧！
我的補(bǔ)習(xí)班作文 32
我們寒假補(bǔ)習(xí)班的教室在綜合市場的下面，走下去后，你會看見兩條路，第一條是直的，第二條是向左轉(zhuǎn)的，選擇第二條路，往左邊走，同時朝左面看，你會看到有一幢寫有圖書館三個字的大樓，走上四樓，第一間教室就是我們寒假補(bǔ)習(xí)班的教室，寒假上補(bǔ)習(xí)班的。
我們的寒假補(bǔ)習(xí)班的教室很明亮，因?yàn)榻淌业膬蛇吀饔袃缮葘挻蟮拇皯�。教室的前面有一個黑板架，黑板架上面有一張小黑板，在黑板的斜下方有一張寬大的講臺，這張講臺是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方;教室后面有四個鏡框，前三個鏡框里放的都是我們兒童畫的.畫，最后一個鏡框里放的不是畫，而是書法作品。教室的上面有兩把吊扇，在熱的天氣里，它可以給我們帶來清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言，左邊是“學(xué)海無涯，開卷有益”，右面是：“書山論事，昭如日月”，這兩句名言隨時隨地提醒我們，書中有很多知識。這正應(yīng)了這樣一句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。教室中間還整齊地?cái)[放著四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補(bǔ)習(xí)、讀書、做作業(yè)。
這就是我們寒假補(bǔ)習(xí)班的教室，我喜歡我們寒假補(bǔ)習(xí)班的教室。
我的補(bǔ)習(xí)班作文 33
微胖的身子，短短的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。這就是我的作文補(bǔ)習(xí)班老師－－孫老師。
孫老師十分的溫柔，是我們的好朋友。
期中考試前夕，我來到這里上課，老師說今天要抽考。我自信滿滿，以為自己已經(jīng)復(fù)習(xí)得很好了，飛速地寫完了，檢查也沒檢查，就直接交了。
分?jǐn)?shù)出來了，雖然老師說有難度，但我也太差了，只考了八十幾分。哎，我垂頭喪氣，難為情地低下了頭。老師嚴(yán)厲地對我說：“下課后留下來！”
“好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：完蛋了啊，慘了，慘了，媽媽救命！我的媽呀！
下課了，我一點(diǎn)點(diǎn)往老師辦公室移，這速度估計(jì)蝸牛都比我快。到門口，我輕輕地敲門，小聲的說：“報(bào)告�！�
“進(jìn)來�！蔽衣犚娏死蠋煹穆曇�，便走了進(jìn)去。
我低著頭，站在老師面前，不敢正視老師的眼睛。老師并沒有像想象中罵我，我疑惑地抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師正微笑的`望著我，眼里滿是鼓勵和期待，對我說：“下次可不能再粗心大意了，我來給你講講這幾道題�！�
“好�！蔽宜闪艘豢跉�。接著在老師的幫助下一一找到了錯誤的原因，并告誡自己要以此為戒，吸取教訓(xùn)。
這就是我溫柔的作文老師－－孫老師，她更是我的朋友！
我的補(bǔ)習(xí)班作文 34
今天是星期天，額…對于幼稚園的孩子來說，今天九點(diǎn)起床，然后去游樂場玩上一天；對于小學(xué)的學(xué)生來說，今天八點(diǎn)起床，然后打一天的游戲；對于初一初二的學(xué)生來說，今天七點(diǎn)起床，然后玩一天的手機(jī)。但是……我們是初三的'學(xué)生，今天六點(diǎn)起，然后匆匆忙忙的去上補(bǔ)習(xí)班……哎…生活就是這樣，人不會總是無憂無慮的，這，就是成長吧。
起床的時候，天已大亮，我絲毫不敢怠慢：刷牙洗臉梳頭換衣服，恨不得把自己變成機(jī)器人。終于，在五分鐘之后，我做到了飯桌前，顧不得淑女形象，顧不得細(xì)嚼慢咽，剛拿起筷子的我，就開始狼吞虎咽。兩分鐘之后，結(jié)束。
拽上書包就往車站趕，媽媽說的啥也沒聽清，當(dāng)然，這期間的時間不能白白浪費(fèi)，背書啊，什么封建統(tǒng)治啦，什么憲法啦，都不在話下。
終于到了補(bǔ)習(xí)班，還好沒遲到。我坐下來開始學(xué)習(xí)，沒想到，今天一天竟然都是物理，什么動力阻力啦，什么阿基米德啦，什么杠桿啦，哈哈哈，我仿佛聽天書一般，但是，課還要上，習(xí)還要學(xué)，學(xué)生還要當(dāng)。
今天雖然很累，但是很充實(shí)，我真正體驗(yàn)到了什么叫做：累并快樂著了！
我的補(bǔ)習(xí)班作文 35
在補(bǔ)習(xí)班里，男生們好像沒有家長教育一樣,在補(bǔ)習(xí)班里瘋瘋癲癲的。
某天補(bǔ)習(xí)班里出現(xiàn)了盜竊案。這一次盜竊案驚動了全班，現(xiàn)在全班山崩地裂一樣，沒有一個安靜的。老師來了，同學(xué)們還是在交頭接耳，說的不聽。老師費(fèi)了很大力才把，整個班安靜下來。老師又說：我們都是自覺的孩子，知錯就改還是一個好學(xué)生。誰偷了這個孩子的手機(jī)？站出來，老師不批評你�？墒且粋�人也沒有說話，還是一動不動地注視著老師。直到周五，手機(jī)還沒有找到？下午上課時手機(jī)主人的奶奶來了。氣沖沖的，讓全班同學(xué)看著她的眼睛說。誰偷了他的手機(jī)，下周一自覺的帶來。老師和家長都給你們保密。要是下周一還沒找到的話。她說要開啟定位模式。定位手機(jī)在誰的家，誰家長就會被抓�，F(xiàn)在這句話全班同學(xué)都有點(diǎn)害怕。
第二次盜竊案主要目的是錢。我和我的同桌錢都被偷了�，F(xiàn)在有的小孩子什么東西都偷，小時候偷一兩元長大就有可能偷幾百萬�，F(xiàn)在的孩子沒有家人教育就是不行。我們一定要記住，給比我們小的'人做一個好的榜樣。我希望能早點(diǎn)找到小偷。給他一個雙倍的懲罰。
現(xiàn)在的小偷越來越多，大家一定保護(hù)好自己的物品。
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