放風(fēng)箏作文(集合14篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文 篇1
春姑娘悄悄的走來了，陽光明媚，一陣陣和煦的風(fēng)輕輕的吹過，讓人感覺非常好。我信步到廣場上放風(fēng)箏。在大人的指導(dǎo)下風(fēng)箏很快飛了起來。我慢慢放著線，害怕風(fēng)箏飛走�？墒�，風(fēng)箏始終聽話的任我擺布，忽高忽低，我忽然非常厭惡自己，甚至把線放到了頂上，希望線斷掉，讓風(fēng)箏自由的飛翔。
線終于斷了。風(fēng)箏猛地向高空飛去，我真地為它的自由而高興。可令我始料不及的是風(fēng)箏很快掉了下來，摔壞了。我驚訝得說不出話來，也許，在它還沒有學(xué)會自己飛的時候，只能被約束著。在這個過程中，它可以試著漸漸的高飛，但絕不可以隨心所欲，因為它還不會飛！
我真的沒想到斷了線的風(fēng)箏會是這樣的'結(jié)果，但這畢竟是事實。到今天，我終于明白了家長和老師的用苦良心。他們時時處處都管著我們，犯了錯誤會對我們進行嚴厲的批評。有時我們會感到很壓抑，甚至反感。但現(xiàn)在，我卻希望他們能更好的管束我們，教我們怎樣做人、做事的道理。讓我們一步步的走向成熟，為明天的自由翱翔打下基礎(chǔ)。
放風(fēng)箏作文 篇2
今天，爸爸媽媽決定帶小紅、小明、小剛?cè)ズ＿叿棚L(fēng)箏，小紅一聽高興地跳了起來。
他們坐車來到海邊，“啊！海風(fēng)吹在臉上真舒服�！毙〖t不由得感嘆。他們經(jīng)過商量，決定舉行一場放風(fēng)箏比賽。小紅和小剛由于跑得慢分為一組，哥哥小明分一組。小紅說：“我們誰贏了就吃冰激淋，好嗎？”“好！”大家都贊成。
“預(yù)備……開始！”媽媽口令一出，他們就各自拿著自己的風(fēng)箏跑起來，他們將手中的線慢慢放長，螃蟹在旁邊給他們當(dāng)啦啦隊。一會兒，風(fēng)箏就飛得很高很高。小剛的`風(fēng)箏像只老鷹，小紅和小明的風(fēng)箏像只鴿子，它們展開雙翅，在藍天白云中飛翔。他們不停地跑啊跑，比賽時間很快就到了。媽媽宣布：“由于小剛跑得快，而且風(fēng)箏飛得較高，所以，這一局是小剛贏了。1：0。”
第二局比賽開始了。這一次，小紅和小明他們輪流進行，風(fēng)箏飛啊飛，飛得可高了�！皳渫ā保安缓�，小剛摔跤了。”小紅趕緊跑過去，扶起了小剛。小剛也不氣餒，繼續(xù)跑起來。一會兒，時間到了�！斑@一局是小紅和小明贏了，1：1�！眿寢屬I來三個冰激淋，說：“你們表現(xiàn)都不錯，都能吃�！毙∨笥褌兌夹α�。
放風(fēng)箏作文 篇3
一個星期六的下午，那是一個令人難忘的日子，記得那天萬里無云，春風(fēng)拂面，我上完跆拳道訓(xùn)練班后，爸爸和媽媽帶著我去人民廣場放風(fēng)箏，來到廣場上我看到天上飛舞的風(fēng)箏各種各樣，非常美麗，于是我們趕快拿出自己的風(fēng)箏放了起來。
開始我們的風(fēng)箏飛的不高，我在一旁不停的催促爸爸，放高些，放高些……。爸爸看我著急的樣子，語重心長的對我說：“兒子，不管做什么事情都要有耐心，做什么事情都得有個過程，就像你讀書一樣，平時不好好學(xué)習(xí)，想著到了考試的時候就能考個第一名，那可能嗎？”聽了爸爸的話，我放平了心氣，同爸爸一起將風(fēng)箏一點一點的往高放，風(fēng)箏終于越飛越高，越飛越高，高得讓人仿佛看見的'是一只小鳥，而不是原來的那個風(fēng)箏了。
我看著高空中飄搖的風(fēng)箏心想：“風(fēng)箏真是太可憐了，它飛的那么高，但還有線拴著，如果我把風(fēng)箏線剪斷，它就飛的更高了，更自由了，那樣它肯定會很高興吧？”
正在這時旁邊一位叔叔的風(fēng)箏線斷了，但他的風(fēng)箏卻越飛越低，越飛越低，不一會兒就落到了地上，這時我有些不解，坐在旁邊的爸爸告訴我說，放風(fēng)箏必須逆風(fēng)而行，這叫知難而進，就像我們的生活一樣，沒有遇到過失敗，就不會有成功的經(jīng)驗，沒有經(jīng)歷失敗的痛苦，哪里會嘗到成功的甘甜。
聽了爸爸的話，我仿佛明白了我們生活和學(xué)習(xí)的一些道理，他們就像放風(fēng)箏一樣，知難而進才能有所收獲。
放風(fēng)箏作文 篇4
一個春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚的下午，我們學(xué)校組織五、六年級的學(xué)生去市政廣場放風(fēng)箏。一路上我們歡歌笑語，伴著歡樂的歌聲到達了目的地。
天空瓦藍瓦藍的，春風(fēng)微拂，這正是放風(fēng)箏的好天氣。廣場上五、六年級師生異常興奮，因為這是我們第一次參加戶外活動。參加放風(fēng)箏的同學(xué)手拿著各色的風(fēng)箏，躍躍欲試，都想讓自己的風(fēng)箏飛起來，一展雄姿。
隨著一聲哨響，同學(xué)們像出來圈的小馬駒狂奔在廣場上，我把風(fēng)箏綁好后抬頭一看，哇！天空換“衣服”了，它的衣服上有綠色的“蜻蜓”，黑翅白腹的“小燕子”，渾身花紋的“蝴蝶”……瞧，那只小蜜蜂正在花叢中“采蜜”呢！我看花了眼，也想把自己的風(fēng)箏放起來。于是我東奔西跑，可是我的風(fēng)箏像得了恐高癥似的賴在地上不起來，我無奈只好讓別人幫我放。在別人的幫助下，我的'風(fēng)箏飛上了天，我高興極了。可是天有不測風(fēng)云，我的風(fēng)箏竟和牛芳的蝴蝶風(fēng)箏“擁抱”在了一起。無奈之下，我只好看著風(fēng)箏慢慢降落……
隨著一聲哨響，我們集合了，雖然這次我的風(fēng)箏沒有像我想的那樣在天空翱翔，但我仍舊很高興，因為我感受到了放風(fēng)箏的快樂。
放風(fēng)箏作文 篇5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天的時候，小朋友們最大的快樂便是放風(fēng)箏啦！
小林、小方和小紅一起扎了風(fēng)箏。一只是小燕子，它有著白色的肚皮，寬大的翅膀，紅艷艷的玫瑰在上面綻放，尖尖的黃色嘴巴，圓溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛極了！另一只是小紅做的.蝴蝶，它的全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這“煙花”看起來更加耀眼了。
廣闊無垠的草坪上，小草綠油油的，才長出一絲嫩芽，它們在春風(fēng)里向過路的人招手。天空藍悠悠的，飄著一朵一朵的白云，那邊，有一個穿著藍色衣服的小男孩，他拽著一根風(fēng)箏線，線牽著飛機形狀的小風(fēng)箏。
蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來，在它的左邊，是一只褐色的老鷹，它把那對大翅膀張開，翱翔在天空中。一只金魚在白云間游來游去，長長的尾巴上下擺動著，它那兩只眼睛凸了出來，好像在尋覓什么似的。
小林把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小方拉著風(fēng)箏線，跑到遠處，大喊一聲：“放！”小林放開那大燕子，小方又跑了一段，風(fēng)箏飛向了高空，那只大燕子快樂地飛在空中，它一會兒穿過這朵云，一會兒穿過那朵云，云朵仿佛都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑，風(fēng)箏越飛越高，它一直飛向太陽那兒呢！小紅托著她那蝴蝶風(fēng)箏笑了起來，發(fā)出銀鈴般的笑聲。
春天的風(fēng)箏，多么快樂，多么自由，它們飛在高高的藍天，飛在陽光下，飛在小朋友的心里……
放風(fēng)箏作文 篇6
小熊有一只非常漂亮的風(fēng)箏，它很喜歡這個風(fēng)箏。
一天，小熊帶著風(fēng)箏去外面放。它拿起風(fēng)箏，使勁一甩，風(fēng)箏飛了起來。小熊一會兒跑到這兒，一會兒跑到哪兒，風(fēng)箏也跟著它跑。它玩得正起勁呢，這時一陣大風(fēng)吹來了，把小熊嚇了一大跳。原來，風(fēng)把它的風(fēng)箏吹到一棵樹上去了。
小熊拉著風(fēng)箏線，拉呀拉，扯呀扯，想把把風(fēng)箏拉下來，可是風(fēng)箏在樹上掛得牢牢得，怎么拉也拉不下來。于是，小熊踮起腳尖，想把風(fēng)箏取下來，可是小熊太矮夠不著。小熊難過地坐在地上，“哇”地一聲大哭起來，它邊哭邊自言自語道：“嗚哇，我的風(fēng)箏啊……”
這時，一只長頸鹿走過來，看了看樹上的那個風(fēng)箏，又看了看坐在地上哭的小熊。就問道：“小熊，你為什么哭��？樹上的.那個風(fēng)箏是誰的呀？”“那是我的風(fēng)箏”說道這兒，小熊立刻不哭了，“長頸鹿叔叔，您能幫我把那個風(fēng)箏取下來嗎？”“可以呀！”長頸鹿走到大樹旁，一伸脖子把風(fēng)箏取了下來，遞給了小熊。小熊謝過了長頸鹿，跑回了家。
放風(fēng)箏作文 篇7
“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币灰惯^后，我推開了房門，一陣春的氣息迎面而來。柳樹抽出了嫩芽，小草探出了頭，一陣和煦的春風(fēng)吹過，小草像波浪似的在空中搖曳。放風(fēng)箏的季節(jié)到了。
莫道君行早，更有早行人。我抱著我心愛的蝴蝶風(fēng)箏來到公園時，公園里已有很多人了。
蔚藍的天空，在白云的映襯下一只只形態(tài)各異，光彩奪目的風(fēng)箏在空中翱翔。有在空中游來游去的“金魚”，也有展翅高飛的“蒼鷹”，更有一只龐然大物，一只百米長的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當(dāng)我看得入神時，突然聽到有人叫我的名字，原來是我的同學(xué)小剛和小明，他們也來放風(fēng)箏了，小剛把他們的燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，小明用手牽著線，一手拿著線軸，一陣風(fēng)吹過，小明趕緊往前跑，當(dāng)線快被拉直時，小剛及時地松開了雙手，風(fēng)箏隨即騰空而起，風(fēng)箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說：“來一場比賽吧，比誰的風(fēng)箏飛得更高！”在他們的幫助下，我的'“小蝴蝶”也飛上了天，和他們的“小燕子”競相追逐。
我們笑著，跳著，我們的心也化做那風(fēng)箏一起在天空翱翔。
小鳥嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒，推開窗戶，一陣陣春的氣息撲面而來，春天來了，放風(fēng)箏的季節(jié)還會遠嗎？
放風(fēng)箏作文 篇8
春天來了，大地披上了綠色的新裝，迎春花、桃花、杏花也趕著趟兒，在花園里競相開放。趁著周末天氣晴朗，我和小伙伴們結(jié)伴春游，到五一廣場上放風(fēng)箏。
到了廣場，只見蔚藍的天空上飛著幾只小鳥。在它們的身旁，還有可愛的小金魚風(fēng)箏，揮舞著金箍棒的孫悟空風(fēng)箏，霸氣的'中國龍風(fēng)箏……我們看了，手癢癢的。
于是，我們立馬把風(fēng)箏拿出來組裝好。由于我和俊豪是老同桌，所以我一句話不說，也能和他配合得十分默契。我先拿著線軸跑了幾米，俊豪一下子就把風(fēng)箏扔向天空了，大功告成！只見一只“烏龜”正悠閑地用后肢蹬著空氣，然后用前肢向兩邊劃行�？伞盀觚敗甭掏痰�，即使我在下面使勁兒地催它，它也不為所動，依然緩慢地上升著。不過，它的耐力驚人，始終沒有跌落下來的意思。身旁圍觀的人也一邊指著“烏龜”一邊說：“這只烏龜風(fēng)箏是在泡溫泉嗎？我也想上天與它一起泡溫泉呀！”
我看了一眼欣言，只見她眼紅地看著我的烏龜風(fēng)箏，就把俊豪叫來，一起幫她放風(fēng)箏。我告訴她：“放風(fēng)箏是有技巧的……”在我的指導(dǎo)下，一只小白兔風(fēng)箏也飛起來了。欣言高興極了，在原地直打轉(zhuǎn)。
在大家的歡聲笑語中，有趣的放風(fēng)箏活動結(jié)束了。
放風(fēng)箏作文 篇9
又是一個秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽來到了生態(tài)園。
哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在騎自行車，也有的在河邊散步……熱鬧極了。
我和爸爸媽媽找了一個比較寬闊的地方，把東西放好，開始做放風(fēng)箏前的準備工作。一切準備工作完成后，在爸爸的引導(dǎo)下，我把風(fēng)箏的引線整好，扯在手中，然后測試一下風(fēng)向，爸爸用手托住風(fēng)箏，我放開引線，引風(fēng)跑去。
隨著風(fēng)向，風(fēng)箏飛起來了，我不停的收放手中的引線，一會兒松，一會兒緊，風(fēng)箏時高時低，忽然，一陣小風(fēng)吹來，我快速拉開手中的引線，風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高，最后變成了芝麻大小的'粒兒。風(fēng)箏盤上的線放完了，我把風(fēng)箏盤放在地上，開始觀看天上的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏，五顏六色，形態(tài)各異。有大的，有小的，大得像車輪，小的像手帕；有紅的、黃的、紫的，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應(yīng)有盡有，美不勝收。忽然，旁邊的一個風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起，我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線，收在低處時，爸爸讓我一點一點地繞過旁邊的引線，然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來，幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時，風(fēng)箏沒有“受傷”。
望著天空中飛來飛去的風(fēng)箏，徜徉在大自然的懷抱里，我開心極了。回到家里，回憶著下午的情形，我感覺放風(fēng)箏真是一件快樂無比的事情。同時，通過放風(fēng)箏這件事情，我還明白了一個道理：無論我們做什么事情，一定要細心，還應(yīng)發(fā)及時現(xiàn)問題并改正，我們學(xué)習(xí)也是這樣。
放風(fēng)箏作文 篇10
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉焐衔纾蠋煄е覀兤炔患按ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏。
放風(fēng)箏嘍！伙伴們?nèi)齻�一群，五個一伙，紛紛行動起來。我和易文杰一起放。他一手舉著風(fēng)箏順著風(fēng)跑，我在后面放線。我心里暗暗地想：“我一定要把風(fēng)箏送上一望無邊的藍天�！笨晌覀儌z沒把握上好時機，結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就掉了下來。唉！真遺憾。我們只好坐在草地上看別人的風(fēng)箏飛在遼闊的天空。真羨慕��！看著看著，我猛地跳起來說：“別人能做好的事，我們也一定能做好。”失敗乃成功之母，我們?nèi)フ埥塘死蠋煛＠蠋煄臀覀冎匦抡砹艘幌嘛L(fēng)箏。我們繼續(xù)放，跑！風(fēng)來了，松手,風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天�！帮L(fēng)箏飛起來嘍！終于飛起來了！”我欣喜若狂地喊著，不時調(diào)節(jié)著手中的線。易文杰追著風(fēng)箏不停地跑著……
這時，天上的風(fēng)箏越來越多，越飛越高，有“蜜蜂”，有“蝙蝠”，有“蜈蚣”……望著形態(tài)各異的'風(fēng)箏，我的心也越飛越高，越飛越遠……
放風(fēng)箏作文 篇11
星期天，我打開窗戶，哇！那藍藍的天空就像無邊無際的大海，天空飄著朵朵的白云，真是放風(fēng)箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的彤彤一起去放風(fēng)箏。
在路上，我們有說有笑，像一只小鳥嘰嘰喳喳。不一會兒，我們就來到了公園的草地上。他們開始放風(fēng)箏了，我拿著線軸，哥哥舉著小燕子風(fēng)箏。我倒退著走，一邊走，一邊放線。這時候，線越來越長。哥哥說了一聲：“放心！”我連忙調(diào)轉(zhuǎn)身子，飛快地向前跑，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著。跑了一會兒，我停住了腳步。抬頭望空中，只見小燕子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模斤w越高了，好偈跟其它的.風(fēng)箏們打招呼：“喲，我來了�！蓖蝗�，一陣狂風(fēng)吹過，風(fēng)箏就像沒頭的蒼蠅一樣，一連翻了好幾個跟頭。說時遲，那時快。哥哥趕緊沖了過來，從我手中搶過線軸，把風(fēng)箏控制好方向，風(fēng)箏抖動了幾下，又飛上了天空，這次飛得又來又穩(wěn)。彤彤看見我們玩得那么高興，她對哥哥說：“哥哥，你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎？”妹妹在哥哥的幫助下，也把小蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。遠處，一個小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放了上天空。
這時候天空中的風(fēng)箏越來越多。瞧，一條“魚”在藍天中擺著尾巴，自由自在地游來游去，一條“長龍”威風(fēng)凜凜地在白云中飛翔，一只“老鷹”展開翅膀仿佛要和白云一決勝負風(fēng)箏……
放風(fēng)箏真是太好玩了，下次我還要再約上好朋友一起去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 篇12
有一天星期六，天氣晴朗，陽光燦爛。我和姐姐、弟弟們?nèi)拰拰掗煹牡胤椒棚L(fēng)箏。
我們拿了一個有金魚的的風(fēng)箏和一個有彩虹的`風(fēng)箏去放風(fēng)箏我們各拿了一個金魚形狀和彩虹形狀的風(fēng)箏，姐姐用手托著，弟弟牽著線，站在遠遠的地方，說聲”放“。那根線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過大樹了。弟弟飛快的地在地面上飛快的奔跑，我說：”“我們休息一下吧!”“他們說：”“你看，風(fēng)箏都快高過云彩了，如果我們休息了那風(fēng)箏又要放一次好煩呀!你看，現(xiàn)在都已經(jīng)飛到了云彩上了。“”我真拿他們沒辦法，只好我又跟他們玩了起來。突然，我弟弟不小心被一塊大石頭絆倒了，我像向弟弟剛才拿起線奔跑過去的速度飛快地跑過去。弟弟起來后他已經(jīng)跑不了了我們就不玩了，因為少了一個人就等于少了一份快樂，所以我們玩的得一點也不開心。我問弟弟：”“你的腳疼疼不疼�！薄暗艿苷f：”“不疼，不疼，一會就好了，因為有你的關(guān)心，所以不疼了而是快樂的�！�
最后我們玩得非常開心。
放風(fēng)箏作文 篇13
陽春三月、風(fēng)和日麗，正好是放風(fēng)箏的好時節(jié)。力力、小風(fēng)和小希一起約好放風(fēng)箏，在哪兒放呢？對！就在公園。
力力的是小燕子的，小希的是蝴蝶。到了公園，力力看見天上有各種各樣的風(fēng)箏，他很羨慕�！拔覀兛禳c放吧！”小風(fēng)說，于是力力拿起風(fēng)箏舉過頭頂，小風(fēng)一邊拽著引線，一邊往后跑，小風(fēng)喊：“放�！绷αΠ扬L(fēng)箏扔向天空，“飛起來了！飛起來了！”小希說。風(fēng)箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛起來。
看著天空中各種各樣的風(fēng)箏，小希數(shù)著“1、2、3….”哇！天空中有數(shù)不清的美麗風(fēng)箏，有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……
小希光顧著看天上的風(fēng)箏了，自己手里蝴蝶的風(fēng)箏忘記飛上天了，于是，小希和小風(fēng)一起把蝴蝶放起來了。后面還有一家人，孩子把三角形的.可愛的風(fēng)箏放起來了，放的那么高、那么遠，那個孩子的父母站在他旁邊，父母的左手搭在了母親的肩膀上，他的父母一邊仰望天空那個三角風(fēng)箏，一邊鼓勵他們的孩子。
哇，多么有趣的一天��！望著那些風(fēng)箏，他們的心，也好像飄向了遠方。
放風(fēng)箏作文 篇14
陽春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。課堂上，老師教了我們一首詩，詩名叫做《村居》。
我和小明，小光約好星期六一起去公園里放風(fēng)箏。終于到了星期六。這一天，陽光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風(fēng)箏的人可真多啊！你看，那邊一個小男孩兒牽著一只飛機風(fēng)箏的線，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去，天空中的風(fēng)箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來爬去，遠處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。
看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風(fēng)箏。我的'風(fēng)箏是一只輕巧的“蝴蝶”，小明帶來了一只漂亮的燕子風(fēng)箏，小明對小光說：“我們先放燕子風(fēng)箏吧！你舉著風(fēng)箏，我來放。”小光高興的同意了。小光把燕子風(fēng)箏舉得高高的，他們一邊跑一邊放線，跑了一段距離后，小明喊了一聲“放”，小光松開了手，只見風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高。我捧著蝴蝶風(fēng)箏來到小光身邊，以同樣的方式放飛了大蝴蝶。
看著在天空中飛翔的風(fēng)箏，我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲，我們的心情舒暢極了，也想像風(fēng)箏一樣在蔚藍的天空中自由自在的遨游！
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