我的朋友作文（匯編10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文1
好好做完作業(yè)，躺在床上看著課外書(shū)準(zhǔn)備睡覺(jué)，迷迷糊糊聽(tīng)到書(shū)桌上傳來(lái)陣陣爭(zhēng)吵聲。
紙?zhí)稍跓粝拢瑦芤獾氖嬲怪鴳醒骸斑�好，今天小主人終于完成了一篇優(yōu)美的作文，沒(méi)有我————紙的話(huà)，這文章怎么寫(xiě)得出來(lái)？”
鉛筆聽(tīng)了，歇斯底里地在紙上蹦來(lái)蹦去，尖聲嚷著：“哼，太不公平了，剛才我寫(xiě)了那么多文采飛揚(yáng)的詞語(yǔ)，竟然被你，可惡的橡皮給抹掉了。你不知道這些華麗的詞語(yǔ)才可以堆砌成一篇好的.文章嗎？”
橡皮說(shuō)：“我只是想要讓文章簡(jiǎn)潔明了，再說(shuō)，你寫(xiě)了錯(cuò)字，難道我不應(yīng)該把它擦掉嗎？”鉛筆一下蹦到橡皮身上：“我不需要你這樣多事，沒(méi)有你，我一樣可以寫(xiě)出好的文章！”
聽(tīng)他們吵得厲害，好好趕緊攔住：“請(qǐng)你們不要吵了。要知道，你們是我最重要的好朋友。沒(méi)有鉛筆的辛勤耕耘，我哪會(huì)有豐富的語(yǔ)言？沒(méi)有橡皮的仔細(xì)，措辭怎么會(huì)恰當(dāng)？沒(méi)有紙張的包容，怎能容下這些優(yōu)美的語(yǔ)句？只有你們團(tuán)結(jié)一起，我才能寫(xiě)出好文章�！�
三個(gè)好朋友聽(tīng)了，彼此握手言好，跟好好一起重新把作文寫(xiě)了一遍。
睡夢(mèng)里，好好仿佛看見(jiàn)老師把作文貼在黑板上，請(qǐng)同學(xué)們一起欣賞。
我的朋友作文2
作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當(dāng)然會(huì)使我快樂(lè)，也有時(shí)會(huì)使我煩惱。
記得在我上二年級(jí)時(shí)，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂(lè)的事，傷心的事，有意義的事都寫(xiě)成了作文。那時(shí)，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認(rèn)真地寫(xiě)出來(lái)，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過(guò)是它對(duì)我的要求更高了。
直到有一天，它卻成了我的'煩惱，這簡(jiǎn)直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的項(xiàng)目，若寫(xiě)不好作文便不能有好成績(jī)。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)，那一次我用了很長(zhǎng)的時(shí)間。在以后的日子里，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來(lái)了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān)，老師總是逼著我們寫(xiě)，寫(xiě)不好的話(huà)會(huì)讓我們重寫(xiě)，還會(huì)影響我們的考試成績(jī)，甚至?xí)嬖V家長(zhǎng)。我不再與它那樣的要好了，有時(shí)也會(huì)恨它。
直到今天，作文課，我又對(duì)作文充滿(mǎn)了信心，現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì)到了作文，它是多么的有意義呀！以后我會(huì)更好地寫(xiě)作文�，F(xiàn)在我明白，寫(xiě)作文一定要有真正的水平，我現(xiàn)在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。
現(xiàn)在我對(duì)作文只有愛(ài)。我愛(ài)作文！我愛(ài)作文！！
我的朋友作文3
我有一個(gè)愛(ài)好——看書(shū)。書(shū)是人類(lèi)最大的財(cái)富，書(shū)里蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)；書(shū)能提高我們的知識(shí)水平；還能讓我們擁有更多的知識(shí)；書(shū)還能提高我的畫(huà)畫(huà)的水平，因?yàn)闀?shū)里有很多漂亮的圖片，能讓我們的想象力更加的豐富。動(dòng)畫(huà)書(shū)還有幽默搞笑的.孫悟空、豬八戒、兔八哥等；故事書(shū)還有善良而美麗的灰姑娘和白雪公主；科技書(shū)又能告訴我楊利偉怎樣飛向太空。我們?cè)跄懿蝗タ磿?shū)。人們說(shuō)，沒(méi)有一本書(shū)是沒(méi)有一片葉子的樹(shù)，沒(méi)有買(mǎi)過(guò)書(shū)的人是世界上最可憐的人。
我喜歡看書(shū)。晚上，只要一有空，我就津津有味地看起來(lái)；下課了，我也便拿出我心愛(ài)的書(shū)來(lái)看；無(wú)論什么時(shí)候，書(shū)永遠(yuǎn)是我的一部分。我的藏書(shū)更是從一本變成了十幾本，還有更多。漸漸的，我被評(píng)為第二批“博學(xué)小書(shū)迷”。我開(kāi)心極。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們一定要好好的愛(ài)書(shū)，看書(shū)，成為一名有學(xué)問(wèn)的人！
我的朋友作文4
我的筆盒中有直爽的鉛筆、活潑的橡皮、快樂(lè)的水筆......但唯獨(dú)這個(gè)最神奇，它就是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的.3D打印筆啦！
它藍(lán)藍(lán)的，像穿著一身緊身連體衣，像馬上要撐破了一樣。它香腸般的身材，好像馬上要冒出香氣似的。
它不僅長(zhǎng)得惹人喜愛(ài)，功能還特神奇！只要把專(zhuān)用的塑料線(xiàn)插進(jìn)筆尾，點(diǎn)下開(kāi)關(guān)，神奇的一幕發(fā)生了，筆頭冒出了面條似的熱熱的被溶化了的塑料線(xiàn)，再放在桌上，畫(huà)出你想要圖形，過(guò)一會(huì)，再取下，你想要的圖形就輕而易舉得到啦。
我用它畫(huà)出小車(chē)、機(jī)器人、眼鏡......我對(duì)它愛(ài)不釋手，我每天把它握在手里，想出什么畫(huà)什么，玲瓏小巧的它，給我描繪了另一個(gè)五彩斑斕的世界，我和它是形影不離的好朋友。
多么神奇的3D打印筆，我喜歡它，你們呢？
我的朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，叫劉琳琳。
她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她的頭發(fā)黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、滑滑的，再戴上梳小辮的發(fā)卡，簡(jiǎn)直漂亮的就像一位高雅的公主。她的身材很勻稱(chēng)，不胖也不瘦。眼睛大大的，閃爍著智慧的光芒，可愛(ài)極了。
劉琳琳的優(yōu)點(diǎn)有很多，像課上積極回答問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真思考、樂(lè)于動(dòng)腦，幫助遇到困難的同學(xué)。比如說(shuō)，同學(xué)的'文具找不到了，她會(huì)幫助找到，有同學(xué)摔倒了，她會(huì)馬上跑過(guò)去把同學(xué)扶起來(lái)，再把他身上的土拍掉，問(wèn)他疼不疼，用不用到醫(yī)務(wù)室看看......
劉琳琳有很多優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)也有缺點(diǎn)，就是膽子太小。就說(shuō)那一次吧，我捉到一只小螵蟲(chóng)，想讓她看一看，可劉琳琳連頭兒也沒(méi)回，就一下子跑的無(wú)影無(wú)蹤，讓我是追也追不上，找也找不到，聽(tīng)起來(lái)一定很有趣吧！
這就是我的好朋友，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候互相幫助，休息的時(shí)候一起玩耍，我希望我們永遠(yuǎn)是一對(duì)最好的朋友，不吵也不鬧。
我的朋友作文6
假如人生是一場(chǎng)旅行，那么朋友就是旅行中的船；假如人生是一棟大樓，那么朋友就是建筑大樓的工人，朋友是人生中必不可少的一個(gè)人，朋友是和你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起面對(duì)困難的人。今天，我就來(lái)給你們介紹一下我的朋友――邱添一。
邱添一身材高高瘦瘦的，身高大約1.4米左右。他平常一般都穿藍(lán)黑相間的衣服，褲子一般是黑色的。他還有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁還有一張櫻桃小嘴，顯得格外可愛(ài)。
邱添一不僅有著整齊美觀的五官，而且還有著樂(lè)于助人的'優(yōu)良品質(zhì)。我記得在前幾個(gè)學(xué)期，我和邱添一在我們教室的小院里跳繩。我正想給邱添一說(shuō)話(huà)，他卻不見(jiàn)了。我看了看四周。原來(lái)，剛才有一個(gè)一年級(jí)的小妹妹摔倒了，邱添一去把她扶了起來(lái)并送進(jìn)了老師的辦公室，讓老師幫那位小妹妹包扎，等包扎完以后，小妹妹向邱添一道了謝，就離開(kāi)了。我想:邱添一真是個(gè)熱心腸。
邱添一不僅助人為樂(lè)，而且他還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢！上次下了課，我去找邱添一玩兒，因?yàn)樯瞎?jié)是閱讀課，邱添一還在讀書(shū)，我喊了一聲，邱添一沒(méi)有答應(yīng)，我一連喊了好幾聲，他還是一聲不吭，我把邱添一的書(shū)從他手中抬出來(lái)，它才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙對(duì)我說(shuō):“你干嘛呢？”我反問(wèn)他:“那我剛才一直叫你，你怎么不說(shuō)話(huà)呢？”邱添一還說(shuō)我沒(méi)有叫他。經(jīng)過(guò)旁邊同學(xué)的認(rèn)證，他才心服口服。
朋友是人生中必不可少的人，讓我們珍惜這份友情吧！
我的朋友作文7
我有一個(gè)好朋友。他叫高尚義。他有一頭黑發(fā)，長(zhǎng)眉毛下有一雙大眼睛，高高的鼻梁下有一張健談的小嘴，能講出很多知識(shí)，讓我們佩服他。我們都稱(chēng)他為“小神童”。你覺(jué)得他帥嗎？
有一次，老師說(shuō)今天要考試。每個(gè)人都把書(shū)放在桌子上，拿出鉛筆和橡皮做試題。在等老師發(fā)試卷的.時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)找不到鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻，急得滿(mǎn)頭大汗，低頭看著桌椅，心想：現(xiàn)在要是有筆就好了！這時(shí)，高尚義見(jiàn)我著急，輕聲問(wèn)我：“怎么了？”我焦急地回答：“我找不到我的鉛筆了，我想我忘了在家。”高尚義急忙翻出鉛筆盒，遞給我他最喜歡的鉛筆，輕聲說(shuō)：“你放心，我借給你�！闭f(shuō)話(huà)的時(shí)候把鉛筆遞給我。我一看，立刻笑著說(shuō)：“謝謝。”“不客氣！小事一樁�！本瓦@樣，我和高中一起做卷子。
還有一次，我去上體育課。老師讓學(xué)生們跑。我心想：我是班里跑得最快的。沒(méi)人能打敗我。為什么
可能輸呢？跑步開(kāi)始了，我大步流星，沖向第一，可是，我突然摔跤了，膝蓋跌破了，劃出了血印子，腳上很痛很痛。高上一看見(jiàn)了，立即停下了腳步，扶著我，去幫我敷藥。我心里十分感激。
我也有幫助高上一的時(shí)候。記得有一次，高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過(guò)來(lái)。我見(jiàn)狀，立即去幫助他。高上一連忙說(shuō)：“謝謝你�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)：“我本來(lái)就是班上大個(gè)子，體力活由我來(lái)干。同學(xué)間就應(yīng)該互相幫助�！�
就這樣，我和高上一就成了一對(duì)形影不離的好朋友。他就是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小男孩。你喜歡他嗎？
我的朋友作文8
我家養(yǎng)了一只特別可愛(ài)的小烏龜。它的家是一個(gè)正方形的玻璃缸，還有幾節(jié)小小的樓梯。每天放學(xué)回家，我都會(huì)先陪它玩一會(huì)，看著它在水中慢慢的游著，一會(huì)兒就爬上了樓梯，可一個(gè)不小心，就又滑了下來(lái)，掉進(jìn)水中之后，它又開(kāi)始爬啊爬啊，爬到樓梯上，不一會(huì)兒就又掉下來(lái)了，特別有趣。
小烏龜只有我手掌那么大，圓圓的硬殼上有幾個(gè)六角形的格子，油光閃亮像是將軍身上的鎧甲。它的頭是三角形的'，身上的皮膚是灰黑色的，脖子上有許多綠色的小點(diǎn)兒。它的頭老是躲在堅(jiān)硬的殼里，好像很害怕的樣子，只有在沒(méi)人的時(shí)候，小烏龜才會(huì)悄悄地探出頭來(lái)，兩只小眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，四下張望�？墒俏矣檬忠慌鏊挠矚�，它的頭“倏”的一下就縮了進(jìn)去，怎么也不出來(lái)了。
現(xiàn)在我和小烏龜已經(jīng)成了好朋友，它再也不怕我伸手摸它了，每當(dāng)我盯著它看的時(shí)候，它也會(huì)伸出小小的腦袋，和我目不轉(zhuǎn)睛地對(duì)視著，好像在和我說(shuō)話(huà)。小烏龜，你在說(shuō)什么呢？
我的朋友作文9
雖然我年輕，但我已經(jīng)旅行了很多次！鮑忠中心學(xué)校幼兒園是我上學(xué)的第一站，其次是興化二十一小學(xué)、興化少年宮幼兒園、興化市新生中心小學(xué)、興化范靜學(xué)校.鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，無(wú)論我走到哪里，都有很多合作伙伴，還有無(wú)數(shù)的——余濤，王子凡，周子軒，謝玉，張旭.當(dāng)然，最重要的是給我無(wú)盡的樂(lè)趣，讓我充滿(mǎn)溫暖的弟弟們
張旭，一張端莊堅(jiān)強(qiáng)的臉，年輕的黑皮膚，明亮的眼睛，非常聰明伶俐。他是我鄉(xiāng)下姑姑家的鄰居。我叫他小哥，他叫我大哥。逢年過(guò)節(jié)，我們經(jīng)常在一起，我給他好吃的，他給我好玩的；他給我解謎，我教他腦筋急轉(zhuǎn)彎。和我的鄉(xiāng)下朋友一起玩，他最聽(tīng)我的話(huà)，聽(tīng)我指揮，聽(tīng)我調(diào)度。我們?cè)谝黄鸬?時(shí)間充滿(mǎn)了樂(lè)趣和陽(yáng)光。我們被留在村口的操場(chǎng)和村后的田里。有一次，爺爺在麥田田埂邊，村后油菜花叢中，用手機(jī)留下了一張精彩的圖片——《田埂上的小伙伴》。為了未來(lái)的記憶，為了見(jiàn)證我們的友誼。
伙伴就是朋友。沒(méi)有朋友的人就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光的人。記�。骸芭笥芽梢允箍鞓�(lè)加倍，使悲傷減半�！毕Ｍ覀冇泻芏嗷锇榕笥�，有很多快樂(lè)！讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和樂(lè)趣！
我的朋友作文10
我的朋友有很多，唯一值得我信任的一個(gè)朋友是--思盈。
她，和我從學(xué)前班一直玩到現(xiàn)在。她很喜歡打抱不平的，幫助她人。今天我被老師罵了，我以為她會(huì)像別人嘲笑我，她不會(huì)，她安慰我說(shuō)：“做錯(cuò)事不要灰心，任何人都有不對(duì)的時(shí)候，你看看我，做錯(cuò)事就要改過(guò)來(lái)，這樣老師就不會(huì)再罵你了。只要你肯改正過(guò)來(lái)就是一個(gè)好孩子啊
記得有一次，我和她考試的分?jǐn)?shù)都很差，我當(dāng)天的心情糟透了，但我看見(jiàn)她那天開(kāi)心得連什么事都忘記似的`，下了課還對(duì)我說(shuō)放學(xué)后一起去游樂(lè)場(chǎng)玩吧。我看見(jiàn)她的臉很希望我答應(yīng)的表情。我就大聲吼她：“你這次考了多少分啊?那你怎么還有心情去玩啊?”說(shuō)完我就走了。放學(xué)后回家想了一下，想著想著腦里出現(xiàn)今天下午對(duì)思盈說(shuō)的那種話(huà)的語(yǔ)氣，心里就很不舒服自在。一直到了明天，我在路上想今天應(yīng)該怎樣跟她道歉，昨天畢竟說(shuō)了傷她的話(huà)。走到教室門(mén)口，去她的位子對(duì)她說(shuō)：“很抱歉，昨天對(duì)你說(shuō)的一些比較難聽(tīng)的話(huà)�！碑�(dāng)時(shí)她的表情很驚訝，：“昨天你說(shuō)了一些什么啊，我忘記了!”我聽(tīng)到她說(shuō)完這些話(huà)心里比較舒服了。
從此我們就互相幫助，互相體會(huì)了。
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