學(xué)會(huì)感恩作文(精品11篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
人活在世上，就要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)……當(dāng)然，還要學(xué)會(huì)感恩。老師的教誨之恩，朋友的幫助之恩，甚至有陌生人的扶持之恩。但最重要的，還是父母的養(yǎng)育之恩。
從小到大，我們沒(méi)有一刻離開過(guò)爸爸媽媽：早上起床，用著爸爸媽媽買的牙刷牙膏，吃著爸爸媽媽做的早餐；出門前，穿上爸爸媽媽買的衣服，拿上爸爸媽媽為我們買的書包、水壺、雨傘；坐上公車，刷著爸爸媽媽為我們辦的IC卡……可以毫不夸張地說(shuō)，如果沒(méi)有爸爸媽媽，世界上根本就不會(huì)有我們，而我們也和這美麗的世界永遠(yuǎn)無(wú)緣。當(dāng)你和爸爸媽媽鬧別扭時(shí)，請(qǐng)想像一下——如果沒(méi)有爸爸媽媽，或者說(shuō)爸爸媽媽沒(méi)有生育你，你現(xiàn)在存在嗎？能看見爸爸媽媽嗎？能看見老師同學(xué)嗎？能看到親人朋友嗎？能看到藍(lán)天白云和芳草綠樹嗎？
去年的汶川大地震，給了我們多少悲傷、感動(dòng)，若干個(gè)催人淚下的故事中，有一個(gè)故事最讓我念念不忘，刻骨銘心。
一位婦女，在地震中被救了出來(lái)。在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)她一直背著一個(gè)大包裹，即使累得氣喘吁吁也不肯放下。戰(zhàn)士們開始以為是家中的貴重物品，便沒(méi)去過(guò)問(wèn)�？珊髞�(lái)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，便讓這位婦女把包裹放下。婦女開始堅(jiān)持不放，后來(lái)百般無(wú)奈，才放下了包裹。戰(zhàn)士打開包裹，當(dāng)看到里面的東西時(shí)，戰(zhàn)士的眼淚“嘩”地流了下來(lái)……原來(lái)，包裹中躺著一個(gè)小小的.身軀——她死于地震的孩子！
都看到了吧？父母對(duì)于孩子的愛，是那么的執(zhí)著。所以，我們應(yīng)該無(wú)條件地學(xué)會(huì)感恩。感恩，可以是端一杯茶，可以是遞一塊毛巾，可以是一個(gè)擁抱……也可以是我們發(fā)自內(nèi)心的一句：“我愛你！”
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
感恩，多么神圣的字眼啊，可我卻從不知道感恩……
我生活在一個(gè)單親家庭里，爸爸每天辛苦地工作，每天都很勞累，可我從不去在乎。每天我所穿的衣服，吃的飯菜，是誰(shuí)給予的?當(dāng)然是爸爸啦。可我從不知道珍惜。爸爸每天辛辛苦苦做出飯菜，我不但不感激，還總是挑三揀四，不是說(shuō)這個(gè)不好吃，就是說(shuō)那個(gè)難下咽。我從沒(méi)有想過(guò)，去幫爸爸擦去額頭的汗水，去幫爸爸捶捶酸疼的腰，我從不曾體會(huì)，爸爸其實(shí)是多么辛苦!
現(xiàn)在，我終于懂了，父親是多么神圣的存在呀!那是令人難忘的一天。那一天，爸爸生病了，躺在床上起不來(lái)。我不得不包攬起一切家務(wù)：買菜、做飯、洗衣服、拖地……一天下來(lái)，我感到十分疲累。想到爸爸一天到晚都要做這樣的家務(wù)，我終于深深地體會(huì)到做父親的辛苦，感受到父親對(duì)我付出的愛，為我犧牲的一切……這時(shí)候，我多么害怕爸爸突然離我而去，我多么希望他也能從我這兒得到一絲安慰，一些快樂(lè)，希望自己能給他點(diǎn)什么。有人說(shuō)，“父親給予你的，你一生也還不了。”這是當(dāng)然的，但我還是想給予她，即使這種給予比不上她給我的.愛的萬(wàn)分之一，即使是這樣我也要給，因?yàn)樗俏业母赣H啊，給了我很多很多的父親!
在我失敗時(shí)，是誰(shuí)在我身邊鼓勵(lì)我?在我難過(guò)時(shí)，是誰(shuí)在我身邊安慰我?在我驕傲自滿時(shí)，是誰(shuí)在我身邊警告我?在我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著我?是您呀，我的父親!
有一句話說(shuō)得好，父愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！卑职郑畠航K于懂了。今后，我將會(huì)在珍惜父愛，為擁有父愛自豪的同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)您━━我含辛茹苦的爸爸!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
一條感恩圖報(bào)的新聞，讓人動(dòng)容。4月2日《新民晚報(bào)》的頭版頭條，講了一個(gè)來(lái)自蘇州的讀者，要尋找一位好心的“上海叔叔”。24年前，他一出生就患有一種罕見的血液病，若不及時(shí)換血，有生命危險(xiǎn)。找到一位叫張瑞德的建筑工人后，這位血型相配的建筑工人二話不說(shuō)，爽快地表示，孩子需要多少血，就抽多少血。為了記住這位救命恩人，父母將他取名為“張瑞德”；4歲時(shí)，母親帶他看望過(guò)救命恩人；后來(lái)救命恩人搬了家，失去了聯(lián)系�，F(xiàn)在他找上媒體，要找到那位好心的“上海叔叔”。
非常不巧的是，同一天《新民晚報(bào)》的頭版倒頭條，有一條題為《不懂感恩，受助孩子讓人心寒》的新聞，講的是某區(qū)青少年保護(hù)辦公室的工作人員，十幾年來(lái)為3000多名孤兒和貧困家庭孩子牽線搭橋，使他們得到社會(huì)各界的資助，其中大部分已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。這些受助者中，很少有人想到要對(duì)那些幫助過(guò)他們的人說(shuō)一聲“謝謝”；有些認(rèn)養(yǎng)過(guò)的孤兒，見了認(rèn)養(yǎng)人，竟然故意繞道避開，滿眼冷漠，毫不在乎。
一熱一冷的兩條新聞，至少說(shuō)明：懂得感恩的人，肯定是有的；缺乏良好的感恩教育，卻也是不爭(zhēng)的事實(shí)。要知道，沒(méi)有感恩節(jié)的`中國(guó)，并不缺乏感恩傳統(tǒng)�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”，就是一種極高的感恩境界，不僅要求感念，還要求回報(bào)�！敖Y(jié)草”、“銜環(huán)”之類的典故，更是為了讓人深信感恩之效。那么，我們的感恩教育，到底出了什么問(wèn)題，才使那么多的人缺失感恩這一不可缺失的為人品質(zhì)？
我看過(guò)一位初中學(xué)生寫的作文，題為《道一聲“謝謝”為什么那么難》，其中寫了她心中的許多困惑：為什么讀英語(yǔ)課文，凡是生活對(duì)話，開口一個(gè)“thankyou”，閉口一個(gè)“thankyou”？而讀語(yǔ)文課文，凡是到了要感謝的時(shí)候，要么就是“還來(lái)不及說(shuō)一聲‘謝謝’，他就走遠(yuǎn)了”；要么就是“千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡心里的感激之情”？難道真的會(huì)連說(shuō)一聲“謝謝”也來(lái)不及嗎？既然千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的“感激之情”，為什么最后連一聲“謝謝”也省掉了呢？
學(xué)生的困惑，也是整個(gè)社會(huì)的困惑。莫非是“大恩不言謝”的傳統(tǒng)，成了拒絕道謝的托辭？莫非是所謂的“含蓄”、“內(nèi)向”，成了道謝的性格障礙？莫非是崇尚做了好事不留名，倒成了某些人不僅知恩不報(bào)，甚至連一聲“謝謝”也懶得說(shuō)的借口？……其中的荒謬自不待言，但尷尬的事實(shí)更不容回避。解除這一困惑的辦法并不復(fù)雜。連學(xué)生也知道，感恩教育要從學(xué)會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”開始。大恩當(dāng)言謝，只是光“謝”是不夠的；“含蓄”不能把對(duì)人的禮貌也“蓄”了起來(lái)；做了好事不留名是一種高尚，得了好處不感恩卻是一種缺德。讓“來(lái)不及說(shuō)一聲‘謝謝’”的滑稽少一點(diǎn)，“千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡感激之情”的時(shí)候，道一聲“謝謝”必不可少！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
土壤為大樹提供自然營(yíng)養(yǎng)，而大樹出于感激便結(jié)出了果實(shí)；小魚在小溪里生活，小魚出于感激，把小溪變成了歡樂(lè)的天地；秋風(fēng)吹起的時(shí)候，大樹很配合地將自己身上的枯葉搖下來(lái)，秋風(fēng)處于感激，把秋葉堆在樹的旁邊，讓它們腐爛后做肥料。它們都知道感恩別人，那么你知道嗎？
感恩是什么？感恩就是對(duì)以前幫助過(guò)自己和關(guān)心自己的人進(jìn)行一種報(bào)答和感謝。當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，別人幫助了陷入困境的你，而在別人陷入困難時(shí)，你是否需要幫助他呢？人人為我，我為人人，做人必須要懷有一顆感恩的'心，去感恩身邊的一切。沒(méi)有一顆感恩的心，人活著根本就沒(méi)有什么意義，無(wú)論在成長(zhǎng)路上也好，追夢(mèng)路上也好，我們都必須要時(shí)刻有著感恩的心和一種感恩別人的想法和心態(tài)，時(shí)刻做一個(gè)感恩的人。在成長(zhǎng)路上學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)怎樣去感恩別人，明白什么才是感恩。
“人家?guī)臀遥郎煌�；我�(guī)腿思�，莫記心上�！边@句話是著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)的。當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，一定要記�。旱扔袡C(jī)會(huì)報(bào)答他。而我?guī)椭藙e人時(shí)，自己的心態(tài)卻是：“沒(méi)關(guān)系，人與人之間要互相幫助，這一點(diǎn)小事我是應(yīng)該做的�！备卸魇且环N心態(tài)，人一定要有這種心態(tài)，有這種感恩別人的想法，我們可以感恩給予我們生命的父母，感恩為我們傳授知識(shí)的老師。為我們提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，是不是也要感謝呢？感恩我們富強(qiáng)的祖國(guó)，感恩大自然，感恩在有困難時(shí)安慰我們又一同分享快樂(lè)的好朋友，感恩身邊的一切！吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席的故事，大家應(yīng)該都聽過(guò)。毛主席為了讓村民們喝上干凈的水，毛主席親自帶頭挖井。為了紀(jì)念毛主席，這些村民便在這口井的旁邊立了一塊牌子，上面寫著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席�！边@也是一種感恩，他們都有一顆感恩的心。
感恩會(huì)讓人與人之間的關(guān)系不再陌生，也會(huì)讓生活更加美好，讓人生更加美好。如果世界上處處充滿感恩，那將多么美好��！讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓世界變得更加和諧、更加美好。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！�
在我記憶里，我快樂(lè)并幸福的成長(zhǎng)著。感謝姥姥，老爺，感謝爸爸，媽媽，感謝老師，感謝同學(xué)和朋友們。沒(méi)有你們的照顧，關(guān)心和幫助，也就沒(méi)有今天開心快樂(lè)的我。這幾句歌詞正表達(dá)了我此時(shí)此刻的心情
記得那次，我們語(yǔ)言班參加全國(guó)選拔比賽。我在爸爸，媽媽和姥姥的鼓勵(lì)陪同下，去參加了我第一次的比賽。我很害怕，可還是大膽的走上了演講臺(tái)。雖然沒(méi)有取得好的成績(jī)，可是我卻得到了很大的鍛煉。所以我感謝一直支持和鼓勵(lì)我的家人，是他們給了我信心和勇氣。我膽子很小，見了人也不敢說(shuō)話，家人也是為了鍛煉我的勇氣才會(huì)讓我學(xué)語(yǔ)言的，我會(huì)努力做一個(gè)大膽又勇敢的好孩子，一定不辜負(fù)家人對(duì)我的期望和這么多年對(duì)我的關(guān)心照顧
在學(xué)校里，我有老師和同學(xué)們的關(guān)照。美術(shù)課上，我和同桌王一同因?yàn)閾屗使P被老師批評(píng)了。我知道是我不對(duì)，所以很傷心地哭了，不知道是上火還是怎么的，鼻子突然流血了，老師和同學(xué)們都急壞了，又是幫我擦，又是幫我拿紙的，我好感動(dòng)啊，可又感到很羞愧，竟然為了一只水彩筆和同學(xué)吵架，影響老師上課。我以后會(huì)和同學(xué)好好相處，互相幫助，認(rèn)真聽老師講課，爭(zhēng)取做一名合格的學(xué)生。
“我是一個(gè)懂事的孩子”，媽媽常常這樣說(shuō)�？晌乙灿形业�.小任性。放假的時(shí)候爸爸媽媽偶爾會(huì)帶我去關(guān)叔叔家玩，他家有樂(lè)樂(lè)姐姐，我們是好朋友。每次我們?cè)谝黄鹜婵偸情_開心心的開始，不歡而散的結(jié)束。因?yàn)槲乙灿形业男∪涡�，姐姐每次都讓著我，所以我們又�?huì)有下次的快樂(lè)開始。哈哈，謝謝姐姐，我會(huì)懂得你對(duì)我的好，是你教會(huì)了我寬容，謝謝你。
感恩的心，感謝有你們?cè)谖疑磉叄槲页砷L(zhǎng)。感恩的心，感謝家人對(duì)我的呵護(hù)，感謝老師同學(xué)對(duì)我的照顧，感謝朋友對(duì)我的寬容。謝謝你們。我會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心恪?/p>
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
感恩之心，既能幸福他人，也能快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。
生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛的很遠(yuǎn)。如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵的無(wú)私的贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支持;如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲乏的身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的監(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，你就會(huì)乘歡膝下，讓他們安詳晚年;感恩伴侶，我才會(huì)執(zhí)子之手，與子偕老;感恩朋友，你才回肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會(huì)熱愛生活，回報(bào)社會(huì)。
親愛的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口的飯菜時(shí)候，你會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)取得成功的時(shí)，你會(huì)感激朋友的`支持嗎?請(qǐng)不要自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候，你至少可以忠誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝，報(bào)之誠(chéng)摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)椋拇娓卸�，才�?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能讓所有的渣慢慢沉;如果在我們的心中栽培一種感恩的心思，那些浮不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
假日里，當(dāng)我靜靜地坐在空調(diào)屋里，一邊享受著現(xiàn)代工具帶給人們的舒適，一邊一篇篇、一頁(yè)頁(yè)地品讀著嚴(yán)家明所著的《點(diǎn)燃你工作的正能量》，一顆心靜靜走進(jìn)那令人怦然心動(dòng)、恰似心靈雞湯的文字里，點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)心扉，溫暖，迷戀，沉醉……
當(dāng)我品讀到《化抱怨為感恩，做有正能量的職業(yè)人》這一章節(jié)時(shí)，一顆曾被搗碎的心瞬間被全球最著名的心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師朗達(dá).拜恩的話語(yǔ)柔柔呵護(hù)。朗達(dá).拜恩先生在書中說(shuō)道：“抱怨是職場(chǎng)上最烈性的毒酒，抱怨只能帶來(lái)負(fù)能量，讓正能量流失。而感恩是最大的正能量，它會(huì)激發(fā)我們無(wú)限的工作能量，為我們指引一條寬闊的通往快樂(lè)、幸福的路，給予我們的人生源源不絕的正能量。化抱怨為感恩，做有正能量的職業(yè)人，你得到的將會(huì)化抱怨為感恩，做有正能量的職業(yè)人!
其實(shí)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)化抱怨為感恩時(shí)，我們就會(huì)轉(zhuǎn)換角度去看待、去思考問(wèn)題，就會(huì)得出截然相反的答案，頭頂上的疑云也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散開去，露出一片蔚藍(lán)色的天空，萬(wàn)里無(wú)云飄，心胸頓開朗，一股正能量會(huì)悄然潛入心海，驅(qū)散著長(zhǎng)久隱匿于心的某種負(fù)能量。這一正一負(fù)的博弈，會(huì)讓眼更明，心更亮，方向更明了。
學(xué)會(huì)用正能量取代負(fù)能量，用正能量裝扮內(nèi)心，我們的心窗就會(huì)窗明幾凈，心室就會(huì)豁然開闊�！霸紫喽抢锬軗未�，“肚大能容天下事”。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用感恩驅(qū)逐心中的抱怨，把迷失的正能量找回來(lái)。
“心中有魔，難成正果”。牢騷和抱怨是一種極易擴(kuò)散的“病毒”，會(huì)嚴(yán)重侵蝕健康的機(jī)體，腐蝕純凈的心靈，一個(gè)滿腹牢騷、喜歡抱怨的人是難以走進(jìn)他人心里的。當(dāng)我們?cè)谟?jì)較自己得到什么時(shí)，應(yīng)該多想想自己付出了什么，奉獻(xiàn)了什么，我拿什么去獲��？
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩挫折，學(xué)會(huì)感恩逆境，我們就會(huì)收獲不一樣的心境。感恩那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，假如沒(méi)有他人的傷害，就難以磨礪你的意志，鍛造你的頑強(qiáng)；感恩那些遺棄你的人，假如沒(méi)有他們的遺棄，就難以教會(huì)你的獨(dú)立；感恩那些欺騙你的人，假如沒(méi)有他人的欺騙，就難以增強(qiáng)你洞悉事物、洞察人生的`敏銳能力……感恩一切可以感恩的人和事，因?yàn)樗鞘鼓阕兊酶訄?jiān)強(qiáng)的理由！
感恩是一種美德，也是一種智慧；感恩是一種積極的心態(tài)，更是一種向上的力量。“滴水之恩，涌泉相報(bào)！”一句貼心的話語(yǔ)，一個(gè)關(guān)切的動(dòng)作，一個(gè)善解的眼神……都是我們感恩的源泉，都會(huì)融化一顆寒冷的心，溫暖我們的一生一世。
心懷感恩，心存感恩，讓我們用感恩之心裝扮心靈，用感恩之心看待周遭的一切，讓一顆浮躁之心于感恩中洗滌、沉靜，進(jìn)而多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，多一份陽(yáng)光與美好！心懷感恩，心存感恩，我們的眼睛就會(huì)裝著別人的好看到別人的善，漏掉心靈的雜質(zhì)與不諧音，進(jìn)而展開翅膀，帶著心的向往振翅翱翔。
常懷感恩之心，心懷感恩之念，我們的心胸就會(huì)豁然開朗，生活就會(huì)陽(yáng)光滿屋，人生就會(huì)多一份和諧與美好！何樂(lè)而不為呢？
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
跪乳之恩，反哺之恩！
春天的陽(yáng)光普照在大地上時(shí)，春水用溫度回報(bào)了小河，讓小河的冰層消逝，使流水能夠歡快地流淌；夏天烈日炎炎，露水回報(bào)了大地，讓花朵開得更加鮮艷美麗。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！倍旌L(fēng)凜冽，雪花飄落，梅花用撲鼻的香氣來(lái)回報(bào)給人們……，人們要學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心去面對(duì)你美好的人生。
感恩母親，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自于母親，世界上有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚聲�！笔前�！母親是港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪。母愛是指路的明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；母愛是雪中的炭；是饑餓中的面包；是孤獨(dú)中的親情；是失敗時(shí)的鼓勵(lì)。母愛的力量有多大，我們無(wú)法估量。岳母在岳飛身上刺下“精忠報(bào)國(guó)”，這是一種母愛；孟母為孟子學(xué)習(xí)三次搬家，這又是一種母愛；母親為生命垂危的孩子捐出腎臟，這更是一種偉大的`愛。世界上又有哪個(gè)做母親的不愛自己的子女。
感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為了神州華夏的棟梁之材。誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少汗水與淚水。也許老師那一絲絲的白發(fā)就是最好的見證，一支粉筆和講臺(tái)留下的永遠(yuǎn)是你含辛茹苦的背影。滴滴汗水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在你臉上的始終是你嘔心期盼的神情。一個(gè)人在一生之中最大的幸福不是過(guò)著紙醉金迷、聲色艷娛的生活，而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博、品行高尚的老師。是老師用無(wú)私的愛照亮我們未來(lái)的道路，我們無(wú)言以報(bào)，只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你的栽培。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見了命運(yùn)的恩人，是他們讓我們的人生變得多姿多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心擁抱整個(gè)世界吧！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇9
父親的愛是孩子成長(zhǎng)的養(yǎng)料，也像那一絲絲春雨潤(rùn)物無(wú)聲，而母親的愛像一縷陽(yáng)光使孩子們即使在冬天也不再寒冷，老師的愛像一眼清泉，孩子的心靈即使被蒙上歲月的塵埃也純潔如初，這幾種愛都是必不可少的。
記得有一次，我陪爸爸去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，不料在晚上我突然發(fā)起了高燒，在把奶奶家所有的感冒藥都折騰了一次后，還是毫無(wú)作用，爸爸不顧夜黑風(fēng)高，開著車去十幾里外的鎮(zhèn)上買藥�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，頃刻間下起了瓢潑大雨，在看著爸爸匆匆離去的背影，和期盼中久久不歸的身影，我擔(dān)心急了。在仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久，外面終于想起了汽車的聲音，不用猜肯定是爸爸，我剛跳下床就看到爸爸鬢角滴著水珠急急走來(lái)，頓時(shí)一股暖流涌上心窩。
在成長(zhǎng)的道路上，有父愛才能茁壯成長(zhǎng)，有母愛才能成長(zhǎng)為棟梁，老師的愛時(shí)刻為我們指引著前進(jìn)的方向。父母、老師為了給予我們最無(wú)私的愛，一直在默默無(wú)私的創(chuàng)造著、奉獻(xiàn)著、耕耘著，時(shí)時(shí)做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在我們有任何困難時(shí)傾盡所有來(lái)幫助我們、指引我們�？墒谴蠖鄶�(shù)孩子覺(jué)得這些愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，所以安然享受，但你有沒(méi)有想過(guò)“感恩”二字呢？
感恩可以從小事做起，比如媽媽下班了遞上一雙拖鞋，爸爸拖完地幫他捶捶背，幫老師跑跑腿，又或者給剛做完飯的`媽媽沏上一杯美容茶，飯后主動(dòng)擦桌子、洗碗等等做一些力所能及的事兒，我覺(jué)得這些都是一種感恩的方式。
所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在起慢慢學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槭撬麄儼盐覀儙У搅诉@個(gè)美麗的世界，陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，讓我們健康茁壯成長(zhǎng)！
愿所有的媽媽們節(jié)日快樂(lè)！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇10
這本書雖然不厚，但是里面濃縮了很多精華，它講了面對(duì)重重困難、惡劣環(huán)境時(shí)要懷著感恩的一顆心做事，而不是無(wú)休止的抱怨。它告訴我們?cè)瓉?lái)知足是對(duì)生命的一種感恩，愛是無(wú)條件的接納，只要內(nèi)心有陽(yáng)光，世界就是光明的。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感恩既是靈魂上的健康”，是啊，父母給了你生命，大自然給了你環(huán)境，天給了你喝的水，地給了你吃的米，朋友給了你幫助，長(zhǎng)輩給了你無(wú)限的'關(guān)愛，老師給了你知識(shí)……
這樣想來(lái)，我們就必須，哪怕是為了我們的健康，也要去感恩！！以前的我，早晨睜開眼睛就開始抱怨了，如果誰(shuí)也沒(méi)招惹我，我就抱怨老天爺：天這么悶，怎么不下雨呢？夏天就應(yīng)該有夏天的樣子，不下雨算什么夏天？下了雨，我又說(shuō)，下雨做什么呢？做什么事情都不方便，這鬼天氣，還真不想讓人好過(guò)……
開開電視，全是我不愛看的節(jié)目，我就抱怨：電視臺(tái)不知道播大家都愛看的嗎？無(wú)聊不無(wú)聊啊，都是播了十幾遍的電視連續(xù)劇了！廣告，廣告，全是長(zhǎng)廣告！不是不好看就是廣告，今天真是倒霉……最后，我只好自認(rèn)“倒霉”。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，如果我受到別人的責(zé)罵，我會(huì)覺(jué)得不舒服，甚至?xí)购迣?duì)方，會(huì)在心里想：煩死了，煩死了！不就錯(cuò)了一次嗎，又不是故意。真倒霉��！其實(shí)，很多時(shí)候別人的責(zé)罵，是因?yàn)樗麄儗?duì)我們給予了希望，如果不想讓你有更好的進(jìn)步，干脆不管你就好了，何必跟你多費(fèi)口舌得罪你呢？想到這里，我恍然大悟，決定改掉總是怨天尤人的壞毛病。
讀完這本書，我總結(jié)出它告訴我們的真理就是：面對(duì)困境，平庸者總是抱怨環(huán)境的惡劣，給自己尋找各種理由停止追求的腳步，而優(yōu)秀者不會(huì)停步與放棄，他會(huì)想出解決問(wèn)題的辦法克服困難，堅(jiān)持到底，直到取得勝利。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇11
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且�?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)暖和的`領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大聰明。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)經(jīng)常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
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