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誰是最可愛的人作文

時(shí)間:2025-01-18 23:35:51 好文 我要投稿
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誰是最可愛的人作文9篇(推薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的誰是最可愛的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

誰是最可愛的人作文9篇(推薦)

  誰是最可愛的人作文 篇1

  在那里,本是一座繁華美麗的城市,每一天總可以見到一張張笑容滿面,充滿陽光的臉龐,但是,在無意中,一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難奪取了人們以往的歡笑,毀壞了以往的可愛臉龐,是人們始料未及的)——四川汶川大地震。

  當(dāng)我得知這一消息,不由得怔住了,就因?yàn)檫@一場(chǎng)8、0級(jí)的大地震,奪去了四川一切,但是,雖是讓人百般無奈,讓人悲慘極點(diǎn),可從電視與各種多媒體的傳播中,我看到了那些最可愛的人。

  要問地震中,每一個(gè)人不都是滿身灰塵,滿身傷痕,滿身血跡的嗎,怎么還會(huì)在其中出現(xiàn)可愛的人呢?其實(shí),可愛的人并不是外表的可愛,而是由一顆讓人敬佩不已的心靈、讓人贊不絕口的精神所代表的一些最可愛的人。

  偉大的母親,是最可愛的人!在災(zāi)難面前,每一位母親都不顧自己的生命,盡力地去保護(hù)子女,為了子女能夠活下來,她們即使看到一絲絲希望,也要竭盡全力地去挽救子女。其中一位偉大的母親為了救自己未滿三歲的女兒,用身體護(hù)著她,并且也在當(dāng)時(shí)給女兒喂奶,用身體支撐,當(dāng)援救人員發(fā)現(xiàn)時(shí),孩子還含著媽媽的奶頭,并且哭個(gè)不停,而在這母親受傷發(fā)現(xiàn)一只手機(jī),上面短信說道:孩子,如果你還活著,記得媽媽愛你!短短的一句話,出自那母親的肺腑,多震撼人心的一句話,由此使我的感情不由得變化,我才感到,母愛的力量真的十分偉大!

  勞累的軍人,是最可愛的人!在如此迫在眉睫的情況下,軍人們都奮不顧身地生前去營救人員,即使當(dāng)時(shí)余震還在持續(xù),但是,他們的援助計(jì)劃也還在執(zhí)行,不辭辛苦,用自己的一切力量,去救助我們的同胞。付出無數(shù)血汗,但是他們一句怨言都沒有,他們的精神,也是偉大,不朽的!

  慈祥的老師,是最可愛的人!在教室里慌成一片時(shí),老師鎮(zhèn)定指揮,當(dāng)房屋經(jīng)不住考驗(yàn)時(shí),“啪”地倒下的`瞬間,許多老師都為了救學(xué)生而失去了寶貴的人命,他們身上所凝聚的精神,風(fēng)氣,可真的是一位真正老師的風(fēng)范,使我敬佩不已!

  還有志愿者,醫(yī)護(hù)人員,一些孩子們……他們都是地震中最可愛的人!

  回望一切,已成廢墟,以往的建筑成為平地,樹木花草毀于一旦,一切成為回憶,但是,出現(xiàn)的許多最可愛的人,卻總讓人為之抱負(fù)不平,百般無奈,充滿敬佩,充滿希望,能成為災(zāi)難中的英雄!

  誰是最可愛的人作文 篇2

  還在很小的時(shí)候,就聽過父母的教誨,告訴我誰是最可愛的人,從那時(shí)起,心中就裝了一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大之后要做一名手持鋼槍、保家衛(wèi)國的軍人。那一身綠軍裝,染綠了我童年的夢(mèng);漸漸地,我長(zhǎng)大了,身材瘦弱,眼睛近視,現(xiàn)實(shí)將我從理想的夢(mèng)里喚醒,我知道我的希望破滅了,我不得不去尋找其他更適合我的目標(biāo),諸如工程師,或者科學(xué)家之類的,但是,心中對(duì)軍旅生活的`深切渴望和濃濃摯愛,卻無論如何也揮之不去。因?yàn)椋瑢W(xué)過歷史,看過現(xiàn)實(shí)的我,耳畔總是會(huì)不由自主的浮響這樣的一句話:子弟兵是咱的貼心人!

  父輩們拋頭顱灑熱血換來新生活的那段往事不必說了,志愿軍“御敵于國門之外”的那場(chǎng)艱苦卓絕的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)也不必說了,解放軍官兵浴血奮戰(zhàn),保家衛(wèi)國的對(duì)越反擊戰(zhàn)也不必說了。人民英雄紀(jì)念碑記住了這一切,朝鮮人民和鴨綠江記住了這一切,老山前線的一草一木和貓耳洞記住了這一切。而歸根結(jié)底,我們的人民記住了這一切,并且從中得出這樣的真理——在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,是咱們的“兵”用血肉之軀為我們筑起了鋼鐵長(zhǎng)城!

  兵,無疑是可敬的。這份尊敬不僅僅來自于對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)硝煙中他們的那份勇敢,更來源于在沒有砂煙的歲月里他們的無私奉獻(xiàn)。

  大興安嶺的一場(chǎng)大火,火警就是出發(fā)的號(hào)角;饎(shì)蔓延,是比人更無情的對(duì)手,完全沒有道理可講的人與火之斗。面對(duì)熾熱的火舌,生與死突然之間近在咫尺。是退縮還是迎上,這中間的抉擇不同,便是兵與民的不同——只因?yàn)槟鞘菄业呢?cái)產(chǎn),只因?yàn)槟鞘侨嗣竦募覉@,便義無反顧地去以生命捍衛(wèi)的人,是咱們的子弟兵!

  剛剛過去的那場(chǎng)大洪水,曾經(jīng)肆虐著大半個(gè)中國。萬千條河流一起發(fā)威,仿佛是大自然向人類發(fā)起的一次有預(yù)謀的水攻。頻頻告急,水勢(shì)洶洶,誰來挽狂瀾于即倒?又是唯們的“兵”!

  百萬官兵奔赴各地的抗洪前線,用人墻筑壩,用血肉堆·堤,用肩膀扛起一個(gè)個(gè)生命,用生命換回一個(gè)個(gè)家庭。被他們從滔滔洪流之中拯救出來的,有七八十歲的老人,有未滿周歲的孩子,在我們官兵的眼里,一切生命都是寶貴的,惟獨(dú)不曾想過他們自己!

  誰是最可愛的人作文 篇3

  在江聲,我總被一些東西感動(dòng)著,情感的潮水在放縱奔流著……我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人!”

  ——題記

  人生能遇“老班”幾何?能伴己三年之人又有多少?為數(shù)不多的人中,其一便是她了。

  她是一個(gè)語文老師,因此身上總帶著幾絲文藝氣息,清新淡雅。我猶記得那個(gè)下午,夕陽慵懶地斜倚在山頭,欲頹未頹,天之西方被霞光染得發(fā)紅,晚霞與云彩攜手并肩,平添幾分瑰麗旖旎。她與友人走在二教學(xué)樓前的柏油大道上,蓬松柔軟的頭發(fā)隨意地垂在肩上,她們偶爾笑著交談,陽光輕柔,暖意融融,有風(fēng)吹過,一旁樟樹的樹葉翩躚起舞,一時(shí)間,疏影搖曳。自然而言地讓人想到“歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)”。

  她也會(huì)有孩子氣的可愛模樣。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),她參加五十米迎面接力跑項(xiàng)目,一身黑色毛衣干凈利落,跑起來時(shí)臉上是肆意美好的笑容,好像回到了學(xué)生時(shí)代,活力飛揚(yáng);看著同學(xué)們比賽時(shí)她會(huì)緊攥著拳頭,眼睛晶瑩透亮,著急激動(dòng)的同時(shí)還不忘“指點(diǎn)江山”,“戰(zhàn)爭(zhēng)”勝利時(shí)同學(xué)們笑她請(qǐng)客,她還會(huì)欣喜地跳起來;“我哪里有錢啊?我就是教教小書過點(diǎn)小日子罷了!”這話從她嘴里蹦出來,讓我們大伙忍俊不禁。她有時(shí)真像十七八歲的小姑娘。

  她積極樂觀、重感情,對(duì)我們也是嚴(yán)愛并重。她的個(gè)性簽名是“讓每一天都充滿陽光”。她常掛在嘴邊的話是“別人做得到,我也做得到;別人做不到,我克服困難也一定能做到”、“嚴(yán)于律己,寬以待人”……這段時(shí)間,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上松懈了不少,她又著急,又有點(diǎn)恨鐵不成鋼,不止一次跟我們吵粗了脖子,鬧紅了臉。不少同學(xué)在私底下抱怨:陳老師到底怎么了?看著往常樂觀的她一日一日地憔悴,我心疼又懊惱。我們到底怎么了?越來越無所謂、不在意,甚至對(duì)老師的教導(dǎo)還有點(diǎn)嗤之以鼻。直到現(xiàn)在我也沒想出個(gè)所以然;蛟S是青春期?或許是不滿沉重的課業(yè)?不知道。也不知為何,我心里對(duì)她卻是沒有一點(diǎn)怨懟;蛟S是她經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的幾句話:“我希望我培養(yǎng)的孩子都有血有肉、重情重義,不一定要成績(jī)多么優(yōu)異,也不一定要將來出人頭地、名聲響亮,只要你們的心里都有熱血,都懂感恩,記得友情,也能在很多年后回憶起這段時(shí)光還能自然地嘴角上揚(yáng),那就是再好不過的。”我是一個(gè)認(rèn)死理的人,憑一句話就能將那人放在心上很多年,更何況陳老師平日也是言行相顧的。

  老班,我始終知道,即使我們胡鬧惹你生氣,即使我們?nèi)涡耘涯孀屇惆l(fā)怒,即使我們不知天高地厚使你無奈,可你心中對(duì)我們的.愛和柔情從未褪色。

  因?yàn)槎,所以愛你。老班,以后?qǐng)不要生氣了,對(duì)身體不好。注意多喝點(diǎn)水,注意你的嗓子,也不要受寒著涼了,可以對(duì)我們放心一點(diǎn),不必總是來守著我們了,多陪陪你兒子吧。多笑笑吧,你笑起來最暖心了!

  老班,即使你已經(jīng)教了十多年的書,可你在我們心里依舊是個(gè)親愛的大姑娘!誰是最可愛的人?就是你呀,陳璐老師!

  誰是最可愛的人作文 篇4

  親愛的:告訴我,誰是最可愛的人?我大聲的對(duì)著冷冷清清的街道喊!小雨羞澀逃跑,鮮花低頭不語。致愛的:告訴我,誰是最可愛的人?我抬頭對(duì)著天空高聲的問。白云悠悠走開,群山靜靜聳立。告訴我,世界上最可愛的人在哪里?!

  蒙蒙細(xì)雨的清晨,露在被子外面的手指有些冷,“突突突”的三輪車聲由遠(yuǎn)到近打碎了沉寂,收垃圾的“老樹皮”爺爺,他照常來了。我把半個(gè)腦袋探出窗外,喊:“今天這么冷,爺爺你怎么還出門呀?”他麻利的做著手中的活,頭也沒有抬起來。我縮了回來,正犯嘀咕……一個(gè)蒼老而又沙啞的聲音在耳邊響起:“孩子,多睡一會(huì)兒,千萬不要感冒,不要出門!蔽姨匠鲆粋(gè)腦袋,借著微弱的車燈看見爺爺?shù)陌櫦y更深了,眼睛泛著慈祥的光。見他嘮嘮叨叨的像似自語,又像在對(duì)我訴說!靶滦头窝缀車(yán)重,兒子是醫(yī)生去了武漢,兒媳也跟著去了。我老頭子只能在家做這些粗活。想著多為人們做點(diǎn)事,心里就充實(shí)!薄案綦x戶可千萬不要靠近!不能靠近!”爺爺忽然大聲的念叨。

  我偷偷的跟著爺爺,看到他敲開了那扇貼有“住家隔離戶”的大門,順手拿走一個(gè)戴著黑口罩紅毛衣遞過來的兩大袋垃圾,放入了紅色的垃圾桶。我的鼻子一酸,淚水不自覺的滑落,心底發(fā)出一個(gè)渾重的聲音:“老樹皮爺爺是最可愛的人!”小雨認(rèn)真附和著,鮮花歡喜應(yīng)聲道。

  我來到村口,看見六七個(gè)穿著紅外套的志愿者。站在臨時(shí)搭建的燈籠棚里正吃著泡面,一個(gè)高鼻子爺爺零亂的發(fā)絲帶著雨滴。泡面已經(jīng)沒有熱氣了,看著他布滿血絲的雙眼顯然又熬了一個(gè)通宵。見了我打雷似的吼了一聲:“戴口罩!回家去!”忽然房子又驚又喜開口說話:“他們是最可愛的人!”

  一輛巡邏的`警車開了過來,他們拿著喇叭喊道:“村民們請(qǐng)注意,一律不許外出!一律不要聽信謠言。不許聚眾喝酒搓麻將。不要隨意亂吐痰!出門一定戴口罩……”

  我輕聲自語:“警察叔叔是最可愛的人!”

  為了點(diǎn)亮萬家燈火,白衣天使筑起了愛的城墻,警察叔叔日夜守護(hù),志愿者紛紛獻(xiàn)出愛心,我眼前一亮:堅(jiān)守在一線抗疫的人們,是最可愛的人!其中有我敬愛的老師們,我的弟弟妹妹哥哥姐姐們。我要向他們學(xué)習(xí),響應(yīng)號(hào)召,居家防疫,做一個(gè)最可愛的人。今天是元宵,我端著一大碗湯圓送到了守在村口的暖心棚里……此時(shí)群山呼應(yīng),白云歡笑,抗役必勝。

  誰是最可愛的人作文 篇5

  摘要: 一天,小胖哥的父母像平時(shí)一樣準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播,忽然,畫面中閃過一個(gè)粗壯的背影,頓時(shí)讓小胖媽媽驚叫起來:“快看!兒子!”然而,僅僅一秒,小胖的背影就不見了,而做媽媽的已是淚流滿面……

  小小的愛心乘以13億就是一片愛的海洋,再大的困難除以13億也變得微不足道……

  ——題記

  正如我寫的——“2008”,是個(gè)非同尋常的數(shù)字,是段注定刻骨銘心的歷史,同時(shí)也是由每個(gè)中華兒女拼湊出來的一片愛與感動(dòng)的海洋。

  時(shí)間定格于2008年5月12日14時(shí)28分,這個(gè)看似平淡無奇的普通午后,卻給四川汶川一帶人民帶來了永生的哀痛!天地間猛烈地撼動(dòng)伴隨著四處山崩地裂的巨響——一切只可能在夢(mèng)魘中出現(xiàn)的災(zāi)難發(fā)生了,這場(chǎng)里氏8.0級(jí)的特大地震把全國人民的心都震碎了、震痛了……

  第二天,當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著悲痛而焦急的`心情圍坐在電視機(jī)前收看災(zāi)區(qū)有關(guān)情況的報(bào)道時(shí),我的手機(jī)突然振動(dòng)著。電話里,姐姐告訴我,小胖哥明天就要趕赴災(zāi)區(qū)搶救傷員了。

  姐姐哽咽的聲音掩蓋不住自豪與憂慮,我一邊安慰姐姐,一邊看著電視上最新圖片與信息,聯(lián)想到平日里疼愛我的小胖哥就要冒著生命危險(xiǎn)去前線,不知不覺間自己的淚水竟模糊了雙眼,心情同樣復(fù)雜而糾結(jié)。

  我親愛的小胖哥只是一名普普通通的特警,魁梧高大而幽默感十足。自從跟我姐姐談戀愛以后,待我如親妹妹一般,我早已認(rèn)定了這個(gè)姐夫,就等著看他倆啥時(shí)候結(jié)婚請(qǐng)我吃喜糖了。而如今,他即將奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”,以生命挽救生命,怎能叫我不感到光榮與擔(dān)心?但是,正如他所說的,現(xiàn)在還不是悲痛的時(shí)候,災(zāi)區(qū)還有數(shù)以萬計(jì)的遇難者在等待他們的救援,時(shí)間意味著生命!是啊,做為家屬(至少是準(zhǔn)家屬),我們能做的,只有大力支持和虔誠地為所有人祈福。

  在沒有小胖哥的日子里,姐姐的生活少了幾分浪漫與甜蜜,多了不少生與死的認(rèn)識(shí)和思考。姐姐說,現(xiàn)在全社會(huì)都在熱切地關(guān)注著災(zāi)區(qū),都在以各種方式為災(zāi)區(qū)人民出力,獻(xiàn)上一份愛心,她這個(gè)“準(zhǔn)警嫂”也要給予小胖力量,支持鼓勵(lì)他。如今,每天通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等方式了解災(zāi)區(qū)最新情況成了她的必修課,而小胖哥也會(huì)隔三岔五不定期給姐姐打電話匯報(bào)“戰(zhàn)況”!拔覀兪窃谂c時(shí)間作戰(zhàn),真想多救幾個(gè)人!毙∨指缯f。聽著這話,我能想象站在廢墟中勞累不堪的他是怎樣一種表情。作為一線搜救人員,吃的苦和冒著的危險(xiǎn)遠(yuǎn)非我們所能想象,在余震不斷中,他們徒步翻山越嶺深入災(zāi)區(qū),晚上露宿野外,隨時(shí)有可能葬身泥石流……他們,是新時(shí)代最可愛的人!

  一天,小胖哥的父母像平時(shí)一樣準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播,忽然,畫面中閃過一個(gè)粗壯的背影,頓時(shí)讓小胖媽媽驚叫起來:“快看!兒子!”然而,僅僅一秒,小胖的背影就不見了,而做媽媽的已是淚流滿面……

  災(zāi)難并不可怕,有我們大家的萬眾一心,有像小胖哥一樣的“戰(zhàn)士”,有全世界伸出的援手,我們一定能夠生生不息!為最可愛的人干杯!

  誰是最可愛的人作文 篇6

  誰是最可愛的人呢?毫無疑問,在這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)斗中,白衣戰(zhàn)士沖鋒在前,我會(huì)毫不猶豫地大聲呼喊:他們就是最可愛的人。

  除夕之夜,原本融洽的氣氛卻被新型冠狀病毒而打亂,就在這危急時(shí)刻挺身而出的是我們的白衣戰(zhàn)士。他們沒來得及點(diǎn)開拜年視頻,沒來得及吃上一口年夜飯,就逆行奔向最危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng),弛援武漢,他們與時(shí)間賽跑,與瘟神搶人。他們堅(jiān)守崗位,不畏生死,沒有絲毫退縮。穿上了防護(hù)裝備,遮住了他們?cè)镜拿纨嫞涣粝铝吮秤,不得不讓人?dòng)容。

  從新聞報(bào)道中我知道了當(dāng)時(shí)陸軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊(duì)員劉麗隨隊(duì)支援武漢,原本她準(zhǔn)備去外地看女兒,在機(jī)場(chǎng)已經(jīng)過了安檢,被緊急召回,當(dāng)晚就登上武漢的飛機(jī),她沒有絲毫猶豫,只是在出發(fā)之際,她對(duì)女兒有些愧疚:“本來答應(yīng)了要陪她買煙花的,待我們平安歸來。”她咬緊牙關(guān),堅(jiān)定必勝信念,無畏前行,在抗擊病毒一線。 在面對(duì)醫(yī)院與家人之間,她選擇了醫(yī)院。她說因?yàn)樗且幻t(yī)生,在我看來,她是最美的白衣戰(zhàn)士,最可愛的人,向她致敬。

  我還知道,一名90后護(hù)士在得知病毒肆虐后,她不讓家人知道偷偷上了前線,愿為科學(xué)研究做捐獻(xiàn)。在給朋友的留言中,她這樣說:“我是第一批調(diào)去呼吸科的,第一天不分晝夜,一直跟程紅,徐倩搭班,一直在一樓病區(qū),只知道上班,不知道什么時(shí)候下班。時(shí)常逗樂還開玩笑地說,叫我李堅(jiān)強(qiáng)。今天大年夜,家里人還叫我回家吃頓年飯呢,你看他們還不知我在干嘛。如有不幸,請(qǐng)捐獻(xiàn)我的遺體做研究攻克病毒,請(qǐng)大家不要告訴我的父母,這是唯一的要求,請(qǐng)妥善安排我的家人。”這真實(shí)的`話語深深打動(dòng)了我。原來面對(duì)病毒,并不是所有人都會(huì)退縮,在我看來,她是最可愛的人。

  是呀,明明都已經(jīng)坐上了回家的車,接到命令后,他們第一時(shí)間重返工作崗位,無時(shí)無刻不投入緊張的戰(zhàn)斗,別人都因害怕而選擇了逃離,他們卻義無反顧的集結(jié)前行,寒風(fēng)中,他們背包的身影早已感動(dòng)了我。堅(jiān)守在抗擊病情前沿,用無畏的生命守護(hù)無數(shù)人的希望!

  白衣戰(zhàn)士奉獻(xiàn)出了自己的力量,甚至生命,只愿換來更多人的安康。

  我要再次大聲呼喊:白衣戰(zhàn)士,你們是最可愛的人,向你們致敬!

  誰是最可愛的人作文 篇7

  誰是最可愛的人?是他們。每天早上和下午,學(xué)校人行道兩旁樹立了一道靚麗迷人的“景色”——他們頭戴紅色帽子,身披橙黃色馬甲,手拉紅色旗子。哦,原來,那正是我們學(xué)校正在維護(hù)交通安全的家長(zhǎng)、教師志愿者。

  “丁零零……”世界上最動(dòng)聽的放學(xué)鈴聲打響了,歸心如箭的同學(xué)們像籠子里的小鳥,飛出了教室,似潮水般涌出了校門。門外已是人山人海,車水馬龍,熙熙攘攘,那場(chǎng)面猶如菜市場(chǎng)似的。學(xué)校車站與人行道旁站著幾個(gè)志愿者,火辣辣的陽光刺在他們身上,他們雖然滿頭大汗,但仍像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在各自的崗位上,指揮著潮水般的同學(xué)們有條不紊地上車、過馬路,難道他們不是最可愛的人嗎?

  幾個(gè)同學(xué)則在車站旁用書本扇來扇去,焦急地等著車!暗巍蔚巍逼噥砹耍粋(gè)高個(gè)子志愿者叔叔對(duì)同學(xué)們說:“上車吧!”孩子們臉上露出燦爛的笑容,上了車。公交車“轟,轟,轟”,正要開走。這邊有個(gè)小朋友正要過馬路,已經(jīng)跨出了半步,志愿者叔叔一看,不好!急忙拽住那個(gè)小朋友,小朋友剛被拉回來,公交車風(fēng)馳電掣地“跑”過!稗Z”,一下子便消失在馬路上,灰塵揚(yáng)起了三尺高,志愿者叔叔并沒躲閃,而是溫柔地對(duì)小朋友說:“下次要小心哦,左右要擺頭看,不怕一萬,就怕萬一,不然性命就沒有了!闭f完,他蹲了下去,輕輕地?fù)崦艘幌滦∨笥训?腦袋,和藹可親地說:“我?guī)氵^去吧!”他站了起來,牽著小朋友的手,微笑著帶著小朋友去了對(duì)面。小朋友轉(zhuǎn)過頭去,朝志愿者叔叔又來了個(gè)迷人的微笑,那微笑包含著多少贊美呀!難道這微笑不可愛,不溫暖嗎?

  一波又一波的“潮水”涌來,一個(gè)大約60歲的志愿奶奶站在人行道的對(duì)面,她揮舞著手中的紅旗,向小朋友“發(fā)信號(hào)”。同學(xué)們,井然有序地走過人行道。奶奶臉上的皺紋縱橫交錯(cuò),就像一朵菊花,但每條皺紋都洋溢著“助人為樂”,她時(shí)而“發(fā)信號(hào)”,時(shí)而喊“小心”,時(shí)而提醒同學(xué),忙得不亦樂乎,可你在她的臉上絲毫看不到倦意。這時(shí)花兒開了,歸巢的鳥兒唱起了輕快的歌聲,太陽已落到西邊地平線了。但那道靚麗的“景色”還在,那群可愛的人還在堅(jiān)守!

  同學(xué)們的腳步已遠(yuǎn)離,但人行道兩旁的那道靚麗的景色還樹立著!沒錯(cuò),這就叫作“紅色安全”——一片溫暖的顏色;誰是最可愛的人?家長(zhǎng)、教師志愿者——為孩子們交通安全保駕護(hù)航,默默付出一切!

  誰是最可愛的人作文 篇8

  誰是最可愛的人呢?也許初二學(xué)過魏巍的課文《誰是最可愛的人》的學(xué)生會(huì)說當(dāng)然是戰(zhàn)士了;也許有人會(huì)說當(dāng)然是幼兒園的小朋友了,也許愛看動(dòng)畫片的同學(xué)會(huì)說當(dāng)然是卡通人物最可愛了,也許……可是作為中學(xué)生的我要說,我心中也越來越感覺到誰是我們最可愛的人。

  誰是我們最可愛的人呢?我們偉大的老師,我覺得他們是最可愛的人。

  我還記得,在我小學(xué)時(shí)一段悲喜交織的時(shí)光,有一次,辦公室里很靜很靜,我站在老師的面前,我無語,老師也沉默,望著老師的眼睛,我讀懂了她的心。

  老師的年齡不是很大,她的女兒比我小兩歲,但她的頭上卻有著不符合她年齡的銀絲。我明白,是我們這一幫不爭(zhēng)氣的學(xué)生給您增添煩惱?粗覀冞@次的成績(jī),老師真的無語了,我知道,老師自認(rèn)為她很不錯(cuò)的學(xué)生考出不理想的成績(jī)時(shí)很心酸,我知道,我辜負(fù)了她這位耗盡心血來提高我們成績(jī)的慈母……我懂!

  剛接到這個(gè)班時(shí),她已經(jīng)知道了我們的情況,這確實(shí)是個(gè)特差的班,上課小話總是很多,紀(jì)律總是糟,成績(jī)總是差?墒,她并沒有放棄,在我們的課上,老師總是講得那么細(xì)致,生怕疏漏了一個(gè)課本上的知識(shí)點(diǎn),黑板上的粉筆字是那樣的緊密,擦了一遍又一遍,上完一節(jié)課后,桌上總是鋪滿了一層厚厚的粉筆灰。

  但是,盡管她付出了很多很多,考試的成績(jī)依舊是差到了她想像不到的地步,我的成績(jī)讓她傷心,她說她看到我的.成績(jī)后心里感到疼,她那雙眼里充滿了失望,她無語,只是低著頭。

  我不敢看她的眼睛,因?yàn)樗紳M了血絲,布滿了傷心,布滿了失望,我怕自己哭泣,因?yàn)槲抑牢业目奁皇撬胍,我的哭泣只?huì)讓她更傷心。她雖然也傷心,但是她不愿意放棄!我懂,從她每次上課的眼神中我讀懂了老師依然對(duì)我們充滿了希望,也愿意為我們付出!

  這件事已經(jīng)過去了很久,但我依然記得很清楚,我時(shí)時(shí)會(huì)拿來提醒自己,后來我們?cè)谛W(xué)模擬考以后,看到了老師的笑容,聽到了老師對(duì)我的進(jìn)步的贊揚(yáng),我們班獲得了榮譽(yù)!

  老師是我們的慈母,總是不斷鼓勵(lì)我們,不要?dú)怵H,總說失敗是成功之母。老師真是最可愛的人呀,總是這么她力地付出。如今讀到中學(xué)的我,更能理解這種心情。初中的一段時(shí)間中,有一次我生病了,請(qǐng)了兩天假。老師很為我操心,生怕我這兩天的課程跟不上同學(xué)的進(jìn)度為的擔(dān)憂。她在百忙這中抽出時(shí)間,來到我家看望我,幫我補(bǔ)習(xí)這兩天的課程,是為了不讓我的學(xué)習(xí)下滑,就這么一個(gè)小小而又簡(jiǎn)單的心愿,卻為我付出了那么多的心血。有人說:老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說:老師是人類靈魂的工程師。我覺得對(duì)極了。南寧的一所重點(diǎn)中學(xué)要請(qǐng)老師去那兒教書,但她卻放棄這種難得的事,一口回絕,沒有考慮余地。她只說了一句,在哪兒教都是一樣了。就是這樣她愿留下來了,愿在教。我們沒有什么可以報(bào)答老師,只能用成績(jī)和進(jìn)行給她回報(bào),她不企圖得到什么好處,她只希望我們爭(zhēng)氣,能做些事報(bào)答國家,也希望我們事業(yè)有成。

  老師她是偉大的,老師是最可愛的人!

  誰是最可愛的人作文 篇9

  誰是最可愛的人?軍人。軍人是一個(gè)多么可愛的人,有一個(gè)多么美麗的名字,有一個(gè)多么挺拔的身軀,有一個(gè)多么······

  看看訓(xùn)練場(chǎng)上,他們頭頂烈日站軍姿,摸爬滾打風(fēng)雨里;巡邏路上,他們頭頂邊關(guān)的明月,身披日月風(fēng)霜,爬冰臥雪時(shí),他們沒有眼淚,可回家探親時(shí),望著父母新添的白發(fā),他們落淚了…… 回想上世紀(jì)五十年代抗美援朝的情形,志愿軍戰(zhàn)士跨過鴨綠江,奔向朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),克服重重困難,與朝鮮人民并肩浴血奮戰(zhàn),在一次次的戰(zhàn)役中,擊敗了美國侵略者。志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民結(jié)下的深厚情誼。

  1998年抗洪搶險(xiǎn)時(shí),面對(duì)死神,軍人又一次的把“桔紅色”的`希望讓給別人,用血肉之軀筑起一道道不垮的長(zhǎng)堤,此時(shí),他們沒有落淚,可是,當(dāng)洪水退去,面對(duì)歡送的人群中白發(fā)蒼蒼的老人手中的雞蛋,他們卻落淚了……

  誰是最可愛的人?軍人。還記得2008年5月12日汶川大地震嗎?軍人們首先沖到了第一線,用生命譜寫出一篇篇?jiǎng)尤说臉氛,用血肉之軀筑起保家衛(wèi)國的鋼鐵長(zhǎng)城。其中讓我印象最深的是李少杰戰(zhàn)士,李少杰的爺爺、奶奶在地震中同時(shí)遇難,父母受重傷,他所在部隊(duì)就在這個(gè)鎮(zhèn)上執(zhí)行搶救任務(wù)。但災(zāi)情緊急,李少杰顧不上去祭奠親人、看望父母,他利用自己熟悉地形的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)部隊(duì)搶救埋壓在廢墟下的人們。這真不愧是當(dāng)代軍人大公無私、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。∥也唤锌溃捍髳蹮o疆,中國軍人的大愛傾注于震區(qū)的山山水水、一草一木。

  在生活中軍人是最美麗的。軍營里常常傳出一首歌:

  “咱當(dāng)兵的人,有啥不一樣,只因?yàn)槲覀兌即┲,樸?shí)的軍裝。

  咱當(dāng)兵的人,有啥不一樣,自從離開家鄉(xiāng),就難見到爹娘。

  說不一樣其實(shí)也一樣,都是青春的年華,都是熱血兒郎。

  說不一樣其實(shí)也一樣,一樣的足跡,留給山高水長(zhǎng)。

  咱當(dāng)兵的人,就是不一樣,頭枕著邊關(guān)的冷月,身披著雪雨風(fēng)霜。

  咱當(dāng)兵的人,就是不一樣,為了國家安寧,我們緊握手中槍。

  說不一樣其實(shí)也一樣,都在渴望輝煌,都在贏得榮光。

  說不一樣其實(shí)也一樣,一樣的風(fēng)采在共和國,旗幟上飛揚(yáng)。

  咱當(dāng)兵的人,就是這個(gè)樣!

  這首歌不僅唱出了軍人的艱辛,還贊美了軍人的風(fēng)采。雖然他們沒有漂亮的衣裳,但是我覺得他們是最美麗的,他們擁有一種獨(dú)特的綠色。他們做事雷厲風(fēng),說話擲地有聲;他們吃苦從不言苦,當(dāng)兵的倒下也是長(zhǎng)城;當(dāng)兵的做人特別真誠。

  軍人的身軀是最挺拔的。有一個(gè)下午,學(xué)校軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)上,操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的,天公老爺爺似乎搞惡作劇下著小雨,過了一會(huì)兒,雨越下越大。同學(xué)們不禁“哎呦哎呦”地叫嚷起來。教官們卻始終站得直直的,像一棵棵高大挺拔的白樺樹,雨滴到他們的身上,他們卻全然不顧,我內(nèi)心由衷發(fā)出的贊嘆:軍人太偉大了,軍人太可愛!

  人們常說:紅花配綠葉,綠水配青山,藍(lán)天配白云。我想:軍功章應(yīng)該配功臣,獻(xiàn)給所有無私奉獻(xiàn)最可愛的人——軍人。

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